【文档说明】2022年7月北京市普通高中学业水平考试英语仿真模拟试卷 01（参考答案）.docx，共(14)页，45.416 KB，由小赞的店铺上传

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2022年7月北京市普通高中学业水平合格性考试英语仿真模拟试卷01一、听力理解（共25小题；每小题1分，共25分）第一节（共20小题；每小题1分，共20分）1-5BCBCC6-10BAABB11-15BACCA16-20BBACB听力原文Text1.W:CanIcometoseeyouatte

no’clock?M:I’msorry,Lisa.ButI’mmeetingmyfriendsthen.Whynotcometwentyminuteslater?M:OK.Seeyouthen.Text2．W:Hi,Tom.Wehavetostartthemeetingwithouty

ou.M:Iknow.Myflightwasdelayedbecauseoftheheavyrain.W:Butyouarejustintimeforthediscussion.Text3．M:Goodmorning,Mrs.Green.Comein.WhatcanId

oforyou?W:Well,I’mhavingdifficultyinsleeping.IoftenwakeupatthreeinthemorningandIjustcan’tgobacktosleep.Text4．M:Kate,whichs

ubjectdoyoulikebest,English,Chineseorscience?W:Ilikesciencebestofall.Text5.M:Didyoubuyanythingintownyesterday?W:Yes,Iboughtthisamazingredbagan

dafantasticnewskirt.M:Oh,isthatit?It’salovelybluecolor.W:Notthisone.I’vehadthisskirtformonths.IactuallysawtwothatIloved.Itriedonabeautif

ulgreensilkskirtandabrightyellowoneasbrightasyourshirt.Theywerebothgreatandweren’tveryexpensivebuttheyellowonewastoosmall,soIgottheotherone.Text6.M:…

andthat’showthesheepgotintothehouse.Nextup,it’sAlliewiththeweather.W:Hellothere.M:Isitrainingatthemoment?W:No,it’sstoppedraining.Thismorning,

therewerelightwindsandafewshowersandthere’sstillalotofrainonthegroundhere.Infact,thisafternoon,theshowersshouldbereplacedbysunshine.We’reexp

ectingtemperaturesofabout20or21degrees,soitwillbequitewarmforthistimeofyear!Anditmeansthatthere’llbegreatweatherforanyoneplanni

ngapicnicthisafternoon.M:ThankyouAllie,that’sgreattohear!Text7.W:Whatareyoudoingtonight?M:Idon’thaveanypl

ans.Doyouwanttodosomethinglater?W:Sure.Whatdoyouthinkaboutgoingtoamovie?M:Doyouknowwhichmoviesareplaying?W:There’saca

rtoonbyPixarcalledCars.M:OK.Letmejustfindoutwhenit’splayingtonight...Oh,badnews.Carsdoesn’tstartuntiltomorrownight.W:N

oworries.Wecangotothattomorrownight.Doyoulikebowling?M:It’sOK.ButIthinkit’sbettertodothatthisweekend.Whatelsecouldwedo?W

:Iknow!There’sarockconcertatDosKolegas!M:Cool.Let’sdothatthen.Text8.W:Whyareyoustillplayingvideogames,Stan?Youhaveschooltomorrow.Timetogetr

eadyforbed.M:Mom,Iamreadyforbed.W:Oh,really?So,you’vebrushedyourteeth?M:Yep.W:Andyou’vehadabathandwashedbehindy

ourears?M:Yes,Mom.W:So,youreallyarereadyforbed,then?AreyougoingtosleepinjeansandaT-shirt?M:No,Mom.Iwasjustgoingtoplayonemoregame.Sorry.I’llput

onmynightclothesinaminute.W:Inaminute?It’stenminutespastten.Youshouldhavebeeninbedoveranhourago!Text9.M:Icalledyoul

astweekbutyourmothersaidyouweresightseeinginItaly.DidyougotoRome?W:No.IwenttoRomelastyearandVenicetheyearbefor

elast,sothisyearIwenttoFerrara.Youmaynothaveheardaboutit,asitisn’toneofthemostfamousItaliancities.M:Oh,I’veheardaboutitbefore.It’sknownastheC

ityoftheRenaissance,right?I’venevervisiteditbefore,though.Howwasyourtimethere?W:Itwasgreat.Ivisitedthecitycentre.Thecathedralandthecast

leareboththereintheheartofthecity,andbothareamazing.Ididn’tgotothecathedral,becauseitwasverycrowded.M:Whatelse

