【文档说明】【精准解析】内蒙古集宁一中(西校区)2019-2020学年高二下学期期末考试数学(文)试卷.doc,共(16)页,1.186 MB,由小赞的店铺上传
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集宁一中西校区2019-2020学年第二学期期末考试高二年级文科数学试题第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共12小题,每题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.)1.设集合|12Axx=,
|Bxxa=,若ABA=,则a的取值范围是()A.|2aaB.|1aaC.|1aaD.|2aa【答案】D【解析】因为ABA=,所以AB,因为集合|12Axx=,|Bxxa=,所以2a.故
选D.2.若复数21zi=−,则下列结论正确的是()A.||2z=B.z的虚部为iC.1zi=−+D.22zi=【答案】D【解析】【分析】对z进行进行复数的除法运算化简复数,求出复数的模、虚部、共轭复数即可逐项
判断正误.【详解】因为22(1)11(1)(1)iziiii+===+−−+,所以22||112z=+=,故A错;z的虚部为1,故B错;1zi=−,故C错;22(1)2zii=+=,故D正确.故选:D【点睛】本题考查复数,涉及
复数的乘方与除法运算、复数的模、复数的概念,属于基础题.3.命题020:1,log0pxx,则p为()A.21,log0xxB.0201,log0xxC.0201,log0xxD.21,log0xx【答案】D【解析】【分析】由题意结合特称命
题的否定为全称命题,即可得解.【详解】因为命题020:1,log0pxx为特称命题,所以p为21,log0xx.故选:D.【点睛】本题考查了特称命题的否定,牢记特称命题的否定方法是解题关键,属于基础题.4.设命题甲为:15x−,命题乙为:|2|4x−,那么甲
是乙的A.充要条件B.必要不充分条件C.充分不必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】C【解析】【分析】根据包含关系,直接利用充分条件与必要条件的定义判断即可.【详解】由24x−可得424x−−,解得26x−,所以由1
5x−能推出26x−;由26x−不能推出15x−,所以甲是乙的充分不必要条件,故选C.【点睛】判断充分条件与必要条件应注意:首先弄清条件p和结论q分别是什么,然后直接依据定义、定理、性
质尝试,pqqp.对于带有否定性的命题或比较难判断的命题,除借助集合思想化抽象为直观外,还可利用原命题和逆否命题、逆命题和否命题的等价性,转化为判断它的等价命题;对于范围问题也可以转化为包含关系来处理.5.执行如图所示的程序框图,输出的s值为()A.
2B.32C.53D.85【答案】C【解析】试题分析:0k=时,03成立,第一次进入循环:111,21ks+===;13成立,第二次进入循环:2132,22ks+===;23成立,第三次进入循环:31523,332ks+===,33不
成立,输出53s=,故选C.【名师点睛】解决此类型问题时要注意:第一,要明确是当型循环结构,还是直到型循环结构,并根据各自的特点执行循环体;第二,要明确图中的累计变量,明确每一次执行循环体前和执行循环体
后,变量的值发生的变化;第三,要明确循环体终止的条件是什么,会判断什么时候终止循环体,争取写出每一个循环,这样避免出错.6.以下四组数中大小比较正确的是()A.3.1loglog3.1B.0.30.30.50.4C.0.20.1-−
D.0.30.70.40.1【答案】C【解析】【分析】结合指数函数、对数函数、幂函数性质即可求解【详解】对A,3.1log1,log3.11,故3.1loglog3.1,错误;对B,0.3yx=在第一象限为增函数,故0.30.30.50.4,错误;对C,xy=为
增函数,故0.20.1-−,正确;对D,0.30.30.40.1,0.30.70.10.1,故0.30.70.40.1,错误;故选:C【点睛】本题考查根据指数函数,对数函数,幂函数性质比较大小,属于基础题7.2020年初,新型冠状病毒(19COVID−)引起的肺炎疫
情爆发以来,各地医疗机构采取了各种针对性的治疗方法,取得了不错的成效,某地开始使用中西医结合方法后,每周治愈的患者人数如下表所示:周数(x)12345治愈人数(y)2173693142由表格可得y关于x的二次回归方程为2ˆ6yxa=+,则此回归模型第4周的
残差(实际值与预报值之差)为()A.5B.4C.1D.0【答案】A【解析】【分析】设2tx=,求出t,y的值,由最小二乘法得出回归方程,代入4x=,即可得出答案.【详解】设2tx=,则()11491625115t=++++=,()12173693142585y=++++=586118
a=−=−,所以2ˆ68yx=−.令4x=,得2444936485ˆeyy=−=−+=.故选:A【点睛】本题考查回归分析的应用,属于中档题.8.已知函数()fx的定义域为R,其导函数为()fx,()fx的部分图象如图所示
,则()A.()fx在()3,+上单调递增B.()fx的最大值为()1fC.()fx的一个极大值为()1f−D.()fx的一个减区间为()1,3【答案】D【解析】【分析】由导函数在某个区间上为正,则原函数在此区间上
