【文档说明】河南省周口市太康县第一高级中学2022-2023学年高一上学期10月月考政治试题 含解析.docx，共(18)页，50.562 KB，由小赞的店铺上传

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河南省太康一高2022-2023学年高一上学期第一次月考政治试卷一、选择题1.电影《疯狂原始人》讲述原始人咕噜一家六口在老爸瓜哥的庇护下生活。每天抢夺鸵鸟蛋为食，躲避野兽的追击，在山洞里过着一成不变的生活。下面对原始人咕噜一家生活的描述正确的是（）①老爸瓜哥使用铁制工具进行

狩猎②咕噜用石头使劲切割兽肉③一家六口共同分享采集来的野果④女儿用羽毛制成的笔在树叶上写下心愿A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】①铁制工具在奴隶社会后期出现，而不是原始社会，①错误。②③：

原始人咕噜一家生活可能发生的是一家六口在山洞里用咕噜用石头使劲切割兽肉以及共同分享采集来的野果，②③正确。④：文字在出现于奴隶社会，因此女儿不可能用羽毛制成的笔在树叶上写下心愿，④错误。故答案选C。2.恩格斯指出：“摩擦生火第一

次使人支配了一种自然力，从而最终把人与动物分开”。对于“摩擦生火”所起的作用，理解正确的是（）①加速了原始社会的分化瓦解②扩大了远古人类的活动范围③迈开了人类改造自然的第一步④促进了原始社会生产力的提高A①②B.①④C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①③：摩

擦生火第一次使人支配了一种自然力，但当时原始社会还没有涉及分化瓦解；自从第一把石斧被制造出来，人类迈出了改造自然的第一步，摩擦生火也不是迈开了人类改造自然的第一步，故①③不选。②④：摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，促进了原始

社会生产力的提高，扩大了远古人类的活动范围，从而最终把人与动物分开，故②④正确。故本题选C。.3.奴隶主思想家亚里士多德宣称：“奴隶是一种最好的财产，是一切工具中最完善的工具。”这表明（）A.人类社会进入了文明

时代B.奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶C.奴隶有一定的财产和人身自由D.奴隶主占有奴隶大部分劳动成果【答案】B【解析】【详解】A：金属工具的广泛使用、城市出现、文字的发明和使用，脑体分工等，促进了生产力的发展，迈入文明时代，A与题意无关。B：依题意知，“奴隶是一种

最好的财产，是一切工具中最完善的工具。”这说明在奴隶社会，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，B正确。C：在奴隶社会，奴隶毫无人身自由，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料，C错误。D：在奴隶社会，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，D错误。故本题选B。4.《诗经》中描述了奴隶们

的穿着情况：“一之日觱发，二之日栗烈。无衣无褐，何以卒岁？”其意为冬月北风叫得尖，腊月寒气填，粗布衣裳无一件，怎样挨过年？在奴隶社会里，奴隶们建造了富丽堂皇的楼阁宫殿，自己住的却是狭窄、潮湿的地穴。奴隶主们过着

“以酒为池，悬肉为林”的奢侈生活，而奴隶们却衣不蔽体、食不果腹。这反映出当时生产关系的状况是（）①奴隶阶级受残酷剥削②奴隶劳动时使用的工具比较落后③奴隶被强制劳动，但有一定人身自由④奴隶主占有生产资料A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】①④：材料反映了在奴隶社

会里，奴隶们建造了富丽堂皇的楼阁宫殿，自己住的却是狭窄、潮湿的地穴。奴隶主们过着奢侈生活，而奴隶们却衣不蔽体、食不果腹，这反映出奴隶阶级受残酷剥削，奴隶主占有生产资料，故①④正确。②：材料没有体现奴隶劳动时使用的工具比较落后，故②不符合题意。③：奴隶被

强制劳动，没有人身自由，故③错误。故本题选B。5.列宁指出:“农民(指农奴)的地位与奴隶占有制国家内奴隶的地位没有多大的区别。但是通过向农民解放的道路毕竟是比较宽广了，因为农奴制农民已不算是地主的直接私有物。”这说

明（）A.农民占有大部分劳动成果B.相对于奴隶，农民有一定的人身自由C.农民有了自己的土地，可以完全自主地劳动D.农民与奴隶的社会地位完全一样【答案】B【解析】【详解】A：地主占有绝大部分土地，通过地租等方式，占有农民大部分劳动成果，农民劳动成果除缴纳地租外能

