【文档说明】2019-2020学年人教版英语选修九新素养同步讲义：Unit+2+Sailing+the+oceans+2　Unit+2　Section+Ⅱ　Warming+Up+%26+Reading—Langu.docx，共(20)页，155.395 KB，由envi的店铺上传

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SectionⅡWarmingUp&Reading—LanguagePointsThevoyagesoftravellersbeforethe17thcenturyshowthattheywerenotatthemercyoftheseaeventhoughtheydidnothavemode

rnnavigationalaids.17世纪以前的航海记录显示，尽管没有现代航海技术的帮助，他们(旅行者们)也不是任凭海洋摆布的。(1)voyage①HemadeavoyagetoJapan.他航行至日本。②Iwishyouahappyvoyage.祝你航行平安。[自我探

究]voyage是名词，意为航行，(尤指)航海，航天。单词意义区别trip指定期的较短的往返旅行journey表示去某地所花的时间和旅行的距离，尤其指较长距离的定期旅行；多指陆地旅行travel泛指从一地到另

一地的“旅行，游历”(用单数形式，不加定冠词)。指“国外的游历、游记”时常用复数形式，但前面不加many或数词修饰，它也可以用作动词tour“周游，观光，旅游；考察”，指周游若干地方，有一定的旅行路线，最后又回到出发地voyage指海上航行或太空旅行。是可数名词

③Wewentonatriptothemountains.我们到山里去旅游了。④Wehadalongjourneyaheadofus.我们前面的旅程还很长。⑤Foreigntravelneverreallyappealedtohimun

tilheretired.他到退休后才真正对出国旅行产生了兴趣。⑥Wewentona10-daytourofcentralAfrica.我们到中非游玩了10天。⑦Thisisavoyageofexplora

tion.这是一次探索之旅。(2)atthemercyof①Idon’tliketobeatthemercyofsuchaman.我不愿受这样一个人的摆布。②Buildingsarelefttodecayatth

emercyofvandalsandtheweather.建筑物因人为的任意破坏及日晒雨淋而日益破败。[自我探究]atthemercyof意为“任……摆布；在……面前毫无办法”。mercyn．怜悯，宽恕，幸运，侥幸s

howmercytosb.对某人表示怜悯havemercyon/uponsb.对……表示怜悯It’samercy＋(that从句)幸运的是……withoutmercy残忍地③Theyshowednomercytotheirhostages.他们对人质丝毫不讲仁慈。④

TheyareprayingGodtohavemercyonthem.他们正在祈祷上帝的怜悯。⑤It’samercy(that)shewasn’tseriouslyhurt.幸运的是她伤势不重。⑥Th

eterroristskilledsomechildreninthebuildingwithoutmercy.恐怖分子残忍地杀害了大楼里的几个孩子。[基础练习]——用voyage，travel，trip，journey，tour填空(1)Doyoulikeaday’s____________？(2

)We’llmakeasightseeing____________nextweek.(3)Theywentonalongtrain____________acrossIndia.(4)Thenovelisbasedonhis____________alongtheSilkRoad.(

5)TheTitanicsankonitsmaiden____________．答案：(1)trip(2)tour(3)journey(4)travels(5)voyage[能力提升]——完成句子(6)Wewere____________________weather

.我们拿天气毫无办法。(7)____________________shemissedbeingkilled.幸运的是她没有被杀死。(8)Weshow____________________theenemiesofthepeople.我们对人民的敌人绝不怜悯。答案：(6)atthemercyof

(7)It’samercy(that)(8)nomercytoThisseemstohavebeenthefirstandmostusefulformofexplorationwhichcarriedtheminimu

mamountofrisk.这似乎已是最早的、最有用的探险方式，所冒风险也最小。①Heseemedanhonestman.他似乎是个诚实的人。②Itseemedgoodtometodoso.这样做在我看来很好。③Heseemedlonely.

