【文档说明】江苏省苏州中学2020-2021学年高二暑期自主学习质量评估生物答案.pdf，共(2)页，211.054 KB，由小赞的店铺上传

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暑期质量评估生物参考答案一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。题号12345678910答案ADCDBDBCCB题号11121314答案ABDD二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，

选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。题号1516171819答案ACDBCDCDACDAC三、非选择题:本部分包括5题，共计57分。20.（11分）（1）BY02BY02对水分敏感，更易观察干旱胁迫对玉米幼苗光合作用的影响（2）重复实验，

求平均值，避免偶然因素对实验结果的影响（3）无明显影响、促进（2分）（4）（对Pn）无显著差异、显著提高（Gs）（2分）气孔导度下降CO2固定减缓（明显改善）NO能减缓干旱所引起的气孔导度下降，从而缓解其对光合速率的抑制21.（13分）（1）叶片细胞分裂（2）等量

清水（3）增加25050（4）低温（-8℃）先下降后上升淀粉酶（5）喷施ABA，使气孔关闭，CO2供应不足，光合作用减弱，有机物合成减少。（6）②将四组枝条用50mg/LABA常温下分别预处理0、24、48、72h，再将枝条低温处理24h（2分）；③测定四组枝条叶片可溶

性糖含量。22.（11分）（1）①鸡胚使小鼠适应实验室环境②生理状况相同用等量H9N2病毒分别感染甲（乙）、丙（丁）组小白鼠，另外两组不做处理（2）（2分）坐标系、图例1分；第2天最高，且老年鼠高于成年鼠1分。（3）①排除其它病原体刺激机体产生的炎症因子等对实验结果

的影响②吞噬细菌和病毒；识别病原体、呈递抗原；吞噬凋亡或坏死的靶细胞等（2分）③抗原的呈递及特异性T淋巴细胞的增殖分化是需要时间的（2分）23.（11分）（1）特异性引物无启动子、终止子、内含子（2分）AscI和BamHI（2分）感受态细胞（Ca2+溶液处理）（2）选择性培养基筛选和专一抗体检测小

鼠在用该抗原免疫前曾经接触过其他多种抗原（3）克隆化培养定向原位杀死癌细胞，不损伤正常细胞，减少用药剂量（2分）24．（11分）（1）假说﹣演绎法（2）红眼雌性：红眼雄性：白眼雄性＝1：1：25：115/32（2分）（3）让F1

的灰身长翅雌雄果蝇相互交配获得F2，统计F2果蝇的表现型及比例（2分）若F2雌雄果蝇中灰身长翅：黑身残翅均为3：1，则A基因和B基因位于同一条常染色体上（2分）；若F2果蝇中灰身长翅雌果蝇：灰身长翅雄果蝇：黑身残翅雄果蝇＝2：1：1，则A基因和B基因位于同一条X染

色体上（2分）