2023-2024学年高二英语译林版2020选择性必修第二册同步试题 Unit 1 第2课时 Reading (1) Word版含解析

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【文档说明】2023-2024学年高二英语译林版2020选择性必修第二册同步试题 Unit 1 第2课时 Reading (1) Word版含解析.docx,共(17)页,688.003 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

Unit1第2课时Reading(1)(分层练习)-2023-2024学年高二英语上册同步精品课堂(译林版)基础练一、用单词的适当形式完成句子1.Thevillage’sroadsarechokedtraffic.(用适当的词填空)2.Hestoppedand

facedher,(release)herwrist.(所给词的适当形式填空)3.You’dbettergiveus(fact)evidenceofthecaseasmuchaspossible.(所给词的适当形

式填空)4.(construct)oftheofficebuildingwillbeginassoonaspreparationsarecompleted.(所给词的适当形式填空)5.Rescuerswerestillworkingtheirwaytowa

rdsthe(trap)men.(所给词的适当形式填空)6.Iadmiremyfather,andhisworkfillsmewithaweand(curious).(所给词的适当形式填空)7.Envi

ronmentalistssaya(criticize)factorinthecity’spollutionisitspopulation.(所给词的适当形式填空)8.OldEnglishisvery(differ)fromtheEnglishwespeaknowadays.(所给词的适

当形式填空)9.TheadviceIreceivedwasoften(contradict).(所给词的适当形式填空)10.Hewillappealtothestateforan(extend)ofune

mploymentbenefits.(所给词的适当形式填空)二、根据汉语意思填写单词11.(歧视)againstolderpeoplehasalonghistory.(根据汉语提示单词拼写)12.Thegovernmenthasgiventop(优先权)toreformingt

hetaxsystem.(根据汉语提示单词拼写)13.Breathingisan(无意识的)functionofthebody.(根据汉语提示单词拼写)14.Bythetimethe(救护车)arrivedhew

asunconscious.(根据汉语提示单词拼写)15.An(investigate)saidanemployeetoldthesuspectstheyweren’tinabank.(所给词的适当形式填空)提升练三、选用适当的单

词或短语补全句子根据句意,选择单词或短语并以其适当形式填空。undercontrol,breakout,dozensof,relyon,comeabout,intermsof,forinstance,bringsthtolight,sumup,becommittedto16.Ifyou

wanttogetaheadinlife,youmustachievingyourdreams.17.Hisspeechthepresentsituationofeconomy.18.Thenewlyfoundpaperswillwhatreallyhappened.19.doctorsand

nurseshavebeenworkingdayandnightforweeks.20.Youcannotrelyonher,,shearrivedanhourlateforanimportantmeetingyesterday.21.Thevalueofacoll

egeeducationshouldnotbemeasuredmoney.22.Shehasamentaltoughnessthatdidnotbychance.23.Bothmethodstheaccuratedeterminationoft

hepressureofthegas.24.ItseemedtheColdWarwasabouttoagainthisweekendinMunich.25.Ittooktwohourstobringt

hefire.拓展练完形填空JulietteLamour,auniversitystudentfromOntario,haswona$48-millionjackpot(头奖),becomingthe26Canadianeve

rtowinsuchabigprize.Sheboughtherfirstlotteryticketafterhergrandfathergaveherthe27.“Hesaidtome:‘Youjust2818,gobuyalottoticketandtestyour29’.So,Idid,”

saidLamour,when30herwinatamediaevent.Lamoursaidshehad31allabouttheticketuntilsheheardnewsthatsomeonefromher32had

wonthejackpot.Whenshewentto33herticketthroughamobileapp,ajinglestartedtoplayand“BigWinner”flashed34Nowher

e’swherethestorygetsinteresting.Thirteenyearsago,SooTodaypublisheda(n)35storyabouttwoyoungsisters36theirpiggybanktohel

ppeopleinneed.ItallstartedwhenLamourhadrecentlycelebratedher5thbirthdayandacatastrophicearthquakehadjust37Haiti,leavingmuchofthecountryin

ruins.Lamourwas38tohelpwithouthesitation,donatingatotalof$61.38inthepiggybank.Thatfive-year-oldgirlwho39donatedallhersa

vingstocharityisnow$48millionricherthananyofherpeers.Duringthecheck40onFeb3,2023,Lamourwasaskedaboutth

atstory:“Istheuniversesomehow41younowforyourchildhoodactofkindness?”“Idon’tknow,”shereplied.“Everyonethat’sreachedouttoushasmadesome42comments

andIjustkeep43:‘Youdeserveit.Goodthingshappentogoodpeople.Everythinghappensfora44.’Istilldon’tknowwhythishap

pened,butI’mreallyjustso45andI’mplanningtodogoodthingswiththewinnings.”26.A.firstB.youngestC.fastestD.richest27.A.keyB.

