【文档说明】高中数学培优讲义练习(人教A版2019选择性必修二)专题5.5 导数在研究函数中的应用(重难点题型精讲)(学生版).docx,共(11)页,500.340 KB,由小赞的店铺上传
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专题5.5导数在研究函数中的应用(重难点题型精讲)1.函数单调性和导数的关系(1)函数的单调性与导函数f'(x)的正负之间的关系①单调递增:在某个区间(a,b)上,如果f'(x)>0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)上单调递增;②单调递减:在某个区间(a,b)上,如果f'(
x)<0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)上单调递减.③如果在某个区间(a,b)内恒有f'(x)=0,那么函数y=f(x)在这个区间上是一个常数函数.(2)函数值变化快慢与导数的关系一般地,如果一个函数在某一范围内
导数的绝对值较大,那么在这个范围内函数值变化得快,这时,函数的图象就比较“陡峭”(向上或向下);如果一个函数在某一范围内导数的绝对值较小,那么在这个范围内函数值变化得慢,函数的图象就“平缓”一些.常见
的对应情况如下表所示.2.函数的极值极值的相关概念(1)极小值点与极小值:如图,函数y=f(x)在点x=a处的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,f'(a)=0,而且在点x=a附近的左侧f'(x)<0,右侧f'(
x)>0,则把点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.(2)极大值点与极大值:如图,函数y=f(x)在点x=b处的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,f'(b)=0,而且在点x=b附
近的左侧f'(x)>0,右侧f'(x)<0,则把点b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.(3)极小值点、极大值点统称为极值点,极小值和极大值统称为极值.3.函数的最大值与最小值(1)一般地,如果在区间[a,b]上函数y=f
(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值与最小值,并且函数的最值必在极值点或区间端点处取得.当f(x)的图象连续不断且在[a,b]上单调时,其最大值和最小值分别在两个端点处取得.(2)函数的极值与最值的区别①极值是对某一点附近(即局部)而言的,最值是对函数的整个定义区间而言的.②在函数
的定义区间内,极大(小)值可能有多个(或者没有),但最大(小)值最多有一个.③函数f(x)的极值点不能是区间的端点,而最值点可以是区间的端点.4.导数在解决实际问题中的应用①利用导数解决实际问题时,常常涉及用料最省、成本(费用)最低、利润最大、效率最高等问题,求解时需要分析问题中各个变量之间
的关系,抓主元,找主线,把“问题情境"翻译为数学语言,抽象成数学问题,再选择合适的数学方法求解,最后经过检验得到实际问题的解.②解决优化问题的方法并不单一,运用导数求最值是解决这类问题的有效方法,有时与判别式、基本不等式及二次函数的性质等结合,多举并
用,达到最佳效果.③利用导数解决实际问题的一般步骤【题型1利用导数求单调区间】【方法点拨】利用导数求函数f(x)单调区间的步骤(1)确定函数f(x)的定义域;(2)求导数f'(x);(3)解不等式f'(x)>0,函数在解集与定义域的交集上为