didyouvisitthere?W:AfterIleftthecastle,Iwenttovisitthehistoricpartofthecity,whichhasalotofbuildingsfromtheRenaissance.ThenIv

isitedseveralpalacesandchurches.M:Youseemtoreallyliketraveling.W:Yes,Iloveit.Iusuallytravelabroadtwiceayear,andthisyearI’vetakenonemoretript

hanusual.Text10.M:TodayI'mgoingtotalkalittleaboutNoahWebsterandtheinfluencehehadonAmericanEnglish.Websterwasbo

rninConnecticutin1758andgraduatedfromYaleuniversityin1778.DuringthetimeoftheAmericanRevolution,Webst

erjoinedGeorgeWashington'sarmytofightagainsttheBritish.Theendofthewarbroughtindependence,butpoliticalindepend

encedidn'tsatisfyWebster.HewantedindependenceinlanguagefromBritishaswell.In1783,Websterpublishedaspellingbook.Itlaterbecameknowntogeneratio

nsofschool-childrenasthe“blue-backedbook”becauseofitsbluecover.Acoupleofyearslater,hepublishedhisdictionary.ItisforhisdictionarythatW

ebsterischieflyrememberedtoday.InhisdictionaryWebstermademanychangesinthewayEnglishwasusedintheUnitedStates.Mostofthechanges,though,relatedtospellin

g.Today,mostpeopleintheUnitedStatesspellwordsdifferentlyfrompeopleinBritishbecauseofWebster'sdictionary.However,in

makingchangestospelling,Websterdidn'tgoasfarashisfriendBenjaminFranklinwantedhimto.Franklinwantedtodropallsilentlettersfromwords.ThewordWro

ngwouldhavebeenspelledr-o-n-g,andthewordlovewouldhavebeenspelledl-o-v.第二节（共5小题；每小题1分，共5分）21．bushfires22．2##two23．dryandcloudy24．ac

almwind25．ocean【原文】Thisweek’sweatherinAustraliaisgoingtobehot.ThereisalreadyawarninginplacefortheeastcoastofNewSo

uthWalesasbushfiresspread.Thetemperatureisexpectedtoreachagreatheightof38degrees,5degreeshotterthanthis

timelastyear.MeanwhileintherainforestinnorthernQueensland,atleast2inchesofrainareexpectedtofalloverthenext24hours.Afurther10in

chesarepredictedovertheweekahead.Residentsshouldexpectflashfloodsonroadsandonlytravelifessentialtodoso.TheNorth

ernTerritorywillseesomeofthisrainasthecloudsmoveinasouth-westdirection.However,theyshouldonlyexperiencelightshowers,anditwillremaindryand

cloudyuntilFridayevening.Itshouldthenbrightenupovertheweekend,withhighsof32degreesinsomeparts.Withallthewildweatheroftheeastcoast,

thewestcoastislookingcalm.ThoselivinginPerthwillenjoywarmweatherwithhighsof30degrees.Acalmwindmaybecom

estrongertowardstheendoftheweek.AswegofurtherupthecoasttowardsGeraldton,weseerainshowerscominginfromtheocean,but

theseshoulddisappearbyThursday.二、完形填空（共15小题；每小题1分，共15分）26．D27．C28．A29．B30．A31．C32．D33．B34．D35．A36．B37．D38．B39．D40．C【解析】这是一篇记叙文。讲述了玛丽在加油站便利店为一个陌生人做了一件

好事，出来的时候以为别人在给她的车擦洗玻璃，上去给了别人一个拥抱，结果发现那是别人的车。一个温暖人心的故事，最后变成节日尴尬的快乐时刻。26．考查形容词词义辨析。句意：当玛丽决定在加油站便利店为一个陌生人做一件好事时，她不知道自己

最尴尬的时刻会在Facebook上被数百万人浏览。A.stupid愚蠢的；B.depressing令人沮丧的；C.joyful高兴的；D.embarrassing令人尴尬的。根据前文“ahappymomentofholidayembarrassment”和后文故事的描述，得出这是一件

尴尬的事情。故选D。27．考查动词词义辨析。句意：这一切都始于这位作家和两个孩子的母亲在接孩子放学之前在当地的瓦瓦加油站和便利店消磨时间。A.taking带走；B.making制作；C.killing消磨，杀死；D.regretting后悔

