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详__解__答__案第一部分天天练一卷通课下天天练(一)50分阅读提分练第一节A【语篇解读】本文是应用文，主题语境是“人与社会”。文章主要介绍了英国伦敦设计博物馆和国家足球博物馆举办的一场展出——“足球：设计美丽的运动”——的相关内容。1．答案与解析：D理解具体信息题。根据Whattoe

xpect部分中的“involveyourselfinthestoriesofclubsandgamelegends(传奇人物)...DiegoMaradona”可知，参观者在展览会上可以了解到包括梅西、贝

利、乔治·贝斯特和迭戈·马拉多纳在内的足坛人物的故事。故D项正确。2．答案与解析：A理解具体信息题。根据Ticketinformation部分中的“Adultticketsarechargedfrom￡16andstudentticketsfrom￡12.Meanwhi

le,youcansave25%onfamilyandgrouptickets”可知，成人票16英镑起，学生票12英镑起，家庭团体票可以享受七五折优惠。因此他们至少应支付的费用为(16×2＋12)×0.75＝33(英镑)。故A项正确

。3．答案与解析：A根据Ticketinformation部分中的“Presentyourexhibitionentryticketfor10%offfoodanddrinkatLondonGradeCoffeeonthegr

oundfloor”可知，参观者在一楼咖啡厅购买食物和饮料时凭门票可享受九折优惠。故A项正确。B【语篇解读】本文是记叙文，主题语境是“人与自我”。为了给国际扶轮社筹集资金以应对小儿麻痹症，KunleA

deyanju成功完成了从伦敦到拉各斯的摩托车骑行。4．答案与解析：B理解具体信息题。根据第一段中的“HestartedtheimpressivejourneytoraisefundsforRotaryInternationaltodealwithpolio(小儿麻痹症)inhisnati

veNigeria”可知，Adeyanju进行为期41天的旅行是为了给国际扶轮社筹集资金以应对小儿麻痹症。故B项正确。5．答案与解析：C理解具体信息题。根据第二段中的“Adeyanju...wonpopularityamongthepublicbypostingdailypictures

withcommentsabouthisjourneyonsocialmedia”可知，Adeyanju每天都在社交媒体上发布旅行照片和评论，从而赢得了公众的喜爱。故C项正确。6．答案与解析：B理解具体信息题。根据题干中的“

Mauritania”可将解题信息定位至第三段。根据第三段中的“Mauritania...was‘terrible’”“hegotrobbedofhundredsofeuros”可知，Adeyanju的钱在毛里塔尼亚被抢了，这让他觉得在那里的经历很糟糕。7．答案与解析：A推断题。根据第一段内

容可知，为了给国际扶轮社筹集资金以应对小儿麻痹症，Adeyanju进行了为期41天的骑行，由此可知，他是一个关心他人、乐于助人的人。在骑行中虽然遇到了一些困难，但他没有放弃，由此可知，他是一个意志坚定的人。故A项正确。C【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“

人与自然”。人类经常使用路标和GPS导航，那么大象呢？行为生态学家ConnieAllen认为大象凭借惊人的记忆力进行远距离导航，但也有人提出，大象在进行远距离活动时嗅觉尤为重要。为了验证这一观点，ConnieAllen和她的同事们开展了研究，

证明确实如此。8．答案与解析：B理解词汇题。根据下文可知，ConnieAllen和同事们通过测试大象对路边的大象尿液的感知能力来进行研究，最终发现，大象可以利用尿液的气味进行远距离活动，由此可知，嗅觉对大

象的远距离活动尤为重要。画线词olfaction的含义应为“嗅觉”。故B项正确。9．答案与解析：A推断题。根据第三、四段可知，研究人员在野外收集大象尿液样本，在七条大象常走的道路上安装摄像机来观察大象的行为，并把尿液样本放在路边来了解嗅觉对大象的影响。由此可推

知，研究人员是通过野外研究的方式得出结论的。故A项正确。10．答案与解析：D推断题。根据最后一段中的“useelephantpee...comingintoconflictwithhumansatthemome

nt”可知，如果人类可以利用大象的尿液作为诱饵骗过大象，让它们以为其他大象正往这个方向走，或许人们就能引导大象改变行进方向，避免与人类发生冲突。由此可知，研究结果的潜在益处是使人类和大象能够和平共处。故

D项正确。11．答案与解析：C理解主旨要义题。综观全文，尤其是第三段中的“anindication，theresearcherssaid,thatsmellsmayserveassignpostsalongthepaths”及第四段中的“anotherindic

ationthatsmellsmightbeaneffectivenavigationalsignal”可知，本文主要讲述的是行为生态学家ConnieAllen和同事们通过研究发现非洲象能根据尿液的气味进行远距离活动。故C项正确。D【语篇解读】本文是说明文，主题语

境是“人与社会”。文章介绍了一款可以像刚出生的马一样只用一小时就学会走路的四条腿的机器人。12．答案与解析：B理解具体信息题。根据第一段中的“ahalf­metre­highrobotcalledMortian

dgaveittheabilitytoteachitselfhowtowalk”可知，Morti可以自己学习走路。故B项正确。13.答案与解析：C推断题。根据第二段中的“TheAI...giveswalkinginstructionsforMortitofollow

...Initially,Mortifallsdown,butafteraboutanhourtheAIfindsthebestwaytomakeitwalk”可知，这个人工智能像中枢神经系统一样，它会给Morti发出行走指令。然后，当Morti摔倒，（脚）和地面失去接触时，它会

根据脚传感器的读数调整指令。一开始，Morti会摔倒，但大约一个小时后，人工智能找到了使Morti行走的最好方式。由此可知，本段强调的是Morti学习走路的过程。故C项正确。14．答案与解析：C推断题。根据第三段中的“BecausetheAIlearns...using42p

ercentlessenergythanwhenitfirststartsattheendofanhour­longlearningprocess”可知，因为人工智能学习而不是预先计算每个腿部运动的细节（这可能会消耗

大量的能量），Morti在一个小时的学习过程结束后，比刚开始走路时少用了42%的能量。也就是说，人工智能的学习能力减少了Morti的能量消耗。故C项正确。15．答案与解析：D理解态度题。根据题干中的“Dh

ireeshaKudithipudi”可将解题信息定位至最后一段。根据最后一段中的“DhireeshaKudithipudi...Morti'sdesign,whichreliesoncontinuallyadjustingtherobo

t'smovements,mayperformbetterinthatregard”可知，DhireeshaKudithipudi表示，人工智能机器人通常可以很好地学习一项特定任务，但无法在环境变化时重新调整。Morti的设计依赖于不断调整机器人的运动，因此它在这方面可

能会表现得更好。由此可知，DhireeshaKudithipudi对Morti应是持肯定的态度的。故D项正确。第二节【语篇解读】本文是说明文，主题语境“人与社会”。本文以美式英语中的airplane和英式英语中的aeropla

ne在拼写上的差异为例讲述了英美语言中拼写差异的形成原因。1．答案与解析：C根据空前的“thereareafewdifferencesbetweentheAmericanandBritishspellingsof

wordswiththesamemeaning”可知，英美语言中有一些词意思相同，但是拼写方式却不同。再结合空后的“TheAmericanEnglishspellingis‘airplane’whiletheBritishEnglishspellingis‘aeroplane’”可知，空处内

容与单词airplane有关。故C项正确。2．答案与解析：G本段主要讲的是airplane和aeroplane拼写方式不同的原因。结合空后的“BritishEnglishhasageneraltendencytofavourspellings...thedirec

tionofseeminglessFrench”可知，空处内容应涉及英式英语与美式英语和其他语言之间的关系。故G项正确。3．答案与解析：F空处为本段主题句。根据空后内容可知，本段主要介绍了aeroplane与airplane在拼写上的差

异和科学等的联系。F项“有很多历史超越了文字，深入到政治、政体和科学领域”能够概括段落的主要内容，符合语境。4．答案与解析：D空前讲到随着飞机的普及，带有aero的拼写方式似乎太花哨；空后讲到十年后，“airplane”成为美国国家航空咨询委员会的术语。故空处应涉及air

plane这种拼写方式在美国得到认可。故D项正确。5．答案与解析：B根据空前的“There'sagoodreasonwhywords...continuetohappen”及空后的“peoplearegenerallyproudofit”可知，空

处应是在介绍表示同一含义的单词的英式拼写和美式拼写不同这种现象持续发生的原因。B项“你的拼写告诉了人们你来自哪里”符合语境。空后的it指代B项中的“whereyou'refrom”。故B项正确。课下天天练（二）阅读语言运用组合练Ⅰ.阅读理解A【语篇解读】本文是应用文，

主题语境是“人与自我”。文章介绍了本宁顿学院举办的一项面向全球各地的高中生的写作比赛。1．答案与解析：C理解具体信息题。根据AbouttheContest部分的“WewelcomeparticipationofbothUSandinternationalstuden

ts”可知，YoungWritersAwards接收来自世界各地的作品。2．答案与解析：D理解具体信息题。根据Awards&Rules部分的“Allentriesmustbeoriginalworkreviewed,approvedandguidedbyateach

er”和“pleasecontactonetoassistinyourwritingevenifyouhaveexperienceinsuchcompetitions”可知，参赛者需要找到一位老师帮助指导自己的参赛作品。3．答案与解析：D理解具体信息题。根据Awards

&Rules部分的“second­placewinnersreceive$500”“YoungWritersAwardswinnersreachingthestandardwillreceive$15，000ever

yyear,foratotalof$60，000”可知，二等奖获得者会得到500美元的奖励，在申请并被本宁顿学院录取后会获得60000美元的奖学金，故一共会获得60500美元。B【语篇解读】本文是记叙文，主题语境是“人与自我”。作者是一

名留学生，社交媒体上推送的有关故乡传统节日的图片引发了她对国外生活的思考，使其明白了故乡的节日对留学生的意义。4．答案与解析：B理解具体信息题。根据第一段的“Formegrowingup,thefestival...providingmewithadaytoplay

withcolorandwaterwithmybelovedfamilyandfriends”可知，作者将这个节日视为和所爱的家人及朋友一起庆祝、玩乐的日子。5．答案与解析：A理解词汇题。根据第二段首句中的“beingawayfromhomemeansbeing

disconnectedfromculturaltraditions”，画线词所在句中的转折词While以及下文提到的作者对故乡关注不够，和家人及朋友联系少可推断，画线词所在句表达的是虽然文化上的脱节是不可避免的，但当作者看到新闻提要或朋友们在社交媒体上分享的帖子时，她还是会为没有及时了

解故乡发生的事情而感到内疚。故guilt“内疚，悔恨”可解释画线词的意思。最后一段的“forgivemyselffornotstayinguptodatewithwhat'shappeninginmycountry”也是对此处的暗示。6．答案与解析：C理解具体信息题。根据第三段

的“Idon'tknowhowtodoabetterjobofkeepinguptodatewith...adjustingtocollegelife”“Keepingupwithnewsfromhome,however,r

equirestheextraindividualeffort...Ihavetodohere”可知，作者因为校园生活太忙而没有时间关注故乡的消息，这导致作者和故乡脱节了。故C项正确。7．答案与解析：

B推断题。结合最后一段内容尤其是“Butwiththeopportunitytocelebratethefestivalawayfromhomewithfriendsattheuniversity...whatIne

edtoholddearanddeservesmydeepgratefulness”可知，有机会在大学与朋友一起庆祝节日，并学会原谅自己没有及时了解故乡正在发生的事情让作者知道她目前的生活正是她需要珍惜并深深感激的。故B项正确。Ⅱ.七选五【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与自然”。本文

介绍了人们在雷雨天气应如何确保自己和财产安全。1．答案与解析：G空前提到有些人喜欢雷雨天气，有些人却害怕闪电或雷声。空后又提到可采取一些简单的措施来保护你的家和你的生活免受闪电的伤害。G项中的“Whetheryouloveorhateth

em”与前文相呼应，“thunderstormsproducedangerouslightning”说明了人们为什么需要采取措施以防受到伤害，与后文呼应。故G项符合语境。2．答案与解析：F空后提到它会顺着电线或电话线进入你的家，毁坏电脑、电视和其他电子设备。由此可推断，空处应介绍闪电

发生时的一种情况。F项提到“闪电击中了你家的屋顶或附近的输电线，这很糟糕但不是最坏的”，与空后一句描述的更糟糕的情况衔接。3．答案与解析：D空前提到避雷针能保护建筑物避免着火，空后提到它们只是为闪电提供了一条更安全到达地面的通道。再根据空后的

just可推断，空处应指出了避雷针不能起到的作用。D项“但是闪电击中你的房子的概率不会改变”与上下文相衔接。4．答案与解析：E空前提到避雷针只是一个良好的安全系统的首要环节；电缆将电从避雷针导入埋在地下的金属棒。由此可

知，空处应与用电缆导电可能会带来的危险及应对措施有关。E项“每处接头都必须安全以防闪电移动至建筑物上”承接上文。5．答案与解析：A根据本段的小标题和空后内容可知，空处应与同一个地方可能多次被闪电击中有关。A项是对

下文现象的概括描述，选项中的“morethanonce”与下文的“around20times”相照应，故A项符合语境。Ⅲ.完形填空【语篇解读】本文是记叙文，主题语境是“人与自我”。丈夫去世后，作者不得不打理丈夫的花园。在打理花园的过程中，作者不仅治愈了失去丈夫的伤痛，还对生命

有了更深的感悟。1．答案与解析：B上文提到丈夫去世后，决定如何处理他的花园在必要任务清单上。此处指几年前，Randy在花园里种了很多水仙花。spot“发现，注意到”；raise“培育，种植”；purchase“购买”；remove“移除”。2．答案与解析：A空处所在句提到

，对作者的丈夫来说，水仙花象征着希望，预示着黑暗和寒冷很快将被取代。空前的“light”与空后的“thedark”呼应，因此空处应与空后的“cold”相对应。warmth“温暖”；beauty“美丽”；happiness“幸福”；energy

“力量”。3．答案与解析：C下文提到“we'dappreciatethemeverymonth”（我们每个月都能欣赏它们），Randy应是精心挑选植物的。freely“自由地，不受限制地”；randomly“随意，随机”；carefully“精心地，慎重地”；willingly“愿意地”。4．

答案与解析：D下文提到“theweeds”“Ineededtogettowork”，此处指作者看到了杂草。notice“看到，注意到”。5．答案与解析：B上文提到在花园里工作让作者感到安慰，此处指作者意识到这能让她感觉自己离Randy很近。deter

mined“有决心的”；aware“意识到”；proud“骄傲的，自豪的”；satisfied“满意的”。6．答案与解析：B上文提到“gettowork”“Asspringturnedtosummer”，随着时间的推移，

作者的花园紧急任务清单越来越短了。clear“清晰易懂的”；short“短的”；neat“有条理的，有序的”；full“满的”。7．答案与解析：C上文提到在作者的努力下，她的花园紧急任务清单越来越短了，这给作者带来了成就感。senseofpurpose“目标感

”；senseofresponsibility“责任感”；senseofachievement“成就感”；senseofsecurity“安全感”。8．答案与解析：D上文提到“comforting”“seedsofhealing（治愈）”，此处指治愈的种子在作者心中开始生根发芽。have

controlof“控制，支配”；makeroomfor“为……腾地方”；keeppacewith“（与……）步调一致”；takerootin“扎根于，植根于”。9．答案与解析：A根据语境可知，想到Randy时，作者的思绪不再那么集中在失去他的悲伤上了。fo

cuson“集中注意力于……”；counton“依赖，指望”；acton“根据（建议、信息等）行事”；baseon“以……为基础”。10．答案与解析：D上文提到“theseedsofhealing（治愈）”“9lessonthesadnessofmy

lifewithouthim”，此处指作者注意到自己笑得更多了。progress“进步，改进”；consider“仔细考虑，细想”；laugh“笑”。11．答案与解析：C上文提到“Whensummerbecamefall”，下文提到“puttin

gthegardentobed”，随着季节的变化，作者的注意力也发生了转移。interest“兴趣”；attention“注意力”。12．答案与解析：D上文提到“Whileafallandwintergardenseemsunproductive”，此处应与上文形成对比，表示

作者知道花园里蕴藏着丰富的生命。change“改变”；present“展示”；expect“期待”；hold“容纳，包含”。13．答案与解析：B上文提到“afallandwintergardenseemsunproductive”“Thelushgreenness（郁郁葱葱

）ofspringandsummer”，结合语境和常识可知，春季和夏季的郁郁葱葱可能不复存在了。obvious“明显的，不加掩饰的”；gone“不复存在，一去不复返”；alive“有活力”。14．答案与解析：A上文提到“puttingthegardentobed”“deep

inthesoilanddowntotherootsofeverylivingthing”，下文提到“theseeds”，此处说的是在土壤深处，每一种生物的根部都“沉睡”着种子。rest“休息，歇息”；spread“蔓延，扩散”；survive“存活，幸存”。15．答案与解析

：C结合上文提到的作者他们每个月都能欣赏水仙以及常识可知，植物在“休眠”之后会再次“绽放出美丽的花朵”。flower“开花”在此既能展现出种子顽强的生命力，又能反映出作者在丈夫去世后“重获新生”的历程。arise“出现”

；mature“成熟，长成”。Ⅳ.语法填空【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与社会”。文章介绍了世界太极和气功日的历史和发展。介绍了世界太极和气功日，不仅弘扬了中国优秀传统文化，而且有利于增强考生的文化自信，激励考生肩负文化传承之责，讲好中国故事，传播好中国文

化。1．答案与解析：topromote考查非谓语动词。4月的最后一个周六是世界太极和气功日，这是为了在全世界推广太极和气功而组织的一年一度的活动。空处在此作目的状语，应用不定式，故填topromote。2．答案与解析：Since考查状语从句。从1999年开始，该活动见证了80

多个国家的人们参加其庆祝活动。空处引导时间状语从句，主句用现在完成时，从句用一般过去时，故填Since。3．答案与解析：wasdocumented考查时态和语态。根据句中的时间状语“inthe17thcentury”可知，此

处陈述发生在过去的事情，应用一般过去时；document与句子主语ThefirstformofTaiChi之间是被动关系，应用被动语态，故填wasdocumented。4．答案与解析：but考查连词。但是最为广泛认可的形式是杨露禅在19世纪传播的“杨式”太极。前后句之

前存在转折关系，故填but。5．答案与解析：wider考查形容词比较级。在20世纪，太极的各种招式被标准化，使它获得了更广泛的认可。此处与上文中的“themostwidelyrecognized...inthe19thcentury”形成对比，应用所给词的比较级形式，故填wider。6．

答案与解析：aiming考查非谓语动词。世界太极和气功日的灵感源自1998年在密苏里州的堪萨斯市举行的活动，当地的太极俱乐部在那里举办了一场公开展览以传播中国武术。aim与exhibition之间是逻辑上的主谓关系，应用现在分

词作后置定语，故填aiming。7．答案与解析：caught考查时态。根据语境可知，此处陈述发生在过去的事情，应用一般过去时，故填caught。catchsb.'sinterest“引起某人的兴趣”。8．答案与解析：traditional考查形容词。如今该活动的目的是让

世人了解这两种艺术在医学和精神上的好处，以及将传统的中国思想纳入健康、教育等方面的好处。空处在句中作定语修饰Chineseideas，应用形容词，故填traditional。9．答案与解析：to考查介词。rangefromst

h.tosth.是固定用法，故填to。10．答案与解析：cooperation考查名词。通过这样做，该活动有助于促进超越地缘政治边界的合作。空处在句中作encourage的宾语，应用名词，故填cooperation。课下天天练（三）50分阅读提分练第一节A【语篇解读】本文是应用文，主题语境是“

人与社会”。文章是一则大师级园艺师项目招募志愿者的启事。1．答案与解析：C理解具体信息题。根据WhyBecomeaMasterGardener？部分的“MasterGardenersinvolve...overal

lenjoymentoflife”可知，大师级园艺师项目旨在提高人们的整体生活质量。故C项正确。2．答案与解析：A理解具体信息题。根据WhatQualificationsMustYouMeet？部分的“Havecertainexperienceorknowalit

tleaboutgardeningorlandscapemanagement”可知，申请大师级园艺师项目志愿者的人需要具有一些园艺相关的知识。A项正确。3．答案与解析：D理解具体信息题。根据WhatDoesthe

TrainingInvolve？部分的“Approximately60hoursofclassroom...completetheprogramandbecomecertified”可知，参与者在完成约60个小时的课堂学习和实地研究以及60个小时的志愿者

实习工作后可成为一个合格的大师级园艺师。故D项正确。B【语篇解读】本文是记叙文，主题语境是“人与社会”。FrancoCagnoli看到太阳从罗卡卡拉西奥的城堡升起时深受震撼，于是决定并着手帮助复兴这个意大利小山村。4．答案与解析：B理解具体信

息题。结合文章第一段内容和倒数第二段中FrancoCagnoli的话可知，第一段中的“amissionthataffectedboththevillageandhimdeeply”指帮助复兴罗卡卡拉西奥。因此太阳从罗卡卡拉西奥的城堡升

起的壮观一幕激励他去帮助复兴该村庄。5．答案与解析：A推断题。根据第二段的“DepopulationofruralormountainvillagesinItaly...acceleratingafterWorldWarTwo”可知，20世纪早期意

大利的乡村和山村人口剧减，第二次世界大战后，许多人离开了农村地区前往城市，人口减少加剧。故A项正确。6．答案与解析：C理解具体信息题。根据第三段的“Itbeganasatowerinalineofconnectedstructurestocon

trolandprotectthelandthatstretchedinlandfromtheAdriaticSea”可知，这座城堡最初是一排相连的建筑中的一个塔，其目的是控制和保护从亚得里亚海延伸到内陆的土地。故C项正确。7．答案与解析：D推断题。根据最后一段Befani的话“the

completerevivalhasmuchtodowithpermanentresidents”“Today'steenagers,likemychildren,areproudoftheirlandandar

ehappyiftheycanstayhere”可知，Befani认为，罗卡卡拉西奥的彻底复兴与长期居住的居民有很大联系，如今的青少年为罗卡卡拉西奥感到骄傲，如果他们能留在这里，他们会很高兴。由此可知，罗卡卡拉西奥有了真正热爱它的居民，它的未来充满希望。故D项正确。C【语篇解读】本

文是说明文，主题语境是“人与社会”。研究发现，专注未必是好事，在完成简单熟练的任务时，放轻松才能表现得更好。8．答案与解析：B理解态度题。根据第一段的“Experimentersofaseriesoftrialsrevealedmindfulness­basedinterventions...

moreresearchisneededtocomparethemwithothertherapies”可知，实验者们认为基于正念的干预措施对健康有一些积极影响，与其他疗法相比，基于正念的效果较小且不太持续。综合起来看，基于正念的干预效果比毫无干预措施要好，但还需要更多的研究来对比基

于正念的干预和其他疗法的效果。由此可推断，这些实验者们对正念的态度是客观的。故B项正确。9．答案与解析：D理解词汇题。根据第二段中的“untilattentionseemstobeunnecessary...yourteeth”和第三段

首句“Underlyingthisstateof‘automaticity’arementalprocessesthatcanbeaccomplishedwithoutpayingattentiontothem”和第四段描述的研究发现可知，人

们在做从骑自行车到刷牙这类轻车熟路的事时会进入一种自动化（automaticity）状态。在自动化状态下，不需要注意力便可完成任务。在执行一些简单熟练的任务时，执行者过多地关注任务会对表现产生破坏性影响。因此“intricate”的含义应

与“简单的”相对。故D项正确。10．答案与解析：C理解具体信息题。根据第四段的“Inonecase,thegolfersweresimplyaskedtofollowtheswingoftheirclub”“Intheseco

ndcondition,theywereinstructedtolistenforaspecificsoundwhileignoringothernoises”可知，在第一种情况下，参与者要关注他们的挥杆过程；在第二种情况下，他们要留心听一个特定的声音。因此，他们的关注点不同。故C项正确。1

1．答案与解析：A理解主旨要义题。阅读全文可知，文章以实验者们对正念的研究开篇，引出文章重点：专注未必是好事，在完成简单熟练的任务时，放轻松才能表现得更好。A项概括了主要内容，作标题最佳。故A项正确。D【语篇解读】本文是说明

文，主题语境是“人与自然”。通常情况下，给野生动物喂食是被禁止的，但佛罗里达州海牛的危险处境促使官员们考虑一项前所未有的海牛喂养计划。12．答案与解析：C推断题。根据第一段的“We'veneverdonesuchathingwithanyw

ildlife,butthesituationhasbecomesuchanemergencythatithastobeconsidered”可知，喂养海牛计划是同类计划中的第一个。故C项正确。13．答案与解析

：B理解词汇题。第三段第二句提到每年数百只海牛被船只撞上，最后一句表明到2021年11月19日，已有1017只海牛被饿死，故画线词所在句表示船只事故只为海牛的死亡负一小部分责任。故B项正确。14．答案与解析：D推断题。最后

一段提到政府从1967年开始保护海牛，至2017年，增加的保护措施使海牛的数量从1000只左右增长到8000只，再结合Rose的话“We'reinthemostcriticalposition”可推断，作者提到这些数据是为了支持Rose的话，表明

人类采取保护措施的必要性。故D项正确。15．答案与解析：B理解主旨要义题。文章主要介绍为了救助佛罗里达州挨饿的海牛，佛罗里达州推出了一项史无前例的海牛喂养计划，B项“一项针对佛罗里达州海牛的特殊喂养计划”概

括了文章的主要内容。故B项正确。第二节【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与自我”。文章介绍了几个提高情商的技巧。1．答案与解析：E上文提到有些人天生就掌握了好的情商技巧，下文说每个人都可以提高情商并介绍了具体方法。E项“与此同时，很多人需要努力提高情商”承接上

文，符合语境。2．答案与解析：D结合本段首句和空前的“Noticingemotionshelpsyoumanagethem”可知，空前主要介绍了意识到自己的情绪的重要性。D项“在你有情绪时练习辨别它们”承接上文，空后的“Labelingtheminyourmind”介绍了具体的

做法，是对D项的进一步阐述。3．答案与解析：C根据下文的“But”可知，空处内容与下文构成转折，下文提到管理你的情绪反应意味着知道何时、何地以及如何表达情绪。C项“通常表达自己的感受是很重要的”符合语境。注意：G项

“有些人可能一整天都处于坏心情中”虽与上文语意一致，但与下文内容不连贯。4．答案与解析：B空处考查段落主旨句。根据下文的“Peoplearenaturallydesignedtotrytoperceiveothers...whatemotio

nsapersonislikelytobefeeling”可知，本段主要讲述要理解他人的感受并知道他们为什么会有这样的感受。B项“理解他人的感受及产生这一感受的原因”能概括本段大意。5．答案与解析：F空前提到能够想象一个人可能有什么情绪是一项重

要的能力，空后提到有了它你也将会知道在某个情绪激动的人身边应该怎么做及怎么说。F项“它有助于你关心他人并建立良好的关系”是对空前提到的这项能力的重要性的解释，It指代上文的“animportantability”

。课下天天练（四）阅读语言运用组合练Ⅰ.阅读理解A【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与自然”。人们极少在雏鸟身上观察到合作和共享行为。因此，仓鸮这一物种的合作和共享行为令人印象相当深刻，研究人员对此展开了研究。1．答案与解析：A理解具体信息题。根据第二段的“As

longasthelittleowlsremaininthenest,they'recompletelydependentontheirparentsforfood”可知，只要小仓鸮还待在巢里，它们就完全依赖

父母喂食。故A项正确。2．答案与解析：B推断题。根据第三段内容，尤其是“Sheandherteamwantedtoknowhowthisuniquebehaviorevolved”可知，研究人员认为，这种现象在雏鸟身上很少被观察到，所以小仓鸮的合作行为就非常让人印象深刻。他

们想知道这种独特的行为是如何进化形成的。由此可推知，第三段主要介绍的是研究人员进行这项研究的背景。故B项正确。3．答案与解析：D推断题。最后一段提到，似乎连刚孵化的小仓鸮都知道分享就是关心，所以在做一些自私的事情之前要三思而后行。毕

竟，你也不想被一只刚孵化出来的鸟打败。由此可知，作者在最后一段使用了比较幽默的口吻来行文。故D项正确。4．答案与解析：C理解主旨要义题。通读全文，尤其是根据第四段的“Theyfoundthattheanswerwasboth.Youngerbirdsgroomedolder

onesmoreoftenthanolderones...evenintheabsenceofgrooming”可知，文章主要介绍了仓鸮雏鸟的合作行为。C项概括了文章主要内容，且表达形象贴切，作本文标题最佳。B【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与

社会”。本文介绍了清华大学科研人员研发出的TianjicX芯片和相关软件在智能机器人Tianjicat上的应用，以及这些研究成果的应用前景。5．答案与解析：B理解主旨要义题。阅读第二段内容可知，本段讲了清华大学教授施路平和博士生马松辰在一封电子邮件中写道：“要真正跨过这座桥，机器人需要高计

算能力、高决策速度、低功耗、资源调度的高灵活性、易于使用的计算部件，以便在本地实时运行算法。”概括本段大意时需理解“crossthatbridge”的含义，结合第一段内容可知，“crossthatbridge”与“enteringthefieldof

real­timemultitasking”指的是同一件事。故本段主要介绍的是机器人能够做到多任务处理的关键。故B项正确。6．答案与解析：C理解具体信息题。根据第三段的“Wethinkofhowweprocessinformat

iontomakedecisionsreflexively...ThenwecomeupwithaRivuletmodel”可知，他们想到人脑是如何处理信息以本能地作出决定的，然后他们提出了创建Rivulet模型的想法。故C项正确。7．答案与解析：D

理解具体信息题。根据第四段的“AnalysisshowedTianjicXreducedtheamountofenergyTianjicatusedbyhalf...cutdownondelaysbetweenmakingdecisionsandactingonthem”可知，TianjicX

在游戏过程中减少了Tianjicat消耗的能量以及决策和行动之间的延迟。故D项正确。8．答案与解析：A推断题。根据最后一段中施路平的话“Ourplatformalsohasgreatpotentialtobeappliedinedgecomputingscenesduetoitsability

ofmultitaskprocessing,suchasautonomousdrivingandtheInternetofThings”可知，这一平台具有多任务处理能力，能够应用在自动驾驶和物联网等领域，故选A项“这一新系统有广泛的应用价

值”。Ⅱ.七选五【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与社会”。主要介绍了保持谦逊的几种技巧——停止怀疑自己的价值、充满渴望能够变通和接受未知。1．答案与解析：G考查上下文衔接。根据下文中的“ratherthan”可知，空处与下

文为转折关系，故G项符合语境。2．答案与解析：E考查上下文衔接。根据本段小标题可知，本段主要讲停止怀疑自己的价值，只有E选项与价值相关，故E项“不要管外部的可变因素，记住你自己是有价值的”符合语境。3．答案与解析：A考查标题句。根据这一部分讲到的“Bewillingto”“A

cceptingmoreflexibilityinyoureverydaylife”可知，A项适合作本部分的标题句。4．答案与解析：F考查上下文衔接。空前一句讲“心甘情愿地为同事煮咖啡，打扫自己宿舍，去小点的办公室办公”，空后一句讲“此外，这样还可能激

发你在原有视野之外成长的想法”，因此，空处讲到的应该是这样做的好处之一，故F项符合语境。5．答案与解析：C考查上下文衔接。本段的小标题是“接受不确定性”，空后一句讲“尽力欣赏未知，把它看作一个崭新的学习机会而不是噩梦”，所以C项“与不确定性培养更健康的关系”符

合语境。Ⅲ.完形填空【语篇解读】本文是记叙文，主题语境是“人与自我”。作者通过自己参加学校运动会和创业的经历告诉我们：要勇于打破界限，胸怀大志，从小事做起。1．答案与解析：B根据语境可知，通常情况下，女生参加诸如跳绳这样的运动项目，男生

跳高。beinterestedin“对……感兴趣”；beinvolvedin“参与”；beskilledin“擅长”；begiftedin“在……方面有天赋”。2．答案与解析：A根据下文可知，此处表示作者想参

与跳高项目。anxious“渴望，非常希望”；hesitant“犹豫的”；ready“准备好的”；afraid“害怕的”。3．答案与解析：D下文提到“butthecoachsaid，‘Girlsdon'tdothehighjump.’”，此处表示作者去报名参加，但是教练却告诉她：“女生不能跳高

。”signup“报名”。4．答案与解析：B作者回家，告诉了母亲教练说的话。inform“通知，告知”，符合语境。remind“提醒”；convince“使确信”；warn“使警惕”。5．答案与解析：A

上文提到“Usually，girls...boysdidthehighjump”，此处指校长说女生不能跳高是学校的惯例。convention“传统做法，惯例”；conclusion“结论”；comprom

ise“妥协（或折中）方案”；criterion“标准，原则”。6．答案与解析：C下文提到“Findingnosuchrules”，此处指作者的母亲说她不知道有任何规则有这样的要求。sense“理解力，见识，良好的

判断”；knowledge“知晓，知悉，了解”；intention“目的，意图”。7．答案与解析：D校长找不到这样的规则（来进行反驳），感到很尴尬，最后（只能）说“我必须考虑一下”。embarrassed“尴尬的”，符合语境。concerned“担心的，忧虑的”；annoyed“恼怒的”；dis

couraged“沮丧的”。8．答案与解析：A回家后，母亲告诉了作者一些她一直会记在心中的东西。remember“记得”，符合语境。undertake“承担”；consider“仔细考虑，细想”；seek“谋求，争取”。9．答案与解析：C上文提到作者想参加跳高及“Thiswasn't

justaboutme”，此处指其他女生可能也想参加跳高。accidentally“偶然地”；obviously“显然”；probably“可能”；rarely“很少”。10．答案与解析：B下文提到“Iwo

nthehighjumpcompetition”，此处指校长最终同意了。insist“坚持”；agree“同意”；decline“拒绝”；hesitate“犹豫”。11．答案与解析：C根据语境可知，女性通常被认为不应该去建造建筑物。besupposedtodosth.“（按规定、习

惯、安排等）应当，应该”。12．答案与解析：B下文提到“Goahead.Startsmall”，此处表示作者涉足这一行业时，母亲对她说：“去做吧！从小事开始，但要胸怀大志。”makewayfor“给……让路，让出位置”；setfootin“进入”；throwlighton“使（问题等）较

容易理解”；keeptrackof“了解……的动态”。13．答案与解析：A参见上题解析。big“大大，给人印象深地”。14．答案与解析：C上文提到教练不允许女孩子跳高，人们通常认为女性不应该去建造建筑物。这些经历让作者明

白尽管人们不会总是能接受我们，但是我们要勇于跳出界限。accept“接受”。15．答案与解析：D参见上题解析。boundary“界限，极限”。Ⅳ.语法填空【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与社会”。主要介绍了选择正确的经营方向与合理安排讨论图书和社交的时间

对创建一个吸引人的读书俱乐部的重要性。1．答案与解析：appreciation考查名词。读书俱乐部可能是培养阅读欣赏力、发展新友谊的好方法，也可能是一个巨大的失败。根据空前的an和空后的of可知空处应填名词。appreciation“欣赏，

鉴赏”。2．答案与解析：ismanaged考查动词的时态和语态。事实上，它的发展方向取决于它是如何被管理的。从句主语it与manage之间为被动关系，应用被动语态；根据上文的takes和depends可知，此处要用一般

现在时。3．答案与解析：simply考查副词。如果他们的兴趣纯粹是社交聚会，那就考虑组一个团体一起进行社交活动。分析句子结构可知，空处作状语修饰is，应用所给词的副词形式。4．答案与解析：delighted考查形容词。在那次调查中，读书俱乐部里81%的人认为他们非常快乐，他们通

常会花75分钟或更长时间讨论图书。空处修饰人，表示人的感受，故填delighted。delighted“高兴的，愉快的，快乐的”。5．答案与解析：Compared考查非谓语动词。与他们相比，在只讨论20分钟或更短时间的群体中，只有5

5%的人选择了高兴这一描述。分析句子结构可知，空处作状语，55percentofpeople和compare之间为逻辑上的动宾关系，故用过去分词形式。6．答案与解析：chose考查时态。结合上文可知，此处描述的依然是调查的内容，是发生在过去的事，故用一般过去时。7．答案与解析：t

hat考查强调句型。Morgan­Witts解释说：“不是说社交时间不重要，而是说它是次要的。正是因为开诚布公的讨论和意见的分享，友谊才得以形成。”此处使用了强调句型，被强调部分是“becauseoftheopendiscussionandthesharingofopinions”，故用that。

8．答案与解析：todiscuss考查非谓语动词。如果你想要讨论图书而不是闲聊，她建议你申请成为公共图书馆小组的会员。此处为beeagertodosth.结构，表示“渴望/希望做某事”。9．答案与解析：for考查介词。applyforsth.“申请……”。10．答案与解析：

the考查冠词。我曾经加入过一个公共图书馆小组，它的全部目的似乎就是让人们聚在一起讨论图书。根据句意可知，此处表特指，故填定冠词the。课下天天练（五）50分阅读提分练第一节A【语篇解读】本文是应用文，主题语境是“人与自我”。文章介绍了一项面向在科廷大学就读的国际学生的假期活动。1．答案与解析：

D理解具体信息题。根据文中的“ThisactivityisonlyavailabletointernationalstudentswhohaveappliedforacourseatCurtinUniversitynow”可知，只有当下已经在科廷大学报读了课程的国际学生才能

参加该活动。2．答案与解析：B理解具体信息题。根据ImportantInformation部分中的“goingagainsttheChartermayresultinyourremovalfromtheactivity”可知，违反科廷大学学生章程的行为可能导致你被取消活

动资格，故选B。3．答案与解析：D理解文章类型题。根据文章内容，尤其是文章标题及第一段内容可知，本文主要介绍了一项面向在科廷大学就读的国际学生的暑期活动，应该是一则活动公告。B【语篇解读】本文是记叙文，主题语境是“

人与社会”。为了解决早期地铁线路图中存在的问题，HarryBeck绘制了更为实用的伦敦地铁线路图。4．答案与解析：C推断题。根据第二段中的“buttheymadeitdifficulttomakeoutthebusylinesthatjoineddirectlyundercen

tralLondon”可知，早期的地铁线路图使用起来很不方便。5．答案与解析：A理解具体信息题。根据第三段中的“Moreabasicoutlineofthelinesthanatrue­to­lifemap”和“Hisideawastocrea

tetheplainestguide...fromonestationtoanother”可知，Beck注重的是地铁线路图的简明性。6．答案与解析：C理解具体信息题。根据第四段中的“Itwasmoreapresentationofhisbeinginventive...arespon

setopublicdemand”可知，Beck设计的新的地铁线路图在更大程度上是对他在解决问题方面的创造力的展现，这一行为不是为了满足公众的需求。故选C。7．答案与解析：D推断题。根据最后一段中的“Hiscleardiagramma

tic...butalsoaroundtheworld”可知，Beck的绘图方式被广泛接受和沿用。由此可推断，Beck为地铁线路图设计提供了一个范例。C【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与社会”。长时间闻垃圾食品的气味会降低消费者的购买欲望

。8．答案与解析：B理解具体信息题。根据第一段中的“Junkfoodcompaniesarewellawarethatthesmelloftheirproductsetsoffadesireinyourbrain...usingthatresearchtotheiradvantag

e”可知，垃圾食品公司知道他们的产品的气味会激起人们的购买欲望，在营销中也会利用这一特点谋利。9．答案与解析：A推断题。根据第二段首句“Let'stakeacloserlookatthisprocess”和下文内容可知，本段以人们自身的经历为例

，具体说明垃圾食品的气味对人们的购买行为产生的影响。故A项正确。10．答案与解析：A推断题。根据第三段中的“extendedexposureofmorethantwominutestojunkfoods

mellsleadstofewerpurchasesofunhealthyfoods”和第四段中的“Extendedexposuretoanindulgentfoodsmell...actualconsumptionofindulgentfoods”可知，Biswas发现闻垃圾食品的气味的时间变长

，人们购买的欲望就降低。故A项正确。11．答案与解析：B理解主旨要义题。综观全文可知，本文主要介绍的是长时间闻垃圾食品的气味会降低消费者的购买欲望，故B项作本文标题最佳。D【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与自然”。最新研究表明，由于毁林，亚马孙雨林的碳排放总量已经超

过碳吸收总量。12．答案与解析：A理解词汇题。根据画线词前的“andperhapseven”可知，画线词的含义应与上文中的useless属于同一范畴，且程度更深。再结合上下文内容可知，画线词所在句表示，但一项新的研究发现，人类可能已经使世界上最大的雨林在对抗温室气体的斗争

中变得无用，甚至有害。画线词的含义应是“有害的，不利的”。13．答案与解析：C理解具体信息题。根据第二段中的“thecarbonbalanceoftheAmazonrainforestisdamagedl

argelyduetolarge­scale（大规模的）humandisturbancetotheAmazonecosystem”可知，亚马孙雨林的碳失衡主要是由大规模人类活动造成的，故选C。14．答案与解析：D理解具体信息题。根据第三段中

的“forestburningproduces...thantheforestabsorbs”可知，亚马孙雨林排放的二氧化碳比其吸收的二氧化碳要多。故选D。15．答案与解析：D推断题。根据最后一段中的“Limitingdeforestatio

n,andespeciallywildfires,iskeytochangingthisdangeroustrendintheAmazon...theforestcouldbeacarbonsink”可知，限制毁林，

尤其是森林大火，是改变亚马孙地区这种危险趋势的关键。第二节【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与自我”。文章介绍了到国外做志愿者的好处及一些注意事项。1．答案与解析：E上文谈到不管你是正在寻找机会增加工作经验，还是让自己走出舒适区，去国外做志愿者都是一个会让你终身受益的决定；下文介绍

了到国外做志愿者的好处、适合的时间及项目选择。由此可知，空处内容与到国外做志愿者有关。E项“以下是关于在国外做志愿者你需要知道的事情”与上下文衔接紧密。2．答案与解析：G上文谈到国外志愿者工作使你获得实践经验；下文谈到国外志愿者工作将会增进你对世界的理解，强化你的语言技能等。由此可知，空处讲的

依旧是去国外做志愿者的好处。G项“更重要的是，你可以对困难群体产生重大影响”是去国外做志愿者的好处之一，与上下文衔接紧密。3．答案与解析：A根据上文中的“Manyofthecollegestudentv

olunteerstravelindependently”和下文中的“Butyouwillneveractuallybealone.Manyofyourfellowvolunteerswillbecomey

ourfriendsforlife”可知，空处的内容与独自一人旅行有关，且与下文构成转折关系。A项“有时你可能也要独自旅行”与下文中的“neveractuallybealone”相对应，符合语境。4．答案与解析：D

空处是第四段的主题句，本段主要讲述了在国外做志愿者的恰当时间。D项“此外，选一个合适的时间去旅行”能够概括本段大意。下文中的“thespringorwinterbreak”亦是提示。5．答案与解析：F上文提到调查很重要；下文提到那样可以确保你能找到适合

你的项目。由此可知，空处应和如何找到适合自己的志愿者项目相关。F项“你需要调查一下你打算去做志愿者的项目”与上下文衔接紧密，符合语境。课下天天练（六）阅读语言运用组合练Ⅰ.阅读理解A【语篇解读】本文是应用文，主题语境是“人与自然”。文章主要介绍了四位野生动物保护主义者为保护一些高度濒危的物种

所作的努力。1．答案与解析：B理解具体信息题。根据对AnneSavage的介绍中的“theInternationalUnionforConservationofNaturechangedtheclassificationofc

otton­toptamarinsfromEndangeredtoCriticallyEndangered...morepeople'snotice”可知，世界自然保护联盟把棉顶狨猴的风险类型从“濒危”改为“极度濒危”，引起了更多人对它们的关注。2．答案与解析：C理解具体信息题。根据对Elena

Bykova的介绍中的“Bykovaconcentrateson...findingalternativelivelihoodopportunitiesforlocalcommunities,andprotectingsaigahabitats”可

知，Bykova为当地居民寻找其他谋生机会，以防止他们非法狩猎赛加羚羊，故选C项。3．答案与解析：B理解具体信息题。根据对JeanneTarrant的介绍中的“frogsthatfaceextinction...huntsbyt

heiranimalenemies”可知，动物天敌的猎食对一些濒危蛙类造成了巨大威胁；根据对MarilynConnell的介绍中的“BeinghuntedbyotherwildlifeistheMaryRiverturtle'sbiggestthreat”可知，其他野生

动物的捕猎是玛丽河龟面临的最大威胁。B【语篇解读】本文是记叙文，主题语境是“人与社会”。在儿子Oli去世后，Fournel为了将Oli的爱心传递下去，开始和家人一起开拓家里的花园，用农作物回馈别人。她的“农场小摊”影响了整个社区以及她们一家的生活。4．答案与解析：D推断题。根据第二段

最后一句“Itmadeahealthyprofit,whichwasbeyondtheirdreams,andtheytookthesurprisinggaintotheshelter”可推断，Oli和他哥哥的鲜花生意获得了超

出他们预料的收益。5．答案与解析：A推断题。第三段的“Hetalkedabouthowhe'dusethattobuyfoodforthoseinneed”“Andwethought...theirexpandin

gthegardenandsharingitsproduce”表明，Oli的一份家庭作业激发家人思考如何使爱和善意延续下去，于是他们开始开拓花园，分享农产品。再结合全文可知，farmstand是开拓花园的结果，用来分享农产

品，故“农场小摊”的设立是为了将善意传递下去。6．答案与解析：C理解词汇题。画线词后提到在Oli一家为Oli的去世悲痛时，社区给了他们很大的支持和安慰。再结合最后一句“Wewanttorepaythat”可知，Oli的家人想要报答邻居们。由此可猜测，画线词所在句意为“这也是表达我们的感

激的一种方式”。画线词意为“感激”。7．答案与解析：D推断题。根据最后一段的“Theycomeby，gettingsomethingtheyenjoy”“Thisspaceoffersustheopportunitytoknoweachotherandbeginourow

nnewstories,whichwereallyneed.Infact,Ithinkeverybodydoes”可知，“农场小摊”提供给人们自己喜欢的食物，并且创造了一个让人们互相了解，开始各自新的

人生故事的场所，故选D项“它给予人们物质和精神上的支持”。Ⅱ.七选五【语篇解读】本文是记叙文，主题语境是“人与自我”。作者热爱学外语，每隔两年会学习一门新语言。当被问到学习语言的秘诀时，作者自己也困惑了。于是作者去询问了几十位通晓多种语言的人，发现他们的共同之处在于他们能把语言学习从一项

枯燥的课程转变为一项有趣的活动，真正享受这一过程。1．答案与解析：A空前提到人们总是问作者是怎么做到的，但说实话，作者的回答总是“我不知道啊。我只是喜欢学习语言”；空后提到人们想知道他们为什么学习一门语言多年还说不流利，以及成为通晓多种语

言的人的诀窍是什么。由此可知，空处应涉及人们对作者的回答的反应。2．答案与解析：D空后讲到作者决定去弄清楚，故空处应涉及作者要弄清楚的内容。再结合空后的“Iwenttoseveralevents...askeddozensofpolyglot

s”可知，作者想要知道通晓多种语言的人是怎么学习的。D项“这也让我想弄明白通晓多种语言的人到底是如何做到的”是对下文作者行为的总结。That指代第一段最后一句“Theywanttoknow...thesecreto

fbeingpolyglots”。3．答案与解析：G上文提到作者询问了几十位通晓多种语言的人他们的学习方法是什么，得到了几十种不同的答案。G项“每个人似乎都有把几种语言说得流利的独特方法”承接上文内容，符合语境。4．答案与解析：C本段主要讲作者发现通晓多种语言的人的共同之处是他们能把语

言学习从一项枯燥的课程转变为一项有趣的活动，空前是对此的举例说明——他们有色彩丰富的语法表，手工制作的识字卡，空处内容应仍与把语言学习变为有趣的活动有关。C项“有个人甚至用外语写了食谱”也是举例说明，与空前内容并

列。5．答案与解析：E空前是“我意识到实际上我也是这样学的”，空后是“因此有趣的节目成了我的选择”，故空处应与作者的语言学习经历有关。E项“去年我学习西班牙语时，厌倦了教材的内容”承上启下，符合语境。Ⅲ.完形填空【语篇解

读】本文是记叙文，主题语境是“人与社会”。JimMcIngvale在得知路易斯安那州遭遇飓风侵袭之后很快志愿参与了对当地受灾居民的援助。在他的影响下，许多人积极参与其中。1．答案与解析：A根据下文内容

可知，飓风“艾达”袭击路易斯安那州之后，McIngvale呼吁人们捐食物和水等必需品来帮助受灾居民。飓风登陆对他来说意味着一件事，即是时候“进入游戏”了。mean“意味着”。2．答案与解析：D下文提到了“neces

sitieslikefoodandwater”“givingawaysomebottledwater”“waitingtocontribute”，此处表示他立即呼吁人们捐赠诸如水和食物这样的必需品。i

ntroduction“介绍，初次投入使用”；preparation“准备工作，（医药、化妆品等）配制品”；distribution“分布，配送”；donation“捐赠物，捐赠”。3．答案与解析：C空后的“everytrucktot

akethemtoLouisiana”表明，他们要把东西送到路易斯安那州；最后一段中的“helpedputting12ontotrucks”提到Ogle帮忙把东西装到卡车上，此处表示他和他的员工把每辆卡车都装满。load“（把大量……）装上，装入”。4．答案与解析：D五年前，在飓风“哈维”

来袭时，路易斯安那州向休斯敦人伸出了援手。comeuptosb.“向某人走来”；makeuptosb.“补偿某人”；stickouttosb.“在某人看来更重要”；reachouttosb.“为某人提供帮助，援助某人，支持某人”

。5．答案与解析：A上文提到，五年前，路易斯安那州帮助了休斯敦人，此处表示，作为回报，帮助邻居是正确的事情。inreturn“作为回报”；ingeneral“通常，大体上”；atlast“最终”；atheart“内心里，本质上”。6．

答案与解析：C空前提到McIngvale还开放了家具陈列室，下文提到他们进来时面带焦虑，McIngvale开放了家具陈列室是为了给许多家庭提供栖身之处。feed“喂养”；comfort“安慰”；shelter“为……提供庇护处，收容”；examin

e“检查”。7．答案与解析：C下文提到“McIngvale'shelpingsomanyofus”，AnaLee是遭受风暴袭击的受害者之一。accustomsb.tosth.“使习惯于”；directsb.tosth.“给……指路”；subjectsb.tosth.

