【文档说明】《九年级数学上册计算力提升训练(人教版)》专训三十六:二次函数与几何综合:直角三角形存在性判定 解析版.docx,共(31)页,1.166 MB,由管理员店铺上传
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1计算力专训三十六:二次函数与几何综合:直角三角形存在性判定牛刀小试1.(2020·河南初三月考)在平面直角坐标系中,坐标原点为O,已知抛物线2()(0)yaxmna=−+与y轴交于点A,它的顶点为B,连接,ABBO,
则称ABOV为抛物线的伴生三角形,直线AB为抛物线的伴生直线.(1)如图1,求抛物线2(2)1yx=++的伴生直线AB的解析式.(2)已知抛物线2(2)1ykx=−+的伴生直线为3yx=−+,求k的值.(3)如图2,若抛物线2()(0)yaxmnm=−+的伴生直线是4yx=−
,且伴生三角形ABO是直角三角形,求此抛物线的解析式.【答案】(1)25yx=+;(2)12k=;(3)21(4)4yx=−−或21(2)22yx=−−−.【解析】【分析】(1)求出抛物线与y轴的交点坐标和顶点坐标,然后利用待定系数法即可求出结论;(2)求出伴生直线3yx=−+与
y轴的交点坐标,然后代入抛物线解析式中即可求出结论;2(3)先求出伴生直线4yx=−与y轴的交点坐标,从而求出OA的长,然后根据点B的位置分类讨论,分别求出点B的坐标即可求出m和n的值,再将点A的坐标分别代入即可求出结论.【详解】解:(1)∵在2(2)1yx=++中,当0x=时,
5y=,∴抛物线2(2)1yx=++与y轴的交点坐标为(0,5)A,顶点坐标为(2,1)B−.设伴生直线AB的解析式为ybxc=+,则215bcc−+==,解得25bc==,∴抛物线2(2)1yx=++的伴生直线AB的解析式为
25yx=+.(2)∵伴生直线3yx=−+与y轴的交点为(0,3),∴抛物线2(2)1ykx=−+与y轴的交点为(0,3).把点(0,3)代入抛物线2(2)1ykx=−+中,得12k=.(3)∵伴生直
线4yx=−与y轴的交点A为(0,4)−,∴4OA=.∵伴生三角形ABO是直角三角形,满足条件的点B有两个.3①B点在x轴上时,90AOB=,则B点为(4,0),∴4,0mn==.将点(0,4)A−代入2(4)yax=−中,得14a=−,∴抛物线
的解析式为21(4)4yx=−−.②B点在直线4yx=−上,且90=ABO,如图,过点B分别作BCy⊥轴,BDx⊥轴,易得2BCBD==,∴点B的坐标为(2,2)−,∴抛物线的解析式可表示为2(2)2yax=--.将点(0,4)A−代入2(2)2yax=--中,得12a=
−,∴抛物线的解析式为21(2)22yx=−−−.综上所述,抛物线的解析式为21(4)4yx=−−或21(2)22yx=−−−.【点睛】4此题考查的是二次函数、一次函数和几何图形的综合大题,掌握利用待定系数法求二
次函数解析式、一次函数解析式和抛物线的伴生三角形、抛物线的伴生直线是解题关键.2.(2020·重庆南开中学初三月考)如图,抛物线21322yxx=−++与坐标轴分别交于A,B,C三点,D是抛物线的顶点,连接BC,BD,(1)求点
D的坐标及直线BC的解析式;(2)点P是直线BC上方抛物线上的一点,E为BD上一动点,延长PE交x轴于点F,在抛物线的对称轴上是否存在一点Q,使得PFQ△为直角三角形?若存在请直接写出点Q的坐标,若不存在请说明理由.【答案】(1)直线BC的解析式为1322yx=−+,D的
坐标为(1,2);(2)Q点坐标为(1,6524)或(1,56).【解析】【分析】(1)先通过解析式求出B、C的坐标,然后利用待定系数法求出直线BC的解析式,将函数解析式配成顶点式即可求出点D的坐标;(2)由(2)可
知F点坐标为(32,0),设Q点坐标为(1,n),就PFQ△各个角分别是直角时进行讨论即可.【详解】5解:(1)在抛物线21322yxx=−++上,当0y=时,213022xx=−++,解得11x=−,23x=,∴点A的坐标为(-1,0),点B的坐标为(3,0),当0x=
时,32y=,∴点C的坐标为(0,32),设直线BC的解析式为ykxb=+,将C(0,32)、B(3,0)代入得3203bkb==+解得3212bk==−,∴直线BC的解析式为1322yx=−+,又∵()2213112222yxxx=−++=