。根据搭配和后文“before________herkidsfromschool.”可知，她在接孩子前打发时间。killtime消磨时间。故选C。28．考查动词短语辨析。句意：这一切都始于这位作家和两个孩子的母亲在接孩子放学之前在当地的瓦瓦加油站和便利店消磨时间。A.pic

kingup捡起，接某人；B.takingaway拿走；C.lookingfor寻找；D.pickingout选出。她到学校接孩子。pickup意为：接载。故选A。29．考查形容词词义辨析。句意：她刚刚在Facebook上读到一篇故事，讲的是每个人在节日期间是如何慷慨大方，以及给予的精神如何提

升每个人的情绪，所以她决定把这种精神传递给其他人。A.outstanding出色的；B.generous慷慨的；C.efficient有效的；D.enthusiastic热情的。根据“howthespiritofgiving”可知，在圣诞节大家都是本着给予的精

神，所以大家都很慷慨大方。故选B。30．考查动词词义辨析。句意：她刚刚在Facebook上读到一篇故事，讲的是每个人在节日期间是如何慷慨大方，以及给予的精神如何提升每个人的情绪，所以她决定把这种精神传递给其他人。A.lifts举起，振奋；B.k

eeps保持；C.releases释放；D.comforts安慰。根据后文“everyone’smood”可知，慷慨给予可以振奋人的情绪。故选A。31．考查名词词义辨析。句意：她刚刚在Facebook上读到一篇故事，讲的是每个人在节日期间是如

何慷慨大方，以及给予的精神如何提升每个人的情绪，所以她决定把这种精神传递给其他人。A.balance平衡；B.idea想法；C.spirit精神；D.fortune运气。根据“howthespiritofgiving

________everyone’smood”可知，她想要传递的是这种精神，原词重现。故选C。32．考查动词词义辨析。句意：排在她后面的那个女人刚买了些面包，所以玛丽主动提出替她付钱。A.gave给；B

.demanded要求；C.refused拒绝；D.offered提供。玛丽想把给予的精神传递下去，所以提出帮助。故选D。33．考查形容词词义辨析。句意：这是一个简单而可爱的善举，女人被感动了，节日的魔力就这样产生了。A.upset沮丧的；B.moved感动的；C.confused困惑的；D.a

mused愉悦的。根据“Mary________topayforit.Itwasasimplebutlovelyactofkindness，”可知，Mary帮助了她，她很感动。故选B。34．考查名词词义辨析。句意：玛丽仍然为节日的魔力和陌生人的善良感到高兴，她走到那个男人面前，给了

他一个大大的拥抱，告诉他她是多么热爱人性和圣诞节的魔力。A.matter事情；B.method方法；C.story故事；D.kindness善良。根据“Marywalkeduptotheman，gavehimahuge________andtoldhimhowm

uchshelovedhumanityandthemagicofChristmas.”可知，她还沉浸在陌生人的善良中。故选D。35．考查名词词义辨析。句意：玛丽仍然为节日的魔力和陌生人的善良感到高兴，她走到那

个男人面前，给了他一个大大的拥抱，告诉他她是多么热爱人性和圣诞节的魔力。A.hug拥抱；B.hand手；C.benefit好处；D.money钱。她以为陌生人给她洗挡风玻璃，所以给了他一个大大的拥抱。故选A。36．考查名词词义辨析。句意：这真是太尴尬了。A.happiness幸福；B.awkwar

dness尴尬；C.achievement成就；D.appreciation欣赏。根据上文“Onlyoneproblem—itwasn’thercar,itwashis.”可知，这不是她的车，所以很尴尬。故选B。37．考查形容词词义辨析。句意：如果你一遍又一遍地看

这个视频，不要惊讶。A.concerned担心的；B.optimistic积极的；C.anxious焦虑的；D.surprised惊讶的。根据“TheFacebookLivevideohasalreadybeen53

nearly100,000timesinjustafewdays.”可知，这段视频非常受欢迎，你看很多遍也不足为奇。故选D。38．考查动词词义辨析。句意：短短几天内，这段脸书直播视频就被分享了近10万次。A.r

ead阅读；B.shared分享；C.adapted改编；D.applied应用。根据“TheFacebookLivevideohasalreadybeen53nearly100,000timesinjustafewdays.”可知，

视频在网络上被分享了很多次。故选B。39．考查名词词义辨析。句意：这一刻给我的生活带来了很多鼓励和笑声，”玛丽说。A.recognition认可；B.protection保护；C.attention注意力；D.laughter笑声。根据“ahappymoment”及故事内容可知，此事