“使经受，使遭受”；challenge“向（某人）挑战，强烈建议”。8．答案与解析：A上文提到McIngvale开放了家具陈列室为许多家庭提供栖身之所，此处表示在得知McIngvale的慷慨之后，Lee开车去了GalleryFurniture。

generosity“慷慨”；honesty“正直”；bravery“勇敢”；sympathy“同情心”。9．答案与解析：BLee很高兴能遇到像McIngvale这样的人。pleasure“乐事，趣事”，符合语境。10．答案与

解析：B下文提到这不是McIngvale第一次自愿提供帮助，他已经在自然灾害后提供帮助很多次了。在经常看到McIngvale帮助有需要的人之后，人们也开始这样做了。accidentally“偶然地”；frequently“经常地”；curiously“好奇地”；carefully“认真地”

。11．答案与解析：D上文提到“theydidsoafter10watchingMcIngvalehelpthoseinneed”，ChrisOgle就是受到McIngvale鼓舞的人之一。support“支持”；approach“接洽

”；persuade“说服”；inspire“激励，鼓舞”。12．答案与解析：C上文提到McIngvale呼吁人们捐赠水和食物等必需品，此处表示Ogle帮忙把补给品装上卡车。supplies“补给品”。13．答案与解析：A根据语境可知，Ogle为这次特别行动捐赠了一些瓶装水。effor

t“特别行动”。14．答案与解析：B上文提到，如果你认识McIngvale，下文提到McIngvale在自然灾害后多次提供帮助，此处表示，看到人们排着长队等着捐赠，你就不会感到惊讶了。touched“感激，

受感动”；surprised“惊讶的”。15．答案与解析：D根据语境可知，事实上，这并不是McIngvale第一次自愿帮忙。obviously“显然”；hopefully“希望，但愿”；eventually“最后”；actually“事实上”。Ⅳ.语法填空【语篇解读】本文是

说明文，主题语境是“人与社会”。文章介绍了洞穴探险这项运动。1．答案与解析：truly考查副词。空处作状语，应用副词，故填truly。2．答案与解析：followers考查名词。follower“爱好者”是可数名词；再结合空前的“arelati

velysmallgroupof”可知，此处表示不止一个爱好者，应用复数形式，故填followers。3．答案与解析：because考查表语从句。根据语境可知，此处介绍洞穴探险运动需要一系列技巧的原因，故应用because引导表语从句。4．答案与解析：todiscover考查

非谓语动词。分析句子结构可知，空处在此作目的状语，应用不定式。5．答案与解析：acquired考查非谓语动词。洞穴探险非常危险的印象主要源于电视节目。空处作后置定语修饰image，且acquire与image之间是逻辑上的动宾关系，故填过去分词acquired。6．答案与解析：instructo

r考查名词。此处表示有资格的教练，故填instructor。instructor“指导员，教练”。7．答案与解析：areequipped考查时态和语态。此处陈述客观事实，应用一般现在时；equip“使有所准备，使有能力”与you之间是被动关系，应用被动语态，故填areequipp

ed。8．答案与解析：but考查并列连词。你可能必须要穿过湍急的地下河流并越过发出雷鸣般响声的瀑布才能到达最令人印象深刻的地点。notonly...but（also）...“不仅……而且……”是固定搭配，故填b

ut。9．答案与解析：impressive考查形容词。空处在句中作定语，修饰名词spots，故填形容词impressive。10．答案与解析：in考查介词。indarkness“在黑暗中”为固定搭配。课下天天练（七）40分写作规范练第一节参考范文：DearMike，Lear

ningyou'regoingtosignupfortheshortvideocompetitiononthethemeofAmazingChina,I'mwritingtosharemyideaswithyou.IfIwereyou,Iwouldnothesitatetoshootas

hortvideoaboutChina'ssmartagriculture.Nowadays,youcanseemodernfarmersusingcutting­edgetechnologiesandde

vicesforagriculturalproduction,monitoringandmanagement.Thankstothis,theefficiencyisgreatlyimprovedandthecountry'sgrainsecurityisguaranteed.The

refore,I'mconvincedthatshowingtheenormouschangesinChineseagriculturewillholdmuchappealfortheviewers.Mayyourentrystandoutinthecompetition!Yours

，LiHua第二节参考范文：Cecilwastotallyataloss.HismindwentblankandDavid'sheartbreakingsobswereechoinginhisears.Withoutasecondthought,he

quicklygrabbedhisbankcardanddecidedtosparenoefforttogotoDavid'srescue.Withthecardtightlyheldinhishand,he

rushedouttothebank.Afterwithdrawingthemoney,hewentstraighttothelocalWal­Mart.Hewasoverwhelmedbythethought“Sendthemoneyandmygran

dsonwillbesaved”．TheluckypartofCecil'sdaywaswhenhesteppedintocashier（收银员）Audrella'slineinWal­Mart.NoticingCecil'sdesperateandanx

iouslook,Audrellainstantlyknewsomethingwaswrong.Yet,havingthelawyer'swordsinmind,Cecilstubbornlyrefusedtogivea

wayanyinformationandinsistedontransferringthemoney.SuddenlyanideahitAudrella.“Iguessyouareworryingabouts

omebody.Ibetifyoucallhimrightnow,hewillanswerthecall，”shesuggested.Thoughdoubtful,Cecilpressedthetelephonekeys.Theendingcanbeexpected:Dav

idwassafeandsoundandCecilrealizedthathenearlyfellvictimtoaphonescam!课下天天练（八）50分阅读提分练第一节A【语篇解读】本文是应用文，主题语境是“人与社会”。文章介绍了美国坎伯兰县历史学会为中小学

生举办的两个夏令营的相关信息。1．答案与解析：C理解具体信息题。根据题干中的“AdventuresinHistory”可将解题信息定位至AdventuresinHistory部分。根据其中的“Camperswillexplorethechallengeso

fcoloniallife...makingpaper”可知，营员可以通过自制烤面包、生火和造纸来探索殖民地时期生活的挑战。2．答案与解析：B理解具体信息题。解答该题需将两个夏令营的相关信息进行对比分析。根据Adventu

resinHistory部分的“Alargeselection...camperstosuitup”和AdvancedAdventuresinHistory部分的“Startbygettingdressedina‘poodleskirt’．..finishintheultr

a­modernclothesofthe1960s”可知，两个夏令营都提供装扮的服装。3．答案与解析：D理解文章出处题。根据文章末尾的“InterestedinbecomingamembertosaveonSu

mmerCamps?Clickhere！”可知，文章很有可能选自一个网站。B【语篇解读】本文是记叙文，主题语境是“人与自我”。文章讲述了作者与Gabe在开车去看朋友的路上遭遇泥石流被冲下悬崖，最终获救并积极面对人生的故事。4．答案与解析：B理解具

体信息题。根据第一段中的“GabeRosescu,andIweretakingaroadtrip...withourfriends”可知，作者和Gabe开车去纳尔逊是为了与朋友共度时光，即拜访朋友。5．答案与解析：C理解主旨要义题。根据第二段的内容可知，本段主要交代了

事故发生的时间、地点、原因和结果，故C项“事故是怎样发生的”最能概括段落的主要内容。6．答案与解析：B理解具体信息题。根据第三段中的“Iwasinthehospitalforaweekandahalf...lostth

evisioninhislefteye”可知，作者余生都要一瘸一拐地走，而Gabe的左眼则永久性失明。由此可知，作者和Gabe都受伤很严重。7．答案与解析：A理解词汇题。根据最后一段中的“Beforethisallhappened，wewerehappy­go­luckypeople”

可知，作者他们之前是乐天派的人。再结合画线词后的“Welookateverythingdifferently...we'regratefulthatwe'restilllivingaprettygoodlife”可知，

画线词所在句表示“现在我们更加乐观了”。C【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与社会”。日本的传统饮食盐味较重，过量的钠的摄入增加了日本人患高血压、中风和其他相关疾病的风险。最近，日本的研究人员发明了一种电动筷子，这种筷子可以在不额外增加食物

的盐含量的同时增加食物的咸味。8．答案与解析：D理解具体信息题。根据文章第一段中的“DinersinJapanmaysoonbeabletocuttheirsaltintake”可知，这种电动筷子对想要减少盐摄入量的人有吸引力。9．答案与解析：D推断题。根据题干中的“trad

itionalJapanesediet”可将解题信息定位至第三段。根据本段对日本传统饮食的介绍可知，日本的传统饮食盐味较重。普通的日本成年人每天摄入的盐量几乎是世界卫生组织建议的两倍。高钠摄入量与高血压、中风和其他疾病病例的增加有关。如果日本人以平常的方式减少盐的摄入，他们将需要舍弃许多他们喜欢

的食物。否则，他们将不得不吃寡淡无味的食物。再结合上文中提到的电动筷子可以增加食物的咸味可推知，文中提及日本传统饮食是为了解释研究人员发明电动筷子的原因。10．答案与解析：A理解具体信息题。根据倒数第二段中的“thechopstickscan

helppeople...readytosellasearlyasnextyear”可知，Miyashita希望明年就能出售这种电动筷子。11．答案与解析：C理解主旨要义题。综观全文内容，尤其是第一段中的“Re

searchersrecentlyannouncedtheydevelopedelectricchopsticksthatincreasesaltinessoffoods”可知，本文主要介绍的是研究者

发明的一种能够增加食物咸味的电动筷子。D【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与自然”。人类盖毯子来保暖的日子几乎一去不复返了，现在是给冰川盖毯子以使它保持凉爽的时代。为了防止冰川融化，瑞士一个滑雪胜地每年夏天都要给冰川盖毯子。12．答案与解析：D推断题。根据第一段中的“Nearlygon

earethedayswhenhumanscoveredthemselveswithblanketstokeepwarm,andit'snowtheageofcoveringglaciers（冰川）withblanketstokeepthemcool”可知，过去人们通过盖毯子来保暖，现在，人们

通过给冰川盖毯子来使它保持凉爽。由此可知，作者通过作比较的方式来引出文章的主题。13．答案与解析：B理解词汇题。根据第三段中的“alsopreservingthealreadyfallensnowontheglacier...fillinthegapsinth

eglacier'ssurfacewiththesnow”可知，that指的是用在夏天保存的上一个冬天下的雪来填补冰川的裂隙。14．答案与解析：A理解态度题。根据最后一段中的“Savinganentireglacierisacompletelydifferentstory...suchblanke

tshaveonlybeenappliedmostlyinanefforttopreserveprofitableskiruns”可知，尽管这一滑雪胜地给冰川盖毯子有作用，但是对全球冰川来说，这个方法花费高昂，且对周围生态系统有潜在危害，因此这个方法主要被用于营利的滑雪道。由此

可推知，作者对全球冰川的未来依旧是担忧的。故A项正确。15．答案与解析：C理解主旨要义题。综观全文可知，第一段谈到现在是给冰川盖上毯子来使它保持凉爽的时代，接着第二至四段具体介绍了瑞士一个滑雪胜地采用这个方法

来阻止冰川融化。故C项正确。第二节【语篇解读】本文是议论文，主题语境是“人与自我”。文章论述了在线健身的利与弊。1．答案与解析：E根据第二段的首句可知，本段主要介绍了在线健身的优势之一是其便捷性。空前提到你不必凌晨5点起床去参加6点的训练

营课程，因此空处应与实际的做法有关。E项“相反，你可以在你方便时在家里打开课程（来学习）”提到的是实际的做法，故E项正确。2．答案与解析：A空处是段落主旨句。空后提到大多数在线健身项目都比类似的线下项目要便宜得多，

有些甚至免费。由此可知，本段谈论的是在线健身在价格方面的优势。A项“另一个是价格”能够概括段落的主要内容，故A项正确。A项中的“Another”与第二段首句中的“One”的呼应关系亦是提示。3．答案与解析：C根据

第四段的首句可知，本段主要介绍的是在线健身可以提供多样的选择。空前提到，网络上有来自全世界的教练已经准备好并愿意帮助你掌握你最喜欢的动作，空后提到你所在的地区没有近身格斗课程并不意味着你不能在网上找到一个。综上可知，空处应是在讲在网上能不受限制地开展多种多样的健身活动，故C项符合语境。4．答

案与解析：B根据第一段最后一句可知，文章既介绍了在线健身的优势，也介绍了在线健身的劣势。上文内容介绍的是优势，下文内容介绍的是劣势。因此空处应填一个承上启下的句子，引出在线健身的不足，故B项“但是，它也不是没有问题”符合语境。5．答案与解析：

G空前提到很少有在线健身项目能让教练看见你，检查你的表现，并纠正你的错误。空后提到这对于初学者来说尤其让人担忧，因为他们更有可能做错。由此可知，空处应是在线健身项目缺乏面对面指导的结果。G项“这意味着你可能在不知情的情况下错误地、甚至不安全地进行锻炼”说明了缺乏面对面指导的

结果，故G项正确。课下天天练（九）阅读语言运用组合练Ⅰ.阅读理解A【语篇解读】本文是议论文，主题语境是“人与社会”。技术有助于拉近人们之间的距离，并改善基本产品和服务的获取。尽管如此，数字排斥仍然是一个严重的问题。数字化导致老年人更有可能被抛在后面，技术的可负担性和安全性也阻碍了不同群体的使用

。1．答案与解析：A推断题。第二段首句作者点出自己的观点：科技不应该使人边缘化，但事实表明这正是日益增多的情况。接着作者提到一些老年人不再开车去当地的公园，因为他们不会下载要求的汽车停车软件，以此来佐证自己的观点。2．答案与

解析：B理解具体信息题。根据第三段的“Somepeople...limittheircontactwithit;also,manypeopletakea‘lessismore’approachtotechnology...oftenslipspeo

ple'smindinrelateddiscussions”可知，有人认为“强制”数字化是消费文化的象征，他们限制自己与数字化的接触；此外，许多人对技术采取“少即是多”的态度。这类人群在有关数字排斥的讨论中经常会被忘记，故选B。3．答案与解析：D推断题。

根据最后一段的“Whilethere'saneedtoprovideaffordable...thediversityofconsumersanddevelopservicesthatmeettheneedsofallpeople”可知，作者

认为在提供人们负担得起的互联网接入和技术性设备的同时，也要认识到社会中的多样性，除了提供数字化服务外，也应提供非数字选择。4．答案与解析：C理解主旨要义题。阅读全文可知，本文首段引出数字化和技术发展方便了生活，但也引发了数字排斥问题这一话题，第二、三段介绍了会受到数字排斥

的群体除了老年人外，还有担忧网络安全的人、尝试减少技术使用的人以及贫困地区的人，最后一段作者就这一问题给出建议。故选C项。B【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与社会”。传统电池在不使用状态下也会放电，这会造成能源的浪费。美国太平洋西北国家实验室开发的熔盐电池可以解决这一难题。熔盐电池可以将其

电量“冻结”数月，然后按需使用，这项技术可能会使更多的可再生能源得到利用。5．答案与解析：B理解具体信息题。根据第一段的“Duringspring...blowshardinthePacificNorthwest”“But

muchoftheextraelectricity...chemicalreactionshappen”可知，大部分多出的电力——这可以在夏季为空调供电——丢失了，因为大多数传统电池在不使用时会发生化学反应（浪费能量）。由此可知，每年春天在太平洋西北部会有多余的季节性电能被浪费。6．答案与解析：

A理解具体信息题。根据第二段的“howamoltensalt（熔盐）solutioncreatesarechargeablebatterythatstoresenergycheaplyandefficientlyforextende

dperiods”和“hasseasonalshiftingcapability”可知，熔盐电池能够低价有效地把电量储存更长时间，能够使一个季节的电量留到下一季用。7．答案与解析：C推断题。第三段首句提到了熔盐电池使用中的不便，接着提到“Laterphasesofth

eprojectwillexploreways...orsmall­scale（小规模的）use”，即该项目的研究者会探索解决该问题的方法以让熔盐电池的使用更方便，适合家庭和小规模的使用，即简化电池的使用。8．答案与

解析：D理解态度题。结合最后一段首句和该段中Sprenkle的话“Ourjobisreallytoderisknewtechnology”“Industrieswillmakethedecisionastowhethertheythink

thatit'sbeenderiskedenough,andwhetherthey'lltakethatonandrunwithit”可知，Sprenkle他们的工作是去除新技术的风险，但是该电池能否商业

化由行业决定，由此可推断，Sprenkle对该电池的商业化持不确定的态度，故选D项。Ⅱ.七选五【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与自我”。主要介绍了读书对人们来说非常有益，并建议人们要养成读书的习惯，不用在意书

籍的模式，从纸质读物、数字读物以及有声读物中选择合适自己的即可。1．答案与解析：F空前讲随着一个人年龄的增长，读书可能有助于其减缓甚至终止认知能力的下降；空后讲许多美国人不经常读书。F项“尽管如此，美国人总体的阅读时间正在减少”承上启下，符合语境。

故选F。2．答案与解析：E空后讲当你有一些休息时间时，你可以打开你的书本，而不是打开你最爱的手机游戏。E项“当你开始新的一天时，随身携带一本书、电子阅读器或有声读物应用程序”引出下文，符合语境。故选E。3．答案与解析：D空后讲虽然纸质书在公众舆论中仍是明显的赢家

，但科学还没有证明实体书比电子书更好。D项“这带来了一个巨大的争论：书面（阅读）VS屏幕（阅读）VS有声读物”引出下文，符合语境。故选D。4．答案与解析：G空前讲事实证明，这两种媒体之间并不存在任何实质性区别。至于有声

读物，它们对大脑灰质的影响有所不同。G项“然而，它们对大脑的刺激就像黑白纸张一样深刻”承接上文，符合语境。故选G。5．答案与解析：B空前讲如果你希望养成阅读习惯，那就不要错过纸质读物、数字读物或者有声读物；空后讲不要因为要根据不

同的场合做出改变而感到害怕。B项“选择最符合你需求的”承上启下，符合语境。故选B。【长难句分析】Kidswhostartedreadingatanearlieragegoontoperformbetteroncertainintell

igencetests,suchasanalysesoftheirvocabularysize.（第一段第二句）分析：本句是一个主从复合句。who引导定语从句，修饰先行词Kids。译文：较早开始阅读的孩子在特定的智力测试中表现得更好，比如对他们的词汇量的分析（的测试）

。词汇积累：ceasev．停止reversev．颠倒，反转ultimatelyadv.最后dismissv．不予理会，不予考虑graymatter脑灰质Ⅲ.完形填空【语篇解读】本文是记叙文，主题语境是“人与社会”。11

岁的KenanPala在圣地亚哥海滩上跑步时注意到一只搁浅生病的海豹，海滩上的人合力帮助了它。但是在Pala回家的路上，他看到一个同样生病的无家可归的人却无人问津。人们的不同反应让Pala震惊，他决定做些什么来引起人们对无家可归问题的关注，于是在2017年时他创建了非

营利组织Kids4Community。1．答案与解析：C根据下文的“gettingitblanketsandwaterandcallingprofessionalrescuers”可知，人们纷纷伸出援手，取来毯子、水，并叫来了专业的救援人员，此

处表示海滩上的人聚集起来帮助生病的海豹。gather“聚集”。2．答案与解析：D文章首句提到“WhilerunningonthebeachinSanDiego,11­year­oldKenanPalanoticedasicksea

l（海豹）”，此处应指KenanPala在跑步锻炼完回家的路上。workout“锻炼”。3．答案与解析：A结合“asickseal（海豹）lyingonthesand”和“asickhomelesspersonwhowascryingfor”可知，Pala在路上遇见的那

个无家可归者和海豹的处境相似，此处指一个生病的无家可归者也急需帮助。assistance“帮助，援助，支持”。4．答案与解析：D根据上文的“Butpeoplejustwalkedby”可知，人们路过却无动于衷

，此处表示人们像是将那个无家可归者视为隐形的人一样。unacceptable“不能接受（或允许、同意）的”；unknown“不知名的，不出名的”；insensitive“漠不关心的”；invisible“看不见的，隐形的”。5．答案与

解析：B在相似的情况下人们截然不同的反应震撼了Pala。response“反应，响应”；explanation“解释，说明，阐述”。6．答案与解析：A根据下文的“discovereditwassevere...homelessnessrates

”可知，Pala对圣地亚哥的无家可归问题有了一些发现和认识，此处表示Pala开始调查研究圣地亚哥的无家可归问题。research“研究，探讨，调查”。7．答案与解析：C美国的一项报告表明，圣地亚哥的无

家可归率排第四。bycomparisonwith“与……相比较”；bymeansof“借助……手段，依靠……方法”；intermsof“谈及，就……而言，在……方面”；inlinewith“与……相似（或紧密相连）”。8．答案与解析：B结合上文提到的人们对无家可归者的无动

于衷以及圣地亚哥无家可归问题的严重性可知，Pala开始思考如何提高人们对无家可归问题的认识。aware“知道，意识到，明白”；free“不含有害物的，不受……伤害（或影响等）的”。9．答案与解析：D上文提到Pala

思考如何提高人们对无家可归问题的认识，再结合下文可知，Kids4Community是一家帮助无家可归者的非营利组织，此处表示解决办法是Kids4Community，对应上文的问题。answer“（问题的）解决办法，答案”。10．答案与解析：C结合语境和最

后一段的“involvemorekidsincharity”可知，Kids4Community会开展一些专门让孩子们加入的慈善项目。hopefully“有希望地，可以指望”；specially“专门地，特意”。11．答案与解析：C在两年多的时间里，Kids4Communit

y见证了一系列帮助无家可归者方案的实施。witness“见证”。12．答案与解析：B下文提到“hemakessureofsettingasidetimetokeeprunning”，即Pala会抽出时间跑步，结合常识和下文可知，此处表示Pala忙于管理Kids4Comm

unity。motivate“推动……甘愿苦干，激励，激发”；occupy“使忙于（做某事），忙着（做某事）”；affect“影响”；concern“让（某人）担忧”。13．答案与解析：A上文提到虽然Pala忙于管理Kids4Commun

ity，他仍然坚持抽出时间跑步；下文提到Kids4Community组织了一场5公里赛跑以帮助一个房屋建造项目，筹集了10000美元，此处表示Pala把两者兼顾得很好。combine“同时做（两件或以上的事），兼做，兼办”；spread

“传播”；remember“记得”。14．答案与解析：D下文提到Pala正致力于举办一场10公里赛跑，并帮助整个州的无家可归者以及让更多孩子参与到慈善事业中来，此处表示Pala对自己的目标很明确。goal“目标”。15．答案与解析：B上文提到“homelessnessint

hecity”“Kids4Community,alocalnonprofit”，表明Kids4Community是一个圣地亚哥这个城市的当地组织，结合下文的“helpthehomelessacrossthewholestateandinvolvemorekidsincharity”

可知，Pala想要扩大Kids4Community的规模来帮助整个州的无家可归者，并让更多孩子参与到慈善事业中来。expand“扩展，发展（业务）”。Ⅳ.语法填空【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与社会”。文章讲述了40岁的上海设计师韩喆明使千年前宋朝的点茶文化在现代焕发生机的故事。1．答

案与解析：toperfect考查动词不定式。上海的设计师韩喆明一直在努力完善在茶杯里制作茶艺术品的技术，这项技术在中文里被称作“点茶”，是宋代的一项习俗。managetodosth.“终于做成，设法做到（某事）”为固定搭

配，故填toperfect。perfect作动词，意为“使完善，使完美，使完备”。2．答案与解析：iscalled考查时态、语态和主谓一致。这种加入热水的动作被称为“点”，“点茶”因此得名。此处描述客观事实，应用一

般现在时；主语Theaction为单数，且与call之间为被动关系，故填iscalled。3．答案与解析：hasused/hasbeenusing考查时态。根据语境和时间状语overthepastsixyears可知，此处应用现在完成时或现在完成进行时。4．答案与解析：based考

查过去分词。patterns与base之间是动宾关系，故用过去分词形式。basesth.on/uponsth.“使以……为基础，使以……为根据”。5．答案与解析：and考查并列连词。中国茶文化在唐代开始受欢迎，并在宋代快速发展。空处前后均

有谓语动词且“startedtoenjoypopularityduringtheTangDynasty”和“developedquicklythroughouttheSongDynasty”为并列关系，故填and。6．答案与解析：intention

考查名词。韩喆明希望将这种古老的传统带到当代人的生活中来，让更多人欣赏它的魅力。根据空前的Han's可知空处应用名词。intention“打算，计划，意图，目的”。7．答案与解析：of考查介词。通过“点茶”产生

的茶沫跟咖啡上的泡沫很相似，除了它主要由茶做成，而不是由奶做的。consistof“由……组成”。8．答案与解析：closest考查形容词最高级。韩喆明说：“白茶是我尝试的所有茶中最接近人们描述的在宋代通过‘点茶’做成的茶汤的。”结合

句意及空后的“amongallI'vetried”可知，空处应用形容词最高级形式。9．答案与解析：art's考查名词所有格。茶汤上的图案最多只能维持1小时，所以韩喆明经常拍照，以延长他创作的艺术品的生命。art在此处意

为“艺术作品”，为不可数名词，指代韩喆明在茶汤上创造的图案。art与life之间是所属关系，故用所有格形式。10．答案与解析：how考查宾语从句。谈到他对这种茶艺的理解，韩喆明说，这是为了“提升茶的美感”，而非改变茶的本质。分析句子结构可知，空处引导宾语从句；再结合下文的“

it's‘toincreasetheaesthetic（美感）oftea’ratherthanchangetheessenceoftea”可知，空处应填how表示“如何”。课下天天练（十）50分阅读提分练第一节A【语篇解读】本文是应用文，主题语境是“人与自我”。文章介绍了欧洲

的四个不同寻常的旅游度假胜地。1．答案与解析：A理解具体信息题。根据题干中的Transylvania可将解题信息定位至VolunteerinTransylvania部分。根据该部分中的“youcantakeyourunusualholiday...workin

gwithbears”可知，作者建议游客在特兰西瓦尼亚旅行时去东欧最大的熊保护区做志愿者，帮忙照顾熊。2．答案与解析：D理解具体信息题。根据TeachskiinginAustria部分中的“thispr

ogrammeincludesaguaranteedpaidinstructorjob...finishedyourtraining”可知，游客在奥地利可以接受培训成为一名滑雪教练，一旦培训结束就可得到有报酬的教练工作。因此如果你想在旅行的同时挣一些钱，你

可以去奥地利。3．答案与解析：C推断题。根据ExploreTuscanyonhorseback部分中的“Tuscany...haswitnessedasharpincreaseintravelers”可知，托斯卡纳是骑马度假的胜地之一，来这个地区游玩的游客数量激增。由此可推知，托

斯卡纳的骑马度假越来越受欢迎。B【语篇解读】本文是记叙文，主题语境是“人与自然”。在老师PatrickWalsh的带领下，CatlinGabel学校的学生合力种下了俄勒冈州的第一片小森林。若干年后，这片小森林将成为动物的自然栖息地和当

地居民的乐园。4．答案与解析：D理解具体信息题。根据第二段的“Foreststypicallytakehundredsofyearstomature...forestinabout20years”可知，森林通常需要数百年才能成熟，但是人工种植缩短了小森林的

生长时间，其在大约20年内就能长成。5．答案与解析：C理解具体信息题。根据第三段的“SomethingIdidn'treallyexpectwastheoutpouringofstudents'enthusiasm...reallyblewm

eaway”可知，Walsh没有预料到学生们的热情会如此高。各个年级的学生都主动加入种植小森林的活动中，这让他震惊。6．答案与解析：A推断题。根据第四段中MeganCover的话尤其是“it'sreallyrewardingandgreat”“We'recreatingthise

ducationalspaceformanyyoungkids”等关键信息可推断出，虽然MeganCover要毕业了，但她为自己能够参与到小森林项目中为孩子们创造一片具有教育意义的园地感到自豪。7．答案与解析：B推断题。根据最后一段的“butitwoulddeservetheeffort

sifthekidsthinkaboutclimatechangeandremembertheimportanceofreforestationandtreeswhentheylookoutsideattheforest”可知，Wa

lsh认为如果孩子们朝外看到小森林时能想到气候变化问题以及重新造林和树木的重要性，那他们付出的努力就值得。由此可推断，Walsh希望小森林能够对学生们起到提醒作用，故选B项。C【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与社会”。数学焦虑并不罕见，但很多时候

，那些害怕这门学科的人只是逃避它。芝加哥大学的一项研究证实了数学焦虑和数学逃避之间的联系。8．答案与解析：A理解词汇题。画线词后的“enablingthemtohandleabout70%ofthehardproblems”表明要让研究对象可以解决大约70%的难题，故画线词所在

部分表示这一电脑程序会在测试过程中基于研究对象的能力调整题目。adjust“调整”可解释画线词的意思。9．答案与解析：C推断题。根据第三段的“Althoughparticipants...theyrarelychosetodothesameform

athproblems...wecouldn'tevenpaymath­anxiousindividualstododifficultmathproblems”可知，研究发现，当被承诺可以获得更高的奖金时，参

与者会尝试难的文字问题，但他们很少对数学问题作出同样的选择，就连付钱也不能让那些对数学感到焦虑的人去做难的数学题。10．答案与解析：D推断题。根据第四段内容可知，研究发现驳斥了一种被广泛持有的观念，即对数学感到焦虑和避开与数学相关的问题的根源在于数学不好。接着Rozek通过

一个例子（如果选两个擅长数学的学生，对数学感到焦虑的学生在数学上的表现会比不焦虑的学生差）加以证明。因此对数学焦虑的常见误解是数学焦虑源于数学不好。11．答案与解析：B理解主旨要义题。阅读最后一段可知

，本段前两句提到数学焦虑对学习和日常生活造成的影响，然后作者通过这些影响引出打破数学焦虑和数学逃避之间的联系的两种方法：转换态度和创造早期关于数学的积极经验。故B项能概括本段的主要内容。D【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与社会”。燃烧煤炭作为一种产生热量和电力的方

式可能已经不再受欢迎，但这并不意味着这种材料不再有任何有价值的用途。阿卜杜拉国王科技大学的研究团队发现煤炭可以用于海水脱盐。12．答案与解析：D理解具体信息题。根据第二段最后一句“Capableoftakinginsunlight,theblackmineraladdst

othelistofsubstancesindarkcolorsservingthepurpose,whichtheteamisonalong­standinghuntfor”可知，煤炭扩大了具有实现海水

脱盐能力的深色物质的列表规模，Fratalocchi的团队长期以来都在寻找这样的物质。13．答案与解析：A理解具体信息题。根据第三段的“TheteamcombinedCCPwithnaturalcotto

nfibers...waterflowinandthroughtheblockfromthebottom”可知，Fratalocchi的团队将碳化压缩粉末与天然棉纤维相结合制成了一个块状物体，并将它放在一个装有海水的容器里。阳光使块状物体的表面温度升高的同时，内部的纤维使水流进了块状物体。14

．答案与解析：B推断题。根据题干中的“MarcellaBonifazi”将解题信息定位至最后一段。根据该段的“CCPisabundantinnatureandreasonabletouse”“Thedevi

ce'sdesalination...aroundone­thirdtheexpenseofcurrentstate­of­the­arttechnologies”可知，碳化压缩粉末价格公道，而且碳化压缩粉

末装置每单位原料的脱盐率比其他任何太阳能脱盐系统都高两到三倍，但它生产淡水的成本约为目前最先进技术的三分之一。综合这些信息可推测，MarcellaBonifazi意在强调碳化压缩粉末成本低。15．答案与解析

：B理解主旨要义题。阅读全文可知，文章的中心句是第一段的“TheteamofKingAbdullahUniversityofScienceandTechnology（KAUST）isusingcoalforaneweconom

y”，“aneweconomy”指利用碳化压缩粉末进行海水脱盐，故B项“煤炭在脱盐技术中有了新用途”可概括本文大意。第二节【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与社会”。文章介绍了管理者向员工表达感激的重要性以及如何向员工表达感激。1．答案与解析：G空前提到研

究表明，59%的员工表示他们从未遇到过“真正欣赏”他们的领导者。53%的人承认如果他们的工作得到更多认可，他们会在公司待得更久。空后提到这里有一些给管理者的建议。因此，空处内容应能连接上下文。2．答案与解析：A本段

主要围绕不要低估表达感激的影响展开。该段第二句提到一些管理者认为表达感激对员工没有什么影响，而空后有关研究的介绍表明表达感激对员工来说影响深远。由此可知，空处应出现转折，表明空前的观点是错的。故A项正确。3．答案与解析：C空

处为段落主旨句。空后提到想要创造感激文化的领导者应该在与员工的非正式和正式接触中向他们表达感激，许多公司正在用实际行动表达感激，接着列举了Zappos公司利用Zollar鼓励员工表达感激的例子。C项“营造表达感激的氛围并以身作则”概括了文段内容。故C项正确。4．答案与解析：F本段主要介

绍的是要认可并且强调低级别的员工的贡献。空前提到职级较低的员工可能不太敢于寻求认可，故空处可能是这种现象带来的结果或产生的原因。F项“这是存在问题的，因为他们的贡献很容易被无意中忽视”承接上文，并且与本段主旨一致。5．答案与解析：B空前

提到不要认为你的员工或同事知道你有多感激他们。空后提到当表达感激在组织中形成一种氛围时，每个人都会受益。由此可知，空处内容应与表达感激有关。B项“充分表达你的感激之情”符合语境。课下天天练（十一）阅读语言运用组合练Ⅰ.阅读理解A【语篇解读】本文是记叙文，主题语境是“人与自我”。文章讲述了作者和同

学们按照老师的分组来合作制作校报，刚开始作者所在的小组决定在其所负责的专栏上刊登他人的一些八卦新闻，但后来作者觉得不妥，于是经过协商后他们决定报道他人所做的好事。1．答案与解析：D'考查理解具体信息的能力。根据第一段最后两句“

Wedecidedtodo...happeningaroundus”可知，方案宣布那天，作者的小组成员确定了专栏内容，带着笔记本，开始关注并记录周围发生的一切。故D项正确。2．答案与解析：C'考查理解态度的能力。第三段第一句表述这个专栏让作者觉得不舒服，又根据第三段第三句中的“don't

youthinkkidswillfeelembarrassedtohavethatstuffsharedwiththeschool？”可知，作者认为将他人的八卦新闻报道出来会让他人感到尴尬。由此可以推测出，作者对八卦专栏持反对态度。故C项正确。3．答案与

解析：B'考查理解词汇的能力。根据该画线词后的“orgettingreadytorunamarathonbecausehe'sbeeneatingtwoentiresandwichesforlunch”可知，Jackson或者可能是在准备跑马拉

松，因为他午餐吃了整整两个三明治。由此可以推测出，Jackson吃得较多，可能是他的身体在快速生长。由此可知B项正确。spurt“（速度、干劲、活动或感情的）短时激增，迸发”。4．答案与解析：A'考查理解目的的能力。文章讲述了作者和同学们按照老师的分组来合作制作校报，刚开始作者所在的小组决定在专栏

里刊登他人的一些八卦新闻，但后来作者觉得不妥，于是经过协商后他们决定报道他人所做的好事。文章最后列出了作者和其小组成员最终在专栏上刊登的有关他人做的好事，由此可推测出，作者的目的在于号召人们多传递一些有关好人好事的信息，故选A。B【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与社会”。

文章介绍了今年新技术将会使司机开车时不用手扶方向盘了，但是那并不意味着他们的车是完全自动驾驶的，完全自动驾驶的日子依然很远。5．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第一段第一句可知，今年新科技会使司机开车时不用手操控方向盘，故答案为D。6．答案与解析：A考查理解段落主

旨要义的能力。通过第六段可知，本段主要介绍了GM的SuperCruise系统的作用、推出时间以及最新版本。故选A项。7．答案与解析：B考查推断的能力。根据第二段第二句可知，KayStepper说这些系

统能使人们开车时不用脚或手，但人们还需要用眼用脑，由此可推知人们开车时仍需要投入注意力。8．答案与解析：D考查理解文章主旨要义的能力。根据全文内容尤其是第一段中的“Butthatdoesn'tmeantheircarswillbefullyself­drivi

ng—thatdaystillremainsfarinthefuture”以及最后一段中的“Driversstillneedtopayattention”可知，新技术将会使司机开车时不用手扶方向盘了，但是那并不意味着他们的车是完全自动驾驶的，完全自动驾驶的日子依然很

远。Ⅱ.七选五【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与社会”。主要介绍了几种降低文化差异影响、让交流沟通更和谐的方法，包括了解自己、与来自不同文化背景的人交谈和不要观念固化等。1．答案与解析：G考查上下文衔接。根据上句可知，坚持你所知

道的而不是去结识与你不同的人，这很容易。结合下文内容可知，空处应是一个转折句，起到承上启下的作用，说明尽力理解来自其他国家的人可以给你带来好处，所以G选项符合语境。2．答案与解析：D考查上下文衔接。根据该段首句“Becomesel

f­aware”可知，该段主要陈述要了解自己；根据空处下句“Thisincludesbias（偏见）aboutyourownculturalbackground”可知，这包括对自己文化背景的偏见。据此可以判断，空处应与偏见有关。D项中的“bias”与空处下句中的“bias”对应，故D项正确。3．

答案与解析：E考查上下文衔接。根据空处下句可知，你会自然而然地了解到更多关于他们的生活和经历的信息。结合常识可知，空处应说要像朋友一样对待他们，而不是直接问他们问题，故E项正确。4．答案与解析：F考查上下文衔接。根据该段首句“Bemoreaccepting

”可知，该段主要建议要接受对方的不同。根据空处下句可知，你不需要理解甚至赞同某人就可以接受他们。据此可知，空处应说要承认人们是不同的并接受这一点。故F项正确。5．答案与解析：B考查段落主旨句。根据空处所在的位置可知，空处为该段的主旨句。根据前文第二、三、四段首句可知，该句为祈使句；根据该段内容可

知，该段主要说明不要对来自不同文化背景的人形成模式化的看法，B项中的“stereotypes”和该段尾句中的“Stereotyping”对应，故B项正确。Ⅲ.完形填空【语篇解读】本文是记叙文，主题语境是“人与自我”。作者新入职新闻行业，想给领导留下积极的印象，因此作者说服资

深记者Joy允许自己陪同采访一位重要领导人。由于粗心，一项非常简单的工作作者都没有做好。但令作者意外的是Joy并没有责备自己，反而安慰鼓励自己。通过这次经历，作者明白了失误是不可避免的，从失误中学到的教训决定我们成功的进

程。1．答案与解析：C空前的“AftergraduationImanagedtoworkatanewsorganization”表明作者毕业后成功进入一家新闻机构工作，下文又提到“hismeetingwithamajorleader”“interviews”，此处表示作者新

进入新闻报道行业。reporting“新闻报道”。2．答案与解析：D空前提到“Iwasnewtotheworld”，空后提到“butIwaseager...toughthings”，作者新入职新闻机构，常被派去完成一些容易的任务。easy“简单的，容易的”。

3．答案与解析：B根据空前的“but”和空后的“intoughthings”可知，虽然作者常被派去完成一些容易的工作，但是作者却渴望参与棘手的工作。involve“使参与，使参加”，符合语境。expresson

eselfin...“在……中表达自己”；buryoneselfin...“专心致志于……”；findoneselfin...“发现自己位于……”。4．答案与解析：A上文提到作者新入职新闻机构工作，结合常识和语境可知，新入职的作者想

给领导留下好印象。positive“好的，积极的”；subjective“主观的”；general“总体的”；vivid“清晰的”。5．答案与解析：B根据下文可知，作者说服一名叫Joy的资深同事允许作者跟随他去采访一位重要的领导人。expect“等待，盼望”；

convince“说服，劝服”；dare“激（某人做某事）”；remind“提醒，使想起”。6．答案与解析：B上文提到“followhim”，下文提到“mewithrecording...tape”，此处指的是Joy给作者安排了录下采访过程的任务。a

ssist“帮助，协助”；task“交给（某人）任务，派给（某人）工作”；acquaint“使熟悉，使了解”；occupy“使忙于（做某事），忙着（做某事）”。7．答案与解析：D空后提到“forediting”，此处表示Joy让作者把录

像带重新播放一遍，以便剪辑整理。borrow“借用”；purchase“购买”；replay“重新播放”。8．答案与解析：A空后提到“theywereallblank！”，作者发现录像带是空白的，因此感到惶恐。horror“恐惧

，震惊”；annoyance“恼怒”；regret“懊悔，惋惜”；disappointment“失望”。9．答案与解析：C下文提到“IthinkIsavedthem”，此处指作者因粗心大意，录制完视频后没有保存。selfishness“自私”；weakness“软弱，懦弱”；carele

ssness“粗心大意”；rudeness“粗鲁”。10．答案与解析：D上文提到“Tearswelledupinmyeyes”，作者感情失控，哭了起来。getaway“逃离”；givein“屈服，让步”；holdback“（使）犹豫，（使）踌躇”；breakdown“感情失控，感情崩溃”。1

1．答案与解析：C上文提到“aseniorcolleague”，Joy是一位资深记者，经验十分丰富。enthusiasm“热情”；responsibility“责任”；experience“经验”；quality“品

质”。12．答案与解析：A根据上文中的“However”和下文中的“hesmiled”可知，Joy很镇定。calmness“镇静”，符合语境。hesitancy“犹豫”；astonishment“震惊”；app

reciation“感激”。13．答案与解析：B上文提到作者忘记保存视频，最后一段中提到“Mistakes”，此处表示犯错能教作者如何在下次做得更好。statement“陈述”；error“错误”；decision“决定

”；commitment“承诺”。14．答案与解析：D失误是不可避免的，从失误中学到的教训决定我们成功的进程。predictable“可预见的，可预料的”；controllable“可控制的”。15．答案与解析：A参见上题解析。determine“决定”；reflect“反映”；perfec

t“使完善，使完美”。Ⅳ.语法填空【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与社会”。维多利亚与艾尔伯特博物馆正在举办一个以“非洲时尚”为主题的大型展览，这对非洲设计师们来说意义重大，影响深远。1．答案与解析：isstaging考查动词的时态。伦敦的维多利

亚与艾尔伯特博物馆正在举办一个关于非洲从独立到现在的时尚历史的展览。根据时间状语atthemoment和下文的onshow可知，应用现在进行时。stage“举行，举办”。2．答案与解析：ambitious考查形容词。这是一项宏

大的任务：还没有一个展览能够涉及整个洲的时尚。根据空前的冠词和空后的名词可知，应用形容词作定语。ambitious在此处表示“宏大的，艰巨的”。3．答案与解析：With考查介词。有着250多件作品展出

，组织者们希望有远远超过人们通常所知道的东西被展示。此处是with＋宾语＋宾补结构，故填With。4．答案与解析：increasingly考查副词。这次V&A展会聚焦非洲设计师们，比如ChrisSeydou，他们正

在世界时尚之都得到越来越多的认可。此处用副词修饰谓语部分，故填increasingly。5．答案与解析：held考查过去分词。每年秋天在达喀尔、约翰内斯堡和拉各斯举行的时装周都备受期待。分析句子结构可知，此处要用非谓语动词，主语Fashionweeks与hold构成被动关系，因此要使用hold

逻辑的过去分词形式，故填held。6．答案与解析：it考查代词。互联网也使访问全球店面变得方便。空处填it作makes的形式宾语，真正的宾语是tovisitaglobalshopfront。7．答案与解析：easier考查比较等级。对于设计师们来说，跟上全球趋势从未如此简单。本句话采用

了倒装结构，正常语序为Keepingupwithglobaltrendshasneverbeeneasierfordesigners。此处为否定词加比较级表示最高级的含义。8．答案与解析：What考查主语从句。让大多数设计师为难和气馁的是阻碍非洲贸易的经济瓶颈。分析句子结构可知，空处引导主语

从句，在句中作主语，故填What。9．答案与解析：tobroaden考查动词不定式。尽管人们试图将时尚教育扩大到更广泛的观众，但最新的风格仍将在很大程度上由受过良好教育的、见多识广的少数人掌控。attempttodosth.“做某事的

尝试”为固定搭配。10．答案与解析：minority考查名词。分析句子结构可知，空处应填名词作宾语。minority“少数，少数派，少数人”。课下天天练（十二）50分阅读提分练第一节A语篇类型：应用文主题语境：人与社会——校园生活——不计学分

的课程【语篇解读】本文主要介绍了大学预备课程中四种不计学分的课程，包括这些课程的特点、学习内容、学习时间和学科老师等。1．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第一段第三句中的“Pre­Collegestudents”可知，本文针对的是高中生。2．答案与解析：

C考查理解具体信息的能力。根据COURSE:PsychologyofCreativity部分中的“June15－June28”可知，PsychologyofCreativity课程适合只有六月有时间的同学学习，故C项正确。3．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据题干关键词“creat

ivewriting”可定位至COURSE:CreativeStorytelling部分，根据该部分中的EdithFreni以及“creativewriting”可知，B项正确。B语篇类型：记叙文主题语境：人与社会——好人好事——作者乐于助人并传递爱心【

语篇解读】作者外出散步时遇到一个衣衫褴褛并且无家可归的人。这一场景使作者想到了以前的自己。作者因火灾而失去了一切，多亏了好心人的救助才渡过难关。于是作者给予了这位无家可归的人精神和物质上的帮助。4．答案与解析：D'考查理解具体信息的能力。根据第二段最后

一句“MymindflashedbackandIrealizedIhadseenahomelesspersononcebefore:Me”可知，散步时遇到一位无家可归的人让作者想到了曾经的自己。故选D项。5．答案与解析：C'考查理解具体信息的能力。根据第三段中的“Itwasasummerni

ght...Icallstillrememberthefiredestroyedeverythingweowned.Thankfully,oursmalltowncommunityshowereduswithloveandcare.They...atemporar

yhouse”可知大火烧掉了一切，让作者无家可归。故选C项。6．答案与解析：D'考查理解具体信息的能力。根据第四段内容“Ionlyhadafewdollarsleftinmywallet...befor

eIleft”可知，作者帮助并安慰了这个无家可归的人。故选D项。7．答案与解析：A'考查推断的能力。根据最后一段中的“EventhoughwhatIcandoisreallylimited,Ibelievethattheworldwillchangeifeachofusgi

vesalittle”可知，“关怀会让世界更加温暖”是作者在最后一段想表达的主题。C语篇类型：说明文主题语境：人与社会——研究发现——高盐饮食会造成认知损伤【语篇解读】我们已经知道吃太多盐会导致心脏病，不过科学家还发现，高盐饮食会造成老鼠

的认知损伤，其对人类也会产生同样的影响。8．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“Thenwhenthemicewerebuildinganest,whichissomethingthemi

cedodaily,theywereunabletodoso”可知，被测试的老鼠不能再建窝，而建窝是它们每天做的事情，故C选项“它们忘记了一些日常的事情”正确。9．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第三段第一句“StudieshaveshownAustralianseat...comi

ngfromprocessedfood”可知，研究表明澳大利亚人每天吃大约为推荐量的两倍的食盐，这些食盐大部分来自加工食品，故B选项正确。10．答案与解析：D考查理解段落主旨要义的能力。根据最后一段的内容可知，高盐引起腹部内部和周围器官严重的免疫变化，会对大脑造成几乎是自身

免疫性的影响，这些变化转而引起身体的各种反应，这些反应随着时间的流逝肯定会造成认知损伤，D选项“食盐摄入量和大脑损伤之间的联系”概括了本段的主要意思，故应选D。[技巧点拨]本题的干扰项乍一看均为相关内容，难以排除，此时我们可

以使用“反推法”。以A选项为例，如果我们选择“BryceVissel进行的研究”，那么本段的主要内容应是与BryceVissel所进行的研究的目的、方法、过程和结论等相关的内容，这与原文不符，故排除该选项。11．答案与解析：C考查

推断的能力。本文的中心内容为：科学家发现高盐饮食会造成认知损伤。故可推知，C选项“提倡低盐饮食”符合文章要表达的意思。D【语篇解读】本文是记叙文，主题语境是“人与自我”。主要讲述了江孙芸女士艰苦创业，在美国开办中餐厅的故事。12．答案与解析：B考查

理解具体信息的能力。根据第二段第二、三句“ShewasbornnearShanghaiin1920...Ceciliamanagedthebusinesses'financeswhilestillinherteens

”可知，江孙芸女士出生于1920年，在十几岁时就开始管理公司的财务。据此可知，她在20世纪30年代开始管理公司财务，故B项正确。13．答案与解析：D考查理解段落主旨要义的能力。通读第三段可知，该段主要讲述了她开餐馆的原因：她为躲避战乱

从中国来到美国，遇到了两个想开餐馆的中国熟人。在提供了大量资金后，两名合伙人放弃了，于是她决定自己开餐馆。故D项正确。[干扰项分析]A、C项仅为第三段的细节之一；B项文中没有提及。14．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第四段后三句“Theearlydaysweredifficu

lt...ahugesuccess”可知，创办初期TheMandarin的处境艰难，但逐渐吸引了中国和美国顾客的光顾，最后成功了；据此可知，TheMandarin度过了最初的困难时期，故A项正确。15．答案与解析：B考查推断的能

力。根据第三段第四、五句可知，当她发现资金无法退还时，她决定自己开办餐馆，据此可推知，她是一个勇敢的人；结合第五段首句“Ms.Chiangcontinuedtoworkasarestaurantconsultantintoher90s”可知，直到九十多岁，她还充当餐馆顾问，据此可

以推知，她是一个专注的人。故B项正确。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与自我——生活与学习——如何培养艺术创作的习惯【语篇解读】本文主要介绍了艺术创作对身心健康的作用以及如何培养艺术创作习惯。1．答案与解析：C考查上下文衔接。根据空处上句可知，你无需成为全职的艺术家来获得这些健康益处

；根据空处下句可知，你做得越多越好。据此可知，空处应介绍你需要做的事情，C项（你所需要做的就是进行艺术创作）承接上文，引出下文，符合语境。2．答案与解析：G考查段落主旨句。根据空处位置并结合文章结构可知，空处为该段主

旨句；根据空后内容可知，该段主要说明每个人都有创造性表达能力，故G项正确。3．答案与解析：B考查上下文衔接。根据空处上文可知，你可以通过很多活动来做到这一点：手指画、烹饪、烘焙、油画。不要觉得你必须坚持做一件事。据此可知

，B项（做你感兴趣的事情）承接上文，符合语境。4．答案与解析：E考查上下文衔接。由空前一句可知，除了腾出时间，你还可以在家里腾出一个地方来进行艺术创作。E项承接此句，建议在角落摆一张桌子放你的艺术用品，故E项正确。5．答

案与解析：A考查上下文衔接。A项中的“flow”与空后一句中的flow相呼应，代入A项后可知，A项中的“it”指代空前一句中的“thiswonderfulthing”，A项衔接上下文，符合语境，故A项正确。课

下天天练（十三）阅读语言运用组合练Ⅰ.阅读理解A【语篇解读】本文是应用文，主题语境是“人与社会”。文章介绍了畅销书《我的学校因为我领导而变得更好了吗？》的内容、作者等相关信息。1．答案与解析：C理解具体信息题。

根据第一段的“BarutiKafele...focusedandintentionalquestions”和第二段的“Inthisbook,whichisoneofbest­sellingself­reflectionguides”可知，Kafele的新书《我

的学校因为我领导而变得更好了吗？》中涉及35个具有引导性的问题。2．答案与解析：B理解具体信息题。根据Abouttheauthor部分的“theformerleaderoffoururbanschools”“Oneexampleofhisgreatlead

ershipisNewarkTech...excellent”可知，NewarkTech是Kafele管理过的四所学校之一，它由一所表现差的学校变成了公众认可的学校。3．答案与解析：A推断题。通读全文尤其是第三段的“Ifyou'restrugglingtotra

nsformyourpractice...thebookwillinspireyou”“Memberscangetasoftcoveratadiscount”可知，这篇文章意在为《我的学校因为我领导而变得更好了吗？

》这本书打广告。B【语篇解读】本文是记叙文，主题语境是“人与自我”。AlexandrWang自幼被认为是一个数学奇才，高中毕业后他进入麻省理工学院，在那里，机器学习和人工智能吸引了他。后来为了追求自己的志

向，他毅然辍学白手起家，和LucyGuo一起创建了公司ScaleAI，成为全球最年轻的亿万富翁。4．答案与解析：B理解具体信息题。由第二段中的“AlexandrenteredMITwheremachinelear

ning...Hisambitiontosetupanenterprisecommittedtothatwasseededthen”可知，Alexandr进入麻省理工学院后被机器学习和人工智能吸引，但是那时人工智能并没有产生真正的影响。于是他建立一家

致力于利用人工智能改变世界的企业的雄心壮志在那时就萌芽了。5．答案与解析：A理解主旨要义题。第四段讲了在Alexandr创建ScaleAI时，科技界有很多机会，他很难决定他们应该选择哪条路。后来他和他的团队决定采取一种不同的方法——专注于一条路

径，而不是选择多条路径。他们选择了“图像、计算机视觉和其他类型的传感器数据”，这就是该公司收益迅速上升的原因。“Andthatiswhatmadethecompany'sprofitsrisequickly”是对本段中心的概括。由此可知，第

四段主要介绍了ScaleAI成功的关键。故选A。6．答案与解析：C推断题。由最后一段中的“Thetoponeisalwaysdoingthingsthatareconsistentwith...they'llcon

tributeadvicethatmaygoagainstyourobject.Figureoutyourfocusandwhatgetsyoustarted”可知，Alexandr建议创业者始终做与自己的价值观以及最初创建公司时的规划一致的事情。当投资者给出与自己目标不符的建议时，要弄清

你的关注点以及你开始的动力，即要忠于自己的初衷。7．答案与解析：D推断题。根据第二段中的“Hisambitiontosetupanenterprise...wasseededthen”和第三段中的“At17,hegottheroleo

ftechleadatQuoraanddroppedoutofMIT”“Alexandr...foundedScaleAI,aconsiderablesuccess”可推断，Alexandr创立一家人工智能公司的决心非常坚定；根据第三段中的“Ifyouar

en'twillingtotakearisknow,thenwhen？”和第四段中的“Thenheandhisteamdecided...focusonone”可知，Alexandr敢于冒险、勇于尝试。由此可知，他是意志坚定且敢于冒险的。Ⅱ.七选五【语篇解读】本文是说明文，

主题语境是“人与自然”。文章介绍了在家中已经有一只猫的情况下，如何介绍一只新猫作为家庭成员。1．答案与解析：G空前提到如果你的家里已经有了一只猫，你可能想知道你的猫会如何欢迎一个新的同伴，空后一句是继续阅读来看看要怎么做，故空处应涉及再养一只猫的注意事项。G项“让你和猫们对这一变化没那么紧张需

要一个过程”承接上文，引出下文，选项中的“makethechangelessstressful”与空后的“that”对应。2．答案与解析：D本段主旨句是“家中原有的猫的需求应该放在第一位”，根据后文提到的猫喜欢不同性别、不同年龄的猫的陪伴可知应该要考虑猫的性格和习惯。D项“考虑

一下你原有的猫的特点和习性”符合语境。3．答案与解析：E空前提到猫对自己的空间有地盘意识，对人也是，空后提到在往家里带新猫的过程中给予原有的猫更多拥抱和关心能够减轻它的这种不好的感觉，故空处内容应与猫的地盘意识带来的结果有关，且涉及一种不好的感觉。E项“如果原有

的猫觉得被忽视的话，它很容易对新来的猫产生嫉妒情绪”符合语境。“getenvious”与空后的“badfeeling”对应。4．答案与解析：A分析全文结构可知，空处考查段落主旨句。空后提到当你把新猫带回家时，最好把猫放在不同的房间里。这样，它们就不用

努力保卫自己的领土了。每只猫都应该有自己的空间，这样它们就不会觉得需要竞争。A项“从一开始时就把猫分开”可概括段意。5．答案与解析：C本段主要讲介绍一只新猫作为家庭成员不可操之过急。空前讲要循序渐进地观察猫的反应，当它们对见面产生兴趣时，把一只猫带到另一只猫的地盘

。C项“至少要在新猫到来几天后再做这件事”是对空前内容的进一步阐释，符合语境。Ⅲ.完形填空【语篇解读】本文是记叙文，主题语境是“人与自我”。作者在自己的母亲90岁时，打算找一家老年人健身中心——不是为母亲而是为自己找。作者希望自己活到90岁

的时候能够健健康康地、好好地享受生活。当参加健身中心的有氧课程后，作者收获了比身体健康更重要的东西。1．答案与解析：B下文提到“Iwouldwanttostayinshape”“walking”“aerobics（有氧运动）classes”等信息，此处表示作者需要找一家老年人健身中心。fitn

ess“健壮，健康”，fitnesscenter“健身中心”。2．答案与解析：D根据下文的“gettingalotofpleasure”可知，此处表示作者希望自己到了母亲那个年龄还能保持健康好好享受（enjoy）生活。3．答案与解析：A由第三段的“indai

lywalks”可知，作者每天都散步，此处表示在公园散步是作者的日常惯例。routine“惯例，常规，例行公事”。4．答案与解析：C根据上文的“asenior1center.Notforher—forme”和下文的“sui

tingmefine”可知，此处表示作者打电话询问有没有适合老年人的有氧课程。appropriate“合适的，恰当的”；vital“必不可少的，对……极重要的”。5．答案与解析：B上文提到“Comeandcheckusout”，即接待员让作者

过去了解一下他们的情况，下文提到作者第二天去了那家健身中心，此处表示接待员发出邀请。comfort“安慰”；invite“邀请”；promise“承诺”；welcome“欢迎”。6．答案与解析：C下文的“Theotherpartfeareditwast

oohard”表示另一方面作者担心课程太难。空处所在部分应与后面一句形成对比，表示一方面作者担心课程太简单，对自己没用。anxious“焦虑，忧虑，担心”。7．答案与解析：D根据语境和常识可知，作者担心课程太难自己跟不上。makeupfo

r“补偿，弥补”；lookdownon“轻视”；getdownto“开始做某事”；keepupwith“跟上”。8．答案与解析：A根据下文的“Oh，you'renew.Welcome”可知，一个女士跟作者打招呼（greeted）。9．答案与解析：D上文提到“Thehour­longworkou

twokeupthemuscles”，此处表示作者在日常的散步中没有用到的肌肉。use“使用”。10．答案与解析：C根据上文的“Myclassmatesrangedinagefromfiftytoninety

”和下文的“doingasmuchorlittleastheycould”可知，作者有氧健身课上的同学的年龄在50岁到90岁不等，对于课上的训练活动他们就做到自己能做的程度，此处表示这些人对训练活动都有着自己

的处理方式。interpretation“演绎，处理方式”。11．答案与解析：A结合上文可知，此处表示幸亏没有人计分。fortunately“幸运地，幸亏”；consequently“因此，所以”。12．答案与解析：D根据下文的“Durin

gbreaks，peoplechatted...signedcardsforthosewhowereill”可知，有氧健身课上的人在休息时间会愉快地聊天，并彼此关心，此处表示身体健康并不是那里的人唯一关

注的事focus“中心点（指人或事物），关注，引起关注”。13．答案与解析：B下文提到“weaskedaround.Weretheybusy?Weretheyinhospital？”。这些询问应是在有人缺席不在时发生的。absent“缺

席，不在”。14．答案与解析：A下文提到“Still,I'mgrateful...newsocial15”，空处所在部分应与下文构成转折，表示她没能像期待的那样有好的身体。fail“失败，未能（做到）”。15．答案与解析：B根据第三段的“

Duringbreaks,peoplechattedhappily...cardsforthosewhowereill”可知，作者收获了更重要的东西：亲密的友谊和新的社会联系（connections）。Ⅳ.语法填空【语篇解读】本文是说

明文，主题语境是“人与自然”。中国是全球物种第三丰富的国家。为了更好地保护生态多样性，保持人与自然的和谐关系，中国政府建立了国家公园系统。1．答案与解析：achievements考查名词。因此，中国在生物多样性保护和荒野保护方面的成就

对全球生物多样性保护的未来有重要意义。空处应填名词作句子主语，根据are可知，主语为复数，故填achievements。2．答案与解析：combined考查过去分词。极其重要的生物多样性再加上动物数量众多，促使中国政

府重新考虑其保护区系统，并将像海南的雨林这样的未开发地区转变为正式的国家公园。空处所在部分作后置定语，combine与biodiversity有逻辑上的动宾关系，故用过去分词。3．答案与解析：into考查介词。分析句子结构可知，此处应用介词into

构成transformsth.intosth.结构，表示“将……转变为……”。4．答案与解析：topreserve考查动词不定式。这一新的国家公园系统将使得保护栖息地和物种更切实可行。分析句子结构可知，it为形式宾语，空处所在部分为真正的宾语，故用动词不定式形式。

5．答案与解析：harmonious考查形容词。其目的是保护生物多样性并确保人与自然之间的和谐关系。空处应用形容词作定语修饰名词relation。harmonious“友好和睦的，和谐的”。6．答案与解析：where考查定

语从句。从南部的海南热带雨林国家公园——极度濒危物种海南长臂猿生活的地方、大熊猫国家公园、东北虎豹国家公园、武夷山国家公园到位于青藏高原（黄河、长江和澜沧江的发源地）的三江源国家公园，国家公园跨越中国广阔的生态系统。空处引导定语从句修饰theHain

anTropicalRainforestNationalPark，从句结构完整，空处在句中作地点状语，故填where。7．答案与解析：the考查冠词。青藏高原是黄河、长江和澜沧江的发源地。发源地只有一个，此处表特指，故填the。8．答案与解析：isreflecte

d考查时态、语态和主谓一致。这些公园的名字反映出了受保护的物种和栖息地的多样性。句子主语为Thediversity，表示单数概念，且reflect与Thediversity之间是被动关系，又此处描述客观情况，故填isreflected。

9．答案与解析：or考查连词。游客可以在网上提前预约或者在现场订票。空处前后是选择关系，故填or。10．答案与解析：themselves考查代词。他们应学习一些当地知识，为美妙的旅行做好准备，并最大限度地享受旅行的

乐趣。此处所描述的动作的发出者和承受者相同，故应用反身代词。课下天天练（十四）40分写作规范练第一节参考范文：Recentlyasurveyofhowstudentsspentthesummerholidayswascarriedoutinaseniorhighsch

ool.Asisshowninthechart,themajorityofstudents,asmanyas71%,devotedthemselvestostudyingwhile30%wenttraveling.Studentsparticipatinginsoc

ialpracticeactivitiesaccountfor15%,followedby8%whohelpedwiththehousework.Thefiguressuggesttherearevariouswaystospendthesummerholidays.AsfarasI

'mconcerned,apartfromstudying,studentsshouldsparesometimetorelaxandexplorethewonderfulworldsothattheycanhavewell­roundeddeve

lopment.第二节参考范文：BythetimeIgothome,myeyeswereredandswollen.Ifoundmygrandpainthebeanfield.Sensingsomethingwrong,heaskedmewhathappe

nedwithgreatconcern.Imurmuredtheprincipal'swords,afterwhichGrandpa'seyesrounded（变圆）indisbelief.Feeling

asurgeofregret,Ireallyhatedtoseemygrayhairedgrandpa'sdisappointment.Timetickingby（流逝），heletout（发出）alongsigh,“Mychild,anaw

ardboughtcan'tbecalledanaward.”Inoddedunderstandingly.Butwhoknewhowreluctantandbitter（愤愤不平的）Iwas?Idraggedintotheprincipal'soffi

cethenextday,sadanddisappointed.Myheadstillliftedwithdignity,Itriedtofightback（忍住）thetears,stammering,“Icannot...affordthejacket,sir.

”Staringintomyeyes,theprincipalsuddenlygrinned,“Ihavegoodnewsforyou.”Ilookedathiminconfusion.“Theboardmadethefinaldecisionthata

nawardcannotbeboughtjustforthesakeofwinners'dignity（同位语从句）.”IpinchedmyhandonlytofindIwasnotdreaming.Onlyatthatmomen

tdidIbelievethatMr.Schmidtandmygrandpawereright:nevercanawardsbefalsifiedorbought.课下天天练（十五）50分阅读提分练第一节A语篇类型：应用文主题语境：人与社会——活动信息——探索爵士乐历史和庆祝农历新年【语篇

解读】本文介绍了本周的一些活动安排，包括活动内容、时间和价格等。1．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第一则信息中的“Thisevent,presentedbytheSmithsonianAssociates,costs$25formembersand$30fornonmembers”

可知，非会员需要支付30美元，故答案为D。2．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第二则信息中的“JanStuart,theMelvinR．SeidenorganizerofChineseart,willpresentworksfromthemuseum'sco

llection”以及其网址“Where:asia.si.edu/lunar­new­year­celebration”可知，答案为C。3．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第四则信息中的“Dancewithyourlittleones...ach

ildren'srecordingartist,willplayfamily­friendlysongs”可知，这是最适合家庭参加的活动，该活动时间为周日，故答案为D。B语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——人物故事——Robin及其诊所【语篇解读】Robin本来过着平静而惬意的乡

村生活。但在经历了妹妹因妊娠并发症离世之后，她决定成立BumiSehatBali诊所，帮助更多贫困地区需要帮助的准妈妈。她用爱心为世界贡献了自己的一份力量。4．答案与解析：A考查理解词汇的能力。根据第三段中的“workingf

orseveralyearsonafarm,whereshetaughtfarmingpracticesandpoetry”可知，Robin在夏威夷教农业惯例和诗歌，结合本句中的“wasturnedupsidedown”可推知，此处指她

的生活平静而惬意，故A项与画线词的意义最为接近。idyllic“平和美丽的，完美无瑕的”。dramatic“突然的，令人吃惊的”；tough“艰难的”；troublesome“令人烦恼的”。5．答案与解

析：C考查推断的能力。根据第四段中的“Whatmotivatedmeinitiallywasmyloveformysister,butthissoongrewintoaconcernformothersandc

hildrenallovertheworld”可知，最初改变Robin事业进程的是她对妹妹的爱，而她的妹妹因妊娠并发症离世，故可推知C项正确。6．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第五段中的“Toensurethatchildrenarebornhea

lthy,nutritionallybalancedmealsareprovidedforexpectingmothersfreeofcharge”可知，诊所为准妈妈免费提供营养均衡的膳食，故B项正确。7．答案与解析：A考查推断

的能力。本文主要讲述了Robin成立BumiSehatBali诊所，帮助更多贫困地区需要帮助的准妈妈的故事，再结合最后一段中的“loveistobefoundinsidetheBumiSehatBaliClinic.Perhapsfeeling

sofshowingkindnesstowardothersandwantingtomaketheworldabetterplacearethekeytoabrightertomorrow”可知，Robin的故事告诉我们爱让世界成为一个更好

的地方，故A项正确。C语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——人物故事——想要成为飞行员的KateKorolevskaya【语篇解读】有一次KateKorolevskaya收到一个客机玩具作为生日礼物，自此，她对飞行产生了兴趣

。她把成为飞行员当作自己的梦想。在UpwindScholarship的帮助下，她参加了训练并获得了私人飞行执照。之后，她计划参加飞行教练培训，希望有朝一日成为一名航空公司飞行员。8．答案与解析：C猜测词义题。根据画线词前

的“Katehasalwaysconsideredflyingaplaneoneofherpassions”并结合语境可知，C项“她成为飞行员的梦想”是that指代的内容。9．答案与解析：D细节理解题。根据第二段中的“Theprogram'smission..