他似乎很孤独。[自我探究]seem意为似乎，在句中作系动词，后面可用形容词、名词或不定式等作表语。(1)seem后面可用不定式或不定式的完成时作表语，但表达的意义不同。(2)在itseems/seemedasif/though结构中，如果表示与事实相反的假设，从句要用

虚拟语气。④Heseemstohavelostconfidenceinhimself.他似乎已经丧失了自信心。⑤Heseemed(tobe)veryhappy.他似乎很高兴。⑥Heseemsasifhewerethehost.似乎他是主人(实际上他不是)。单词意

义区别seem往往是接近事实情况的判断，具有较强的真实性appear指表面上看起来，但事实并非如此look强调视觉形象所造成的某种印象，指直观上看起来⑦Shelookswell.她气色不错。⑧Heappearsweak.他看起来挺虚弱。Seabirdscouldbeusedtoshow

thewaytolandwhenitwasnowheretobeseen.在看不见任何陆地时，可利用海鸟来找到通往陆地的路。①Hewasnowheretobefound.什么地方也找不到他。②Itgoestonowhere.(这条路)哪儿也不通。[自我探究]nowhere意思是任何地方

都不；什么地方也没有。go/get/leadnowhere没有结果，毫无进展nowheretobeseen/found什么地方都看不见/找不到nowhereinsight不可能看见themiddleofnow

here偏远的某地③Suchmethodswillgetyounowhere.这些方法将不会产生任何结果。④Therewasnowhereformetositinthehall.在大厅里我无处可坐。⑤Shel

ivesonasmallfarminthemiddleofnowhere.她住在一个偏僻的小农场上。[巧学活用]——完成句子这场争论没有任何进展，因此我们还不知道答案。Nowhere_________________

_______，sowedon’tknowtheansweryet.答案：hasthisargumentledTherewasnosecuremethodofmeasuringlongitudeuntilthe17thcenturywhentheBri

tishsolvedthistheoreticalproblem.直到17世纪英国人解决了这个理论问题后，人们才有了测量经度的可靠办法。①Don’tclimbthatladder—It’snotsecure.别爬那个梯子，梯子不牢靠。②We

mustsecurethedoorsandwindowsbeforewegoout.我们出门前要把门窗关好。[自我探究]secure可以是形容词，意为安全的，可靠的；也可以是动词，意为把……关紧，系牢。(1)feel/besecureaboutsth.

对……感到无忧无虑feel/besecureof对……有把握，确信feel/besecureagainst/from没有遭受……的危险(2)securesth.(forsb./sth.)(为……)取得……

securesth.against/fromsth.使某物免受……securesth.tosth.把……拴在……上③Themanagersecuredaplaceforhiscompanyinthecompetition.在竞争中经理为他的公司赢得了一席之地。④Hesecureda

placeforhimselfatthelawschool.＝Hesecuredhimselfaplaceatthelawschool.他在法学院取得了学籍。⑤Thehorsewassecuredfirmlyto

thetree.马被牢牢地拴在树上。⑥Healwaysfeelssecureabouthisfuture.他总是对自己的前途无忧无虑。Thenhecouldtellifhewassailingonhiscor

rectratherthanarandomcourse.然后他就能辨别他是否是在沿着正确的航道航行，而不是随意乱走。Hewasdressedinarandomway.他随意穿了一件衣服。[自我探究]random是形容词，意为任意的；漫无

目的的；随便的。atrandom随便地，胡乱地，任意地randomlyadv.随意地randomnessn.随意arandomguess随意的猜测speakatrandom顺口胡说chooseatrandom随便挑选[巧学

活用]——完成句子(1)信息是按随机顺序处理的。Theinformationisprocessed__________________________．(2)恐怖分子向人群胡乱射击。Theterroristsfir

edatthecrowd________________________．答案：(1)inarandomorder(2)atrandomHowever，itwasawkwardtouseasoneofthepointsofreferencewasthemovingshipitsel

f.然而，因为其中的一个参照点就是移动的船本身，所以这种方法用起来很难。①Thisisagoodbookofreference.这是一本好的参考书。②Shebroughtexcellentreferences.她带来了有力的证明书。[自我探究]reference是名词，意