留下一部分归自己支配，A错误。B：相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，但不能完全自主地劳动，B正确。C：地主占有大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地，有一定的人身自由，但不得不依附于地主，屈从于地主的奴役，C错

误。D：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动。奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料；相对于奴隶，农民有自己的劳动工具甚至少量土地，有一

定的人身自由，D错误。故本题选B。6.中国很早就政教分离了，人民只信仰公正的上天。封建阶级宣扬天子“受命于天”，是上天委任于人间的代理人，受天命约束。一般认为，将封建社会最高统治者称为“天子”始于周代。宣传“君权神授”的封建

思想()①是地主阶级对农民实行思想统治的表现②是地主阶级剥削农民的主要方式和基础③旨在通过传播封建道德提高农民的道德水平④其目的是维护封建统治和封建剥削制度A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【

解析】【分析】【详解】①④：封建阶级宣扬天子“受命于天”，是上天委任于人间的代理人，受天命约束，宣传“君权神授”的封建思想是地主阶级对农民实行思想统治的表现，其目的是维护封建统治和封建剥削制度，①④符合题意。②：

封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，榨取地租是地主阶级剥削农民的主要方式，②排除。③：宣传“君权神授”的封建思想的目的是维护封建统治，而不是为了传播封建道德提高农民的道德水平，③错误。故本题选B。【点睛】7.在14、15世纪农奴制解体过程中，英国新兴的资产阶级和新贵族通过暴

力把农民从土地上赶走，剥夺农民的土地使用权和所有权，限制或取消原有的共同耕地权和畜牧权，把强占的土地圈占起来，变成私有的大牧场、大农场。这就是英国历史上的“圈地运动”。英国的“圈地运动”（）①打破了封建土地制度对生产力的制约②使资本主义发展获得大量廉价劳动力③消除了生产资料私有制存

在的根源④激发了劳动者生产的积极性A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】A【解析】【详解】①②：通过圈地运动，破除封建土地私有制，从而促进了生产力的解放，①正确；通过圈地运动，使劳动者失去土地，资本主义发展

获得大量廉价自由的劳动力，②正确。③：封建土地私有制的破除，并没有改变私有制制度，③错误。④：圈地运动目的在于获得大量自由劳动力，而不是激发劳动者积极性，排除④。故本题选A项。8.与封建社会地主阶级通过地租方式剥削农民相比，资本主义社会的剥削更加隐秘，工人付出劳动获得工资的形式掩盖了资本主义残酷

的剥削。资本家剥削工人的秘密是A.榨取剩余价值B.提高纳税税率C.降低工人的工资D.推动科技进步【答案】A【解析】【详解】A：资本家对工人的剥削主要通过榨取剩余价值的方式实现，A符合题意。BCD：提高纳税税率、降低工人的工资、推动科技进步等不属于资本家剥削工

人的秘密，BCD与题意不符。故本题选A。【点睛】资本家占有工人创造的剩余价值。注1剩余价值的实质：剩余价值就是工人创造的、被资本家无偿占有的那部分价值，成为资本家各种利润的来源。注2剩余价值的隐蔽性：资本家购买的是工

人的劳动力，从表面上看工资就是劳动力的价格；但工人所创造的价值远远超过工人的工资，超过的部分就是剩余价值。这表明，资本家通过无偿占有剩余价值对工人的剥削，是隐蔽的。9.资本主义经济危机造成了社会生产力的极大破坏和社会财富的极大

浪费，整个社会生活陷入混乱。对于资本主义经济危机，以下说法正确的是（）①是社会生产相对过剩的危机②是由资本主义私有制引发的③是生产社会化的必然结果④表明社会物质财富极大丰富A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】A【解析】【分析】【详解】①②：资本主义经济危机是由资本主义私

有制引发的，资本主义经济危机的实质是社会生产相对过剩的危机，①②正确。③：生产社会化并不必然带来经济危机的结果，只有在资本主义私有制的条件下，生产社会化造成经济危机，③错误。④：资本主义经济危机带来社会经济的大混乱和生产力的大破坏，而不能表明社会物质财富极大丰富，④错误。本题选A项。10.在资本