增函数;(4)解不等式f'(x)<0,函数在解集与定义域的的交集上为减函数.【例1】(2022·吉林·高三阶段练习(理))函数𝑓(𝑥)=2𝑥−5ln𝑥−4的单调递减区间是()A.(0,3)B.(3,+∞)C.(52,+∞)D.(0,52
)【变式1-1】(2022·广西·高二期末(文))函数𝑦=12𝑥2−ln𝑥的单调递减区间为()A.(−1,1)B.(0,1)C.[1,+∞)D.(0,+∞)【变式1-2】(2022·宁夏·高二期中(文))函数𝑓(
𝑥)=(𝑥−3)e𝑥的单调递减区间是()A.(−∞,2]B.[0,3]C.[1,4]D.[2,+∞)【变式1-3】(2022·云南·模拟预测(理))设a为实数,函数𝑓(𝑥)=𝑥3+(𝑎−1)𝑥2−(𝑎+2)𝑥,且𝑓′(𝑥)是偶函数,则𝑓(𝑥)的单调递减区间为
()A.(0,2)B.(−√3,√3)C.(−1,1)D.(−3,3)【题型2由函数的单调性求参数】【方法点拨】由函数的单调性求参数的取值范围经常涉及的两种题型:(1)已知含参函数y=f(x)在给定区间I上单调递增
(减),求参数范围.方法一:将问题转化为不等式f'(x)≥0(f'(x)≤0)在区间I上的恒成立问题.方法二:求得递增(减)区间A,利用I与A的关系求解.(2)已知函数y=f(x)在含参区间上单调递增(减),求参数范围.方法:利用(1)中的方法二.【例2】
(2022·江苏·高二期末)设函数𝑓(𝑥)=12𝑎𝑥2+ln𝑥在(1,+∞)上单调递增,则实数𝑎的取值范围是()A.[−1,+∞)B.(−1,+∞)C.[0,+∞)D.(0,+∞)【变式2-1】(2022·陕西·高三阶段练习(文))
已知函数𝑓(𝑥)=(1−𝑥)ln𝑥+𝑎𝑥在(1,+∞)上不单调,则𝑎的取值范围是()A.(0,+∞)B.(−∞,0)C.[0,+∞)D.(−∞,0]【变式2-2】(2023·全国·高三专题练习)若函数
𝑓(𝑥)=𝑥2−𝑎𝑥+ln𝑥在区间(1,e)上单调递增,则实数a的取值范围是()A.[3,+∞)B.(−∞,3]C.[3,e2+1]D.(−∞,e2+1]【变式2-3】(2022·四川·高二期中(文))已知函数𝑓(�
�)=𝑥3+𝑥2−𝑎𝑥+1在R上为单调递增函数,则实数𝑎的取值范围为()A.(−∞,−13]B.(−∞,−13)C.(−13,+∞)D.[−13,+∞)【题型3利用导数求函数的极值】【方法点拨】求函数的极值需严格按照步骤
进行,重点考虑两个问题:一是函数的定义域,注意判断使导数值为0的点是否在定义域内.如果不在定义域内,需要舍去;二是检查导数值为0的点的左右两侧的导数值是否异号,若异号,则该点是极值点,否则不是极值点.【例3】(2022·贵州·高三阶段练
习(文))函数𝑓(𝑥)=𝑥3+12𝑥2−4𝑥的极小值为()A.−43B.1C.−52D.10427【变式3-1】(2022·山东济南·模拟预测)若𝑥=−4是函数𝑓(𝑥)=(𝑥2+𝑎𝑥−5)e𝑥−1的极值点.则𝑓(𝑥)的极小值为()A.-3B.7e
−5C.−3eD.0【变式3-2】(2022·安徽省高三阶段练习)已知函数𝑓(𝑥)=𝑥3+𝑥2−𝑥,则下列说法正确的是()A.当𝑥=1时,𝑓(𝑥)取得极小值1B.当𝑥=−1时,𝑓(𝑥)取得极大值1C.当𝑥=3时,𝑓(𝑥)取得极大值33D.当𝑥=−13时,𝑓(
𝑥)取得极大值−527【变式3-3】(2022·陕西·高三阶段练习(文))记函数𝑓(𝑥)=sin𝑥+cos𝑥e𝑥(𝑥≥0)的极大值从大到小依次为𝑥1、𝑥2、⋯、𝑥𝑛、⋯,则𝑥2𝑥5=()A.e3πB.e4πC.e6πD
.e7π【题型4利用导数求函数的最值】【方法点拨】设函数f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可导,求f(x)在[a,b]上的最大值与最小值的步骤如下:(1)求f(x)在(a,b)内的极值;(2)将f(x
