2023-2024学年高二英语译林版2020选择性必修第二册同步试题 Unit1第4课时IntegratedskillsExtendedreading Word版含解析

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【文档说明】2023-2024学年高二英语译林版2020选择性必修第二册同步试题 Unit1第4课时IntegratedskillsExtendedreading Word版含解析.docx,共(9)页,683.875 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

Unit1第4课时IntegratedskillsExtendedreading(分层练习)-2023-2024学年高二英语上册同步精品课堂(译林版)基础练一、根据汉语意思填写单词1.ElonMuskf(创建、建立)high-techandfutu

risticcompaniesatthebeginningofthe21stcentury.(根据中英文提示填空)2.(found)intheearly20thcentury,theschoolkeepsoninspiri

ngchildren’sloveofart.(所给词的适当形式填空)3.Recentyearshave(见证)agrowingsocialmobility.(根据汉语提示单词拼写)4.ThelocalTVstationwill(播送)thesingingcompetitiontot

hewholecity.(根据汉语提示单词拼写)5.Thecompanyplansto(赞助)televisionprogrammesaspartofitsmarketingstrategy.(根据汉语提示单

词拼写)6.Moviemusiccanbemade(难忘的)becauseitsthemesarerepeatedthroughoutthefilm.(根据汉语提示单词拼写)7.Americanartreacheda(顶峰)ofcreativityinthe50san

d60s.(根据汉语提示单词拼写)8.Thefollowing(图表)showsthelinksamongtheseagegroups.9.Most(职业)inthemedicalfieldrequireyearsoftraining.(根据汉语提示单词拼写)10.Online(评级)pla

tformsallowtravelerstoexchangereviewsforalltosee.(根据汉语提示单词拼写)二、根据首字母填写单词11.Thegameindustryisdevelopingmorea

dvancedproductsthatfeaturemorehuman-computeriandvirtualreality.(根据首字母单词拼写)12.Ifyouhideawayyourproblemsandprete

ndthattheydon’texist,theywilljustcontinuetomup.(根据首字母单词拼写)13.Goodriskmanagementandhighersalescanbothb

profits.(根据首字母单词拼写)14.Thesecondsuggestedthatpeopleathisdiseaseintotheirbodieswiththeirmeals.(根据首字母单词拼写)15.TheUnitedSta

tesusesavarietyofmeanstop(说服)othercountriestoboycottRussia.(根据中英文提示填空)提升练三、用单词的适当形式完成短文阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或用括号内单词的正确形式填空。A

dvertisinghasbecomepartofmodernlife.Fromtheancientadvertisements16(paint)onoutdoorsignstothecolorful,interactiveonesinsmartphonea

pps,advertisingandthemediahavedevelopedhandinhand.Asmediachannels17(grow)innumberandtype,sohaveadvertisements.Ifanadvertisementisplacedonap

opularwebsite18onTVatperktimes,ahugenumberofpeoplewillknowabouttheproductorservice.Asuccessfuladvertisementwillalsocr

eateadesiretobuy,thus19(boost)business.Basedonthepsychology20creatingadesiretobuy,advertisershavedevelopedwaystopersuadepeople

intopurchasingtheirproductsorservices.Acommontechniqueistocreatea21(memory)slogan.Anotheroneistolinktheircompanyorprod

ucttoa“brandambassador”—afamousactor,asportsstar,orevenafictionalcharacter.Someadvertisementsarenotsoo

bvious:product22(place)istypicallyusedinfilmswithhugebox-officesuccessandTVshowswithhighratings.Inthefuture,advertisingwillbe

evenmoreaboutunderstandingindividualcustomersandsendingthemadvertisementsthat23(tailor)tospecificneed

s.Notonlywillthismakethemfeelmorevaluedandenablethemtosee24theyaremostinterestedin,butitwillalsohelpcompaniestargettheircusto

mers25(efficient)tohaveapositiveeffectonsales.拓展练完形填空阅读下面材料,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Asaprimaryschoolstudent,WuX

uanoftendrewcharactersfromtheThreeKingdomsPeriod(220–280)onhistextbooksbecausehewasparticularlycurious26theancientChinesecostu

meandthewaytheylived.“Ilovedpiecinginformationtogether27(uncover)inbooks,archaeologicalstudies,andotherresourcematerials.Itwaslikeadetective’swor

kfor28(I),”saysWu,30,nowadirectorofChinaMediaGroup.In2022,heteamedupwiththreeotherkeen29(fellow)offolkculturetolaunchShenlouzhi