主义生产关系范围内的任何调整，都无法消除资本主义社会固有的痼疾，最终都会引发资本主义矛盾的激化。这是因为①资本主义私有制没有得到改变②资本主义阶级斗争没有改变③资本主义的剥削制度没有改变④资本主义国家制度没有改变A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：资本

主义的任何调整都无法解决资本主义的弊端，关键在于资本主义私有制没有改变，资本主义的剥削制度没有改变，①③符合题意。②：资本主义经济危机弊端没有解决，不是因为阶级斗争的存在，其根源在于资本主义私有制，②说法错误。④：从自由竞争到垄断资本主义，资本主义国

家制度不断变革，排除④。故本题选B。【点睛】一切矛盾和冲突的总根源（1）资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。（2）资本主义基本矛盾发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。资本主义终究要被社会主义

所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。11.某校同学在探究“科学社会主义的理论与实践”的课题中，收集到如下事件。其中对应正确的是（）①唯物史观与剩余价值学说——科学社会主义产生的思想来源②资本主义三大工人运动——科学社会主义由空想到科学③1848

年《共产党宣言》的发表——科学社会主义的诞生④十月革命的胜利——科学社会主义从理论到现实的飞跃A.①②B.①④C.③④D.②③【答案】C【解析】【分析】【详解】①：空想社会主义是科学社会主义的思想来源，唯物史观和剩余

价值学说是为科学社会主义的创立奠定了理论基础，故①不选。②：《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生，社会主义由空想到科学，故②不选。③④：1848年《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生，十月革命的胜利标志着科学社会主义从理论到现实的飞跃，故③④入选。故本题选C。12.欧洲三大工人运动

，即法国里昂工人起义、英国“宪章运动”、德意志西里西亚纺织工人起义。十九世纪三四十年代，法、英、德等国无产阶级开展了独立的政治运动，主要表现就是发生了著名的三大工人运动。三大工人运动（）①表明无产阶级作为独立的政治力量登

上了历史舞台②为马克思、恩格斯进行理论研究提供了宝贵的材料③表明空想社会主义者建立理想社会的思想是错误的④为科学社会主义的产生提供了思想和理论源泉A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】A【解析】的【详解】①②：欧洲三大工人运动表明无产阶级作为独

立的政治力量登上了历史舞台，为马克思、恩格斯进行理论研究提供了宝贵的材料，是科学社会主义产生的历史前提，①②符合题意。③：空想社会主义是科学社会主义的思想来源，其建立理想社会的思想并非完全错误，有其历史进步性

，③错误。④：欧洲三大工人运动为科学社会主义产生的提供了历史条件，而不是提供了思想和理论源泉，④错误。故本题选A。13.资本主义基本矛盾主要表现在（）①无产阶级与资产阶级之间的矛盾②生产力和生产关系的矛盾③生产社会化和生产资料资本主义私人占有形式之间的矛盾④个别企业内部生产的有组织性和整

个社会生产无政府状态之间的矛盾A.①②B.①③C.②③D.①④【答案】D【解析】【分析】【详解】①：资本主义基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级与资产阶级之间的矛盾，①项符合题意。②：生产力和生产关系的矛盾是人类社会的基本矛盾，资本主义基本矛盾是其在资本主义社

会的具体体现，②项不合题意。③：生产社会化和生产资料资本主义私人占有形式之间的矛盾本身就是资本主义的基本矛盾，③项不合题意。④：在生产社会化方面，资本主义基本矛盾表现为各个企业内部生产的有组织性和整个社会生产无政

府状态之间的矛盾，④项符合题意。故本题选D。14.我们通常说的“过渡时期总路线”中的“过渡时期”和“一化三改”中的“一化”分别是指A.从五四运动到新中国成立实现社会主义现代化B.从七届二中全会到党的八大的召开实现社会

主义工业化C.从新中国成立到社会主义改造基本完成实现社会主义工业化D.从党的成立到新中国的成立实现社会主义工业化【答案】C【解析】【详解】本题考查过渡时期总路线。C：“过渡时期”是指从新中国成立到社会主义改造基本完成，“一化”是指实现社会主义工业化，C正确。A：错在对“过渡时期”和“一化”的界

定，A排除。BD：错在对“过渡时期”的界定，BD排除。故本题选C。【点睛】从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务是什么？党在这个过渡时期的总路线和总任务是，是要在一个相当长的时期内，逐步实现

