【文档说明】江苏省苏州中学2020-2021学年高二暑期自主学习质量评估生物答案.pdf，共(2)页，211.054 KB，由小赞的店铺上传

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暑期质量评估生物参考答案一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。题号12345678910答案ADCDBDBCCB题号11121314答案ABDD二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分

。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。题号1516171819答案ACDBCDCDACDAC三、非选择题:本部分包括5题，共计57分。20.（11分）（1）BY02BY02对水分敏感，更易观察干旱胁迫对玉米幼苗光合作用的影响（2）重复实验，求平均

值，避免偶然因素对实验结果的影响（3）无明显影响、促进（2分）（4）（对Pn）无显著差异、显著提高（Gs）（2分）气孔导度下降CO2固定减缓（明显改善）NO能减缓干旱所引起的气孔导度下降，从而缓解其对光合速率的抑制21.（13分）（1）

叶片细胞分裂（2）等量清水（3）增加25050（4）低温（-8℃）先下降后上升淀粉酶（5）喷施ABA，使气孔关闭，CO2供应不足，光合作用减弱，有机物合成减少。（6）②将四组枝条用50mg/LABA常温下分别预处理0、24、48、7

2h，再将枝条低温处理24h（2分）；③测定四组枝条叶片可溶性糖含量。22.（11分）（1）①鸡胚使小鼠适应实验室环境②生理状况相同用等量H9N2病毒分别感染甲（乙）、丙（丁）组小白鼠，另外两组不做处理（2）（2分）坐标系、图例1分；第2天最

高，且老年鼠高于成年鼠1分。（3）①排除其它病原体刺激机体产生的炎症因子等对实验结果的影响②吞噬细菌和病毒；识别病原体、呈递抗原；吞噬凋亡或坏死的靶细胞等（2分）③抗原的呈递及特异性T淋巴细胞的增殖分化是需要时间的（2分）23.（11分）（1）特异性引物无启

动子、终止子、内含子（2分）AscI和BamHI（2分）感受态细胞（Ca2+溶液处理）（2）选择性培养基筛选和专一抗体检测小鼠在用该抗原免疫前曾经接触过其他多种抗原（3）克隆化培养定向原位杀死癌细胞，不损伤正常细胞，减少用药剂量（2分）24．（11分）（1）假说﹣演绎法（2）红眼雌性：

红眼雄性：白眼雄性＝1：1：25：115/32（2分）（3）让F1的灰身长翅雌雄果蝇相互交配获得F2，统计F2果蝇的表现型及比例（2分）若F2雌雄果蝇中灰身长翅：黑身残翅均为3：1，则A基因和B基因位于同一条常染色体上（2分）；若F2果蝇中灰身长翅雌果蝇：灰身长翅雄果蝇：黑身残翅雄果蝇＝2：

1：1，则A基因和B基因位于同一条X染色体上（2分）