Studio,ahobbygroupthatmakesshortfilmsaboutancientpeople’slivesfortheInternet30(invite)viewersonajourneybacktoancie

ntChina.Anincredibleamountofworkgoesintomakingeachvideobasedin31isnowSuzhoucity,rangingfromhistoricalresearchand

tailoringauthenticcostumesto32(track)downera-appropriatefurniture.“Throughtheseshortfilms,weareabletocapture33smallpartofourcoun

try’srichcultureandlegacy,whichweofferouraudiencesforfree.Itisneveraboutmoneyorfame.Itisthedeepsatisfactionofcreatingsometh

ing34(price)thatkeepsusgoing,”WuXuansays.Anumberofshortfilms35(upload)todateinJiangsuProvinceandFuzhou.TheseinvolvetheMingDynasty,Souther

nSongDynasty,andotherhistoricalperiods.阅读理解Doyoueverhearafriendspeakonatopicwiththebeliefthat“everyone”thinksthes

ameway?Doyouoftenfindyourselfsurroundedinasocialmediafeedthatiscompletelytailoredtoyouandyourbeliefs,readingalongwithouttheimmediat

erealization?Asocialmediaechochamber(回声壁)iswhenoneexperiencesatailoredmediaexperiencethatleaveoutopposingview

pointsanddifferingvoices.SocialmediasiteslikeFacebook,Twitter,andYouTubeconnectgroupsoflike-mindedusers

togetherbasedonsharedcontentpreferences.Asaresult,peopleseeandtakeininformationaccordingtoourpreexisti

ngbeliefsandopinions.Socialmediacompaniesthereforerelyonalgorithms(算法)toassessourinterestsandflooduswithinformationthatwillkee

pourattention.Thealgorithmsfocusonwhatwe“like”,and“share”tokeepfeedingcontentthatmakesuscomfortable.Inordertot

rulygetaccesstoallinformationandtoevaluateourmedia,wemustgiveourselvestheopportunitytostepoutofourcomfortzone.Whilethis

becomesincreasinglychallenging,therearethingswecando.Thefirststepistobeefupyourmediaconsumptionsources.Addinginafewme

diasourceswithdifferingopinionswillallowyoutoatleastunderstandwhatpeoplearesayingoutsideofyourechochamber.Next,readeacht

hingyouseewithacriticaleye.Makesurethateachthingyouacceptastruthistrulyfact.Lastly,attempttosearchoutreliablenews

ourcesthatareknownfortryingtheirbesttoleaveoutfalseinformation.Byacceptingthatourmediabuffetonsocialmediaisapro

ductofourpresentbeliefsandopinions,wecanworktomakesurewearenotsimplystuckinasocialmediaechochamber.36.Whatisaresultofth

esocialmediaechochamber?A.Peoplecontactlike-mindedonlineuserseffectively.B.Peoplekeepreadingformoredifferingviewpoints.C.Peoplerel

yonalgorithmstoevaluatetheirinterests.D.Peopleonlygetinformationconfirmingtheirbeliefs.37.Whatdoes“beefup”underli

nedinparagraph3mean?A.Track.B.Improve.C.Provide.D.Identify.38.Whichofthefollowingcanhelpusgetoutoftheechoch

amber?A.Criticizingfakenewsonsocialmedia.B.Exposingourselvestoopposingvoices.C.Researchingprimarysourcesofinformation.