为参考；证明书。(1)referencen．提及，谈到，查阅，查看withreferenceto关于(2)refervt.谈到，提及referto提到，查阅，涉及referto...as...把……称为……refersb./sth.tosb./sth.将……送交给

(以求获得帮助等)③Thereisnodirectreferencetoherownchildhoodinthenovel.小说里没有直接提及她的童年。④Keeptheirpricelistonfileforfuturereference.请将他们的价目表存档，以供日后查看。⑤Wi

threferencetoyourrecentadvertisement，I’mwritingtorequestfurtherdetails.关于贵方最近的广告，现特函查询详情。⑥Thisincidentinhischildhoodisnevera

gainreferredto.他小时候的这件事永远不要再提了。⑦Thepatientwasreferredtoaspecialistfortreatment.这个病人被交给专家治疗了。Thiswasamoreprecisea

ndsimplifiedversionoftheastrolabe.这是更精确、更简化的星盘。(1)preciseaprecisemeasurement正确的尺寸atthatprecisemoment恰好在那时刻①Canyougiveamoreprecisedefinitionoftheword

?你能给这个词下个更确切的定义吗？②Theprecisedetailsofthesalehavenotbeenreleasedyet.这次销售的准确详情还没有发布。[自我探究]precise是形容词，意为精确的；准确的；恰好的；precisely是副词，意

为精确地，确切地。tobeprecise确切地说，准确地说moreprecisely更确切地说，更严格地说③Myparentsliveabroad—inNorthBorneotobeprecise.我父母生活在国外，确切地

说，在北婆罗洲。④Theproblemisduetodiscipline，ormoreprecisely，thelackofdisciplineinschools.问题出在纪律上，或者更确切地说，是学校缺乏纪律。单词意义区别accurate表示

数据，相当于correctandwithoutmistake，准确的，无误的precise表示仪器、数据的精密性＝exactinform，detail，measurements，time等，精密的，精确的exact与accurate意义相近，精密的，准确的

(2)simplify①Thisisanattempttosimplifythetaxlaws.这是一种简化税法的尝试。②Trytosimplifyyourexplanationforthechildren.设法解释得简明一点，好让孩子们听懂。[自我探究]simplify是及物动词，

意为使简化，使简易。simplifiedadj.简化的simplificationn.简明，简化simpleadj.简单的，简易的，朴素的，简朴的[巧学活用]——完成句子(1)架子长约1米，更确切地说是98厘米。Theshelfisaboutameterlong，we

ll，98cm，____________________.(2)申请表现已简化了。Theapplicationforms__________________．答案：(1)moreprecisely(2)havenowbeensim

plifiedThesextantwastheupdatedversionoftheastrolabeandquadrantwhichreducedthetendencytomakemistakes.六分仪是星盘和象限仪的升级版，它

减少了犯错的倾向。(1)update①Thecatalogueisupdatedeveryyear.(产品的)目录每年都更新。②Thefilesneedupdating.档案需要更新。③Minister’sadvisersupdatedheronthesit

uation.部长的顾问们给她提供了有关形势的最新信息。[自我探究]update是及物动词，意为更新，要……提供最新信息。(2)tendency①Shehasatendencytotalktoomuch.她总是唠唠叨叨。②Thearmyhasbecomeincreasinglyrestles

soverthemountingseparatisttendenciesofthenorthernrepublics.军方对于北部几个共和国不断加剧的分裂倾向越来越感到不安。③Therehasbeenagreattend

encytowardsprotectionandrecycling.总的趋势一直是着眼于保护和再利用。[自我探究]tendency是名词，意为倾向；其动词是tend。(1)tendencyn．(发展、思想、行为等的)倾向(常与介词to或towa

rds连用)；趋势，趋向haveatendencytodosth.有做某事的倾向(2)tendv.有……的趋势；倾向于，趋于tendtodosth.趋向于做某事tendto/towardssth.走向，趋向tend(to)sb./sth.照料/照管某人/物④Som

epeoplemayinheritatendencytoalcoholism.有些人可能天生有酗酒的倾向。⑤Womentendtolivelongerthanmen.女人往往比男人长寿。⑥Hisviewstendtowards

theextreme.他的观点趋于偏激。[巧学活用]——完成句子(1)是该更新我们软件的时候了。It’stimethatwe________________．(2)雇主雇用临时职员有增加的趋势。________________amongemployerstohirecasua

lstaff.答案：(1)updatedoursoftware(2)ThereisagrowingtendencyTherewasnosecuremethodofmeasuringlongitudeuntilthe17thcenturywhenthe