chanceC.rightD.idea28.A.passedB.earnedC.turnedD.grew29.A.valueB.luckC.virtueD.kindness30.A.discussingB.interview

ingC.announcingD.celebrating31.A.preparedB.learnedC.spentD.forgotten32.A.hometownB.familyC.countryD.compa

ny33.A.confirmB.submitC.checkD.exchange34.A.toherphoneB.inthecomputerC.onthescreenD.onthewall35.A.heartwarmingB.amusingC.thrillingD.shoc

king36.A.cleaningB.sellingC.sponsoringD.emptying37.A.reachedB.struckC.stuckD.sunk38.A.madeB.determinedC.supposedD.persuaded39.A.merely

B.poorlyC.happilyD.hardly40.A.presentationB.performanceC.contributionD.exhibition41.A.praisingB.envyingC.chargingD.rewarding42.A.specific

B.objectiveC.positiveD.aggressive43.A.hearingB.prayingC.replyingD.writing44.A.resultB.reasonC.purposeD.truth45.A.confidentB.sorr

yC.selfishD.grateful阅读理解Itwaseighto’clockonChristmasmorning,andUncleTomsaidhewantedtolistentothenews.

My11-year-oldselfwaswonderingwhygrown-upswouldbeinterestedinthenewswhentherewereimportantthingstobedone,suchashandingoutpresents.However,whileIwas

onlyhalf-listeningtotheradiobroadcast,IwasconfusedthatIhadheardthatreportearlier.Myolderbrother,Colin,figuredoutwhatwas

happening.“Pete,it’sataperecorder!We’vegotourtaperecorder!”Thiswasoneofthoseraremomentswhenmyinsidegaveaninvoluntarylurch

(倾斜).ColinandIhadbothbeenblindfrombirth.Inthelate1950s,taperecordersweredefinitelythetopchoiceforblindk

ids,especiallywiththeriseofrock‘n’roll.Butitwasn’tthefirsttimeIhadbeenattractedtoataperecorder.IvividlyrememberwalkingintoaroomwhenIwasfoura

ndhearingachild’sbeautifulsinging.Itturnedoutthatmydadhadborrowedataperecorderforpreparinghisprojects

.Andforthefirsttime,inthesamewaythatasightedchildmightreacttoseeingthemselvesinamirrororaphotograph,Igotthesenseofmyselfasaseparatepersonwhoexistedo

utsidemyheadandwasexperiencedbyotherpeople.ThenIbecameabroadcasteratschool.Iwouldwanderaroundtheschoolwithmymicrophone,recordingmythoughtsinthesty

leofthevoicesIheardontheradio.Butthebiggestchallengewasnotfindingthingstodowiththetaperecorderbuttak

ingitawayfromColin.Hisgenerosityonthefirstdaywegotitdidnotextendtohandingitovertohisbrotheratschool.“You’llbreakit,”hewouldsay.Buttenyears

later,Idrewontheconfidencegainedfromthoseearlyexplorationsofthesoundandwalkedintoaradiostation,inthehopesofsellingmyselfasabr

oadcastjournalist.Eightyearslater,IpresentedmyfirstreportforBBC’sSixO’ClockNews.IneverthoughtthataChristmaspresenthadc

hangedmylife.46.WhydidUncleTomprobablylistentothenewsonChristmasmorning?A.Tokeepupwiththetimes.B.Tocarryontheholidaytradition.C.Tocreateahappyfe

stivalmood.D.TosurpriseColinandtheauthor.47.Whatdidtheauthorfeelwhenfirsthearingataperecorderatfour?A.Hisinterestinmusic.B.Hisloveofbroadcasting.C.Th

erealexistenceofhimself.D.Anunderstandingofhisfather.48.Whatwastheauthor’sbiggestchallengeasaschoolbroadcaster?A.Learningthevoicestyleofradioh