给了“我”很多鼓励和欢笑。故选D。40．考查形容词词义辨析。句意：“人类怀念温暖的互动，即使它们有点奇怪。”A.frequent频繁的；B.casual随意的；C.warm温暖的；D.limited有限的。根据文章表达的在节日里大家互相传递善意，可知

这是人与人之间温暖的互动。故选C。三、阅读理解（共两节，40分）第一节（共16小题；每小题2分，共32分）41．A42．B43．C44．A【解析】这是一篇应用文。文章主要介绍了Milton社区中心为不同年龄的年轻人所提供的各种各样的项

目和活动。41.细节理解题。根据表格第一栏FirstandGoalClub部分中的“Ages:12—14”(年龄：12-14)可知，FirstandGoalClub是为年龄12-14岁的人们设计的，故选A。42.细节理解题。根据表格第二栏Mid–winterBreakCamp部分中的“Date

:January26th—January29th”(时间：1月26日-1月29日)可知，如果你在一月份有时间，可以申请Mid–winterBreakCamp这个活动，故选B。43.细节理解题。根据表格第三栏iMatter部分中的“

Thisprogramwillcoverpersonalandprofessionalimprovementtogetouryoungpeoplereadyforfuturejobs.”(这个项目将包括个人和专业

的提升，让我们的年轻人为将来的工作做好准备。)可知，在iMatter这个项目中，你会得到专业提升，故选C。44.细节理解题。根据最后一段“Formoreinformation,pleaseclickhereorvisithttp://miltonc

ommunity.com”(想要了解更多信息，请点击此处或浏览此处：http://miltoncommunity.com)可知，http://miltoncommunity.com是一个网站，所以你有可能在网站上发现这篇文章，故选A。45．B

46．B47．A48．C【解析】这是一篇记叙文。对于体育课上教师是否可以测量学生体重这一问题，两个学生给出了不同的意见。45.细节理解题。根据第一段“Someteensaredisapprovingofcompulsory

BMI(bodymassindex)（身体质量指数）checksinPEclasses.DoBMIchecksatschooldomoreharmthangood?Twoteenstakesides.”（一些青少年反对在体育课上强制进行体重指数检查。在学校检查身体质量指数弊大于利吗？两个青少年

表明了立场。）第二段中“Forcingteenstobeweighedatschoolwillonlyincreasethepressuretheyfeeltofitacertainmold(模子)”,saysMaya.”（Maya说：“强迫青少年在学

校称体重只会增加他们为适应某种模式而感到的压力。）倒数第二段中“Aschool’sjobistohelpstudentsreachtheirfullpotential,andyourhealthundou

btedlyplaysaroleinyouracademicperformance.BMIisnotaperfectmeasurement,butitcanhelpyouidentifytheneedfo

rhealthiereatinghabitsormorephysicalactivity.”saysBen.”（Ben说：“学校的工作就是帮助学生发挥他们的全部潜能，你的健康无疑对你的学习成绩起着重要作用。身体质量指数并不是一个完美

的衡量标准，但它可以帮助你确定是否需要更健康的饮食习惯或更多的体育活动。”）可知，两位青少年就学校测量学生体重是否会对学生不利展开讨论。选项B和文意保持一致。故选B。46.细节理解题。由第二段中“Forcingteenst

obeweighedatschoolwillonlyincreasethepressuretheyfeeltofitacertainmold(模子)”,saysMaya.”（Maya说：“强迫青少年在学校称体重只会增加他们为适应某种模式而感到的压力。”）可知，Maya认

为学校测量学生体重会给学生带来心理压力。选项B与文意一致。故选B。47.细节理解题。由第三段中的“InMaya’sopinion,weightisapersonalmatterthatshouldstaybetweenadoctorandapati

ent.（在Maya看来，体重是医生和病人之间的私人问题。）可知，Maya认为体重是个人隐私。选项A与文意一致。故选A。48.推理判断题。由第五段中的“Thereisnoreasonwhyaschoolshouldnotbeallowedtoweighitsstudentsandteacht

hemhowtocalculateBMI!”（没有理由不允许学校给学生称体重，并教学生如何计算体重指数）可知，Ben认为学校有权测量学生体重。选项C与文意一致。故选C。49．C50．B51．D52．D【解析】这是一篇说明文。文章介绍

了西班牙的Valencia(瓦伦西亚)的相关信息。49．细节理解题。根据第一段中的“ValenciaisintheeastpartofSpain.ItisthecapitalofaprovincethatisalsonamedValencia(瓦伦西亚位于西班牙的东部。它是一个省的

