【文档说明】《【解题思路培养】2023年高考数学一轮复习解答题拿分秘籍(新高考专用)》专题01 数列求通项(数列前n项和Sn法、数列前n项积Tn法)(典型例题+题型归类练)(原卷版).docx,共(9)页,399.901 KB,由envi的店铺上传
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专题01数列求通项(nS法、nT法)(典型例题+题型归类练)一、必备秘籍1对于数列{}na,前n项和记为nS;①1231nnnSaaaaa−=++++;②11231(2)nnSaaaan−−=+++①-②:1(2)nnnSSan−−=nS法归类角度1:已知
nS与na的关系;或nS与n的关系用1nnSS−−,得到na例子:已知()241nnSa=+,求na角度2:已知na与1nnSS−的关系;或na与1nnSS−+的关系1nnSS−−替换题目中的na例子:已知12(2)nnnaSSn−=;已知11nnnSaS++=−角度3:已知等式中左
侧含有:1niiiab=作差法(类似1nnSS−−)例子:已知123232nnaaana++++=求na2对于数列{}na,前n项积记为nT;①1231nnnTaaaaa−=;②11231(2)nnTaaaan−−=①②:1(2)nnnTanT−=nT法归类角度1:已知n
T和n的关系角度1:用1nnTT−,得到na例子:nb的前n项之积()(1)*22NnnnTn+=.角度2:已知nT和na的关系角度1:用1nnTT−替换题目中na例子:已知数列na的前n项积
为nT,且121nnaT+=.二、典型例题nS法:角度1:用1nnSS−−,得到na例题1.(2022·湖北·黄冈中学二模)数列na的前n项和为nS,11a=,()12NnnaSn+=.求数列na
的通项na;感悟升华(核心秘籍)1、使用nS法注意两步:①1n=②2n2、在本例中化简1nnSS−−后,得到13(2)nnana+=,特别提醒,在化简后需跟上(2n),此时需要验证1n=是否符合,如本例2123aa=,则此时,数列na是从第二项开始成以3为公比的等比数列
nS法:角度2:将题意中的na用1nnSS−−替换①当时,思路点拨:根据题意:,已知与的关系,用②当时,;又由题意知作差,又因为:所以,数列从第二项开始成以为公比的等比数列,则,下结论解答:例题2.(2022·全国·模拟预测)已知首项为1的数列na的前n项和为(
)*nSnN,且11nnnSaS++=−.求数列na的通项公式;感悟升华(核心秘籍)1、已知1na+与1nnSS++,使用nS法时,用1nnSS+−替换1na+作为核心秘籍记忆;2、当遇到1(2)nn
naSSn−=,使用nS法时,用1nnSS−−替换na作为核心秘籍记忆;nS法:角度3:已知等式中左侧含有:1niiiab=由思路点拨:根据题意:,已知与的关系,用替换题目中的由约分,所以是首项为1,公差为1的等差数列,所以,当时,,又当时,也满足上式
,所以解答过程化简再用作差法例题3.(2022·湖北十堰·三模)已知数列na满足()()1233521131nnaaanan++++−=−+L.求na的通项公式;感悟升华(核心秘籍)已知等式中左侧含有:1niiiab=,如本例:()()12
33521131nnaaanan++++−=−+L解题密码类似“1nnSS−−”;nT法:角度1:已知nT和n的关系①当时思路点拨:根据题意:,用类似作差法②当时:,所以.又因为当时,上式也成立,所以的通项公式为.解答过程检验作差例题4.(2022·
湖北·模拟预测)已知数列nb的前n项之积()(1)*22NnnnTn+=.求nb的通项公式.感悟升华(核心秘籍)使用nT法本质:1(2)nnnTanT−=其中:①1231nnnTaaaaa−=;②11231(2)n
nTaaaan−−=nT法:角度2:已知nT和na的关系①当时,思路点拨:根据题意:,已知与的关系,用②当时,;当时,上式也成立,所以.检验解答过程例题5.(2022·贵州毕节·模拟预测(理))已知数列na的前n项积为nT,且121n
naT+=.求数列nT的通项公式;三、题型归类练∴12nnTT−−=,∴nT是以3为首项,2为公差的等差数列,∴21nTn=+,*nN①当时,思路点拨:根据题意:,已知和的关系,用替换题目中②
当时,∴代入已知条件,得即解答过程下结论1.(2022·青海·大通回族土族自治县教学研究室二模(文))数列na满足31232nanaaa+++=+()121nn−+,则7a=()A.64B.128C.256D.5122.(2022·辽宁实验中学高二期中)设数列na满足1
23211111222nnaaaan−++++=+,则na的前n项和()A.21n−B.21n+C.2nD.121n+−3.(2022·全国·模拟预测)若数列na前n项和为123nnSa=+,则数列na的通项公式是na=______.4.(2022·江苏江苏
·三模)已知数列na的前n项和为nS,各项均为正数的数列nb的前n项积为nT,且21nnSa=−,11ba=,()nnnnTab=.(1)求na的通项公式;(2)证明:nb为等比数列.5.(2022·黑龙江·哈师大
附中高二期中)已知数列na的前n项和为nS,且对任意正整数n,22nnaS−=成立.求证:数列na是等比数列,并求na的通项公式;6.(2022·福建福州·高二期中)设各项均为正数的数列na的前n项和为n
S,满足2412nnnSaa−=+.求数列na的通项公式;7.(2022·浙江绍兴·模拟预测)已知等差数列na的首项为11a=,且1533+=+aaa,数列nb满足1122(21)31,2nnnnabababn
−++++=N.求na和nb;8.(2022·湖北·模拟预测)已知各项均为正数的数列na的前n项和为()*11,1,,2nnnnSaaSSnNn−==+.求证;数列nS是等差数列,并求na的通项公式;9.
(2022·广东·测试·编辑教研五高二阶段练习)数列na满足2313123nnaaaan++++=−.求na;10.(2022·四川省通江中学高二阶段练习(理))已知正项数列na的前n项和为nS,且()112,
N,2nnnaaSSnn−==+;(1)求数列na的通项公式;11.(2022·全国·高二课时练习)已知各项均为正数的数列{}na的前n项和为nS,且满足11S=,()12nnnSSa−+=(2N*nn,),求数列{
}na的通项公式na;12.(2022·广东·高三阶段练习)已知正项数列{}na满足11,a=前n项和nS满足*12(2,)nnnaSSnnN−−=.求数列{}na的通项公式;13.(2022·湖北恩施·高二期中)记nb为数列n
a的前n项积,已知13a=,121nnab+=.证明:数列nb是等差数列.14.(2022·新疆·乌市八中高二期中(理))设数列na的前n项积为nT,且()*22nnTan=−N.求证数列1
nT是等差数列;15.(2021·湖北黄冈市·黄冈中学高三其他模拟)在数列{}na中,若12a=−且12(2)nnnaSSn−=.求数列na的通项公式。