−−+,∴点D的坐标为(1,2);(2)由(2)可知F点坐标为(32,0),设Q点坐标为(1,n),∴2215225864PF==,6222231124QFnn=−+=+,222231515441128464QPnnn=−+−=−+
,若∠QPF为直角,则222PQPFFQ+=,∴22154412251464644nnn−++=+,解得6524n=,∴Q点坐标为(1,6524),若∠FQP为直角,则222FQPQFP+=,∴221544112254
64464nnn−+++=,此时方程无解,若∠QFP为直角,则222FQPFPQ+=,∴22225115441644464nnn++=−+,解得56n=,∴Q点坐标为(1,56),综上Q点坐标为(1,6524)或(1,56).【
点睛】本题考查了二次函数的综合问题,题目相对比较综合,正确的作出辅助线并设出点的坐标是解题的关键.3.(2020·河北张家口·初三二模)如图①,已知抛物线y=ax2+bx+c的图像经过点A(0,3)、B(1,0),其对7称轴为直线l:x=2,过点A作
AC∥x轴交抛物线于点C,∠AOB的平分线交线段AC于点E,点P是抛物线上的一个动点,设其横坐标为m.(1)求抛物线的解析式;(2)如图②,F是抛物线的对称轴l上的一点,在抛物线上是否存在点P使△POF成为以点P为直角顶
点的等腰直角三角形?若存在,直接写出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)y=x2-4x+3.(2)P点的坐标为:P1(3+52,152−),P2(352-,1+52),P3(5+
52,1+52),P4(552−,152−).【解析】分析:(1)利用对称性可得点D的坐标,利用交点式可得抛物线的解析式;(2)存在四种情况:如图3,作辅助线,构建全等三角形,证明△OMP≌△PNF,根据OM=PN列方程可得点P的坐标;同理可得其他图
形中点P的坐标.详解:(1)如图1,设抛物线与x轴的另一个交点为D,8由对称性得:D(3,0),设抛物线的解析式为:y=a(x-1)(x-3),把A(0,3)代入得:3=3a,a=1,∴抛物线的解析式;y=x2-4x+3;(2)如图3,过P作MN⊥y轴,交y轴于M,交l于N,∵△OPF是等腰直角三
角形,且OP=PF,易得△OMP≌△PNF,∴OM=PN,∵P(m,m2-4m+3),则-m2+4m-3=2-m,9解得:m=5+52或552−,∴P的坐标为(5+52,1+52)或(552−,152−);如图4
,过P作MN⊥x轴于N,过F作FM⊥MN于M,同理得△ONP≌△PMF,∴PN=FM,则-m2+4m-3=m-2,解得:x=3+52或352-;P的坐标为(3+52,152−)或(352-,1+52);综上所述
,点P的坐标是:(5+52,1+52)或(552−,152−)或(3+52,152−)或(352-,1+52).点睛:本题属于二次函数综合题,主要考查了二次函数的综合应用,相似三角形的判定与性质以及解一元10二次方程的方法,解第(2)问时需要运用配方
法,解第(3)问时需要运用分类讨论思想和方程的思想解决问题.4.(2020·保定市第二十一中学期末)已知:如图,抛物线26yaxbx=++与x轴交于点()6,0B,()2,0C−,与y轴交于点A.(1)求
抛物线的解析式;(2)如图,点P是线段AB上方抛物线上的一个动点,连结PA、PB.设点P的横坐标为m.①过点P作x轴的垂线,交线段AB于点D,再过点P做//PEx轴交抛物线于点E,连结DE,请问是否存在点P使PDE△为等腰直角三角形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由
.【答案】(1)2162yxbx=−++;(2)①点P的坐标为(4,6)或(517−,3175−).【解析】【分析】(1)由()2(6)(2)412yaxxaxx=−+=−−,则-12a=6,求得a即可;(2)①△PDE为等腰直角三
角形,则PE=PD,然后再确定函数的对称轴、E点的横坐标,进一步可得|PE|=2m-4,即21266242mmmm−+++−=−求得m即可确定P的坐标.【详解】解:(1)由抛物线的表达式可化为()22(6)6
=(2)412yaxxaxaxbxx=+−++−=−,11则-12a=6,解得:a=12−,故抛物线的表达式为:2162yxbx=−++;(2)①∵△PDE为等腰直角三角形,∴PE=PD,∵点21,262Pmmm−++,函数的对称轴为:x=2,则点E的横坐标为:4-m,则|PE|=