osts.B.GettingthetaperecorderfromColin.C.Balancingbroadcastingandstudy.D.Findingfunthingstorecord.49.Whathelpedbuildupthe

author’sconfidenceinbecomingabroadcastjournalist?A.Hisexperiencesofexploringthesound.B.Histalentforrecording.C.Hisfather’sencouragem

ent.D.Hisrichbroadcastingknowledge.参考答案:1.with【详解】考查介词。句意:村子里的道路交通堵塞。短语bechokedwith表示“被……阻塞”。故填with。2.rele

asing【详解】考查非谓语动词。句意:他停下来,面对着她,松开了她的手腕。句中谓语是“stoppedandfaced”,空格处用非谓语动词,He和release之间是主谓关系,因此空格处用现在分词表主动,故填re

leasing。3.factual【详解】考查形容词。句意:你最好给我们尽可能多的关于这个案件的事实证据。空处应填形容词作定语,修饰名词evidence,factual事实的,真实的,形容词。故填factual。4.Construction

【详解】考查名词。句意:筹备工作一旦完成,办公楼的建设将立即开始。此处应用名词construction作主语,表示“建造”,为不可数名词,单词位于句首,首字母大写,故填Construction。5.tr

apped【详解】考查过去分词。句意:救援人员仍在努力营救被困人员。动词trap和men之间是动宾关系,故用过去分词作定语,表示被动。故trapped。6.curiosity【详解】考查名词。句意:我钦佩我的父亲,他的工作让我充满敬畏和好奇。空处和名词awe并列作介词w

ith的宾语,curiosity好奇,不可数名词,故填curiosity。7.critical【详解】考查形容词。句意:环保人士说,这个城市污染的一个关键因素是人口。空处应填形容词作定语,修饰名词factor,critical关键的,形容词。故填critical。8

.different【详解】考查形容词。句意:古英语和我们现在说的英语很不一样。is是系动词,接形容词作表语,bedifferentfrom“与……不同”是固定短语。故填different。9.contradictory【详解】考查形容词。句意:我收到的建议经常是矛盾的。结合句意分析句子

可知,提示词在句中作表语,表明主语的性质,应用形容词contradictory,意为“矛盾的”。故填contradictory。10.extension【详解】考查名词。句意:他将呼吁州政府延长失业救济金。空处应填名词作宾语,extensio

n“延长”符合题意,冠词an提示用其单数形式。故填extension。11.Discrimination【详解】考查名词。句意:对老年人的歧视由来已久。分析句子可知,“歧视”作句子主语,应用名词discrimination,抽象名词不可数;另外,句首单词首字母

大写。故填Discrimination。12.priority【详解】考查名词。句意:政府把改革税收制度放在首位。givetoppriorityto是固定搭配,意为“把……放在首位”,其中priority意为“优先权”时,为不可数名

词,故填priority。13.automatic【详解】考查形容词。句意:呼吸是身体的一种自动功能。分许句子可知,此空应填形容词作定语修饰后面名词function,且由an可知,这是一个元音音素开头的形容词,再根据句意和中文提示可知,应填automatic。故

填automatic。14.ambulance【详解】考查名词。句意:救护车到达时,他已经昏迷了。根据汉语提示“救护车”可知,空格处涉及单词“ambulance”,意为“救护车”,为可数名词,根据句中定冠词“the”可知,此处特指来的那一辆救护车,应用单数形式。故填ambulan

ce。15.investigator【详解】考查名词。句意:一名调查人员说,一名员工告诉嫌疑人他们不在银行。结合句子结构和冠词an可知,空处应填名词的单数形式作主语,此处指“调查者”用investigator。

故填investigator。16.becommittedto17.summedup18.bringtolight19.Dozensof20.forinstance21.intermsof22.comeabout23.relyon24.breakout25.unde

rcontrol【解析】16.考查动词短语。句意:如果你想在生活中取得成功,你必须致力于实现你的梦想。根据句意“致力于”可知,动词短语becommittedto符合题意,位于情态动词must后面,使用动词原形。故填becommittedt

o。17.考查动词短语和时态。句意:他的讲话总结了目前的经济形势。根据句意“总结”可知,动词短语sumup符合题意,此处陈述过去发生的事情,使用一般过去时。故填summedup。18.考查动词短语和时态。句意:这些新发现的论