国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业，对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。这一内容概括说来，就是“一化三改”。15.社会主义基本制度确立后，如何在中国建设社会主义，如何巩固和发展社会主义，是

崭新历史课题，并没有现成的答案可以遵循。因此，中国共产党必须（）①坚持马克思列宁主义基本原理与中国的具体实际相结合②以苏联经验教训为借鉴，回避社会主义建设道路上的曲折③立足中国国情和社会主要矛盾的变化来探索社会主义建设道路

④充分利用发达国家的先进经验来指导中国的社会主义建设A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【详解】①③：如何在中国建设社会主义，如何巩固和发展社会主义，在没有现成答案可以遵循的情况下，中国共产党必须坚持马克思列宁主义基本原理与中国的

具体实际相结合，立足中国国情和社会矛盾变化来探索社会主义建设道路，①③正确。②：社会主义建设道路上的曲折无法回避，②说法错误。④：在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义是崭新的历史课题，中国共产党可以借鉴先进国家的经验，但必须立足中国国情走自

己的道路，而不是利用发达国家的先进经验来指导中国的社会主义建设，④说法错误。故本题选A。16.中国共产党第八次全国代表大会是中华人民共和国成立之后我们党召开的第一次全国代表大会。这次大会最重要的贡献是①对社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任务作出了决定②改变了半殖民地半封建的社会形态③

在中国建立起社会主义制度④为社会主义事业的发展指明了方向的A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】①④：中国共产党第八次全国代表大会是中华人民共和国成立之后我们党召开的第一次全国代表大会。这次大会最重要的贡献是对社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛

盾和根本任务作出了决定，为社会主义事业的发展指明了方向，①④符合题意。②：中华人民共和国成立改变了半殖民地半封建的社会形态，②说法错误。③：材料强调党的八大最重要的贡献，③与题意不符。故本题选B。【点睛】方向引领：中共八大，1956年9月（1）贡献：为社会主义事业指明了方向。（

2）党的八大提出的我国社会的主要矛盾：社会主义改造完成后、我国社会的主要矛盾已经不再是无产阶级同资产阶级之间的矛盾，而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。根本任务：党和全

国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。二、非选择题17.1929年开始的大萧条进一步重创了美国农业，从1929年到1932年，农产品出售价格下降了近50%，农民需要购买的日常消费品价格却只下降了32%左右。纽约州州议会调查委员会出

示的报告显示，“纽约州牛奶收购价已经低到无法维持奶农基本生活的水平，许多奶农就连生活必需品都买不起，而许多奶农以毕生积蓄投资的奶场可能都将付之东流。”2020年4月，美国劳工部公布的月度就业报告显示，受新冠肺炎疫情影响，美国失业率从3月份的4.4%跃升至14.7%，非农业部门就业人口环

比减少2050万人，创1930年代大萧条以来最高值。而美国实际失业率已经达到22.8%，其中包括那些没有找工作或未充分就业的人。据此有人认为，资本家投资建厂、购买生产资料，为工人提供就业机会，让工人有途径出卖自己的劳动力来换取自己

和家人的生存报酬，是他们养活了工人，“如果没有他们的雇佣，就会造成工人失业甚至没法生存”。（1）运用资本主义经济危机理论解释“许多奶农就连生活必需品都买不起”这一现象（2）结合资本主义生产关系的特点，对“如果没有他们的雇佣，就会造成

工人失业甚至没法生存”这一观点进行评价。【答案】（1）资本主义经济危机以生产过剩为基本特征。这种过剩是生产相对过剩，即相对于劳动人民有支。付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。超低的牛奶价格使奶农购买力下

降，生活水平下降致使其买不起生活必需品，事实上并不是商品真的太多了。生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，是导致资本主义经济危机的直接原因。资本主义社会的基本矛盾是经济危机难以治愈的根本原因。（2）这一观点看到了资本作为生产要素在经济发

展中的作用，有利于促进就业和社会化大生产的发展。但是资本家雇佣工人在生产过程中占有工人创造的剩余价值。雇佣劳动所创造的价值，远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资，超过部分就是工人创造的剩余价值，它被资本家无偿占有，具有隐蔽性，成为资本家各种利润的来源。资本家不仅侵占了本该属于工人的生产资料，迫