.forstudentsinbetweentheirjuniorandsenioryearofhighschoolfreeofcharge”可知，UpwindScholarship的目标是帮助想要成为私人飞行员的高

中生做好准备，故D项正确。10．答案与解析：B细节理解题。根据第三段中的“Normally,recipientsofthescholarship...thefundamentalsofflying”和“Kateandthreepeersputintwo

straightweeksingroundschool,reviewingflighttrainingfromninetofiveeveryday”可知，Kate在这个地方复习了飞行的基本知识，故B项正确。11．答案与解析：D推理判断题。根据第五段内

容可知，Kate在拿到她的私人飞行执照后还计划参加飞行教练培训，希望自己未来成为一名航空公司飞行员，由此可推知，Kate是一个有抱负的人；根据第三段中的“Katespenthourseachweekendstudyingonlinelessonsinherroomwheneversheg

otabreakfromhomework...fromninetofiveeveryday”可推知，Kate非常努力，故D项正确。D语篇类型：说明文主题语境：人与社会——研究发现——社交媒体与心理健康的关系【

语篇解读】一项研究发现青少年使用社交媒体的频率与心理健康之间有很复杂的关系。12．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“Buttheresearchers,forthefirsttime,wentastepfurthertoinvestigatewhatkindofwe

bsitesmadetheteenagersfrequenters”可知，本次研究与之前研究的不同之处在于，本次研究调查了青少年浏览社交媒体的内容，故C项正确。13．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第三段中的“butthatfrequentuse...

exposureofyoungpeopletoharmfulcontents”可知，频繁地使用社交媒体会中断那些给心理健康带来积极影响的活动，故B项正确。14．答案与解析：A考查理解词汇的能力。根据第六段中的“mightn

othelp”和“Findingways...psychologicalharm”可知，画线词所在句表达的是仅关注减少社交媒体使用的方法来改善心理健康可能是无用的，所以画线词的意思应该与A项“Measures”最为接近。15．

答案与解析：D考查理解目的的能力。根据全文内容尤其是第一段中的主旨句“ButanewstudyfromEnglandarguesthattheissuemaybemorecomplexthanexpertsthink”可知，本文旨在介绍一项新的研究结果，故D项正确。第二节语篇

类型：说明文主题语境：人与自我——健康——应对过度锻炼的建议【语篇解读】过度锻炼会带来一系列对健康的危害。本文就应对过度锻炼所产生的问题给予了一些建议，包括停止锻炼休息一两周，看医生等。1．答案与解析：B考查上下文衔接。根据空后

一句“Signsofovertrainingincludedecreasedperformance,chronic（慢性的）tiredness,andmoodswings”可知，锻炼过度会对身体有一定的危害，所以选B项。2．答案与解析：G考查上下文衔接。根据空前一句“Whe

nyoustartexercisingagain,takeitslow,andrestamusclegroupforatleastaday”，并结合选项可推知，G项对休息后重新开始锻炼的原则进行了举例说明，所以选G

项。3．答案与解析：A考查上下文衔接。根据空后一句“Theycandiagnoseaninjuryandrecommendatreatmentplanforyourspecificneeds”和空前一句中的“Seeyourdoctor”可推知，A项与此

处匹配。4．答案与解析：D考查上下文衔接。D项中的“adrugtotreatdepression”和空后一句中的“thedrugscanhelpgetridoffeelingsofanxiety”呼应，代入D项，符合语境，故选D项。5．答案与

解析：F考查上下文衔接。F项中的“distinguish”和空后一句中的“thisdistinction”呼应，F项表述的是很难区分对运动的投入和强迫性锻炼，与此处匹配。课下天天练（十六）阅读语言运用组合练Ⅰ.阅读理解A【语

篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与自我”。研究发现，听悲伤的音乐可以帮助人们重新感受喜悦和希望，激活同理心和与他人联系的欲望。1．答案与解析：C推断题。根据第一段中的“theyarepartofhumanlife

andweneedthem...theexperiencecanbedisastrous”可知，痛苦和悲伤是人类生活的一部分，我们至少需要经历一次这些来成长，但是毫无疑问这些经历可能会是毁灭性的。由此可知，痛苦和悲伤既有好的一面，也有不好的一面。2．答案与解析：A理解具体信息题。根据第二段中的

“Butresearchshowstherearepathwaysthroughtheheartache...feeljoyandhopefulnessagain”可知，研究发现度过心痛期的方法有很多，

听悲伤的音乐就是其中一个重要的方法。3．答案与解析：B理解词汇题。根据画线词前的“embracingyoursadsituation...acknowledgingyournegativeexperienceb

ringsyouhope”可知，欣然接受现实可以加快你的恢复和成长。简而言之，承认你的负面经历会给你带来希望。再结合画线词前的“another”及第二段中的“Thatmaysoundconflicting”可知，画线词的含义与confl

icting同属一个范畴。由此可推断，paradox应是“自相矛盾（的情况）”之意，contradiction的含义与之相近，故选B。4．答案与解析：D推断题。根据倒数第二段中的“embracingdisc

omfortaboutalifeexperience...findapathwaythroughit”可知，欣然接受某种生活经历或新情况带来的不适，并将其视为迈向成长和改变的一步，会为你提供走出不适的动力。同时最后一段表明，这种不适会让你制订一个计划并采取新的行

动。它能激发希望。再结合丘吉尔的话可知，此处提到丘吉尔的话应是为了鼓励人们要接受现实，直面困境，勇往直前。B【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与自然”。文章介绍了美国国家航空航天局的一艘航天器“帕克太阳探测器”首次进入太阳最外层

的大气层，接触到太阳。5．答案与解析：D理解具体信息题。结合第一段的“aspacecrafthasenteredthesun'soutermostatmosphere...solaratmosphere

'souteredge,knownasthecorona（日冕）”和第二段的“Thetemperatureofthecorona...somesolarmaterialescapesfromitandgoesintospace,which

causesthesolarwind”可知，一些太阳物质会从日冕中逃出，进入太空形成太阳风，而日冕指太阳大气的最外层，由此可知，太阳风来自太阳大气的外层。6．答案与解析：B理解具体信息题。根据第三段的“ParkerS

olarProbewaslaunchedin2018whichmainlystudiedthesolarwind”“Scientistssaidbeingabletostudythesolarwind...totheplanetwe

liveon”可知，“帕克太阳探测器”主要研究太阳风，以帮助科学家更好地了解太阳活动如何影响我们的地球。7．答案与解析：C推断题。根据第四段的“ittookthemafewmonthstoexamineinforma

tion...aswellasimages”和第五段的“butafurtherstudyisneededtomakeaconfirmation”可知，科学家们花费数月时间检查来自航天器的信息并确认结果，并且认为需要开展新研究以确认“帕克太阳探测器”在8月份是否进入日冕。由此可推

断出科学家们对他们的发现的态度是谨慎的。8．答案与解析：A理解主旨要义题。通读全文尤其是根据第一段内容可知，本文主要介绍了美国国家航空航天局的“帕克太阳探测器”首次近距离接近太阳，故A项作标题最佳。Ⅱ.七选五【语

篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与自我”。本文主要介绍了几个让人幸福的习惯，包括常笑和帮助他人等。1．答案与解析：B'考查上下文衔接。根据空前一句表述的“研究表明，一个简单的微笑行为可以增加你的幸福感”

和空后一句表述的“在每日的奋斗中努力找到幽默和笑声”可知，B项“所以不要跟生活太较真”符合语境。2．答案与解析：C'考查总结句。结合本段内容可知，本段主要讲自尊、言行一致和幸福三者之间的关系。言行一致是自尊的基础，而高度的自尊又与幸福有直接关系，所以C项“因此你要言出必行”符合语境。3．

答案与解析：A'考查上下文衔接。空前一句讲的是“所以永远尽自己最大的努力，然后放手”，而空后一句讲的是“当你已尽了自己最大努力，你就没有遗憾了”，因此A项“让事情顺其自然”符合语境。4．答案与解析：G'考

查上下文衔接。本段总结句讲的是关心他人更多的人比关心他人更少的人更幸福，这并不是一个令人惊讶的事，故G项“帮助别人是能感到快乐的最可靠的方法之一”符合语境。5．答案与解析：F'考查上下文衔接。根据空前一句表述的“幸福

不是一件偶然的事”可知，F项“这是一个需要有意识的努力来作出的有意识的决定”符合语境。Ⅲ.完形填空【语篇解读】本文是议论文，主题语境是“人与自我”。我们都知道熬夜的坏处，但童年的夜晚总是那么神秘，青少年时的夜晚更加充满魅力，这一

切都在吸引着我们熬夜。1．答案与解析：C由上文的“it'slate,butinsteadofgoingtobed,westayup.Thenextdaywe'retired”可知，我们总是熬夜到很晚，第二天很疲惫，此处表

示我们承诺自己要早睡。refuse“拒绝”；prepare“准备”；promise“许诺，承诺，答应，保证”；spare“省得，免去”。2．答案与解析：D下文提到“Whydoweinsiston...messingupourlife”，然后我们又熬夜了。ha

ppen“发生，出现”。3．答案与解析：A结合语境可知，“anaction”指上文的“stayup”，即熬夜行为。此处表示我们为什么要坚持这样一种明显扰乱了我们的生活的行为呢。clearly“显然地”。4．答案与解析：B下文提到“Fromourdarkroom,wesawgrown­up

s...thingsweweren'tsupposedtoknow”。此处表示童年时的夜晚是神秘的。dangerous“危险的”；secret“神秘，秘密的”；free“自由的”；harmonious“和谐的”。5．答案与解析：C上文提到“wesawgrown­up

schattingaroundthetable”。我们会听到一些不应该知道的事。catch“看见，听到，参加”。6．答案与解析：D下文提到“Itwaswhenpoetsdrewinspiration,parti

esgotwild...planstoreformtheworld”，夜晚充满了令人激动的事。uncertainty“令人无把握的局面”；impossibility“可能的事，办不到的事”；fantasy“幻想，想象”；excitement“令人

激动（或兴奋）的事”。7．答案与解析：D下文提到“describingtheirplanstoreformtheworld”。在夜晚，我们的朋友变得非常健谈，他们会描述自己改变世界的计划。curious“求知欲强的，好奇的”；anxious“焦虑，忧虑，担

心”；sensitive“体恤的，善解人意的，敏感的”；talkative“爱说话的，健谈的”。8．答案与解析：A上文描述了不同时期夜晚带给我们的感受。此处表示我们感觉早睡会错过乐趣。missouton“错失获利（或取乐等）的机会”；comeupwith“找到（答案

），拿出（一笔钱等）”；goinfor“对……有兴趣，爱好……”；breakawayfrom“突然挣脱，逃脱”。9．答案与解析：C上文提到夜间活动带给我们乐趣。此处指这些（夜间活动和快乐之间的）联系纯属偶然。limitation“局限，限度”；devot

ion“奉献，忠诚，热爱”；association“联想，联系”；decision“决定”。10．答案与解析：A上文提到夜晚的神秘和快乐，下文提到“tasksofourdaytimeselves”“inthebrightandenergetichoursofthenewday”。此处表示这些不仅限

于黑暗的时候，即夜晚。darkness“黑暗，阴暗，漆黑”。11．答案与解析：C结合上文的“thedetermination”和下文的“theworkthatworeyouout”可知，此处表示辞掉使你筋疲力尽的工作。quit“离开（工作职位、学校等），离任，离校

”。12．答案与解析：D联系第二段内容以及上文的“Thedeepcommunicationwithfriends,thedetermination”可知，此处表示这些不是深夜的额外好处。bonus“额外的好处，意外收获”。13．答案与解析：B上文提到“Th

edeepcommunicationwithfriends,thedetermination...out”“buttasksofourdaytimeselves”。此处表示这些事应该在白天做，需要好好休息过的大脑来处理。train“训练，培训”；r

equire“需要，依靠，依赖”；disturb“打扰，干扰，妨碍”。14．答案与解析：A我们应该让自己早睡，而非直到认为寻找快乐无望时才睡觉。hopeless“没有好转（或成功）希望的，无望的”；primary“主要的，最重要的，基本的”；complex“复杂的，

难懂的，费解的”；urgent“紧急的，紧迫的，迫切的”。15．答案与解析：B此处表示我们应更现实地寻找快乐——在一个明亮且精力充沛的崭新一天。pleasure“高兴，快乐”。Ⅳ.语法填空【语篇解读】本文是说明文，主题语境是“人与社会”。攀登长城并非易事，保护长城更加困难。微

信小程序“云游长城”通过虚拟现实技术将中国长城再现，使人们能够更加容易地游览并保护长城。1．答案与解析：running考查现在分词。长城绵延2万多公里，是举世闻名的历史地标，但攀登长城却很难。句中已有is，空处作非谓语，run与TheGreatWall之间是逻辑

上的主谓关系，故填现在分词形式。run“伸展，延伸”。2．答案与解析：physically考查副词。每个人都或多或少对长城有一些了解，然而只有少数人拥有可以身体力行参与长城修复的技能。空处修饰participatein，故用副词形式。3．答案与解析：which考查定语从

句。然而，微信小程序“云游长城”让每个爱好者在虚拟世界中成为英雄，在这个虚拟世界里一个人不仅可以参观长城，而且还能保护它。空处与前面的介词in连用引导非限制性定语从句，修饰表示地点的avirtualwor

ld，故填which。inwhich相当于where。4．答案与解析：hasattracted考查动词时态。该项目在最近几周引起了广泛关注，并有了庞大的粉丝基础。句中的时间状语inrecentweeks是现在完成时的标志，故填hasattracted。5．答案与

解析：remarkable考查形容词。小程序使用约50000张高清的长城西潘家口遗址图片，为用户提供一次非凡的体验。空处作定语修饰名词experience，故用形容词形式。remarkable“非凡的，奇异的，显著的，引人注目的

”。6．答案与解析：wasreached考查时态和语态。中国文物保护基金会理事长刘玉珠表示，他们多年前与腾讯达成了一项协议以让人们更加了解这一历史地标。anagreement与reach之间是被动关系，应用被动语态；再根据时间状语yearsago可知，此处描述发生在过去的动作，故填wasreac

hed。7．答案与解析：a考查冠词。我们过去制作过纪录片并出版了动画书籍。这些都很受欢迎，但长城是一个复杂的结构，需要更多关注。结合句意可知，此处表示泛指，故填a。8．答案与解析：ours考查代词。一系列跟我们的项目类似的项目已经在中国推出，它们通过数字化的方式把公

众教育与遗迹修复结合起来。空处表示我们的项目，应填名词性物主代词ours，相当于“形容词性物主代词＋名词”。9．答案与解析：of考查介词。acombinationof...“……的结合”为固定搭配。10．答案与解析：shortage考查名词。说到保

护遗迹，从来不缺少新的想法。根据空前的There'sno和空后的of可知，空处应用名词形式。shortage“不足，缺少，短缺”。课下天天练（十七）50分阅读提分练第一节A语篇类型：说明文主题语境：人与自然——海洋生物——四种鲨鱼【语篇解读】鲨鱼是令人惊奇的生物。它们被称为海洋

中最致命的猎手。幸运的是，大多数鲨鱼都不是，但有一些鲨鱼是非常危险的。本文介绍了大白鲨、鲸鲨、灰鲭鲨和无沟双髻鲨这四种鲨鱼的有关信息。1．答案与解析：D'考查理解具体信息的能力。根据TheWhaleShark

部分的第一句“WhaleSharksarethelargestkindofsharkintheworld”可知，鲸鲨是世界上最大的鲨鱼，即鲸鲨比海里的其他鲨鱼要大。故选D项。2．答案与解析：C'考查理解具体信息的能力。根据TheGreat

HammerheadShark部分的第一句可知，无沟双髻鲨最显著的特征是它的宽而粗的头部，看起来像一把锤子。故可知它因其头部的形状而得名。故选C项。3．答案与解析：D'考查推断的能力。本文向我们介绍了四种鲨鱼的有关情况，结合选项可推知该篇文章应该摘自生物杂志

。故选D项。B语篇类型：新闻报道主题语境：人与社会——公益活动——慈善机构【语篇解读】本文讲述了LorraineKerz为了纪念儿子，成立了一个慈善机构，帮助需要帮助的人。今年，因为新冠肺炎疫情参与者在网上注册后，必须

下载“Let'sRoam”应用程序到自己的手机上才能捐赠。4．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第二段第六句“AfterBennettdiedinMay2008...whosenicknamewas‘Sy’”可知，Kerz建立Sy'sFund为的是纪念她儿子的创新精神和慷慨。故选A项。

5．答案与解析：C考查推断的能力。根据第一段中的“Beforehediedfromcanceratage29...hisfamilytogivethingstotheneedy”可知，在他生命的最后几个月里，他拍摄周围的世界，给朋友发电子邮件，给姐妹们买礼物，鼓励家人给穷人物

品。所以可以推测，他精力充沛，生命虽短暂却丰富多彩。故选C项。6．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第二段最后一句“Sy'sFundprovidesthemwithsmallgifts—suchas...andrefocustheirenergiesinapos

itivedirection.”可知，Sy基金会为他们提供一些小礼物，比如笔记本电脑、相机、吉他课或打印机，让他们振作起来，把精力重新集中在积极的方向上。故选D。7．答案与解析：A考查推断的能力。根据文章大标题、小标题，“ByPAMKRAOEN”以及文章最后一段中的最后三句话可推测本文最有

可能选自报纸。故选A项。C语篇类型：新闻报道主题语境：人与自然——人与动物——为海狮封闭道路【语篇解读】新西兰但尼丁市议会宣布要封闭道路一个月，目的是让海狮和它的幼崽安全抵达海洋。当地人对此十分支持。8．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第一段内容和第二段中的“JohnWil

sonOceanDriveinDunedinwillbeclosed”“accordingtoapostfromDunedinCityCouncil”可知，但尼丁市议会做的决定是封闭海洋道路一个月，目的是让海狮和它的幼崽安全抵达海洋。9．答案

与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“accordingtoapostfromDunedinCityCouncil”可知，该决定是通过一个帖子公布的，故选B。10．答案与解析：B考查推断的能力。根据第四段可知，当地人称赞这个决定，甚至有人呼吁永

久封闭这个道路，由此可推知当地人是支持这一决定的。11．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据最后一段最后一句可知，杀害海狮将面临坐牢或被罚款的处罚，由此可知，海狮受到法律的保护。D语篇类型：说明文主题语境：人与自我——健康——垃圾食品对青少年的危害【

语篇解读】我们很难拒绝汉堡包、炸薯条、薯片和所有其他似乎在召唤我们的垃圾食品。然而，吃太多垃圾食品会伤害你的身体，特别是如果你的年龄在10岁到19岁之间。本文主要介绍了垃圾食品对青少年的危害，以及如何拒绝垃圾食品。12．答案与解析：A考查理解段落主旨要义的能力。根据

第二段中AmyReichelt所讲的内容可知，垃圾食品对人们有害，比如会削弱人们的思考能力等。故最佳答案应该选A项。13．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第三段第三句和第四句“Theprefro

ntalcortexisthepart...developuntilweareinourearly20s”可知，前额皮质的功能是在一定程度上的自我控制。故选C项。14．答案与解析：A考查理解词汇的能力。根据破折号前面的“Theprefr

ontalcortexisthepartofthebrain...thisregionisthelasttomature”可知，上面讲述的是前额皮质的功能，所以紧接着的it指代的应是前额皮质，故选A项。15．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第四段第三句中的“thet

eenbrainhastwostrikesagainstit...reducedself­regulation”可知，青少年很难拒绝垃圾食品的原因是他们能从这些垃圾食品中感受到暂时的兴奋，故选D项。第二

节语篇类型：说明文主题语境：人与社会——人际沟通——职场沟通的技能【语篇解读】本文主要介绍了几种职场沟通的技能，包括注意倾听、有同情心、鼓励他人等。1．答案与解析：E考查上下文衔接。根据空处下文“itmeanstheyareabletolistentoothers,asw

ellassuccessfullyconveytheirownideasandopinions”可知，这意味着他们能够倾听他人，也能成功地表达自己的想法和意见。下文是对空处的解释，据此可知，空处讲的是与“善于沟通的同事”相关的内容，E项意为“人们看重能有效沟通的同事

”与该处匹配。2．答案与解析：F考查主旨句。根据空处所在的位置可知，空处为该段的主旨句；根据该段中的“Thismeansnotonlylisteningwithyourearsbutalsobeingabletocomprehendwhatt

hepersonissaying”可知，这意味着你不仅要用耳朵去听，还要能够理解对方在说什么。据此可知，该段主要陈述倾听在沟通中的重要性，故F项正确。3．答案与解析：D考查上下文衔接。根据空处下句“Putyourselfintheotherperson

'spositioninsteadofjudgingorcriticizingbasedonyourownbeliefs”可知，要站在对方的角度考虑问题，而不是基于自己的信念去评判或批评。据此可知，空处说明应当从别人的角度看问题，故D项正确。4．答案与解析：B考查上下文衔接。根据该段首句

“Encouragingotherswillheightenconfidenceandappreciationintheworkplace”可知，鼓励他人可以增强自信，让你在工作中更受赏识；结合空处下文“youhelpothersfeeltheyar

ewanted，welcomedandrespectedbyco­workers”可知，通过赞扬和鼓励，你会让他人感到同事需要他们、欢迎他们、尊重他们。故B项正确。5．答案与解析：G考查主旨句。根据语境可知，空处为该段主旨句。根据空处下句“Besuretomaintain

eyecontactthemajorityofthetimeyouarespeakingwithsomeone，andusehandgesturestohelpyouformclearerthoughts”可知，在你和别人说

话的大部分时间里，一定要保持眼神交流，并用手势来帮助你形成更清晰的思路。据此可知，该段主要说明保持眼神交流、使用手势等肢体语言在沟通中的重要性。故G项正确。课下天天练（十八）阅读语言运用组合练Ⅰ.阅读理解A语篇类型：说明文主题语境：人与社会——社会交往——共享项目【语

篇解读】如果你梦想着这样一个世界：邻居互相分享，不必每次需要一些东西时在商店花钱购买。那么你当地的“BuyNothingProject”可能是完美的选择。本篇介绍了这个项目的发起、运作以及其带给社会的益处。1．答案与解析：A考查理解具

体信息的能力。由最后一段中的“WhenaskedwhytheBuyNothingProjecthasbeenmetwithsuchenthusiasm,thefounderssuggestit'sbecauseofthehumandesiretofeelco

nnectedwithothersaroundus”可知答案为A，这个共享项目发展迅速是因为人们需要与他人建立社会关系。2．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。由第三段中的“Giftsandrequests...（thoughtheymustbel

egal）.Lendingandborrowingareallowed”可知答案为C。由第二、三段提到的正式规则“Nobuyingorselling,notrades”“Thingsmustbegivenfreely，wi

thnoexpectationofagiftinreturn”“peopleareencouragedtosharepersonalstoriesaboutthemselves”可知A、B、D三项错误。3．答案与解析：B考查推断的能力。根据最后一段中的“takeastan

dagainstover­consumption,toclearoutourhomes，tosaveitemsfromlandfillandprolongtheirlifespan（寿命），andtokeepvaluableresourcesintheground”可知答案为B（

减少资源浪费）。4．答案与解析：B考查推断的能力。第一段引出“BuyNothingProject”这一项目；第二、三段说明这一项目的规则；第四段说明这一项目的好处。因此推断该篇文章旨在介绍“BuyNothi

ngProject”这一项目，故选B。B语篇类型：说明文主题语境：人与社会——艺术创新——欣赏艺术的新方式【语篇解读】文章主要介绍了一个名为“PleaseTouchtheArt”的展出，这个特别的展览让参观者能触摸作品。文章还介绍了展出

背后的理念和展出是如何帮助盲人和视力不太好的人理解和欣赏艺术的。5．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“Rugglesexplainedthat‘PleaseTouchtheArt’isn

otashowforblindpeople.Everyonecanenjoytheshow”可知，“PleaseTouchtheArt”针对的是任何对艺术感兴趣的人。故A项正确。6．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“The

showalsotakespeoplewhoareblindorhavelowvisionintoconsideration.‘Touchableartcreatessomethingpeoplecanshare，’hesaid.‘Touchiskeytounder

standingtheworks’”可知，“PleaseTouchtheArt”帮助盲人参观者理解和欣赏艺术。故C项正确。7．答案与解析：D考查推断的能力。根据第二段最后一句和第三段内容可知，作者是通过列举一群视力不太好的参观者触摸油画的例子来说明触摸

对于理解艺术是很重要的。故D项正确。8．答案与解析：D考查推断的能力。通读全文内容可知，“PleaseTouchtheArt”这个特别的展览让参观者触摸作品，文章中还介绍了这一展出背后的理念和展出是如何帮助

盲人和视力不太好的人理解和欣赏艺术的。由此可推知，这篇文章的目的是介绍一个特别的艺术展览。故D项正确。Ⅱ.七选五语篇类型：说明文主题语境：人与自我——完善自我——如何处理沮丧【语篇解读】当你想要撕掉家庭作业，将它喂狗或假装它不存在时，你选择做什么是重要的，因为这会影响到你对自我的

感受，还会影响未来你处理令人沮丧的状况的方式。本文介绍了帮助我们更好处理沮丧的几个步骤。练习这几个步骤会让我们更容易坚持尝试，在学习的过程中更少地产生沮丧。1．答案与解析：G'考查上下文衔接。浏览全文可知，本文介绍处理沮丧的几个步

骤。空后一句表述练习它们的好处，由此可推断，G项“这里有帮助你更好地处理沮丧的几个步骤”符合语境。2．答案与解析：A'考查上下文衔接。空前的“Recognizeyourfrustration”和空后的“Allowingyourselftobefr

ustrated”都在强调要接纳自己的沮丧，即承认你的沮丧，允许自己感到沮丧。A项“不要忽视它”承接上下文，其中的it指代“frustration”，故选A项。3．答案与解析：D'考查主旨句。空处为段首句，根据文章结构可知，空处为该部分的主旨句。根据空处后面的内容可以看出该部分意在表明困难和挣

扎对于自我学习和成长的促进作用。由此可知，D项“有时挣扎和一些沮丧是一件好事”能总结该部分的内容，故选D项。4．答案与解析：E'考查上下文衔接。空前一句表述你越推动你的肌肉，你的肌肉在那一刻就越会感到酸痛和疲劳。结合语境可知，此

处应表述这样做的好处，故E项“但是当那种酸痛消失后，你的肌肉就会更强壮”与此处匹配。5．答案与解析：C'考查上下文衔接。空前提到短暂的休息之后再回到工作中，而空后提到如果你只能专注于你有多沮丧，你的大脑可能很难做好学习的准备。由此可推知空处说明了休息

的好处；C项“通常你会用新的视角看待问题”衔接上下文，故选C项。Ⅲ.完形填空语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——个人经历——和妈妈去精神病院后的感受与收获【语篇解读】作者的妈妈是一家医院的精神病学顾问医生，作者小时候和妈妈一起去过医院。通过接触精神病人，作者

意识到和他们在一起时不要害怕，我们应该关心这些人，给他们温暖。1．答案与解析：A考查语境推断。根据首句信息“Mymumwasaconsultantpsychiatrist（精神病学家）atLancasterMoorHospital”以及下文信息“aroundthepsychogeriat

ricward”可知，作者和妈妈去了医院（hospital）。2．答案与解析：B考查语境和常识推断。根据下文信息“Mumgavemeabigboxofchocolates”以及作者是个孩子这一信息并结合选项可以判断，作者不想去医院，他关心的是礼物（pr

esents）。3．答案与解析：C考查语境推断。根据下文中的“operatinga‘oneforyou，oneforme’policy”可知，作者的妈妈让作者分发巧克力，故用distribute。4．答案与解析：D考查语境推断。根据下文中的“onl

yonepacketofcrispsaweek”可知，在家里作者的美食是被严格控制的。5．答案与解析：A考查语境推断。根据上文内容可知，在家里作者的美食是被严格控制的，这次妈妈却给作者一大盒子巧克力，故这件事是令人兴奋的（exciting）。6．答案与解析：C考查语境推断。根据语境可知，此处表

示当作者在床之间走动时采用的是“你一个，我一个”的策略，故用as“当……时”。7．答案与解析：D考查语境推断。根据下文中的“IaskedMumwhytheoldladieshaddollsandwhytheyhadtalkedsuchnonsense”可知，此处作者想知道为什么作者与之

交谈的人没有一个人表述得清楚。makesense“表述清楚”。8．答案与解析：D考查语境推断。根据第一段中的“Atfive”和下文的“somuchoflifeisnewandstrangethatyouquicklyaccep

teventhestrangestthings”可以判断出，这是年龄小时的做法，故用little。9．答案与解析：C考查常识推断。根据常识可知小时候你甚至会迅速接受最奇怪的东西，并把它们当作非常正常的事情。perfectly“完全地，非常，十分”。10．答案与

解析：A考查逻辑推断。根据But和下文作者询问妈妈为什么这些老太太要拿着玩具娃娃可以判断出，作者认为这是奇怪的（odd）。11．答案与解析：D考查逻辑推断。根据空后的“whytheoldladieshaddollsandwhyt

heyhadtalkedsuchnonsense”可知，作者感到有点困惑，所以向妈妈询问。12．答案与解析：B考查语境推断。根据上文中的“IaskedMum”可知妈妈要进行解释，故选B。13．答案与解析：B考查语境推断。根据上文中的“mostofthemhadnofamily，

and”可知，因为没有家人，所以应是没有探望者（visitors）。14．答案与解析：A考查语境推断。根据文章第一句，第三段描述的老太太的情形和第四段中的“talkedsuchnonsense”可推出，此处指患有精神病的人。15．答案与解析：C考查语境

推断。根据上文中的“Thatdaytaughtmenottobeafraidofpeoplewith”可知，作者的心态发生了变化，即便作者的妈妈把作者放在走廊的手推车里，作者也不害怕了。Ⅳ.语法填空语篇类型：说明文主题语境：人与社会——学校教育——戏剧表演学校【语篇

解读】本文主要讲述了戏剧表演学校的性质、学生在校接受的教育、在校的相关要求和发展前景。1．答案与解析：where考查关系词。分析句子结构可知，空处引导定语从句，先行词为表示地点的名词schools，空处在从句中作地点状语，故填where。2．答案与解析：them

selves考查代词。此处考查固定表达enjoyoneself，意为“玩得愉快”，前面是children，因此空处填themselves。3．答案与解析：and考查连词。分析句子结构可知，前面说onlyhalftheday，后面说theotherhalfday，

为并列关系，所以空处需要填and。4．答案与解析：tomake考查非谓语动词。分析句子结构可知，此句是固定搭配thereistimeforsb.todosth.，所以空处应该填tomake。5．答案与解析：professional考查形容词。分析句子结构可知，此处修饰后面的名词work，需要用到

形容词，所以空处需要填professional。6．答案与解析：arelimited考查谓语动词的时态，语态和主谓一致。分析句子结构可知，limit在句中作谓语；结合语境可知，本句时态应用一般现在时，且主

语和谓语是被动关系，需要用被动语态；主语Thoseundertheageof13为复数，所以空处需要填arelimited。7．答案与解析：to考查介词。考查固定表达happento，意为“发生，遇到”，所以空处需要填to。8

．答案与解析：leading考查形容词。分析句子结构可知，此处修饰后面的名词schools，需要用到形容词，所以空处需要填leading。9．答案与解析：importance考查名词。此处考查固定表达placeim

portanceon，意为“重视”，所以空处需要填importance。10．答案与解析：is考查谓语动词的时态和主谓一致。分析句子结构可知，be在句中作从句的谓语；结合语境可知，时态应用一般现在时；主语this为第三人称单

数，所以空处需要填is。课下天天练（十九）50分阅读提分练第一节A语篇类型：应用文主题语境：人与社会——教育文化活动——全国诗歌比赛【语篇解读】本文主要介绍了2020年“全国诗歌比赛”活动的细节，2019年获奖者名单，2009到2020年诗歌主题等内容。1．答案

与解析：B考查理解具体信息的能力。根据ProgrammeDetails部分第二句中的“aguidebyPascalePetit,focusingonnaturewriting”可知，PascalePetit关注的主题是自然，故B项正确。2．答案与解析：C考查理解具体信息

的能力。根据题干关键词asanawardin2019定位至2019Winners部分，结合本文上方图片左侧的二等奖资金2000英镑可知，GranddaughterMovesIn获得二等奖，资金为2000英镑，故C项正确。3．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。由题干关键词thepoetryt

heme和afamily定位至PoetryThemes部分中的“2010Home”，据此可知，2010年的全国诗歌比赛的主题是与家庭有关，故D项正确。B语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——生活经历——旅游感受【语篇解读】作者讲述了自己对摩洛哥之行的感

想。与以往的旅行不同，作者表达不出喜欢这次旅行的原因。在这次旅行中作者交了很多朋友，也有很多惊喜和收获。4．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第三段中的“Imadefriendswithmytourmatesandmy

roommate（which,onatour,isahugeblessing）”可知，作者把与同行的人相处得很好看作巨大的好事。故D项正确。5．答案与解析：B考查推断的能力。根据第四段最后一句、第五段和第六段前两句可知，作者对摩洛哥之行的感受难以准确地被表达出来，因为摩洛哥之行

缺乏哥斯达黎加之行和泰国之行那样的标准。由此可推断，第五段的主要目的是说明作者依赖于自己的旅行标准。故B项正确。6．答案与解析：B考查推断的能力。根据最后一段可知，作者认为摩洛哥没有令人非常惊喜的重要时刻，但有许多微小的时刻，例如：在黑暗的沙漠中看星星；和一些令

人惊奇的澳大利亚人一起发现新的食物；和卖鱼者交上了朋友等。由此推断，令作者认为这次旅行让人惊叹的原因并不是“大惊喜”而是那些“小惊喜”，故B项正确。7．答案与解析：C考查理解文章主旨要义的能力。通读全文以及第一段最后

一句“That'smydilemmawithMorocco”可知，本文主要讲述的是作者对自己的摩洛哥之旅的感想，故C项正确。C语篇类型：说明文主题语境：人与社会——研究发现——露面会增加人的受喜爱度【语篇解读】本文以工厂经理经常露面于是更受喜爱为例，引出对受喜爱

度的研究。研究表明，经常露面会增加一个人的受喜爱度。所以要想人喜欢你，你就应该经常出现在他面前。8．答案与解析：A考查理解文章结构、类型的能力。根据第一段内容可知，工厂经理经常露面，增加了受喜爱度，再结合第二、三段介绍关于受喜爱度的研究可知，第一段起到了对“受喜爱度”研究的引入作用。故A项正

确。9．答案与解析：D考查推断的能力。根据第三段中的“Womenwhoattendedthehighestnumberofclasses”可知，去听课最多的女士最受喜爱。由此可知，经常去听课可使一个学生受欢迎。故D项正确。10．答案与解析

：C考查理解具体信息的能力。根据第四段内容可知，在被告知其中一人将来要成为小组成员的情况下，受访者都更喜爱未来的合作伙伴。由此可知，未来的伙伴关系会增加受喜爱度。故C项正确。11．答案与解析：B考查理解文章主旨要义的能力。本文通过调

查研究告诉我们：去听课多的女士更受喜爱；未来的伙伴更受喜爱。所以想要让人更喜欢你，就要经常出现在他面前。故本文的主要内容是关于受喜爱度的研究。故B项正确。[干扰项分析]本题考生易错选A项。考生根据第三段中的“That

'sthepowerofshowingup”误认为本文主要讲述的是露面的力量。但是关于听课多少的调查是为了研究受喜爱度的问题。并且，这也是三个例子中的其中一个，故不能概括全文，故A项错误。C项和D项均不符合本文中心内容。D语篇类型：说明文主题语境：人与

自然——环保——节能减排的新方法【语篇解读】科学家们发现通过增加道路的硬度可以减少二氧化碳的排放量从而达到节能减排的效果，实现可持续发展；而且这种新的方法相对于以前的方法而言，更易于实现。12．答案与解析：C考查理解目的的能力。根据文章第一段中的“Asitturnsout...drivingon

roads”可知，作者是以“walkonasandybeach”为例来解释要说明的话题，因此选C。13．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据文章第二段中的“JeremyGregory...roadsandhighway

s”可知答案。14．答案与解析：D考查推断的能力。根据第五段中的“Thissystemcould...theusualhurdles”可知答案，其中的hurdles与选项D中的obstacles含义相

对应。15．答案与解析：D考查推断的能力。根据文章最后一段中的“That'sjust...intransportationagencies”可推知，翻新和改造道路需要听从这些人的命令才能得以实施和完成，所以这些人起到至关重要的作用。故选D。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与自

我——生活与学习——适用于中年年龄的规则【语篇解读】本文介绍了四条适用于中年人的规则，包括不要只是单纯地赞扬别人，做你现在就想做的事等。1．答案与解析：G考查上下文衔接。由空处所在位置可知，空处承上启下。下文列举了几条规则，与G项中的“asetofsimplerules”相呼应

，代入G项，符合语境，因此选G。2．答案与解析：D考查上下文衔接。本段主旨句表述不要只是单纯地赞扬别人，与选项D“精确地告诉他们他们有多棒”相呼应，因此选D。3．答案与解析：B考查上下文衔接。空前一句指出不幸的是，我们总是喜欢成为大师，与选项B“我们不喜欢成为愚者”相呼

应，同时空后的“protectourselvesfromfeelingstupid”也是提示。4．答案与解析：E考查段落主旨句。此空为段首句，结合文章结构可知，空处作本段的主旨句。本段主要讲了多次去聚会后总有一次会有收获。因

此选E项。5．答案与解析：F考查上下文衔接。此空为过渡句，空前一句表述不要把你想做的事情推迟到你有时间真正放松和享受它的时候才去做，而空后一句表述极有可能，你就不再能享受它，F项中的That指代上文中的thetime，F项意为“这个时间大约会是三十年以后”

，符合语境，衔接上下文。课下天天练（二十）阅读语言运用组合练Ⅰ.阅读理解A语篇类型：说明文主题语境：人与社会——科学研究——乌鸦可以识别自己的敌人和朋友【语篇解读】本文主要讲述了华盛顿大学的JohnMarzluff博士通过面具实验发现乌鸦时隔多年之

后仍能识别自己的敌人和朋友。1．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第二段和第三段的内容可知，JohnMarzluff博士和他的学生之前戴着野人面具敲打过乌鸦，试图检测乌鸦是否能记得他们，当他发现同一批乌鸦袭击他时，他认

为自己的实验成功了，于是笑了，故B项正确。2．答案与解析：A考查理解词汇的能力。根据第一段尾句、第二段尾句和第三段前两句可知，下划线词指的就是前面描述的乌鸦的行为，故A项“行为方式”与下划线词的意思最为接近。3．答案与解析：A

考查推断的能力。根据第二段中的“Butwhenthesamehumanswalkedbywhilewearingthemasks,thecrowsscoldedloudlyanddivedattheir‘ene

mies’”和最后一段中的“Crowsalsorecognizepeoplewhoarekindtothem”可知，乌鸦很聪明也善于观察；再根据第三段中的“Atfirst,onlythebandedbirdsreactedaggress

ivelytothepeopleinmasks.Butinlatertestsmoreandmorecrowsjoinedin”可知，乌鸦是群体性的动物，社交性较强，故A项正确。4．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第四段中的“thescientistsfoun

dthatwhenthecrowsawthe‘danger’mask,onepartofitsbrainbecameactive.Whenthecrowsawthe‘feedingandcaring’mask,adifferentpartofitsbrainlitup”可知，乌鸦在面

对不同任务时，大脑的不同区域在起作用，故D项正确。B语篇类型：说明文主题语境：人与社会——人际交往——“凡尔赛”文学【语篇解读】本文主要讲述了一种人们在日常交流中会用到的说话方式：以看似谦虚的方式或用苦恼的口吻自吹自擂，即网络上流行的“凡尔赛”文学。5．答案与解析：A考查推断的能力。根据

第二段中对humblebragging的定义“aspecifictypeofboastthatallowstheoffendertobroadcasttheirachievementswithoutthenecessaryshamean

dguiltthatshouldnormallyaccompanysuchclaims”可知，humblebragging是一种以看似谦虚的方式或用苦恼的口吻吹嘘自己的说话方式，故A项正确。6．答案与解析：C考查理解具体信息

的能力。根据第三段中的“Peopledon'tlikewhenothershumblebragbecausetheyfindtheyarelackinginsincerity”可知，当人们听到别人吹嘘自己的时候，会觉得说话者不真诚，故C项正确。hum

ble“谦逊的”；insincere“不诚恳的，虚伪的”；incapable“无能力的”。7．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第四段中的“Weallwanttohighlightourposit

ivequalitieswithoutseemingproud”可知，人们以看似谦虚的方式或用苦恼的口吻吹嘘自己是为了以一种不让人感到生气的方式炫耀自己，故D项正确。8．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据最后一段中的“theproperr

esponsewhenwehearafrienddoingitmaybetosimplyletitgo”可知，在面对别人吹嘘他们自己的时候，我们最好的回应是置之不理，故B项正确。Ⅱ.七选五语篇类型：说明文主

题语境：人与自我——关于自我——如何优先考虑自己的需求【语篇解读】主要介绍了怎样优先考虑自己的需求过更有意义的生活并对此提出了四点建议。1．答案与解析：F空格前讲优先考虑你自己的需求使你的生活顺利，并把最好的（一面）用在其他优先考虑的事情和挑战上；空格后讲因此，不要

期望它是完美的或期望看到立竿见影的好处。F项“事实上，学会优先考虑你自己的需求是一个过程”承上启下，符合语境。故选F。2．答案与解析：C空格前讲每天给自己10至15分钟。它不会影响你的工作效率，它将提高你的工作效率；空格后讲注意你的感受和

你所需要的东西。C项“利用这段时间与自己建立联系”承上启下，符合语境。故选C。3．答案与解析：A空格前讲不要不吃早餐，午餐要有计划，晚饭前不要饿着自己。A项“不要饥饿饮食”承接上文，符合语境。故选A。4．

答案与解析：D空格前讲减少多项任务处理；空格后讲练习一次只专注于做一件事。D项“它使我们感到压力，并使我们效率低下”承上启下，符合语境。故选D。5．答案与解析：B空格后讲这通常是生活失衡的信号，你的个人优先事项需要更多的关注。我们必须注意并使用其他方式来照顾自己，而不

是依赖食物，所以改善是可能的。B项“认真对待情绪化饮食”与下文衔接紧密，符合语境。故选B。【长难句分析】Trynottosavethisfortheendofthedaywhenyouaretootiredtomovean

dyourbrainhasstoppedworking.（第二段最后一句）分析：本句是一个主从复合句。when引导定语从句，先行词是theendoftheday。译文：尽量不要等到一天结束的时候再省出这个（时间），那时你太累而不想动了，而你的大脑也停止工作了。词汇积累：prioritizev

．优先处理fulfillingadj.令人满意的multitaskingn．多任务处理complicatedadj.复杂的overwhelmingadj.压倒性的Ⅲ.完形填空【语篇解读】本文是记叙文，主题语境是

“人与自我”。作者讲述了食物和烹饪中的智慧和烹饪对他的影响。1．答案与解析：B下文的“gettingadegreeinmedicineatgraduateschoolorsomethingsimilar”“Whenacce

ptingthejob...paymyrent”等信息暗示了作者从没想过会与食物和烹饪结缘，此处表示作者早些年的生活中没有事物能让他预料到他的生活会与食物和烹饪有紧密联系。wonder“想知道，好奇，琢磨”；expect“预料，预期，料想”；doubt“怀疑”；admit“承认”。2

．答案与解析：C下文提到“mygrandmothercookedtheweeklybigmealonweekends”，此处表示作者的奶奶每周末做大餐是他们家的惯例。tradition“惯例，老规矩”。3．答案与解析：A空前的but表明空处所在部分与上文是转折关系，此

处表示虽然作者一家经常一起吃饭，并且奶奶每个周末都会做大餐，但食物几乎从不是他们家庭故事的中心。center“焦点，中心”。4．答案与解析：D结合语境和最后一段的“Iheaddownmyownpath

...givesmylifepurposeanddirection”可知，作者上大学后，仍然不确定自己想做什么。careless“不小心的，粗心的，疏忽的”；restless“不安宁的，烦躁的，不耐烦的”；unconcerned“不关心的

，漠视的”；unclear“不确定的，不清楚的”。5．答案与解析：C空后和最后一段分别提到了“gettingadegreeinmedicineatgraduateschoolorsomethingsimila

r”“goingtomedicalschoolasmyparentsdid”，此处表示作者本应该效仿家人，在研究生院取得医学方面的硕士学位。follow“仿效，效仿”。6．答案与解析：B结合语境可知，作者大学毕业后从事帮厨工作

只是想要能够支付房租。happen“碰巧，恰好”；intend“计划，打算，想要”；manage“终于做成，设法做到”；promise“承诺”。7．答案与解析：A空后提到“However，asIworkedlonger,thefoodworldshowedmeamaz

ing8”，此处表示这份工作并没有促成任何大的人生计划。inspire“引起，促成，导致”；replace“代替”；prevent“阻止”。8．答案与解析：B下文提到的“Thelessonthatsmallthingsmatter...stuffinallpartsoflife”“workin

gwithfoodteachesmetoreallytaste，smellandtouch”属于人生哲理或者智慧，此处表示食物世界展示给作者令他惊叹的智慧。wisdom“智慧，知识，学问”。9．答案与解析：D结合语境和常识可知，此处表示加太

少盐，一盘菜必定是寡淡无味的。bound“肯定会，很有可能”。10．答案与解析：A上文的“Abitlemonjuicehelpspreventcutapplesandpeachesfromturningbrown”表示加一点柠檬汁有助于防止切开的苹果和桃子变色，空处所

在部分意为能够保持它们诱人的颜色。preserve“保持，维持”；hide“掩盖，遮住，遮挡”；restore“使恢复”。11．答案与解析：D小事物发挥大作用这一经验一直提醒作者在生活的方方面面都不要忽视微小的东西。ignore“忽视，忽略”。12．

答案与解析：C下文提到“watchingwaysbirdsland，thegrowthoftreesalongroads”，这应是作者在日常生活中遇到的，此处表示作者学会观察周围的事物。surroundings“环境，周围的事物”

。13．答案与解析：D作者通过观察周围事物发现奇景。keepaway“避免接近，远离，勿靠近”；showup“（使）看得见，变得明显，显现出来”；bringabout“导致，引起”；comeacross“偶然遇见，偶然发现”。14．答案与解析：B上文提到作者的两个收获——“smallthings

matter”“toreallytaste,smellandtouch”，下文提到“Iheaddownmyownpath...givesmylifepurpose”。空处前后应存在递进关系，此处表示最重要的是。evenso“即使如此”；aboveall“最重要的是”。15．答案与解析：C作者大学

毕业后开餐厅做厨师这条路与父母当初上医学院的做法完全不同，但却使作者的人生有了意义和方向。distinct“明显不同的，截然不同的，不同种类的”。Ⅳ.语法填空【语篇解读】本文是记叙文，主题语境是“人与社会”。一名在中国留学的津巴布韦学生受中国的脱贫举措启发，决定用在中国学到的知识帮

助缓解津巴布韦的贫困，并成立了一个慈善组织来帮助贫困的人们。1．答案与解析：economic考查形容词。作为一个2016年开始就在中国生活的外国人，我目睹了中国经济的快速增长，也从中国的扶贫行动中学到了很多。economic“经济（上）的”。2．答案与解析：an考查冠词。我

认为这样一个令人钦佩的方案应该被全世界采用，特别是欠发达地区。分析句子结构可知，此处是“such＋a（n）＋名词”结构，admirable以元音音素开头，故填an。3．答案与解析：as考查介词。一个国家的发

展是所有公民的责任。作为一个心系祖国的津巴布韦公民，我希望利用我在中国学到的知识为津巴布韦的扶贫工作做出贡献。as“作为”。4．答案与解析：Taking考查非谓语动词。中国的材料价格较低，2020年我决定利用这一点

开创一个新的鞋类品牌，产品在中国生产，在津巴布韦和中国销售。空处所在部分为分词短语作状语，takeadvantageof的逻辑主语为I，两者之间为主谓关系，故用现在分词。5．答案与解析：areproduced考查时态、语态和主谓一致。which指代shoes，

为复数概念，且与produce是被动关系，再根据后面的“whichIsell”可知此处所述为一般情况，也应用一般现在时。故填areproduced。6．答案与解析：generated考查非谓语动词。渐渐地，我

已经能够用积攒的利润回馈社会，回馈中国和我的祖国。此处为with复合结构，theprofits与generate之间为逻辑上的动宾关系，故用过去分词。7．答案与解析：founded考查动词的时态。三年前我成立了一个慈善组织。时间状语“

threeyearsago”表明谓语动词用一般过去时。8．答案与解析：necessities考查名词复数。我们通过该基金会为许多儿童支付了学费，并为穷苦人提供了必需品。根据句意可知，此处的必需品不止一个。necessity作“必需品”时为可数名词，故用其复

数形式。9．答案与解析：positively考查副词。我非常感激中国给了我学习的机会，也给了我为祖国和中国的经济发展积极贡献力量的机会。我把中国看作我的第二故乡。此处应用副词修饰动词作状语，positively“积极地”。10．答案与解析：which考查定

语从句。此处为非限制性定语从句，先行词为China，空处在定语从句中作consider的宾语，故填which。课下天天练（二十一）40分写作规范练第一节参考范文：RecordtheMostBeautifulMomentonCampusFromthetr

eessproutingleavestothelibraryatsunset,there'remanybeautifulmomentsoncampus.Themostimpressiveoneformehappenedintheschoolsportsmeeting.Int

he800­meterrace,Inoticedagirl,whowasleftfarbehind,runhardtokeepup.Thenshefelldownaccidentally,bleedingfromtheknees.Insteadofgivin

gup,shestoodupandcontinuedthoughshealmosthadnochancetowin.Thatmomenttouchedme.Irealizelovelygardens,

cleanpathwaysandsplendidbuildingsdomakeourcampusnice­looking,butit'sthewholeschool'sbehaviorthataddsits

innerandtruebeauty.第二节参考范文：Finally,neartheendoftheschoolyear,Igotsickofbeingtreatedsopoorly.Iwassickofgettingintothebattleforfriendshi

p.IstoppedsittingwithJenniferatlunchandwaitingforherafterclass.Itdidn'ttakelong:JenniferquicklyannouncedthatIwas“madather”.Isaid,“I'mn

otmad.IjustthinkIneedtomakesomemorefriends.”ButwithJennifer,itwasallornothing.Ifyoudidn'tworship（爱慕，崇拜）her,shewasconvinced（坚信）youweremadather

.Soourfriendshipfelltopieces（破碎）.I'minGradeSevennow,andIhavetonsoffriends.IhavefoundmanygirlsJenniferclassifiedas

“mean”（省略关系代词的定语从句修饰先行词manygirls）werethesweetestpeopleintheworld.WehavefuntogetherandIlovethemalltobits.Itamazes

mehoweasyourfriendshipis（It为形式主语，howeasyourfriendshipis为真正的主语）.Thereisnostrugglingtobeontop—weareallequal.Itdoesn'thurtmyfeelingsormakemefeela

lone.IwishJennifercouldunderstandthatIstillwanttobefriendswithher,butthatIcan'tlimitmyselftoonefriendship.It'sbettertoh

avetenortwentyfriendsthanjustonebestfriend.课下天天练（二十二）50分阅读提分练第一节A语篇类型：应用文主题语境：人与社会——广告——健身训练项目【语篇解读】本文介绍了四项健身训练项目及其时间、价格等具体信息。1．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。

（难度系数：0.93）根据ReformerPilates（普拉提）部分中的“ReformerPilateswillimproveyourbalanceandstability”可知，该课程会提高你的平衡能力和稳定性，故选D项。2．答

案与解析：B考查理解具体信息的能力。（难度系数：0.90）根据SelfDefense部分中的“Suchclassesalsohelpyouimprove...yourchancesofescapingfromanatt

ack”可知，自卫课程也可以提高你逃离攻击的可能性，故自卫课程适合想使自己免遭攻击的Lily，故B项正确。3．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。（难度系数：0.68）根据Women'sFitness部分中的“Differentfromotherfitnessprogr

ams，thisprogramisgivenonline”可知，与其他健身项目不同，女子健身课是在网上进行的，故其特殊之处在于它的授课方式，故选D项。B语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——做人与做事——工程师研发产品自救【语篇解读】工

程师TalGolesworthy患有马凡氏综合征，需要进行心脏手术。他有效地利用自己多年的研发工程师经验，用3D打印机打印出了他部分心脏的真实复制品，对症制造了主动脉外部支撑，并得到了医生的支持。最终手术取得了成功

。4．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第三段中的内容可知，手术后必须使用血液稀释剂以防止血凝块，但这种药物存在着风险，他担心会影响他的整个生活方式，所以起初他拒绝了手术。故B项正确。5．答案与解析：A

考查推断的能力。根据第三段尾句中的“Learningnewstuffanddevelopingnewideas,thatwasmyjob”可知，他认为，学习新东西和开发新想法就是他的工作。根据第四段第一、二句“Theaorta,hethought...wouldrequireaspecialope

ration”可知，他认为，主动脉需要外部支撑，在主动脉外面裹上东西需要特殊手术。又结合下文中的“original”和“hisowninvention”以及介绍的手术的成功可以判断，是他的创新精神治好了他。6．答案与解析：C考查理解词汇的能力。根据画线词上句可知，他

坚定的决心加上新颖而实用的解决方案为他赢得了两位一流的外科医生的支持，并帮助他筹集了资金来发展他的想法。根据本文尾句可知，手术很成功。结合该句中的“forhisowninvention”可以判断，他自己成了

此项发明的实验对象。故画线词意为“实验对象”，故C项正确。[干扰项分析]A项意为“可爱的宠物”，B项意为“重要助手”，D项意为“筹集资金的人”，都与语境不符。7．答案与解析：D考查推断的能力。根据尾段第一句中的“Strongdetermina

tioncoupledwithanoriginalyetpracticalsolution...todevelophisidea”可知，他坚定的决心和新颖而实用的解决方案为他赢得了两位一流的外科医生的支持，故他是一位有决心的人。根据第三段倒数第二句“Hedecidedhewouldfixhims

elf”可知，他决定自己想办法治疗心脏，据此可以判断，他是一个勇敢的人。故D项正确。C语篇类型：说明文主题语境：人与社会——人际交往——角色扮演的奥秘【语篇解读】本文主要讲述了角色扮演者实际上在通过角色来表达自我和展示自我。8．答案与解析：D考查推

断的能力。根据第二段中的“Whenacosplayerselects...combinationofcharacters”可推知，角色扮演者通过服装来表达自我，故D项正确。9．答案与解析：B考查推断的能力。根据第三段的第一句话和“Whenpeoplea

redressed...thatisinspiringtothem”以及第四段中的内容可知，作者提到蝙蝠侠和神奇女侠的目的是说明角色扮演者有弥补自身创伤的需要，故B项正确。10．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第

五段中的“itsurprisedRosenbergtodiscoverthatmanycosplayerswereidentifiedasintroverts.‘Whentheyworeacostume’．..shyne

ssinreallife”可知，让Rosenberg感到惊讶的是一旦穿上角色扮演的服装，他们的个性就会有所改变，故A项正确。11．答案与解析：D考查理解文章主旨要义的能力。根据文章内容尤其是最后一段可知，角色扮演让人们有机会表达自我，展示平时不敢展示或没有发现的特性，故D项

最适合作文章的标题。D语篇类型：说明文主题语境：人与社会——健康——英国卫生署制定措施应对英国儿童超重问题【语篇解读】英国儿童超重问题严重，这会带来一系列与健康相关的风险。为此，英国卫生署制定了一些措施来改变学生们的饮食，以保证他们的健康。12．答案与解析：A

词义猜测题。该题问的是第二段画线词“Addressing”是什么意思。根据第一、二段内容可知，英国有五分之一的儿童超重，随着时间的推移，这一数据还会持续增加，同时超重也让他们的健康风险高达50%到75%，这是由于他们摄入的食物数量和进行的体育活动水平之间的能量不平衡造成的。而更

多的新鲜食材，尤其是水果、蔬菜、更少的加工食品和更少的添加剂是建立均衡饮食的重要因素。由此可推知，画线词所在句表示解决这种不平衡需要对我们的饮食进行一定程度的检讨。因此Addressing应意为“解决，处理”，与A项意思一致。故选A。13．答案与解析