2m-4,即21266242mmmm−+++−=−,解得:m=4或-2或517+或517−(舍去-2和517−)当m=4时,21262mm−++=6;当m=517−时,21262mm−++=3175−.故点P的坐标为(4,6)
或(517−,3175−).【点睛】本题属于二次函数综合应用题,主要考查了一次函数、等腰三角形的性质、图形的面积计算等知识点,掌握并灵活应用所学知识是解答本题的关键.5.(2020·黑龙江讷河·初三月考)如图,抛物线与x轴交于A,B两点,点A在点B的左边,与y轴交于点
C,点D是抛物线的顶点,且()60A−,,(28)D−−,.12(1)求抛物线的解析式;(2)在抛物线的对称轴上是否存在点M,使得ACM为直角三角形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)y=12x2+2x-6;(2)存在,M的坐标是(-2,4)或(
-2,-8)或(-2,-3+17)或(-2,-3-17).【解析】【分析】(1)设抛物线的解析式是y=a(x+2)2-8,把A(-6,0)代入即可求出解析式;(2)根据OA=OC,得到∠OAC=∠OCA=45°,再分三种情况:①当∠CAM=90°时,②当∠ACM=90°时,③当∠AMC=
90°时,分别求出答案.【详解】(1)设抛物线的解析式是y=a(x+2)2-8,把A(-6,0)代入得a(-6+2)2-8=0,解得a=12,∴y=12(x+2)2-8=12x2+2x-6;(2)存在,抛物线的对称轴是直线x=-2,设M(-
2,t).直线x=-2交x轴于H,在Rt△AOC中,OA=OC,∴∠OAC=∠OCA=45°.13①当∠CAM=90°时,如图1,∠MAO=90°-∠OAC=45°,∴AH=MH=4,∴M(-2,4);②当∠ACM=90°时
,如图2,过点M作MG⊥y轴于G,则∠MCG=180°-∠ACM-∠ACO=45°,∴MG=CG=2,∴OG=OC+CG=8,∴M(-2,-8);③当∠AMC=90°时,如图3,设M(-2,t),∵AM2+CM2=AC2,∴(-2+6)2+t2+(-2)2+(t+6)2=72,解得t
=-3±17,∴M(-2,-3+17)或(-2,-3-17),∴综上所述,M的坐标是(-2,4)或(-2,-8)或(-2,-3+17)或(-2,-3-17).【点睛】14此题是二次函数的综合题,考查了待定系数法求函数解析式,函数与几何图形面积问题,勾股定理,直角三角形与函数图象的结合
问题,正确理解题意根据题意画出图形解答是关键.熟能生巧6.(2020·河南初三一模)已知抛物线()220yaxxca=++与x轴交于点()1,0A−和点B,与直线3yx=−+交于点B和点C,M为抛物线的顶点,直线ME是抛物
线的对称轴.(1)求抛物线的解析式及点M的坐标.(2)若点F为直线BC上一点,作点A关于y轴的对称点A,连接AC,AF,当FAC是直角三角形时,直接写出点F的坐标.【答案】(1)2yx2x3=−++,点M的坐标为()1,4;(2)点F的坐标为51,22
或()2,1.【解析】【分析】(1)先由直线解析式求出B点坐标,再把A,B坐标代入抛物线解析式中,求出a,c的值,从而求出抛物线解析式,再把抛物线解析式化成顶点式,求出顶点坐标即可;(2)由题意,知(
)1,0A,()0,3C.设点F的坐标为(),t3t−+,分别求出2AC,2AF,2FC,在分类讨论①当90CAF=时,222ACAFCF+=,②当90AFC=时,222AFFCAC+=,求出t,15即可求出F的坐标.【详解】解:(1)∵直线3yx=−+,令y=
0,解得x=3,∴()3,0B,将点()1,0A−,()3,0B代入抛物线2yax2xc=++中,得20960acac−+=++=,解得13ac=−=∴抛物线的解析式为2yx2x3=−++,∵2223(1)4yxxx=−++=−−+,∴点M的坐标
为()1,4;(2)由题意,知()1,0A,()0,3C.设点F的坐标为(),t3t−+,则2231310AC=+=,()22221(3)2810tttAFt−+=−++=−,2222()2FCttt=+
