高中数学培优讲义练习(人教A版2019选择性必修一)专题1.7 空间向量及其运算的坐标表示-重难点题型精讲 Word版含解析

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【文档说明】高中数学培优讲义练习(人教A版2019选择性必修一)专题1.7 空间向量及其运算的坐标表示-重难点题型精讲 Word版含解析.docx,共(12)页,251.944 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

专题1.7空间向量及其运算的坐标表示-重难点题型精讲1.空间直角坐标系(1)空间直角坐标系及相关概念①空间直角坐标系:在空间选定一点O和一个单位正交基底{}i,j,k,以O为原点,分别以i,j,k的方向为正方向,以它们的长为单位长度建立三条数轴:x轴、y轴

、z轴,它们都叫做坐标轴,这时我们就建立了一个空间直角坐标系O-xyz.②相关概念:O叫做原点,i,j,k都叫做坐标向量,通过每两个坐标轴的平面叫做坐标平面,分别称为Oxy平面、Oyz平面、Ozx平面,它们把空间分成八个部分.(2)右手直角坐标系在空间直角坐标系中,让右手拇指指向x轴的正

方向,食指指向y轴的正方向,如果中指指向z轴的正方向,则称这个坐标系为右手直角坐标系.2.空间一点的坐标在空间直角坐标系O-xyz中,i,j,k为坐标向量,对空间任意一点A,对应一个向量OA→,且点A的位置由向量OA→唯一确定,由空间向量基本定理,存在唯一的有序实数组(

x,y,z),使OA→=xi+yj+zk.在单位正交基底{i,j,k}下与向量OA→对应的有序实数组(x,y,z)叫做点A在此空间直角坐标系中的坐标,记作A(x,y,z),其中x叫做点A的横坐标,y叫做点A的纵坐标,z叫做点A的竖坐标.3.空间向量

的坐标在空间直角坐标系Oxyz中,给定向量a,作OA→=a.由空间向量基本定理,存在唯一的有序实数组(x,y,z),使a=xi+yj+zk.有序实数组(x,y,z)叫做a在空间直角坐标系O-xyz中的坐标,上式可简记作a=(x,y,z).4

.空间向量的坐标运算设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),有向量运算向量表示坐标表示加法a+ba+b=(a1+b1,a2+b2,a3+b3)减法a-ba-b=(a1-b1,a2-b2,a3-b3)数乘λaλ

a=(λa1,λa2,λa3),λ∈R数量积a·ba·b=a1b1+a2b2+a3b35.空间向量的平行、垂直及模、夹角设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),则有当b≠0时,a∥b⇔a=λb

⇔a1=λb1,a2=λb2,a3=λb3(λ∈R);a⊥b⇔a·b=0⇔a1b1+a2b2+a3b3=0;|a|=a·a=a21+a22+a23;cos〈a,b〉=a·b|a||b|=a1b1+a2b2+a3b3a21+a22+a23b21+b22+

b23.6.空间两点间的距离公式设P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2)是空间中任意两点,则P1P2=|P1P2→|=(x2-x1)2+(y2-y1)2+(z2-z1)2.【题型1求空间点的坐标】【方法点拨】(1)求

某点M的坐标的方法:作MM′垂直平面xOy,垂足M′,求M′的横坐标x,纵坐标y,即点M的横坐标x,纵坐标y,再求M点在z轴上射影的竖坐标z,即为M点的竖坐标z,于是得到M点的坐标(x,y,z).(2)空间点对称问题的解题策略:①空间

点的对称问题可类比平面直角坐标系中点的对称问题,要掌握对称点的变化规律,才能准确求解.②对称点的问题常常采用“关于谁对称,谁保持不变,其余坐标相反”这个结论.【例1】(2022春•溧阳市期中)平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,𝐴𝐶→=(1

,2,3),𝐶1(−1,2,4),则点A1的坐标为()A.(0,4,7)B.(﹣2,0,1)C.(2,0,﹣1)D.(2,0,1)【解题思路】点A1的坐标为(a,b,c),由𝐴1𝐶1→=𝐴𝐶→,能求

出点A1的坐标.【解答过程】解:平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,𝐴𝐶→=(1,2,3),𝐶1(−1,2,4),设点A1的坐标为(a,b,c),则由𝐴1𝐶1→=𝐴𝐶→,得(﹣1﹣a,2﹣b,4﹣c)=(1,2,3),解得a=﹣2,b=0,c=1,则点A1的坐标