使工人为其生产、服务，而且还最大限度的剥削他们创造的剩余价值，很明显是工人养活了资本家而不是资本家养活了工人，正是工人的劳动及其创造的剩余价值让资本家过上了奢华富足的生活。所以“如果没有他们的雇佣，就会造成工人失业甚至没法生存”这一观点是片面的。【解析】【分析】本题以美国.192

9年经济危机为背景，考查考生分析论证问题的能力，考查资本主义经济危机的有关知识。【详解】（1）本题要求运用资本主义经济危机理论解释“许多奶农就连生活必需品都买不起”这一现象。首先从经济危机的基本特征是生产过剩，这种过剩是生产相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力

的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。材料中“纽约州牛奶收购价已经低到无法维持奶农基本生活的水平，许多奶农就连生活必需品都买不起，而许多奶农以毕生积蓄投资的奶场可能都将付之东流。”生产无限扩大的趋势与劳动人民

有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，是导致资本主义经济危机的直接原因。（2）本题属于评析类的主观题，要求结合资本主义生产关系的特点，对“如果没有他们的雇佣，就会造成工人失业甚至没法生存”这一观点进行评价

。首先指出这一观点的合理性：看到了资本作为生产要素在经济发展中的作用，有利于促进就业和社会化大生产的发展。另外，这一观点不合理之处在于，雇佣劳动所创造的价值，远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资，超过部分就是工人创造

的剩余价值，它被资本家无偿占有；所以是工人养活了资本家而不是资本家养活了工人，因此“如果没有他们的雇佣，就会造成工人失业甚至没法生存”这一观点是片面的。【点睛】剩余价值的分割(1)产业工人创造的剩余价值未必全部归其所在企业的资本家所有，它要在产业资本家、商业资

本家、借贷资本家和银行资本家之间分割。(2)在资本主义农业领域，农业雇佣工人创造的剩余价值要在农业资本家和土地所有者之间分割。剩余价值理论的意义(1)马克思的剩余价值理论揭示了资本家组织生产的目的是获得剩余价值，资本主义生产的实质是剩余价值的生产。(2)剩

余价值理论科学地揭示了资本主义经济条件下资本家和雇佣工人之间的关系，揭示了两大阶级之间的对立，对工人认清自己的地位、提高阶级觉悟具有十分重要的意义。18.阅读材料，回答问题。材料一《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，是关于科学共产主义的第一个纲领性文献

，标志着马克思主义的诞生。《共产党宣言》因其思想的深邃性、宣言式体裁和通俗特质得以广泛传播，是全球“使用最广的社会政治文献”，对国际共产主义运动和人类历史发展产生了深远影响，引领社会主义从一国到多国的成功实践。材料二俄国十月革命

胜利，确立了社会主义生产关系。当时的《土地法令》规定：立刻无偿地没收地主土地、废除地主土地私有制，实行国家土地所有制，一切土地都是全民的财产，土地平均使用，按劳动定额和消费定额分配给劳动者。（1）有人说:“《共产党宣言》的发表根本上

决定着社会主义从一国到多国的成功实践。”请运用所学知识，谈谈对这一观点的看法。（2）结合材料二，简要说明社会主义生产关系的特点。【答案】（1）①《共产党宣言》分析了资本主义生产方式和人类社会发展规律，科学论证了资本主义必然灭

亡和社会主义必然胜利的历史必然性；系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必然性；阐述了未来共产主义社会的理想目标，激励无产阶级领导人民为实现共产主义而奋斗。《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义、马克思主义的诞生，

引领社会主义从一国到多国的成功实践。②从根本上决定着社会主义从一国到多国的成功实践的，是生产关系一定要适合生产力状况、上层建筑一定要适合经济基础状况的社会发展普遍规律。题中的观点错误。（2）劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中

建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配。【解析】【分析】本题以《共产党宣言》的作用为话题设置情境，从中国特色社会主义角度考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。【详解】第一步：明确设问指向本题共

两问，设问（1）属于评析类主观题，设问（2）属于简答题。。第二步：提取关键信息，联系教材知识，逐层展开。设问（1）：要求对“《共产党宣言》的发表根本上决定着社会主义从一国到多国的成功实践。”这一观点发表看法。首先，分析观点的合理性。信息①：《共产党宣言》对国际共产主义运动和人类历史发展产生了深远影