：C细节理解题。该题问的是哪种方法可以帮助学生们建立均衡的饮食。根据关键句第四段第三句“Offeringaschoolmenupackedwithfreshingredientsandwithoutartificialadditivesmakesadirectandeffectiveimp

actonwhatchildreneatatschool.”可知，保证学校菜单上的食谱是健康的能够帮助学生们建立均衡的饮食。故选C。14．答案与解析：D推理判断题。该题问的是关于FoodforLife计划，我们能说些什么。根据关键句倒数第三段最后一句“InFoodf

orLifeschools,pupilsareathirdlesslikelytoeatnofruitorvegetablesthanthoseincomparisonschools.”可知，Foodfor

Life学校的学生们不吃水果或蔬菜的可能性比其他学校的学生低三分之一。由此可推知，FoodforLife计划是一次卓有成效的尝试。故选D。15．答案与解析：D细节理解题。该题问的是FoodforLifeServedHere奖可能会推广哪类食物。根据关键句倒数第二段第

一句“OnewayforschoolstogetinvolvedisaFoodforLifeServedHereaward,whichmeansatleast75%ofdishesarepreparedonsiteusingfreshingredients.”可知，该奖项推

广的是用新鲜食材现场制作的菜肴。故选D。【长难句分析】Over50%ofEnglishprimaryschoolshavesuchanawardalready,servingaround1.7millionmealseachdaytoover10，000schoolsa

ndit'safigurewe'llseegrow.（最后一段）分析：本句是一个复合句。现在分词短语serving...作伴随状语；we'llseegrow是省略了关系词that/which的定语从句，先

行词是afigure。译文：超过50%的英国小学已经有了这样的奖励，每天为1万多所学校提供170万份餐食，我们将看到这个数字增长。词汇积累：artificialadj.人造的commitmentn．承诺enhancev．增强Ⅱ.七选五语篇类型：夹叙夹议文主题语境：人与社会—

—科技进步——老年人学习新科技【语篇解读】作者给年迈的母亲买了部iPad，因她对新科技非常感兴趣，求知欲很强，所以学习得很快。她学会了使用iPad发邮件、看电影、进行视频聊天和读电子书等等。1．答案与解析：E考查上下文衔

接。根据Otherwise可知，此空与空后句意思相反。空后讲述母亲有一天会发现自己在电脑化的厨房里打不开一罐汤（落后了）。由此可知，此空应讲母亲要学习新科技。故E项（而且她认为自己必须跟上科技）符合语境。2．答案与解析：G考查上下文衔接。空前讲母亲很快就

学会了电子邮件的基础知识。故G项“但是，当母亲能打电话或者亲自拜访的时候，她就看不到发电子邮件的意义了”可承接上句。3．答案与解析：D考查上下文衔接。空前讲母亲因为登录一个电影播放软件有困难打电话向作者求助。D项“我建

议这个软件可能需要更新”是作者对母亲的求助所做的回答，可承接上句。4．答案与解析：A考查段落主旨句。根据空后的So可知，此空是表述母亲下载图书软件的原因。故A项“母亲是位读者”符合语境。5．答案与解析：C考查上下文衔接。空前讲作者十分渴望

亲自与母亲一起上网，就在这期间，作者看到了母亲自信心的大增。空后是母亲对作者说的话，说了母亲的决定，故C项（昨天她用FaceTime和我通了话）可承上启下。课下天天练（二十三）阅读语言运用组合练Ⅰ.阅

读理解A语篇类型：议论文主题语境：人与自我——教育——提出正确问题的能力是适应当今工作的能力要素【语篇解读】作者在一次教育研讨会上遇到了一位公司的CEO，作者向他询问公司在招聘新员工时看重新员工的什么能力，他的回答出乎作者意料，公司看重的是员工提出正确问题的能力。所以作者反思现在的教育和教师

应教会学生如何提出正确问题。1．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“Forthelastfewyears,I'dbeenreadingabouttherapidlychangingworldofworkandwasincreasinglyconcernedth

atstudentsarenotpreparedfortoday'sworkplace”和“However,whenfacingHRstaffinsteadoftheirteachers,whattheyhavelearnedseemsuseless”可知，工作（内容）在快速变化，作者越来越

担心学生没有为如今的职场做好准备，怀疑学生在学校所学的知识无用。所以当作者偶遇一位公司的CEO时，提出了那个问题，即作者提出那个问题是为了了解公司对新员工的要求，故D项正确。2．答案与解析：A考查理解词汇的能力。根据第二段中画线词语所在句以及第三

段中Parker的回答可知，作者预料Parker会回答新员工应具有的一些技术能力，但是他回答的内容却不是作者所预料的答案，所以作者“错了”。A项意为“不正确”；B项意为“没资格”；C项意为“困惑”；D项意为“不专业”。故A项正确。3．答案与解析：B考查理解具体信息的

能力。根据第三段中的“Theabilitytoasktherightquestionsreflectsgoodthinkingability,themostimportantquality”可知，Parker认为提出正确问题的能力反映了员工的思维能力，也是最重要的品

质。由此可知，Parker重视员工的思维能力，故B项正确。4．答案与解析：B考查理解文章主旨要义的能力。根据最后一段最后一句并结合全文可知，本文主要讲述为了让学生适应快速变化的工作（内容），教师要教会学

生如何去提出正确的问题，这在当今的职场中被视为是很重要的能力。故“问问题很重要”最适合作本文的标题，故B项正确。[干扰项分析]本题易误选A项，本文不是讲述如何寻找工作的，故A项错误；作者与一位CEO的偶遇是为了引出作者的观点：提出正确问题很重要，故

C项错误；D项表示“解决问题很重要”，作者强调的不是“解决问题”，而是“提出正确的问题”，故D项错误。B语篇类型：说明文主题语境：人与自然——人与动物——海洋动物与人类的相似之处【语篇解读】除了大猩猩和黑猩猩等陆地动物外，某些海洋动物身上也有与人类相似的特征，海豚就是其中之一。5．答案与解

析：D考查理解具体信息的能力。由题干中的gorillas定位到文章的第一段。由第一段中的“haveasenseoffairplay”可知答案，故选D。6．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。由题干中octopuses和dolphins定位到

文章第二段。由第二段中的“Buttheseskilledpredatorslivealoneandconsequentlylackculture.Dolphins,ontheotherhand,arelarge­brained,long­l

iving,social­group­basedpredators”可知，章鱼缺少的是社会交往能力，故选A。7．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据文章第三段中的“whatsetsdolphinsapartiswhattheypasson”“Som

ebottlenosedolphinsholdspongesintheirmouthsthattheyuseastoolstosweepfishhidingontheoceanfloor.Thisabilityishandeddownthroughgenerations”可知，海豚会

把捕食的技能传给下一代，故选B。8．答案与解析：D考查推断的能力。由最后一段中的“Anothercharacteristicthatdolphinssharewithhumansistheirabilitytorecognizet

hemselvesinamirror”及“Eveninhumans,theabilitytorecognizethattheimageinamirrorisoneselfdoesnotoccurbeforet

heageof18months”可推知，海豚能够在镜子中识别自己的能力属于高级思维能力，故选D。【技巧点拨】解答推断题时需注意：①不能选原文中有直接叙述的选项；②不能选含有绝对化表达的选项；③不能选过度推断的选项。本题中的A项、B项属于过度推断，在原文中没有对应的依据；C项含有绝

对化的表达。Ⅱ.七选五语篇类型：说明文主题语境：人与自我——健康的生活方式——运动对身体的好处【语篇解读】本篇从呼吸、心理健康、助消化、延缓衰老四个方面介绍了你也许不太了解的运动对身体的好处。1．答案与解析：D考查上下文衔接。空处在

第一段结尾，再由下文所列的几方面好处可知，此处需要一个总括的句子，故D项“以下是你可以从锻炼中得到的好处”符合语境。2．答案与解析：C考查上下文衔接。根据空前的“thebenefitsaren'tlimitedtosport”可知，不只运动会带来这些益

处，再结合空后一句“Attendingsomeprofessionalcourses...andsostrengthenbreathingmuscles”尤其是关键词strengthenbreathingmuscles可知，选项C“增强的肌肉力量也有所

帮助”符合语境。3．答案与解析：G考查上下文衔接。根据本段小标题可知本段主要说明锻炼带来的心理方面的好处，故G项“快走或跳绳都是一种很好的减压方式”，符合语境。4．答案与解析：A考查段落小标题。空处为下方段落的标题。该段内容主要讲了运

动给消化系统带来的好处。故A项“它有助于你的消化”正确。5．答案与解析：E考查上下文衔接。根据该段小标题可知，本段主要说明锻炼可以让你年轻，空前一句表述你做的（运动）越多，你就能活得越久，E项“这是因为体育活动会

延缓细胞衰老”解释了原因，符合语境。Ⅲ.完形填空语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——家庭生活——父亲的音乐卡【语篇解读】本文主要讲述了作者突然被歌声唤醒，歌声来自父亲生前录制的音乐卡，作者随后发现洗衣房里的地毯正在燃烧

，多亏了父亲独一无二的嗓音，作者一家都安然无恙。1．答案与解析：A考查词汇复现。根据空后的“InitwasaphotoofDadsmiling,andonceopened,itwouldplay”和下文中的“Thecard”可知，此处表示音乐卡在

作者的床头柜上。2．答案与解析：B考查语境推断和同义复现。根据空后的“songrecordedbeforehisdeath”和下文中的“one­of­a­kind”（独一无二的）可知，这首歌是父亲去世前录制的，是一首特别的（p

articular）歌曲。3．答案与解析：B考查同义复现。根据下文中的“Hewasalwayssingingmehislittlemade­upsongstosharejoy”可知，他总是给作者唱他自己编造的小曲来分享喜悦，故可推知

，此处表示父亲是一个快乐的（joyful）人。4．答案与解析：C考查常识判断。根据空后的“nothittingeverynote”可知，他不是每个音调都唱得准，结合常识可知，这是典型的（typically）跑调。5．答案与解析：A考查语境推断

。根据空前的“myhouseburneddownafewyearsago”可知，数年前作者的房子被烧毁了，结合语境可推知，此处表示父亲让作者全家搬到他的房子里，故A项正确。6．答案与解析：C考查语境推断。根据空前的“Dad5myfamilyintohishome”和空后的“wetriedt

ooffersome”可知，父亲让作者全家搬到他家，作者一家想要提供一些租金（rent）。7．答案与解析：D考查常识推断。根据空前的“wetriedtooffersome6”再结合常识可推知，当作者一家想要提供一些租金时，父亲

用他那独特的嗓音说，不要说笑了。故D项ridiculous（荒谬的）正确。8．答案与解析：D考查语境推断。结合前文对父亲生前的回忆可推知，此处表示作者带着幸福的回忆（memories）入眠。9．答案与解析：B考查语境推断。根据上文中的“itwouldplayhis2song”和空后的“T

hecard”可知，此处表示作者被音乐卡里播放的这首熟悉的（familiar）歌曲唤醒了，故B项正确。10．答案与解析：A考查语境推断。根据空前的“Icheckedthewindows,alltightlyshut”可知，作者检查了窗户

，但窗户都关上了，而“But”表转折，故可推知此处表示，但是作者无法摆脱（shake）什么东西出错了的感觉。故A项正确。11．答案与解析：B考查词汇复现。根据上文中的“Ichecked...waswrong”可推知，此处表示作者决定下楼去检查，故B项正确。12．答案与解析：C考查常识推断

。根据空后的“Theheatlamphadfallen,andthecarpetwasburning”可知，暖气灯掉落，地毯正在燃烧。再结合常识可知，此处表示一股浓烈的烟（smoke）味袭来，故C项正确。13．答案与解析：C考查语境推断。根据下文中的“weweresafe”可

推知，此处表示损失不是太过严重，故C项正确。14．答案与解析：D考查语境推断。根据上句中的“wasn'ttoobad”和下文中的“weweresafe”可推知，此处表示作者松了一口气，故D项relief（轻松）正确。15．答案与解析：A考查词汇复现。根据上文中的“withhischaracter

isticvoice”和空前的“Dad'sone­of­a­kind”可推知，此处表示多亏了父亲独一无二的嗓音，作者一家都安然无恙。故A项正确。Ⅳ.语法填空语篇类型：说明文主题语境：人与社会——社会文化——诺贝尔奖的发

展史【语篇解读】本文介绍了诺贝尔奖的发展史、历史中有重要意义的获奖者以及评奖的规则。1．答案与解析：creator考查词形转换。根据空前的“the”可知，此处需用名词且作AlfredNobel的同位语。故填creator。2．答案与解析：sixth考查序数

词。根据空后的“award”是单数可知，此处应用序数词。故填sixth。3．答案与解析：toreceive考查固定句型。sb.isthefirstmantodosth.是固定句型，意为“某人是第一个做

某事的人”。故填toreceive。4．答案与解析：shared考查时态。根据上句中的“in1903”可知，此空需用一般过去时。故填shared。5．答案与解析：Surprisingly考查词形转换。修饰句子应用副词作状语

。故填Surprisingly。6．答案与解析：of考查固定短语。bemadeupof是固定短语，意为“由……构成”。故填of。7．答案与解析：arechosen考查时态和语态。此处讲诺贝尔奖获奖者的产生，与谓语动词之间为被动关系，应用一般现在

时；主语为“获奖者”，与谓语动词之间为被动关系，应用被动语态。故此空应用一般现在时的被动语态。故填arechosen。8．答案与解析：Winning/Towin考查非谓语动词。此句谓语动词是“helps”，故此空应用非谓语动词，可使用动名词短语作主语表示这件事，亦可用不定式作主语表示目的。故填

Winning/Towin。9．答案与解析：and考查连词。cash、adiploma和agoldmedal是三个并列的成分。故填and。10．答案与解析：whether考查宾语从句连接词。根据空后的“or”可知，此处表达“是……还是……”。故填whether。课下天天练（二

十四）50分阅读提分练第一节A语篇类型：应用文主题语境：人与社会——体育运动——攀岩的几个去处【语篇解读】攀岩越来越受人们青睐。本文主要介绍了攀岩的几个去处。1．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据Acadia

NationalPark,Maine部分中的“ThispopularNewEnglandparkisoneofthefewplaceswhereyoucanclimbseasiderocks”“whentheseaisatitslowestlevel”可知，阿卡

迪亚国家公园是为数不多的临海的可攀岩之处，这是其特别之处，故B项正确。2．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据CityofRocksNationalReserve,Idaho部分中的“ManyvisitorscomeforAugust'sIdahoMountainFe

stival,acelebrationofclimbingwithtopathletesinattendance”可知，游客在爱达荷州的岩石之城国家自然保护区可以参加八月爱达荷山脉节，所以C项正确。3．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据EarthTreksEng

lewood,Colorado部分中的“themassivefacilityhasaspecialrockclimbingarea,agroupofguidesandevenextraslikechildcareandyoga”可知，带小孩

的家长适合去EarthTreksEnglewood，故D项正确。B语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——自我反思——教学经历引发的思考【语篇解读】前段时间，因为一个学生的答案另辟蹊径，我想给他不及格的成绩，但

是他又给出了不同的答案还向我解释了他给出这些答案的原因。这促使我的教学理念发生了变化：要接纳不同的解题方法。4．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据文章第二段中的“Iarguedthat...didnotconfirmthis”可知，原因是他没有表现出

他的学术能力，故选C。5．答案与解析：C考查推断的能力。由第二段中的“Iarguedthatahighgradeshouldprovehiscompetenceinphysics,buttheanswerdidnotconfirmthis”及第

三段中的“Iwasshockedbyhisanswer.HismethodgavemenotonlyabrokenbarometerbutaU­turninmyteachingphilosophy”可推知，这个学生的答案给了我启发：同一个问题可以有不同的解法，因此选C。6．答

案与解析：D考查理解具体信息的能力。由题干中的conventionalanswer定位到第五段，由第五段中的“Headmittedthathedid,butsaidthathewasfedupwithhighschoolinstr

uctors'tryingtoteachhimhowtothink,andhowtousetheso­called‘scientificmethod’”可知，他之所以放弃了传统的答案，是因为他对老师所教授的

传统的方法和所谓的科学方法感到厌烦，故选D。7．答案与解析：C考查推断的能力。由第五段中的“Hearingthis,Ireallyhadnothingtodobutgivetheboyafirmhandsh

ake,feelingthankfulthatIhadn'tfailedhiminthefirstplaceandevenmorethankfulthatneitherhadhe”可知，作者最终对学生的答案表示认同，而且很庆幸自己最初没有判定学生的成绩为不及格，故选C。C语篇类型：议论文主题语境：

人与自然——环境保护——环保将是一种趋势【语篇解读】环保不仅仅是一时的风尚，事实上，它正改变人们的观念，因而将是一个长久的趋势。环保组织的长期存在、可持续性产品的出现、消费者对可持续性产品的需求、具有环保意识的企业增多和名人的长期践行，这些足以证明

人们对环保的观点和态度的改变。8．答案与解析：C考查理解目的的能力。根据第二段首句可知，环保组织的长期存在表明了人们为环保所做的努力，接着举例说明世界自然基金会倡导人们环保。由此可知，作者提到世界自然基金会是为了举例证明推行环保得到了普遍认可。故C项正确。9．答案与解析：B考查理解词汇的能力

。根据语境可知，第三段第二句中的suchproducts是指画线词后的sustainableproducts。由此可推知，画线词与“sharpincrease”意思相近，故B项正确。10．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。题干问作者对科技发展

抱有什么期待。根据最后一段中的“随着科技发展和许多倡导绿色环保平台的出现，人们在了解和欣赏不同的环保组织和个人的工作所产生的积极影响时，更愿意改变自己的信仰和态度”可知，作者期望科技发展会提高环保意识。故D项正确。11．答案与解析：A考查理解目的的能力。综合全文，尤其是第二

段尾句和第三段尾句可知，作者写此文的目的是为了证明倡导绿色环保不仅仅是一时的风尚，而是一种长久的趋势。故A项正确。D语篇类型：说明文主题语境：人与社会——科技创新——一种非传统的水稻种植方法【语篇解读

】采用“水稻集约化系统”（SRI）的农民能实现水稻平均增产20%至50%。与传统方式相比，这种系统只需要十分之一的种子和一半的水量。一些学者、全球种子行业和国际社会曾经怀疑产量数据的真实性；但也有文章证实该系统可带来好处。12．答案与解析：C考查理解具体信

息的能力。根据第一段尾句中的“stimulatetherootsystemofplants”可知，这种非传统的种植方法是通过刺激植物的根系提高产量的，故C项正确。13．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第三段第一句中的“onlyhalfa

smuchwater...inwater­stressedcountries”可知，新方法只需要传统水稻种植一半的水量，故A项正确。14．答案与解析：B考查理解观点、态度的能力。根据第五段第一句中的“theglobalseed...rejectedrepor

ts...carelessnessand‘non­science’”可知，全球种子行业曾经拒绝接受关于“惊人”产量的报告，谴责农民篡改记录，谴责研究人员粗心大意和“不科学”。据此可以判断，全球种子行业最初对这种种

植方法持怀疑态度，故B项正确。15．答案与解析：C考查理解文章主旨要义的能力。通读全文可知，文章第一句“Anunconventionalmethod...by20to50percent”为全文的主旨句；结合下文内容可知，本文主要介绍了一种非传统

的水稻种植方法，故C项正确。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与自我——认识自我——完美主义【语篇解读】本文主要介绍了健康和不健康完美主义的不同、影响以及如何避免成为不健康的完美主义者。1．答案与解析：E考查上下文衔接。根

据下文论述的健康和不健康的完美主义对人的情绪、健康等影响可知，空处应是一个转折句，引入本文的话题，承上启下，故E项“事实上，严重的完美主义弊大于利”符合语境。2．答案与解析：A考查上下文衔接。根据空处前的“Unhealthyperfectionists,however,

areneversatisfiedwithwhattheyachieve”可知，不健康的完美主义者从不满足于他们的成就。故A项“如果什么东西是不完美的，他们会拒绝”符合语境。3．答案与解析：G考查段落主旨句。根据文章

结构和段落大意可知，该段主要讲述了完美主义带来的诸如饮食紊乱、精神抑郁、创造力受限、重复劳动而浪费时间等问题。故G项适合作本段的主旨句。4．答案与解析：C考查上下文衔接。根据空后的“Youmayavoid...repeattasksthathavea

lreadybeencompleted”可知，不健康的完美主义者可能会避免开始一个新项目，直到找到了最好的方法。也可能会陷入一些小细节或重复已经完成的任务。故C项“完美主义也会损害你的生产效率”符合语境

。5．答案与解析：D考查上下文衔接。根据空后的“Notonly...achievingthesesmallergoals”可知，这不仅会让你更容易达成目标，而且你也会体验到实现这些小目标时的兴奋。故D项“然后将它们分解成月度或年度的步骤”承上启下，符合语境。课下天天

练（二十五）阅读语言运用组合练Ⅰ.阅读理解A语篇类型：夹叙夹议文主题语境：人与自我——生活与学习——学会适度调整与休息【语篇解读】作者在训练举重的过程中发现通过调整日程安排可以达到更好的训练效果，由此联想到这也同样适用于人的思维和精神层面，适度的休息与调整可

以产生更好的效果。1．答案与解析：D考查理解目的的能力。通读全文可知，本文的主题是适度调整与休息帮助人走得远。根据文章第一段的内容可知，作者提及自己训练举重的过程与经历，在尝试了多种训练日程安排后发现，每天训练的训

练方式效果最差；即给自己休息时间的训练方式更有效，从而引出本文的主题。故选项D正确。2．答案与解析：C考查推断的能力。根据文章第二段中的“NowI'mschedulingdowntimeinthemidstofeverything”“Breathings

pacehastobecomepartofmydailyroutine”可推知，作者认为完成一项任务再进行下一项任务前可以休息，因此选项C正确。3．答案与解析：A考查理解词汇的能力。根据文章第二段中的“NowI'mschedulingd

owntimeinthemidstofeverything”及it所在句可推知，此处it泛指各种各样的事情，因此选项A正确。4．答案与解析：B考查理解文章主旨要义的能力。根据文章尾段中的“I'mrefillingmytanksotha

tbyfall,whenthenewseasonbegins,I'llbefiredupandreadyforwhateveristocome.Fullyrestored”和文章的其他内容可知，本文主要是通过作者的亲身经历

总结得出结论：一些休整时间可以帮助人做好准备，走得远。B语篇类型：说明文主题语境：人与自然——自然现象——森林迁徙【语篇解读】我们都熟悉动物迁徙，但是你知道森林也会迁徙吗？科学作家ZachSt.George探索了一种极其缓慢的迁徙，即森林缓慢地蔓延到更舒适的地方。无

论是动物的迁徙还是森林的迁徙，主要都是气候变化引起的。人们有可能会介入植物的迁徙过程，协助植物迁徙，但这种协助性迁徙有利也有弊，所以存在争论。5．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第三段尾句可知，气候变化往往是森林迁徙的驱动力。故A项

正确。6．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第四段内容可知，气候变化在加速，而树木无法跟上其变化的速度，因此巨杉树无法在SequoiaNationalPark生存。由此可知，提及该公园是为了表明树不能适应气候变化。故B项正确。7．答案

与解析：C考查理解词汇的能力。根据第六段中的“humansplantingtreesinotherplaces”可知，人类把树木移植到能够使它们茁壮生长的地方。故C项正确。8．答案与解析：C考查理解具体信息

的能力。根据第六段中的“there'sadebateamongconservationistsandforesterstoday：Shouldhumanshelpthetreesescape？”可知，St.George认为人类是否应该帮助树

木迁徙，还存在争论。由此可知，他对人类帮助树木迁徙的态度是客观的。故C项正确。Ⅱ.七选五语篇类型：说明文主题语境：人与自我——日常生活——改变生活中不如意的一些建议【语篇解读】你在学校学习不及格吗？你是否很难找到一份工作并一直坚持下去？你工作不开心吗？你是否积累了大量的个人债务？你

担心你的体重吗？如果是这样，你最好做一些改变。本文主要给我们提出了一些改变生活中不如意事情的一些建议。1．答案与解析：C考查段落主旨句。空处前面是几个问句，而空处后面说“下面是一些建议”，故该空处应填“如

果你有这些问题，那么你最好做出一些改变”。故选C项。2．答案与解析：D考查上下文衔接。此空前分别建议了：搬家、转学、去新的体育馆，都是强调去新的地方，换个环境，故空处应该表总结：在一个新的地方，你可以领会思维的方式。故选D项。3

．答案与解析：A考查段落主旨句。此条建议中，多次提到habits，故空处应该与习惯相关，A项“养成好习惯”符合语境，故选A项。4．答案与解析：G考查上下文衔接。此空处前面在说根据你最适合什么来做选择，空处后面

举了一个事例“如果你擅长运动，你可以在体育中心附近居住”，故空处也应列举一个事例，G项“如果你是一个好的舞者，你会想居住在剧院附近”符合语境。故选G项。5．答案与解析：E考查总结句。最后一段是对全文建议的总结。

“inaword”常用于总结句，故选E项。Ⅲ.完形填空语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——助人为乐——WillKimbro果断及时的急救拯救了窒息的婴儿Ryleigh【语篇解读】本文主要讲述了30天大的婴儿Ryleigh由于窒息，心脏几乎都要停止跳动了。婴儿的母亲和外婆束手无

策。WillKimbro通过对婴儿进行及时的CPR并清理气道，使婴儿脱离危险，转危为安。1．答案与解析：C考查词汇复现。根据第三段中的“thechokingbaby”可知选C。2．答案与解析：A考查逻辑推断。结合文章第一句中的“Kemirahadjustjumpedintheshower”可知

，Kemira听到敲门时从浴室冲了出来。3．答案与解析：A考查语境推断。根据“Kemira's30­day­olddaughterwas1”及“Ryleigh,thebaby,wasusuallyquicktocry”可知，平时很快就哭的婴儿此时却发不出声

来。4．答案与解析：D考查语境推断。结合语境可知，祖孙三人刚一成功出门就遇到了WillKimbro。makeit“成功到达”。5．答案与解析：C考查语境推断。结合语境可知，Kemira非常需要Kimbro的帮助，她把孩子递给了Kimbro。bedesperatefor“非常需

要”。6．答案与解析：D考查逻辑推断。结合下文中的“hopingtomakeherheartback”和“CPR”可知，Ryleigh由于窒息心脏几乎停止跳动。barely“几乎不”。7．答案与解析：C考查语境推断。结

合语境可知，由于Ryleigh心脏几乎停止跳动，所以Kimbro呼叫了救护车。由上文提到的“aschoolofficer”可知，radio“用无线电发送”符合语境。8．答案与解析：D考查语境推断。结合语境可知，Kimbro呼叫了救护车，但是救护车需要七分钟才

能到达，而医院离得也很远。于是，他开始轻拍Ryleigh的胸部，希望她的心跳能够恢复。9．答案与解析：C参见8题解析。inaction“在运转”。10．答案与解析：B考查语境推断和常识推断。结合语境和常识可知，

这个窒息的婴儿如果气道阻塞的话，就没有存活的可能性（chance）了。11．答案与解析：D考查语境推断。结合下文中的“20secondslater,Ryleighbeganto12”可知，Kimbro清理气

道的举动发挥了奇效，Ryleigh开始哭。magic“神奇的”。12．答案与解析：B参见11题解析。13．答案与解析：A考查语境推断。结合语境和常识可知，在等待救护车的时候，Kimbro继续（continued）按压Ryleigh的胸部，清理气道。14．答案与

解析：B考查语境推断。结合上文可知，由于Kimbro果断及时的急救，Ryleigh在医院恢复得很快。15．答案与解析：A参见14题解析。Ⅳ.语法填空语篇类型：说明文主题语境：人与社会——科学与技术——3D打印的建筑【语篇解读】本文通过描述中国首

家3D打印的建筑——上海智慧湾科创园的一家书店引出文章主题：3D打印建筑的介绍、3D打印建筑的技术特点、强度以及在全球的使用情况等。1．答案与解析：to考查介词。该句意为“它（该书店）于2021年3月向公众开放”。

故填to。2．答案与解析：which考查关系词。分析该句结构可知，空处引导定语从句，指代空前的threeparts作介词of的宾语，故用which。这里说的是书店由三个部分组成，其中一个面积约30平方米，最多可同时容纳15人。3．答案与解析：accommodating考查非谓语动词。分析该

句结构可知，空处作主句的伴随状语，主语Thebookstore和动词accommodate是逻辑上的主动关系，故用现在分词accommodating。4．答案与解析：an考查冠词。该处泛指“一次创新的尝试”，故用不定冠词，且innovativ

e的发音以元音音素开头，故用an。5．答案与解析：cheaper考查形容词比较级。根据该句中的“incomparisonwith”可知，除了节省时间，3D打印建筑也比使用传统技术的建筑更便宜。故用chea

p的比较级cheaper。6．答案与解析：techniques考查名词单复数。technique为可数名词，根据常识可知，传统技术有多种，故用该名词的复数形式。7．答案与解析：its考查代词。空格在名词之前，因此填形容词性物主代词its，表示“它的”使用。8．答案

与解析：resistance考查名词。冠词后接名词，根据the可知，该处用名词形式。9．答案与解析：based考查非谓语动词。该句意为：专家表示，根据实验数据，它和任何传统的混凝土建筑一样安全。此处表示“根据……，基于……”，应用bebasedon结构，故填based。10．答案与解析

：havebeenconducted考查动词的时态、语态和主谓一致。根据该句中的时间状语“Uptonow”可知，该句用现在完成时；主语manysimilarresearches和谓语动词conduct之间为被动关系，故用被

动语态；且主语为名词复数，故填havebeenconducted。该句意为：到目前为止，法国、瑞士、俄罗斯等国家已经开展了许多类似的3D打印混凝土技术研究。课下天天练（二十六）50分阅读提分练第一节A语篇类

型：应用文主题语境：人与社会——课程资讯——申请ArchitectureSummerSchool课程【语篇解读】本文主要介绍了ArchitectureSummerSchool课程的概况、申请资格以及截止日期等信息。1．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据Admissioncriteria部分

中的“Participantsmust：...be18yearsoldorover”可知，如果你想要申请ArchitectureSummerSchool，你必须年满18周岁，故B项正确。2．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据Howtoapply部分中的“subm

ita300­wordstatement...whyyouwouldliketojointheArchitectureSummerSchool”可知，你在填申请表的时候，需要表明自己加入学校的原因，所以D项正确。3．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据Howtoapp

ly部分中的“ifyouhaven'tmadepaymentbythisdatethenyourplacewillbeofferedtoanotherparticipant”可知，如果在截止日前付款失败

的话，你的位置会被别人取代，故A项正确。B语篇类型：记叙文主题语境：人与社会——人物故事——合成胰岛素之父RobertoCrea【语篇解读】本文主要讲述了合成胰岛素之父RobertoCrea的相关故事。他早年凭借自

己的天资和刻苦努力研发出了人类胰岛素基因，并差点获得诺贝尔奖。但他没有满足于自己的成就，而是在科研的道路上不懈追求。4．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第一段中的“Atthattime,notmanyresearchersstudied...ahistoricalinventionpos

sible”可知，Roberto较强的化学背景让他能够完成这项发现，故D项正确。5．答案与解析：C考查理解词汇的能力。根据画线词所在句中的“他利用这项发现生产出了人类胰岛素基因”和语境可知，“这项发现”指的是第二段中的“anewprocedurethatimprovedt

hechemicalsynthesisofgenes”，故C项正确。6．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第三段中的“Hiseffortsdidnotstop...thefieldofbiotechnology”可知，Roberto没有满足

于自己的成就，而是一直坚持科学研究，故B项正确。7．答案与解析：D考查推断的能力。从第一段中的“RobertoCreawasageniuskid”“Roberto'sstrongchemistrybackgroundmadeahistoricalinventionpossible”可知，Ro

berto是一个天赋异禀的人；再根据第三段中的“Hiseffortsdidnot...infact,hewasmorethandrivenandtriedtomakemorecontributionstothefie

ldofbiotechnology”可知，Roberto是一个非常专注的科学家，故D项正确。C语篇类型：说明文主题语境：人与自然——宇宙探索——嫦娥系列探月任务【语篇解读】“嫦娥五号”携带月球岩石样本返回地球，这对于探月研究

有着十分重要的意义。嫦娥探月工程是一个系统的月球探测工程，不同阶段的探测任务也各不相同。8．答案与解析：B考查理解段落主旨要义的能力。由第二段首句中的“Thereturnedlunarsampleswillabsolutelyaddnewknowledge

ofthehistoryofthemoon,particularlyitsvolcanoes”和最后一句可知，本段的主旨要义是说明月球岩石样本的意义和重要性，故选B。9．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据题干中的Chang'e­6定位到第四段。根据

文章第四段中的“Inthenearfuture,anidenticalspacecraftcalledChang'e­6willattemptasample­returnmissionfromthemoon'ssouthpole—anareaofintens

escientificinterest”可知，“嫦娥六号”和“嫦娥五号”探索的位置不同，故选C。10．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。由题干中的Chang'e­7andChang'e­8定位到第五段。由第五段中的“carryoutanaly

sisoftheregionandtestnewtechnologies...lunarsurface”可知，其主要任务是分析相关区域及测试新的技术，包括探测和获取月球表面适宜人类探月者活动的物质条件等，故选D。11．答案与解析：D考查推断的能力。由第四、五段对嫦娥系列探测器的探测任务的介

绍及最后一段“Thelong­termaimoftheChang'eprogramistoestablishanInternationalLunarResearchStationaround2030tosupportroboticand,eventually,crewed

missions”可推知，嫦娥探月工程的难度是越来越大的，故选D。D语篇类型：说明文主题语境：人与社会——科学与技术——写字比使用键盘更有利于大脑【语篇解读】研究发现，随着数字设备在社会的广泛使用，用键盘代替手写

成为一种思潮。但是，人类的大脑应当以尽可能多的方式与世界互动，这样更有利于思维的训练；手写比使用键盘更有利于大脑发展。12．答案与解析：B考查理解文章主旨要义的能力。通读全文尤其第二段中的“Shebelievesthatyoungchildren...ma

nageakeyboard”及第三段第一句“Usingapeninvolvesmoreofthebrainthanusingakeyboard,hernewfindingsshow”可知，本文主要说明了手写比使用键盘涉及更多的大脑活动，更有利于思维训练，故B项

正确。[干扰项分析]A项意为“数字设备很受学生欢迎”，仅为文章细节之一；C项意为“记笔记的过程会改变思维”，与文意不符；D项意为“这项新研究对科学做出了贡献”，与主题无关。13．答案与解析：C考查推断的能力。根据第二段尾句中的“Shebelie

vesthatyoungchildrenshouldlearntowritebyhandsuccessfully”可知，她认为孩子们应该成功学会用手写字，故C项正确。14．答案与解析：D考查理解文章结构的能力。根据

第三段第一句“Usingapeninvolvesmoreofthebrainthanusingakeyboard,hernewfindingsshow”可知，比较而言，使用笔要比使用键盘涉及较多的大脑活动；结合尾段第二句可知，与盲打不同，视觉记录者必须思考什

么是重要的，要写下来的。据此可以推知，本文是通过比较记笔记的方法来得出结论的，故D项正确。15．答案与解析：D考查理解文章类型的能力。通读全文可知，本文介绍了一项研究发现：随着数字设备在社会的广泛使用，用键盘代替手写成为一种思潮；但是，人类的大脑应当以尽

可能多的方式与世界互动，这样更有利于思维的训练；手写比使用键盘更有利于大脑发展。据此可知，本文属于科普类说明文，最可能摘自“科技”版块，故D项正确。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与自我——生活态度——简

化生活【语篇解读】人们都想要简化生活，以减少焦虑、压力与忧虑。本文从三个方面提出了建议：清理所有你去年未曾用过的私人物品、管理你的社交媒体以及电子设备的使用、简化思考。1．答案与解析：C考查上下文衔接。空后讲到按照下面的步骤一步一步地简化生活，因此空处应是对此句的设问，

故C项“那么怎样简化我们的生活呢？”符合语境。2．答案与解析：G考查上下文衔接。根据空后句中的“inthatbag”可知，空处应提到“bag”，故G项（找个大垃圾袋，绕着你的生活空间走）与空后句“把一年内不用的东西放到那个袋里”语意连贯，符合逻

辑，故选G项。3．答案与解析：F考查上下文衔接。根据本段主旨句可知，要管理电子设备的使用，结合空前一句可知，虽然这些多功能电子设备是很好的工具，但是它们不应成为我们生活中的重心，故F项符合语境。4．答案与解析：A考查上下文衔接。根据本段首句可知，本

段主要讲我们可以简化思考。空前讲我们大部分的思考是不必要的，A项（没有思考很重要）是对上句的递进性阐述，符合语境。5．答案与解析：E考查段落主旨句。根据本段尾句可知，上述的三条建议都要花费精力与时间，而我们的精力与时间是有限的。故E项

（简化我们的生活是一项复杂的工作）可作本段主旨句。课下天天练（二十七）阅读语言运用组合练Ⅰ.阅读理解A语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——人物故事——美国宇航员布鲁斯·麦克坎德雷斯二世【语篇解读】本文主要讲了美国宇航员布鲁斯·麦克坎德雷斯二世使用MMU喷气

式背包进行人类历史上第一次没有系绳子的太空行走任务的相关故事。1．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第一段中的“In1984,McCandlesscarriedajet­powered...byhimself,untethered（不被绳索捆束的），w

iththeEarthasabackground”可知，McCandless的太空行走是在没有系绳子的情况下进行的，故B项正确。2．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“Whilehewaswaitinghis

turntoflyinspace,hehelpeddesign...abackpackpropulsiondevice”可知，McCandless在进行太空旅行前帮忙设计了喷气式背包，故B项正确。3．答案与解析：A考查推断的能力。根据第三段中的

“Hesaidhewasn'tnervous.Hefounditeasy.Hehadtrainedforthatmomentforyears,readyforanything”可以推断出，McCand

less在太空行走期间，心情十分平静，故A项正确。4．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第五段中的“McCandlesssaidhewasmostproudthatchildrencameuptohimlaterinlifetosaythey'd

seenthepicture”可知，McCandless最引以为豪的事情是被孩子们认识，故A项正确。B语篇类型：说明文主题语境：人与社会——文化内涵——中国本土文化认同感【语篇解读】中国汉服文化的再次兴起已经有近20年的时间，也就是从那个时候起

，中国传统文化逐渐在社交媒体中形成了潮流。中国的95后并没有盲目地追崇其他文化，而是将中国本土文化重新定义为潮流，显示出他们比上一代人更强烈的文化认同感。5．答案与解析：A考查理解词汇的能力。根据第一段中的“Insteadoffollowi

ngotherculturesblindly,peopleofGenerationZnowhavedifferentopinionsaboutwhatatrendisbypromotinglocalculture”可知，与盲目追随其他文化不同，Z世代在推广本土文化的同时对异国文化产物保

持客观看法，由此可知，exoticculturalproducts是指外来文化产物，与句中的localculture含义相对，故选A。6．答案与解析：D考查理解目的的能力。根据文章第二段中的“TherecentNewYear'sEveG

alapresentedbyBilibiliattractedmorethan100millionviewswithin48hourswithacolorfulsetofprogramsrangingfromPekingOperatoclassicalChineseca

rtoons”可知，作者提到哔哩哔哩，是为了突出中国传统艺术的受欢迎程度，故选D。7．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。由第三段中的“ApartfromtakingprideinChina'srapiddeve

lopment,thisgenerationalsopursuesindividualityandvaluesdevotiontothecountry”可知，这一代人重视自己对于国家的贡献。同时结合文章最后一段中的“Howe

ver,peopleofGenerationZnowhavetheconfidencetolookatWesternculturewithequalstatus”可知应选A。8．答案与解析：C考查理解文章主旨要义的能力。根据文章第一段中的“Sincethenithasgo

nefromasmallculturalmovement...withtheirpast”并结合文章尾段内容可推知，本文的中心是讲述中国新一代人重新定义中国本土文化，体现了中国强大的文化自信，故选C。Ⅱ.七选五语篇类型：说明文主

题语境：人与自我——健康的生活方式——无糖汽水危害身体健康【语篇解读】文章主要说明了饮用无糖汽水可能导致疾病和体重增加等。1．答案与解析：A考查上下文衔接。文章首句提出了关于一杯普通汽水和无糖汽水的区别的问题，并回答了你不能识别；空后则说这是麻烦的开始，故A选项“结果证明

，你的身体也不能（识别）”符合语境，故选A。2．答案与解析：D考查段落主旨句。空后讲述代谢综合征，包括血压升高、高血糖和体重增加，这些都会增加患糖尿病、心脏病和中风的风险。由此可推测，饮用无糖汽水可能

导致疾病。故D选项“饮用无糖汽水可能导致疾病”符合语境，故选D。3．答案与解析：F考查上下文衔接。空处上句提到无糖汽水中的“欺骗”卡路里最终可能会破坏我们代谢的真正卡路里，空处应承接上文继续说明这种“欺骗”卡路里对身体的负面影响。故F选项“且它可能会留

下额外的热量，我们的身体随后会将其储存为脂肪”符合语境，故选F。4．答案与解析：G考查上下文衔接。空后用去参加派对期望有很多食物，结果你只吃了一把蔬菜作为比喻，由此可见品尝无糖汽水时，与我们提供的卡路里相比，我们的大脑期望得到比我们提供的更多的卡路里。故选G。5．答案与解析：E考查上下文衔接

。空前讲述人造甜味剂会导致食欲增加和潜在的体重增加，空后建议仅仅坚持喝水，故E选项“所以如果你喝无糖汽水是为了减掉几磅”承上启下，符合语境。故选E。Ⅲ.完形填空语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——做人与做事——园艺帮助作者缓解抑郁【语篇解读】几年前，作者经历了一段时间的抑郁

，觉得生活似乎不值得过下去。在寒冬中破土而出的雪花莲给了作者希望，作者开始在花园里种植越来越多的植物。园艺代表了力量和希望，让作者明白我们永远也不应该放弃。1．答案与解析：B考查语境推断。根据上句中的“Iwentthroughaperiodofdepression”可知，数年前作

者经历了一段时期的抑郁，结合该句可知，作者的抑郁很严重，认为生活似乎不值得过下去，故B项正确。2．答案与解析：C考查词汇复现。根据语境并结合下文第11空后的“shining”可知，作者认为那段时期就如永久的冬季，寒

冷得太阳永远也不发光；C项意为“照耀，发光”，故C项正确。3．答案与解析：C考查常识推断。根据常识并结合选项可知，雪花莲在冬季里破土而出，虽然地面寒冷且坚硬；C项意为“地面”，故C项正确。4．答案与解析：A考查语境推断。根据该句中的“I”并结合该句中的“socould”可知

，该句使用了倒装语序，空处作主语，表示“如果雪花莲能够苏醒，那么我也能如此”，故用“I”。5．答案与解析：D考查语境推断。根据上句可知，作者觉得，如果雪花莲能够苏醒，作者也能如此；结合语境可知，绿色的雪花莲幼苗给了作者希

望；故D项正确。6．答案与解析：D考查常识推断。根据该句中的“Istartedtoputinmoreandmoreplants”可知，作者开始在花园里种植越来越多的植物；结合常识可知，花园因（这些植物的）颜色而鲜艳，故D项正确。7．答案与解析：C考查语境推断。根据上句可知，作者在花园里种上了越

来越多的植物；结合语境可知，作者会花数个小时沉浸于园艺；故C项正确。8．答案与解析：A考查语境推断。根据语境可知，此处表示生命是通过作者的双手成长的：温暖而平和，但最重要的是乐观，故A项正确。B项意为“悲观

的”，D项意为“精致的”，都与语境不符。9．答案与解析：B考查语境推断。根据语境可知，如果我给予爱，我就会得到百倍的爱；故B项正确。10．答案与解析：A考查语境推断。根据上句中的“biological”并结合语

境可知，这种抑郁症的发作毫无规则和理由，影响了作者全家几代人；故A项正确。11．答案与解析：B考查逻辑推断。空处上句提到这种抑郁症的发作毫无规则和理由，由此可知，当太阳在照耀着或当和富有爱心的朋友在一起时，作者也会抑郁，故B项正确。12．答案与解析：D考查常识推断。结合常识可知，新

鲜的空气和锻炼帮助缓解抑郁；故D项正确。13．答案与解析：D考查词汇复现。根据上文第7空后的“gardening”，结合该句内容可知，园艺对作者来说不止如此，故D项正确。14．答案与解析：B考查语境推断。根据上文可知，园艺对治疗作者的抑郁很有作用；结合该句中的“str

engthaswellashope”可知，作者认为，园艺代表着力量和希望；B项意为“代表”，故B项正确。15．答案与解析：A考查语境推断。根据上句“Itlivesthroughfreezingtemperaturesandstrongwinds”可知，大树历经严寒和狂风

；结合该句中的“butneverbreaks”可知，大树虽然弯曲但绝不会折断；故A项正确。Ⅳ.语法填空语篇类型：说明文主题语境：人与社会——文化遗产——云冈石窟【语篇解读】本文介绍了位于山西大同的云冈石

窟。研究者们尝试使用新技术“复制”面临不断损坏的云冈石窟，希望新技术可以给文化遗产带来“新生”，带文化遗产走向世界。1．答案与解析：goes考查动词的时态和主谓一致。分析句子结构可知，空处在从句中作谓语，主语that指代先行词ahisto

ry，又根据语境可知时态应用一般现在时，故填goes。2．答案与解析：are考查动词的时态和主谓一致。分析句子结构可知，空处作从句的谓语，关系词which指代先行词“59，000figuresoftheBuddha”，在从句中作主语，为复数概念，且此处表客观事实，时态应用

一般现在时，故用are。3．答案与解析：But考查连词。根据语境可知，上下文之间有逻辑上的转折关系，云冈石窟是无价珍宝，但是由于气候变化和自然灾害的影响，石窟年复一年面临着破坏。故填But。4．答案与解析：advanced考查词形转换。分析句子结构可知，此处应用形容词修饰名词“technol

ogy”，故填advanced。5．答案与解析：digitally考查副词。分析句子结构可知，此处应用副词修饰动词“record”，故填digitally。6．答案与解析：them考查代词。分析句子结构可知，空处作宾语代指上文中的“grot

toes”，故填them。7．答案与解析：toaccess考查非谓语动词。此处考查固定用法enablesb.todosth.，表示“使某人能做某事”，故填toaccess。8．答案与解析：exhibition考查词形转换。由空前的不定冠词an可知，此处需用名词，故填exhibition。9．答

案与解析：researchers'考查名词所有格。此处表示这些云冈研究人员的努力是技术帮助保护文化遗产的一个很好的例子。故填researchers'。10．答案与解析：that考查主语从句。此处考查固定用法Itishopedthat...，it为形式主语，that引导的

从句为真正的主语，故填that。课下天天练（二十八）40分写作规范练第一节参考范文：LastFridaywitnessedasmallbutimpressivefarewellpartyinourclassroomforourEnglishteacher,Mr.Zhang,whoisschedu

ledtoretirenextweek.Atthebeginning,weconveyedoursinceregratitudetohimforhispatientguidanceandencouragement.Thenweputonso

meentertainments,amongwhichwasthesongYouRaiseMeUpsangbythenaughtiestboyinourclass.Intheend,wegaveMr.Zhangthegiftwe

preparedtogether.Whatawonderfultimewehad!Notonlydiditmakeuscloser,butalsoitmotivatedustostudyharder.第二节参考范文：M

ydadtappedmegentlyontheshoulder,andwewentinside.Sittingbacktoourmeal（非谓语动词短语），Dad,smilingly,updatedmeonrecenteventsinhiswor

kwithoutamerementionofthecrazydoughwildlydancingoutside（现在分词短语作后置定语），whichservedwonderfullyasagentleem

barrassmentreliever（非限制性定语从句）.However,whiledoingthedishesafterdinner,Dadsaidtomewithfirmnessinhisvoice,“Youdon'thavetobeanexpertonmakingbread,butyou

dohavetodoyourresearchbeforetakingaction.Thereisnosuchthingasaneasywayout.”Andthatwasthestartingpointofmyjourneyofmakingtheperfe

ctbread.Atapartythreemonthslater,everyonewantedtotrymybread.Therestofthenightslippedaway,filledwithinquiriesaboutmysecretrecipe（非谓语动词短语）

.Yet,hardlywasthereadifferentanswerotherthan（倒装结构）“Beautycomesfrombalanceandpatience.”Tobefrank,thatwasexactlywhatI'dlearntduringmynumerousex

periments（表语从句）.Anamazingloafofbreadrequiredsuitablebalanceofingredientsaswellasenormouspatienceofwaitingf

orthedoughtorise.Countlessasmyfailurestomaketastybreadwere（倒装结构），everysinglemomentofthemwascherished.Alongthejourney,I'vedevelopedfromthemanwh

osedoughsighedinadustbin（定语从句）tothemanwhosebreadmadeyourtastebudsdance（定语从句）.课下天天练（二十九）50分阅读提分练第一节A语篇类型：说明文主题语境：人与

社会——社会生活——营养计划中父母、学校和地方的责任【语篇解读】我们所在的区域将实施学校营养计划，为有特殊食物要求的学生提供服务。在这个计划中，父母、学校及地方三方需要承担不同的责任。1．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。由

题干中的individualizedmenu定位到第一段的第一句话，再结合文章标题FoodAllergiesandSpecialDietaryNeeds可知答案选C。2．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。由D

ISTRICTNUTRITIONSERVICERESPONSIBILITIES部分中的“Wewillprovidefooditemservices”和“Wewilltrainschoolmedicalstaff”可推知，答案选D。3．答案与解析：B考查

推断的能力。由文章内容尤其是第一段的第一句话可知，本文是介绍个性化营养计划的详细信息，因此可推断其主要目的是告知家长，故选B。B语篇类型：夹叙夹议文主题语境：人与社会——教育——文学学位有自身价值和存在的意义【语篇解读】作者有一个学士学位和文学硕士学

位，家人认为他的学位没有价值。然而，财政研究学会的研究数据显示，文学学位同样有意义，关键在于你想从教育、从生活中得到什么。4．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第一段中的“Iusedeveryday—readingnovels...andgenerallyleadingan

examinedlife”可知，作者认为自己的专业很有意义，故D项正确。unrealistic“不切实际的；不实事求是的”。5．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第二段中讲到的“Forwomen...thebene

fitsfromgoingtouniversityaregreater”可知，女性从大学教育中获益更多，故D项正确。[干扰项分析]A项基本信息正确，但是缺少年龄范围，原文中有明确的年龄范围“attheageof29”，故A项错误。6．答案与解析：A考查

理解具体信息的能力。根据第三段中的“threatenedtopunishinstitutionsthatdon'timprovestudents'earningprospects”可知，对于IFS提供的数据，SamGyimah给出的回应是向一些机构施加压力，故A项正确。7．答案与解析：B

考查推断的能力。根据第三段中的“Thisattackonartsdegreesraisesfundamentalquestionsaboutwhatwewantfromeducationand,indeed

,fromlife”可以推断，学位是文是理不重要，重要的是，我们应该问问自己想要从教育、从生活中得到什么，故B项正确。C语篇类型：记叙文主题语境：人与自然——人与环境——一名渔民关注海洋保护的故事【语篇解读】PaoloFanciulli少年时被水下沉船吸引，尤其是沉船里的

鱼和海草。而现在由于拖网捕鱼这种非法行为，生态系统遭到极大破坏，所以他想出了一个新办法：在水下摆放雕塑，既能保护生态系统，也等同于建一个水下博物馆。8．答案与解析：A考查推断的能力。根据第一段中的“hisj

obasafishermanhasgrownharder,astrawling（用拖网捕鱼）nearthecoasthasbeendestroyingtheMediterraneanecosystem”可知，用拖网捕鱼

这种违法行为毁坏生态系统，使得渔民工作艰难。9．答案与解析：D考查推断的能力。由第三段可知在海中抛掷“混凝土块”不能阻碍这种拖网捕鱼。再根据下文中的“whatif,insteadofdroppingconcreteblocksintothewater...tomakesculptures”可知

，Fanciulli想把雕塑放入海里，故答案为D。10．答案与解析：D考查推断的能力。根据第四段中的“Theunderwater...auniqueunderwatermuseum”和第五段中的“Although10y

earsagotheseagrasswasdisappearing,itisnowgrowingback...Allkindsofundersealifeappeartobereturning”可知，他的措施是令人满意的。11．答案与解析：

C考查理解文章主旨要义的能力。第一段讲了Paolo作为渔民，工作变得艰难的原因；第三段内容是为应对拖网捕鱼这种行为人们的做法以及Paolo想出的办法。第四、五段是采取这种新措施的过程及人们对新措施的评论；最后讲述了Paolo进一步的设想。因此全文在讲一位渔民为保护海洋

生物及海洋生态系统所付出的努力。D语篇类型：说明文主题语境：人与自然——自然科学研究成果——风土对食物的影响【语篇解读】风土会影响食物的气味和味道。七年前度蜜月的一对夫妇偶然发现了风土使酒产生了独特的气味，于是基于此原理，他们创办了一家巧克力公司。其实，风土的概念历史悠久。早在

中世纪，法国酿酒师就会根据不同产地的葡萄酿出口感不同的酒。最近的研究从科学的角度解释了风土对食物产生影响的原因。12．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第一段中的“theysmelledsomethingsurprisingintheirglassesofwine”和第二段首句“Itma

deanimpression”可知，这对夫妇在度蜜月期间突然闻到了酒中的特殊气味，这给他们留下了深刻的印象，故A项正确。13．答案与解析：C考查理解词汇的能力。根据第三段中的“Thesoil,climateandeventheorientation（朝向）ofahillsideor

thecompanyofneighboringplants...couldalsoinfluencetaste”可知，影响葡萄酒气味和味道的因素有很多，如土壤、气候、小山坡的朝向、邻近的植物以及昆虫等。由此可知，风土的定义是“不确定的”。A项意为“不切实际的，不现实的”；B项意为“特有的；特定的；

明确的；具体的”；D项意为“遵循习俗的；传统的；常规的”。故C项正确。14．答案与解析：A考查推断的能力。题干问作者为什么在第四段引用一位餐馆酒水部主任的话。根据第四段中这位主任的前后两句话可知，不同

地方酿出的葡萄酒的味道不同。由此可知，作者为了证明不同的风土有不同的作用才引用了这个例子。故A项正确。[干扰项分析]本题易误选C项。考生根据第四段首句“Theideaofterroirisquiteold

”可能会误认为本段举的例子是为了证明风土有着悠久的历史。但是这个例子论证的是不同地区对食物有着不同的影响。故此例强调的是“影响”而不是“历史”。15．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第五段最后一句可知，最近的研究从科学的角度解释了风土如何塑

造食物和饮料的气味和味道。故风土可以赋予食物独有的特性。故B项正确。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与社会——园艺——种植蔬菜和水果【语篇解读】本文主要讲述了用小容器种植蔬菜和水果的方法以及一些注意事项。1．答案与解析：G考查上下文衔

接。空前讲到了“当做园艺工作时，你会得到阳光、新鲜的空气和锻炼”，所以此空讲到的应是园艺的其他好处。故G项“做园艺还可以为你的家人提供健康的水果和蔬菜”符合语境。2．答案与解析：B考查上下文衔接。根据下文的举例“土豆和胡萝卜不适合在容器里种植，因为它们需

要深厚的土壤才能长好”可知，B项“避免需要深厚土壤的植物”符合语境。3．答案与解析：C考查段落主旨句。根据空后一句讲到的“这可以节省空间，而且一些植物和其他植物成对时可以长得更好”可知，C项“在同一个容器里种不同的植物”适合作本段的主旨句。

4．答案与解析：F考查总结句。本段的主旨句为“保护植物免受风吹”，空前一句讲到了“为你的花园选择一个有庇护所的地方或者你自己做一个防风设施”，故F项“把植物聚集在一起也可以保护你的植物免受风吹”符合语境。5．答案与解析：E考查上下文衔接。空前说到了浇水的最好时间是早上，如果不行就下午晚些

时候或晚上早些时候，空后一句讲到了“水可能会干得太快，叶子上的水滴可能会灼伤植物”，故E项“尽量不要在一天中最热的时候给植物浇水”符合语境。课下天天练（三十）阅读语言运用组合练Ⅰ.阅读理解A语篇类型：记叙文主题语境：人

与自我——人物故事——AmyWolff发起“不要放弃运动”【语篇解读】文章主要讲述了AmyWolff为了解决Newberg的悲伤，在镇里竖立了“不要放弃”等标牌，对邻居产生了影响。后来她发起的“不要放弃

运动”传播开来，对更多人产生了影响。1．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第一段中的“Thesignsappearedpracticallyovernight”“Eachfeaturedjustafewupliftingwords”和第二段中的“AmyWolffhad”可知，AmyW

olff在镇里竖立了带有令人振奋的话语的标牌。2．答案与解析：A考查推断的能力。根据第三段第一句可知，然而，当Wolff看到她的标牌对邻居产生的深刻影响时，她决定公开地分享她的信息。又结合下文内容可推知，她选择公开地分享

她的信息是为了影响更多的人。3．答案与解析：B考查推断的能力。根据第四段中的“Wolffchargesonlythecostofmaterialsandshipping”可知，Wolff只收取材料和运

输费用，这说明她没有获取任何利润。4．答案与解析：D考查推断的能力。通读全文可知，为了解决Newberg的悲伤，AmyWolff在镇里竖立了带有令人振奋的话语的标牌，对邻居产生了影响；后来她发起的“不要放弃

运动”传播开来，对更多人产生了影响。由此可推知，人们可以从AmyWolff的标牌和运动中汲取力量，即爱和爱自己可以被唤醒，故选D。B语篇类型：新闻报道主题语境：人与社会——社会问题——减少食物浪费的呼吁【语篇解读】美团和其他企业组织发起倡议，号召餐馆停止食物浪费，帮助顾客培养新的饮