Britishsolvedthistheoreticalproblem.直到17世纪英国人解决了这个理论问题后，人们才有了测量经度的可靠办法。①Imethimearlyinthemorningwhenhewashavi

nghisbreakfast.今天早晨我见到了他，那时他正在吃早餐。[自我探究]when在上面的句子中引导一个定语从句，修饰先行词morning，when在从句中作时间状语。(1)when可以引导定语从句，也可以引导时间状语从句或名词性从句。(2)wheneve

rconj.无论何时A：引导时间状语从句＝atthetimewhenB：引导让步状语从句＝nomatterwhen②Whenhecamehere，wewelcomedhimwarmly.当他到这里时，我们热烈欢迎了他。③Whenhewillcome

isstillunknown.他何时来，还不知道。④Idon’tknowwhenhegivesmeananswer.我还不知道他何时给我答案。⑤Whenevershestayedhomeintheevening，shewatchedTV.只要晚上她不出门

，她就看电视。⑥Youcancomeherewheneveryoulike.你可以随时来。Whatwouldyoudoifyoucameacrossthefollowingproblemsduringyourvoyage?在航海时，如果遇到下列问

题你会怎么办？①Ifyouwish，I’llhelpyou.如果你要我帮助的话，我就帮助你。②Ifyougivehimone，he’llaskforanother.如果你给他一个，他会接着再要另一个。[自我探究]if是连词，引导条件状语从句。(1)if引导的虚

拟条件句，如果表示与过去相反的假设，从句的谓语动词用过去完成时，对应的主句应该用wouldhavedone。(2)if引导的虚拟条件句，如果表示与将来事实相反的假设，从句的谓语动词用下列三种形式：过去时/should＋动词原形/weretodo

；主句的谓语动词用would/could/should/might＋动词原形。(3)如果if引导的条件状语从句表示对现在或事实情况的相反假设，从句的谓语动词用过去时，主句的谓语动词用would/should/could/migh

t＋动词原形。③IfIhadknownyourtelephonenumberyesterday，Iwouldhavetelephonedyou.如果昨天我知道你的电话号码，我就会给你打电话了。④Ifyouweret

ogotoBeijing，youwouldhaveachancetovisitthePalaceMuseum.如果你要去北京的话，你就有机会去参观故宫。⑤IfIwereyou，Iwouldnotgono

w.如果我是你，我现在就不走。在if引导的虚拟条件句中，有时主句和从句的谓语动词并不相互呼应，这种条件状语从句就叫错综时间虚拟条件句或混合条件句。⑥Ifyouhadcomeearlier，youwouldnotbeworriednow.如果你早一点来的话，你现

在就不会这么着急了。[巧学活用]——完成句子如果不是免费的票，我们本不会如此频繁地看电影。________________forthefreetickets，wewouldnothavegonetothefilmssooften.答案：

Ifithadnotbeen/Haditnotbeen课时作业4Ⅰ单句语法填空1．I’mnotgoingtoputmyself____________themercyofthebank.答案：at2．Shewashighlypraisedforherselflessnessanddevoti

on____________(work)．答案：towork3．It’shightimethatwe____________(update)theequipmentofouroffice.答案：updated4．Theaimoftheschemeis_____

_______(simplify)thecomplexsocialsecuritysystem.答案：tosimplify5．Thesentencesarenumberedforeaseof____________(refer)．答案：

reference6．Thechildrenseemed____________(eat)somethingintheroom.答案：tobeeating7．Wereceivedseveralanswers,andwepickedo

ne____________random.答案：at8．Theseplantshaveatendency____________(grow)inthemoreruralareas.答案：togrow9．Doyoustillrememberthedays