首府，这个省也叫巴伦西亚)”和最后一段中的“ThereisalsoanimportantcityinVenezuelanamedValencia(委内瑞拉还有一个重要的城市叫巴伦西亚)”可知，一共有三个地方的名字都是Valencia：西班牙一个省的首府，西班牙的一个省

，委内瑞拉的一个城市。故选C。50．细节理解题。根据最后一段中的“ThecityofValenciahasbeenknownsincethe2ndcentury.Inthe8thcenturyitwasthecapitalofSpain(瓦

伦西亚自2世纪以来就为人所知。8世纪时，它是西班牙的首都)”可知，8世纪时，Valencia是西班牙的首都，首都当然是一个国家最重要的城市。故选B。51．细节理解题。根据第三段中的“Valenciaiswellknownforitsparksandgar

dens(瓦伦西亚以其公园和花园而闻名)”可知，Valencia以花园和公园著名。故选D。52．细节理解题。根据第二段中的“Mostofthecity’smoneyismadefromfarming(这座城市的大部分收入来自农业)”可知，Valencia主要

的收入来自农业。故选D。53．B54．C55．A56．D【解析】这是一篇议论文。文章主要讨论了过分关注效能、追求成功会使得人们对于性格和精神层面的关注减少，最后在文末呼吁人们应该关注性格或精神层面的发展。53．细节理解题。根据第一段最后一句“Butthisfixationonproductivit

yisincreasinglydestroyingcharacterandtransformingmenintorobots.(但是对生产效率的痴迷会越来越摧毁人们的性格，且将人逐渐变成了机器人)”可知，人们总想产出更多的东西，完成更多的任务，做出更过的东西。故选B。54．推理判断题

。根据第四段“Acenturyago,collegewasaboutcharacterbuilding.Today,ourcharactersareindecline.(一个世纪以前，上大学是为了塑造品格。如今，我们的品格在下降

)”可知，作者对以前的大学是认可的，赞同的。故选C。55．主旨大意题。根据最后一段“Topreventthedeathofman’scharacter,Brooksurgesrediscoveringourhumannatu

resthroughfallinginlove.Andbylovehemeansloveforatask,job,oranotherperson.“Synchronicityiskeytohappiness,”hesaid.Ratherthancrazilyincreasingourlonglis

tsofaccomplishments,weneedtoloseourselvesinwhatwedo,andsuccesswillcomeonitsown.(为了预防人格的消亡，Brooks竭力主张通过爱来重新发现我们人类的天

性。并且他所说的爱是指对任务，工作或者别人的爱。“同步性是幸福的关键。”他说。我们需要专注于我们的工作，而不是疯狂地增加我们的成就清单，那么成功会自然而然的到来)”可知，最后一段主要告诉我们成功来自于

我们对工作的投入和热爱。故选A。56．推理判断题。根据第一段“Butthisfixationonproductivityisincreasinglydestroyingcharacterandtransformingmenintor

obots.(但是对生产效率的痴迷会越来越摧毁人们的性格，且将人逐渐变成了机器人)”可知，手段提出现在人们存在的问题——我了追求效率而忽视了性格或精神层面的东西；以及最后一段段首“Topreventthedeathofman’scharacter,Br

ooksurgesrediscoveringourhumannaturesthroughfallinginlove.(为了预防人格的消亡，Brooks竭力主张通过爱来重新发现我们人类的天性)”可知，作者写这篇文章的目的是为

了唤起人们对于性格培养的关注。故选D。第二节(共4小题；每小题2分，共8分)57．(1)HetookflightinBeijingMiyunDistrictinaSW100lightaircraftonAug17,2021.(2)Hetookflight

inBeijingMiyunDistrict.(3)Hetookflight./Heflewaplane.(4)Thewhite-beardedWangtookflightinBeijingMiyunDistrictinaSW100lightaircraftonAu

g17,2021.Duringthecourseoftheflight,hecompletedturnsandclimbsonhisown,becomingtheoldestpersontoundertakeflig

httraininginChina.(5)Duringthecourseoftheflight,hecompletedturnsandclimbsonhisown,becomingtheoldestpersontoundertakeflighttrain

inginChina.58．(1)Wangstartedhiscareerasabusconductor.(2)Hisfirstjobwasabusconductor.(3)Abusconductor.(4)Wangstartedhiscareeras