食习惯，文章提到了针对避免食物浪费的一些提议和举措。5．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第一段中的“callingonrestaurantstostopfoodwasteandhelpcultiv

ateneweatinghabitsforcustomers”可知，其目的是阻止食物浪费。6．答案与解析：A考查推断的能力。根据第三段内容可知，武汉餐饮协会采用“N—1”点餐模式是符合减少食物浪费的倡议的，故可推断这是个不错的实践；D项说得太绝对，顾客没有被要求点更少量的餐，而是被鼓励这样

做。7．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第四段中的“ChinesevideoplatformssuchasDouyinandKuaishouhavesteppedupcontentreviewsoffood­relatedlivestreamsandimplemen

tedregulationofonlineeatingshows”可知，D项“网上的吃播通过社交平台受到监管”正确。8．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。第一段中提到“usingofficialaccounts...advocatefo

od­savingactions”；第二段中提到“merchantsofferguidanceforconsumers”；第三段中提到“half­dishplan”和“‘N—1’orderingcode”；第四段中提到“steppedupconte

ntreviewsoffood­relatedlivestreams”，故文章总共提到五种方法。Ⅱ.七选五语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——优秀品质——挑战自我【语篇解读】本文主要讲述了一个患有唐氏综合征的年轻人ChrisNikic经过不断训练，创造完成铁人三项这一奇迹的感人事迹

。1．答案与解析：C考查上下文衔接。此处是父亲对儿子说的话，上句说早上醒来的情景，故此处可能说赛后回家的情景，且人称也应为第二人称，故C项符合语境。2．答案与解析：F考查上下文衔接。空前讲到了“他让不可能变成了现实”，空后讲到了“去年秋天，他成了第一个完成

铁人三项的唐氏综合征患者”，因此空处讲到的应该也是与创造奇迹相关的表达，故F项符合语境。3．答案与解析：D考查上下文衔接。空前讲到了“我们收到了成千上万条来自世界各地人们的信息，他们都受到他比赛的鼓舞”，

空后讲到了“他们有有特殊需求和唐氏综合征的孩子”，因此空处会讲到他们来自于像Chris这样的家庭，故D项符合语境。4．答案与解析：A考查上下文衔接。结合下文中的原因“因为他让他们把自己当作审视自己内心的镜子”可以推断，空处讲到的应与Chris给人们带来的积极

影响有关，故A项符合语境。5．答案与解析：E考查上下文衔接。空处是BrianNeuner所说的内容，所以人称应为第一人称，结合空后一句可知，空处讲到的也应该是对能力和残疾的讨论，故E项符合语境。Ⅲ.完形填空语篇类型：夹叙夹议文主题语境：人与自我——个人经历——把闯进家里的蝙蝠赶出去【语篇

解读】作者家里闯进来了一只蝙蝠，实际上，作者很害怕蝙蝠。但是作为家人眼中的男人，作者不得不克服恐惧把那只蝙蝠赶出去。1．答案与解析：B考查语境推断。空前讲述作者家中闯入了一只蝙蝠，作者认为自己是家人眼中的男人，故此处应是赶走蝙蝠是作者的职责。故选B。2．答案与解析：A考查语境推断。根据第10空前

的frightening可知，此处是赶走这个可怕的生物。A项“可怕的，很坏的”，符合语境，故选A。3．答案与解析：D考查语境推断。根据第三段中的描述，尤其是“frightening”“ButIcouldn'tdothat”和“carefully

”可推知，作者实际上很害怕蝙蝠。故此处表达的是，作者的男人身份也不能改变他很害怕蝙蝠的事实。故选D。4．答案与解析：A考查语境推断。参见上题解析。故选A。5．答案与解析：B考查词义复现。根据第7空前的the

trap可知，此处表达的是作者认为，有时所有的男性都有那种被迫扮演某个男人角色的感觉。B项“被陷入困境的，被卡住的”，符合语境，故选B。6．答案与解析：C考查语境推断。此处表达的是，有时需要被迫扮演男人角色

的事情很简单，如汽车发动机不启动的时候不得不假装了解发动机。A项“承认”；B项“期待，盼望”；C项“假装”；D项“证实”。故选C。7．答案与解析：A考查逻辑推断。根据But可知，此处应与上文中的simple相反。此处表达的是，需要被迫扮演男

人角色的事有时却是一件很难的事。A项“困难的”；B项“可接近的，可进入的；容易理解的”；D项“看得见的”。故选A。8．答案与解析：B考查语境推断。此处表达的是许多男人喜欢成为与社会认为男人应该成为的样子不

同的人。故选B。9．答案与解析：C考查语境推断。此处表达的是这些人想要的是成为他们想成为的人的自由。故选C。10．答案与解析：D考查语境推断。此处表达的是，当作者走向吓人的蝙蝠时，作者想知道，如果作者告诉自己

的妻子自己不做那件事（赶走蝙蝠），会发生什么。A项“得出结论”；B项“揭示，透露”；C项“不能肯定”；D项“想知道”。故选D。11．答案与解析：C考查语境推断。根据上文可知，作者害怕蝙蝠，故此处作者应是慢慢地打开窗户。故选C。12．答案与解析：D考查词汇复现。根据空前的

“openedthewindow”可知，此处是把蝙蝠赶出窗外。故选D。13．答案与解析：A考查常识推断。作者把蝙蝠赶了出去，妻子应该很高兴。A项“高兴的”；B项“震惊的”；C项“尴尬的”；D项“逗乐的，觉得好笑的

”。故选A。14．答案与解析：D考查语境和常识推断。根据语境和常识可知，作者赶走了蝙蝠，在儿子的眼中应该被认为是一个英雄。故选D。15．答案与解析：B考查逻辑推断。根据but可知，作者一开始想告诉他们，但是话到嘴边立刻停止了。故选B。Ⅳ.语法填空语篇类型：说明文主题语境：人与社会——历史、社会

与文化——慕尼黑啤酒节【语篇解读】本文主要介绍了慕尼黑啤酒节的历史渊源以及节日期间的大概情况。1．答案与解析：largest考查形容词最高级。此处表示“它是德国第三大城市”，空处需要用形容词最高级，所以空处需要填largest。2．答案

与解析：attracting考查非谓语动词。分析句子结构可知，本句的谓语动词是becomes，空处在句中为非谓语动词，与其逻辑主语party之间为主谓关系，所以空处需要填attracting。3．答案与解析：on考查介词。表示具体某一天前面需要用到介词on，所以空处需要填on。4．答案与解

析：marriage考查词形转换。分析句子结构可知，此处形成了“the...of...”结构，空处所在位置一般为名词形式，所以空处需要填marriage。5．答案与解析：a考查冠词。分析句子结构可知，空处修饰可数名词tradition，表泛指，且tradition的发音以辅

音音素开头，所以空处需要填a。6．答案与解析：tosample考查动词不定式。分析句子结构和语境可知，此处表示“人们聚集在啤酒大厅和大帐篷里品尝来自德国各地的啤酒”，应用动词不定式短语作目的状语，所以空处需要填tosample。7．答案与解析：are

drunk考查谓语动词的时态、语态和主谓一致。分析句子结构可知，空处作谓语；结合语境和本段叙述所使用的时态可知，此处需要用到一般现在时；“啤酒被喝”表被动；主语Oversixmillionlitresofbeer为复数形式，所以空处需要填aredrunk。8．答案与解析：tas

ty考查词形转换。分析句子结构可知，空处修饰后面的名词，需要用到形容词形式，所以空处需要填tasty。9．答案与解析：sights考查名词单复数。sight作“名胜、风景”之意时用复数形式，所以空处需要填sights。10．答案与解析：where考查表语从句。分析句子结构可知，此处引导表语从句，

结合句意“它（Marienplatz）可以追溯到1158年，在这里你可以找到这个城市最漂亮的建筑物”可知，空处需要填where。课下天天练（三十一）50分阅读提分练第一节A语篇类型：应用文主题语境：人与社会——广告——JitterbugFlip手机介绍【语篇解读】本文介

绍了JitterbugFlip手机的特点、卖点以及订购方式等。1．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据WhytheJitterbugFlipisyourbestchoiceforanewcellphone部分中的“Affordable，flexibleplans”可知，多数人能

支付得起是JitterbugFlip手机的一个卖点，故B项正确。2．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第一段可知，五星紧急响应按钮是JitterbugFlip手机特有的，故A项正确。3．答案与解析：A考查理解具体信息的

能力。根据本文中的图片内容可知，要订购或了解更多信息，需致电1­866­521­7856或访问greatcall.com/Flip，故A项正确。B语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——优秀品质——分享的故事【语篇解读】文章讲述了作者与孩子们一起分享网球

运动和阅读经历的故事。4．答案与解析：B推理判断题。根据关键句第二段第一句“Butonthefirstdayofcamp，inspiteofmycarefulplanning，thingsdidnotgothew

ayIhadhoped.（但是在野营的第一天，尽管我精心规划，但事情并没有像我所希望的那样发展。）”可推知，计划实施的第一天进展并不顺利。故选B。5．答案与解析：C细节理解题。根据关键句第三段第二句“Thatevening,Icalledmyvolunteerstogethe

rforameeting,andredesignedtheentirecurriculum.（那天晚上，我召集志愿者们一起开会，并且重新设计了整个课程。）”可推知，作者和志愿者们一起重新设计了整个课程，创建了一个好伙伴体制，每个志愿者都与一个露营者结对去帮助营员阅读，建立每周

颁奖仪式等。由此可知，作者是对计划进行了调整才得以成功的。故选C。6．答案与解析：D推理判断题。根据第四段内容尤其是第一句中的“CanItakethistoreadittomymomtonight？”可知，Mylea主动提出晚上要给妈妈读文章

，作者看到她热切的脸，情不自禁地将她从地上举了起来。由此可推知，Mylea对于读书的极大热情让作者很吃惊，情不自禁地把她从地上举了起来。故选D。7．答案与解析：D主旨大意题。通读全文可知，文章主要讲述了作者与孩子们分享阅读和网球运动的经历。故选D。【亮点句积累】Toemphasizeprais

eandprogress,weestablishedweeklyprizeceremonies,presentingawardsformostimprovedreading,tennisandbehavior.（第三段最后一句）译文：为了强调赞扬和进步，我们设立了每周颁奖仪式，为阅读、网球（运

动）和行为做出最好成绩的人颁奖。securev．（尤其经过努力）获得，取得demandingadj.难满足的convincev．说服C语篇类型：专题报道主题语境：人与自然——宇宙探索——中国天眼向世界科学家开放【语篇解读】本文介绍了中国官

方已正式向全世界科学家开放了天眼天文观测项目，同时介绍了天眼的特色功能、选址和任务，另外还介绍了天眼已获得的成绩及其前景。8．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第一段首句可知，中国刚刚正式向全世界科学家开放天眼；根据第二段尾句可知，B项“正在建造”和C项“从

2016年开始已经提供服务”均错误，天眼是在2016年竣工，并于2020年1月正式投入使用。根据最后一段第二句可知，D项“天眼已发现银河系外的一个脉冲星”错误，故A项正确。9．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第三段首句可知，天眼的主要科学任务是脉冲星的

观测，故B项正确。10．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第四段中的“couldreducetheamountofexcavation（挖掘）anddifficultyofconstruction”可知，选在此地可以减少挖掘和施工困难，即可以

减少工程量。故B项正确。[干扰项分析]本题易误选D项。根据第四段中的“Thefirstadvantageoftheselectedsiteisthealtitude...theobservationequi

pment”可知，天眼选址的第一个优势是海拔，它能使观测效果最大化，但并不是说天眼位于中国海拔最高的地方，故D项错误。11．答案与解析：D考查推断的能力。本文主要讲述天眼对外国科学家的开放、特色功能、选址、任务及成就，故本文是在讲述天眼

的几个事实，故D项正确。D语篇类型：说明文主题语境：人与社会——医学进步——微针贴片【语篇解读】世界卫生专家称每年在150万人中，有一些人由于疫苗接种记录缺失而死亡，为了解决这一问题，由麻省理工学院的一个小组带领的研究者们发明了一种通过埋在皮肤里的

微针贴片输送疫苗的方法。12．答案与解析：C考查理解词汇的能力。根据第一段内容可知，由于缺乏免疫注射记录，一些人死于疫苗可预防的疾病，这就是研究者们要解决的问题，故C项正确。13．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“quantumdots

thatcontainvaccinationhistory”可知，量子点包含疫苗接种史，故A项正确。14．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第三段中的“Thesedesignscouldbescannedandinterpretedbysmartphones,andsom

edayallowhealthproviderstoaccesspatients'pastvaccinationswithoutchaosofexternalrecords”可知，医务人员可以通过扫描微针贴片的图案来了解病人的疫苗接种史

，故B项正确。15．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据最后一段中的“Ultimately，webelievethatthisinvisible‘on­body’technologyopensupnewpossibil

itiesfordatastorageandbiosensingapplicationsthatcouldinfluencethewaymedicalcareisprovided”可知，研究者们希望微针贴片可以为医疗保

健带来改变，故D项正确。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与自我——生活与学习——养成好的学习习惯的方法【语篇解读】在高中培养很强的学习技能是很重要的，这样你才能在毕业后为后续教育或培训做好准备。本篇介绍了养成好的学习习惯的几种方法。1．答案与解析

：B考查上下文衔接。根据下文“Byrepeatingthem，youwillcreateanewstudyhabitandthatwillresultinimprovedlearningandgrades”中的关键词repeat以及下文提到

的几个习惯可知，此处应与重复以下学习习惯有关，故选项B适合此处。2．答案与解析：E考查段落主旨句。根据设空位置可知，此处需要一个祈使句，再由“Updateitasthetermgoeson”中的it判断，此处it可能指代学期日历，且选项E中的term与此句中的term对应，故答案为E。3．答案与

解析：A考查上下文衔接。根据上文的“Developacalmattitude”以及下文的“Nobodylearnsanythingstraightaway”可知，没有人能马上学到任何东西，选项A适合此处，故选A。4．答案与解析：D考查上下文衔接。

根据上文的“setsmallachievablestudygoalsandrewardyourselfforreachingthem”可知，接下来可能会说这样做的目的是什么，故D项符合语境，此处表示：这有助于你保持动力和感到积极。5．答案与解析：G考查上下文衔接。根据下文

的“Ifyou'renotagoodthinker,startnowbydevelopinghabits”可知，该空说的应是好的思考者的做法，再结合选项和常识可知，答案应为G。课下天天练（三十二）阅读语言运用组合练Ⅰ.阅读理解A语篇类型：新闻报道主题语境：人与社

会——历史与文化——永乐年间的珍贵古董【语篇解读】在康涅狄格州拍卖会上一个以35美元购得的小碗被认定是一件罕见的15世纪中国古董。据估计，该碗的售价预计达50万美元。本文描述了小碗的主人购买该小碗的过

程和该小碗的细节信息。1．答案与解析：A考查推断的能力。根据第三段第二句小碗的主人所说的话“‘Iwasjusthangingaroundthereaimlessly.ButwhenIsawthisbowl,Ididn'tevenbargainoverth

e$35askingprice’”可知，小碗的主人在闲逛时偶然发现了这个碗，故A项正确。2．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第五段第二句“‘Youcanseewhythisbowlissoh

ighly­valuedfromtheverysmoothporcelainbody,silkyglaze（釉料）andspecialbluecolouring,whichwereneverreproducedinlaterdynas

ties’”可知，从这只瓷碗十分光滑的瓷身、丝滑的釉料和特殊的蓝色着色就可以看出它为何如此值钱，而这些在后来的朝代都从未重现过。据此可知，该碗的珍贵之处在于制作它时使用的独特的技术，故D项正确。3．答案与解析：B考查理解词汇的能力。根据尾段中的“‘TheYongleEmperorimprovedt

heporcelaintechniquesandelevatedtheimportanceofporcelainfrombeinganordinarybowlintoatrueworkofart’”可知，永乐皇帝改进了制瓷技术，将一个普通的碗提升为一件真正

的艺术品，所以可以判断，画线词意为“提升；抬高（地位）”，故B项正确。4．答案与解析：A考查理解文章主旨要义的能力。通读全文可知，文章第一句“AsmallbowlboughtatayardsaleinConnecticutforjust$35hasbeenidentifieda

sarare15th­centuryChineseantique”为全文的主旨句，结合下文内容可知，本文主要介绍了一个被认定为永乐年间的古董碗的相关情况，主人以35美元购得，在拍卖会上售价预计可达50万美元。故A项最适合作为全文标题。[干扰项分析]文中

并未提及瓷器的归还，故C项与文章主题无关；B项和D项太片面，不是文章要表达的主要内容。B语篇类型：夹叙夹议文主题语境：人与自我——丰富自我——小说阅读【语篇解读】本文主要讲述了阅读小说可以给人们带来乐趣，让人们了解人性的复杂。5．答案与解析：C

考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“Butwealsolearnmuchabouthowtobestliveourlivesinwaysthatcanonlybecapturedbyfiction”可知，小说类作品可以给我们提供

一些如何好好生活的见解，故C项正确。6．答案与解析：C考查推断的能力。根据第三段中的“Thehumanconditioniscomplexandcontradictory，layeredlikeanice­creamdessert,with

flavorsmixedamongthelayers.Agreatnovelreflectsthatcomplexity”可知，一本好的小说可以反映人性中的复杂性，故C项正确。7．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据最后一段中的“Thistheme，asoldast

helegendofPrometheus（普罗米修斯），dominatesFrankenstein”“Shewasdeeplytroubledbywhathumanbeingsmightdiscoveraboutthemselves,andtheeffectsofthosedis

coveriesonsociety”可知，这本小说是基于一个宏伟的主题完成的，故A项正确。8．答案与解析：A考查理解文章主旨要义的能力。根据第一段中的“Weoftenhearfriendsaskwhytheyshouldreadfiction”可知，本篇文章的话题为“为什么要阅读小说”，第二

、三段中的“wedofindpleasureinreadingfiction”“Agreatnovelreflectsthatcomplexity”直观地给出了原因，最后两段作者以《弗兰肯斯坦》为例，讲述了阅读小说的好处，故A项最适合作本文的标题。Ⅱ.七选五语

篇类型：说明文主题语境：人与自我——心理健康——写作有益于心理健康【语篇解读】写作对保持人的心理健康有很大的益处，本文旨在介绍这些益处及其原因。1．答案与解析：B考查上下文衔接。空前提及散步或吃一块巧克

力会让你的心情立马变好。空后提及如果你正经历一些复杂的事，你需要更长久的练习，可推知空处应该说的是散步或吃巧克力带来的快乐不持久，选项B中的temporary与morepermanent相呼应。2．答案与解析：C根据第三段段首“Usewritingformindfulness

”以及第四段段首“Anotherbenefitofwriting...pain”可知，此处旨在解释写作为什么蕴藏巨大力量。3．答案与解析：F考查上下文衔接。根据空前一句“butcanwritingha

vethesameeffect？”可知空处应给出问题的答案，选项F意为“实际上每天仅仅20分钟写作就能起作用”，就是对这个问题的回答。4．答案与解析：E考查上下文衔接。空前一句提及写作可以帮助消除大脑中的消极思想等，空处后一句提及幸运的是，写作可以加速恢复清晰的思维能力的进程。因此空处应该围绕消除

大脑中消极思想进行叙述，选项E中negativethoughts与空前一句的叙述相呼应。5．答案与解析：D考查上下文衔接。此空位于段首，为本段主旨句。根据文章结构分析，此处应与前两段首句一样，都在解释C项的内容。选项D意为“写作也是最好的自我护理治疗的方法”

，其中的also是解题的关键点。Ⅲ.完形填空语篇类型：记叙文主题语境：人与社会——人物故事——奉献的一生【语篇解读】本文主要记述了一位102岁的老太太奉献的一生。她一生中做过慈善事业，参军服过役，参加过跆拳道

并获得黑带。退休几年后又重新到杂货店上班。她奉献的一生和职业道德准则不断地激励着他人。1．答案与解析：B考查语境推断。此处是RomayDavis102岁了，仍能自己开车。故选B。2．答案与解析：A考查语境推断。根据上句中的“shehasn'tletthatstop

herfromworking”可知，此处是她每天开车去上班。故选A。3．答案与解析：D考查语境推断。此处是她因自己的贡献而受到表彰，并被给予一项以她的名字命名的拨款。故选D。4．答案与解析：B考查语境推断。此处是慈善机构将在争取种族平等和社会正义的斗争中得到支持。

A项“批判”；C项“益处”。故选B。5．答案与解析：A考查语境推断。参见上题解析。故选A。6．答案与解析：C考查语境推断。根据空后的“assheisapioneerherself”可知，她是配得上以她的名字命名的拨款的，因为她自己就是一个斗争的先锋。befond

of“喜爱”；beawareof“意识到”；beworthyof“值得……的”。故选C。7．答案与解析：D考查语境推断。根据空后的“overseas”可知，此处是说她在海外基地服过兵役。B项“（使）生根”；D项“派驻，使驻扎”。故选D。8．答案与解析

：B考查语境推断。根据空后的“inmodeling”可知，此处是说她在纽约从事了30年的模特时装设计行业。故选B。9．答案与解析：D考查语境推断。根据空后的“othermilestonesincludingamaster'sd

egree”可知，此处是她取得的成就。milestone“里程碑”。故选D。10．答案与解析：C考查语境推断。根据下句中的“gobacktowork”可知，此处是她在1982年第一次退休了。故选C。11．答案与解析：D考查语境推断。在她丈夫去世

后，她决定重新上班。C项“提到”。故选D。12．答案与解析：A考查语境推断。根据空前的“gobacktowork”可知，此处是她被一家杂货店雇用。故选A。13．答案与解析：A考查语境和常识推断。根据空后的“birthday”和常识可知，此处是庆祝她的100

岁生日。故选A。14．答案与解析：C考查语境推断。根据全文及空后的“职业道德准则”可知，此处是我们被她的终身奉献和职业道德准则感动。A项“同情”；B项“独立”；C项“奉献，忠诚”。故选C。15．答案与解析：B考查语境推断。此处指她终身的奉献和职业道德准则，激励着他人努力去做最好的

自己。故选B。Ⅳ.语法填空语篇类型：说明文主题语境：人与社会——伟大人物——孔子及其思想【语篇解读】本文主要介绍了孔子在教育、政治等方面的思想以及《论语》的形成和影响。1．答案与解析：and考查连词。分析句子结构可知，空前是一个完整的句子，空后也是一个完整的句子，因此空处需要一个连词。根据句意

“中国哲学家孔子就是这样，他可能是历史上被引用最多的人之一”可知，前后句之间形成并列，所以空处需要填and。2．答案与解析：thought考查谓语动词的时态。本句讲到的是孔子的想法，表过去，需要用一般过去时，所以空处需要填thought。3．答案与解析：familie

s考查名词复数。根据下文中的“theirchildren”可知，空处讲的应该是很多家庭，所以空处需要填families。4．答案与解析：quickly考查副词。分析句子结构可知，空处修饰后面的动词learned，需要用副词，所以

空处需要填quickly。5．答案与解析：looking考查非谓语动词。分析句子结构可知，本句的谓语动词是wandered，空处为非谓语动词，与逻辑主语He形成主谓关系，所以空处需要填looking。6．答案与解析：by考查介词。根据句意“现在许多人是通过读《论语》了解孔子的”可知，此

处需要填by表示方式。7．答案与解析：which考查关系词。分析句子结构可知，空处引导非限制性定语从句，先行词为表示物的名词TheGoldenRule，关系词在从句中作主语，所以空处需要填which。8．答案与解析：werewritten考查谓语动词的时

态、语态和主谓一致。分析句子结构可知，空处在句中作谓语，根据时间状语afterhisdeath可知，本句时态为一般过去时；此处表示“其他部分是由孔子的弟子写的”，应用被动语态；主语Otherparts为复数，所以空处需要填were

written.9．答案与解析：that考查固定句型。分析句子结构可知，此处考查强调句型“Itis/was＋被强调部分＋that＋句子剩余部分”，所以空处需要填that。10．答案与解析：tohave考查非谓语动词。此处考查固定表达pushsb.tod

osth.，意为“敦劝某人做某事”，所以空处需要填tohave。课下天天练（三十三）50分阅读提分练第一节A语篇类型：应用文主题语境：人与社会——社会生活——购物【语篇解读】本文主要介绍了五种不应在某个店购买的物品以及在哪些地方可以以较低价钱买到这些物品。1．答案与解析：

C考查理解具体信息的能力。根据Tuna部分中的“5­ouncecansof...areavailablefor$1percanatDollarTree.Asimilarproductinthegrocerystorecosts59centsmorepercan

”可知，在食品杂货店一罐类似的金枪鱼可能要1美元＋0.59美元＝1.59美元，故C项正确。2．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据StorageContainers部分中的“Forstoringfood...there'snothingbetterthanplastics

toragecontainers”可知，贮存食物最好的东西是塑料贮存容器，故D项正确。3．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据Socks部分中的“DollarTreehas...sockscomeinathree­

pairpackfor$1...atAlbertsonswillcost$6.59”可知，在DollarTree可以买到较便宜的袜子，故B项正确。B语篇类型：记叙文主题语境：人与社会——社会生活——一次点餐经历【语篇解

读】文章讲述了作者在点餐时因疏忽而给错了地址，但商家最终还是将比萨送到了作者手上并因自己迟到而拒绝收取比萨的费用，这让作者体验了一次愉悦的购物，从此成为这家比萨店的常客的故事。4．答案与解析：B细节理解题。根据关键句第一段第四句“Ifoundapizzadeliv

erflyerinmymailboxanddecidedtosimplyorderapizzaasImighthavethepreviousweekinManhattan.（我在邮箱里发现了一张外送比萨的传单，于是决定简单地订一份比萨，就像我上周在曼哈顿那样。）”可知，作者搬进公寓后先下了一个购

买比萨的订单。故选B。5．答案与解析：C细节理解题。根据第二段内容尤其是关键句OnceitwasdeterminedthatIhadprovidedanincorrectaddress...（第二段倒数第二句）可知，45分钟后

比萨还没有送到是因为作者提供给商家的地址是错误的。故选C。6．答案与解析：B词义猜测题。通读第三段可知，外卖员先为自己迟到多次道歉，然后给作者看作者大楼上蓝色的小金属板，上面写有正确的地址。最后他因自己迟到而拒绝接受比萨的费用。由此可推知，当比萨被送到时，作

者的“顾客愉悦”体验占了主导地位。画线短语应意为“主导，控制”，与B项意思相符。故选B。7．答案与解析：D推理判断题。根据全文内容尤其是关键句Netresult：onedelightedcustomer（me），andfrequentordersfromCaliPizzaduringmyt

wo­yearstayinJapan.（第三段最后一句）可知，商家虽然损失了这一笔订单的钱，但却让顾客得到了愉悦的体验，从而让顾客成为常客。由此可推知，短期的利益损失有可能带来很大的回报。故选D。【长难句分析】Such“customerdelight”experience

sbecomestoriesIhaveusedtoillustratewhatitmeanstotrulydelightacustomer.（最后一段）分析：本句是一个主从复合句。stories后是省略了that/which的定语从句；what引导

宾语从句。译文：这样的让“顾客愉悦”的经历成为了我用来证明什么是真正让顾客高兴的事例。C语篇类型：说明文主题语境：人与自然——气候变化——南极冰山可能撞上南乔治亚岛【语篇解读】本文主要介绍了南极最大的冰山正在向南乔治亚岛漂浮，可能

会撞上这个岛，影响企鹅和海豹觅食，并可能对当地的渔业造成影响。8．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第一段中的“Scientistsfear...alargepopulationofpenguins（企鹅）andseals”和第三段中的“itcouldpreventthepeng

uinsandsealsfromreachingfoodsupplies”可知，科学家担心如果冰山撞上南乔治亚岛，有可能会影响企鹅和海豹觅食，故D项正确。9．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第六段前两句

以及Tarling说的话“Whatwe'reseeingwithmodelsandsomeobservationsnowistherateatwhichthisishappeningisincreasing”可知，冰山从南极洲脱落的速度比以前快了，故A项正确。10．答

案与解析：D考查推断的能力。根据最后一段的内容可知，官员们希望不断变化的气候模式可以将冰山引向开阔海域，冰山在那里迟早会破裂并融化，由此可以推断，冰山撞上南乔治亚岛是有可能避免的，故D项正确。11．答案与解析：B考查理解文章主旨要义的能力。根据全文可知，本

文主要介绍了南极最大的冰山正在向南乔治亚岛漂浮，可能会撞上这个岛，影响企鹅和海豹觅食，并可能对当地的渔业造成影响，据此可知，本文的主旨是冰山潜在的问题，故B项正确。D语篇类型：说明文主题语境：人与社会——社会生活——跑酷【语篇解读】跑酷吸引了越来越多的人。国际体操联合会已经注意到

跑酷，计划将其纳入奥运会。但跑酷者似乎对这个主意并不满意，他们认为这是一种生活方式。12．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第二段第二、三句可知，跑酷者没有固定的路线，对他们来说没有围墙和楼梯，他们跳跃、攀爬、翻滚和爬行，穿过、越

过和钻过他们在所走的道路上发现的任何东西，故C项正确。13．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第三段尾句可知，国际体操联合会正在考虑将跑酷作为一项新运动，并将其加入2024年奥运会。故B项正确。14．答案与解析：A

考查理解具体信息的能力。根据第四段中的“However,parkourpractitionersthemselvesdon'tseemtobehappywiththeidea.Theyseeparkouras‘alifest

yle’”可知，在跑酷者眼里，跑酷是一种生活方式，故A项正确。15．答案与解析：D考查理解态度的能力。通读全文可知，文章介绍了跑酷运动：跑酷吸引了越来越多的人，国际体操联合会已经注意到跑酷，计划将其纳入奥运会，但跑酷者似乎对这个主意并不满意，他们认为跑酷是

一种生活方式。再结合文章最后一段可以判断，作者对跑酷持客观的态度，故D项正确。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与自我——个人生活——如何过上幸福的生活【语篇解读】本文主要介绍了如何过上幸福的生活，包括保持积极乐观、开始志愿服务等。1．答案与

解析：C考查上下文衔接。本段的中心句讲的是“保持积极乐观”，空后一句讲的则是保持乐观给人带来的具体好处，故C项“持乐观态度真的对你有益”符合语境。2．答案与解析：G考查上下文衔接。本段的中心句讲的是“开始做志愿服务”，空后两句提到它可以减少患认知障碍的风

险，有助于我们长寿，所以可知此处也应表示做志愿服务的好处，故G项符合语境。3．答案与解析：E考查上下文衔接。空前一句讲的是“让感谢成为你生活的一部分的最好方式之一是记日记”，空后一句讲的则是“保持感激、记录你的善行可以帮助你快

乐地生活”，据此可知，空处讲的应该是与记日记相关的内容，所以E项符合语境。4．答案与解析：B考查段落主旨句。本段主要讲的是与家人、朋友和社区保持更紧密关系的好处，因此B项适合作本段的主旨句。5．答案与解析：D考查上下文衔接。空前一句讲的是没有多少爱、满是矛盾的婚姻对健康非常

有害，可能比离婚还糟糕，因此D项“相反，生活在良好的人际关系中对健康有益”与前一句形成转折，符合语境。课下天天练（三十四）阅读语言运用组合练Ⅰ.阅读理解A语篇类型：记叙文主题语境：人与社会——科学与技术——实验体会【语篇解读】文章主要讲述作者进行了一项

睡前不看新闻的实验，他在这项实验中体验到了快乐，并且鼓励读者减少使用电子设备的时间。1．答案与解析：C词义猜测题。该题问的是画线的单词“twitchy”是什么意思。根据关键句第一段第二句“Instead,Iexperimentedwithnotwatchingthenews

rightbeforeIwenttobed.”第二段第一句“Thisisalong­timehabitofminesoit'sprobablynotsurprisingthatthefirstcoupleofnightsIgotalittletwitchywhenne

wstimerolledaroundandIwasn'twatching.”可知，睡觉前看新闻是作者长期以来的一个习惯，所以在前几个晚上当新闻时间来临而作者没看的时候，作者会产生焦虑。由此可知，画线词应意为“焦虑的

，紧张的”，与C项意思相近。故选C。2．答案与解析：D细节理解题。该题问的是作者做了什么事情来转移自己想要看新闻的注意力。根据关键句“Todistractmyself,Iwenttobedalittleearlierandread.”（第二段第二句）可知，作

者通过早一点上床看书来转移自己想看新闻的注意力。故选D。3．答案与解析：B细节理解题。该题问的是作者的实验结果是什么。根据关键句“Thefunnythingabouthappinessisthatit'sawholeloteasiertofeelwhenyou'renotbeingb

ombarded（轰炸）byimagesofbadnews.”（第三段第一句）可知，作者睡前不看新闻，接触到的坏消息变少了。故选B。4．答案与解析：A写作意图题。该题问的是作者写这篇文章的目的是什么。通读全文尤其是关键句“Ilikeit

somuchthatI'mgoingtonotonlycontinuethenonewsbeforebedpractice,butI'malsogoingtoexperimentwithturningoffotherelectronicsearlierintheeven

ing,thingslikethecomputerandsmartphone.”（第三段最后一句）可知，通过讲述晚上早点关闭电子设备给自己带来的快乐，来鼓励读者减少使用电子设备的时间。故选A。【长难句分析

】Thisisalong­timehabitofminesoit'sprobablynotsurprisingthatthefirstcoupleofnightsIgotalittletwitchywhennewstimerolledaroundandIwasn'twatching.（第二段第一

句）分析：本句是一个主从复合句。so连接两个并列句；it作形式主语，that引导的主语从句为真正的主语；when引导由and连接的两个并列的时间状语从句。译文：这是我长期以来的一个习惯，所以在前几个晚上，当新闻时间来临而我没看的时候，我有点焦虑也就不足为奇了。B语篇类型：

说明文主题语境：人与社会——社会与文化——英国衰落的吃“周日烤肉”传统【语篇解读】周日全家人聚在一起共享烤肉是英国的一个传统饮食习惯。但是，随着生活节奏加快，人们似乎已经没有时间和耐心做“周日烤肉”了。英国有媒体指出，吃“周日烤肉”这

一传统不能被抛弃，它对家庭有益。5．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第二段第二句可知，在繁忙的现代社会，早餐是在上班或上学的路上吃一片吐司，午餐是在电脑屏幕前快速吃一个三明治，人们似乎没有时间和耐心做烤肉。据此可知，如今人们很少关

注“周日烤肉”是因为生活太忙碌，故A项正确。6．答案与解析：B考查理解词汇的能力。根据第四段中的“Itwouldbeashametoletthisfineoldtraditiondisappear”可知，TheTelegraph上最近的一篇报道指出，让这一

优良的古老传统消失将是一件令人惋惜的事。又结合第五段第一句可以推断，该句中的it即指代上句中的“thisfineoldtradition”，故B项正确。7．答案与解析：A考查理解态度的能力。通读全文可知，作者先是提到吃“周日烤肉

”这一传统变得不太受欢迎了，接着分析了这一现象的原因，然后又提到英国有媒体指出，吃“周日烤肉”这一传统不能被抛弃，它对家庭有益。据此可以推断，作者对吃“周日烤肉”这一传统的衰落感到难过、惋惜。A项意为“难过，惋惜”，故A项正确。8．答案与解析：B考查理解文章主旨要义的能力。通读全文可知，文章第一段

第二句“ButnowthetraditionalSundayroastseemstohavebeenleftbackintheolddays”为全文的主题句，提出文章主题——英国吃“周日烤肉”的传统将近消亡，下文围绕此主题展开，分析了这一现象的原因及一

些媒体对此现象的看法。故B项最适合作本文标题。Ⅱ.七选五语篇类型：说明文主题语境：人与自我——完善自我——应该去旅行的理由【语篇解读】旅行会让你的生活完整。你可能经常抱怨工作太多，没有时间去旅行。找到二者的平衡不容易，但是却值得一试。本文主要介绍了应该去旅行的四个理由。1．答案与解析：B考

查上下文衔接。根据空处上句“Youmayoftencomplainthatthereistoomuchworkandnotimetotravel”可知，你可能经常抱怨工作太多，没有时间去旅行；根据空处下句“Therearehundredsofreasonswhyyoushouldtrav

el”可知，你应该去旅行的理由有数百个。据此可知，空处前后为转折关系，故B项“找到平衡不容易，但是却值得一试”与语境相符。2．答案与解析：F考查上下文衔接。根据空处下句“Herethepointistoplanaweekahead”可知，这里的重点是提前一周计划。据此可

以判断，与此对应，空处说明在去旅行之前应如何处理好工作的事情，即你可以提前做一些，或者你可以把它推迟。故F项正确。3．答案与解析：E考查上下文衔接。根据主旨句“Youcannotbeagoodemployeeifyouareunhappyandtense”可知

，该段主要讲的是：如果你不开心、神经紧张，你就不能成为一个好员工。又结合空处上句和下句的内容可知，E项与前后句相衔接且与主旨句照应，故选E项。4．答案与解析：C考查主旨句。根据空处所在的位置可知，空处为主旨句；根据该段

内容，尤其是倒数第二句“Themorenewactivitiesyoupractice，themorechancesyoucanhavetobecomeabetterleader”可以推知，该段主要讲的是

：如果你想成为一个更好的领导者，那就拥有更丰富多彩的生活。故C项正确。5．答案与解析：G考查上下文衔接。空前三句讲的是与成为好的领导者所需要的品质相关的内容，故空处内容应与此相关，G项“成为一名导师，激励别人，做你想要别人做的事”符合语境。Ⅲ.完形填空语篇类型：夹叙夹议文主题语境：人与社

会——科技与生活——机器人便捷但缺乏人情味【语篇解读】作者以自己的梦境引入话题，讨论了机器人尽管便捷高效、节约成本，并且也能把很多工作做好，但却是冷冰冰的，并不足以代替人，因为它们没有情感、更没有灵魂。1．答案与解析：B'考查语

境和常识推断。根据语境和常识可知，机器人护士把作者领到了秤旁，然后量了血压。2．答案与解析：B'考查语境和常识推断。根据语境和常识可知，机器人医生记下了作者的症状，并给作者开了处方。3．答案与解析：C'考查语境推断。参见上题解析。4．答案与解析：C'考查常识推断。机器人医生和护士发生在作者的

噩梦里，结合常识可知，这样的情境至少到目前为止还没有发生。atintervals“时时，不时”。5．答案与解析：D'考查语境推断。根据下文中的“Iamabigfan...inwinter”可知，作者对技术的很多方面都真的很喜欢。6．答案与解析：C'考查

语境推断。根据上文可知，作者认为机器人医生和护士为人看诊是噩梦，因此，作者并不希望机器人接管人类的众多工作。cutin“打断”；passby“经过，走过”。7．答案与解析：B'考查语境推断。根据上文可知，作者把机器人看诊看作是噩梦，因此听到人类声音的时候，作者感到非常激动

。8．答案与解析：C'考查语境和常识推断。根据语境可知，作者对于一系列人类服务倍感欣慰，所以当作者看到杂货店里有越来越多的自助收银台时，可根据常识推断作者此时肯定是不满的，内心希望能见到人工收银，故C项符合语境。9．答案与解析：B'考查语境推断。参见上题解析。10．答案与解析：A'考查语境

推断。根据语境可知，人类收银员有时候会给顾客商店优惠券。11．答案与解析：A'考查语境推断。根据语境可知，人类收银员喜欢逗小孩，这会让孩子的母亲非常开心。brighten“（使）明亮，（使）快活起来”。12．答案与解析：D'考查语境和常识推断。根据语境和

常识可知，收银员看到老人颤颤巍巍地从钱包里拿出最后一分钱时，还会抱以同情之心。13．答案与解析：B'考查常识推断。结合常识可知，机器人不仅效率高，还能节约成本，但是它们缺乏人情味。14．答案与解析：A'考查语境推断。参见上题解析。15．答案与解析：D'考查语境和常识推断。

结合语境和常识可知，思想、灵魂和同情心是机器所缺乏的东西。Ⅳ.语法填空语篇类型：说明文主题语境：人与社会——文化遗产——岩刻与岩画【语篇解读】宁夏回族自治区采用了数字技术保存其数量众多、历史悠久的岩刻与岩画。但由于尚未找到切实有效的保护方式，岩刻与岩

画的保存情况仍不容乐观。1．答案与解析：topreserve考查非谓语动词。结合句意“中国西北部的宁夏回族自治区在古代岩刻与岩画消失之前采用了数字技术来保存它们”可知，此处应用不定式作目的状语。故填topreserve。2

．答案与解析：their考查形容词性物主代词。分析句子结构可知，空处修饰accuratelocations，故应用形容词性物主代词。故填their。3．答案与解析：be考查被动语态。分析句子结构和句意可知，information与sort之间为被动

关系，表示数字信息将被分类，应用被动语态。故填be。4．答案与解析：which/that考查定语从句关系词。分析句子结构可知，空处引导定语从句，指代先行词“morethan20，000cliffpaintingsandcarvings

”，在从句中作主语，故填which/that。5．答案与解析：images考查名词复数。根据本句的谓语dominate可知，空处需用名词的复数形式。故填images。6．答案与解析：by考查介词。此处考查固定搭配followedby，意为“接着”。故填by。7．答案与解析：

mainly考查副词。分析句子结构可知，空处修饰谓语动词，应为副词形式。故填mainly。8．答案与解析：exposed考查非谓语动词。分析句子结构可知，本句已有谓语动词，故空处应用非谓语动词，又因为，s

toneormetal与expose为逻辑上的动宾关系，故填exposed。expose“暴露，显露；露出”。9．答案与解析：effective考查词形转换。分析句子结构可知，空处的词性应与空后的“scientificandtechnolog

ical”保持一致，修饰名词means。故填effective。10．答案与解析：a/one考查冠词或数词。此处考查固定搭配a/onequarterof，意为“四分之一”。故填a/one。课下天天练（三十五）40分写作规范练写作第一节参考

范文：DearPeter，Thestudents'unionofourschoolisgoingtoholdaphotographyexhibition,thethemeofwhichis“FantasticChina”.ItstartsfromNovember7thandlaststwoweek

sintheschoolgallery.Whoeverinterestedinitiswelcometoparticipate.Knowingyouarefondofphotography,Iwouldliketoinviteyoutojoininit.Moreover,Iknow

you'vetakennumerouspicturesofChinaduringyourstudyinghere.Thisisanunmissableopportunityforyoutoshowyourappreciationo

fChina.Ifyou'reinterested,pleasesendyourworkstophotofantasticchina@163.combeforeOctober26th.Lookingforwardtoyourreply.You

rs，LiHua第二节参考范文Soon,itwasmyturntotalk.Facingthecrowd,Ifoundmyselfsufferingfromstagefright（现在分词短语作伴随状语；现在分词suffering作宾语补足语）

.IspokeinanexpressionlessvoiceandevenstutteredafewtimesasIforgotpartsofthestory（as引导原因状语从句）.Mylegstremb

ledandsodidmyvoice（部分倒装结构）.Onseeingmyterribleperformance,thejudgesshooktheirheads.Thesupportersfrommys

choollookedatmeindisappointment.Ihadneverbeensoembarrassedinmylife.Intheend,Iwalkedoffthestage,myeyesfilled

withtears.Finally,resultswereannouncedafterthecontest.Ididn'twinanyprizes—notevenaconsolation（使感到安慰的人或事）one.Itwasnotsurprisingatall

.IfeltashamedwhenIfacedmyclassmatesandofcourse,Ms.Sara.Iregrettedunderestimatingmyopponentsandoverestimatingmyself.Myvanityhadcostmethechampi

onship.Iregrettedbeingsoarrogant（傲慢的，自大的）.Ilearnedmylessonwellandfinallyunderstoodthemeaningofthetwosayings，“Pridegoesbeforeafa

ll.”and“Practicemakesperfect.”．课下天天练（三十六）50分阅读提分练第一节A语篇类型：应用文主题语境：人与社会——广告——志愿者招募广告【语篇解读】本文主要介绍了几个志愿者工作——教育助理、沼泽助理、研究助理和水族馆助理。1．答案与解析：A考查理解具体信息的能

力。根据EducationAssistant部分中的“Assisteducationstaffwitheverydayschoolwork”可知，教育助理需要协助教职工做好学校的日常工作，故A项正确。2．答案与解析：D考查理解具体信息的

能力。根据Aquaria（水族馆）Assistant部分中的“Providecarefor...attheweekend”可知，水族馆助理需要在周末上班，故适合工作日较忙的人，所以D项正确。3．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第一段中的“Voluntee

rsareavitalpartofourmissionofprovidinghigh­qualityenvironmentaleducationalprogrammes”可知，志愿者需要关爱环境，故C项正确。B语篇类型：记叙文主题语境：人与社会——人际关系——为年迈的父母

读书【语篇解读】Linda的父亲即将进行心脏病手术，可是她和父亲的交流很令人沮丧。之后她开始为父亲读书，这改变了氛围，缓和了父女俩的关系。其实，给年迈的父母读书会给双方都带来乐趣。4．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第一段中的“Read

inggave...connectwithherfather”可知，阅读成了Linda和她的父亲之间建立亲密关系的一种方式，故A项正确。5．答案与解析：B考查理解段落主旨要义的能力。通读第二段可知，该段第一句为主旨句，再结合该段尾句“In

truth,almostanykindofreading...canbebeneficial”可知，该段主要陈述了给其他人阅读的好处，故B项正确。6．答案与解析：A考查推断的能力。根据第三段第一句可知，给他人阅读的一方也会有所收获；根据第三段尾句可知，

能够给父母读他们的人生经历对他来说也是一件幸事。据此可以判断，不仅仅是倾听者，读的一方也能从阅读中获益。故A项正确。7．答案与解析：C考查理解观点、态度的能力。根据第三段第一句“Readersgetrewardstoo”可知，读

的一方在阅读时会得到回报；再根据尾段尾句中的“thejoyofit”可知，为年迈的人阅读会令人愉快，故C项正确。C语篇类型：说明文主题语境：人与社会——研究发现——微塑料威胁人类健康【语篇解读】没有人想以塑料为食，但微塑料——塑

料的微小颗粒——因其体积小、形式多样，已经深深地渗入到我们生活中的各个方面。研究表明，微塑料会破坏细胞、造成压力。对待微塑料问题，应从源头做彻底的调整，不能完全禁止。与此同时，还要提高公众健康意识，牺牲微塑料给人类生活带来的便利性。8．答案与解析：C考

查理解段落主旨要义的能力。根据第二段内容尤其是“Thefirstcluetomicroplasticexposure”可知，微塑料已经渗入到我们的体内，例如：海产品、啤酒、蜂蜜、食盐、呼吸的空气、饮料等。故第二段主要告知我们人类接触微塑料的情况很显著。故C

项正确。9．答案与解析：C考查理解词汇的能力。前两段讲述微塑料已经渗入到我们的体内，存在形式多样，在人类生活中几乎无处不在，再结合全文讲微塑料和健康的关系可推知，画线词所在句应是，关于微塑料和人类健康的关系的证据越来越多。故C项正确。10．答案与解析：D考查理解具体信

息的能力。根据第五段尾句可知，Scott认为，人们应该牺牲因便利而使用的塑料，但要让人们相信这一点，需要做很多工作。即要解决这个问题，需要提高人们关于微塑料带给人们的伤害的意识。故D项正确。11．答案与解析：A考查理解文章主旨要义的能力。本文主要讲述微塑料已经渗

入到我们生活中的各个方面，危害着我们的健康。故可用“微塑料污染危害我们的健康吗？”作本文的标题。故A项正确。【方法指导】本题可采用排除法和倒推法选出答案。B项“为什么微塑料污染无处不在？”；C项“为什么塑料有害？”；本文主要讲的不是原因，故排除B

和C。若D项“关于微塑料你了解什么？”正确，那么，文中极有可能涉及微塑料的优点，毕竟万物皆有两面性，但本文无任何介绍其优点的信息，故D项不选。D语篇类型：说明文主题语境：人与社会——科学与技术——行走机器人新技术及其应用【语篇解读】加州大学圣地亚哥

分校研发的机器人由一个重量轻、成本低的空气动力电路系统控制，可应用在多种操作环境中，如玩具、核磁共振成像机器等。本文重点介绍了有关该机器人的研究发现的内容。12．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第一段中的“det

ailsitsfindingsintheFeb.17,2021issue”和第二段中的“‘Thisworkrepresentsafundamental...electronics­freewalkingrob

ots’”可知，研究小组发现了行走机器人的新技术，该技术代表了行走机器人迈向全自动、无电子行走的重要一步。故D项正确。13．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第三段第一句中的“Applicationsincludelow­cos

trobotsforentertainment,suchastoys”可知，该技术可以用于低成本的娱乐机器人，如玩具等。据此可知，该技术可以用于玩具公司的产品，故A项正确。14．答案与解析：C考查推断的能力。根据尾段前两句“Inthefuture

...walkonnaturalfieldsandunevensurfaces...obstacles（障碍）”可知，研究人员希望将来改进机器人的行走方式，以使其能够在自然场地和凹凸不平的表面上行走，这会让机器人翻越障碍物。据此可以推知，未来研究人员将改进机器人以避免撞到障碍物。故C项正确

。15．答案与解析：A考查理解主旨要义的能力。通读全文可知，文章第二段阐述了全文的主旨。结合下文内容可知，本文主要介绍了行走机器人的新技术及其应用，故A项正确。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与自我——完善自我——增强自信心【语篇解读】对青少年来说，在别人面前避免回答问题并不

罕见，因为他们太害羞或太害怕出错。有些时候，缺乏自信可能源于没有安全感。本文介绍了从自身做起，做出一些改变，从而增强自信的方法。1．答案与解析：B考查上下文衔接。空后一句指出这是一种你能够且应该改变的正常情绪，结合语境可知，此处应说明缺乏自信心可能对你产生的影响，故B项符合语境。2．答案与解

析：C考查段落小标题。本段第一句提到如果你担心人们会看到你的缺点，你会发现很难坚定地表达自己的意见，本段后两句介绍了针对这种情况建立自信的第一步——审视自我。由此可知，本段与理解缺乏自信的原因有关，故C项符合语境。

3．答案与解析：A考查上下文衔接。根据本段的小标题可知，此段主旨是为你的优点喝彩。根据空前内容“认识到你的缺点或是问题所在还不够”和空后叙述的探索你自己的优点可知，A项符合语境。4．答案与解析：G考查上下文衔接。本段主要列举了改变自身行为的一些做法。而G

项内容“你可以通过调整自己例如多微笑等来增强自信”，与下文中的“锻炼并获得足够睡眠”以及“赞赏别人的优点”都属于具体的做法，故G项符合语境。5．答案与解析：D考查上下文衔接。结合本段的小标题可知本段主要讲了用第

三者的角度来看待问题。D项中的“someoneelse”与本段小标题中的“athirdperson”相呼应，故D项符合语境。课下天天练（三十七）阅读语言运用组合练Ⅰ.阅读理解A语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——个人经历——追逐梦想的Gu

zmán【语篇解读】Guzmán是斯坦福大学的一名学生，一次表演的经历让他爱上了表演，并决定努力提升自己的表演能力，他还憧憬通过自己的专业去改变世界。1．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“‘oh，t

hisiswhatitfeelsliketodosomethingyoulove.’ThatwasthemomentIfellinlovewithacting”可知，Guzmán的表演经历鼓励他走上了学习表演的道路，故B项正确。2．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。

根据第三段中的“Todevelopcomedywritingskillsoutsidetheclassroom，GuzmánjoinedtheRobberBarons”可知，Guzmán加入RobberBaron

s是为了提升自己的写作技巧，故D项正确。3．答案与解析：A考查理解段落主旨要义的能力。根据第四段中的“whowasplanningtomovetoLosAngeles...hewould...hisartforgood”可知，本段主要讲到了G

uzmán接下来的打算，故A项正确。4．答案与解析：C考查推断的能力。根据文章内容和最后一段中的“Obviously，it'sacliché（陈词滥调）tosay...that'sawesome”可知，Guzmán是一个有志向的人，故C项正确。B语篇类型：说明文主题语境：人与自我——健康的生活方式

——打盹【语篇解读】本篇谈论的是与打盹相关的问题，涉及白天打盹与健康的关系、打盹的时间及时长等问题。5．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“Formostpeople，nappingduringthedayismainlyasignthatyouarenotgettingenou

ghsleepatnight”可知，对于大部分人来说，白天打盹主要是晚上睡眠不足引起的，故答案为C。6．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第三段中的“Thekeything，saysStanley，ishowlongyournaplasts”可知，一个好的打盹的关键是睡眠的持续

时间，故选A。7．答案与解析：B考查理解词汇的能力。根据语境可知此处that指的是时间，而且指的是刚刚提到的时间，结合上文中的“Agoodtimetonapisduringthebody'snaturaldipintheafternoo

n，between2pmand4pm”可知，此处that指的是下午两点到四点之间的时间，故答案为B。8．答案与解析：D考查理解文章主旨要义的能力。结合全文内容可知，本篇所谈论的是与打盹相关的问题，涉及白天打盹与健康的关系、打盹时间及时长等

问题，主要想讲述怎样才能好好打盹，因此D项较好地概括了全文内容，故答案为D。Ⅱ.七选五语篇类型：说明文主题语境：人与自我——认识自我——如何应对幽默感缺失【语篇解读】不是每个人都有幽默感，本篇主要告诉我们如何应对没有幽默感的自己。1．答

案与解析：F考查上下文衔接。空前提到如果你担心你可能没有幽默感，先别慌，空后提到了你发现自己天生没有幽默感，由此可知空处应该会提及确定自己的幽默感，故F项“首先，确定你的幽默感在哪”符合语境。2．答案与解析：E考查上下文衔接。根据下文“andnotalloft

hemhaveasenseofhumor”可知，空处应该提到世界上人很多，故E项“世界上有70多亿人”符合语境。3．答案与解析：G考查上下文衔接。根据下文“ortheremaybeotherreasons”可以推出空处应说明影响幽默感的

原因，因此G项“你的文化可能会影响你的幽默感”符合语境。4．答案与解析：A考查段落主旨句。根据文章结构可知，空处为段落主旨句。根据下文“Determinewhatyouaregoodatandwhatbringsoutyo

urpersonality”“Youmayhaveahiddengiftthathasn'tbeendiscoveredyet”可以归纳出本段主要是建议发现你的天赋。故A项符合语境。5．答案与解析：C考查上下文衔接。根据下文“Whilefunnypeopl

eserveagreatpurpose，sodoseriouspeople”可知，此处应是每个人都有自己的角色，故C项符合语境。Ⅲ.完形填空语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——认识自我——勇敢追求梦想【语篇解读】文章主要讲述了Johnson的毕业典礼因新冠病毒的影响而取消了，后来他的

朋友们帮助他创建了一个网站以便在线庆祝他的毕业典礼，《纽约时报》也对他进行了特别报道，此举激励了全世界的人们去勇敢追求他们的梦想。1．答案与解析：B考查动词辨析。根据下文中的“beforehisactualceremonythatthecollegewa

scancelingitonaccountofthedeadlycoronavirus”可知，Johnson在毕业典礼前几周得知学院因为冠状病毒取消了典礼。learn意为“得知”，符合语境。故选B。2．答案与解析：A考查形容词辨析。根据上文“He1acoup

leweeksbeforehisactualceremonythatthecollegewascancelingitonaccountofthedeadlycoronavirus.”可知，在得知毕业典礼被取消后，Johnson感到非常

伤心。sorrowful意为“伤心的”，符合语境。故选A。3．答案与解析：D考查动词辨析。根据下文“Theymadethelivingroomlookasspecialaspossiblegiventhe5ofthe

ceremony.”可知，Johnson的朋友们帮助他创建了一个网站。help意为“帮助”，符合语境。故选D。4．答案与解析：B考查副词辨析。根据上下文语境可知，Johnson的朋友们帮助他创建了一个网站，

以至于他原本打算飞往哥伦布的家人们仍然可以进行线上庆祝。virtually意为“虚拟”，符合语境。故选B。5．答案与解析：D考查名词辨析。根据语境可知，Johnson的朋友们把客厅尽可能布置得有毕业典礼的氛围。

atmosphere意为“气氛”，符合语境。故选D。6．答案与解析：C考查名词辨析。根据下文“Thatwastrulya（n）10moment.”可知，没有什么可以替代那个特殊的时刻。moment意为“时刻”，符合语境。故选C。7．答案与解析：A考查形容词辨析。根据下文中的“has

almosthalfamillionviews”可知，这段视频在推特上迅速走红，有近50万的浏览量。goviral意为“疯狂传播”，符合语境。故选A。8．答案与解析：B考查动词辨析。根据下文中的“Ir

ememberseeingmyfaceinthenewspaper”可知，Johnson上了新闻，而且《纽约时报》也对他进行了特别报道。feature意为“（报章、电视等的）特写”，符合语境。故选B。9．答案与解析：D考查动词辨析。根据语境可知，此处表示Johnson想到自己不仅成

为了一名医生，还激励了全世界的人们去勇敢追逐他们的梦想。follow意为“追逐”，符合语境。故选D。10．答案与解析：C考查形容词辨析。根据上文“Hewasonthenewsandwas8intheNewYorkTimes.”可知，那真是一个

不可思议的时刻。incredible意为“不可思议的，难以置信的”，符合语境。故选C。11．答案与解析：A考查形容词辨析。根据上文中的“Johnsonwasbroughtupinanunderdevelopedarea”可

知，Johnson生长在不发达地区，那里的人们经济落后。low意为“低下的，低等的”，符合语境。故选A。12．答案与解析：D考查动词辨析。根据下文“Nowasa13atJohnsHopkinsHospitalinBal

timore，he14hasanopportunitytodothat.”可知，Johnson生长在不发达地区，那里的人们经济落后，而这正是他想要服务的社区类型。serve意为“服务”，符合语境。故选D。13．答案与解析：C考查名词辨析。根据上文中的“Inotonlybecameadoc

tor”及下文中的“atJohnsHopkinsHospitalinBaltimore”及语境可知，Johnson现在是一名内科医生了。physician意为“内科医生”，符合语境，故选C。14．答案与解析：B考查