−=,由题,易知90ACF,则当FAC是直角三角形时,需分以下两种情况进行讨论,①当90CAF=时,222ACAFCF+=,即221028102ttt+−+=,解得52t=,∴点F的
坐标为51,22;②当90AFC=时,222AFFCAC+=,16即222810210ttt−++=,解得0t=(与点C重合,故舍去)或2t=,∴点F的坐标为()2,1,综上所述,点F的坐标为51,22或(
)2,1.【点睛】本题是对二次函数的综合考查,熟练掌握二次函数解析式和图像性质是解决本题的关键,属于中考压轴题,难度较大.7.(2020·浙江省鄞州区宋诏桥中学初三一模)定义:在平面直角坐标系xOy中,直
线y=a(x﹣m)+k称为抛物线y=a(x﹣m)2+k的关联直线.(1)求抛物线y=x2+6x﹣1的关联直线;(2)已知抛物线y=ax2+bx+c与它的关联直线y=2x+3都经过y轴上同一点,求这条抛物线的表达式;(3)如图,顶点在第一象限的抛物
线y=﹣a(x﹣1)2+4a与它的关联直线交于点A,B(点A在点B的左侧),与x轴负半轴交于点C,连结AC、BC.当△ABC为直角三角形时,求a的值.【答案】(1)y=x+3﹣10=x﹣7;(2)y=2x2+3或y=2(x+1)2+1;(3)a=1或a=22.【解析】17【分析】(
1)先将抛物线的解析式化为顶点式,然后根据关联直线的定义即可得出答案;(2)由题意可得a=2,c=3,设抛物线的顶点式为y=2(x-m)2+k,可得22323mkmk−+=+=,可求m和k的值,即可求这条抛物线的表达式;(3)由题意可得A(1,4
a),B(2,3a),C(-1,0),可求AB2=1+a2,BC2=9+9a2,AC2=4+16a2,分BC,AC为斜边两种情况讨论,根据勾股定理可求a的值.【详解】解:(1)∵y=x2+6x﹣1=(x+3)2﹣10,∴关联直线为y=x+3﹣10=x﹣7;(2)∵抛物线y=ax2
+bx+c与它的关联直线y=2x+3都经过y轴上同一点,∴a=2,c=3,可设抛物线的顶点式为y=2(x﹣m)2+k,则其关联直线为y=2(x﹣m)+k=2x﹣2m+k,∴22323mkmk−+=+=,解得03mk==
或11mk=−=,∴抛物线解析式为y=2x2+3或y=2(x+1)2+1;(3)由题意:A(1,4a)B(2,3a)C(﹣1,0),∴AB2=1+a2,BC2=9+9a2,AC2=4+16a2,显然AB2<BC2且AB2<AC2,故AB不能成为△ABC的斜边,18当A
B2+BC2=AC2时:1+a2+9+9a2=4+16a2解得a=±1,当AB2+AC2=BC2时:1+a2+4+16a2=9+9a2解得a=22,∵抛物线的顶点在第一象限,∴a>0,即a=1或a=22.【点睛】本题是二次函
数综合题,考查了直角三角形的性质,熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征和二次函数的性质,理解坐标与图象性质,记住两点间的距离公式,注意分情况讨论思想的应用.8.(2020·哈尔滨市第六十九中学校初三月考)如图,已知二次函数23yaxbx=+−与x轴交与A,B两点,与y轴交于C点,连AC,tan
∠OAC=3,OC=OB.(1)求二次函数解析式;(2)直线l经过B,C两点,如图,P是直线BC下方抛物线上一点,横坐标为t,PBC为直角三角形,并且∠BPC=90°时,求P点坐标.【答案】(1)223yxx=−−(2)1555(,)22P++−
19【解析】【分析】(1)根据所给解析式可求出点C的坐标,得到OC的长,则OB的长也知道了,得到点B的坐标,再根据tan3OAC=,求出OA的长,得到点A的坐标,将点A和点B的坐标代入解析式,求出系数a和b,得到解析式(2)过点P作x轴的平行线,交y轴于点M,再过点B作y轴的平行线,交直线P
M于点N,设()2,23Pttt−−,再表示出M和N的坐标,用t表示出CM、MP、PN、NB的长,再证明CMPPNBV:V,利用相似三角形对应边成比例列式求出t的值,得到点P坐标.【详解】解:(1)令0x=,则3y=−,∴()0,3C−,∴3O
COB==,则()3,0B,∵tan3OAC=,∴3OCOA=,即1OA=,则()1,0A−,将点A和点B的坐标代入解析式,得309330abab−−=+−=,解得12ab==−,∴二次函数