为增函数,若导函数在某个区间上为负,则原函数在此区间上为减函数,若导函数在某一个点左右两侧的函数值异号,则此点就为极值点,逐个判断即可【详解】由()fx的部分图象并不能确定()fx在()3,+上单调递增,故A
错误;同理,()fx的最大值也不一定为()1f,故B错误;由图可知()1f−为()fx的一个极小值,故C错误;当()1,3x时,()0fx,所以()fx在()1,3上单调递减,故D正确.故选:D.【点睛】此题考查了原
函数与导函数间的关系,极值与导数的关系,属于基础题.9.函数()()ln2cosfxxx=++的图象大致为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】由()()ln2cosfxxx=++在()2,0−单调递增可排除A、B,由(
0)ln21f=+可排除C【详解】因为()ln2yx=+在()2,0−上单调递增,cosyx=在()2,0−上单调递增所以()()ln2cosfxxx=++在()2,0−单调递增所以A、B不满足因为(0)ln21f=+,所以C不满足故选:D【点
睛】解决本类题时,通常是利用函数的单调性、奇偶性、函数值等排除选项.10.下面函数中为偶函数的是()A2sinyxx=B.cosyxx=C.sinyx=D.cosyxx=−【答案】C【解析】【分析】利用函数
奇偶性的逐项判断各选项中函数的奇偶性,可得出结论.【详解】对于A选项,设()2sinfxxx=,该函数的定义域为R,()()()()22sinsinfxxxxxfx−=−−=−=−,所以,函数2sinyxx=
为奇函数;对于B选项,设()cosgxxx=,该函数的定义域为R,()()()coscosgxxxxxgx−=−−=−=−,所以,函数cosyxx=为奇函数;对于C选项,设()sinhxx=,该函数的定义域为R,()()()sinsinsinhxxxxhx−=−=−=
=,所以,函数sinyx=为偶函数;对于D选项,设()costxxx=−,则()11cos1t=−,()()11cos11cos1t−=−−−=−−,则()()11tt−,()()11tt−−,所
以,函数cosyxx=−为非奇非偶函数.故选:C.【点睛】本题考查函数奇偶性的判断,涉及函数奇偶性定义以及特殊值法的应用,考查推理能力,属于基础题.11.若两个正实数,xy满足211xy+=,则2xy+的最小值为()A.8B.6C.4D.2【答案】A【解析】
【分析】根据21xy+=1可得x+2y=(x+2y)(21xy+),然后展开,利用基本不等式可求出最值,注意等号成立的条件.【详解】∵两个正实数x,y满足21xy+=1,∴x+2y=(x+2y)(21xy+)=4+4yxxy+≥4+24yxxy=8,当且仅
当4yxxy=时取等号即x=4,y=2,故x+2y的最小值是8.故选:A.【点睛】本题主要考查了基本不等式的应用,解题的关键是“1”的活用,同时考查了运算求解的能力,属于基础题.12.已知定义在R上的偶函数()fx,其导函数为()fx,若()()20xfxfx−
,()21f−=,则不等式()214fxx的解集是()A.()2,2−B.()(),22,−−+C.()()2,00,2−D.()(),00,2−【答案】C【解析】【分析】构造函数令2()()fxgxx=,依题意知()gx为偶函数且在区间(0,
)+单调递增;不等式2()1()(2)4fxgxgx,利用单调性脱去“g”即可求得不等式2()14fxx的解集.【详解】解:令2()()fxgxx=,则243()2()()2()()xfxxfxxfxfxgxxx−−==,因为()2()
0xfxfx−,所以,当0x时,()0gx,即()gx在区间(0,)+单调递增;又()fx是R上的偶函数,所以2()()fxgxx=是(−,0)(0,)+上的偶函数,又()2f()21f=−=;故()2g
2(2)124f==,于是,不等式2()14fxx化为()()2gxg,故||2x,解得22x−,又0x,故选:C.【点睛】本题考查利用导数研究函数的单调性,考查函数奇偶性,考查化归思想与运算能力,属于难题.第Ⅱ卷(非
选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x+2x+m,则f(﹣1)=_______.【答案】3−【解析】【分析】由函数()fx是R上的奇函数,求得1m=−,得到当0x时,函数()221xfxx=
+−,再由()()11ff−=−,即可求解.【详解】由题意,因为函数()fx是R上的奇函数,则()002200fm=++=,解得1m=−,即当0x时,函数()221xfxx=+−,又由()()111(2211)3ff−=−=−+
−=−.故答案为:3−.【点睛】本题主要考查了函数的奇偶性的应用,以及函数值的求解,其中解答中熟练应用函数的奇偶性是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.14.不等式0.25log(1)1x−的解集是________.【答案】51,4【解析】
【分析】由()0.250.25log11log0.25x−=,结合()0.25logfxx=在()0,+单调递减,即可求解集.【详解】解:由()0.25logfxx=在()0,+单调递减,因为()0.250.25log11log0.25x−=,所以1010
.25xx−−,解得,514x,即解集为51,4.故答案为:51,4【点睛】本题考查了对数不等式的求解,考查了对数函数的单调性,考查了对数函数的定义域.本题的易错点是忽略了真数需要大于零.15.