文将揭示出究竟发生了什么。根据句意“揭示”可知,动词短语bringtolight符合题意,此处应填动词原形和will构成一般将来时。故填bringtolight。19.考查固定短语。句意:几十名医生和护士已经夜以继日地工作了好几个星期。根据句意“几十个,许多”可知,介词短语d

ozensof符合题意,位于句首,首字母需大写。故填Dozensof。20.考查固定短语。句意:你不能相信她,例如,昨天一个重要会议她迟到了一个小时。根据句意“例如”可知,介词短语forinstance符合题意。故填forinstance。21.

考查固定短语。句意:大学教育的价值不应该用金钱来衡量。根据句意“从……方面,根据”可知,介词短语intermsof符合题意。故填intermsof。22.考查动词短语。句意:她有一种坚强的精神,这不是偶然产

生的。根据句意“产生”可知,动词短语comeabout符合题意,位于助动词did后面,使用动词原形。故填comeabout。23.考查动词短语和时态。句意:两种方法都依赖于气体压力的精确测定。根据句意“依赖”可知,动词

短语relyon符合题意,此处陈述客观事实,使用一般现在时,主语为复数名词,谓语动词用原形。故填relyon。24.考查动词短语和时态。句意:这个周末,冷战似乎又要在慕尼黑爆发了。根据句意“爆发”可知,动词短语breakout符合题意,根据“wasabou

tto”可知,应填动词原形构成过去将来时。故填breakout。25.考查固定短语。句意:花了两个小时才把火势控制住。根据句意“在控制中”可知,介词短语undercontrol符合题意。故填undercontrol。26.B27.D28.C2

9.B30.A31.D32.A33.C34.C35.A36.D37.B38.B39.C40.A41.D42.C43.A44.B45.D【导语】本文是新闻报道。讲述了来自安大略省的大学生朱丽叶·拉莫尔中了4800万美元的头奖,成为有史以来赢得如此巨额奖金的最年轻的加拿大人。26.考查形容词词义辨析

。句意:来自安大略省的大学生朱丽叶·拉莫尔中了4800万美元的头奖,成为有史以来赢得如此巨额奖金的最年轻的加拿大人。A.first第一;B.youngest最年轻的;C.fastest最快的;D.richest最

富有的。根据后文“Youjust318,gobuyalottoticketandtestyour4”可知,朱丽叶只有18岁,她是最年轻的获奖者。故选B项。27.考查名词词义辨析。句意:她买了人生中的第一张彩票,这是她

祖父给她的主意。A.key钥匙;B.chance机会;C.right权利;D.idea主意。根据后文“Hesaidtome:‘Youjust318,gobuyalottoticketandtestyour4’.”可知,她的祖父让她去买彩票,所以是

祖父给她的主意。故选D项。28.考查动词词义辨析。句意:你刚满18岁,去买张彩票试试你的运气。A.passed通过;B.earned赚得;C.turned变为;D.grew长大。根据前文“becomingthe1C

anadianevertowinsuchabigprize.”可知,朱丽叶是最年轻的加拿大人获奖者,此处指刚满18岁。故选C项。29.考查名词词义辨析。句意:你刚满18岁,去买张彩票试试你的运气。A.value价值;B.luck运气;C.virtue美德;D.kindnes

s善良。根据前文“gobuyalottoticket”结合常识可知,买彩票是测试运气。故选B项。30.考查动词词义辨析。句意:拉莫尔在一次媒体活动上谈论她的获奖时说。A.discussing讨论;B.interviewing采访;C.an

nouncing宣布;D.celebrating庆祝。根据后文“atamediaevent”可知,在媒体活动上应该是谈论她获奖的事。故选A项。31.考查动词词义辨析。句意:拉莫尔说,她完全忘记了这张彩票,直到她听到一个来自她家乡的人中了头奖的消息。A.prepared使做好准备;B.le

arned学习;C.spent花费;D.forgotten忘记。根据后文“untilsheheardnewsthatsomeonefromher7hadwonthejackpot.”可知,直到听到一个来自她家乡的人中了头奖的消息,她才去查询,所以是忘记了这张彩票。故选D项。