)的各极值与f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.【例4】(2021·宁夏·高二期中(文))函数𝑦=𝑥e𝑥在𝑥∈[2,4]上的最小值为()A.2e2B.1eC.4e4D.2e2【变式4-1】(2022·河南·高三阶段练习(文))函数𝑓(𝑥)=13𝑥3+4
𝑥2−9𝑥+6在区间[−1,2]上的最小值为()A.563B.203C.43D.−3【变式4-2】(2022·江西·高三阶段练习(理))已知函数𝑓(𝑥)=(𝑎−3)𝑥−𝑎𝑥3在[−1,1]上的最小值为−3,则实数a的取值范围是()A.(−∞,−1]B.[12,+
∞)C.[−1,12]D.[−32,12]【变式4-3】(2022·广东·高二开学考试)若函数𝑓(𝑥)={ln(𝑥+1)−𝑎𝑥−2,𝑥>0𝑥+1𝑥+𝑎,𝑥<0的最大值为𝑎−2,则实数𝑎的取值范围为()A.(−∞,e]B.(0,1e]C
.[1e,+∞)D.[e,+∞)【题型5导数中的零点(方程根)问题】【方法点拨】利用导数研究含参函数的零点主要有两种方法:(1)利用导数研究函数f(x)的最值,转化为f(x)图象与x轴的交点问题,主要是应用分类讨论思想解决.(2)分离参变量,即由f(x)=0分离参变量,得a=g(x
),研究y=a与y=g(x)图象的交点问题.【例5】(2022·河南·高三阶段练习(理))已知函数𝑓(𝑥)=ln𝑥−𝑎𝑥+2=0(𝑎∈𝑅)有两个不同的零点,则实数a的取值范围是()A.(0,+∞)B.(0,e)C.(e,+∞)D.(−∞,e)【变式5-1】(2022
·四川·模拟预测(理))已知函数𝑓(𝑥)=1+e𝑥(𝑎ln𝑥−𝑥𝑎+𝑥)(其中𝑥>1,𝑎<0)有两个零点,则a的取值范围为()A.(−∞,−e2)B.(−e2,−e)C.(−∞,−1)D.(−∞,−e)【变式5-2】(2022·陕西·
一模(理))若函数𝑓(𝑥)=𝑘e𝑥−𝑥2+3有三个零点,则k的取值范围为()A.(0,6e3)B.(−2e,6e3)C.(−2e,0)D.(−∞,6e3)【变式5-3】(2022·贵州·高三阶段练习)已知函数
𝑓(𝑥)满足𝑓(𝑥)=𝑓′(𝑥),且𝑓(0)=2,若函数𝑔(𝑥)=2𝑥𝑓(𝑥)−𝑎有两个零点,则𝑎的取值范围为()A.(−∞,1e)B.(1e,+∞)C.(0,1e)D.(0,
e)【题型6利用导数解(证明)不等式】【方法点拨】(1)一般地,要证f(x)>g(x)在区间(a,b)上成立,需构造辅助函数F(x)=f(x)-g(x),通过分析F(x)在端点处的函数值来证明不等式.若F(a)=0,只需证明F(x
)在(a,b)上单调递增即可;若F(b)=0,只需证明F(x)在(a,b)上单调递减即可.(2)在证明不等式中,若无法转化为一个函数的最值问题,可考虑转化为两个函数的最值问题.【例6】(2022·吉林·高三阶段
练习(文))已知函数𝑓(𝑥)=(𝑥−𝑎)(ln𝑥−1),𝑥∈[1𝑒,+∞).(1)若𝑎=−1,求曲线𝑦=𝑓(𝑥)在点(1,𝑓(1))处的切线方程;(2)当𝑎∈(−1e,0)时,证明:𝑓(𝑥)>−4e.【变式
6-1】(2022·河北·高三期中)已知𝑎>0,函数𝑓(𝑥)=𝑎e𝑥−ln(𝑎𝑥+𝑎).(1)当𝑎=1时,求𝑓(𝑥)的单调区间;(2)证明:𝑓(𝑥)≥1.【变式6-2】(2022·北京高三阶
段练习)已知函数𝑓(𝑥)=ln𝑥−12𝑎𝑥2+(1−𝑎)𝑥+1.(1)当𝑎=1时,求曲线𝑦=𝑓(𝑥)在点(1,𝑓(1))处的切线方程;(2)当𝑎≥1时,讨论函数𝑓(𝑥)的单调性;(3)当𝑎≥2时,证明:𝑓(𝑥)