abusconductorandthenafactoryworker.(5)Hisfirstjobwasafactoryworker.59．(1)Accordingtothetext.WangDeshunchallengedhimselfthroughouthislifebecauseheb

elievedthewords"It'snevertoooldtohaveyourdream."and"Agehasneverbeenaproblem.Justdoit."(2)WangDeshunchallengedhimselfthroughouthislifebecauseheha

dadream/dreams.60．Open【解析】本文是一篇记叙文。文章讲述了一位85岁的老人一生都在超越自我的励志事迹。57．考查细节理解。根据第二段“Thewhite-beardedWangtookflight

inBeijingMiyunDistrictinaSW100lightaircraftonAug17,2021.（2021年8月17日，白胡子王德顺乘坐一架SW100轻型飞机在北京密云区飞行。）”可知，2021年8月17日，王德顺在北京乘飞机。故答案为：(1)HetookflightinB

eijingMiyunDistrictinaSW100lightaircraftonAug17,2021.(2)HetookflightinBeijingMiyunDistrict.(3)Hetookflight./Heflewaplane.(4)The

white-beardedWangtookflightinBeijingMiyunDistrictinaSW100lightaircraftonAug17,2021.Duringthecourseoftheflight,hecompletedturn

sandclimbsonhisown,becomingtheoldestpersontoundertakeflighttraininginChina.(5)Duringthecourseoftheflight,hecompletedturnsandclimbsonhisown,becomingt

heoldestpersontoundertakeflighttraininginChina.58．考查细节理解。根据第五段“BorninaruralfamilyinShengyang,LiaoningProvincein193

6,Wangstartedtoworkasabusconductorandthenafactoryworker.（1936年出生在辽宁省沈阳市的一个农村家庭，他先是当过公交车售票员，后来又当过工厂工人。

）”可知，王德顺一生中的第一份工作是公交车售票员。故答案为：(1)Wangstartedhiscareerasabusconductor.(2)Hisfirstjobwasabusconductor.(3)Abusconductor.(4)Wangstartedhiscareerasa

busconductorandthenafactoryworker.(5)Hisfirstjobwasafactoryworker.59．考查细节理解。根据最后一段“"It'snevertoooldto

haveyourdream,"hesaid."Agehasneverbeenaproblem.Justdoit."（“梦想永远不会太老，”他说。“年龄从来都不是问题。想做就做”。）”可知，王德顺一生都在挑战自己因为他相信“梦想永远不会太老”和“年龄从来都不是问题”这句话。想做就做”

。而非他被称为“中国最帅爷爷”。故答案为：(1)Accordingtothetext.WangDeshunchallengedhimselfthroughouthislifebecausehebelievedthew

ords"It'snevertoooldtohaveyourdream."and"Agehasneverbeenaproblem.Justdoit."(2)WangDeshunchallengedhimselfthroughouthislifebecause

hehadadream/dreams.60．开放题。要求考生谈论自己曾经经历过的挑战，言之有理即可。四、书面表达（共1小题，20分）Onepossibleversion:Recently,Ireadan

articleaboutanexcellentyoungmanwhosenameisZhangTian.Lastyear,hegraduatedfromuniversityandgotateacher’scertifica

te.Unlikehisclassmates,heappliedforandbecameavolunteerteacherinavillageschool.However,noteverythingliveduptohishope.Livinginthevillag

ewasmorechallengingthanhehadthought.Thepowerandwatersupplieswereunstableandtheplaygroundgotdustyonwindydaysandmuddyonrainydays.Tomakeschoollifemore

colorful,heintroducedmoresubjectstotheschool.NowTheirschoollivesaremoreattractiveandinteresting.What’smore,healsobroughtchangestothevillage,sohewasve

rypopularamongthevillagers.Asaseniorschoolstudent,IthinkweshouldlearnfromZhangTian.Weshoulddoourbesttohelpthosewhoareinneed.【解析】本篇书面表达属于

应用文。要求考生写一封英文稿件，介绍张天并号召同学们向张天学习。词汇积累优秀的：outstanding→excellent满足：satisfy→livedupto不稳固的：unsteady→unstable吸引人的：appealing→attractive【高分句型1

】Recently,IreadanarticleaboutanexcellentyoungmanwhosenameisZhangTian.（运用了whose引导的限制性定语从句）【高分句型2】Asasenior

schoolstudent,IthinkweshouldlearnfromZhangTian.（运用了省略that的宾语从句）获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com