响，引领社会主义从一国到多国的成功实践可联系《共产党宣言》分析了人类社会发展的客观规律，论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利，对社会主义由一国到多国的实践起了巨大的指导作用。其次，分析观点的不合理性。设问信息②：《共产党宣言》的发表根本上决定着社会主义从一国到多国的成功实践可联系生产关系一

定要适合生产力、上层建筑一定要适合经济基础是人类社会发展的普遍规律，它决定着科学社会主义实践的成败。因此，题观点错误。设问（2）：要求结合材料二，简要说明社会主义生产关系的特点。信息①：实行国家土地所有制，一切土地都是全民的财产可概括

为劳动者共同占有生产资料。信息②：废除地主土地私有制可概括为消灭了人剥削人的制度，劳动者互助合作。信息③：按劳动定额和消费定额分配给劳动者可概括为坚持按劳分配。【点睛】“评析类”主观题答题技巧此类试题既要分析观点的合理性，又要分析观点的不合理性。要确定评析运用知识角度，细化知识内容，要找出具体的

知识点并写出来，按照材料+观点（核心）+阐述+总结（表态或者回到题目中提问）格式或者观点（核心）+材料阐述+点题（表态或者回到题目中提问）进行回答。19.材料一我立志选择最能为人类谋福利的职业，我的幸福将属于千百万人……——马克思《青年在选择职业时

的考虑》您认为男人最好的品德？刚强。/您认为女人最好的品德？温柔。您的特点？对目标始终如一。/您对幸福的理解？斗争。您对不幸的理解？屈服。/您喜欢做的事？啃书本。您喜爱的颜色？红色。/您喜爱的座右铭？怀疑一切……——《马克思的自白》材料二他是一

位杰出的经济学家，却债务缠身，大半生穷困潦倒；他出身于中产阶级上层，却热情捍卫工人的权益。他一生清苦，颠沛流离。从来没有一个人像他那样，活着的时候受到各国政府——无论是专制政府还是共和政府的驱逐。他忍受着一般人难以

想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、忌恨、诽谤的折磨。尽管如此，马克思一生义无反顾地追求真理。----英国《焦点》月刊（1）结合所学知识，分析马克思创立科学社会主义的历史条件和理论基石。（2）阅读材料，你能获得怎样的人生感悟？(写出四个词语即可)【答案】（1）①空想社会主义是

科学社会主义的思想来源。②资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。③马克思的两个伟大发现——唯物史观和剩余价值学说，为科学社会主义奠定了理论基石。（2）感悟示例：志存高远；顽强意志；创新精神。【解析】【分析】本题以科学社会主义为话题设置

试题情境，以经典文献为材料，从《中国特色社会主义》的知识角度设置2个问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生对基础知识的识记和再现能力，考查考生运用知识解决问题的能力。【详解】第（1）问，本题要求考生结合所学知识，分析马克思创立科学社会主义的历史条件。知识的考查比较具体，

属于微观层面的考查。关于马克思创立科学社会主义的历史条件，教材从思想来源、历史前提、理论基石三个方面进行了明确而具体的阐释，考生依据教材知识书写即可：思想来源：空想社会主义；历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起；理论基石：唯物史观和剩余价值学说。考生根据对基础知识的掌握程度书

写作答即可。第（2）问，本题要求考生阅读材料，写出自己的人生感悟。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考作答。材料介绍了马克思对真理的追求，具有远大的志向、坚强的意志，和各种困难作斗争，因此考生可以从个人志向、个人意志、创新方面分析作答。也可从其他角度分析。【点睛】

第（1）问，空想社会主义作为社会主义思想的源头，是科学社会主义产生的一个历史前提。资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的另一个历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运

而生。唯物史观与剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。第（2）问，本题属于开放性试题。对开放性题目，要用好发散思维方式。解答好开放题切记要

从多角度思考问题，联系社会生活实际，从教材内外知识的结合上来回答问题，要有自己的见解和创新。20.材料一资本主义社会是人类社会历程中的一个阶段。资本主义(capitalism)就是资本归个人私有和雇佣关系。资

本家通过雇佣关系赚取生产要素创造的利润。以资本家拥有资本和雇佣劳动为基础的社会制度。“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的

通行，电报的使用，整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口，——过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？”材料二“如果有10%的利润，资本就会保证到处被使用。有20%的利润，资本就能活跃起来。有50%的利润，资本就会铤而走险。为了100%的利润