设函数()421log1xxfxxx−=,满足()2fx=的x的值是______.【答案】1−或16【解析】【分析】分别研究当1x和1x时,()2fx=,解得相应的x的值,判断是否符合要求,从而
得到答案.【详解】函数()421log1xxfxxx−=,要满足()2fx=,则当1x时,22x−=,解得1x=−,当1x时,4log2x=,解得16x=.故答案为1−或16.【点睛】本题考查由分段函数的值求自变量的值,解指数方程和对数方程
,属于简单题.16.函数1()|lg|xfxxe=−的零点个数为______.【答案】2【解析】【分析】分别画出两函数图像即可求解【详解】1()|lg|xfxxe=−的零点个数即1,lgxyyxe==的交点个数;在同一个坐标系画出两函数图像得:故1,lgxyyxe==
有两个交点,即1()|lg|xfxxe=−的零点个数为2故答案为2【点睛】本题考查指数与对数函数的图像,考查方程与函数零点问题,考查数形结合思想,是中档题三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.)17.如果二次函数()()215fxxax=
−−+在区间1(,1)2上是增函数,求实数a的取值范围.【答案】(,2−【解析】【分析】根据对称轴在区间的左侧可得实数a的取值范围.【详解】解:∵函数()()215fxxax=−−+的图象对称轴为12ax−=且在区
间1,12上是增函数,∴1122a−,即2a.实数a的取值范围为(,2−.故答案为:(,2−.【点睛】本题考查二次函数的单调性,一般根据对称轴与区间的位置关系来讨论,本题属于基础题.18.求函数()lnxfxx=在(20,e上的最大值.【
答案】1e【解析】【分析】首先求导得到()21lnxfxx−=,利用导数求出函数的单调性,再根据单调性即可得到函数的最大值.【详解】函数()lnxfxx=,()21lnxfxx−=,令()'0fx=,解得xe=.因为()0,xe,()0fx,
函数()fx单调递增,()2,xee,()0fx,函数()fx单调递减,所以xe=时,()fx取得最大值,()1fee=.【点睛】本题主要考查利用导数求函数的最值,属于简单题.19.2019年2月13日《西安市全民阅读促进条例》全文发布,旨
在保障全民阅读权利,培养全民阅读习惯,提高全民阅读能力,推动文明城市和文化强市建设.某高校为了解条例发布以来全校学生的阅读情况,随机调查了200名学生每周阅读时间X(单位:小时)并绘制如图所示的频率分布直方图.(1)求这2
00名学生每周阅读时间的样本平均数;(2)为查找影响学生阅读时间的因素,学校团委决定从每周阅读时间为[6.5,7.5),[7.5,8.5)的学生中抽取9名参加座谈会.(i)你认为9个名额应该怎么分配?并说明理由;(ii)座谈中发现9名学生中理工类专业的较多.请根据200
名学生的调研数据,填写下面的22列联表,并判断是否有95%的把握认为学生阅读时间不足(每周阅读时间不足8.5小时)与“是否理工类专业”有关?(精确到0.1)阅读时间不足8.5小时阅读时间超过8.5小时理工类专业4060非理工类专业附:22
()()()()()nadbcKabcdacbd−=++++(nabcd=+++).临界值表:20()PKk0.1500.1000.0500.0250.0100.0050.0010k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828【答案】(1)9,
(2)(i)每周阅读时间为[6.5,7.5)的学生中抽取3名,每周阅读时间为[7.5,8.5)的学生中抽取6名.理由见解析,(ii)有95%的把握认为学生阅读时间不足与“是否理工类专业”有关.【解析】【分析】(1)取各区
间中点值乘以频率再相加即得;(2)(i)两组差异明显,用分层抽样计算.(ii)求出两组的人数,填写列联表,计算2K可得.【详解】(1)60.0370.180.290.35100.19110.09120.049++++++=(2)(i)每周阅读时间为[6.5,7.5)的学生中抽取