D.Acceptingourpresentbeliefsandopinions.39.Whatisthepurposeofthetext?A.Tocallonpeopletousealgorithmsfrequently.B.Toaskpeopl

enottotakeininformationblindly.C.Topromotetheuseofvarioussocialmediasites.D.Toinformpeopleofnewtechnologydevelopments.参考答案:1.

founded/ounded【详解】考查动词。句意:埃隆·马斯克在21世纪初创立了高科技和未来主义公司。分析句子结构可知,本句缺少谓语动词,根据所以中文提示词和首字母,应是found意为“创建、建立”,根据时间状语atthebeginningofthe21stcentury,用一般过去时。故填f

ounded。2.Founded【详解】考查非谓语动词。句意:学校成立于20世纪初,一直致力于激发孩子们对艺术的热爱。分析句子结构可知,已有谓语动词keeps,空处需填非谓语动词作状语,theschoo

l和found为逻辑动宾关系,需填过去分词形式,表示被动,位于句首,首字母需大写。故填Founded。3.witnessed【详解】考查动词、时态。句意:近年来,社会流动性日益增强。无灵主语句,是指用无生命的事物做

主语,用人或社会团体的行为或动作做谓语,因此这类句子常带有拟人化的修辞色彩,“见证”表达为动词witness,是有灵谓语,空前有have,句子为现在完成时,设空处应用动词过去分词形式。故填witnessed。

4.broadcast【详解】考查动词。句意:当地电视台将向全市转播歌唱比赛。根据汉语提示可知,“播送”是broadcast,will后用动词原形。故填broadcast。5.sponsor【详解】考查名

词。句意:该公司计划赞助电视节目,作为其营销战略的一部分。根据汉语提示“赞助”和句子结构可知,动词sponsor符合题意,plantodosth.意为“计划做某事”,故空处填动词原形。故填sponsor。6.memorable【详解】考查形容词。句意:电影音乐因为其主题重复贯穿

电影始终而难忘。根据汉语提示可知,此处使用形容词memorable,作主语moviemusic的补足语。故填memorable。7.peak【详解】考查名词。句意:美国艺术在五六十年代达到了创造力的顶峰。空处在句中作宾语,根据汉语及空

前冠词提示,所以此处用单数名词peak,故填peak。8.chart【详解】考查名词。句意:下面的图表显示了这些年龄组之间的联系。根据汉语提示“图表”可知应用名词chart,作句子主语。故填chart。9.professions【详解】考查名词复数。句

意:医学领域的大多数职业都需要多年的培训。结合Most和谓语require用复数形式可知,用可数名词profession的复数形式作主语。故填professions。10.rating【详解】考查名词。句意:在线评分平台允许旅行者交换评论,让所有人都能看到。分析句子结构,空白处在句

子中作定语表示内容,使用名词。根据汉语提示,表示“评级”含义的名词为rating,符合句意,故填rating。11.interaction/nteraction【详解】考查名词。句意:游戏行业正在开发更先进的产品,这些产品具有更多的

人机交互和虚拟现实功能。根据空前的human-computer和首字母提示,这里表示人机交互,应用名词interaction,意为“交互,互动”,为不可数名词。故填interaction。12.mount/o

unt【详解】考查动词。句意:如果你隐藏你的问题,假装它们不存在,它们只会继续增加。根据上文“theywilljustcontinue(它们只会继续)”可知,空白处应填表示“增加”含义的动词,根据首字母,以m开头且含义为“增加”的动词为:mount,根据空白处前面的动词不定式符号

to可知空白处应填动词原形,故填mount。13.boost/oost【详解】考查动词。句意:良好的风险管理和更高的销售额都能提高利润。根据首字母提示和句意,空格处填动词boost,表示“促进,增长”。空前是情态动

词can,所以空格处要填原形,即boost,canboost在句中作谓语动词。故填boost。14.absorbed/bsorbed【详解】考查时态。句意:第二项研究表明,人们通过饮食将这种疾病吸收到体内。根据