，资本就敢践踏人间的一切法律。有300%以上的利润，资本就敢犯任何罪行。”——马克思（1）根据以上材料概括资本主义社会的特点？比较与封建社会的不同点。（2）资本主义剥削的秘密是什么？【答案】（1）资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳

动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。封建制社会：地主占有绝大部分土地，通过地租等方式，占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动

工具甚至有自己的一点土地，劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配。（2）无偿占有雇佣工人创造的剩余价值，这是资本家剥削工人的秘密。【解析】【详解】（1）此题属于简答题型，根据课本知识回答，资本主义社会的特点：资本家占有一切生产资料，失

去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。封建社会：地主占有绝大部分土地，通过地租等方式，占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至有自己的一点土地，劳动成果除地租外能

留下一部分归自己支配。（2）资本主义剥削的秘密是：无偿占有雇佣工人创造的剩余价值，这是资本家剥削工人的秘密。21.阅读材料，回答问题。材料一在1929-1933年资本主义世界性大危机期间，整个资本主义世界的工业产量下

降了44%，社会生产大约后退到1908-1909年的水平，还毁坏了大量的社会财富。美国毁坏了92座炼钢炉、英国毁坏了72座、德国毁坏了28座、法国毁坏了10座;1933年，美国有1040万亩棉花在棉田中被铲倒毁掉，有540万头猪抛进密西西比河;英国的大批鲜橘子、巴西的220

0万袋咖啡被倒进了大海。危机还使劳动者大批失业。据1932年9月《幸福》杂志估计，美国有3400万成年男女和儿童，即约占全国总人口的28%的人口无法维持生计,200万人到处流浪，平均每3个可以工作的人中，就有

1个人失业。材料二习近平指出：“事实一再告诉我们，马克思、恩格斯关于资本主义社会基本矛盾的分析没有过时，关于资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史唯物主义观点也没有过时。”我们坚持和发展中国特色社会主义是有深厚科学基础的，资本主义社会基本矛盾注定了西方国家会由于其内在的不可克

服的这一矛盾而逐步走向衰落，而我们的制度由于符合人类历史发展规律的要求将强大起来。请回答:（1）资本主义经济危机具体表现在哪里？（2）应如何看待资本主义经济危规？（3）结合材料，运用所学知识，说明为什么西方国家会逐步走向衰落。【答案】（1）资本主义经济危机主要表现在:大量商品卖不出去，大量

生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。（2）经济危机集中地体现和暴露了资本主义制度的局限性和历史过渡性,是资本主义生产方式无力驾驭社会化大生产的有力证明。社会生产力的发展必然要求一

种新的、更加先进的社会关系来代替它。（3）①生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。②资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。③生产社会化的程度

越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的必然趋势。【解析】【分析】本题以资本主义发展为话题背景，考查学生对资本主义经济危机、资本主义矛盾等知识点的掌握和运用能

力，难度一般。【详解】（1）本题设问要求回答资本主义经济危机具体表现在哪里，考生可以根据教材知识点原话回答，即说明资本主义经济危机主要表现在:大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。（2）本题设问要求应如何看待

资本主义经济危机，对于经济危机的认识在教材有明确表述，考生根据教材回答出经济危机集中地体现和暴露了资本主义制度的局限性和历史过渡性,是资本主义生产方式无力驾驭社会化大生产的有力证明即可。（3）本题设问要求结合材料，运用所学知识，说明为什么西方国家会逐步走向衰落

，“美国有3400万成年男女和儿童，即约占全国总人口的28%的人口无法维持生计,200万人到处流浪，平均每3个可以工作的人中，就有1个人失业”说明生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义

社会的始终，决定着资本主义的命运。“资本主义社会基本矛盾注定了西方国家会由于其内在的不可克服的这一矛盾而逐步走向衰落，而我们的制度由于符合人类历史发展规律的要求将强大起来”说明生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义

社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的必然趋势。【点睛】对于解答原因类主观题，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，注重对学生概括能力和阅读材料提取信息的能力，解决实际问题的能力的考查，有

一定的难度。解答这类题要特别留意材料中的关键词语和句子等，从材料中找答案，理论观点与材料信息有机对接是解题的关键，答案组织时做到多角度分层次书写。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.

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