【文档说明】江西省吉安市吉安县三中、泰和二中、安福二中、井大附中2021-2022学年高二上学期9月联考物理试题.docx，共(5)页，139.102 KB，由小赞的店铺上传

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吉安县三中、泰和二中、安福二中、井大附中四校联考高二物理试题（9月28、29日）一．选择题（每小题4分，共12小题，1-8单选，9-12多选，共48分。）1．关于动量下列说法正确的是（）A．一个物体不可能具有机械能而无动量B．一个物体可能具有机械能而无动量C．一个物体可能具有动能而无动量D

．一个物体可能具有动量而无动能2．下列关于电荷的认识正确的是（）A．电荷量很小的带电体就是元电荷B．物体所带的电荷量可以是任意值C．任何一个系统的电荷量的代数和都始终保持不变D．迄今为止，科学实验发现的最小电荷量

就是电子所带的电荷量3．在如图所示的ABCD四种电场中，分别标记有a、b两点．其中a、b两点的电势相等，电场强度大小相等、方向也相同的是（）A．B．C．D．4．如图所示，物体B被钉牢在放于光滑水平地面的平板小车上，物体A以速率v沿水平粗糙车板向着B运动并发生碰撞。则

（）A．对于A与B组成的系统动量守恒B．对于A、B与小车组成的系统动量守恒C．对于A与小车组成的系统动量守恒D．以上说法都不正确5．如图所示，直线MN是某电场中的一条电场线（方向未画出）。虚线是一带电的粒子只在电场力的作用下，由a运动到b的运动轨迹，

轨迹为一抛物线。下列判断正确的是（）A．电场线MN的方向一定是由N指向MB．带电粒子由a运动到b的过程中动能不一定增加C．带电粒子在a点的电势能一定大于在b点的电势能D．带电粒子在a点的加速度一定大于在b点的加速度6．如图，绝缘光滑圆环竖直放置，a、b、c为三个套

在圆环上可自由滑动的空心带电小球，已知小球c位于圆环最高点，ac连线与竖直方向成60°角，bc连线与竖直方向成30°角，三个小球均处于静止状态。下列说法正确的是（）A．a、b、c小球带同种电荷B．a、b小球带异种电荷，b、c小球带同种电荷C．a、b小球电量

之比为D．a、b小球电量之比为7．质量为m的带电小球射入匀强电场后，以方向竖直向上、大小为2g的加速度向下运动，在小球下落h的过程中（）A．小球的重力势能减少了2mghB．小球的动能增加了2mghC．电场力做

负功2mghD．小球的电势能增加了3mgh8．如图所示在绝缘支架上的导体A和导体B按图中方式接触放置，原先AB都不带电，先让开关K1，K2均断开，现在将一个带正电小球C放置在A左侧，以下判断正确的是（）A．只闭合K1，则A左端不带电，B右端带负电B．只闭合K2，

接着移走带电小球，最后将AB分开，A带负电C．K1、K2均闭合时，A、B两端均不带电D．K1、K2均闭合时，A左端带负电，B右端不带电9．如图，A、B、C三个小球（可视为质点）的质量分别为m、2m、3m，B小球带负电，电荷量为q，A、C两小球不带电（不考虑小球间的静

电感应），不可伸长的绝缘细线将三个小球连接起来悬挂在O点，三个小球均处于竖直向上的匀强电场中，电场强度大小为E，以下说法正确的是（）A．静止时，A、B两小球间细线的拉力为5mg+qEB．静止时，A、B两小球间细

线的拉力为5mg﹣qEC．剪断O点与A小球间细线的瞬间，A、B两小球间细线的拉力为qED．剪断O点与A小球间细线的瞬间，A、B两小球间细线的拉力为qE10．恒力F作用在质量为m的物体上，如图所示，由于地面对物体的摩擦力较大，没有被

拉动，则经时间t，下列说法正确的是（）A．拉力F对物体的冲量大小为零B．拉力F对物体的冲量大小为FtC．拉力F对物体的冲量大小是FtcosθD．合力对物体的冲量大小为零11．如图所示，虚线AB和CD分别为椭圆的长轴和短轴，相交于O点，两个等量异种点电荷分别处于椭圆的两个焦点M、N上

，下列说法中正确的是（）A．A、B两处电势、场强均相同B．C、D两处电势、场强均相同C．在虚线AB上O点的场强最大D．带正电的试探电荷在O处的电势能大于在B处的电势能12．如图甲所示，一轻弹簧的两端与质量分别为m1和m2的两物块A、B