<0.【变式6-3】(2022·四川自贡·一模(理))设函数𝑓(𝑥)=ln𝑥−(𝑥−1)e𝑥−𝑏,其中𝑏∈𝑅,e为自然对数底数.(1)若𝑏=1,求函数𝑓(𝑥)的最值;(2)证明:当0<𝑏≤1时,𝑓(𝑥)+ln𝑏≤0.【题型7导数中的恒成立(存在
性)问题】【方法点拨】解决不等式恒(能)成立问题有两种思路:(1)分离参数法解决恒(能)成立问题,根据不等式的性质将参数分离出来,得到一个一端是参数,另一端是变量表达式的不等式,构造函数,直接把问题转化为函数的最值
问题,即可解决问题.(2)分类讨论法解决恒(能)成立问题,将恒成立问题转化为最值问题,此类问题关键是对参数进行分类讨论,在参数的每一段上求函数的最值,并判断是否满足题意,据此进行求解即可.【例7】(2022·黑龙江·高三阶段练习)已知函数𝑓(
𝑥)=|𝑥e𝑥−𝑎|−𝑎𝑥(ln𝑥+1)(𝑎∈𝑅).(1)若𝑎=−1,证明:𝑓(𝑥)≥𝑥(e𝑥+2);(2)若𝑓(𝑥)>0对任意的𝑥∈(0,+∞)恒成立,求a的取值范围.【变
式7-1】(2022·四川高三期中)已知函数𝑓(𝑥)=12𝑥2−𝑚e𝑥(𝑚∈R).(1)若𝑓(𝑥)在R上是单调递减,求实数𝑚的取值范围;(2)若对任意的𝑥∈(0,+∞),不等式𝑓(𝑥)>𝑥(32𝑥−ln𝑥−1)恒成立,求实数𝑚的取值范围.【变式7-2】(2022·北
京·高三阶段练习)已知函数𝑓(𝑥)=12𝑥2−(𝑎−1)ln𝑥−12(𝑎∈𝐑,𝑎≠1).(1)𝑎=3时,𝑦=𝑓(𝑥)在点(1,𝑓(1))处的切线方程;(2)求函数的单调区间;(3)若函数对任意𝑥∈[1,+∞)都有𝑓(𝑥)≥0成立,求a
的取值范围.【变式7-3】(2022·广东·高三阶段练习)已知𝑓(𝑥)=e𝑥sin𝑥.(1)若𝑥∈[0,2𝜋],求函数𝑓(𝑥)的单调区间和极值;(2)若对∀𝑥1,𝑥2∈[0,π],𝑥1<𝑥2,都有𝑓(𝑥2)−𝑓(𝑥1)𝑥22−𝑥12+𝑎>0成
立,求实数a的取值范围.【题型8导数在实际问题中的应用】【方法点拨】解决实际问题时,首先要根据实际情况建立实际问题的数学模型,写出实际问题中变量之间的函数关系式,然后利用导数研究,进而解决问题.【例8】用长为18m的钢条围成一个长方体形状的框架,要
求长方体的长与宽之比为2:1,问该长方体的长、宽、高各为多少时,其体积最大?最大体积是多少?【变式8-1】(2022·山东泰安·高二期中)如图,一个面积为6400平方厘米的矩形纸板𝐴𝐵𝐶𝐷,在矩形纸板的四个角上切去边长相等的小正方形,再把它的边沿虚线折起,做成一个无盖的长方体纸盒(如图)
.设小正方形边长为𝑥厘米,矩形纸板的两边𝐴𝐵,𝐴𝐷的长分别为𝑎厘米和𝑏厘米,其中𝑎≥𝑏.(1)当𝑎=80,求纸盒侧面积的最大值;(2)试确定𝑎,𝑏,𝑥的值,使得纸盒的体积最大,并求出最大值.【变式8-2】(2022·全国·高三专题练习)
某公园准备建一个摩天轮,摩天轮的外围是一个周长为𝑘米的圆.在这个圆上安装座位,且每个座位和圆心处的支点都有一根直的钢管相连.经预算,摩天轮上的每个座位与支点相连的钢管的费用为12𝑘元/根,且当两相邻的座位之间的圆弧长为𝑥米时,相邻两座位之间的钢管和其中一个座位的总费用为[(512
𝑥2+20)𝑥100+8]𝑘元,假设座位等距离分布,且至少有四个座位,所有座位都视为点,且不考虑其他因素,记摩天轮的总造价为𝑦元.(Ⅰ)试写出𝑦关于𝑥的函数关系式,并写出定义域;(Ⅱ)当𝑘=100米时
,试确定座位的个数,使得总造价最低【变式8-3】(2022·河南·高三阶段练习(理))某超市开展促销活动,经测算该商品的销售量为s件与促销费用x元满足𝑠=10−𝑥+10ln𝑥.已知s件该商品的进价成本为40+𝑠元,商品的销售价
格定为51+11𝑥𝑠元/件.(1)将该商品的利润y元表示为促销费用x元的函数;(2)促销费用投入多少元时,商家的利润最大?最大利润为多少?(结果取整数).参考数据:ln2≈0.69,ln3≈1.099,ln5≈1.61.