为(﹣2,0,1).故选:B.【变式1-1】(2021秋•蕲春县期中)设点M(1,1,1),A(2,1,﹣1),O(0,0,0).若𝑂𝑀→=𝐴𝐵→,则点B的坐标为()A.(1,0,﹣2)B.(

3,2,0)C.(1,0,2)D.(3,﹣2,0)【解题思路】根据空间向量的线性坐标运算法则,即可得解.【解答过程】解:设B(x,y,z),则𝐴𝐵→=(x﹣2,y﹣1,z+1),因为𝑂𝑀→=𝐴𝐵→,𝑂𝑀→=(1,1,1),所以(1,1,1)=(x﹣2,y﹣

1,z+1),所以x=3,y=2,z=0,即点B为(3,2,0).故选:B.【变式1-2】(2020秋•西昌市期末)空间直角坐标系中,点P(﹣1,2,﹣3)关于平面yOz对称的点P1的坐标为()A.(﹣1,﹣2,﹣3)B.(1,2,﹣3)C.(1

,﹣2,﹣3)D.(1,2,3)【解题思路】直接利用点关于面的对称的应用求出结果.【解答过程】解:空间直角坐标系中,点P(﹣1,2,﹣3)关于平面yOz对称的点P1的坐标为B(1,2,﹣3).故选:B.【变式1-3】(2021秋•新

源县期末)如图三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧面BB1C1C是边长为2菱形,∠CBB1=60°,BC1交B1C于点O,AO⊥侧面BB1C1C,且△AB1C为等腰直角三角形,如图建立空间直角坐标系O﹣xyz,则点A1的坐标

为()A.(−1,√3,1)B.(−√3,1,1)C.(−1,2,√3)D.(−2,1,√3)【解题思路】过A1作A1E⊥平面BCC1B1,垂足是E,连结B1E,C1E,则B1E∥OC1,C1E∥OB1,A1E∥AO,由此能求出点A1的坐标

.【解答过程】解:三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧面BB1C1C是边长为2菱形,∠CBB1=60°,BC1交B1C于点O,AO⊥侧面BB1C1C,且△AB1C为等腰直角三角形,如图建立空间直角坐标系O﹣xyz

,过A1作A1E⊥平面BCC1B1,垂足是E,连结B1E,C1E,则B1E∥OC1,C1E∥OB1,A1E∥AO,∴点A1的坐标为(−√3,1,1).故选:B.【题型2空间向量运算的坐标表示】【方法点拨】空间向量坐标运算的规

律及注意点:(1)由点的坐标求向量坐标:空间向量的坐标可由其两个端点的坐标确定;(2)直接计算问题:首先将空间向量用坐标表示出来,然后代入公式计算.(3)由条件求向量或点的坐标:把向量坐标形式设出来,通过解方程(组),求出其坐标.【例2】(2021秋

•河池期末)已知𝑎→=(1,2,3),𝑏→=(0,﹣1,4),则2𝑎→+3𝑏→等于()A.(﹣4,6,14)B.(﹣4,0,6)C.(﹣4,3,6)D.(2,1,18)【解题思路】运用空间向量坐标的线性运算即可得出答案.【解答过程】解:由𝑎

→=(1,2,3),𝑏→=(0,﹣1,4),可得2𝑎→+3𝑏→=2(1,2,3)+3(0,﹣1,4)=(2,1,18),故选:D.【变式2-1】(2021秋•柯桥区期末)在空间直角坐标系中,向量𝑎→=(2,−

3,5),𝑏→=(−2,4,5),则向量𝑎→+𝑏→=()A.(0,1,10)B.(﹣4,7,0)C.(4,﹣7,0)D.(﹣4,﹣12,25)【解题思路】进行向量坐标的加法运算即可.【解答过程】解:∵𝑎→=(2,−3

,5),𝑏→=(−2,4,5),∴𝑎→+𝑏→=(0,1,10).故选:A.【变式2-2】(2021秋•乌兰察布月考)已知向量𝑎→=(2,3,﹣4),𝑏→=(﹣4,﹣3,﹣2),𝑏→=12𝑐→−2𝑎→,则𝑐→=()A.(0,3,﹣6)B.(0,