____________westayedinAmerica?答案：when10．IfI____________(have)alotofmoneynow,Iwouldtravelaroundtheworld.答案：hadⅡ阅读理解Goldfishhaveprettyborin

glives，somaybeit’sagoodthingthattheycanonlyconcentratefornineseconds!Butaccordingtoanewresearch，humansar

ebecominglikegoldfish.Ourattentionspan(时长)isgettingshorter...andit’sallbecauseoftechnology.“Wemovequicklyfromonesitetoanotherontheweb，”saysDocto

rTedSelker，acomputerscientistfromMassachusetts，“andwearelosingtheabilitytoconcentrate.”Withmillionsofwebsitestoch

oosefrom，theattentionspanoftheaverageInternetuserisjustseconds.Thereareotherdigitaldistractions(分心)too:email，instantmessagingandquickiemoviesonwe

bsites.Somepeopleareworriedabouttheeffectonyoungpeople.“Youneedtimetounderstandandthinkaboutwhatyouread，”saysJuliaWood，fromLo

ndon.“Youngpeoplesearchthenetallthetimeandtheirbrainsbecomefullofuselessinformationbutthereisnotimetomakesense

ofit.Iamtryingtopersuademypupilstoreadmorebooks，sothattheyconcentrateononesubjectforlonger.”Otherteachersaretryingmoreunus

ualmethodstoimprovestudents’concentration.AnneSavan，fromWales，wassoworriedaboutherstudentsthatshestarte

dplayingMozartduringhersciencelessons.Shesaysthatithadanamazingeffect：“Themusicmadethemcalmer，andtheirconcentrati

onwasmuchbetter.”Butnoteveryonebelievesthatthereisaproblem.RayCole，aneducationalpsychologistsays：“Ontheweb，young

peoplelearntomakequickdecisionsaboutwhatisandisn’tworthreading.Theymightlookatfiveunhelpfulwebsitesveryquickly，beforestop

pingandreadingasixthusefulwebsitemorecarefully.Inaworldwithsomuchinformationavailable，thisisanimportantskill.”【解题导语】本文是一篇议论文

。随着科技的发展，人们将大量时间花在浏览网站上，快速不断地浏览网站使人们的注意力时长越来越短；但是有人认为，浏览网站可以提高年轻人的判断能力。1．Whydoesthewritermention“goldfish”？A．Toanalyzedata.B．Tointroduceatopic.C．

Tosettleproblems.D．Tosuggestawayout.B解析：推理判断题。文章第一段第一句说金鱼只能集中九秒钟的注意力；结合第一段的第二句“Butaccordingtoanewresearch，h

umansarebecominglikegoldfish.”可知，人们正变得像金鱼一样；接着文章提出中心论点：由于技术问题，我们的注意力时长变得越来越短。据此可以判断，作者用金鱼的例子是为了引出文章主题，故B项

正确。2．WhatmaycauseashorterattentionspanaccordingtoDr.TedSelker?A．SkippingontheInternet.B．Timetodigestinformation.C．Traditionalmethodsofread

ing.D．Makingdecisions.A解析：推理判断题。根据第二段的“Wemovequicklyfromonesitetoanotherontheweb”和“andwearelosingtheabilitytoconcentrate”可

知，TedSelker认为，由于人们快速浏览网站，人们正在丧失集中注意力的能力，故A项正确。3．Whatwillhelpstudentsovercomeashortattentionspan?A．Receivingemails.B．Textingmessages.C．Readingmorebo

oks.D．Watchingquickiemovies.C解析：细节理解题。根据第三段的最后一句“Iamtryingtopersuademypupilstoreadmorebooks，sothattheyconcentrateononesubjectforlong

er.”可知，阅读更多的书将有助于学生克服注意力时间短的问题，故C项正确。4．WhatisRayCole’sattitudetowardslookingthroughwebsitesquickly?A．Cautious.B．Unfavorable