副词辨析。根据语境可知，现在，Johnson作为一名内科医生，他正好有机会这样做。just意为“恰好”，符合语境。故选B。15．答案与解析：D考查名词辨析。根据上文“IrememberseeingmyfaceinthenewspaperandthinkingwowInotonlybecamead

octor，butImotivatedpeopleallovertheworldto9theirdreams.”可知，当Johnson适应了新环境后，他将继续传播关于希望和鼓舞的信息。inspirati

on意为“鼓舞”，符合语境，故选D。Ⅳ.语法填空语篇类型：说明文主题语境：人与社会——社会生活——微信表情符号【语篇解读】文章主要介绍了微信新增的表情符号、2019年最受欢迎的五个微信表情符号及不同年龄人群爱用的微信表

情符号。1．答案与解析：existing考查形容词。分析句子结构可知，此空作定语，修饰名词词组emojiset，表示“它现有的一套表情符号”，故用形容词existing“现有的”。2．答案与解析：The考查冠词。根据语

境可知，此处特指上文中出现的newemojis，因此用定冠词The。3．答案与解析：one考查代词。分析句子结构并根据该句中的“aface”“a...face”和语境可知，此处表示“一张正在叹气的脸”，故用不定代词one指代aface。4．答案与解析：which考

查定语从句。分析句子结构可知，此处为关系代词，指代空前的The“letmesee”emoji，表示物，引导非限制性定语从句，故用which。5．答案与解析：because/as考查连词。根据语境可知，空处前后是因果

关系，前果后因，表示这个表情符号之所以在网民中成为一个热门话题，是因为它与风靡一时的电视剧《还珠格格》中五阿哥的表情相似，故填because/as，表示“因为”。6．答案与解析：were考查时态和主谓一致。分析句子结构可知，此句主语为Thetopfivem

ostpopularemojis，为复数形式，谓语动词应用复数形式；又时间状语为in2019，此处应该使用一般过去时。7．答案与解析：risers考查名词。此处表示大多数90后微信用户是晚起床的人，又句子主语为Mostpost­90sWeChatuse

rs，表复数概念，故此处应该为名词的复数形式risers，表示“起床的人”。8．答案与解析：haschanged考查时态和主谓一致。分析句子结构可知，空处作主句的谓语，句中的时间状语为overthelastthreeyears

，此处应该用现在完成时，且主语为theirreadingtaste，谓语应用单数形式，故填haschanged。9．答案与解析：optimistic考查形容词。分析句子结构可知，此处应为形容词，修饰名词group。10．答案与解析：over考查介词。根据语境可知，此处表示“用

手捂住嘴的笑脸”表情符号，故填over“（部分或全部覆盖）在……上面”。课下天天练（三十八）50分阅读提分练第一节A语篇类型：应用文主题语境：人与社会——社会生活——冬令营【语篇解读】由于洛杉矶公立学校要放假三周，工

作的家长们需要为孩子们找度假营。文章介绍了四个父母可以为孩子选择的冬令营。1．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据ActOneTheatreCamp部分中的“Eachandeverydaythey'll...andstagedesign”和“Fromtheshy...welcome

d！”可知，D项正确。[干扰项分析]选项A“这是一个只对初学者准备的营地”在文章中没有提到；选项B“这是一个在剧院里举行的面对面度假营”，与文章中的onlinecamp不符；选项C“它为孩子们提供了一个大型的娱

乐电视节目”与文章中的aprofessionallyproducedBigShow不符，所以均可排除掉。2．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据题干中的“afive­daywintercampinJanuary”可知，只有CampWildfolk部

分中的“Jan.4－8”符合要求。故选B。3．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第一段中的“Here'salistofterrificWinterCampsinLosAngelestochoosefrom”可知，这些冬令营都是在洛杉矶举办的

。故选A。B语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——个人经历——心怀感恩，生活会更美好【语篇解读】本文主要讲述了作者的同伴晕倒后，警察及时救了他。为此，作者给警察烤了曲奇表达感谢，但警察又反过来感谢自己带来的礼物。

这让作者觉得原来表达感谢会让生活更加美好。4．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“whatoccurredlaterchangedmyviewaboutit”和第三段中的“Thankingme?AllI'ddonewasbaking，how

ever，they'dsavedalife”可知，警察救了人却还反过来感谢作者送的曲奇这一事件改变了作者的看法，故D项正确。5．答案与解析：C考查推断的能力。根据第三段中的“Thankingme?AllI'ddon

ewasbaking，however,they'dsavedalife”可以推断，勇于救人的警察竟然感谢只是烤了点曲奇的作者，这让他感到非常意外，故C项正确。6．答案与解析：A考查推断的能力。根据画线

句下文中的“boostyourmood...haveanimpactonhappiness...increaseslifesatisfaction”等表达可知，此处表达的是作者异常喜悦的心情，A项意义最为接近。故

选A。7．答案与解析：D考查理解文章主旨要义的能力。根据文章内容尤其是最后一段中的“Iamtheonewhoindeedbenefitsfromexpressingthanks.Thenwhynotthankothers？”可知，本文主要在讲作者通过感谢别人而获得感谢带来的快乐，故D

项“心怀感恩，生活将会更美好”正确。C语篇类型：说明文主题语境：人与社会——健康生活——睡眠【语篇解读】近年来睡眠已经成了人们热议的话题之一，与助眠相关的产品销量飙升。这些助眠产品虽然也有一定的作用，但专家

认为睡眠问题不应只考虑外在因素，还应多放松身心，保持内心平静。8．答案与解析：B考查理解词汇的能力。根据第四段中的“whatweareseeingisadepoliticizingofsleep—ignorethesocioe

conomicburdensandinternalpainthatpeoplefaceandseelackofsleepasaseparateproblemwitha‘separatesolution’”可知，下文认为睡眠

不只与外在因素有关，这是与上文相反的观点，故画线词与B项意义相近。approving“赞成的，同意的”；opposed“截然不同”；indifferent“漠不关心”；pessimistic“悲观的”。9．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第四段中的“whatwe

areseeingisadepoliticizingofsleep—ignorethesocioeconomicburdensandinternalpainthatpeoplefaceandseelackofsleepasaseparateproblemwith

a‘separatesolution’”可知，DarianLeader认为我们在考虑睡眠问题的时候也应该把社会经济压力以及心理因素考虑进去，故B项正确。takesth.intoaccount“考虑到，顾及”。10．答案

与解析：C考查推断的能力。根据第五段中的“sleephasbecomeapillarofthewellnessmarketandtrackingithasbecomeanothersymptomoftheriseofthequantifi

edself，amovementthatseespeopletrackingtheireverystep”可推知，越来越多的人在监测自己的睡眠状况，故C项正确。11．答案与解析：D考查推断的能力。根据最后一段中的“

Youneedthreethingsforagoodnight'ssleep：abedroomthat'scomfortable，arelaxedbodyandaquietmind...youneedto

makespaceinyourlifeforsleep”可推断，DrNeilStanley就睡眠问题提出了自己的建议，故D项正确。D语篇类型：说明文主题语境：人与社会——研究发现——熊有高智商【语篇解读】研究表明，熊不仅会使用梳子，有些熊还会数数。熊总是独自应对

生活中的很多挑战，这可能解释了它们为什么有高智商。12．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第二段第一句中的“setthreeAmericanblackbearsthetaskofdistinguishingbetwee

nnumericallylargerandsmallergroupsofdots（点）onacomputerscreen”和第三段尾句可知，科学家们给这三头熊安排的任务是在电脑屏幕上区分数字上较大和较小的点组，选出点数较多的一组。

故选D项。13．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第三段第一句中的“thebearsdidbest...tookupalargercolouredarea”可知，在那些彩色的点不移动和更多的点占据了更大的彩色区域的图案上，熊表现最好；据此可知

，对熊来说，当更多的点覆盖更大的彩色区域时，这个任务更容易。故选D项。14．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据最后一段第一、二句和第三句中的“Theyare，however,alwaysalone”可知，熊拥有高水平的智力并不完全令人惊讶；它们在获取食物时面临着很多

挑战，而且它们总是单独应对这些挑战，据此可知，B项正确。15．答案与解析：B考查理解文章主旨要义的能力。通读全文可知，文章第一段为全文的主旨段，结合下文介绍的内容可知，本文主要介绍了一项新发现，说明熊是一种高智商动物，所以文章标题应

该是“发现了证明熊智力的新证据”。故选B项。[干扰项分析]文中提到的研究是为了验证熊会不会数数，而不是教熊如何数数，故C项错误。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与自我——完善自我——让人生更加成功的建议【语篇解读】本文主要介绍了几条让人生更加成功的建议，包括从错误中吸

取教训、从不抱怨、忽略无法控制的事情等。1．答案与解析：G考查上下文衔接。空处承上启下，根据上句可知，带着专注和决心坚持做那些为了取得成功需要做的事情是非常难的。据此可以推知，努力工作、积极应对失败的能力至关重要。故

G项正确。2．答案与解析：B考查上下文衔接。根据空前三句可知，要从自己和他人的错误中吸取教训，然后就不要多想了；据此可以判断，B项“过去只是训练，不能定义你是何人”符合语境，故B项正确。3．答案与解析：E考查上下文衔接。空前一句说“如果出了什么

问题，不要浪费时间去抱怨”，据此可知，空处应讲正确的做法是什么，故E项正确。4．答案与解析：C考查上下文衔接。根据空前两句和本段尾句可知，空处应与“Forsomepeople...Forothers...”对应，说明不管是什么，你在乎，你也希望别人在乎。故

C项正确。5．答案与解析：A考查段落主旨句。根据空处所在位置可知，空处为该段的主旨句；结合该段内容尤其是“Youhavealottobe...yourmentalbatteries”可知，该段主要建议对生活中

的好事情要心存感激，故A项正确。课下天天练（三十九）阅读语言运用组合练Ⅰ.阅读理解A语篇类型：记叙文主题语境：人与社会——公益事业与志愿服务——公益组织“马鞍上阅读”【语篇解读】CaitlinGooch创立了公益组织“马鞍上阅读”，骑马向孩子们送书，鼓励孩子们阅

读，提高阅读能力，她在网上分享了公益组织的故事后，得到了著名脱口秀主持人OprahWinfrey的支持。1．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第三段第一句中的“whohadbeenworkingatdaycarecentersandyouthgroups，not

icedthatsomeoftheyoungerchildrenstruggledtoread”可知，Gooch注意到一些年龄较小的孩子阅读很艰难，于是和当地的一家图书馆合作推出了旨在促进孩子们阅读的公益活动，故C项正确。2．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第三段尾句“Fivenam

eswouldbeselectedoutofthedrawandeachreceivedatriptovisitthehorsesontheGoochfamilyfarm”可知，获奖者可以去Gooch家的农场参观马匹，故D项正确

。3．答案与解析：A考查推断的能力。根据第四段内容可知，Gooch创建了自己的非营利组织SUAR，扩大了她的服务，该组织很受欢迎，在社交平台上获得很多赞；据此可以判断，非营利组织SUAR很受欢迎，故A项正确。4．答案与解析：B考查推断的能力。根据尾段第一、

第二句“Goochisn'tjustencouragingchildrentoreadmore.She'salsoshowingthemthathorsebackriderscanlooklikeher”可知，Gooch不仅鼓励孩子们多读书，还向他们展示

骑手可以像她一样。再结合全文内容可以判断，Gooch是一个鼓舞人心的人，故B项正确。B语篇类型：说明文主题语境：人与社会——研究发现——PM2.5浓度对人体健康的影响【语篇解读】研究表明，大气中PM2.5浓度越高，则患上阿尔茨海默氏病和相关疾病的人数便会随

之增加。城市大气中含有大量的金属微粒，它们非常小，可以直接进入大脑，对人体造成不良影响。5．答案与解析：C考查推断的能力。根据第一段第二句可知，一项针对美国6300万名65岁以上成年人的研究显示，从2000年到2016年，PM2.5年浓度

每增加5微克（每立方米空气），首次因阿尔茨海默氏病和相关疾病住院的人数就增加了13%。据此可以判断，阿尔茨海默氏病和空气污染有关，故C项正确。6．答案与解析：B考查推断的能力。通读第三段可知，新的研究结果显示，目前的美国法规不足以保护老

龄化的美国人口，这强调了对更严格的标准和政策的需求，以帮助进一步降低PM2.5浓度，整体改善空气质量。再结合第一段最后一句和第二段内容也可以判断，研究者对当前美国PM2.5的国家标准是不赞同的，故B项正确。7．答

案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据尾段尾句中的“Theyowedtheincreasedrisktowomentolongerlife”可知，女性患病风险增加的原因是其寿命较长，故D项正确。8．答案与解析：A考查理解目的的能力。通

读全文可知，本文主要介绍了一项新研究的结果：大气中PM2.5浓度越高，则患上阿尔茨海默氏病和相关疾病的人数便会随之增加。此外，女性和居住在城市里的人患病风险较高。故A项正确。Ⅱ.七选五语篇类型：说明文主题语境：人与自我——心理健康——防止焦虑和抑郁的几种方法【语篇解读】本文主

要介绍了防止焦虑和抑郁的几种方法——自我同情、社交联络和锻炼。1．答案与解析：F考查上下文衔接。本空起到承上启下的作用，空处既是对前面一句话的延伸，也是引出下面几个小标题的中心句，故F项“以下是与防止焦虑和抑郁相关的几个关键行为”符合语境。2．答案与解析：C

考查中心句。本段的主旨是“自我同情”，而空后一句讲到了“这就包括感觉自己必须完美才能被接受”，因此C项“不断的自我批评对于焦虑和抑郁来讲是有风险的”符合语境。3．答案与解析：B考查上下文衔接。空前一句讲到了“从我们出生的那一刻起，我们

就需要社交联络以便成长和成功”，而空后一句讲到了“这可以是和信任的人交谈一下你实际上过得怎么样或者和任何家庭成员或朋友会面”，因此空处讲到的应该是这种社交联络没必要非得是大型社交活动之类的，所以B项符合语境。4．答案与解析：G考查上下文衔接。空前一句讲到了“试着列一个简短的名单，列出

那些在任何时候都给过你归属感的人”，故G项“研究表明仅仅想想积极的人际关系都可以帮你承受压力。”符合语境。5．答案与解析：E考查上下文衔接。根据空后一句中的“Anotherstudyfoundthat”可知，空处讲到的

应该是一项研究结果，所以E项符合语境。Ⅲ.完形填空语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——个人故事——职业选择【语篇解读】22岁的迪拜飞机维修工程师Zachariah在印度参加亲人的婚礼时，恰巧遇见了“封城”。商店里的货架快被抢空

了，于是他和他的父亲只能在自家种植蔬菜。他们开辟了一片园子并在流行病期间帮助供给了20户邻居。Zachariah没有意料到的是，这件事情最终使他重新思考了自己的职业方向。他在回到迪拜后，决定放弃原有的工作，从事农业劳动。同时，和其父亲一起劳动的时光也加深了父子的感情。1．答案与解析

：A考查语境推断。根据本句中的“vegetables”及“theirfamily'splotofland”可知，Zachariah和他的父亲选择自己种植蔬菜。2．答案与解析：B考查语境和常识推断。根据本句中的gra

ndfather及father可知，这些技术是Zachariah的祖父传授给其父亲的。A项意为“接收，接管”；C项意为“上交”；D项意为“计算，锻炼”。3．答案与解析：C考查语境推断。通过网上视频和Zachariah的祖

父传授给其父亲的技术作为指导，as此处意为“作为”。4．答案与解析：D考查语境推断。他们开辟出一个园子，园子（里的作物）最终供给了20户邻居。feed意为“养，养活”。5．答案与解析：B考查语境和常识推断。根据语境和常识可知，喀拉拉邦的热带气候可以提供充

足的雨水和阳光，使得农业耕作比较轻松、自由，直到收获的季节。A项意为“贮存”；C项意为“转换”；D项意为“要求”。6．答案与解析：C考查语境推断。参照上题解析。7．答案与解析：A考查语境推断。联系上下文可知，这种自由的农业耕作方式与他对

可持续农业渐增的兴趣相一致，这种可持续农业提倡按自然的方式进行耕作而不是强迫大自然顺从人类的意愿。8．答案与解析：D考查语境推断。参照上题解析。9．答案与解析：C考查语境推断。Zachariah没有意识到的是，一粒最终使他重新考虑工程方面事业的种子已经种下。10．答案与解析：A考查语境推断和同义复

现。根据下文中的consider可知，他最终重新思考了自己的职业选择方向并且考虑选择从事农业，此处rethink与下文中的consider属于同义复现。11．答案与解析：D考查语境推断。根据语境可知，回到迪拜后，他决定改变自己的职业。12．答案与解析：A考查语境推断。根据

下文中的“It'sabigchangeforme”可知，Zachariah最终选择从事农业。13．答案与解析：C考查语境推断。根据语境可知，Zachariah认为自己改变职业是一个重大的改变，但是他却

非常开心，因为他愿意帮助别人，并且喜欢融入大自然。14．答案与解析：B考查语境推断。根据下文中的“startedbonding”可知，这段时光使得他和父亲的关系更加亲密，因此closer更符合语境。15．答案与解析：D考查语境推断。根据语境可知，Zachariah最终选择了从事农业，goti

nto“从事某职业”。Ⅳ.语法填空语篇类型：说明文主题语境：人与社会——物质文化遗产——三星堆遗址最新发掘工作【语篇解读】本文主要讲述了2021年3月在四川广汉的三星堆遗址又发掘了6个祭祀坑、这些发现的意义和三星堆遗址的一些基

本情况。1．答案与解析：dating考查非谓语动词。分析句子结构可知，本句的谓语动词是werediscovered，该空在本句中应为非谓语动词，且date与其逻辑主语Six“sacrificialpits（祭祀坑）”之间为逻辑上的主谓关系，所以空处需要填dating

。2．答案与解析：is考查谓语动词的时态和主谓一致。分析句子结构可知，该空为本句的谓语动词，本句讲到的是六个祭祀坑中最大的祭祀坑的概况，需要用一般现在时；主语Thebiggestpit为第三人称单数，所以空处需要填is。3．答案与解析：considered考查非谓语动

词。分析句子结构可知，本句的谓语动词是covers，该空在句中应为非谓语动词，且consider与其逻辑主语TheSanxingduiRuinssite之间形成了动宾关系，所以空处需要填considered。4．答案与解析：with/including

考查介词。此处表示“三星堆遗址占地约12平方公里，其主城区占地约3.6平方公里”，此处表伴随，可填with构成with复合结构：with＋宾语＋宾语补足语；也可用介词including表示“包括……在内”，所以空处需要填with/i

ncluding。5．答案与解析：werediscovered考查谓语动词的时态、语态和主谓一致。分析句子结构可知，该空在句中作谓语，结合时间状语in1986可知，本句需要用到一般过去时；“两个祭祀坑被发现”表被动；主语t

wopits为复数，所以空处需要填werediscovered。6．答案与解析：and考查连词。分析句子结构可知，空前空后都是完整的句子，空处需要用连词；此处表示“这些新的发现会帮助更好地理解1986年无法解释的许多发现，并且8个坑相似的形状和发现基本可以确定这些坑的功能就是祭祀”，前后句

之间形成了并列，所以空处需要填and。7．答案与解析：basically考查词形转换。分析句子结构可知，空处修饰后面的动词短语makesure，需要用副词，所以填basically。8．答案与解析：important考查词形转换。分析句子结构可知，空处修饰后面的名词project，需要用形容

词，所以填important。9．答案与解析：which考查关系词。分析句子结构可知，该空引导非限制性定语从句且指代先行词在从句中作主语，所以填which。10．答案与解析：cultures考查名词复数。culture作“文化”讲时可作可数名词，根据空前面的diverse可知，空处需要用名词复数，

所以填cultures。课下天天练（四十）50分阅读提分练第一节A语篇类型：应用文主题语境：人与社会——音乐——一月份新发行的音乐【语篇解读】本篇介绍了一月份新发行的歌或专辑，包括其演唱者、发布日期等。1．答案

与解析：D考查理解具体信息的能力。根据文中信息可知，JustinBieber发布新歌的时间是1月1号，是文中出现得最早的时间，其余人发布新歌或专辑的时间分别是1月8号、1月22号和1月14号，故答案为D。2．答案与解析：C考查推断的能力。根据第三则信息中的“Reve

lación”“ItisGomez'sfirstSpanish­languagealbum”可知，“Revelación”是一个西班牙语专辑，故可推知西班牙人听这个专辑的歌应是不吃力的。3．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第二则信息中的第一句“O

liviaNewton­JohnreleasedthissongonJan.22withherdaughterChloeRoseLattanzi”可知，“WindowintheWall”是一首母女合作的歌。B语篇类型：新闻报道主题语境：

人与自我——人物故事——朱有勇教授的事迹介绍【语篇解读】本篇主要介绍了朱有勇教授在云南为扶贫事业所做的努力。他带领其团队致力于农业科学研究，推出了晚季土豆来帮助农民脱贫致富。4．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第二段

中的“EveryonelaughedbecauseProfessorZhuYouyongcarriedalongabigpotatoduringhistwominutes.”可知，朱有勇教授在团体访谈时显得特别，是因为他在记者面前展示了一个大土豆。5．答案与解析：A考查理解词汇的能力。根

据第五段中的“whichwasusedtotesttheideaofgrowingalate­seasonpotatocrop.”可知，这个项目被用来测试种植晚季土豆的想法，因此这个项目是试验性的，故答案为A。6．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第六段中的“Successso

onarrived,withabout3.1tonnesofpotatoes...about9，000yuan.”可知，他帮助农民脱贫的方式是推出一种晚季土豆。7．答案与解析：C考查理解文章主旨要义的能力。通读全文可知，本篇主要介

绍了朱有勇教授在云南为扶贫事业所做的努力。他带领其团队致力于农业科学研究，推出了晚季土豆来帮助云南省的农民脱贫致富。C语篇类型：说明文主题语境：人与社会——科技与艺术——科技与艺术的结合【语篇解读】本文探讨了科

技与艺术的结合对艺术世界的影响。这种结合有好处但也导致了一些问题。8．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“Visitorscouldnotonly...byusingtheirphonestochangethecol

orsandpatterns”可知，参观者可以通过手机屏幕实现和JanetEchelman作品的互动，故C项正确。9．答案与解析：D考查推断的能力。第四段举了人们过去常常排队六个小时却只能看一小会儿《清明上河图》，而因为科技，人们可以悠闲地体

验它的数字版的例子，是为了说明前面的陈述“Nowartismoreaccessibletous”，即在科技的帮助下，参观者可以更容易接触艺术品，故D项正确。10．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第五段内容可知，科技与艺术的结合让

普通人参与创新，故B项正确。11．答案与解析：B考查理解态度的能力。根据第五段内容以及第六段中的“However,ithasalsoraisedquestionsoveritsoverallquality”可知，科技和艺术的结合有好处但也导致了一些问题，作

者对此持客观的态度，故B项正确。D语篇类型：说明文主题语境：人与自我——个人健康——个人健康与其所受教育有关【语篇解读】文章主要介绍了一项研究表明一个人健康状况可能与他所接受的教育有关。12．答案与解析：A标题概括题。通读全文尤其是第一段第一句中的“Adultswitha

pooreducationarealsolikelytohavepoorhealth”可知，本文主要介绍了一项研究表明一个人的健康状况可能与他所接受的教育有关。A项体现了本文的核心，是最适合本文的标题。故选A。13．答案与解析：D段落大意题。通读第二段内容尤其是第二句中的“Peoplewi

thhigherlevelsofeducationtendtohavemoreresourcestocopewithstressandlife”可知，有更高教育水平的人常常拥有更多的资源来应对压力与生活。由此可知，第二段介绍了

与更高的教育水平有关的好处。故选D。14．答案与解析：D推理判断题。根据第三段最后一句“Andifyoulackthebasicreadingskillsrequiredtofunctionadequatelyinthehealth­careenvironment,youmigh

tfindithardertoeffectivelyunderstandyourmedicalcare”可知，如果你缺少在医疗环境中所需的充分起作用的基本阅读技巧，你可能会发现有效地理解你的医疗护理更难。由

此可推知，阅读技巧有助于理解医疗护理。故选D。15．答案与解析：C细节理解题。根据最后一段内容尤其是最后一句可知，William认为，接受医疗护理是至关重要的，但还不足以改善健康状况，还需要关注教育——鼓励人们获得更多的教育。由此可知，报告中强调改善健康水平需要更多的教育。故选C。【亮点句积累】

Accesstomedicalcareiscrucial，butitisn'tenoughtoimprovehealth.（最后一段倒数第二句）译文：接受健康护理是至关重要的，但它不足以改善健康状况。词汇积累：confirmv．证实，证明adequate

lyadv.充分地，足够地gobeyond超出，胜过第二节语篇类型：说明文主题语境：人与自我——做人与做事——怎样表现成熟【语篇解读】有时做个小孩很有趣，但有时你想要表现出你是成熟的。成熟可以是从童年走向成年的标志。它可以包括智力、情感甚至精神方面。成熟不是一套规则或期望，而是一个概念。本文讲

述了一些可以帮助你变得成熟的方法。1．答案与解析：G考查上下文衔接。根据下面的小标题可知，此空需填概述性句子。空前讲述成熟可以是从童年走向成年的标志；空后讲述成熟是一个概念。G项“它可以包括智力、情感甚至精神方面”承上启下。故选G项。2．答案与解析：D考查上下文衔接。根据小标

题“按照自己的价值观生活”可知，D项“让你的价值观指导你的生活”符合本段内容，并且与空后的“Let...”和“Show...”在行文风格上保持一致。故选D项。3．答案与解析：A考查段落总结。根据本段的“Whenyousayyou

willdosomething，doit”可知，当你说你想做什么事时就去做。故可推知，本段讲述言出必行。故可用“遵守诺言”作本段的小标题。故选A项。4．答案与解析：E考查上文衔接。根据本段的小标题“尊重他人”可知，E项“言行都要尊重他人”

符合本段的主要内容，并且承接空前句“确保你以同样的尊重对待他人，无论是你的父母、朋友还是恋人”。故选E项。5．答案与解析：B考查上下文衔接。根据本段的小标题“承认自己的缺点”可知，承认缺点本身就是一个成熟的标志。B项中的“This”指代“Admityourdisadvantages”。故选B

项。【核心单词】Para.1：maturityn．成熟Para：2：charactern．性格masterv．掌握，控制desiren．欲望Para.5：admitv．承认disadvantagen．缺点【高级句式】A

llrelationshipsareinteractional，meaningthatyoubothcontributetohowyoufeelandwhathappens.（Para.5）分析：meaningthatyoubothcontributetohowyoufeelandw

hathappens是现在分词短语作伴随状语，其中that引导宾语从句，howyoufeelandwhathappens是and连接的两个由how和what引导的宾语从句作介词to的宾语。译文：所有的关系都是相互的

，这意味着你们双方共同促成了自己的感受和发生的事情。课下天天练（四十一）阅读语言运用组合练Ⅰ.阅读理解A语篇类型：夹叙夹议文主题语境：人与自我——个人经历——交流分享失败的益处【语篇解读】作者以自己的亲身经历告诉读者，分享自

己的经历，包括失败的经历，有助于与自己的同伴建立更深刻的、有意义的关系。1．答案与解析：B考查推断的能力。根据第一段中的“Atthegraduateprogram'sannualpresentation,highlightingstudents'successes”可知答案为B，highlight

的意思为“强调”。2．答案与解析：C考查推断的能力。由第四段中的“wehavenoticedasustainedchangeinourclassmates.Theanswersto...andseveralstudentshavementionedtheyfeelclosertotheircla

ssmates”可知分享失败让学生之间的关系更紧密了。3．答案与解析：B考查理解词汇的能力。根据第四段中的“Theanswerstoquestionslike‘Howareyoudoing？’aremoresincereandlessperfunctory”可知more后的形容词sin

cere应和less后的形容词构成对比关系，故选B。4．答案与解析：A考查推断的能力。根据第三段中的描述“Anawkwardsilencefollowed,aswehadexpected,butitonlylastedafewseconds

.Soonthestudentsjumpedintoengagedandenthusiasticconversation.Studentsevenformedlargergroups...Evenafterthesessionended,whisperedconversationscontinu

eduntilthenextspeakertookthestage”可知研习会期间学生们是比较活跃的。注意本题易误选D项，但那是在展示会上的情况。B语篇类型：说明文主题语境：人与自然——人与环境——走进自然【语篇解读】本文主要讲述了

一项研究表明每周接触大自然两小时有益于身心健康。5．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第二段最后一句和第三段第一句“SoWhiteandhisteam...withtheNaturalEnvironmentSurvey”可知，研究想要弄明白的问题是，我们应在大自然中待多久。故选

B项。6．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据倒数第二段的中心内容可知，White认为这一研究虽然涉及很多人，但其结果只表明了相关性，结果是否能够经得起验证还没人知道。结合最后一段中的“Iwantto...veryearlystages”可知，White的

研究结论需要进一步证实。故选C项。7．答案与解析：D考查理解词汇的能力。根据画线部分前文可知，研究还处于早期阶段。根据后文中的“thenextstep”和“it'scertainlyastartingpoint”可知，画线部分意思为“起步阶段”。选项D符合题意。8．

答案与解析：B考查理解文章主旨要义的能力。根据全文内容尤其是第三段中的“Andtheiransweristwohoursaweek.Peoplewho...withnonatureexposure”可知，文章主要讲述了一项研究表明每周接触大自然两小时有益于身心健康，本文的最佳标题为

“在大自然中待两个小时”。故选B项。Ⅱ.七选五语篇类型：说明文主题语境：人与社会——人际交往——如何做到不讨好他人【语篇解读】本文主要介绍了如何做到不讨好他人，比如有效地说“不”，照顾好自己等。1．答案与解析：E考查上下文衔接。根据上文中的一般疑问句可知，空处应该

会是对这些问题的回答或归纳，选项中只有E项符合这一要求，故E项符合语境。2．答案与解析：G考查总结句。本段的主旨句讲“有效地说‘不’”，再根据空前一句表述的“如果断然拒绝对你来说是困难的，那就展示你对别

人及其需要的理解”可知，空处应该会与空前一句形成转折，呼应主旨句，因此G项符合语境。3．答案与解析：F考查上下文衔接。本段的主旨句表述了“设置你的优先事项”，再根据空后一句表述的“它帮助你选择什么能说‘好’，什么需要拒绝”可知，空处讲的应是与“为自己设置一个有优先

级的事件表”有关的内容，所以F项符合语境。4．答案与解析：B考查段落主旨句。通读本段可知，本段主要讲“要说出自己的喜好”，故B项适合作本段的主旨句。5．答案与解析：C考查上下文衔接。空前一句讲“照顾自己和自己的身体并不是自私”，而空后

一句表述了“要拥有健康饮食，有规律地锻炼，并做一些让自己的身体感觉良好的事情”，所以C项“每天为自己的健康抽出一些时间”符合语境。Ⅲ.完形填空语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——个人经历——后悔因忙于论文而

未多陪伴身患癌症的母亲【语篇解读】作者由于更关注博士论文而对母亲的病情不够重视。而之后不久，作者才发现母亲的时日不多了。这也让作者明白当你爱的人需要你的时候，一定要陪在他们身边。1．答案与解析：B考查语境推断。

根据下文中的“aprofessorinvitedmetointerviewforapostdocpositioninJapan”可知，作者正在完成（finishingoff）博士学位，一个教授邀请作者去日本面试一个博士后职位。2．答案与解析：D考查语境推断。根据空前的“Theonlineinte

rview...wentwell”可知，作者的面试进展良好，因此作者确信2019年会是更好的一年。3．答案与解析：A考查语境推断。根据下文中的“Later,thedoctorshada（n）5：Itwaslungcancer”可知，之前作者母亲会有一些异常的感觉。4．答

案与解析：B考查语境和常识推断。根据语境和常识可推知，母亲告诉作者她有一些异常感觉，作者肯定会有所担心，但是由于专注于论文，作者把自己对母亲的担心（concerns）置之不理。brushaway“对（主意、评论、感情）置之不理”。commitment“承诺，承诺的事，投入”。

5．答案与解析：C考查语境推断。根据上文中的“mymothertoldmeaboutsome3feelingsshewasexperiencing”和下文中的“Itwaslungcancer”可知，医生有了母亲病情的最新消息。friction“摩擦，不合

”。6．答案与解析：A考查语境推断。根据下文中的“Imadethree7visitshome.However,my8formyselfpulledmebacktolab”可知，作者在研究和家庭中左右为难。betornbetween...and...意为“在两者间左右为难

，难以选择”，此处为过去分词短语作状语。7．答案与解析：C考查语境推断。根据下文中的“However,my8formyselfpulledmebacktolab”可知，作者忙于实验室工作，因此只能短暂地回家看望。

8．答案与解析：B考查语境和逻辑推断。根据语境和逻辑可知，作者想要日本的博士后职位并且专注于自己的博士论文，所以作者对自己的期待把作者拉回了实验室。9．答案与解析：C考查语境推断。根据下文中的“mymother'sprognosis（预后）changedfrom1yea

rtomonths,weeks,thendays”可知，作者母亲的癌症扩散（spread）了。withdraw“（使）撤回，撤离”。10．答案与解析：D考查语境推断。根据语境可知，作者会去新西兰参加会议，宣读（present）自己的论文。polish“擦亮，润色”。11

．答案与解析：A考查语境推断。根据下文中的“InsteadofNewZealand,IflewbacktoMadrid”可知，作者在机场崩溃了，转身飞回了马德里（去看望自己的母亲）。fallapart“精神崩溃”；fallbehind“落后”；holdout“坚持，

抵抗”；holdon“等着，坚持住”。12．答案与解析：D考查语境推断。根据上段提到的作者准备在七月初宣读论文和下段表述的作者九月中旬进行了论文答辩可知，作者推迟了自己的博士论文答辩。13．答案与解析：B考查逻辑推断。根据上文中的“IthoughtIhad

moretimewithher,butIdidn't”可知，癌症打败了作者的母亲，母亲去世了。14．答案与解析：C考查逻辑推断。作者在母亲去世后前往日本开始新的生活。15．答案与解析：A考查语境推断。结合语境可知，作者深悔于未能多陪母亲，

所以告诫我们，如果你爱的人需要你，那就陪伴在他们身边。Ⅳ.语法填空语篇类型：记叙文主题语境：人与社会——历史，社会与文化——《音乐·诗经》【语篇解读】诗经是中国现存最古老的诗歌总集。国乐大师方锦龙邀请作曲家马久越一起创作专辑《音乐·诗经》，用音乐的语言

来描绘这些诗歌，向更多的人展示了古典文化之美。1．答案与解析：collection考查名词。形容词修饰名词，根据空前的existing可知空处应为名词形式，故填collection。2．答案与解析：fully考查词形转换。空处修饰动词understand，应用副词形式，故

填fully。3．答案与解析：used考查非谓语动词。分析句子结构可知，空处是非谓语动词，use和其逻辑主语Chineselanguage是动宾关系，应用过去分词作后置定语，故填used。4．答案与解析：tocreate考查非谓语动

词。invitesb.todosth.为固定用法，意为“邀请某人做某事”，故填tocreate。5．答案与解析：featuring考查非谓语动词。分析句子结构可知，空处是非谓语动词，和其逻辑主语thealbum是逻辑上的主谓关系，故用现在分词featuring。6．答案

与解析：wereperformed考查动词的时态、语态和主谓一致。根据空后的won可知，本句时态为一般过去时，此处表示“它们被方锦龙演奏”，应用被动语态，且结合They可知应填wereperformed。7．答案与解析：sends考

查动词的时态和主谓一致。根据空前的conveys和空后的portrays可知，此处谓语动词用一般现在时，先行词为Swallows，表单数概念，which指代先行词在从句中作主语，所以此处用动词的第三人称单数，故填sends。8．答案与解析：after考查

连词。根据语境“年轻人看到我的表演之后对中国传统音乐有了热烈的反馈”可知，应用连词after。9．答案与解析：enjoyable考查形容词。根据前面的系动词sound可知，这里用形容词构成系表结构，故填enjoyable。10．答案与解析：the考查冠词。根据语境

可知，此处特指上文提到的《音乐·诗经》，故填定冠词the。课下天天练（四十二）40分写作规范练第一节参考范文：DearMs.Mary，I'mLiHua,astudentfromClass1,Grade3.Learningthatyouar

erecruitingactorsfortheartshow,I'mwritingtoapplytobeoneofthem.I'mconvincedthatI'msuitableforthework.Firstofall,Ihaveagoo

dknowledgeofTangPoetryandSongCi.Besides,I'measy­goingandgood­natured,makingiteasyformetogetalongwellwithothers.Mostimportantly,Ihav

eparticipatedinmanyartshowsandgainedconsiderableactingexperience,whichmakesmemorequalified.Iwouldappreci

ateitifI'mofferedthechance.Lookingforwardtoyourreply.Yourssincerely，LiHua第二节参考范文：Hearingthis,Itookthestepstwoatatimetothecellar.“N

oproblem.”Ijumpedattherequestandrusheddownstairs.Thejarjuststoodquietlyontheshelf,butitseemedabithigh.Iclimbedupthecha

irnearbyandextendedmyarmsaslongaspossible.WhenIjustgraspedthejar,Ilostmybalanceandfelldown.Icouldn'thelpcrying.Whatmademesad（主

语从句）wasnotthepainbutthejam（不是……而是……）—nowscatteredeverywhere（散落一地）.TherecameDad'sfootstepsandMom'svoice（完全倒装结构），“A

reyouhurt？”Ishookmyheadslightly.Shehelpedmeupandaskedmetogoupstairs.Withheavyfootsteps（with复合结构），Imov

edslowlyandtearswelledupinmyeyes（眼睛里饱含泪水）.“Nevermind,boy,accidentshappen，”Dadsaidandwipedmytears.“ButIruinedyourhomecomingdinner.”Sorrow

overwhelmedmeandIkeptsobbing.“No,myson，”Dadsmiledgently,“myhomecomingdinnerisnotaboutthepie,butaboutyouandMom.”Hearingthis,Istoppedsobbing,“Bu

twhatcanweeattonight？”“Howaboutanapplepiewithoutapplejam？”Momcameupstairsandcutin.DadandIexchangedaglanceandnodded.After

awhile,Ifoundmyselfsittinginthechair,butthistime,IsatinthemiddlebetweenDadandMom.课下天天练（四十三）50分阅读提分练第一节A语篇类型：应用文主

题语境：人与社会——社会生活——实地考察【语篇解读】本文主要介绍了适合学生进行实地考察的几个地方。1．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。结合全文内容尤其是各部分的小标题可知，这些实地考察要么与自然相关，要么与艺术相关，故D项正确。[干扰项分析]C项意为所有这些实地考察活动从周一到周五

都能进行，文中只有第二项活动可以，故C项错误。2．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据DiamondJack'sRiverTours（Detroit）部分中的“May1toOct.31”可知，去DiamondJack'sRiverTours的实地考察活动在5月1号到10月31号这段时间进

行，是季节性的，去其他地方的实地考察活动没有月份限制，是全年性的，所以D项正确。seasonal“季节性的”。3．答案与解析：A考查推断的能力。根据标题和第一段中的“Herearesomeattractionsto

visitwithyourstudents”可推知，本篇文章是写给老师的，故A项正确。B语篇类型：说明文主题语境：人与自然——环境保护——世界地球日的创立及其积极影响【语篇解读】本文主要介绍了世界地球日的创立以及它带来的积极影响。4．答案

与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“Inspiredbythestudentantiwarmovement...tookcentrestage”可知，Nelson受到那个时期学生反战运动的启发，创建地球日

，使美国公众的环保意识走上了中心舞台。故地球日唤起了公众的环保意识。故选D项。5．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“Inspiredbythestudentantiwarmovement..

.forenvironmentalprotection”并结合第三段中的“On22ndApril1970...tocontinuetheiroperations”可知，Nelson受到那个时期学生反战运动的启发，

动用学生的力量去教育美国民众保护环境。结果出现了数百万的美国人走上街头，数以千计的学生举行游行，呼吁创造一个健康、可持续的环境。由此可知，Nelson使更多的人参与了环境保护，这最终促使“地球日”成了可能。故选D项。6．答案与解析：B考查理解段落主旨要

义的能力。根据本段的内容可知，1970年美国民众游行，环保意识深入美国民众内心；1990年“地球日”传到世界更多国家；1992年各国联合开展环境保护峰会；2009年美国正式确定4月22日为地球日。故本段主要讲述地球日的发展。故选B

项。7．答案与解析：B考查推断的能力。当Nelson看到石油泄漏对海洋生物造成的破坏时，他就采取了行动。这说明他是一位具有家国情怀的、有责任心的人。A项“聪明的”；C项“考虑周到的，体贴的”；D项“知识渊博的”。故选B项。C语篇类型：新闻报道主题语境：人与社会——社会生活

——欧洲夜火车【语篇解读】欧洲的很多夜火车曾一度中断。2020年12月8日，四个国家的铁路供应商联合宣布了13个欧洲城市之间的新线路，这标志着欧洲夜火车的复苏。搭乘夜火车是一种舒适的体验。本文介绍了欧洲夜火车的有关情况并说明了促使其复苏的三种

因素。8．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第一段中的描述尤其是最后一句可知，欧洲夜火车是浪漫的代名词，故作者认为欧洲夜火车带给乘客浪漫感，故D项正确。9．答案与解析：B考查理解词汇的能力。根据语境并结

合常识可知，画线词所在句表示，不会像搭乘廉价航班那样，在某个奇怪的时间出现在机场，故B项正确。10．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第五段中的“too”可知，上段的“flightshaming”和本段的“TheCOVID­19pandem

ic”促成了欧洲夜火车的复苏；再结合第六段中的“Europe'sgeographyalsohelpstheargumentfornighttrains”可知，欧洲的地理条件也促成了欧洲夜火车的复苏，故C项正确。1

1．答案与解析：B考查理解文章主旨要义的能力。文章第一段描述了乘坐欧洲夜火车的体验；第二段讲述欧洲的很多夜火车线路在过去十年期间被中断，最近又复苏起来；下面四段讲述欧洲夜火车带来的舒适感及促成欧洲夜火车复苏的三种因素。故本文可用“欧洲夜火车是怎样从萧条走向复苏的”作标题，故B项正确。【核心词

汇】Para.2：recoveryn.恢复；复苏Para.6：argumentn.论据；争论internaladj.国内的，内部的【短语】para.2：teamup（withsb.）合作；（与某人）结成一队D语篇类型：

说明文主题语境：人与社会——文化艺术——美国歌手TaylorSwift发行新专辑【语篇解读】美国创作型歌手TaylorSwift发行新专辑Fearless以回馈粉丝，这是对2008年乡村音乐专辑Fearless

的重制，在中国大受欢迎。12．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“There­recordedFearless,acompositionof19tracks...6additional‘FromtheVault’songs”可知D项正确，C项错误。[干扰项分析]由第一段

中的“Fearless（Taylor'sVersion），releasedonApril9th,isaremake”可知A项错误，专辑是重制的；B项表示新专辑属于BigMachine，文中意义则相反。13．

答案与解析：D考查理解具体信息的能力。由第三段中的“Abreakwiththepasttostartalloveragain—thatneedsgoodfaithandastrongheart”可推出答案为D，此处表示TaylorSwift是一个意志

非常坚定的人。14．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。由第三段中的“Sodulcetandear­catching.Ifyoumissedthe19­year­oldTaylor,the31­year­

oldTaylorwillguideyoutobeginagain”可知答案为B。15．答案与解析：C考查推断的能力。根据最后一段中的“TheAmericansinger'shugesuccessinChina...withChina'sboomingmusicindustry”可知，Tay

lorSwift的成功得益于中国繁荣的音乐产业。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与自我——做人和做事——做出决策的策略【语篇解读】一些人有决策困难，作者在文中介绍了几个减少为决策操心的时间的策略。1．答案与解析：G考查上下文衔接。空前讲述对于一个有决定困难的人来说，做决定会让他非常紧张，G

项“且改变生活的重大选择会导致崩溃”是对空前句的进一步阐述。故G项符合语境。2．答案与解析：E考查上下文衔接。空前讲反思你最初的目标，接着以实例（网上挑选面包机），展现了做出选择的艰难过程。E项“记住你的目的可以

简化这个过程”可承接上文。并且yourpurpose和上文中的youroriginalgoal对应；theprocess就是指网上挑选面包机的这个选择过程。故E项符合语境。3．答案与解析：D考查上下文衔接。根据前文“That'swhyindecisivepeopleareadvised

topicktheir‘battles’（这就是为什么优柔寡断的人被建议选择他们的‘战斗’）”可知，优柔寡断的人的战斗就是“选择”，所以此处是指选择他们的“选择”，和“bechoosyaboutchoosing”意思相同，对应选项D中的“Inoth

erwords”。根据后文“Whenitcomestowine,forexample,allIwantisagoodglasswithdinner.Soratherthanstudyingwhichtochoose,Ileavethedecisiontomylocalw

inestore,askingittosendmeacaseofsurprisesonceinawhile（例如，说到葡萄酒，我只想在晚餐时喝上一杯。因此，我没有研究该选哪一种，而是把决定权交给了当地的葡萄酒店，让它偶尔给我寄一箱惊喜）”可知，此处

就是指把选择权交给别人，然后对别人提供的选择进行挑剔。所以选项D“换言之，对选择要有选择”承上启下。choosy意为“爱挑剔的”。故D项符合语境。4．答案与解析：F考查上下文衔接。空后反问为什么你会有意对你生命中的一个重要选择有这种感觉。故F项“想

想如果你在考试中得了65分你会有什么感觉”引出下句。F项中的howyou'dfeel与空后句中的feelthatway相对应。故选F项。5．答案与解析：A考查段落主旨句。根据本段最后一句“Usingthoughtexperimentstosepara

teimportantvariablescanhelpyoucutthroughthefogtoseeclarity”可知，利用思维实验来分离重要的变量，可以帮助你拨开迷雾，看清真相。故本段小标题可用A项“拨开迷雾”。故选A项。课下天天练（四十四）阅读语言运用组合练Ⅰ.阅读理解A语

篇类型：说明文主题语境：人与自然——环境保护——解决电子垃圾的方法【语篇解读】该文介绍了电子垃圾问题及其解决方法。1．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第三段内容尤其是“thisprojectallows...havedevelopedafault”可知，如果有更多像Res

tartProject这样的项目，电子垃圾会减少，故C项正确。2．答案与解析：A考查理解词汇的能力。根据画线词后的“orevendecreasing”可知，画线词与decreasing之间为递进关系，结合选项可知，A项符合语境。此处表示用于

回收利用的电子垃圾物品处于停滞状态或者甚至在减少。cease“停止”。stagnate“停滞，不发展”。3．答案与解析：D考查理解文章主旨要义的能力。根据本文的中心句“Nowsolutionsarebeingfoundtogivethisstuffanewlif

e”可知，本文主要讲的是人们发现了新的方法来解决电子垃圾问题，故D项最适合作本文的标题。4．答案与解析：B考查理解态度的能力。根据第二段中提到的“AUNreportclaims...intheworld”可推知，作者对于电子垃圾问题感到担忧，再根

据最后一段中的“Theseprojectsmaketotalsense”可推知，作者对于解决该问题充满了信心，故B项正确。B语篇类型：说明文主题语境：人与自然——动物保护——非洲狮子数量急剧下降的原因及如

何保护它们【语篇解读】在狮子袭击牲畜之后，将狮子重新安置到自然保护区是惯用的手段。但是最新研究表明，这样做不仅不能解决问题，还容易给狮子招来杀身之祸。5．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第一段中的

“Sometimeback,afterasix­year­oldlioness...intoCentralKalahariGameReserve,farfrompeople”可知，Magigi之所以被转移到自然保护区是因为它总是猎杀

牛，故B项正确。6．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第二段可知，由于人类的发展，狮子的自然栖息地受到了极大的压缩，狮子离牲畜近了，就会捕食牲畜，这就加剧了狮子与当地农民的冲突，于是他们经常射杀或毒死狮子，

从而导致狮子数量的下降，故B项正确。7．答案与解析：C考查推断的能力。根据最后一段中的“emphasisshouldbeplacedonreducingthechancesoflionsencounteringandkillin

glivestockinthefirstplace”可知，根据Maude的话，在解决狮子袭击牲畜的问题上，预防应是第一位的，故C项正确。8．答案与解析：A考查理解文章主旨要义的能力。根据全文内容可知，本文主要讲了重新安置狮子不仅不能解决狮子猎食牲畜的问题，还有可能会危及狮子自身的安全，

故A项适合作本文的标题。Ⅱ.七选五语篇类型：说明文主题语境：人与自然——饮食与环保——我们所吃的食物对气候变化的影响【语篇解读】我们所吃的食物对气候变化有很大的影响，本文主要阐述了与这一话题相关的几个问题。1．答案与解析：B考查上下

文衔接。本段主旨句问到了“我吃的东西对气候变化有影响吗”，本段内容对这一问题进行了回答和阐述。根据下文中的“饲养和收获我们所吃的所有植物、动物和我们吃的动物产品，以及加工、包装和运送食品到世界各地的市场都会产生温室气体”可知，空处讲到的应该

是饮食确实对气候变化产生了影响，故B项符合语境。2．答案与解析：D考查段落主旨句。分析文章结构可知，此处是一个疑问句，选项中A和D符合这一要求；根据本段讲到的内容“森林让位于农场和牛，大量碳被排放进大气中……

化石能源被用于农具和运输”可知，本段应该讲到的是食物对气候造成影响的具体方式，所以D项适合作本段的主旨句。3．答案与解析：G考查上下文衔接。本段主旨句问到了“哪种食物产生了最大的影响”，根据下文中的“牛产生的排

放物的量和汽车、卡车、飞机和船几乎一样多”可知，空处讲到的应该是牛肉等是产生影响最大的食物，所以G项符合语境。4．答案与解析：F考查上下文衔接。根据空前的“种植供人类吃的作物通常比种植供动物吃的作物、然后把这些动物变成人类的食物更有效”可知，

种植用于饲养动物的农作物很耗能，故F项符合语境。5．答案与解析：E考查上下文衔接。空前一句讲到“常吃肉的人士可以通过吃素食减少与食物相关的碳足迹的三分之一甚至更多”，而空后一句讲到“如果你不想走那么远，那么少吃肉和奶制品可以减少（碳）排放”，因此空处讲到的内容应该与减少奶制品有关，所以E项符

合语境。Ⅲ.完形填空语篇类型：夹叙夹议文主题语境：人与自然——关爱动物——帮海龟刷去壳上的海草【语篇解读】作者每周日早上去湖边遛狗的时候都会看到一位老太太，她身边还放了一个小金属笼，作者耐不住好奇心，决定一探究竟。原来老太太每天都在湖边用海绵帮

海龟刷去身上的海草，以便海龟能够很好地吸收热量和正常游泳。尽管我们无法改变世界或帮到每一个人，但是我们小小的善举仍能给世界和他人带去很大的影响。考点分布：名词6个，动词（短语）4个，形容词3个，副词2个。1．答案与解析：C考查语境推断。根据上文中的“Iwa

lked...aroundalake”可知，作者每天在湖边都能看到一位老太太。2．答案与解析：C考查语境推断。根据语境可知，由于耐不住好奇心，作者最终走近那位老太太去一探究竟。getthebestof“获胜；胜过；占上风”。3．答案与解析：D考查语境推

断。参见上题解析。4．答案与解析：D考查语境推断。根据语境可知，作者走近一看发现金属笼子实际上是一个捕捉器。5．答案与解析：A考查语境推断。根据下文中的“shewascleaningtheirshells”可知，

老太太正在拿海绵擦拭龟壳。6．答案与解析：A考查逻辑推断。根据语境“seaweedthat6onaturtle'sshell”和常识可知，海草会堆积在海龟壳上。buildup“增多”；bringup“养育”；setout“出发”；handout“分发”

。7．答案与解析：D考查语境和常识推断。根据语境和常识可知，龟壳上沾满海草会影响海龟吸收热量的能力。8．答案与解析：B考查语境和常识推断。根据语境和常识可知，一位老太太拿着海绵擦拭海龟壳，这样的举动让作者感到很钦佩。9．答案与解析：C考查语境推断。根据上文中的“

reducesits7toabsorbheatandslowsdowntheirswimming”可知，这些情况可能会危及海龟的生命。10．答案与解析：B考查语境和常识推断。根据常识和下文中的“butmostturtlesdo

n'thavepeoplearoundtohelpthemwiththis”可知，大多数海龟的一生都会伴随这种情况。11．答案与解析：B考查常识推断。根据常识可知，作者说的是一种实际情况。12．答案与解析：C考查语境推断。结合上文中讲述的老太太拿海绵擦拭龟壳，因为龟壳上的海草影

响海龟吸收热量的能力可知，老太太的行为是非常体贴的。13．答案与解析：A考查语境推断。结合语境可知，老太太如此关爱海龟，因此，她看海龟的目光应是非常温柔的。14．答案与解析：D考查语境推断。根据语境可知，尽管我们无法改变世界或帮助到每一个人，但我们仍然可以通过自己的

一些小小的举动来给世界和别人带去很大的影响。15．答案与解析：B考查语境推断。参见上题解析。makeadifference“有作用，关系，影响”。Ⅳ.语法填空语篇类型：说明文主题语境：人与社会——社会文化——箭扣长城的修复【语篇解读】本文

介绍了中国的文物保护工作——箭扣长城修复的复杂性和困难。1．答案与解析：built考查非谓语动词。此句谓语动词是areworking，故此空需用非谓语动词，build“建造”与被修饰词theJiankousectionoftheGrea

twall是逻辑上的动宾关系，故应用过去分词。2．答案与解析：which考查定语从句。分析句子结构可知，此处是“介词to＋关系代词”引导的定语从句，先行词是themountain，故用关系代词which。3．答案与解析：takes考查时态和主

谓一致。通过上下文可知时态应用一般现在时，又根据空前的“Justgettingtothetwelve­milesection”可知，此处是动名词短语作主语，故谓语动词应用第三人称单数形式。4．答案与解析：easier考查形容词比较级。此处是与上一并列分句相比较，故应用easy的比较级。

5．答案与解析：that考查固定搭配。so...that...是固定句型，意为“如此……以至于……”。6．答案与解析：another考查不定代词。根据空前的“Oneworker...while”可知，此处是两名修复工的对比，one

...another...为常见搭配。句意为：一名工人将绳子系在腰上，另一名工人从上面抓住绳子。故填another。7．答案与解析：a考查冠词。amatterof是固定短语，意为“关乎……的事”。故填a。8．答案与解析：Tokeep考查非谓

语动词。此句谓语动词是use和make，故此空应用非谓语动词，且空处表目的，应用不定式。故填Tokeep。9．答案与解析：havebeen考查时态。根据空后的“since2005”可知，主句应用现在完成时。故填havebeen。10．答案与解析：pre

servation考查词形转换。根据空前的the和空后的介词of可知，此空需用名词，且此处表示“保护，维护”，故填preservation。课下天天练（四十五）50分阅读提分练第一节A语篇类型：应用文主

题语境：人与社会——社会生活——游览悉尼歌剧院【语篇解读】本文主要介绍了悉尼歌剧院的游览类型和价格、最佳游览时间、重点游览区域等。1．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据TicketInfoandGuidedTours部分中的表格可知，有导游的步行游览成人价为每人42澳元，故两个成人为8

4澳元，故B项正确。2．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据题干关键词“thebesttimetovisittheOperaHouse”定位至OpeningHoursandtheBestTimetoV

isit部分，根据该部分内容可知，为了避开人群高峰，建议预订一天中游览悉尼歌剧院最早的行程；要想享受阳光明媚的天气并同时避开人群，请尝试在平季（10月、11月、2月或3月）参观。据此可知，A选项中二月的星期一上午9：30是最佳参观时间。故A项正确。3．答案与解析

：C考查推断的能力。根据题干关键词“BaduGili”定位至尾段，根据尾段中的“‘waterlight’”“Theseven­minutedisplayisfreetoview”可推知，BaduGili指一种灯光秀，故C项正确。B语篇类型：记

叙文主题语境：人与自我——个人经历——父女之间的感情【语篇解读】随着年龄的增长和父亲工作的日益繁忙，“我”与父亲之间似乎逐渐疏远，多了几分沉默。直到今年生日前，父亲早早回家，并让“我”像以前一样帮他清理梳子，“我”才感受到有些事情从未改变并为此感

到高兴。4．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第三段中的“Thatwaswhen...checkonhim”及第四段“Today,I'm...andmepersists”可知答案。5．答案与解析：B考查推断的能力。根据第三段中

的“Hedidn'tcome...beinbed”及倒数第二段中的“whojustwantsagoodlifeforhisfamily”可推知，父亲是一个努力工作的人，同时又十分关心家人。6．答案与解析：C考查推断的能力。根据常识和第六段中的“Butthistime...

forhisfamily”可推知，父亲提早回家的行为是为了修复与女儿之间的关系。7．答案与解析：C考查理解文章主旨要义的能力。根据最后一段中的“Iguesssome...I'mglad”并结合全文叙述可知答案。C语篇类型：夹叙夹议文主题语境：人与社会——社会现象——“躺平”态度的情况介绍【语

篇解读】因为讨厌“内卷”，中国青年一代中的许多人纷纷选择“躺平”，那么他们选择“躺平”的初衷和意义又是什么呢？他们的“躺平”是不是我们平常所理解的意义呢？在这篇文章中我们可以找到相关问题的答案。8．答案与解析：C考查理解词汇的能力。根据第一段中的“whoareeager.