6,﹣20)C.(0,6,﹣6)D.(6,6,﹣6)【解题思路】推导出𝑐→=4𝑎→+2𝑏→,利用向量坐标运算法则直接求解.【解答过程】解:∵向量𝑎→=(2,3,﹣4),𝑏→=(﹣4,﹣3,﹣2),𝑏→=12𝑐→−2𝑎→,∴𝑐→=4𝑎→+2𝑏→=(8,12,﹣16)+(﹣8

,﹣6,﹣4)=(0,6,﹣20).故选:B.【变式2-3】(2021秋•和平区期末)已知𝑎→=(2,﹣3,1),𝑏=(2,0,3),𝑐→=(0,1,﹣2),则𝑎→+4𝑏→−3𝑐→等于()A.(4,﹣4,6)B.(﹣6,﹣6,﹣5)C.(10,0,7)D.(10,﹣6,19)【

解题思路】使用向量的坐标运算计算.【解答过程】解:𝑎→+4𝑏→−3𝑐→=(2,﹣3,1)+(8,0,12)﹣(0,3,﹣6)=(10,﹣6,19).故选:D.【题型3空间向量数量积运算的坐标表示】【例3】(2021秋•黄陵县校级期末)已知𝑎→=(−1,−3,2),𝑏→=(1,2,

0),则𝑎→⋅𝑏→=()A.﹣5B.﹣7C.3D.13【解题思路】利用向量空间向量坐标运算法则求解.【解答过程】解:∵𝑎→=(−1,−3,2),𝑏→=(1,2,0),∴𝑎→⋅𝑏→=−1﹣6+0=﹣7.故选:B.【变式3-1】(2022春•厦门期末)若A(2,﹣4,﹣1),B(﹣1,5

,1),C(3,﹣4,1),则𝐶𝐴→⋅𝐶𝐵→=()A.﹣11B.3C.4D.15【解题思路】先求出𝐶𝐴→,𝐶𝐵→的坐标表示,再利用向量数量积的坐标表示计算即可【解答过程】解:由已知,𝐶𝐴→=(2﹣3,﹣

4﹣(﹣4),﹣1﹣1)=(﹣1,0,﹣2),𝐶𝐵→=(﹣1﹣3,5﹣(﹣4),1﹣1)=(﹣4,9,0),∴𝐶𝐴→⋅𝐶𝐵→=4+0+0=4,故选:C.【变式3-2】(2020秋•泉州期末)已知𝑎→=(1,3,5),𝑏→=(2,6,𝑥),𝑎→⋅

𝑏→<0,则x的取值范围为()A.(﹣∞,﹣4)B.(﹣∞,10)C.(﹣4,+∞)D.(10,+∞)【解题思路】利用向量数量积公式直接求解.【解答过程】解:∵𝑎→=(1,3,5),𝑏→=(2,

6,𝑥),𝑎→⋅𝑏→<0,∴𝑎→⋅𝑏→=2+18+5x<0,解得x<﹣4,∴x的取值范围是(﹣∞,﹣4).故选:A.【变式3-3】(2021秋•无锡期末)(理科)若向量𝑎→、𝑏→的坐标满足𝑎→+𝑏→=(−2,−1,2),𝑎→−𝑏→=(4,−3,

−2),则𝑎→•𝑏→等于()A.﹣1B.﹣5C.5D.7【解题思路】利用向量的运算和数量积运算即可得出.【解答过程】解:∵𝑎→=12[(𝑎→+𝑏→)+(𝑎→−𝑏→)]=12[(−2,−1,2)+(4,−3,−2)]=(1

,﹣2,0);𝑏→=12[(𝑎→+𝑏→)−(𝑎→−𝑏→)]=12[(−2,−1,2)−(4,−3,−2)]=(﹣3,1,2).∴𝑎→⋅𝑏→=1×(﹣3)﹣2×1+0=﹣5.故选:B.【题型4空间向量的模与两点间的距离】【方法

点拨】求空间中两点间的距离的步骤:(1)建立适当的空间直角坐标系,求出相应点的坐标A(),B();(2)利用公式|AB|=||==求A、B间的距离.【例4】(2021秋•临沂期末)若𝐴𝐵→=(﹣1,2,3),𝐵�

�→=(1,﹣1,﹣5),则|𝐴𝐶→|=()A.√5B.√10C.5D.10【解题思路】求出𝐴𝐶→=𝐴𝐵→+𝐵𝐶→,由此能求出|𝐴𝐶→|.【解答过程】解:∵𝐴𝐵→=(﹣1,2,3),𝐵𝐶→=(1,﹣1,﹣5),∴𝐴𝐶→=𝐴𝐵→+𝐵𝐶

→=(0,1,﹣2),则|𝐴𝐶→|=√02+12+(−2)2=√5.故选:A.【变式4-1】(2022春•古田县校级月考)在空间直角坐标系O﹣xyz中,点A(2,﹣1,1)关于y轴的对称点为B,则|AB|=()A.2√2B.2√6C.2√5D.