32.考查名词词义辨析。句意:拉莫尔说,她完全忘记了这张彩票,直到她听到一个来自她家乡的人中了头奖的消息。A.hometown家乡;B.family家庭;C.country乡村;D.company公司。根据后文“Whenshewentto7herticketthroughamobileapp”

结合选项和常识,可知,只有听到一个来自她家乡的人中了头奖的消息,才会去检查是不是自己。故选A项。33.考查动词词义辨析。句意:当她通过手机应用程序查看彩票时,广告歌开始播放,屏幕上闪烁着“大赢家”。A.confirm证实;B.submit提交

;C.check检查;D.exchange交换。根据后文“throughamobileapp,ajinglestartedtoplayand“BigWinner”flashed”可知,应该是朱丽叶去手机上查询,才会放广告歌。故选C项。34.考查介词短语辨析。句意:当她通过手机应用程序查看彩票时,

广告歌开始播放,屏幕上闪烁着“大赢家”。A.toherphone到她的手机;B.inthecomputer在计算机中;C.onthescreen在屏幕上;D.onthewall在墙上。根据前文“throughamobile

app”可知,朱丽叶是在手机上查询,所以“大赢家”是在屏幕上闪烁。故选C项。35.考查形容词词义辨析。句意:13年前,《今日秀》发表了一篇感人的故事,讲的是两个小姐妹把存钱罐里的钱都花光了,去帮助需要帮助的人。A.heartwarming温暖人心的;B.amusing有趣的;C.thrilling

惊心动魄的;D.shocking令人震惊的。根据后文“Thatfive-year-oldgirlwho14donatedallhersavingstocharityisnow$48millionricherthananyofherpeers.”可知,这个女孩捐出了她所有存

的钱,所以是一个感人的故事。故选A项。36.考查动词词义辨析。句意:13年前,《今日秀》发表了一篇感人的故事,讲的是两个小姐妹把存钱罐里的钱都花光了,去帮助需要帮助的人。A.cleaning使……干净;B.selling出售;C.spo

nsoring赞助;D.emptying腾空。根据后文“Thatfive-year-oldgirlwho14donatedallhersavingstocharityisnow$48millionricherthananyofherpeers.”可知,她捐出了所有存的钱,所以是清空存钱罐里的钱

。故选D项。37.考查动词词义辨析。句意:这一切都始于拉莫尔最近庆祝她5岁生日时,一场灾难性的地震刚刚袭击了海地,使这个国家的大部分地区成为废墟。A.reached到达;B.struck侵袭;C.stuck粘贴;D.sunk下沉。根据前文“acatastroph

icearthquake”可知,地震应该是袭击了海地。故选B项。38.考查动词词义辨析。句意:拉莫尔毫不犹豫地捐出了存钱罐里的61.38美元。A.made制作;B.determined决定;C.supposed认为;D.persuaded劝说。根据后文“donatingatotalo

f$61.38inthepiggybank.”可知,拉莫尔捐出了所有的钱,所以是决定捐钱。故选B项。39.考查副词词义辨析。句意:那个快乐地将所有积蓄捐给慈善机构的5岁女孩现在比她的任何同龄人都富有4800万美元。A.merel

y仅仅;B.poorly糟糕地;C.happily快乐地;D.hardly几乎不。根据前文“Lamourwas13tohelpwithouthesitation,donatingatotalof$61.38inthepiggybank.”可知,拉莫尔毫不犹豫地捐出了存钱罐里的钱。

由此推知,她是快乐地捐出所有存款。故选C项。40.考查名词词义辨析。句意:在2023年2月3日的支票展示会上,拉莫尔被问及这个故事。A.presentation展示会;B.performance表演;C.contribution捐

款;D.exhibition展览。根据空前的“check”常识可知,中彩票的人会有一个支票展示会。故选A项。41.考查动词词义辨析。句意:宇宙是否以某种方式奖励你童年的善举?A.praising表扬;B.envying羡慕;C.charging起诉;D.

rewarding奖励。根据下文“foryourchildhoodactofkindness”以及上文可知,朱丽叶5岁时,捐出了她所有的存款帮助海地,然后她18岁时中了彩票头等奖。由此可知,此处表达“奖励她”之意。故选D项。42.考查形容词词义辨析。句意:每个联系我们的人都给出了一些积极的评价,我