首字母提示a可知应用动词absorb,suggested意为“表明”,that从句中用陈述语气,由suggested可知,句子时态是一般过去时,空格处用过去式,故填absorbed。15.persuade/er

suade【详解】考查动词。句意:美国利用各种手段劝说其他国家抵制俄罗斯。动词不定式后用动词原形,根据汉语提示和首字母提示可知,用persuade。故填persuade。16.painted17.havegrown18.or19.boosting20.behind21.mem

orable22.placement23.aretailored24.what25.moreefficiently【导语】本文是说明文。文章介绍了并分析了广告的作用等。16.考查非谓语动词。句意:从户外标牌上的被描绘的古老广告,到智能手机应用程序中丰富多彩的互

动广告,广告和媒体携手并进。分析句子可知,非谓语动词paint作后置定语,修饰名词advertisement,二者之间是逻辑被动关系,故用过去分词作后置定语,故填painted。17.考查时态。句意:随着媒体渠道在数量和类型上的增长,广告也在增长。分

析句子可知,从句是固定句型:so+助动词+另一个主语,表示“……也一样”,助动词一致,结合句意推断用现在完成时,主语channels是复数,故填havegrown。18.考查连词。句意:如果一个广告在一个受

欢迎的网站或电视上播放,那么很多人就会知道这个产品或服务。根据句意前后文是选择关系,故填or。19.考查非谓语动词。句意:一个成功的广告也会产生购买欲,从而促进业务。分析句子可知,boost作状语用非谓语动词形式,根据句意表

示自然而然的结果,用现在分词作结果状语,故填boosting。20.考查介词。句意:基于产生购买欲望背后的心理学,广告商已经开发出说服人们购买他们的产品或服务的方法。根据句意并分析句子可知,此处填介词behind“在……背后”,故填behind。21

.考查形容词。句意:一个常见的技巧是创造一个令人难忘的口号。修饰名词slogan用形容词作定语,故填memorable。22.考查名词。句意:有些广告不那么明显:广告植入通常用于票房大获成功的电影和收视率高的电视节目。分析句子可知,作主语用名词形式,根据句意,pla

cement“安置;安排”符合句意,不可数名词。故填placement。23.考查动词时态语态。句意:在未来,广告将更多地了解个人客户,并向他们发送针对特定需求的广告。关系代词that引导限制性定语从句,代替先行词advertisements,在从句中作主语,是复数,与从句谓语动词tailor是被

动关系,文章主时态是一般现在时,一般现在时的被动语态复数形式。故填aretailored。24.考查宾语从句。句意:这不仅会让他们感到更有价值,让他们看到自己最感兴趣的是什么,而且还会帮助公司更有效地定位他们的客户,从而对销售产生积极的影响。分析句子

可知,空处引导宾语从句,从句缺少介词in的宾语,表示“……的东西”,故填what。25.考查副词比较级。句意同上。修饰动词target用副词作状语,结合句意,用副词比较级,故填moreefficiently。26.about27.uncov

ered28.me29.fellows30.toinvite31.what32.tracking33.a34.priceless35.havebeenuploaded【导语】这是一篇说明文。文章讲述了吴宣出于对古代中国服饰和古人生活方式的好奇,为

互联网制作关于古人生活的短片。26.考查介词。句意:作为一名小学生,吴宣经常在他的课本上画三国时期(220-280)的人物,因为他对中国古代的服装和他们的生活方式特别好奇。becuriousabout为固定短语,意为“对……感到好奇”。故填abo

ut。27.考查非谓语动词。句意:我喜欢把从书籍、考古研究和其他资源材料中发现的信息拼凑在一起。分析句子结构可知,已有谓语动词loved,空处需填非谓语动词作后置定语,information和uncover为逻辑动宾关系,