3名,每周阅读时间为[7.5,8.5)的学生中抽取6名.理由:每周阅读时间为[6.5,7.5)与每周阅读时间为[7.5,8.5)是差异明显的两层,为保持样本结构与总体结构的一致性,提高样本的代表性,宜采用分层抽样的方法抽取样本;因为两者频率分别为0.1,0.2,
所以按照1:2进行名额分配(ii)22列联表为:阅读时间不足85小时阅读时间超过8.5小时理工类专业4060非理工类专业26742K2200(40742660)4.43.84166134100100−=,所
以有95%的把握认为学生阅读时间不足与“是否理工类专业”有关.【点睛】本题考查频率分布直方图,分层抽样,考查独立性检验.属于基础题.20.设函数()3223fxxxaxb=+++,曲线()yfx=在点()()0,0f处的
切线方程为121yx=−+.(1)求()fx的解析式;(2)求()fx的极值.【答案】(1)()3223121fxxxx=+−+;(2)极大值为21,极小值为6−.【解析】【分析】(1)求()fx,由已知可得(0)1,(0)12ff==−,求出,ab值即可;(2)由(1)得()fx
,求解不等式0fxfx()(),得到()fx的单调区间,即可得出结论.【详解】(1)()()32223,66fxxxaxbfxxxa=+++=++,曲线()yfx=在点()()0,0f处的切线方程为121yx=−+,所以(0)1,(0)12fbfa====−
,()3223121fxxxx=+−+;(2)由(1)得()266126(2)(1)fxxxxx=+−=+−,令()0,2fxx==−或1x=,()0,2fxx−或1,()0,21xfxx−,()fx递增区
间是(,2),(1,)−−+,递减区间是(2,1)−,()fx的极大值为(2)21f−=,极小值为(1)6f=−.【点睛】本题考查导数的几何意义以及应用导数求函数的极值,考查计算求解能力,属于基础题.21.在直角坐标系xO
y中,直线1;2Cx=−,圆()()222:121Cxy−+−=,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.(1)求1C,2C的极坐标方程;(2)若直线3C的极坐标方程为()4R=,设23,CC的交点为,MN,求2CMN的面积.【答案】(1)cos2=−,2
2cos4sin40−−+=;(2)12.【解析】试题分析:(1)将cos,sinxy==代入12,CC的直角坐标方程,化简得cos2=−,22cos4sin40−−+=;(2)将4=代入22cos4sin40−−
+=,得23240−+=得1222,2==,所以2MN=,进而求得面积为12.试题解析:(1)因为cos,sinxy==,所以1C的极坐标方程为cos2=−,2C的极坐标方程为22cos
4sin40−−+=(2)将4=代入22cos4sin40−−+=得23240−+=得1222,2==,所以2MN=因为2C的半径为1,则2CMN的面积为1121sin4522=考点:坐标
系与参数方程.22.已知函数()|3|2fxx=+−.(1)解不等式()||<1fxx−;(2)若xR,使得()|21|fxxb−+成立,求实数b的取值范围.【答案】(1)|0xx;(2)32,−.【解析】【分析】(1)分三种情况讨论,即可求出结
果;(2)先由题意得,3212xxb+−−−,令()3212gxxx=+−−−,求出()gx的最小值,即可得出结果.【详解】(1)由()1fxx−,可得321xx+−−,当1x时,321xx+−−不成立,当31x−时,321xx+−−,∴30x−,当3x−时,32
1xx−−−−,51−成立,∴不等式()1fxx−的解集为|0xx.(2)依题意,3212xxb+−−−,令()6,3132123,3212,2xxgxxxxxxx−−=+−−−=−−+,易知()max1322gxg==,则有3
2b,即实数b的取值范围是32,−.【点睛】本题主要考查含绝对值不等式,熟记分类讨论的思想即可求解,属于常考题型.