.C．Skeptical.D．Supportive.D解析：推理判断题。根据最后一段的“Butnoteveryonebelievesthatthereisaproblem.”和“Ontheweb，youngpeoplelearntomakequickdecisi

onsaboutwhatisandisn’tworthreading.”可知，RayCole认为年轻人快速浏览网站可以提高自己快速判断的能力；据此可判断，RayCole对快速浏览网站持支持态度，故D项正确

。Ⅲ完形填空Whilehighschooldoesnotgenerallyencouragestudentstoexplorenewaspectsoflife，collegesetsthestageforthatexploration.Imys

elfwentthroughthis__1__processandfoundsomethingthathaschangedmy__2__atcollegeforthebetter：IdiscoveredASL—AmericanSignLanguage(

美式手语)．Ineverfeltanurgeto__3__anysignlanguagebefore.Myentirefamilyishearing，andsoareallmyfriends.The__4__languages

wereenoughinallmyinteractions(交往)．LittledidIknowthatIwoulddiscovermy__5__forASL.The__6__beganduringmyfirstweekatcolle

ge.IwatchedastheASLClub__7__theirtranslationofasong.Boththehandmovementsandthevery__8__ofcommunicatingwithoutspeaking__9__me.WhatIsawwascomplet

elyunlikeanythingIhadexperiencedinthe__10__.Thisnewnessjustleftme__11__more.Afterthat,feelingtheneedto__12__further,Idecidedtodrop

inononeofASLClub’smeetings.Ionlylearnedhowto__13__thealphabetthatday.Yetinsteadofbeingdiscouragedbymy__14__progress，Iwasexcited.Ithenmadeitapoint

to__15__thosemeetingsandlearnallIcould.Thefollowingterm,I__16__anASLclass.Theprofessorwasdeafandanytalkingwas__17__.Isoon

realizedthatthesilencewasnotunpleasant.__18__，iftherehadbeenanytalking,itwouldhave__19__ustolearnless.Now,Iap

preciatethesilenceandthe__20__wayofcommunicationitopens.【解题导语】本文是一篇记叙文。作者主要讲述了自己学习美式手语的经历及感受。1．A.searchingB．planningC．naturalD．formalA解析：

根据上文中“Whilehighschooldoesnotgenerallyencouragestudentstoexplorenewaspectsoflife”的关键词“explore”及下文的内容可知，此处指作者在大学通过学习美式手语经历了探索(searching)的过程。pl

anning“计划制订”；natural“自然的”；formal“正式的”。2．A.progressB．experienceC．majorD．opinionB解析：根据下文的内容可知，作者发现了把自己的大学经历(experience)变得更美好的东西。pro

gress“进步”；major“专业”；opinion“意见，想法，看法”。3．A.chooseB．readC．learnD．createC解析：以前，作者从没感觉到(自己)有学习(learn)任何手语的强烈欲望。choose“选择”；creat

e“创造”。4．A.officialB．foreignC．bodyD．spokenD解析：根据上文中的“Myentirefamilyishearing,andsoareallmyfriends”及下文中的“languageswereenoughinallmyi

nteractions(交往)”可知，口语对作者所有的(社会)交往来说已经足够了。spokenlanguage“口语”符合语境。official“正式的，官方的”。5．A.loveB．concernC．goalD．requestA解析：根据上下文语境可知，作者

不知道自己会喜爱(love)美式手语。concern“关心，担心，忧虑”；goal“目标”；request“要求”。6．A.meetingB．tripC．storyD．taskC解析：这个故事(story)始于作者上大学的第一周。meeting“会议”；trip“旅行”；task“任务”

。7．A.recordedB．performedC．recitedD．discussedB解析：根据句中的关键词“watched”可知，此处指作者看到美式手语社团的成员表演(performed)。record“记录，录音”；recite“背诵”；discuss“

讨论”。8．A.ideaB．amountC．dreamD．reasonA解析：手部动作和无需用语言交流的想法(idea)吸引了作者。amount“数额，数量”；dream“梦想”；reason“原因，理由”。9．A.d

isturbedB．supportedC．embarrassedD．attractedD解析：参见上题解析。attract“吸引，引起……的注意”，符合语境。disturb“打扰，打搅”；support“支持”；embarrass