相连接，并静止在光滑的水平面上。现使A瞬时获得水平向右的速度3m/s，以此刻为计时起点，两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示，从图象信息可得（）A．在t1、t3时刻两物块达到共同速度1m/s，且弹簧都是处于压缩

状态B．从t3到t4时刻弹簧由压缩状态恢复到原长C．两物体的质量之比为m1：m2＝1：2D．在t2时刻A与B的动能之比为Ek1：Ek2＝1：8二．实验题（共2小题，每小空2分，共14分。）13．如图为探究碰撞中的不变量的实验装置示意图。

（1）因为下落高度相同的平抛小球（不计空气阻力）的飞行时间相同，所以我们在实验中可以用小球飞行的来代表小球的水平速度。（2）图中M、P、N分别为入射球与被碰球对应的落点的平均位置，则实验中要验证的关系是A．ma•ON＝ma•OP+mb•

OMB．ma•OP＝ma•ON+mb•OMC．ma•OP＝ma•OM+mb•OND．ma•OM＝ma•OP+mb•ON（3）本实验必须要求的条件是A．斜槽轨道必须是光滑的B．斜槽轨道末端点的切线是水平

的C．入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速释放D．入射球与被碰球满足ma＞mb，ra＝rb14．用如图所示的实验装置验证矩形线框的自由下落过程满足动量定理，已知线框用直径为d（远小于线框的边长）的粗铜线做成；当地重力加速度为g。某次实验中线框下边和上边先后经过光电门的挡光时间分别为t1和

t2。（1）为完成该实验，下列步骤中还必需的是________（填入标号）；A．用天平测线框的质量mB．用刻度尺测线框上、下边之间的距离LC．用秒表测线框上、下边通过光电门的时间间隔Δt（2）线框下边通过光电门时的速度大小为________（请用测量的物理量和已知量来表示）；（3）

在误差允许范围内，满足关系式________（请用测量的物理量和已知量来表示），则验证了线框自由下落过程中满足动量定理。（4）请提一条对减小实验误差有帮助的建议：_______。三．计算题（共4小题，8分+8分+10分+12分，共38分）15．把质量是3410−kg

的带电小球B用细线悬挂起来，如图所示，若将带电荷量为8410−C的小球A靠近B，平衡时细线与竖直方向成45角，A、B在同一水平面上，相距0.3m，试求：（1）A球受到的电场力多大？（g取10m/s2）（2

）B球所带电荷量为多少？16．像子弹这样高速运动物体的速度通常很难直接测量，但我们可以借助物理学设计方案帮助我们测量。如图所示，有一种测子弹速度的方案如下：利用长为L的细线下吊着一个质量为M的沙袋（大小可忽略不计）一颗质量为m、子弹水平射入沙袋并在极短时间内留在其中，然后随沙袋一

起摆动，摆线与竖直方向的最大偏角是θ（小于90°），已知重力加速度为g，不计空气阻力。（1）求子弹刚射入沙包后和沙包的共同速度v的大小；（2）求子弹射入沙包前瞬时的速度v0的大小。17．如图所示，在竖直平面内固定

的圆形绝缘轨道的圆心在O点，半径为r，内壁光滑，A、B两点分别是圆弧的最低点和最高点。该区间存在方向水平向右的匀强电场，一质量为m、带负电的小球在轨道内侧做完整的圆周运动（电荷量不变），经C点时速度最大，O、C连线与竖直方向的夹角θ＝60°，重

力加速度为g。（1）求小球所受到的电场力大小；（2）若恰好能完整的做圆周运动，求过D点的速度？（3）小球在A点速度v0多大时，小球经B点时对轨道的压力最小？18．如图，质量为6m、长为L的薄木板AB放在

光滑的平台上，木板B端与台面右边缘齐平。B端上放有质量为3m且可视为质点的滑块C，C与木板之间的动摩擦因数为μ．质量为m的小球用长为L的细绳悬挂在平台右边缘正上方的O点，细绳竖直时小球恰好与C接触。现将小球向右拉至细绳水平并由静止释放，小球运动到最低点时细绳恰好断裂。小球与C碰撞后反弹速率

为碰前的一半。（1）求细绳能够承受的最大拉力；（2）若要使小球落在释放点的正下方P点，平台高度应为多大？（3）通过计算判断C能否从木板上掉下来。