【文档说明】安徽省肥东县第二中学2020-2021学年高二上学期第一次月考语文答案.pdf，共(4)页，184.749 KB，由小赞的店铺上传

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语文参考答案：1、D（3分）A项，以偏概全，原文是说“经常在一些大部头的作品中带领读者进行全方位的中国文化旅游”。B项，“形象地展示了不同地域各具特色的文化风貌”错，“交响乐”的指向是文化思想层面；C项，“思想从早期的儒家已经转变为道家”错，原文只是认为“《神雕侠侣》可以看做从前期进入中期的

一座分水岭”；故选D。2、A（3分）A项，“旨在证明金庸对佛家文化研究之深”错误。灰衣老僧的事件意在证明金庸小说中这些“大文化”的展现是建立在具体描摹的基础之上的。故选A。3、C（3分）A项，“虚无与消极”推断不合理；B项，“否定”不正确，而是

分析与批判的一面；D项，因果关系不成立，且条件不充分。故选C。4、D“安装在天花板上的数百台摄像机是保证正常购物、合理交易的最关键因素”于文无据。5、C曲解文意，“但强人工智能人类难以企及”错误，由原文“创造强人工智能比创造弱

人工智能难得多，我们现在还做不到”可知，是“我们现在还做不到”，并没有说“将来”我们做不到。6、（一）标题：人工智能走进生活；启发意义：条件尚未成熟，不能一味标新立异。（二）标题：人工智能会挤掉人的工作吗；启发意义：要把握职业趋向，未雨绸缪。

（三）标题：人工智能的阶段性发展；启发意义：追求人工智能的效益，也要及早考虑对人工智能的驾驭。（符合文意、意思对即可。）7、C.“抽象地表达出漫长的等待时间”错,“天色渐渐亮了”是对漫长的等待时间的具体化描写。8、①爱子心切。为了儿子，六十五岁的爹愿意徒步一百八十里去

取高考复习资料。②信心十足。父亲不惧路途遥远，表示一定能找到书并准时回来。③坚强倔强。长途跋涉以至于双脚都走出了血泡，他却不以为意。(每点2分）9、①留下空白，激发读者想象。②通过“一只血脚”等从侧面表现出老人一路跋涉的艰辛，表现

出一片深沉的父爱。③小说是以“我”的视角来叙述故事的，老人路上的艰辛“我”并未亲见，这样处理更真实自然。（每点2分）10、A.谏：劝止、挽回。11、DD项均为连词，前者表并列，后者表转折；A项，均为助词，取消句子独立性，不译；B项，

均为连词，于是。C项，均为连词，相当于“而”，表修饰。12、D“帝乡”在这里指仙境，而非皇帝的赏识器重。13、翻译（共10分）1)（鹏）背负青天，没有什么阻碍它，然后才计划向南飞。2）境遇艰难反而意志越发坚定，不放弃远大崇高的志向

。3）不久又蒙受国家的恩典，任命我作太子洗马。14、B（3分）15、（6分）1）细节描写。“起坐”写出对友人到来的期盼之情。2）以景衬情。以晚钟、疏雨衬托此时诗人的情绪的沉郁直抒胸臆，尾联用“不相顾”、“空

复情”表达友人不来的怅惘。3）心理描写（幻觉），颔联写诗人在等待中以至于出现了幻觉，充分体现出其急切，诗人由“朝”及“晚”，一直在等待友人的到来，通过时间的流逝来写诗人一往情深（答3点，每点2分，手法和感情各1分）16、

1）或棹孤舟、亦崎岖而经丘2）云销雨霁、落霞与孤鹜齐飞3）茕茕孑立4）门衰祚薄17、C身不由己：自己的行动不能由自己做主。不由自主：指由不得自己，控制不了自己。此处突出因苏东坡性格太具魅力，使人们心甘情愿控制不住地被他吸引，为他倾倒。不修边幅：不注意衣着，容貌的整洁。重在突出随便，不拘小节

蓬头垢面：形容头发很乱、脸上很脏的样子。重在突出生活条件差。停止：不再进行。停滞：指受到阻碍，不能顺利地进行或发展。从苏东坡的人生际遇看这里用“停滞”更合适。失色：失去本来的色彩或光彩。失重：失去原有的重量、分量。此处因前文有