一直听到他们说。A.specific具体的;B.objective客观的;C.positive积极的;D.aggressive侵略性的。根据后文“Youdeserveit.Goodthingshappentogoodpeople.”可知,每个人给出的是积极的评价。故选C项。43.考查动词词义

辨析。句意:每个联系我们的人都给出了一些积极的评价,我一直听到他们说。A.hearing听到;B.praying祈祷;C.replying回答;D.writing书写。根据前文“Everyonethat’sreachedouttoushasmadesome17comments”可知,每个联系朱丽叶

都给出了一些积极的评价,所以她是一直听到他们说。故选A项。44.考查名词词义辨析。句意:一切的发生都是有原因的。A.result结果;B.reason原因;C.purpose目的;D.truth真相。根据后文“

Istilldon’tknowwhythishappened”可知,此处表达“每件事的发生都是有原因的,但是我不知道这件事的原因”之意。故选B项。45.考查形容词词义辨析。句意:我到现在也不知道为什么会这样,但我真的很感激,我打算用这些奖金做

点好事。A.confident自信的;B.sorry很抱歉;C.selfish自私的;D.grateful感激的。根据后文“I’mplanningtodogoodthingswiththewinnings.”可知,朱丽叶打算用奖金做好事,结合选项,根据语境,。由此可

知,她应该是对中奖感到感激。故选D项。46.D47.C48.B49.A【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者和哥哥出生后就双目失明,幼时的一份圣诞礼物——录音机,帮助自己获得了信心,并最终成为了一名播音员。

46.推理判断题。根据文章第一段“However,whileIwasonlyhalf-listeningtotheradiobroadcast,IwasconfusedthatIhadheardthatreportearlier.(然而,当我只听了一半的广播

时,我很困惑,因为我早些时候听到了那个报道。)”可知,作者的叔叔说要听新闻,但作者发现报道已经播放过了,再根据第二段“Myolderbrother,Colin,figuredoutwhatwashappening.“Pet

e,it’sataperecorder!We’vegotourtaperecorder!”Thiswasoneofthoseraremomentswhenmyinsidegaveaninvoluntarylurch(倾

斜).(我哥哥科林发弄清楚发生的一切。“皮特,这是录音机!我们有录音机!”这是我的内心情不自禁为之一动的罕见时刻之一。)”可推断出,作者的叔叔提出想听听新闻是想把圣诞礼物——录音机作为惊喜送给作者兄弟。故选D。47.细节理

解题。根据文章第三段“Butitwasn’tthefirsttimeIhadbeenattractedtoataperecorder.IvividlyrememberwalkingintoaroomwhenIwasfo

urandhearingachild’sbeautifulsinging.Itturnedoutthatmydadhadborrowedataperecorderforpreparinghisprojects.Andforthefirsttime,inthesamewayth

atasightedchildmightreacttoseeingthemselvesinamirrororaphotograph,Igotthesenseofmyselfasaseparatepersonwhoexistedoutsidemyheadandwasexperiencedb

yotherpeople.(但这并不是我第一次被录音机所吸引。我清楚地记得,当我四岁的时候,走进一个房间,听到一个孩子美妙的歌声。原来我爸爸借了一台录音机准备他的项目。这是第一次,就像一个视力正常的孩子在镜子或照片中看到自己时的反应一样,我感觉到自己是一个独立的人,

存在于我的头脑之外,被其他人体验到。)”可知,作者四岁时第一次听到录音机时就被其所吸引,第一次感受到自己是一个独立的人。故选C。48.细节理解题。根据文章第四段“Butthebiggestchallengewasnotfindingthingstodowiththetaperecor

derbuttakingitawayfromColin.(但最大的挑战并不是找到处理录音机的方法,而是把它从科林手中拿走。)”可知,作为学校广播员,作者面临的最大挑战是从科林那里拿到录音机。故选B。49.细节理解题。根据文章最

后一段“Buttenyearslater,Idrewontheconfidencegainedfromthoseearlyexplorationsofthesoundandwalkedintoaradiostation,intheh

opesofsellingmyselfasabroadcastjournalist.(但十年后,我带着从早期探索声音中获得的信心,走进一家广播电台,希望以广播记者的身份推销自己。)”可知,作者对于成为一名广播记者的信心源自于自己探索声音

的经历。故选A。

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