黑龙江省大庆实验中学2020-2021学年高二下学期期中考试 数学(文) 答案

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以下为本文档部分文字说明:

大庆实验中学第3页共6页参考答案1.B;2.D;3.A;4.C;5.D;6.A;7.C;8.D;9.B;10.C;11.B;12.D13.22;14.3;15.2[,)e;16.8.17.(1)-5,3(2)--51,3,【分析】(1)转化为不等式2(1)40x

ax对任意实数x恒成立,利用判别式可解得结果;(2)求出命题q为真命题时a的范围后,将复合命题的真假化为p与q一个为真命题,一个假命题,分两种情况列式可得结果.【详解】(1)因为命题:pxR,使2(1)40xax为假命题,所以不等式2140xax对任意

实数x恒成立,所以2(1)160a,解得53a≤≤.所以实数a的取值范围为-5,3(2)若命题:[1,]qxe,使ln0xa为真命题,则maxlnax,因为lnyx在[1,]e上为增函数,所以ma

xlnln1xe,所以1a.因为pq为真命题,pq为假命题,所以p与q一个为真命题,一个假命题,当p为真命题时,q为假命题,所以531aaa或,解得5a,当为p假命题时,q为真命题,所以531aa,解得13a,所以实数a的取值范围为--

51,3,.【点睛】关键点点睛:利用p、q命题的真假求出a的范围是解题关键.18.(1)2,;(2)12.【分析】(1)分析二次函数fx图象的开口方向以及对称轴,根据题意可求得实数b的取值范围;(2)对实数m的取值进行分类讨论,分析函数

fx在区间1,1上的单调性,结合已知条件可求得实数m的值.【详解】(1)由题意可知,二次函数223fxxbxbR的图象开口向上,对称轴为直线xb,由于函数fx在[22],上是单调递减,则2b.因此,实数b的取

值范围是2,.(2)当2b时,函数fx在区间[22],上单调递减,则max24439fxfb,解得12b,不合题意,舍去;当2b时,函数fx在区间[22],上单调递增,则max24439fxfb,解得

12b,不合题意,舍去;当22b时,函数fx在区间2,b上单调递减,在区间,2b上单调递增,则maxfx在2f或2f中取得,又因为274fb,274fb,大庆实

验中学第4页共6页所以当02b时,max29fxf,解得12b;当20b时,max29fxf,解得12b;当0b时,显然不合题意;综上所述,12b.【点睛】二次函数在闭区间上的最值主要有三种类型:轴定区间定、轴动区间定、轴定区间

动,不论哪种类型,解题的关键是对称轴与区间的关系,当含有参数时,要依据对称轴与区间的关系进行分类讨论.19.(1)ρ=6cosθ+8sinθ;(2)253124.【分析】(1)由cossinxy

代入即可求解.(2)将l1、l2,分别与曲线C联立,求出交点A,B,再根据AOBS=12ρ1ρ2sin∠AOB即可求解.【详解】(1)∵曲线C的普通方程为(x-3)2+(y-4)2=25,即x2+y2-6x-8y=0,由cossinxy,

∴曲线C的极坐标方程为ρ=6cosθ+8sinθ.(2)设A1(,)6,B2(,)3.把θ=6代入ρ=6cosθ+8sinθ,得ρ1=4+33,∴A(433,)6.把θ=3代入ρ=6cosθ+8sinθ,得ρ2=3+43

,∴B(343,)3.∴AOBS=12ρ1ρ2sin∠AOB=12(4+33)(3+43)sin()36=12+2534.20.(1)1a,12b(2)12【分析】(1)求出切点,进而得出b,再由导数的几何意义求出a;(2)利用导数得出其

单调性,进而得出最值.【详解】(1)由题意可知切点为11,2,即11(1),22fbb,()afxxx,(1)10fa,即1a,(2)由(1)可知,21()ln2fxxx,211()xfxxxx,当1,1xe

时,()0fx;当1,xe时,()0fx,大庆实验中学第5页共6页即函数()fx在区间1,1e上单调递增,在区间1,e上单调递减,即max11()(1)ln122fxf.【点睛】关键点睛

:解决本题的关键在于利用导数的几何意义求解参数,以及利用导数证明单调性进而得出最值.21.(1)直线l的参数方程为4cos,sinxtyt(t为参数),曲线C的直角坐标方程为22416x

y;(2)最大值为82.【分析】(1)由题意可得直线的参数方程;根据cosx,siny,222xy将曲线C极坐标方程化为直角坐标方程;(2)将直线l的参数方程代入曲线C的直角坐标方程,根据参数几何意义以及韦达定理得82sin45PMPN

可得答案.【详解】(1)直线l的参数方程为4cos,sinxtyt(t为参数),将222xy和siny代入28sin,得228xyy,所以曲线C的直角坐标方程为224

16xy.(2)由直线l与曲线C交于不同两点M,N,得90180,把直线l的参数方程代入曲线C的直角坐标方程,得28cossin160tt,则28cossin64128sincos0,设M,N对应的参数分别为

1t,2t,则128sincostt,1216tt,因为90180,所以128sincos0tt,12160tt,所以10t,20t,所以128sinc

os82sin45PMPNtt,所以当且仅当135时,PMPN的最大值为82.【点睛】本题考查的是极坐标方程与直角坐标方程的互化、直线参数方程的应用,关键点是要熟练掌握公式及几何意义,考查了学生对基础知识的掌握情况,较简单.2

2.(1)10xy;(2),1.【分析】(1)求导数,得切线斜率(0)f,从而可得切线方程;(2)0x时,不等式成立,主要讨论由0x时不等式成立得a的范围,分离参数后用导数求函数的最值可得.【详解】(1)由题意2()(21)xfxxxe,(0)1f

,又(0)1f,所以切线方程为1yx,即10xy;(2)0x时,不等式1fxax为11,对任意实数a都成立;0x时,不等式1fxax化为()10fxax,令()()1gxfxax

,则()()gxfxa,由2()(21)xfxxxe,令2()(21)xhxxxe,2()(41)0xhxxxe,大庆实验中学第6页共6页所以()hx即()fx在(0,)上递增,()(0)1fxf,所以()(0)1gxga

,若10a,即1a,则()0gx在(0,)上恒成立,()gx在(0,)上递增,()(0)0gxg,不等式()10fxax成立,若1a,由上讨论知存在00x,使得00()gx,且当00xx时,()0gx,()gx递减,0xx时,()0g

x,()gx递增,min0()()gxgx,而(0)0g,因此00xx时,()(0)0gxg,()0gx不成立.综上,实数a的取值范围是,1【点睛】方法点睛:本题考查导数的几何意义,考查

由不等式恒成立求参数范围.解题方法是构造新函数()()1gxfxax,求出()gx,确定()gx在(0,)上单调递增,(0)1ga,根据1a的正负分类讨论后得出结论.注意此题若用分离参数得2(1)1xxeax,引入

新函数后在现有知识体系下求不出新函数的最小值或取值范围,从而不能得出结论.

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