√6【解题思路】首先求出关于y轴的对称点坐标,再根据空间两点的距离公式计算可得结果.【解答过程】解:点A(2,﹣1,1)关于y轴的对称点为B(﹣2,﹣1,﹣1),∴|AB|=√(−2−2)2+(−1+1)2+(−1−1)2=2√5.故选:C.【变式4-2】(2022•湛江校级模拟)已知向量𝑎→

=(0,﹣1,1),𝑏→(4,1,0),|λ𝑎→+𝑏→|=√29且λ>0,则λ=()A.﹣2B.2C.﹣3D.3【解题思路】对|λ𝑎→+𝑏→|=√29两边平方,列出方程解出.【解答过程】解:|𝑎→|=√2,|𝑏→|=√17,𝑎→⋅

𝑏→=−1.∵|λ𝑎→+𝑏→|=√29,∴(𝜆𝑎→+𝑏→)2=29.即λ2|𝑎→|2+2λ𝑎→⋅𝑏→+|𝑏→|2=29,∴2λ2﹣2λ﹣12=0,∵λ>0,∴λ=3.故选:D.【变式4-3】(20

22春•盐城期中)在空间直角坐标系中,B(﹣1,2,3)关于x轴的对称点为点B',若点C(1,1,﹣2)关于Oxz平面的对称点为点C',则|B'C'|=()A.√2B.√6C.√14D.√30【解题思路】写出B关于x轴的对称点B',点C关于Oxz平面的对称点C',再计算|B'C'

|的值.【解答过程】解:空间直角坐标系中,B(﹣1,2,3)关于x轴的对称点为点B'(﹣1,﹣2,﹣3),点C(1,1,﹣2)关于Oxz平面的对称点为点C'(1,﹣1,﹣2),所以|B'C'|=√(1

+1)2+(−1+2)2+(−2+3)2=√6.故选:B.【题型5空间向量夹角问题】【方法点拨】建立适当的空间直角坐标系,求出相应点的坐标,求出相关向量的坐标表示,利用空间向量的夹角的余弦值公式进行求解即可.【例5】(2022春•内江期末)已知�

�→=(2,−2,−3),𝑏→=(2,0,4),则𝑐𝑜𝑠〈𝑎→,𝑏→〉=()A.4√8585B.−4√8585C.0D.1【解题思路】利用空间向量的夹角余弦值公式𝑐𝑜𝑠<𝑎→,𝑏

→>=𝑎→⋅𝑏→|𝑎→|⋅|𝑏→|,即可求得.【解答过程】解:∵𝑎→=(2,−2,−3),𝑏→=(2,0,4),∴𝑐𝑜𝑠<𝑎→,𝑏→>=𝑎→⋅𝑏→|𝑎→|⋅|𝑏→|=4+0−12√17⋅2√5=−4√8585.故选:B.【变式5

-1】(2021秋•禅城区校级期中)已知向量𝑎→=(√3,0,1),𝑏→=(k,2,0),若𝑎→与𝑏→夹角为2𝜋3,则k的值为()A.−√2B.√2C.﹣1D.1【解题思路】根据空间向量坐标求得|𝑎→|=√3+1=2,|𝑏→|=√𝑘2+4,由空间向量的夹角公式和向量的数量积运

算得𝑐𝑜𝑠〈𝑎→,𝑏→〉=𝑎→⋅𝑏→|𝑎→||𝑏→|=√3𝑘2×√𝑘2+4=−12,即可求出k的值.【解答过程】解:因为𝑎→=(√3,0,1),𝑏→=(𝑘,2,0),且𝑎→与𝑏→夹角为2𝜋3,则|𝑎→|=√3+1=2,|𝑏→|=√𝑘2+4,所以