解析式为:223yxx=−−;(2)如图,90BPC=,过点P作x轴的平行线,交y轴于点M,再过点B作y轴的平行线,交直线PM于点N,20设()2,23Pttt−−,则()20,23Mtt−−,()23,23Ntt−−,()223232CMtttt=−−−−=−+
,MPt=,3PNt=−,()222323BNtttt=−−−=−++,∵90BPC=,∴90CPMBPN+=,∵90CPMPCM+=,∴BPNPCM=,∵90CMPPNB==,∴C
MPPNBV:V,∴CMMPPNNB=,则222323tttttt−+=−−++,转换得()()()2331tttttt−+−=−+,整理得()()211tt−++=,解得1152t−+=,2152t−−=(
舍去),21当152t−+=时,255232tt+−−=−,∴1555,22P−++−.【点睛】本题考查二次函数综合,解题的关键是掌握二次函数解析式的求法,平面直角坐标系中三角形面积的表示方法,以及利用数形结合的思想,根据相似三角形的性质求
点坐标的方法.9.(2019·佛山市顺德区凤城实验学校初三月考)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+2x+c与x轴交于A(-1,0),B(3,0)两点,与y轴交于点C,点D是该抛物线的顶点.(1)直接写出抛物线的解析式和直线AC的解析式;(2)试探究:在抛物线上
是否存在点P,使以点A,P,C为顶点,AC为直角边的三角形是直角三角形?若存在,请求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)抛物线的解析式:223yxx=−++;直线AC的解析式:33yx+=
;(2)存在,符合条件的点P的坐标为720,39或1013,39−;【解析】【分析】22(1)设交点式()()13yaxx=+−,展开得到22a−=,然后求出a即可得到抛物线解析式;再确定C(0,3),然后利用待定系数法求直线AC的解析式;(2)过点C作AC的
垂线交抛物线于另一点P,如图2,利用两直线垂直一次项系数互为负倒数设直线PC的解析式为13yxb=−+,把C点坐标代入求出b得到直线PC的解析式为133yx=−+,再解方程组213323yxyxx=−+=−++得此时P点坐标;当过点A作AC的垂线交抛物线
于另一点P时,利用同样的方法可求出此时P点坐标;【详解】(1)设抛物线解析式为()()13yaxx=+−,即223yaxaxa=−−,∴22a−=,解得1a=−,∴抛物线解析式为2yx2x3=−++;当0x=时,2233yxx=−++=,则
C(0,3),设直线AC的解析式为3ypx=+,把A(-1,0)代入得:03p=−+,解得3p=,∴直线AC的解析式为33yx=+;(2)存在.过点C作AC的垂线交抛物线于另一点P,如图2,23∵直线AC的解析式为33yx=+,∴直线PC的解析式可设为13yxb=−+,把C(0,
3)代入得b=3,∴直线PC的解析式为133yx=−+,解方程组213323yxyxx=−+=−++,得:03xy==或73209xy==,则此时P点坐标为(73,209);过点A作AC的垂线交抛物线于另一点P,直线AP的解析式可设为13yx
d=−+,把A(-1,0)代入得:()113yd=−−+,解得:13d=−,∴直线AP的解析式为1133yx=−−,24解方程组2113323yxyxx=−−=−++,得:10xy=−=或103139xy==−,则此时P点坐标为(10
3,139−),综上所述,符合条件的点P的坐标为(73,209)或(103,139−);【点睛】本题是二次函数的综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征和二次函数的性质;会利用待定系数法求函数解析式,理解两直线垂直时一次项系数的关系,通过解方程组
求两函数的交点坐标;理解坐标与图形性质,会运用两点之间线段最短解决最短路径问题;相似三角形的判定和性质;用分类讨论的思想解决数学问题.10.(2019·江苏镇江·)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线255yxx=−+与直线:(0)lykxmk=+
交于A(1,1),B两点,与y轴交于点C,直线l与轴交于点D.(1)求抛物线的对称轴和点C的坐标;(2)若在x轴上有且只有一点P,使∠APB=90°,求k的值;25【答案】(1)对称轴是x=2.5,C的坐标为(0,5)