..andhighly­competitivesociety”和“lowmaterialdesire...andhavechildren”可知，“躺平”的生活方式最近触动了很多中国年轻人，引起了他们的共鸣。9．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“burdens,i

ncludingwork...‘againstthewall’”可知答案。10．答案与解析：A考查推断的能力。根据题干中的scholar定位在文章的第三段；根据第三段中的“‘Itisnowonder...leavetheworr

iesbehind’”可知，学者对“躺平”的态度是理解的，因此选A。11．答案与解析：A考查推断的能力。根据文章倒数第二段中的“whoclaimto...ashortrest”和最后一段可推知，即便选择了“躺平”，

年轻人也没有真正逃避自己的责任。D语篇类型：议论文主题语境：人与自我——生活与学习——针对性阅读【语篇解读】在古希腊，人们被局限于阅读两本重点名著。然而，在现代社会中，存在着广泛阅读以获取一切知识的方式，但是

这种阅读方式并不能使我们特别快乐。所以为了使生活容易一些、简单一些，我们应该进行有针对性的阅读。真正博学的人不是读过大量书的人，而是那些让自己被一些精选的书深刻塑造的人。12．答案与解析：D考查推断的能力。根据第一段内容可知，在古希腊人们被限制重点阅读这两本名著，因为这

两本名著指导军事和人们的日常事务。再结合全文主要讲要有针对性地阅读可知，第一段提到古希腊的两本名著是为了和现代的广泛阅读进行比较。故D项正确。13．答案与解析：D考查推断的能力。根据第二段和第三段内容可知，了解一

切知识的大范围的阅读方法并不能使我们特别快乐，为了使生活容易一些、简单一些，我们应该有针对性地阅读。故D项正确。14．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第四段中的“Soforexample...todevelop

ouropportunities”可知，作者建议我们阅读能满足我们具体需要的书，如：如何经营家庭及如何把家庭经营得更好的书、如何找到一份工作的书、如何培养勇气从而发展机遇的书。故C项正确。15．答案与解析：B考查理解目的的能力。根据最

后三段内容尤其是最后一段最后一句可知，作者写此文的目的是提倡一种有针对性的阅读方式。故B项正确。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与社会——研究发现——音乐的力量【语篇解读】本篇介绍了一些挖掘音乐力量的方法。1．答案与解析：G考查上下文衔接。由设空位置可知此处应继续说明听音

乐的好处，故选项G“以特定方式使用的音乐也是支持你的健康的宝贵工具”适合此处。2．答案与解析：B考查上下文衔接。由下文中的“PsychologyofSportandExercisefoundthatupbeatmusiccanmakeaworkoutseemlesschalle

ngingandmoreenjoyable”可知此处涉及积极向上的音乐的作用，故选项B“调大一些快节奏音乐的音量”适合此处。3．答案与解析：C考查上下文衔接。根据下文中的“Butwakinguptoapleasanttoneinsteadofasha

rpalarmcanreducemorningsleepinessandimproveefficiency”可知此处涉及睡眠与音乐的关系，故选项C“长期以来，音乐一直是帮助睡眠的工具”适合此处。4．答案与解析：F考查上下文衔接。根据上文

中的“Therightchoiceofmusicalsoappearstobenecessary”可知此处可能涉及音乐的选择问题，故选项F“据Díaz­Falcón教授说，人们对熟悉的音乐反应最好”适合此处。5．答案与解析：E考查上下文衔接。由上文“P

eacefulmusicisalsobelievedtoactivateareasinyourbrainresponsibleforanalyticallythinkingandcreativity”可知此处涉及音乐与困难任务的关系，故选项E适合。第二部分综合练一遍过阶段检测卷（一）第一部分阅

读第一节A语篇类型：广告主题语境：人与社会——旅游——美国太浩湖直升机之旅的相关信息【语篇解读】本文主要介绍了美国太浩湖直升机之旅的相关信息。1．答案与解析：D细节理解题。根据关键句“Thehelicopterfeaturesbubble

windowsforsomeawesomeviewsaswellasairconditioningsoyouandyourlovedoneswillremaincomfortable.（第三段第二句）译文：这架直升机以可观赏美景的气泡窗和空调为特色，因此你和你所爱的人将保持舒适。”可知，在

此次直升机之旅中，气泡窗可确保游客在飞行过程中看到很不错的风景。故选D。2．答案与解析：D细节理解题。根据关键句“TheCircletheLakeTourtakesapproximately45minut

es.Duringthisadventure,guestswillbetreatedtoviewsofLakeTahoe'sexpansive72­mileshoreline.（最后一段第一、二句）译文：环湖游大约需要45分钟。在这次冒险期间，游客们将欣赏到太浩湖72英里的广阔海岸线的景色

。”可知，俯瞰太浩湖的湖滨线需要45分钟。故选D。3．答案与解析：D推理判断题。通读全文可知，文章介绍了美国太浩湖直升机之旅的概况、位置和联系方式。由此可推知，除此之外，游客可能还想知道此次旅行的日程安排。故选D。【亮点句积累】Thereares

everaldifferenttoursavailabletochoosefrom.（第四段）译文：有几个不同的旅行可供选择。词汇积累：thrillingadj.令人兴奋的awesomeadj.极好的durationn.期间，持续时间approxim

atelyadv.大约sparklingadj.闪烁的B【语篇解读】本文是一篇说明文。主要讲述了养老院通过让老人养鸡来减少他们的孤独感，提高他们的幸福感。4．答案与解析：D推理判断题。根据文章第二段“Theprojectwasdreame

dupbyalocalcharity（慈善组织）toreducelonelinessandimproveelderlypeople'swellbeing（该项目由当地一家慈善机构构想，旨在减少孤独，提高他们的幸福感）”可知，这个

项目的目的是为了提高老年人的幸福感。故选D。5．答案与解析：B细节理解题。根据文章第五段“‘It'sgoodtohaveadifferentfocus.Peoplehavebeenbringingtheirchildrenintoseethehensandresidentscomeandsi

toutsidetowatchthem.I'menjoyingthecreativeactivities,anditfeelsgreattohavedonesomethinguseful.’（有不同的关注点很好。人们把自己的孩子带进来看母鸡，居民们也来外面坐

着看它们。我喜欢创造性的活动，做一些有用的事情的感觉很好）”可推知，RuthXavier通过该项目获得了一种成就感。故选B。6．答案与解析：C词义猜测题。根据文章倒数第二段“‘Residentsreallywelcom

etheideaoftheprojectandthecreativesessions.Wearelookingforwardtothebenefitsandfuntheprojectcanbringto

peoplehere.’（居民们非常欢迎该项目的想法和创意环节。我们期待这个项目能给这里的人们带来好处和乐趣）”以及画线处前的“oneofthefirst（第一批人之一）”可知WendyWilson是着手这项工程的人之一，画线处的含义与

C项：“Begin（开始）”含义相近。故选C。7．答案与解析：A推理判断题。根据文章倒数第二段“‘Residentsreallywelcometheideaoftheprojectandthecreativeses

sions.Wearelookingforwardtothebenefitsandfuntheprojectcanbringtopeoplehere.’（居民们非常欢迎该项目的想法和创意环节。我们期待这个项目能给这里的人们带来好处和乐趣）”以及最后一

段“LynnLewis,directorofNottingHillPathways,said:‘Wearehappytobetakingpartintheproject.Itwillreallyhelpconnectourresidentsthroughasharedi

nterestandcreativeactivities.’（诺丁山路径的负责人林恩·刘易斯说：‘我们很高兴能参与这个项目。它将通过共同的兴趣和创造性活动真正帮助我们的居民建立联系’）”可知，该项目的反响很好。故选A。C语篇类型：说明文主题语境：人与社会——心

理健康——关注运动员的心理健康【语篇解读】本文以东京奥运会美国体操名将SimoneBiles退出团体决赛引出话题，谈论了运动员的心理健康问题，并呼吁相关机构多关注运动员的心理健康并给予帮助。8．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第一段中的“Recently,sc

ientificresearch...oftheircareers”可知，本次研究是关于运动员的心理健康的，故B项正确。9．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第二段中讲到的“shesaidhermind...sheisknownfor”可知，Biles退出团体决赛的原因是她的精神状

态不好，故A项正确。10．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第四段中的“thereisagreatneed...toprotectathletes'mentalhealth”可知，可以使用一些实用的评估工具来解决运动员的心理健康问题，故C项正确。11．答案与解析：

C考查理解写作目的的能力。根据文章内容尤其是最后一段中的“Mentalhealthissuesshouldbediscussedmoreopenlyinsport”和“soweneedto...whent

heyneedthem”可知，本文主要讲到了对运动员心理健康的研究，旨在唤起人们对运动员心理健康的关注，故C项正确。D语篇类型：新闻报道主题语境：人与自然——人与动物——引导象群南迁【语篇解读】本文介绍了六月初中国云南昆明市附近出现了象群南迁的

现象，原因是中国北方气候不适宜大象生存。政府努力引导象群南迁，使其回归到适宜的栖息地。12．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第一段中的“Asianelephantsneed...willbeforthem”可知，中国北

方的气候不适合象群生存。故B项正确。13．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“OnJune6th,abullelephant...madeoffonitsown”可知，6月6日，一头不到10岁的公象离开了象群。故A项正确。14．答案

与解析：C考查理解词汇的能力。根据第三段中的“Theyhavebeenthere...nosignofreturningsoon”可知，小象离象群约20公里远，目前仍没有很快归队的迹象，再结合第四段首句可知，象群可能在等待离队的大象归队。由此可知，象群在山区“徘徊”，故C项正确。15．答案

与解析：C考查理解文章主旨要义的能力。本文主要介绍了政府正努力引导象群返回适宜的栖息地。另外，文中多处出现了“backhome”“returnjourney”“returntotheiroriginalhabitat”等词语，故本文应用TheLongWa

yHome作本文的标题。故C项正确。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与自我——运动健康——越野赛跑【语篇解读】本文主要讲述了越野赛跑的特点以及越野赛跑时避免受伤的一些技巧。16．答案与解析：G考查上下文衔接。根据空前面的

“越野赛跑是一项耐力型的户外运动，非常考验意志力且很有趣”和空后面的“你不只是把一只脚放到另一只脚前面，你还在事先思考道路上的障碍和变化”可知，G项符合语境。17．答案与解析：C考查上下文衔接。根据空后面的However可知，空处与后

文内容构成转折关系，空后表示，在训练和赛跑之前，你应该了解潜在的受伤风险，并知道如何避免，因此空处讲到的应该是越野赛跑相对安全，故C项符合语境。18．答案与解析：F考查上下文衔接。本段主旨句讲到了“每天

拉伸”，空前一句讲到了规律的伸展运动是训练的重要一步，所以空处讲到的也应该是拉伸的必要性或重要性，故F项符合语境。19．答案与解析：B考查上下文衔接。本段主旨句讲到了“穿合适的鞋”，故B项“打双结，以免未系好的鞋带绊倒自己”符合语境。20．答案与解析：D考查上下文衔

接。本段主旨句讲到了“吃饱喝足”，选项中只有D项讲到了与饮食相关的内容，故D项符合语境。第二部分语言运用第一节语篇类型：记叙文主题语境：人与社会——人际交往——暴风雪中见真情【语篇解读】ChelseaTimmons冒着暴风雪去送货，不曾想自

己的车在一个房子前被困住了。热心的房主人主动提供帮助，却徒劳无功。于是，他们决定邀请Chelsea到家里休息住宿，Chelsea被他们的善举深深打动，真可谓“塞翁失马，焉知非福”。21．答案与解析：D考查语境

推断。根据语境和上文中的“ChelseaTimmonswasbravingtheelementstodelivergroceries”可知，暴风雪来临的时候，ChelseaTimmons按下了最后一个订单的“接收”键。fee

dback“反馈的意见”；paycheck“付薪水的支票，薪水”。22．答案与解析：A考查语境推断。根据语境和上文中的“WhileTexanswereinthethickoftheirunprecedented（前所未有的

）winterstorm”可知，前所未有的暴风雪来临，在这种情况下要想把货物送到顾客家，Chelsea需要穿越风雪。pushthrough“完成，挤着穿过”；pullback“拉回，撤回”；hangabout“徘徊，闲荡”；takeover“接管，接收”。23．答案与解析：A考查语境推断。根据下

文中的“hercarsliddownthedriveway”可知，她的车失控了。underguarantee“在保修期内”。24．答案与解析：B考查语境推断。根据语境和下文中的“hercarsliddownthedriveway”可知，暴风雪中，道路结冰，她的车滑出车道。25．

答案与解析：C考查语境推断。根据语境和下文中的“itstoppedjustshortofthehouse”可知，尽管她的车滑出车道，但是幸运的是停在了一户人家不远的地方。26．答案与解析：D考查语境推断。根据语境可知，当Chelsea把情况告诉房主人时，房主人都惊呆了，对她的情

况十分担心。27．答案与解析：C考查语境推断。根据上文中的“However,itgotstuck”可知，Chelsea的车被困住了，因此房主人想要帮她把车推出来。28．答案与解析：D考查语境推断。根据下文中的“comingin

toastranger'shome”可知，眼见车推不出来，房主人邀请Chelsea进屋歇息。29．答案与解析：A考查常识推断。根据常识可知，贸然进一个陌生人的家里，对一位女士来讲，难免紧张。ridiculous“荒唐的；荒谬的”。30．答案与解析：B考查常识推断

。根据语境和常识可知，暴风雪让出行变得很难。31．答案与解析：A考查语境推断。根据语境可知，在意识到暴风雪的威力之后，Chelsea坦然接受了那对夫妇的好意邀请。32．答案与解析：C考查语境推断。根据语境可知，房主人不仅为Ch

elsea做了晚饭，还为她腾出一间屋子。33．答案与解析：D考查常识推断。根据语境和常识可知，房主人的慷慨热情让Chelsea非常感激。34．答案与解析：C考查词汇复现。根据上文中的“WhileTexanswereinthethickoftheirunprecedente

d（前所未有的）winterstorm”可知，随着暴风雪的加剧，屋里水电都停了。35．答案与解析：B考查语境推断。根据语境和上文中的“theycookedherdinnerand32onebedroom”可知，房主人收留了Chelsea。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与

自我——心理健康——做饭是一种疗法【语篇解读】本文主要讲述做饭是一种治疗方法，它可以治疗抑郁症、焦虑症和其他心理疾病。36．答案与解析：toprepare考查固定句型。Ittakessometimetodosomething是固定句型，意为“花一些时间去做某事”。语境表示即使做饭需要花一点时间去

准备。故填toprepare。37．答案与解析：an考查冠词。approach是可数名词的单数形式，因此处表示泛指，故其前应用不定冠词，又因actual的发音以元音音素开头，故填an。38．答案与解析：their考查形容词性物主代词。空后的patie

nts是可数名词复数，因此处表示所属关系，故其前应用形容词性物主代词修饰。故填their。39．答案与解析：is考查主谓一致和时态。此句的主语是thepsychologicaleffect，故此空的谓语动词应用单数；根据语境和上文中的谓语动词are和turnsout使用的时态可知，此空也应用

一般现在时，表示客观叙述。故填is。40．答案与解析：with考查固定搭配。provide...with...是固定短语，意为“为……提供……”。语境表示做饭能为不同的人带来不同的体验。故填with。41．答

案与解析：freedom考查名词。空前是冠词，空后是介词，故此空应填名词。故填freedom。42．答案与解析：Though/Although/While考查让步状语从句。语境表示虽然这项任务可能很小，但它可以

给人们一种掌控感。故填Though/Although/While。43．答案与解析：published考查非谓语动词。分析句子结构可知，第一个分句的谓语动词是live，故此处应用非谓语动词。因publish与study之间为逻辑上的动宾

关系，故应用过去分词短语作后置定语。故填published。44．答案与解析：happier考查形容词的比较级。lives是名词，结合than可知，此处应用形容词的比较级。语境表示花时间搞创造的人比不花时间搞创造的人生活得更快乐。烹饪一些新的东西或走出你的舒适

区完全被视为一种创造性的行为。后面有than，所以用形容词比较级，故填happier。45．答案与解析：making考查非谓语动词。considerdoingsomething是固定短语，意为“考虑做某事”，故用动名词作宾语。第三部分写作第一节参考范文：G

oodmorning,mydearclassmates!Englishhasbeenourweaknessandreadingisthesolution.Readingistheexerciseforthemind,puttingy

ouinaworldofEnglish（非谓语动词短语）wherelanguageparts,suchaswordsandgrammarwillswimintoyourmindnaturally（定语从句）.You'llbeamazedtofindyourEngli

shgraduallyimproved.Togainmorefromreading,youcanchangeyourreadingspeed.Notonlycanyouincreasethespeedtosavetime（倒装结构），butalsoyoucandecreas

eittoappreciatethecontents.Let'schallengeourselvesbysteppingoutofourcomfortzonesanddiveintothewonderlandofEnglishnovels.第二节参考范文：

ThenitoccurredtoAramthathecouldaskMrs.Rossitoteachhim.“Yes,Mrs.Rossi，”Aramsaid.“Istillrememberthesmelloftheb

readandcakesfromyourbakerywhenIwasachild.Itneverfailedtodrivethemiseryaway.HowIwishIcouldbeabakerlikeyou！”Mrs.Rossisq

ueezedoutasmile（挤出一个微笑），“ButIamoldnowandmyfingersarenotsoflexible.”“Whatdoyouthinkofmyfingers?Doyouthinktheyarefitforbaking？”Aramrepliedc

arefullyinaverylowvoice.“Yes,Inoticeyouhavetheperfectfingerslikeabaker.”“Then,wouldyoupleaseletmebeyourhandsandbakeagain？”beggedAramingreatexpecta

tion.Mrs.Rossifinallysaid,“Let'sbuytheingredientsfirst.”Seeingtheingredients（现在分词短语充当伴随状语），Mrs.Rossirefreshedherself,hereyesglittering

withlight（独立主格结构）.UndertheguidanceofMrs.Rossi,theymadeafreshstart.Everyday,Mrs.RossiinstructedAraminthe

featuresofeachingredientandhowtheyworktogethertomakethebestbreadandcakes.Aramburiedhimselfinthebakeryanddaybyday,hisskillsgraduallyimprove

d.Twoyearslater,AramandRossi'sBakeryagainhadcrowdsofpeoplelininguparoundthecorner（现在分词短语充当定语）.阶段检测卷（二）第一部分阅读第一节A语篇类型：应用文主题语境：人与社会——广告——免费写

作课【语篇解读】本文主要介绍了一个在线免费写作课程UnstoppableArtists，包括创始人信息和课程可以怎样帮助我们等。1．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第一段中的“Ifyou'relookingforahomefilledwithotherhelpful，enthu

siasticwritersfromaroundtheworld，looknofurther！”和第二段最后一句可知，UnstoppableArtists会给你提供和世界各地作家交流的机会和平台，故D项正确。2．答案与解析：C考查理解具体信

息的能力。根据第三段中的“Forstarters，weurgeyoutojoinourfreeonlinechatcommunitywhereyoucanchatwithotherwritersalldayinafunandsupportiveenvironment”可知，初学者最好加入免费在

线聊天社区，所以C项正确。3．答案与解析：B考查理解目的的能力。根据第一段中的“ThankyouforvisitingBreakDiving,Inc.，homeofthenon­profitUnstoppableArtist

s”和最后一段中的“Pleasetellyourfriendstovisitourwebsitewww.BreakDiving.org”可知，本文的写作意图在于向读者介绍一个免费写作课程的网站，故B项正确。B【语篇解读】本文为说明文。为了减少急剧上升的交通事故，纽约试图通过引入文本分析仪（T

extalyzer）来制止司机在驾车时使用手机。4．答案与解析：A推理判断题。根据文章第二段的主旨句“Yettheproblem,byjustaboutanymeasure,appearstobegettingworse.”可知，司机在驾车时使用手机

这一问题正在变得更严重，再结合下文中的“Americansarestilltextingwhiledriving...Roadaccidents...arenowrisingsharply.”可以判断出这一禁令并没有产生什么实际效果。故选A。5．答案与解析：B细节理解题。根据文章第

五段中的“Thetechnologycoulddeterminewhetheradriverhadjusttexted,emailedordoneanythingelsethatisnotallowedunderNewYork'

shands­freedrivinglaws.”可知，文本分析仪这一新设备可以帮助警察弄清楚司机在驾驶中是否有使用手机的行为。故选B。6．答案与解析：D词义猜测题。根据画线词下文内容可知，FélixW．Ortiz曾在2001年推动该州禁止司机使用手持

设备。他认为如果文本分析仪法案成为法律，人们会更害怕拿起手机。画线词前的“need”与下文中的“pushedfor”“becomes”均为肯定表达，指向一致，故可推知画线词“something”指的就是下文中的“law”。7．答案与解析：B主旨大意题。文章前三

段叙述了美国司机驾车时使用手机引发交通事故的现象愈发严重，最后两段讲述了文本分析仪的工作原理并展望了相关立法完成后的预期效果。所以B项“边发信息边开车？小心文本分析仪”符合文章大意，也符合标题突出文章关键信息、吸引读者注意的特点。C语

篇类型：记叙文主题语境：人与社会——人物故事——坚定人生目标，实现人生价值【语篇解读】本文主要讲述了BrentClayton把救人于危难作为自己的使命并坚持付诸实践的故事。8．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“Heg

raduallyrealizedtheimportanceofsecuringpeople'slives,whichstrengthenedhisfaithinhismission”可知，BrentClayton逐渐意识到保护他人生命安全的重要性，这加深了他对自己的使命的信念，故

C项正确。9．答案与解析：C'考查理解词汇的能力。画线词所在句讲到了他在消防部门工作了十年，做过培训和招聘，因此获得了足够的经验，在消防部门成了招聘专家。可知，画线词的意思应为“著名的，杰出的”，故C项与画线词的

意义接近。10．答案与解析：D'考查理解具体信息的能力。根据第三段中的“ClaytonestablishedFireRecruitmentAustralia...forthefuture”可知，Clayton设立澳大利亚消防招聘

项目的目的是为澳大利亚培养下一代消防员，故D项正确。11．答案与解析：A'考查理解文章主旨大意的能力。根据第一段中心句“suchanindividualwhofoundhispurposeearlyinlifeandk

eptworkingtofulfillit”可知，本文主要讲述了BrentClayton发现生命意义并为之奋斗的故事，故A项“一个有伟大目标的人”适合作本文的标题。D语篇类型：说明文主题语境：人与社会——社会现象——介绍新冠肺炎疫情期间DIY趋势的回归【语篇解读】新冠肺炎疫情期间，由于人们

在家隔离无事可做，这推动了一种DIY趋势的回归，这种趋势给一些濒临倒闭的公司带来了无限的生机。12．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。由第一段中的“Newfences...asthenationhasspentmoretimeathomeandrediscoveredapassionfo

rDIYafteradecadeofdecline”可知，这种DIY热情是新冠肺炎疫情期间人们在家隔离时无事可做引起的。13．答案与解析：D考查推断的能力。根据第二段中的“Afteryearsoffalling

sales...finallyhavechangeditstoughsituation”以及第三段中描述的用于DIY的产品销售额的增加可知，DIY有助于公司业务复苏。14．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。由最后一段中的“Asd

emandforhomeshoppingrocketedduringthepandemic,B&Qbeganusingitsstorestohelppickandpackhomedeliveries”可知答案为D。15

．答案与解析：B考查观点、态度的能力。根据最后一段中的“Thegroupnowhandles1.5millionordersaweek...andGarnierhopestoexpandfurther”可以推断出，他对网上销售非常有信心，故答案为B。第二节语篇类型：说明文主题

语境：人与自我——学习新语言——如何成为更好的英语学习者【语篇解读】本文主要讲述了成为一名更好的英语学习者的方法和技巧。16．答案与解析：C考查上下文衔接。根据空前面的“学像英语这样的一门新语言可能是一个挑战”

和空后面的“课堂是重要的，有约束的练习也是重要的”可推知，空处应该会讲到学一门语言其实也没那么难，故C项符合语境。17．答案与解析：F考查上下文衔接。本段首句讲到了“每天学习”，空前面讲到了“短时的、有规律的学习更加有效”，因

此空处讲到的应该是与学习用时相关的内容，故F项符合语境。18．答案与解析：A考查段落主旨句。本段主要讲到了通过做许多不同的事情让学习变得有趣，所以A项“保持事情的新鲜感”之类的东西符合语境。19．答案与解析：G考查上下文衔接。本段主旨句讲到了“阅读、观看和聆听”，空前一句也是围绕这三个词展开的，

因此空处讲到的应该是这样做的好处，故G项“通过反复这样做，你将学会言语模式、口音和语法”符合语境。20．答案与解析：D考查上下文衔接。本段主旨句讲到了“写下来”，空前讲到了写作是练习的一个很好的方法，因此空处可能会讲到写作工具，故D项符合语境

。第二部分语言运用第一节语篇类型：记叙文主题语境：人与社会——社会服务与人际沟通——拾金不昧的精神【语篇解读】ChloeSmith是一个6岁的小女孩，一天和父亲散步时，她拾到了一枚金牌。她的父亲之前看到过该金牌被盗的新闻，

在与金牌的主人取得联系后，金牌最终得以物归原主。21．答案与解析：C考查语境推断。根据空前的“whiletakingawalkwithherfatherneartheirhome”可知，此处是她和父亲散步时“注意到”了垃

圾堆下闪亮的东西。seek“寻找”；bury“埋藏”；notice“注意到”；drop“使落下”。故选C项。22．答案与解析：B考查语境推断。此处是她把那个“东西”捡起来带回了家。waste“废物，垃圾”；object“物体，东西”；material“材料”；antiqu

e“古董”。故选B项。23．答案与解析：D考查语境推断。根据空后的“shehadfoundastolenOlympicgoldmedal”可知，当她发现自己捡到的是一块奥运金牌的时候，她应该感到“震惊”。embarrassed“尴尬的”；satisfied“满意的”；frig

htened“害怕的”；shocked“震惊的”。故选D项。24．答案与解析：A考查语境推断。此处是指在1992年的奥运会上，他为美国队赢得了金牌。compete“竞争”；apply“申请”；coach“训练，指导”；prepare“准备”。

故选A项。25．答案与解析：B考查复现推断。根据空后的“whensomeonebrokeintoJacobi'scar”可知，这枚金牌和其他的个人物品在2016年5月被“偷”了。steal“偷”；desert“抛弃”。故选B项

。26．答案与解析：D考查语境推断。根据空处前后的信息可知，此处应是虽然警方“找回”了他被偷的一些物品，但仍没有找到这枚金牌。purchase“购买”；register“登记”；preserve“保存”；recover“找回，康复”。故选D项。

27．答案与解析：B考查常识推断。根据空后的“Olympicmedal”可知，奥运金牌肯定要用“宝贵的”来修饰。prized“珍贵的，宝贵的”，符合语境。故选B项。28．答案与解析：C考查语境推断。根据第一段中的“assheoftendidonhertreasurehuntingwal

ks”可推知，如果不是因为这个6岁的小女孩走路时有寻宝的“习惯”，这个金牌可能会永远丢失。project“项目”；decision“决定”；habit“习惯”；idea“想法，主意”，故选C项。29．答案与解析：A考查语境推断。根据空前的“Chloe'sdadhadseenJ

acobi'sstoryonthenews”可推知，Chloe的父亲之前在新闻上看到过Jacobi的故事，所以应该“很快”就意识到，这枚金牌就是Jacobi被偷的财产。quickly“迅速地”；grad

ually“逐渐地”；really“真正地”；carefully“小心地，仔细地”。故选A项。30．答案与解析：A考查语境推断。根据空后的“Jacobiwasastonished,justspeechless”可知，他在“确

认”了这枚金牌之后很惊讶。identify“确认，认出”；obtain“获得”；evaluate“评价，估计”；investigate“调查，研究”。故选A项。31．答案与解析：B考查语境推断。此处应是在和Jacobi电话沟通之后，Ch

loe“热切”想要将金牌物归原主。eager“热切的，渴望的”；upset“心烦意乱的，不快的，烦恼的”；hesitant“踌躇的，犹豫的”。故选B项。32．答案与解析：C考查语境推断。根据空后的“Jacobipromisedtospeaktoherclass

whenschoolbeganagainthatfall”可知，此处应是“作为回报”。inaddition“此外”；infact“事实上”；inreturn“作为回报”；inadvance“提前”。故选C项。33．答案与解析：D考查语境推断。此处表示这个小女孩让奥运会金牌得主重新得到挚爱奖牌

的“故事”是令人暖心的。purpose“目的”；attempt“试图，企图”。故选D项。34．答案与解析：A考查语境推断。参见上题解析。heart­warming“使人幸福愉快的”；breathtaking“

惊人的”；eye­catching“引人注目的”；life­changing“改变人生的”。故选A项。35．答案与解析：D考查语境推断。此处是当我们谈到品质和做“正确”事情的时候，Chloe就充分体现了奥运会的价值观。故选D项。

第二节语篇类型：说明文主题语境：人与社会——非物质文化遗产——北京料器【语篇解读】本文主要讲述了北京玻璃器皿的起源和发展历程。36．答案与解析：It考查代词。本句考查固定表达Itissaidthat,It作形式主语，真正的主语为后面的that从句

，所以空处需要用到It。37．答案与解析：discovered考查谓语动词的时态和语态。分析句子结构可知，本句的谓语动词为discover，结合时间状语从句“whenpeoplesmelted（熔炼）bronze”可知，本句时态为一般过去时；“他们发现”为主动语

态，所以空处需要填discovered。38．答案与解析：which考查关系词。分析句子结构可知，本句形成了一个非限制性定语从句，先行词是表示物的名词handicrafts,此空在从句中作主语，所以空处需要用到关系词wh

ich。39．答案与解析：royalty考查词形转换。该空作介词of的宾语，应用royal的名词形式，此处表示“王室成员”，所以空处需要填royalty。40．答案与解析：into考查介词。此处考查固定表

达bemadeinto，意为“被制成；被做成”，所以空处需要填into。此处语境为“它们还被做成官员帽子上的珠子”。41．答案与解析：enormously考查词形转换。分析句子结构可知，空处修饰前面的动词invested，需要用到副词，所以空处需要填enorm

ously。42．答案与解析：werebrought考查谓语动词的时态、语态和主谓一致。分析句子结构可知，本句的谓语动词是bring；根据语境可知，此处描述的是过去的动作，需要用到一般过去时；“工人们被聚集到了一块”表被动；主语Oldgla

sswareworkers为复数，所以空处需要填werebrought。43．答案与解析：products考查名词单复数。根据句意“那些手工艺品成了当时主要的出口产品”可知，空处“产品”指的是handicrafts，需要用复数形式，所以填products。44．答案与解析：making考查

非谓语动词。分析句子结构可知，本句的谓语动词是declined，该空在句中为非谓语动词，与Beijingglassware形成了主动关系，所以空处需要填making。45．答案与解析：the考查冠词。分析句子结构可知，hand

craft后面有修饰词Beijingglassware，此处表特指，所以空处需要填the。第三部分写作第一节参考范文：Hello,everyone，I'mmorethandelightedtosharetheeventour

potterycluborganizedlastFridayintheActivityCenter.Asscheduled,theactivitystartedwiththeexcellentpresentationmadebyourinstructorMr.Wan

g（过去分词短语作后置定语），whodesignedthetaskforthissession（非限制性定语从句）.Weallobservedcarefullyhowamassofclaywastransformedfantasticallyintoaviv

idartwork.Healsoencouragedustomakeoneofthetwelveanimalsigns.Thankstotheteacher'shelp,weaccomplishedourownwork

,withwhichwehadphotostaken（hadsth.done结构）togetherproudly.Throughtheactivity,weknewmoreaboutChinesepotterya

ndwhatittooktobeacraftsman（宾语从句）.第二节参考范文：SoonhepulledupatabuildingonwhichIwasoverjoyedtoseemyfamiliarEnglishwor

d:Hotel.SurelyabuildingwithsuchEnglishletterswouldhaveanEnglishspeaker.Afterthedriverexplainedmysituation,thecheck­inladybroughtth

ehotelmanagerin,whocouldspeaksomeEnglish.ItoldherIwaslostandneededtotelephonemyfriend.Sheledmetoaphone,whereIgaveherBr

uce'snumber,whichshedialed.WhenBruceansweredinEnglish,shehandedittome.However,IhadnowayofdescribingwhereIwas.Brucetoldmenottoworryandas

kedmetowaitforhimtogetaChinesefriendonthephone.Ireturnedthereceivertothehotelmanagerandsometimelatershepassedittothetaxidriver.WhilethetwoChine

seweretalking,thedriver'sfacelightedup,givingmethemessagethattheproblemwasfinallysolved.Weweresoononourwaytomeetmyfriend.Thetaxidr

iverwhistledasong,feelingproudofbeingabletohelp.IwasgladtobeabletoseeBrucesoonwhowaspreparingabigChinesedinnerfor

me!阶段检测卷（三）第一部分阅读第一节A语篇类型：应用文主题语境：人与自然——人与动物——四种动物的特殊工作【语篇解读】本文主要介绍了四种可以帮助人类的动物，包括引导人们去采蜜的向蜜鸟、通过辨别气味识别癌症的狗、按摩颈部的蛇以及能够导盲的迷你马。1．答案与解析：A考查理解具体信息的能

力。由题干关键词helpyourelax定位至第三段，根据第三段第二句“ButMonty,a13­year­oldsnakehasbeenhelpingcustomersrelaxwithneckmassages

（按摩）”可知，蛇可以帮助按摩人的颈部，使人放松，故A项正确。2．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。由题干关键词Miniaturehorses定位至第四段，根据该段第一句中的“miniaturehorses（horsestanding34inchesorless）asa

ssistanceanimalsforthevisuallydamagedsince1999”可知，迷你马可以用来帮助视力受到损害的人；根据第四段第二句中的“Miniaturehorsesareidealserviceanim

alsforpeoplewhofeeluncomfortablewithdogs”可知，迷你马可以用来陪护不喜欢狗的人。据此可知，迷你马可以用来为不喜欢狗的盲人服务。3．答案与解析：C考查理解主旨要义的能力。通读全文可知，本文主要介绍了四种可以从事特殊工作的动物，

包括引导人们去采蜜的向蜜鸟、通过辨别气味识别癌症的狗、按摩颈部的蛇以及能够导盲的迷你马。故C项正确。B语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——个人经历——Titanic幸存者逃生【语篇解读】1912年4月15日，豪华巨轮Titanic撞上冰山而沉

没，船上大约2224名乘客和船员只有700人幸存。文中讲述了其中一名幸存者Bride令人难忘的逃生故事。4．答案与解析：B考查理解词汇的能力。根据文章第一段中的“morethanacenturyaftertheship'ssinking”可知，距离沉船事件已经有100多年了，因此是令人难

忘的。故选B。5．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“HaroldBridewasoneofthetwopeopleresponsibleforsendingSOSmessagestonearbyships”可知，Bride主要负责给附近的船只发送SOS信号，故选C

。6．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第三段最后一句和第四段可知，他们跑向CollapsibleB，正要跳进水里，这时一个浪横扫甲板，把他们冲到了海里，故选D。7．答案与解析：A考查推断的能力。从文中第三段中的“Theyworkedwildly”和第六段“Onceaboardthe

Carpathia，Bridegotbacktoworkandbeganhelpingthe...survivors”可推知，他是负责任的并且热心的，故选A。C语篇类型：记叙文主题语境：人与社会——热点新闻——为感恩捐献器官的澳大利亚朋友而创建的乐队【语篇解读】27岁的澳

大利亚人菲利普在重庆教英语，2018年不幸因病去世，父母遵照他的遗愿将器官捐献了。菲利普生前喜欢音乐，为了感恩，五位获助者组建了乐队并在杭州参加了表演。8．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第三段内容，尤其尾句

“ChenwasinstantlyonboardtoformabandinmemoryofPhilip，andsoweretheotherfourrecipients”可知，菲利普去世后，父母遵照他的遗愿将器官捐赠了，五位获助者为了表达对菲利普的感谢组建了一个乐队，故D项正确。9．答案与解析：A考

查理解具体信息的能力。根据第四段第二句“Fromlearningtheguitar，tomasteringthemaracasandtakingonthedrums,theytooktimeoutoftheirbusylivestop

racticeoverthepastyear”可知，为准备好演出，获助者们花了一年时间，故A项正确。10．答案与解析：B考查理解词汇的能力。根据第四段第一句中的“Sincetheyhadnomusicexperience”可知，他们没有与音乐相关的经验，结合该段第二句“Fromlea

rningtheguitar,tomasteringthemaracasandtakingonthedrums，theytooktimeoutoftheirbusylivestopracticeoverthepastyear”可

以判断，由于没有经验，获助者们从头开始学起，他们花了一年时间做准备。故画线部分意为“从头开始”，故B项正确。11．答案与解析：C考查推断的能力。根据尾段第一句“Organdonationisnotonlythebestwaytohonoralovedone,butals

oaremarkablewaytosavethelivesofothers”可知，器官捐赠不仅是纪念所爱之人的最好方式，也是拯救他人生命的非凡方式。据此可以推知，作者对器官捐赠高度赞同，故C项正确。D语篇类型：说明文主题语境：人与社会——学习与教育——学校花园

【语篇解读】学校与社会组织合作，将社区花园理念运用到校园中，鼓励师生参加户外劳动，同时以实例教授学生相关知识。此做法不但为农贸市场提供了蔬菜，而且拓宽了学生的视野。12．答案与解析：C考查推断的能力。根据第二段第三句“Shebelievest

hatworkinginthegardenhastaughthertotryallsortsofnewthings,likeeatingdifferentkindsofvegetablesmoreoften.”可知，暑假户外活动让她养成了多吃各种蔬菜的好习

惯，由此可以推断户外活动有助于她养成健康的饮食习惯。故C项正确。13．答案与解析：A考查理解目的的能力。根据第三段中的“Itworkswithschoolstocreatelearninggardensandtrainsteachersonhowt

ousethemtogetstudentsengaged.”可知，学校创建学习型花园是为了培训教师如何使用它们从而使学生参与进来。所以学习型花园创建的目的是提供一种创新型的学习方法。故A项正确。14．答案与解析：B考查推断的能力。最

后一段描述了这次经历让学生大开眼界，改变了他们对食物来源和生产食物所需成本的看法。同时，通过标准化考试的学生人数增加了，学生的参与度也提高了。而这些都是该项目的成果。故B项正确。15．答案与解析：D考查理解文章主旨要义的能力。本文讲述了一个小女孩连续三年利用暑假在一个非营利性组织从事花园

工作，学到了一些健康饮食理念，这个非营利性组织把社区花园理念引入到校园，让更多的学生从学校花园中学到了健康的生活习惯和相关学术知识。故D项正确。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与社会——绘画艺术——人物

肖像刺绣【语篇解读】CayceZavaglia是一位独特的艺术家，她不是用画笔画人物，而是用针绣画像。这是一件需要耐心、细心和智慧的工作。她的人物肖像刺绣可以体现出真实的皮肤质感，惟妙惟肖。16．答案与解析：C考查上下文衔接。空后讲述用针作画不像用画笔那么快，故此空应提到针。C项（她不是用画笔画

，而是用针绣）可引出下句，符合语境。故选C项。17．答案与解析：F考查上下文衔接。空后讲述完成一副肖像需要花费两个月——将近200个小时，故此空应提到刺绣需要耐心。F项（这要求很大的耐心，因为你常常不得不重新穿针引线）可引出下句，符合语境。故选F项。1

8．答案与解析：D考查上下文衔接。根据本段中的“Once”“Next”“Then”可知，本段讲述刺绣的过程。D项（Cayce的第一步是确定肖像中的人物）符合逻辑。故选D项。19．答案与解析：B考查上下文衔接。空后讲述在她女儿的肖像中，皮

肤柔软光滑。故此空应提到皮肤的刺绣。B项（最大的挑战是让皮肤看起来真实）可引出下句，符合语境。故选B项。20．答案与解析：G考查上下文衔接。空前讲述从远处看人们认为这些肖像是画出来的。G项（但是当他们走近看时，这些肖像是绣的）可与

空前句构成转折，是对这些肖像两个角度的描述。故选G项。第二部分语言运用第一节语篇类型：议论文主题语境：人与自我——生活与学习——学习者与“非学习者”【语篇解读】一个著名的理论学家曾说他会把这个世界划分为“学习者”和“非学习者”两

部分，那么究竟是什么原因让一个人变成“非学习者”呢？如果孩子有成长性的思维模式，那么他们既不会停止学习，也不怕困难与挑战，最终会成为“学习者”。相比之下，有固定思维模式的孩子会因惧怕暴露自己的弱点而停止学习，成

为“非学习者”。21．答案与解析：B考查语境推断。根据下文中的“Babiesrisetothelearningchallengedaily”可推知，每个人生来都有强大的学习动力，因此选B。drive“（人的）强烈欲

望，本能需求”。22．答案与解析：C考查逻辑推断。根据notjust...but...结构可知此处所选的词需要与difficult对应，ordinary“普通的，一般的”符合语境，因此选C。23．答案与解析：

B考查语境推断。根据下文提示“Babiesdon'tworryaboutmakingmistakes...they25”可知，他们从不认为这太难或是不值得付出努力，因此选B。24．答案与解析：D考查语境推断。根据语境

可知，婴儿不担心犯错、受伤，他们学习走路，摔倒后会再站起来，因此选D。25．答案与解析：A考查语境推断及常识判断。根据语境及常识判断，他们摔倒后会选择站起来，因此选A。26．答案与解析：A考查语境推断。根据语境可知，空处所选的词的意思需要与上文中的fear

less相反，A项为“害怕的”，B项为“羞愧”，C项为“自信的”，D项为“无知的”，因此选A。27．答案与解析：D考查语境推断和词义复现。根据第四段中的“Theybelievesmartkidsdon'tmake3

1”可知，此处意为他们担心自己不够聪明，因此选D。28．答案与解析：C考查语境推断。根据语境可知，上文提及孩子们一旦能够评估自己，他们中的一些人就会害怕挑战，由此推断此处为他们中的很多人拒绝了学习的机会，因此选C。29．答案与解析：B考查语境推断和词义复现。根据下文

中的“theycouldredoaneasyjigsaw（拼图）ortryaharderone”可知，此处意为我们给四岁的孩子们提供一个选择，他们可以选择重拼一个简单的拼图或者完成一个更难的，下一段中的choice也是提示，因此选B。30．答案与解析：D考查语境推断。根

据语境及下文暗示“Whywouldanyonewanttokeepdoingthesamepuzzle33？”可知，此处意为“那些有固定思维模式的孩子会继续玩简单的拼图游戏”，因此选D。31．答案与解析：C考查逻辑推断和词义复现。根据第二

段中的“Babiesdon'tworryaboutmakingmistakes”及语境逻辑推断，此处应为“他们认为聪明的孩子不会犯错误”，因此选C。32．答案与解析：A考查语境推断。根据语境可知，此处意为有成长性思维的孩子们认为反复玩同样的拼图游戏是一个奇怪的选择，因此

选A。33．答案与解析：A考查逻辑推断。参见上题解析。A项为“反复地”，B项为“不愿意地”，C项为“自动地”，D项为“恰当地”，因此选A。34．答案与解析：D考查语境推断。根据语境可知，那些有固定思维模式的孩子们并不想暴露他们的缺点，因此选D。35

．答案与解析：C考查语境推断。根据语境可知，不想暴露自己的缺点就是这些有固定思维模式的孩子成为“非学习者”的原因。因此选C。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与社会——社会与文化——中国扇文化【语篇解读】本文主要讲述了扇子在中国的起源、发展及其文化内涵。36．答案与解析：time

s考查名词复数。time当“时期，时代，年代，世道”讲时，一般用复数，所以空处需要填times。37．答案与解析：national考查词形转换。分析句子结构可知，空处修饰后面的名词style，需要用到

形容词，所以填national。38．答案与解析：as考查介词。此处考查固定搭配beregardedas，意为“被视为/认为……”，所以空处需要填as。39．答案与解析：appeared考查谓语动词的时态和语态。分析句子结构可知，appear在句中作谓语，根据时间状语about3

，000yearsago可知，时态为一般过去时；“appear”无被动语态，所以空处需要填appeared。40．答案与解析：and/so考查连词。空前空后皆为完整的句子，因此空处需要一个连词，结合句意可知，前后是并列或因果关系，所以空处需要填and/so。41．

答案与解析：used考查非谓语动词。分析句子结构可知，本句的谓语动词是was，所以use在句中是非谓语，且use与主语Thematerial之间构成了逻辑上的动宾关系，所以空处需要填used。42．答案与解析：who/that考查关系词。分析句子结构可知，空处引导定语从句

，在从句中作主语，先行词为表示人的名词Theperson，所以空处需要填who/that。43．答案与解析：gradually考查词形转换。空处修饰后面的动词became，需要用到副词，所以空处需要填gradually。44．答案与解析：popularity考查词形转换。根据空前的the和空后

的of可知，空处一般用名词，所以需要用到popular的名词形式popularity。45．答案与解析：wasintroduced考查谓语动词的时态、语态和主谓一致。此处与became并列作本句的谓语，所以时态应该用一般过去时；此处表示这项技术被引入

欧洲，应用被动语态；主语thisskill为第三人称单数，所以空处需要填wasintroduced。第三部分写作第一节参考范文：DearAmericanguests，Onbehalfofourschool,Iwouldliketoexpressourwarmwelcometoyou.Wearelu

ckytohaveyouhereinthemiddleofourEnglishWeekactivities.Asscheduled,wehaveanEnglishTalentShowtoday.Thepurposeofthisprogramistodevelo

pourinterestinEnglishlearningandpracticalabilitiesinlisteningandspeaking.Theprogramconsistsofthefollowingactivities：Mini­

Ted,singing,spellingbee,story­tellingandsoon.Theshowwillbeginattwoo'clockthisafternoonattheStudentCentre.Dearguests,youarewelcom

etotakepartinsomeactivities.Ihopewestudentswillbenefitfromyourpresence.Isincerelywishyouapleasanttimewithus.第二节参考范文

：Khanbeganactingwildlyallofasudden.Withhermouthwideopen,CatherinewatchedKhandraggingherchild,hopinghewouldstop.J

ustasshewaswonderinghowhecouldsuddenlybecomethisway,KhanputdownKateoutsidetheyard.CatherinerushedtoKateandcarriedhertosafetywhileKh

anbarkedtowardstheyardwildly.WhenCatherinereturned,onlytofindapoisonoussnakecrawlingintheyardandthenshedroveitaway.Obviously,itw

asKhanwhosavedherbabybuthebarkedweaklyandthencollapsedwithdyingeyes.KhanprotectedKatefromthepoisonouscreatureandhewasattacked.Althoughlivin

gwiththefamilyformerelyfourdays,hebecametheprotectorasCatherinehadhoped.Withtearswellingup,shewasdeeplytouched.ThenCatherinerushedKhant

othevet.“MayGodblessyou，”Catherinemurmured.Thevettriedhisbesttosavehim.Eventually,KhanrecoveredverywellandCatherineshedatea

rofrelief.Fromthenon,Khanlivedahappylifewithhisfamily.阶段检测卷（四）第一部分阅读第一节A语篇类型：应用文主题语境：人与社会——旅游——值得一游的四个地方【语篇解读】本文主要介绍了值得一游的四个地

方——比利时的布鲁日、意大利的皮德蒙特、法国的卢瓦尔河谷、荷兰的阿姆斯特丹，重点介绍了这四个地区的景色特点。1．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。由题干关键词wine定位至第二段第一句“Ifyoulikewine.

..forvisitingItaly”和第三段第一句“Forthoseofyou...withaglassofwineinyourhand，LoireValleyisyourbestdestination”，据此可知，在这四个地方中人们

可以在意大利皮德蒙特和法国卢瓦尔河谷品尝葡萄酒，故B项正确。2．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第一段尾句中的“andit'salsoagreatopportunitytotastethebesthotchocolate”可知，在比利时的布鲁日可以品尝到热巧克力；

根据第二段尾句中的“soifyouwanttotrysomemushroomsortruffles,chestnutsorchocolate，Italyiswaitingforyouthisfall”可知，人们可以在意大利皮

德蒙特品尝到蘑菇或松露，栗子或巧克力。据此可知，在这两个地方人们都能品尝到巧克力。故C项正确。3．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第三段第二句可知，十月下旬是观赏卢瓦尔河谷葡萄园的最佳季节，故D项正

确。其他三项文中未提及。B语篇类型：说明文主题语境：人与自然——研究发现——生态环境恶劣的地方产生新物种的速度更快【语篇解读】本文主要讲述南美亚马孙盆地的环境有利于新物种的生存，但产生新物种的速度较慢。然而，一项研究发现，恶劣的环境更易产生新物种，但因环境不稳定，无法维持物种的发展。这项

研究发现呼吁人们保护那些看起来贫瘠，但实际上可能是新物种进化的自然温室的生态系统。4．答案与解析：B考查推断的能力。第一段讲到南美洲物种丰富，人们认为是物种进化快的结果。但是新研究却认为物种少的地方产生新物种的速度更快。由此可知，提到南美

洲是为了引出话题，提出新研究的观点。故B项正确。5．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第一段中的“areaswithfewerspeciesactuallytendtoproducenewsp

eciesfaster”并结合第四段中的“thebestpredictor...slowly”可知，新物种出现的速度是由该地当时物种的多少决定的。故A项正确。6．答案与解析：A考查理解词汇的能力。根据画线词后的“但实际上可能是新物种进化的自然温室”可知，

画线词在逻辑上应与此相反。故A项正确。barren“贫瘠的；不毛的”。7．答案与解析：D考查理解文章主旨要义的能力。文章第一段尾句提出了新研究的观点：物种较少的地区实际上往往会更快地产生新物种。结合第五段中的“Maybebadenvironmentsgeneratenewspeciesmor

efrequently”可知，本文主要讲述物种稀少、环境恶劣的地区产生新物种的速度往往更快。故D项正确。C语篇类型：记叙文主题语境：人与社会——社会服务——开设读书角【语篇解读】一位名叫Meena的女教师发

现孩子们缺乏阅读后，决定开设一个路边的读书角，以激励他们多读书。8．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第一段中的“Theylackguidance...addresstheproblem”可知，Meen

a要解决孩子们缺乏指导和阅读文化的问题，因此她的读书计划就是为了关爱那些缺乏阅读的孩子们。故选A。9．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“‘Ihavetopleasetheminor

swithsweetstositandread，butthatisokay，’shelaughed”可知，为了让孩子们坐下来阅读，Meena得奖励他们一些糖果。故选A。10．答案与解析：B考查推断的能力。根据第四段“Now,generou

scontributions...wanttoreadathome”可推断出，她的图书馆很有影响力而且意义重大。故选B。11．答案与解析：B考查理解文章主旨要义的能力。根据第二段中的“Inspiredbyasimilarproposal...

spendtimereading”并结合文章内容可知，本文主要讲了一位女教师开设路边读书角的故事。所以文章的最佳标题为“路边阅读角”。故选B。D语篇类型：说明文主题语境：人与社会——科学研究——“清醒的休息”【语篇解读】人们一般认为不停地往大脑里输入信息是自我提升的最好方式，但是研究发现可

能什么也不往大脑里放才是最好的方式。12．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“Payinglessattentiontosurroundings—whetherbyshowering,pullingweeds,orpettingadog—providesanoppo

rtunityforwhatpsychologistscallwakefulrest”可知，wakefulrest就意味着你可以通过淋浴、除草、抚摸狗等方式让大脑放空一下，不过多关注周围环境，故A项正确。13．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第

三段中的“Thisblanknessmightalsoreduceanxiety,boostcreativity,andimprovememory”可知，大脑放空可以减少焦虑、激发创造力、提高记忆力，故A项正确。14．答案与解析：C考查推断的能力。根据第五段中

的“Casualhobbiesthataretotallydifferentfromyourdayjobcanhelppreventout­of­officeanxiety”可知，与你日常工作完全不同的爱好可以让你远

离焦虑，所以一个软件工程师压力过大的话，可以尝试做做园艺，这可以让他/她不再感到那么有压力，故C项正确。15．答案与解析：B考查理解文章类型的能力。本文主要讲述了人们一般认为不停地往大脑里输入信息是自我提升的最好方式，但

是研究发现可能什么也不往大脑里放才是最好的方式。作者还通过脑核磁提供了科学支撑，并给出了一些建议，因此该文章应该源自一篇科学报道，故B项正确。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与社会——研究发现——幸福感会随年龄增长而增加

【语篇解读】本文主要讨论人们在年老之后更加快乐、更少担心。16．答案与解析：D考查上下文衔接。设空处位于第二段最后一句，设空前一句说了研究团队关于压力水平的发现，即最高的压力水平出现在哪些年龄段，所以该空可能与压力水平的下降有关。故选D。17．答案与解析：G考查上下文衔接。该空前一句

说的是随着年龄变大，男人和女人有相似的情绪模式，所以此处应接着说基于男女对比的研究发现。故选G。18．答案与解析：A考查段落主旨句。空处位于句首。根据后面的解释（一个理论认为，人变老时会变得对他们所拥有的事情更加感激，而且能更好地控制情绪）可知，A项“那么为什么幸

福感会随着年龄增加？”符合语境。故选A。19．答案与解析：E考查段落主旨句。空处位于句首，根据后面的内容可知，人们到了80多岁的时候，睡眠质量问题最少，这是随着变老出现的又一个好处。故选E。20．答案与解析：F考查上下文衔接。前一句说

，有个流行的观点认为，随着年龄的增长，睡眠问题应该增加。而空后“But”表转折，故可推知此空和前一句为顺承关系，应与睡眠问题的增加有关，故选F。第二部分语言运用第一节语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——旅途趣事——家庭旅途中的经历【语篇解读】“我”和

家人在今年夏天一同度假，由于小女儿害怕窗户外面的“熊”，所以我们的住宿安排进行了些调整。岳父不知道进行了调整，一心想要和心爱的外孙女亲吻道晚安，却使得小女儿以为熊到访而感觉害怕，由此引发了一场小误会。2

1．答案与解析：B考查语境推断。根据下文提示“myyoungdaughter...byherself”可知，此处表示关于房间的相关安排，因此选B。22．答案与解析：A考查逻辑推断。根据上文可知，此处表示我们到达地点后安顿下来之意。A项为“

安顿下来”；B项为“破门而入”；C项为“向下看”；D项为“镇静，安静”。因此选A。23．答案与解析：D考查语境推断和词汇复现。根据下文中的提示see及语境推断，此处应该选D。24．答案与解析：B考查语境推断和词汇复现。根据第

一段第一句中的“foraweek”可知，此处应该选B。25．答案与解析：C考查语境推断。根据上文叙述中的“Atbedtime”可知，此处应该是前往卧室（bedroom），因此选C。26．答案与解析：A考查语境推断和逻辑推断。根据语境可知，女儿说她

听到了有熊在刮窗户，发出刺耳的声音，所以她应该是担心的，因此选A。27．答案与解析：D考查词汇复现。根据下文中第29空后的叙述“itwasn'tabear”可知应选D。28．答案与解析：B考查常识推断和语境推断。根据文中叙

述和所给的选项可推断，岳父可能是在一楼看电视时睡着了，因此选B。29．答案与解析：D考查逻辑推断。根据上下文叙述可知，“我”确实发现了窗外有东西，但“我”推断不是女儿所说的熊，因此从逻辑上推断选D。30．答案与解析：

A考查语境推断。根据空后的“byastrangesound”可知，“我”被奇怪的声音吵醒了，因此选A。31．答案与解析：A考查语境推断。根据上文叙述可知，“我”确实认定窗外有东西。A项为“影子，轮廓”；B项为“人”；C项为“动物”；D项为“鬼”。事情发生在晚上，“我”看到的应该是影子，因此应该

选A。32．答案与解析：C考查逻辑推断。根据上文叙述可推知那个影子在向“我”缓慢移动，inch在此表示“缓慢地移动”。33．答案与解析：D考查逻辑推断。根据上文叙述可知，这是一场误会，空后的awkward也提

示“我们”的笑应该是略显尴尬和紧张。A项为“渴望地”；B项为“真诚地”；C项为“秘密地”；D项为“神经紧张地”。因此选D。34．答案与解析：B考查语境推断。根据语境可知，是因为“我”和女儿调换了房间，才引起了误会。B项在此处表示改变、转变之意。35．答案与解析：C考查语

境推断。根据上文叙述可知，对于“我”而言，比真正的熊到来更为可怕的是“熊爸爸”来和“我”亲吻道晚安。A项为“更漂亮的”，B项为“更有趣的”，C项为“更恐怖的”，D项为“更奇怪的”，因此选C。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与社会——伟大人物——钱学森【语篇解读】本文介绍了中国航

天发展史上的先驱和奠基人钱学森的情况，重点介绍了他从美国返回中国为国效力的事情。36．答案与解析：when考查定语从句。分析该句结构并根据空前的in1935可知，空处引导定语从句，故填when。该句意为：钱学森1911年出生于中国，在上海交

通大学主修铁道工程，但当他在1935年来到美国攻读硕士学位时，转向了航空专业。37．答案与解析：earned考查动词的时态。根据该句中的时间状语“in1936”可知，该句陈述的是过去发生的事情，故用一般过去时。38．

答案与解析：his考查代词。空处和后面的名词request为所有关系，故用形容词性物主代词his。该句意为：1950年，他返回中国的请求被拒绝。39．答案与解析：wasappointed考查动词的时态、语态和主谓一致。该句主语为Qian，是第三人称单数，故

谓语动词用单数形式；根据语境可知，该句陈述的是过去发生的事情，故用一般过去时；主语Qian和动词appoint之间为被动关系，故用被动语态。该句意为：钱学森一回到中国，就被任命为位于北京的中国科学院力学研究所所长。40．答案与解析：delivered考查过

去分词。分析该句结构可知，空处作前面的名词短语“anatomic（原子的）bomb”的后置定语，由句中的“byamediumandshortrangemissile”可知，该名词短语和动词“deliver”之间为逻辑上的动宾关系，故用过去分词作后置定语。41．答案与解析：to考查固定搭配。

contributeto为固定搭配，意为“对……做出贡献”。该句意为：他还为中国在1970年发射第一颗卫星做出了贡献。42．答案与解析：providing考查动名词。介词后通常接名词、代词、动名词作宾语，根据介词for可知，空处用动名词形式。43．答案与解析：especially考查副词。副

词修饰形容词。空处修饰形容词“influential”，故用副词形式。该句意为：直到2009年去世，他在推动航空航天项目和其他领域的系统工程方面十分有影响力。44．答案与解析：areas考查名词的单复数。area为可数名词

，根据other和常识可知，除航空航天外的其他领域有许多，故用复数形式。45．答案与解析：a考查不定冠词。此处泛指“一位先驱和奠基人”，故用不定冠词；pioneering的发音以辅音音素开头，故用a。第三部分写作第一节参考范

文：Goodmorning,dearjudges.I'mCandidateNo.1.IamheretocompetefortheYoungAmbassadorforCulturalExchange.①Myconfidencecomesfrommyfl

uentEnglish,myrichexperienceandmygreatenthusiasm.Ihavebeeninseveralinternationalcamps,fromwhichIhaveacquirednotonlyknowledgeandskillsbutalsoakeena

warenessoftheimportanceofculturalexchange（非限制性定语从句；notonly...butalso...结构）.②Ifaccepted,Iwillbeofferedaperfectchancetobroaden

myhorizonsandtospreadoursplendidtraditionalculture.IsincerelyhopeIcanhavetheprivilege.Thankyou![一句多译]①MyfluentEnglish,richexperienceandgrea

tenthusiasmgivemegreatconfidence.②Beingadmittedcanoffermeaperfectchancetobroadenmyhorizonsandtospreadoursplendidtraditionalculture.第二节参考范文：Neighbo

rscheeredHenry'sidea,readytoofferinformation.Somesharedtheirinterestingfamilystorieswhileothersadverti

sedgiveaways.Mrs.BurkeandMr.SimonrequestedHenrytoreleasetheirinformation（发布信息）inthefirstissue.Henryalsoadded:“Storiestoldbyfriendlygentlemanat10Oak.