“使……尴尬，使……难堪”。10．A.endB．pastC．courseD．distanceB解析：根据上下文语境可知，作者看到的完全不像自己过去(past)所经历过的任何事情。end“结尾”；course“过程，课程”；distance“距离”。11．A.showingB．

actingC．sayingD．wantingD解析：这种新事物使作者想要(接触)更多。show“展示”；act“表演，扮演”；want“想要”。12．A.exerciseB．exploreC．expressD．explainB解析：根据上下文语境和第一段中的关键词“explore”可

知，作者觉得自己有进一步探索(explore)美式手语的需要。exercise“锻炼，训练”；express“表达”；explain“解释”。13．A.printB．writeC．signD．countC解析：根据语境可知，作者那天只是学会了如何用手语来表示全部字母。print“打印，印刷”；w

rite“写”；sign“打手语”；count“数数”。14．A.slowB．steadyC．normalD．obviousA解析：根据上文的“Ionlylearnedhowto______thealp

habetthatday.”可知，作者并没有对自己缓慢的(slow)进步感到沮丧。steady“稳步的”；normal“正常的”；obvious“明显的”。15．A.chairB．sponsorC．attendD．organizeC解析：根据语境，尤其是上文的“madeitapoi

ntto”和下文的“andlearnallIcould”可知，作者努力做到参加(attend)这些会议。chair“主持(会议、讨论等)”；sponsor“赞助，举办”；organize“组织”。16．A.missedB．pas

sedC．gaveupD．registeredforD解析：根据下文的内容可知，作者注册参加了一个美式手语课程。miss“想念，错过”；pass“通过”；giveup“放弃”；registerfor“注

册，选课”。17．A.prohibitedB．welcomedC．ignoredD．repeatedA解析：根据上文的“Theprofessorwasdeafandanytalking”可知，作者所参加的课程的教授是个耳聋的人，

故任何谈话都是被禁止(prohibited)的。welcome“欢迎，欣然接受”；ignore“忽视”；repeat“重复”。18．A.LastlyB．ThusC．InsteadD．HoweverC解析：根据上下文的语境可知，作者很快意识到无声并非不愉快的，反而(Instead)，如果有任

何谈话的话，会导致(caused)作者他们学习得更少。Lastly“最后，终于”；Thus“因此”；However“然而”。19．A.requiredB．causedC．allowedD．expectedB解析：参见上题解析。require“要求”；a

llow“允许”；expect“期望”。20．A.easyB．popularC．quickD．newD解析：根据语境可知，作者现在非常喜欢这种无声以及它打开的新的(new)沟通方式。easy“容易的”；popular“受欢迎的”；quick“快速的”。Ⅳ短文

改错Ilovecamping.Itismyfavoritestwaytospendthesummervacation.Lastyear，myfamiliesandIwentcampinginthecountryside.Itwaso

neoftheexcitedexperiencesIhaveeverhad.Wesleptinatentandtookalongwalkeveryday.Wecookedoverafireandthef

oodalwaystastedwonderfully.Forawholeweek，Isawlovelymountainviewsorbreathedfreshair.Atnight，Iheardthegentlewindblowinginthetrees，andIfe

elsopeaceful.Itdoesn’tcostmanytocamp.WhatIbelieveit’sthebestwaytogetclosenatureandenjoyitsbeauty.答案：Ilovecamping.Itismyfavoritestfavoritewayto

spendthesummervacation.Lastyear，myfamiliesfamilyandIwentcampinginthecountryside.ItwasoneoftheexcitedexcitingexperiencesIhavehadeverhad.W

esleptinatentandtookalongwalkeveryday.Wecookedoverafireandthefoodalwaystastedwonderfullywonderful.Forawholeweek，Isawlovelym

ountainviewsorandbreathedfreshair.Atnight，Iheardthegentlewindblowinginthetrees，andIfeelfeltsopeaceful.Itdoesn’tcostmanymuchtocamp.WhatIbelieve

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