需填过去分词形式。故填uncovered。28.考查代词。句意:“对我来说,这就像侦探的工作,”现年30岁、现任中央广播电视总台台长的吴说。空处需填人称代词me作宾语。故填me。29.考查名词。句意:2022年,他与其他三位热衷于民俗文化的人合作成立了“神楼志工作室”,这是一

个爱好小组,制作关于古人生活的短片并发布到互联网上,邀请观众一起踏上回到古代中国的旅程。根据空前的“three”可知,此处应填名词复数形式。故填fellows。30.考查非谓语动词。句意同上。空处需填动词不定式作目的状语。故填toinvite。31.考查宾语从句。句意:每一部影片都是在如今的苏

州城市拍摄的,从历史研究、制作真实的服装到寻找符合时代的家具,都需要付出令人难以置信的工作量。空处引导宾语从句,从句缺少主语,需用连接代词what引导。故填what。32.考查非谓语动词。句意同上。介词to后面需加动名词作宾语。故填tr

acking。33.考查冠词。句意:通过这些短片,我们能够捕捉到我们国家丰富的文化和遗产的一小部分,我们免费为观众提供这些文化和遗产。apartof为固定短语,意为“……的一部分”。故填a。34.考查形容词。句意:正是这

种创造无价之宝的满足感让我们继续前进。空处作定语修饰不定代词something,意为“无价的”。故填priceless。35.考查动词时态语态。句意:到目前为止,江苏和福州已经上传了一些短片。根据“todate”

可知,此处使用现在完成时,主语为Anumberofshortfilms,和upload为被动关系,需用被动语态,主语为复数名词,助动词用have。故填havebeenuploaded。36.D37.B38.B39.B【导语】本文是一篇说明文。社交媒体回音室是指一个人体验量身定

制的媒体体验,将对立的观点和不同的声音排除在外。本文主要分析了社交媒体回音室产生的原因,并就如何确保我们不会简单地被困在社交媒体的回音室里提出建议。36.推理判断题。根据第二自然段“Asaresult,peopleseeandtakeininforma

tionaccordingtoourpreexistingbeliefsandopinions.(因此,人们根据我们先前存在的信仰和观点来看待和接受信息。)”可知,社交媒体回音室的结果是人们只能得到证实他们信仰的信息。故选D。37.词义猜测题。根据第三自然段划线词后的

句子“Addinginafewmediasourceswithdifferingopinionswillallowyoutoatleastunderstandwhatpeoplearesayingoutsideofyourechochamb

er.(加入一些有不同意见的媒体来源,至少可以让你了解人们在你的回音室外说什么。)”可推知,人们需要加强媒体消费来源,从而真正获得所有信息并评估我们的媒体。故beefup意为“加强;改进”。A.Track.追踪;B.Im

prove.改进;C.Provide.提供;D.Identify.识别。故选B。38.细节理解题。根据最后一段“Addinginafewmediasourceswithdifferingopinionswillallowyoutoatleas

tunderstandwhatpeoplearesayingoutsideofyourechochamber.Next,readeachthingyouseewithacriticaleye.(加入一些有不同意见的媒体来源,至少可以让你了解人们在你的回音室外说什么。接下来,用批判的眼光阅读你

所看到的每一件事。)”可知,让自己暴露在反对的声音中可以帮助我们走出回音室。故选B。39.推理判断题。根据最后一段第一句“Inordertotrulygetaccesstoallinformationandtoevaluateourmedia,wemustgiveourselvestheop

portunitytostepoutofourcomfortzone.(为了真正获得所有信息并评估我们的媒体,我们必须给自己一个走出舒适区的机会。)”和最后一句“Byacceptingthatourmediabuffetonsocialmediaisapr

oductofourpresentbeliefsandopinions,wecanworktomakesurewearenotsimplystuckinasocialmediaechochamber.(通过接受我们

在社交媒体上的媒体自助餐是我们当前信仰和观点的产物,我们可以努力确保我们不会简单地被困在社交媒体的回音室里。)”可知,作者希望通过本文要求人们不要盲目接受信息。故选B。

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