Stopbytochat.”HetypedallthenewsandnamedthepaperOakStreetNews.AfterhearingaboutHenry'sstory,Mr.Trottawassomoved

byhiscommitment（奉献，投入）thatheofferedtophotocopy（复印，复制，影印）thepaperfreeofcharge（so...that...引导结果状语从句）.H

enry'sfirstOakStreetNewsthenproduceddesiredeffects.Theneighborswerethrilledtoreadtheirownnewsintheircommunity.Furth

ermore（此外，而且），theyrespondedactivelyto（积极回应）theupdates.ToMrs.Burke'sdelight,severalpeopleappliedtobabysithertwokids.Mr.

Simon'sconcertalsoattractedalargeraudience.Henry'spapergraduallybecamethecentralizedchaintospreadaboutwhatwashappen

ingallaroundandhelpedthecommunityrunmoresmoothly.AlthoughHenryhadlosthisoldGazettejob,helaunchedsomething,too,makingne

wsandconnectingneighbors.期中检测卷（一）第一部分阅读第一节A语篇类型：应用文主题语境：人与自我——家庭生活——一些适合家庭散步的地点【语篇解读】本文介绍了五处适合家庭散步的地点，以及它们的特色。1．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据标题“Family­frien

dlywalks”以及整篇文章所介绍的内容可知这篇文章是写给家庭的。2．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据LONGSHAWESTATE部分中的“Childrenlovethe...climbover”以及HIGGERTOR部分中的“thenletthekidsclimboverhund

redsofstrangelysmoothgreystones”可知，这两个地点最适合孩子们去散步。3．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据CHATSWORTHESTATE部分中的“deeroftenh

angoutthere”可知，在CHATSWORTHESTATE散步会遇到动物。B语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——个人经历——冲浪【语篇解读】大多数游客去海边是为了欣赏美丽的景色，而“我”的目的是去冲浪。在“我”看来，北安特里姆郡海岸是一个绝佳的冲浪地点

，与获得的快乐相比，即便在冲浪过程中受伤，“我”也觉得是值得的。4．答案与解析：A考查理解词汇的能力。由第二段them所在的句子可知，“我”去当地玩的时候，它们没有一个出现在我的脑海里，再联系上文所列举的Gian

t'sCauseway,Carrick­a­RedeRopeBridge,theIronIslands'filminglocations等旅游景点可知，答案为A项。5．答案与解析：C考查推断的能力。由第二段最后一句和第三段中的“Butw

hatmakestheNorthAntrimCoastsospecialisthepromiseoftheconsistentwaveshittingitsshores...asurfer'sdreamdestination”可知，北安特里姆郡海岸是一个绝佳的冲浪地

点，作者被那里的海浪所吸引，故选C。6．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。由题干中的thesurfshop定位到第四段。由第四段中的“SurfbootsarewhatIneed,Idecide.Ileavewithnewdeterminationto

mastertheicyAtlanticwaves”可知，“我”决定在冲浪商店买一双冲浪靴，离开的时候带着全新的决心，做好准备迎接冲浪挑战，故选A。7．答案与解析：C考查推断的能力。由题干可知，本题考查文章的写作基调，A选项意为“叙事且严肃的”，B

选项意为“有说服力的且批判性的”，C选项意为“叙述性的且积极的”，D选项意为“提供有用信息的且客观的”。本文主要描写作者的冲浪经历，且作者乐于接受冲浪的挑战，即使浑身淤伤也不放弃，故选C。C语篇类型：说明文主题语境：人与自然——保护自然——尼罗河三角洲侵蚀严重【语篇解读

】本文主要讲述了尼罗河三角洲区域土壤侵蚀严重的成因及解决方法。8．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“peoplehaveblamed...flowdowntheriver”可知，阻止泥沙流

入三角洲的是阿斯旺大坝，故C项正确。9．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“whentheAswanDamwasconstructedto...fromannualfloodinganddrought

”可知，建造阿斯旺大坝是为了发电、灌溉，使开罗免受洪灾和干旱，故B项正确。10．答案与解析：D考查推断的能力。根据本段的中心句“Now,however,thereturnsouttobemoretothestory”和下文中的“almosthalfofwh

atitcarriedbeforethedamwasbuilt”可以推断，现在河水里的含沙量是建坝之前的一半，这就加剧了三角洲的侵蚀，这超出了人们的预期，故D项正确。11．答案与解析：D考查理解段落主旨要义的能力。结合本段中心句“Buttherearenoeasysolutions”和下文中讲到

的用人工洪水疏通三角洲河道和脱盐均为解决问题的方法，故D项正确。D语篇类型：说明文主题语境：人与社会——社会生活——美国移民生活中的家常菜【语篇解读】文章主要介绍了家常菜在移民者生活中的核心作用、特点和一位著名的家庭厨

师做中国菜的故事，并提到如果想在美国品尝到丰盛的中国菜建议去家庭厨房。12．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据第一段中的“ItfeaturesstoriesoffamouscookslikeMartinYanandhomecooksw

hosefoodrepresents18differentregionalcookingstylesofChina”可知，新博物馆的展览以18种不同地方烹饪风格的中国食物和一些厨师的故事介绍为主要内容。故A项正

确。13．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第三段可知，厨房给移民者带来的是一种安慰，移民者把厨房看作是大本营。由此可推知，厨房在许多移民者的生活中起着关键作用，是因为它能带来一种归属感。故C项正

确。14．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第四段中的“Shelearnedsomeofhertechniquesfromherfather,whomademostofherfamily'smealswhenshewasachild”可知，她向她父亲学

习了烹饪。故C项正确。15．答案与解析：B考查理解文章主旨要义的能力。根据第二段最后一句“That'swhythecuratorssayifyouwanttotastethefullrangeofChinesecuisin

eintheU．S.,you'llneedtogobeyondrestaurantsandintohomekitchens,whichcanplayacentralroleinmanyimmigrants'lives”可知，馆长们建议进入家

庭厨房去品尝全方位的中国菜。结合全文主要介绍了家常菜在移民者生活中的核心作用和一位著名的家庭厨师做中国菜的故事可知，本文主要是讲家常菜给餐桌带来更多味道。故B项正确。第二节语篇类型：夹叙夹议文主题语境：人与社会——人际交往——面试感悟【语篇解读】本文主要讲述了作者经过几次面试后意识到：

面试问题并没有正确答案，重要的是要忠实于自己。16．答案与解析：G考查上下文衔接。空前讲到了作者进行了人生中最重要的面试之一，空后讲到了作者可以说出他认为面试官想要听的话。因此，空处讲到的应该是面试官问作者的问题，故G项符合语境。17．答案与解析：C考查总结句。空前讲到了更诚

实的回答是作者知道这会很难，但是不管怎样，还是想要尝试，以及另一种正确却不真实的回答，故C项符合语境。18．答案与解析：B考查上下文衔接。空前讲到了面试官让作者举出关爱别人的例子，作者回答的是一个居民吐了，作者打扫干净。空后讲到了那并不是关爱别人，因

此空处讲到的应该是作者对自己的回答不满意，故B项符合语境。19．答案与解析：A考查上下文衔接。结合语境可知，作者在上一段讲到了自己因没有诚实回答问题而很尴尬，空后讲到了作者已经知道了忠实于自己的重要性，因此空处讲到的应该是作者与之前不同的表现，故A项符合

语境。20．答案与解析：F考查总结句。本空是对全文的总结。结合全文可知，作者经过几次面试后意识到面试问题并没有正确答案与错误答案之分，重要的是要忠实于自己，故F项符合语境。第二部分语言运用第一节语篇类型：记叙文主题语境：人与社会——学无止境—

—学习新的技能开创新的生活【语篇解读】“我”在年轻时曾经教会了三个年过50岁的人识字，其中一人还说“我”给予了他们新的生活，在当时“我”还不能完全理解其中的含义。但是在“我”到了他们那个年纪时，“我”由于经济衰退失去了工作和收入保障，也就是那时“我”才明白，只要有勇气去开创新的

生活，蕴含无数机会的未来就会属于“我”，“我”不应该被年龄因素或缺乏技能局限。21．答案与解析：A考查语境推断。根据第一段第一句可知，这三个上了年纪的男性向“我”学习认字阅读，实现了人生中最重要的成就。因此选

A。first“空前的成就，前所未有的事情”。22．答案与解析：C考查逻辑推断。根据下文中的“coveringuptheirilliteracy”可推知，他们是学习阅读，因此选C。23．答案与解析：D考查语境推断。根据第四段中的“inthehopet

hathisco­workerswouldneverdiscoverhisshamefulsecret”可知，他们认为不认字很羞愧、很尴尬，因此选D。24．答案与解析：D考查语境推断。根据上文可知，他每天坐公交车，但是识字之后才弄清楚“Em

ergencyExit”的意思。因此选D。25．答案与解析：B考查语境推断。根据语境可知，三个男人在“我”这报班学习识字阅读，现在能够读懂报纸了，因此选B。26．答案与解析：C考查语境推断。根据第三段他

们在谈论识字阅读后的变化可知，以前Max休息的时候都是假装阅读报纸，希望他的同事不会发现他令人羞愧的秘密。因此选C。27．答案与解析：D考查语境推断。参见上题解析。28．答案与解析：A考查逻辑推断。根据空后“Yougavemeanewlife”可知，“

我”教他阅读，给了他新生活的可能，给了他一个未来，因此选A。29．答案与解析：B考查语境推断。根据语境可知，此处意为“我并没有理解他那句简单的话的全部智慧”，因此选B。30．答案与解析：D考查语境推断。根据空后“robbedmeofmywo

rkandincomesecurity”可知，此处是经济不景气。因此选D。31．答案与解析：A考查逻辑推断和语境推断。根据上文中的“myowngrayhairsappeared”可知，“我”到了那三个男性的年纪了，因此选A。32．答案与解析：B考查逻辑推断。根据上文叙述“我

失去工作和收入保障”可推知，此处意为“我的未来需要按下重启键”，因此选B。33．答案与解析：C考查逻辑推断。根据上文叙述可知，“我”认识到之前的想法是愚蠢的。因此选C。34．答案与解析：A考查语境推断。根据语境可知，此处意为“一个充满

绝妙机遇的未来是属于我的，只要我有勇气去寻找且为之努力”。因此选A。35．答案与解析：B考查语境推断。根据上文叙述可知，“我”教会他们识字，他们也教会“我”一个道理，此处是指他们也很好地教导了“我”，因此选B。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与社会——优秀传统文化——糖画【语篇解读】本文主要

讲述了糖画起源于明朝，经过历代手艺人的努力，糖画现已被列为四川省非物质文化遗产。更重要的是，糖画艺术家得到了更多的认可。36．答案与解析：weremade考查谓语动词的时态、语态和主谓一致。分析句子结构可知，make在句中作

从句的谓语动词。结合时间状语theMingDynasty可知，时态需要用到一般过去时；主语和make之间为逻辑上的动宾关系；主语animalsandfigures为复数，所以空处应填weremade。37．答案

与解析：popularity考查词形转换。分析句子结构可知，该空作gained的宾语，需要用到名词，所以空处应填popularity。38．答案与解析：which考查关系词。分析句子结构可知，此处引导非限制性定语从句，先行词为表示物的名词patter

ns，所以空处应填which。39．答案与解析：developed考查动词的时态和语态。分析句子结构可知，develop在句中作谓语动词。结合语境可知，时态需要用到一般过去时；又因为主语和谓语动词之间构成主动关系，所以空处需要填developed。40．

答案与解析：with/by考查介词。此处考查固定搭配bereplacedwith/bysth.，意为“被……替代”，所以空处需要填with/by。41．答案与解析：gradually考查副词。分析句子结构可知，空处

修饰谓语，需要用到副词，所以应填gradually。42．答案与解析：topreserve考查非谓语动词。此处考查固定搭配makeeffortstodosth.，意为“努力做某事”，所以空处应填topreserve。43．答案与解析：activities考查名词复数。根据空后列举的

活动可知，此空需填名词的复数形式。44．答案与解析：and考查连词。分析句子结构可知，前后句之间是并列关系，所以空处应填and。45．答案与解析：increasing考查词形转换。分析句子结构可知，此处修饰后面的名词re

cognition，需要用到形容词，所以应填increasing。第三部分写作第一节参考范文：GarbageclassificationstartsfromourselvesLastSundaywewitnessedaspecialgarbageclassificati

onactivity,whichdrewtheattentionofstudentsinourschool.First,asscheduled,ourheadmasterdeliveredaspeechintheopenceremony.Later,at9：00a．m.,theexperien

cedbiologyteachergaveourstudentsaclassofhowtoclassificategarbageandthegarbageclassificationsystem.Then,weheldacompetition

ofgarbageclassification,whichstrengthenedourstudyability.Byattendingtheactivity,notonlydidwerichourknowledge,bu

talsoweenhancedourawarenessofenvironment.第二节参考范文：SoonIcreatedmywebsitego.pickingup.com.OnthewebsiteIlaunche

darubbishremovalcampaign.Idescribedmypurpose—callingonvolunteerstopickuprubbishandpostedpicturesofrubbishlitteredaboutontheweb

site,whichcouldnotonlyillustratetheseveresituationbutalsoshowthatalargenumberofvolunteerswereingreatneed（定语从句中包含notonly...butalso

...结构）.Besides,IsharedthestoryoftheVestLadywhoinfluencedmesomuch.Surprisingly,mywebsitegraduallybecameabighitontheInternet.M

oreandmorepeopleputonvestswiththeirownnames.Volunteerscouldbeseenpickinguprubbishintheirsparetime.Theyellowvestsmadebeautifulscenery

intheparkoronthestreet.Withourjointefforts（with复合结构），theenvironmentbecamebetterandbetter.Whatdelightedmemost（主语从句）wasthatpeople'sawarenesso

fenvironmentalprotectionwasimproved（表语从句）.Therubbishremovalcampaignwasabigsuccess.ThankstotheVestLadywhorootedthesenseofenvironmentalprotecti

oninmymind,morepeoplebecametheVestLady.期中检测卷（二）第一部分阅读第一节A语篇类型：应用文主题语境：人与社会——旅游——伦敦眼【语篇解读】本篇不仅介绍了参观伦敦

眼需要注意的一些事项以及不同年龄群体的票价，还介绍了伦敦眼的其他相关信息。1．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“Thegradualrotationinoneofthe32high­techglasscapsulestakes

approximately30minutesandgivesyouanever­changingviewofLondon”可知，答案为C项。2．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据HowtobookLondonEyetickets？中的“Ticketstothe

LondonEyemustbepre­bookedontheInternetwithintheprescribedtimelimit”可知，此处must对应题干中的amust。故选A项。3．答案与解析：C考查简单计算

的能力。根据Prices部分中提供的信息可知，两个成人至少需要56英镑，五岁儿子至少需要23英镑，两岁女儿免费。故答案为C。B语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——人物故事——运动员杰克逊投身体育教育事业【语篇解读】本文描述了优秀运动员杰克逊的成长经历，讲述了她是怎样投身体育教育事业的，以及她对

贫穷儿童的体育教育所做的贡献。4．答案与解析：B考题理解具体信息的能力。根据第二段中的“Herprincipal...butherbest”可知，她自小受到的教育就是做事尽全力，所以校长让她暂时不要担心功课让她不高兴，故

B项正确。5．答案与解析：A考查理解段落主旨要义的能力。根据第三段内容可知，Jackson是技艺高超的投球后卫和短程赛明星选手，她原来认为她可能会成为一个体育运动广播员，直到一个朋友带她去参加了一个项目的介绍时，她才想到了教学。故本段主要讲述她是如何成为教师

的，故A项正确。6．答案与解析：C考查推断的能力。根据第四段中的“Theywillbemotivated...youcareaboutthem”可推知，她给学生小奖品是为了鼓励学生学习，故C项正确。7．答案与解析：D考查推断的能力。根据第四、五段可知，

体育明星杰克逊投身到体育教育事业并为体育教育事业做了很多贡献。文章在最后提到一个学生Essence上了名校，曾被美国女子篮球联盟的纽约自由人球队在第一轮运动员选拔制中选中，现在为太阳队效力。由此可推知，杰克逊应该因E

ssence的职业生涯而获得一些赞扬，故D项正确。C语篇类型：议论文主题语境：人与社会——研究发现——智商测试相关疑问【语篇解读】本篇主要围绕智商测试的话题展开。有人认为智商测试对某些群体不公正。作者认为情况并非如此，认为智商测试仍然是最值得信赖的评估方法，招聘人员时仍

会用到。8．答案与解析：C考查理解词汇的能力。根据第一段中研究人员的做法“YetintelligenceresearchersareatpainstoensurethatIQtestsarefairandnotculturallybiased”可推知，fai

r与biased应构成对比关系，再和介词against搭配使用，意为“对……不利”。9．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“Despitethecriticism,theintelligen

cetestisoneofthemostreliabletestseverinvented，’saysRexJungattheUniversityofNewMexico”可知，RexJung认为智商测试是值得信赖的。10．答案与解析：C考查推断的能力。最后一段前半部分提出人

们的质疑，而从后半部分“However,itisrareforexaminerstotestIQindependently...severalprofessionalstojudge”可以推知，招聘人员时，考官很少单独测试智商，因此暗示智商测试在招聘人员时仍然会被使用。1

1．答案与解析：A考查理解文章主旨要义的能力。由全文内容可知本文主要以智商测试为主题展开的。第一段提出人们关于智商测试的一些错误说法：智商测试对某些群体不公正等。第二段进行分析并阐明观点：情况并非如此。第三段重点说明全面的

和较短的智商测试的特点；第四段回答人们对用智商测试来选拔工作人员的质疑。综合全文可知：本文旨在回答一个问题——智商测试真的有用吗？D语篇类型：说明文主题语境：人与社会——科学研究——开发一种新系统预测闪电【语篇解读】闪电会对人类

社会造成巨大的破坏，科学家一直在研究预测和控制闪电的方法。当前的预测和控制闪电的方法，在收集数据方面既缓慢又复杂。欧洲的科学家利用从气象站收集的12年的数据开发出了一种新系统，该系统利用机器学习算法有效地预测闪电，以减少闪电袭击

带来的危害和损失。12．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“Thestrikescanalso...andcontrollightning”可知，闪电造成了很大的破坏，故气候学家为减少闪电所带来的危害和损失，才努力预测和控制闪电。故B项正确。13．答案与解

析：A考查理解具体信息的能力。根据第四段尾句可知，空气污染未被提到。故A项正确。14．答案与解析：C考查理解词汇的能力。根据第五段中的“Theatmosphericdata...lightningst

rikes”可知，机器学习算法把大气数据和闪电记录进行比较。故it指代前面出现的Theatmosphericdata。故C项正确。15．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第六段尾句和第七段内容

可知，目前收集数据的方法复杂且缓慢，Mostajabi和其团队研发的收集方式提高了数据收集效率，故Mostajabi认为自己团队所研发的收集数据方式更好。故D项正确。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与自我——财务——对自己的财务负责的建议【语篇解读】文章主要就如何对自己的财务负责提出

了三条建议。16．答案与解析：D上文讲在我们的一生中，每个人都必须学会如何对自己的财务负责；下文对此提出了三条建议。D项“因此将这些建议记在脑海中是重要的”承上启下，符合语境。故选D。17．答案与解析：C上文讲学会如何合理地做预算和储蓄是你在人生的各个阶段都

能用到的。C项“即使你超过了50岁，你依然可以存更多的钱”与上文衔接紧密，符合语境。故选C。18．答案与解析：F上文讲为了避免不良的信用记录，你要确保自己不会逾期还信用卡。F项“否则你再也不会得到银行的贷款”与上文衔接紧密

，符合语境。故选F。19．答案与解析：A上文讲在你的生活中，总有一些特定的情况是你无法预料到会发生的；下文讲可能你受伤了，或者你学校的费用远超过你最初的预期。A项“生活不是一条直线”承上启下，符合语境。故选A。20．

答案与解析：E上文讲而且你总会从学习这项技巧中获益；下文讲因此你可以专注于追求自己的爱好，和你爱的人共度时光以及参加其他的活动。E项“它将帮你变得更加自信和更加独立”承上启下，符合语境。故选E。第二部分语言运用第一节

语篇类型：记叙文主题语境：人与社会——情感故事——开办免费图书馆纪念故人【语篇解读】Sandy最近失去了她挚爱的丈夫。因为她与丈夫都热爱阅读，所以她决定开办一个免费的图书馆来纪念他。有一天，她偶然发现一个长

凳，这个长凳刚好可以放在她的图书馆中，但是长凳的主人并不情愿把它卖掉，因为那也是他寄托哀思、纪念故人的一种方式。后来，他同意把长凳卖给Sandy，Sandy把它摆放在图书馆。免费图书馆顺利开办，Sandy希望情绪低落的人能在她的图书馆停留，以

获得些许鼓励和安慰。21．答案与解析：A考查语境推断。根据上文中的“SandyFreelhasararedisease”，及空后的“toseethingsthanothers”可推知，此处表示她看东西比别人更困难。因此选A。22．答案与解析：B考查逻辑推断。根据上文叙述可知，

Sandy看东西比别人困难，所以据此推断，医生的话应为五年之内她会失明。因此选B。23．答案与解析：D考查语境推断。根据下文中的“ShestartedtheLFL24herhusband,astheybothl

ovedto25”及倒数第二段最后一句可知，她的丈夫已经过世。因此选D。24．答案与解析：A考查语境推断。参见上题解析可知，她开办图书馆是为了纪念她故去的丈夫。A项意为“为纪念……”；B项意为“负责”；C项意为“在……之前”；D项意为“寻找”。因

此选A。25．答案与解析：C考查逻辑推断。根据文章叙述并参见上题解析可知，Sandy和她的丈夫都喜欢阅读。因此选C。26．答案与解析：B考查语境推断。根据语境及上文中的“whilewalkinginherneighborhood”可知，此处为她偶然发现了一个长凳。因此选B。27．

答案与解析：D考查语境推断。第三段中“sothatpeoplewouldsitonitwhilereadinginherLFL”有提示。因此选D。28．答案与解析：D考查语境推断。根据语境推知，Sandy应该是询问长凳的主人是否愿意出售它。因此选D。29

．答案与解析：A考查语境推断和逻辑推断。根据下文叙述可知，长凳的主人之所以一开始不愿意出售，是因为他想留下这个长凳纪念他的妻子，A项为委婉语，意为“去世”。因此选A。30．答案与解析：C考查语境推断。根

据语境及下文叙述可知，Sandy与长凳的主人因为有类似的经历，能感同身受，所以她立即明白长凳的主人为什么不愿意卖掉这个长凳。因此选C。31．答案与解析：A考查逻辑推断。根据本段叙述可知，Sandy告诉那个长凳的主人，如果他在任何时候改变了主

意，她仍会愿意买下它。因此选A。32．答案与解析：B考查语境推断。根据语境可知，虽然充满了犹豫，但他还是告诉Sandy他将在周日之前把长凳带到图书馆。A项意为“勇气”；B项意为“迟疑”；C项意为“感激”；D项意为“怀疑”。因此选B。33．答案与解析：C考查逻辑推断。参见上题解析，

根据逻辑可推断出答案。A项意为“检查”；B项意为“购买”；C项意为“带来”；D项意为“改变”。34．答案与解析：B考查语境推断。根据语境可知，此处指“现在我们都可以坐在一个地方纪念我们的爱人”。A项意为“说服”；B项意为“纪念，缅怀”；C项意为“

欣赏”；D项意为“容忍”。因此选B。35．答案与解析：B考查语境和常识推断。根据语境和常识可知，那些情绪低落的人需要的是一个较好的心情。lift“较好的心情，更大的信心”。因此选B。第二节语篇类型：说明文主题语境：

人与社会——社会与文化——文化遗产保护【语篇解读】西安作为十三朝古都，拥有很多文化遗产。为保护这些遗产，西安的地铁线路甚至改道，并且建于深15～20米的地下层，有效地保护了西安的古墓。36．答案与解析：served考查动词的时态。se

rveas是固定短语，意为“为……工作，供职”。此处是指十三朝古都，故应用一般过去时。故填served。37．答案与解析：to考查固定搭配。behometo是固定搭配，意为“是……的家园”。故填to。38．答案与解析：which考查定

语从句。分析句子结构可知，该空引导非限制性定语从句，指代先行词heritages，在句中作介词of的宾语，故填which。39．答案与解析：effective考查形容词。exploration是名词，故其前应用形容词修饰。故填effective。40

．答案与解析：announced考查非谓语动词。此句谓语动词是caused，故此空应用非谓语动词。因与news之间为逻辑上的动宾关系，故应用过去分词形式。故填announced。41．答案与解析：its考查形容词性物主代词。route是

名词，故其前应用形容词性物主代词修饰。故填its。42．答案与解析：Facing考查非谓语动词。分析句子结构可知，该句谓语动词是made，故此空应用非谓语动词；因与句子的主语Xi'an之间是逻辑上的主动关系，故应用现在分词短语作状语。故填Facing。43．答案与解析：attempts考查名词单复

数。attempt作“尝试，努力”讲时是可数名词，其前无冠词，故应用复数形式attempts。44．答案与解析：usually考查副词。修饰动词，应用副词作状语。故填usually。45．答案与解析：a考查冠词。feast是可数名词，此处以单数形式出现，故

其前应用冠词。故填a。第三部分写作第一节参考范文：TheFirstOnlineLifeSkillsShowLastweek,ourschool'sfirsteverOnlineLifeSkillsShowwiththetheme“WorkCrea

tesaBetterLife”，attractedover500，000onlinevisitors,includingstudents,parentsandteachers.Nearlyeverystudentdem

onstratedtheirworksonlineandthepresentationsrangedfromcookingtraditionalmeals,andhowtoperformfirstaid（“疑问副词＋不定式”结构作介词from的宾语），totipsongrowin

gvegetablesonyourbalcony.Theeventwasahugesuccessandhashadapositiveeffectoneveryoneinvolved.“Thisprojecthasmeantalottomykid.Heisenjoying

lifemoreaswellasmakingacademicprogress，”wroteoneparentonthewebsite'scommentboard.第二节参考范文：Hisexpressionconfusedme.Hehande

dback（交还）a$50noteandexplainedIgaveittohimjustnowwhileIforgot.Takingaglimpseofthenote（非谓语动词短语作状语），Iwasspeechlesswithmyt

onguestuckinmymouth（with的复合结构）.Asenseofembarrassmentoverwhelmed（充溢）meandIliterallyfeltlikeafool.Imanagedanapology

andtookthe$50notefromhim.Sendinghimoff,Iclosedthedoor,cursingmyselfformyevilideas.NowI'mrecollectingtheincidentasIwrite.Iwouldn'thavenoticedthatah

ugeamountwasmissingifhehadn'tpointedoutmymistake（条件状语从句）.Ijustcannothelpblaming（忍不住做……）myselfformythoughtthathewouldstealt

hegadgetsormyjewels（同位语从句）.Notonlydidhechangemyattitudetoservicemen（部分倒装句），buthealsochangedmyattitudetot

heworld—thereareactuallyawholelotofhonestpeopleouttheretowhomweneedtoshowrespect.一模检测卷（一）第一部分阅读第一节A语篇类型

：应用文主题语境：人与自我——健康——避免摄入过多含糖饮料【语篇解读】糖与心脏病、糖尿病甚至癌症等严重疾病有关，这就是减少摄入高糖食物和饮料至关重要的原因。本文介绍了四种高糖饮料以及替代方案。1．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据Fruitjuices中的“Whilefruitj

uicescancontainsomeimportantvitaminsandminerals”可知，果汁含有一些重要的矿物质。故A项正确。2．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据Sportsdrinks中的“Theonlypeople...Unlessthat'syou,justst

icktoplainwater”可知，喝运动型饮料能获益的人只有专业运动员或马拉松运动员，除非你是专业运动员或者马拉松运动员，否则，就喝原味的水吧。故作者建议普通人运动时要喝原味的水。故C项正确。3．答案与解析：D考查理解目的的能力。根据第一段可知，糖与一些重大

疾病有关，所以作者建议减少高糖食物和饮料的摄入，同时作者介绍了四种高糖饮料及替代方案。故本文的写作目的是警告读者少喝高糖饮料。故D项正确。B语篇类型：记叙文主题语境：人与社会——历史人物——推动疫苗接种的先行者【语篇解读】三百年前，英国的MaryWortleyMontagu在土耳其目睹了当地

妇女接种天花疫苗后，决定将这种技术带回英国，给女儿接种天花疫苗。她冲破重重阻力，终于成功接种，并得到了当地医生的认可和推广。4．答案与解析：B考查理解段落主旨要义的能力。通读第二段可知，该段首句“Montagufirstwitnessedinoculationwhensheaccompa

niedherhusbandtoTurkey”为第二段的主题句；结合下文内容可知，该段主要讲述了Montagu在土耳其目睹当地人预防天花的经过，故B项正确。5．答案与解析：B考查理解具体信息的能力。根据第三段第三句“Inoculat

ionperformedbyunlicensedamateurswouldthreatendoctors'professionalstandingandpotentiallyrobthemofvaluableincome”可知

，由无执照的业余人士进行接种会威胁到医生的职业地位并有可能剥夺他们宝贵的收入。据此可知，在英国接种天花疫苗很困难是因为这损害了当地医生的利益，故B项正确。6．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第

四段尾句“Afterasafetimehadpassedfollowingtheinoculation,Montagualloweddoctorstoexamineherdaughter”可知，在接种疫苗后的一段安全时间过后，Montagu同意医生为她的女儿进行检

查。根据第五段首句“DoctorsinBritaingraduallyacceptedthepractice”可知，英国医生逐渐接受了接种天花疫苗。据此可知，由于Montagu给她的女儿成功接种了天花

疫苗，故英国医生开始接受。故C项正确。7．答案与解析：A考查理解文章主旨要义的能力。通读全文可知，本文首句“Withtheworld'sattentiononvaccines（疫苗），nowitfeelslikeagoodmomenttosin

gthepraisesofanoftenforgottencontributortotheirdevelopment”是全文的主旨句；结合下文内容可知，本文主要介绍了推动天花疫苗接种的先行者Montag

u的故事。她勇敢地让她的女儿尝试接种并获得成功，从而使英国的医生逐渐接受了天花疫苗的接种。故A项最适合作为本文标题。C语篇类型：议论文主题语境：人与社会——做人与做事——拥有一颗感恩的心【语篇解读】在信息时代，我们缺少

一颗感恩的心。我们可以从艺术史中，向伟大的艺术家学习。他们抓住一些小细节进行描绘，所以作者建议我们在表达感恩和感谢时应该找到并紧紧抓住两三个非常详细的理由。8．答案与解析：D考查推断的能力。根据第一段中的“Tomakeourmessag

esmoreeffective,wemighttakealessonfromthehistoryofart”可知，为了使我们的信息更有效，我们可以从艺术史中学习。由此可推知，我们可以从艺术中得到写感谢信的灵感。故D项正确。9．答案与解析：

C考查理解词汇的能力。根据画线部分所在句的前句和后句信息可知，艺术家不仅仅告诉我们春天很美好，而且还告诉我们一些（这种美好的）细节如：似新生儿柔软的手的树叶，温暖的阳光和刺骨的微风的反差，小鸟轻柔的叫声……。由此可推知，画线句应是指艺术家还专注描写细节。故“zer

oinon”应是“专注于”。A项意为“省略”；B项意为“清理”；D项意为“阻止”。故选C项。10．答案与解析：B考查理解文章结构、类型的能力。第三段以土豆有香味和朋友的关心两个小细节为例论证：细节等待着我们去捕捉。故第三段是通过举例来论证观点。故B项正确。11．答案与解析：B考查推断的能力。根据

最后一段最后一句“Wejustneedtolocateandholdontightlytotwoorthreehighlydetailedreasonsforourgratitude”可知，作者认为在表达感谢时应该找到并紧紧抓住两三个非常详细的理由，所以作者会推

荐B项（你的关怀和温暖的微笑照亮了我的一天），因为B项属于这种详细的理由。故B项正确。D语篇类型：说明文主题语境：人与社会——研究创造——用基因编辑技术制造辣番茄【语篇解读】本文介绍了巴西和爱尔兰的研究人员用基因编辑技术提取辣椒素，制造辣

番茄的相关情况。12．答案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据第三段中的“withhottomatoesofferinganewwayofharvestingthepungent（辣的）chemicalsfoundinpepperskno

wnascapsaicinoids（辣椒素），whichmakefoodtaste‘hot’”可知，研究人员制造辣番茄是为了找到新的提取辣椒素的方法，故D项正确。13．答案与解析：C考查推断的能力。根据第四

段中的“Capsaicinoidsareveryvaluablecompounds（化合物）：theyareusedintheweaponsindustry，theyarealsousedforpainkillers”可知，辣椒素

可用于武器制造和止痛药等领域，据此判断辣椒素可用于头疼，故C项正确。14．答案与解析：D考查理解观点、态度的能力。根据倒数第二段中的“Bycontrast，tomatoproductionishighandtheplantiswell­studied.‘Youcouldproducet

hecapsaicinoidsinamorecost­effectivemanner’”可知，Zsögön认为基因编辑技术可以让辣椒素的提取成本变得更低，故可推知他对基因编辑技术很有信心，故D项正确。unacceptable“不能接受的，不受欢迎的”；unc

ertain“不确定的，信心不足的”；tolerant“宽容的，容忍的”。15．答案与解析：B考查理解文章主旨要义的能力。根据本文的中心句“‘Spicytomatoescouldsoonbeonthemenuthankstotheriseofgene­e

diting（基因编辑）technology，’researcherssay”可知，本文主要讲述了研究人员用基因编辑技术制造辣番茄的相关情况，故B项正确。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与自我——爱好——爱好的好处和培

养【语篇解读】文章主要介绍了拥有爱好的好处以及一些适合培养成爱好的事。16．答案与解析：G空格前讲爱好是一个帮助你忘记烦恼的好办法；空格后讲所以你在赚钱谋生之外做的事很重要。G项“实际上，很多研究都关注

到了爱好能减轻压力的特性”承上启下，符合语境。故选G。17．答案与解析：A空格前讲观赏鸟类可以成为你一个很好的爱好；空格后讲它们可以包括听鸟叫，用眼睛发现和识别鸟。A项“这个活动结合了几种感官”承上启下

，符合语境。故选A。18．答案与解析：C空格处是本段主旨句。本段主要介绍了在田地里工作的各种好处。C项“园艺包括创造力和在大自然中的时间”能概括本段大意，适合做本段主旨句。故选C。19．答案与解析：F空格前讲酿造啤酒的各种好处。F项“另外，你将一直拥有一份很棒的自

制礼物来送给亲朋好友”承接上文，符合语境。故选F。20．答案与解析：D空格前讲拍照如今是一个相比过去更容易培养的爱好；空格后讲现在，一台好的数码相机意味着你可以低成本低风险地从事摄影（行业）。D项“过去冲洗胶卷既费时又昂贵”承上启下，符合语境。故选D。第二部分语言运用第一节语篇类型：记叙文主

题语境：人与自然——个人经历——作者的图书出版经历【语篇解读】本文主要讲述了作者的两次图书出版经历。每次出版商都要让作者在标题后加上不太合适的副标题且主导图书封面，这让作者感到很尴尬和不解，作者禁不住想过去的图书封面放在新时代会是怎样呢？21．答案与解析：C考查语境推断。根据下文中的“andno

witistimeformypublisherandmetoagreeonatitle”可知，这本书快要完成了，故选C项。22．答案与解析：D考查语境推断。根据下文的整体叙述可知，这本书的标题的商定过程并不顺利。故选D项。23．答案与解析：A考查语境推断。根据空后

的“atrandom”和下文中的“Ifyou...fromthehat‘12/28/1986’”可知，这本书写的是某一天，故选A。24．答案与解析：C考查语境推断。根据语境可知，这个日子是随机挑选的。atrandom“随机”。25．答案与解析：B考查语境和逻辑推断。根据上文可知，这个日

子是随机挑选的。且根据空后一句可知，虽是随机挑选的一天，但作者认为没有一天是普通的，因此选B。26．答案与解析：A考查语境和常识推断。根据语境和常识可知，一天中会发生很多事情，如果你深挖的话，会有很多发现。dig“掘；挖”，故选A。

27．答案与解析：D考查语境推断。根据下文中的“thatisclearlynothowthingsaredoneanymore.Publishersbelievebooksmusthavesubtitles”可知，作者原计划用《一天》来命名这本书，故选D。28．答案与

解析：C考查语境和常识推断。根据下文中的“12/28/1986”和常识可知，这是三个数字，故选C。29．答案与解析：D考查语境和逻辑推断。根据上下文语境可知，此处表转折，强调了计划与现实的差别，故选D。30．答案与解析：B

考查语境推断。根据上文中的“Publishersbelievebooksmusthavesubtitles”可知，出版商认为一本书除了标题，还应该有副标题，且字数越多越好，故选B。31．答案与解析：D考查语境推断

。根据下文中的“Yearsago,Iwroteabookaboutdogs...subtitle”可知，作者提到了之前的一次经历，故选D。32．答案与解析：A考查语境和常识推断。根据常识可知，这本书的主题是关于狗的，封面一般会放

一张狗的照片，故选A。33．答案与解析：B考查常识推断。结合常识可知，封面上的狗的照片和本书主题紧密结合，故选B。34．答案与解析：C考查词汇复现。根据上文中的“Onthecoverwouldbea32ofanolddog,connectingwiththe33elegantl

y”可知，这是作者设想的封面，而本句讲到了实际的封面是怎样的，故选C。35．答案与解析：B考查语境和常识推断。结合语境和常识可知，这两次经历让作者想要知道过去的图书封面放在新时代将会有怎样的效果。leave“使发生；造成；使留下为（某种结果）”，故选B。

第二节语篇类型：说明文主题语境：人与社会——社会文化——句号的不同意义【语篇解读】句号被用来表示一个句子的结束。但现在句号对青少年和20岁出头的年轻人来说其意义发生了变化，它被他们视为生气的标志。然而专家强

调，在使用句号时要考虑语言环境。36．答案与解析：wasintroduced考查时态、语态和主谓一致。空处作谓语。根据空前的“InthethirdcenturyBC”可知，此处需使用一般过去时；根据空后的“

by”和语境可知，此处表被动，应用被动语态，又主语为单数，故填wasintroduced.37．答案与解析：toshow考查非谓语动词。此处表示“它被用来表示一个句子的结束”，表目的，故应使用不定式。故填toshow。38．答案与解析：who考查定语从

句。分析句子结构可知，此处引导非限制性定语从句，先行词指人，关系词在从句中作主语，故用关系代词who。39．答案与解析：a考查冠词。根据空前的“eachone”可知，此处表示“作为一个单独的信息”，表泛指，又separate的发音

以辅音音素开头，故填a。40．答案与解析：used考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处为非谓语动词短语作定语，修饰thefullstop。“thefullstop”与所给词“use”之间为逻辑上的动宾关系，故填过去分词used。41．答案

与解析：experts考查名词单复数。oneof后加可数名词的复数形式，故填experts。42．答案与解析：reminds/willremind考查时态和主谓一致。空处作定语从句的谓语，空前的“that”是

关系代词，指代先行词“anemotionmarker”；此处可看作对客观存在的情况的表述，又that在此处表单数概念，故用一般现在时的三单形式；由于是信息，所以接收者了解发信人的情感是发出信息之后的事，故也可用一般将来时。故填reminds/willremind。43．答案与解析：annoy

ed考查词形转换。根据空前的“thesenderisangryor”可知，此处需使用形容词修饰人，表示人的感受，故填annoyed。44．答案与解析：into考查固定短语。takesth.intoaccount意为“把……考虑进去”，为固定搭配，

符合语境，故填into。45．答案与解析：perfectly考查词形转换。修饰形容词需使用副词，故填perfectly“完全地，非常”。第三部分写作第一节参考范文：DearJim，Learningthatyouareinterested

inthepictureIpostedinmyWeChatMoments,I'mwritingtosharewithyousomedetailedinformation.Asyoucansee,itisabouttheServingChopsticks

Movement,whichisaimedatadvocatingusingservingchopstickstomovefoodfromaservingplatetooneperson'sbowlwhenfriendsorfamilyhavedinner

together.Inthisway,wecanpreventspreadingvirusesandbacteria.Apparently,Istronglysupporttheuseofservingchopsticks.Ifyouwanttoknowmoreabo

utit,pleasefeelfreetodropmealine.Lookingforwardtoyourreply.Yours，LiHua第二节参考范文：Jane's16thbirthdaycamebuthermotherdidn'tgethomeuntiltheevening.Th

irstyforthedress,Janegotdisappointedwhenseeinghermotherbackempty­handed.Shestormedoutbeforehermothercouldsto

pher.Janewalkedangrilyandaimlesslyonlytofindherselfinanunknownplace.Worsestill,shefelldowninthedark,hurtingherforehead.Painf

ulandhungry,shecametorealizesheshouldn'thavebeensowillful,buttherewasnobodyaroundshecouldturntoforhelp.Soshehadtomoveonuntilshesawthelightfromourhou

se.Havingtoldherstory,Janesaidsheregrettedbeinginconsideratetohermom.Ikeptcomfortingheruntilwefellasleep.WhenDadawokeusandwastoldthewholestorythen

extmorning,hesaidtoJaneseriously,“It'sdangeroustorunawayfromhome.Yourmommustbeanxiousaboutyoursafety.I'lldriveyouhom

eimmediately.”Afteranhour'sride,wereachedJane'shome,infrontofwhichstoodaworriedwoman.Janerushedoverandhugged

hertightly,sayingtearfully,“Sorry,Mom.”Witnessingthis,DadandIbreathedasighofrelief.一模检测卷（二）第一部分阅读第一节A语篇类

型：应用文主题语境：人与社会——社会服务——慈善机构【语篇解读】本文主要介绍了四家可以提供捐赠服务的慈善机构。1．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据FurnitureBankNetwork部分中的“People

cangetfurnishingsfromtheirlocalFurnitureBankonlyiftheyarereferredtotheorganizationthroughoneofitssocialse

rvicepartners”可知，要想获得当地FurnitureBank的家具陈设，必须要有其合作伙伴的推荐，故C项正确。2．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据Goodwill部分中的“Goodw

illusesitsearningstoprovidecareertrainingandemploymentassistanceforunemployedindividuals”可知，Goodwill会为下岗人员提供职业援助，所以A项正确。3．答

案与解析：D考查理解具体信息的能力。根据PickUpMyDonation.com中的“PickUpMyDonation.comisn'tactuallyadonationcenteranditdoesn'tpickupyour

donations.Instead,ithelpsyoufindlocalnon­profitsandcharityshopsthatdo”可知，PickUpMyDonation.com会帮助捐赠者找到慈善商店，故D项正确

。B语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——音乐文化——有幸欣赏音乐演奏家张文卓演奏扬琴【语篇解读】本文通过音乐演奏家张文卓呈现的一场扬琴视听大宴介绍了她的音乐成长之路及获得的成绩。4．答案与解析：B考查理解具

体信息的能力。根据第二段中的“thehighlycompetitiveprogramonlyacceptedasingleyangqinstudenteverytwoyears”和“sheplacedfirs

tinnationwidecompetitions”以及“woncountlessawards”可知，她在许多比赛中名列前茅。故B项正确。5．答案与解析：D考查理解主旨要义的能力。根据第二段中的一些用词和时间标志，如

：beganhertraining,ascholarship,student,graduation,wasadmittedinto,bachelor,musiceducation可知，第二段主要讲述她的学习生涯，故D项正确。6．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根

据第四段尾句可知，扬琴是一种独特而美丽的乐器，其独特的魅力，加上文卓的音乐天才，使得演出十分精彩。故C正确。7．答案与解析：A考查推断的能力。根据第五段中的“Itwasfascinatingtolear

nabouttheyangqin”可知，作者十分赞许扬琴。A项意为“赞成的，赞许的”；B项意为“好奇的”。故A项正确。C语篇类型：说明文主题语境：人与社会——社会现象——“丧”【语篇解读】本文主要就组织心理学家AdamGrant于2021年在《纽约

时报》上发表的一篇文章中的词汇——languishing进行描述。该词用于描述人们心很累、毫无斗志、浑浑噩噩度日的生活状态。8．答案与解析：B考查推断的能力。根据第一段中的“Wejustfeltsomewhatjoylessandaimless”和第三段中的“Languishin

gisasenseofinactivityandemptiness”可以推断，“丧”描述的是漫无目的、百无聊赖和空虚颓废的状况，故B项正确。[干扰项分析]根据第一段第三句和第四段最后一句可排除A、C、D项。9．答案与解析：D考查推断的能力。根据第五段中的“you'reindifferenttoy

ourindifference”可以推断，对自己缺乏热情的状况冷漠属于“丧”的症状，故D项正确。10．答案与解析：C考查理解具体信息的能力。根据第七段中的“namingitmightbeafirsts

tep...languishingiscommonandshared”可知，清楚地给这种状态命名会是解决这个问题的第一步，故C项正确。11．答案与解析：A考查理解具体信息的能力。根据最后一段中的“Byacknowledgingthat...wecanstartgivingvoicetoqui

etdespairandlightingapathoutoftheemptiness”可知，承认“丧”的普遍性有助于人们表达自己的绝望并找到解决问题的方法，故A项正确。D语篇类型：说明文主题语境：人与自然——自然资源——沙子并非取之不尽，用之不竭【语篇解读】一提

到沙子，大家立马会想到沙滩和假期，但是实际上沙子的用途非常广泛。于是，有人认为沙子是取之不尽的。但是，根据联合国的一份报告，大自然中的沙子需要很长时间才能形成，人们采沙的速度远过于此。大自然中的沙子快要用光了，这将影响鱼类的生存，需要引起我们的注意。12．答案与解析

：A考查推断的能力。根据第一段中的“sandisthesecondmostusedresourceintheworldafterwater...outoftheground.”可知，提到沙子的目的是说明沙子的用途广泛。13．答案与解析：B考查推断的能力。

根据第二段中的“Accordingtothereport,weuseanestimated15billiontonsofsandeveryyearintheconstructionindustryalone...to

form”可知，作者进行了数据对比，这份报告暗示我们使用沙子的速度远超过沙子形成的速度。14．答案与解析：D考查理解词汇的能力。根据第三段中的“Thesmallestfish...soisthesourceoffoodforthebottomfeeders”

可看出，最小的鱼是食物链的底端即bottomfeeders。15．答案与解析：A考查理解文章主旨要义的能力。根据文章内容尤其是第一段中的“Butthereisn'talimitlesssupply.Infact,aUNreportsayswemightberu

nningout”可知，本篇主要是说沙子这一资源快消耗完了。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与社会——人际沟通——让孩子更有教养的礼仪【语篇解读】本文主要介绍了几种让孩子更有教养的礼仪，包括对服务人员说“谢谢”、不打断对方说话、注意公共场合的安静、咳嗽或打喷嚏时掩面。16．答案与

解析：E考查上下文衔接。根据空处上句“Animportantpartofraisingyourchildrenisteachingthemgoodmannersasithelpsthembemoresuccessfulinlife”可知，抚养孩子的一个重要部分是教

他们良好的举止，因为这有助于他们在生活中更成功。结合下句内容可知，空处与此对应，说明缺乏教养的孩子在生活中的各方面都会受到影响，故E项正确。17．答案与解析：G考查上下文衔接。根据空处上句“It'snotjustaboutpolitenessbutaboutteachingchildren

torecognizeandacknowledgeothers'contributionsasvaluable”可知，这不仅仅是关于礼貌，而是关于教孩子认识和承认别人的贡献是有价值的。据此可以推知，空处与此对应，说明不要将服务人员当作自

己的仆人，故G项正确。18．答案与解析：A考查上下文衔接。该句起到承上启下的作用，根据空处上句“Iftheydointerrupt,calmlytellthemit'srudetointerruptandletthemknowyou'l

lacknowledgethemshortly”可知，如果他们真的打断了你，要冷静地告诉他们打断别人讲话是不礼貌的；根据空处下句“Offeryourchildrenthesamepolitenessanddon'tinterruptthemwhenit'stheirturntotalk”可知，

同样礼貌地对待你的孩子，当轮到他们说话时不要打断他们。据此可知，空处说明轮流发言是双向的、互相的，故A项正确。19．答案与解析：D考查上下文衔接。根据空处下句“Aparentshouldteachtheirchildrenearlyonhowtomod

eratetheirvolumeandtonebasedonthesituation”可知，父母应该尽早教他们的孩子如何根据情况调节说话音量和语调。据此可知，空处描述的是孩子们大声讲话的情况，D项意为“哭，笑，或只是说话，孩子可能会非常大声”与此处匹配。20．答案

与解析：F考查上下文衔接。根据上句“It'snotjustamatterofhygiene（卫生）—nooneenjoysgettingsprayed”可知，这不仅仅是卫生问题，因为没有人喜欢被别人对着

打喷嚏。据此可以推知，空处与句中的“notjust”对应，说明掩面咳嗽和打喷嚏的好处，即让你周围的人感到安全且舒服。F项中的also与此句对应。故F项正确。第二部分语言运用第一节语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——个人经历——助人为乐的故事【语篇解

读】作者在沙滩游玩时，看到一位上了年纪的老人被喷泉般的水浪击倒，于是上前扶他站起来。不仅如此，作者还亲自将老人安全送到家。21．答案与解析：B考查语境推断。由空后的“attheBellagioinVegas”并结合常识可知此处为比喻，意思是鲸鱼喷出的水柱就像拉斯维加斯Bellag

io酒店的喷泉一样。22．答案与解析：C考查语境推断。作者在海边玩耍，结合空后的“thoroughlyenjoyingmyself”可推知作者十分兴奋（thrilled）。23．答案与解析：A考查语境推断。由首段信息可知故事发生在海边，因此推断老人是被海浪（wave）击倒，故答案选A

。24．答案与解析：B考查常识推断。海浪可能会把人冲得更远，故用further。25．答案与解析：D考查语境推断。由下文“Finally,Igottohimandliftedhimonto”以及当时的紧急情景可知

作者跑向老人。26．答案与解析：C考查常识推断。结合生活常识，老人被海浪击倒，作者应是帮忙把他扶起来，liftsomebodyontoone'sfeet“扶某人站起来”。27．答案与解析：A考查语境推断。由于

故事发生在海边，推测海水较凉，因此老人可能发抖（shaking），下文中的“likealeaf,andcouldn'teventakethesmalleststepsaway”也是提示。28．答案与解析：C考查语境推断。根据关键信息“bymyrunning”可知，看

到作者奔跑的情景，其他人可能意识到了某种发生在老人身上的危机（crisis）。29．答案与解析：D考查语境推断。老人被海浪击倒后，作者把他扶起来，然后和其他人一起把他转移到沙丘上并让他坐下，其目的是让他休息（rest）一下。30．答

案与解析：B考查语境推断。由下文中的“ifheweremyparentIwouldn'tleavehimalone”可知这是作者的心理活动，故用struck。strike表示“突然想到，一下子想起”。31．答案与解析：C考查语境推断。由

上文中的“ThosemenleftandIstartedtowalkaway,too”可知，作者此时也离老人有一段距离，但是一想到他可能独自回家不安全，作者又折了回来，故答案选C。32．答案与解析：A考查常识推断。作者之所以亲自送老人回家

，主要是出于安全考虑，故用safe。此处表示“我想确保你安全到家”。33．答案与解析：D考查语境推断。由下文中的“walkedhim”可知作者要陪老人回家，故用accompany。34．答案与解析：B

考查语境推断。结合上文中的“likealeaf,andcouldn't...away”可知老人非常虚弱，因此推断他们走得很慢。故用slowly。35．答案与解析：A考查语境推断。上文中的“couldseebigsmilesonhisface”以及“also”可知，作者

认为帮助别人也快乐了自己。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与社会——文化教育——非物质文化遗产的保护【语篇解读】本文主要介绍了自治区级非物质文化遗产——毛笔制作技艺的保护。36．答案与解析：traditional考查形容词。Chinesecal

ligraphybrushes是名词短语，其前应用形容词修饰。故填traditional。37．答案与解析：an考查冠词。此处表达的是Jiang是一位专家。anexpertindoingsth.意为“做某事方面的专家”。故填an。38．答案与解析：listed

考查非谓语动词。此句谓语动词是is，故该空应用非谓语动词形式，因list与atechnique之间为逻辑上的动宾关系，故应用过去分词作后置定语。所以填listed。39．答案与解析：features考查时

态和主谓一致。此句表达的是桂林有几处风景优美的河流和湖泊，因描述自然环境，为客观事实，故应用一般现在时；此处是that引导的定语从句，that指代先行词Guilincity，在从句中作主语，故谓语应用第三人称单数。所以填features。此处的feature是动

词，意为“以……为特色”。40．答案与解析：their考查形容词性物主代词。此处是游客学习制作自己的毛笔，空后的中心词是名词短语，故应用形容词性物主代词修饰。所以填their。41．答案与解析：app

ealing考查形容词。根据空前的isbecoming可知，此处应用形容词作表语；又因此处表示“令人感兴趣的，有吸引力的”，故填appealing。42．答案与解析：invitation考查名词。空前是冠词，空后是介词

，故此空应填名词。故填invitation。43．答案与解析：that/which考查关系代词。分析句子结构可知，此处引导定语从句，关系词指代alocalculturalcompany在从句中作主语，故应填that/which。44．

答案与解析：to考查固定短语。与access搭配的介词是to，意为“使用……的机会（权利）”。故填to。45．答案与解析：havecome考查现在完成时。根据since2009可知句子要用现在完成时，且主语centers为名词复数，故填ha

vecome。第三部分写作第一节参考范文：ThepersonwhoinfluencesmemostManypeopledohaveagreatinfluenceonme,butIthinknoonecanbecomparedwithmy

mother.Itismymotherwhoteachesmetobecurious,kind,optimisticandpersistent（强调句）.WheneverIcomeacrosssomeoneinneed（状语从句），I'mwillingtogiveahelp

inghandwithinmyability.WhenIencounterdifficultiesinlife,Ialwayshaveapositiveattitudeandconstantlyseekfora

pproachestoaddressingthem.Sheisnotonlymymother,butalsomylifementor.NothingthatIlearnedfrommymother（定语从句）haseverleftm

e.Indeed,sheisjustthepersonaffectingmegreatly（现在分词短语作后置定语）.第二节参考范文：Version1：Theelevatorcametoastopbetweenfloors.Myn

ervousnessturnedintofearatonce.ButIimmediatelyrealizedthatitwasbettertoactthantojuststand（that引导宾语从句，it作形式主

语，动词不定式作真正主语）.First,Ipressedtheemergencybutton.ThenIaskedpeopletoleantheirbacksagainstthewalloftheelevatorandadjus

ttheirbreathing.Butsuddenly,amanjumpedupanddownirritably.“Whataterribleelevator！”hesaidangrily.Irushedtostophim.“Pleasestop!Itc

ouldbeverydangerous.Weshouldcalmdownandwaitforhelp！”Fortunately,everyonecalmeddownthen.Wejustwaitedandwaited.If

eltanxiousandcheckedmywatch.Ithoughtthatthismustbetheworstinterviewever.Obviously,Iwouldbelate,andIthoughtthattheinterviewerscouldn'tbeinago

odmood.Finally,therescuersarrived,andassoonasthedooropened,Ipreparedtoruntotheoffice.Butallofasudden,ahandrestedonmyshoulder.Iturnedaro

undandsawthemansmilingatme.“Don'tworry,youngman.You'vedoneagoodjob.Congratulationsonpassingtheinterview.”Ichuckledi

nsurprise.Version2：Theelevatorcametoastopbetweenfloors.Notknowingwhatwaswrong（现在分词短语作原因状语），everyoneinitgotnervousquickly.Someonepressedtheemergencybu

tton,andweweretoldthatitwouldtaketherescueteamatleastanhourto（takesb.sometimetodosth.）completetherepairwork,whichmeantwehadtobetrappedinthis

narrowandhotspace,waiting（which引导非限制性定语从句）.Hearingthis,peoplewereanxious,andIcouldn'thelpworryingabouttheinterview.Withthe

clockticking,Ifellintodesperation.Ithoughtthatthismustbetheworstinterviewever.Iwassofrustratedthatmywell­prepar

edresumewouldn'twork.JustwhenIgaveuphope,thebeautiful“ding”soundsetmefreefromthosemessythoughts.Areceptionistinasuitstop

pedmeafterIhadsteppedoutoftheelevatorandinformedmeofanotherinterviewopportunitybecauseoftheincident.Atthatmoment,Icouldhardlydescribemyexcitement.L

ifeisjustlikeaboxofchocolates,andweneverknowwhatwewillget.Sodon'tquithopingeveninthefaceofdifficulty.