;(2)k=512;【解析】【分析】(1)根据对称轴公式即可求出对称轴,根据常数项可得C点坐标;(2)过点A作AK⊥x轴于点K,过B作BR⊥x轴于点R,设B(p,q),通过△AKP∽△PRB得到q=12p−²,然后根
据q=p²-5p+5可解得p1=2(舍去),p2=4,然后用待定系数法可求出k的值;【详解】解:(1)对称轴是x=2ba−=2.5C的坐标为(0,5)(2)∵在x轴上有且仅有一点P,使∠APB=90º,∴以AB为直径的圆与x轴相切,取AB中点Q,作Q
P⊥x轴,垂足为P,过点A作AK⊥x轴于点K,过B作BR⊥x轴于点R,构造“三垂直模型”设B(p,q),则Q(12p+,12q+),P(12p+,0),K(1,0),R(p,0),△AKP∽△PRB,
AK∶RP=KP∶BR,∴1∶(p-12p+)=(12p+-1)∶q,化简,得:q=12p−²,∴12p−2=p²-5p+5,26解得:p1=2,p2=4;当p=2时,q=14<1,k<0,与题中条
件k>0矛盾,∴B(4,94),代入直线l解析式:4k+m=94;又直线l过A(1,1),∴k+m=1,联立方程组,解得:k=512;【点睛】本题综合考查了二次函数与一次函数的图像和性质,相似三角形的判定和性质以及圆切线的性质,涉及知识点较多,
综合性较强,正确理解题意,利用数形结合的思想思考问题是解题关键.11.(2020·辽宁铁东·初三月考)如图所示,抛物线y1=﹣x2与直线y2=﹣32x﹣92交于A,B两点.(1)求A,B两点的坐标.27(2)根据图象回答:①当
x取何值时,y1的值随x的增大而增大?②当x取何值时,y1<y2?(3)求△AOB的面积.(4)在x轴上是否存在一点P,使△AOP是等腰三角形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.(5)抛物线上找一点Q,使得△
ABQ是直角三角形,请直接写出Q点横坐标【答案】(1)A(﹣32,﹣94),B(3,﹣9);(2)①当x<0时,y1的值随x的增大而增大,②当x>3或x<﹣32时,y1<y2;(3)818;(4)(-3,0),(3134−,0),(3134,0),(3916−,0);
(5)(56,113−),(3654−+,3654−−).【解析】【分析】(1)令12yy=,即可得到关于x的一元二次方程,解方程得到x的值后再代入抛物线解析式可以得到A、B两点的坐标;(2)分别根据抛物线的图象与抛物线与直线的相
对关系可以得到解答;(3)运用割补法将三角形补成一个直角梯形,进行解答即可;(4)分OA=OP、AP=OP、AP=OA三种情况讨论;28(5)分角Q为直角、角A为直角、角B为直角三种情况讨论.【详解】解:(1)∵抛
物线y1=﹣x2与直线y2=﹣32x﹣92交于A,B两点.∴﹣x2=﹣32x﹣92,解得x1=3,x2=﹣32,∴y1=﹣9,y2=﹣94,∴A(﹣32,﹣94),B(3,﹣9),(2)由图象得,①当x<0时,y1的值随x的增大而增大,
②当x>3或x<﹣32时,y1<y2.(3)由()393924AB−−−,,,知,193193181933924224228AOBS=++−−=V(4)设P(
x,0),则有:当OA=OP时,有:22239313244xx+==,;当AP=OP时,有:2223939,2416xxx++==−;当AP=OA时,有:22223
9392424x++=+,x=0(舍去)或x=-3;∴在x轴上是否存在一点P,使△AOP是等腰三角形,其中点P的坐标为:(-3,0)或(3134−,0)或(3134,0)或(3916−,0).(5)设Q坐标为(x,-x2),则分三种情况讨论:
当角Q为直角时,可作图如下:29则不难得到2293~,3924BNNQxxBNQQMAQMMAxx−+−==+−+nn,,可解得x=3654−+或x=3654−−;当角A为直角时,可作图如下:30则不难得到299924~,9342BMMABMAANQANNQxx−=
=−++nn,,可解得x=56;当角B为直角时,可作图如下:31则不难得到293~,99924BMMQxxBMQANBANNB−−==−nn,,可解得x=113−.∴使得△ABQ是直角三角形的Q点横坐标为:x=3654−+或x=3654−
−或x=56或x=113−.【点睛】本题考查二次函数的性质,一次函数与二次函数的交点问题,两个函数联立方程是解决问题的关键.