“留下一道浓重的文化色彩”，所以用“失色”更好。18、根据前文“有了……”后面接“才让……”更恰当，排除B、D两项；根据语段第一句“除了他的盖世才华之外，还因为他的既智慧又仁厚……”可知，应先说才华，再说气

度，排除C项，故选A项。19、A、B、C项“还有……使然”“还由于……所致”“还是……所致”都是句式杂糅。故选D项20、①那么，垃圾分类的好处有哪些呢？②二是将有害垃坡分类出来③普及环保与垃圾分类的知识（每句2分）①

处根据文段核心话题“垃圾分类”和后文中讲到的四个方面的积极作用，可见此处应填“垃圾分类的好处（益处）有哪些”;②处根据分号前的“一是将……单独分类”和后文“减少了垃圾中的重金属、有机污染物，致病菌的含量，有利于垃圾的无害化处理”

等内容可知此处应填“二是将有害垃圾分类出来”;③处根据下文中“提升全社会对坏卫行业的认知”，可以推出此处应填“普及环保与垃圾分类的知识”。21、原因一：中美贸易地位不平衡(持续扩大)或中美进出口贸易差额增大原因二：美国狙击中国高新科技或限制中国高新技术的发

展或中国在研发支出的投入比重日益增加（答出一点给2分，两点全对给5分）22、作文：评分参考意见：材料解读与立意参考角度1.儿子角度（关键词：自知、适合自己、坚持自己的做法、亲身体验）与儿子角度相关的关键语句是“袜子是我在穿，不是穿给别人看的，线头在里面，会使我的脚不舒服，我当然要把袜子翻过

来！”这应该是本次作文立意的关键句。审题的核心要素是如何看待自我行为，“自己”一词为立意的关键点。当然，对于表现出不健康思想的文章，即使紧扣“自己”这一角度，教师也要从严扣分。从另一个角度看，材料还有一个如何看

待他人与外物的角度，这就给学生留下了辩证思维的空间。解读此关键语句，可有以下立意：（1）为自己而活（不必活在别人的眼光下）；（2）坚持自己的正确判断；（3）勇于打破常规，选择适合自己的；（4）只要适合自己，就应该被尊重；（5）坚持符合自己发展的做法；（6）人生如人穿袜子，苦乐自知；（

7）别人只是观众；（8）快乐的感受因人而异；（9）实践出真知，行不行要靠亲身体验（实践是检验真理的标准）；（10）人要根据需要去控制物，而不能成为物的奴隶。（物的价值在为人所用，而非为了好看。）2、父亲角度（关键词：别人的感受、合乎习惯常规、站在孩子的角度）与

父亲角度相关的关键语句是“有一次父亲生气地问他：‘你为什么总要反着穿呢？线头露在外面，多难看！’”父亲想引导孩子照常规穿袜，孩子却不听从，父亲生气也是人之常情。但父亲也不能不尊重孩子感受，不能一味要求孩子按惯例做事。毕竟，孩子的做法是建立在真实感受上的，看似违反常规，却不违反常理，

对孩子的成长没有什么不好的影响，作为父亲有必要予以尊重，这对培养孩子的个性很重要。孩子的童真不应该被扼杀，只要孩子的举动不违背常理，只要适合其成长轨迹都应该被理解、尊重、甚至引导、鼓励。因此，面对孩子的另类表现，家长怎样处理就是一门成长教育的高深学问。解读此关键语句，可有以下立意：（1）教育孩子时

要尊重孩子的真实感受，因势利导；（2）人要努力适应、遵守社会规范（我们的行为举止要合乎习惯，顺乎常规。）（3）要多考虑他人感受。3、综合角度人既要保有本真，尊重自我；又要努力适应社会规范。写作要求中明确规定

，可以从材料中自选角度立意，因而可从男孩的角度切入立意，也可从父亲的角度切入立意，也可综合男孩及父亲的观点立意。对人物观点可以赞成，也可以反对，言之有理即可。