𝑐𝑜𝑠〈𝑎→,𝑏→〉=𝑐𝑜𝑠2𝜋3=𝑎→⋅𝑏→|𝑎→||𝑏→|=√3𝑘2×√𝑘2+4=−12,可知k<0,解得:𝑘=−√2.故选:A.【变式5-2】(2021秋•渭滨区期末)已知𝑎→=(1,0,1),𝑏→=(𝑥,1,−2),且

𝑎→⋅𝑏→=−3,则向量𝑎→与𝑏→的夹角为()A.5𝜋6B.2𝜋3C.𝜋3D.𝜋6【解题思路】通过空间向量的数量积求解x,然后求解向量的夹角.【解答过程】解:𝑎→=(1,0,1),𝑏→

=(𝑥,1,−2),且𝑎→⋅𝑏→=−3,可得x﹣2=﹣3,解得x=﹣1,向量𝑎→与𝑏→的夹角为θ,cosθ=−3√2⋅√1+1+4=−√32,θ∈[0,π],所以θ=5𝜋6.故选:A.【变式5-3】(2021秋•广东期中)已知向量𝑎→=(2,﹣1,3),𝑏→=(﹣4

,2,t)的夹角为钝角,则实数t的取值范围为()A.(﹣∞,﹣6)B.(−∞,−6)∪(−6,103)C.(103,+∞)D.(−∞,103)【解题思路】向量𝑎→=(2,﹣1,3),𝑏→=(﹣4,2,t)的夹角为钝角,得{𝑎→⋅𝑏→=−8−2+3𝑡<0𝑡≠−6,由此能求出实数t的

取值范围.【解答过程】解:∵向量𝑎→=(2,﹣1,3),𝑏→=(﹣4,2,t)的夹角为钝角,∴{𝑎→⋅𝑏→=−8−2+3𝑡<0𝑡≠−6,解得t<103,且t≠﹣6,∴实数t的取值范围为(﹣∞,﹣6)∪(﹣6,103).故选:B.【题型6空间向量的平行与垂直】【方法点拨】(1)利用空

间向量证明两直线平行的步骤①建立适当的空间直角坐标系,求出相应点的坐标;②求出直线的方向向量;③证明两向量共线;④说明其中一个向量所在直线上的点不在另一个向量所在直线上,即表示方向向量的有向线段不共线,即可得证.(2)利用空间向量证明两直线垂直的步骤①建立

适当的空间直角坐标系,求出相应点的坐标;②求出直线的方向向量的坐标;③计算两向量的数量积为0;④由方向向量垂直得到两直线垂直.【例6】(2021秋•迎江区校级月考)已知向量𝑎→=(𝜆,−2,0),𝑏→=(1+𝜆,1,𝜆2),若𝑎→⊥𝑏→,则实数λ的值为()A.1B.

1或﹣2C.﹣2D.2【解题思路】利用向量垂直的性质列方程直接求解.【解答过程】解:∵向量𝑎→=(𝜆,−2,0),𝑏→=(1+𝜆,1,𝜆2),𝑎→⊥𝑏→,∴𝑎→⋅𝑏→=λ(1+λ)﹣2=0,解得实数λ=1或λ=﹣2.故选:B.【变式6-1】(2021秋•安康期末)已知A(2

,1,3),B(1,3,1),C(4,y,z),若𝐴𝐵→∥𝐴𝐶→,则y﹣2z=()A.﹣20B.﹣17C.11D.4【解题思路】根据已知条件,结合空间向量的坐标运算,即可求解.【解答过程】解:∵A(2,1,3),B(1,3,1),C(4,y,z),∴𝐴𝐵→

=(−1,2,−2),𝐴𝐶→=(2,𝑦−1,𝑧−3),∵𝐴𝐵→∥𝐴𝐶→,∴−12=2𝑦−1=−2𝑧−3,解得y=﹣3,z=7,∴y﹣2z=﹣17.故选:B.【变式6-2】(2021秋•庆安县校级期末)已知𝐴𝐵→=(1,5,﹣2),𝐵𝐶

→=(3,1,z),若𝐴𝐵→⊥𝐵𝐶→,则实数z的值为()A.5B.2C.3D.4【解题思路】根据𝐴𝐵→⊥𝐵𝐶→,则𝐴𝐵→•𝐵𝐶→=0,然后利用数量积的坐标关系建立等式,可求出z的值.【解答过程】解:∵�

�𝐵→=(1,5,﹣2),𝐵𝐶→=(3,1,z),𝐴𝐵→⊥𝐵𝐶→,∴𝐴𝐵→•𝐵𝐶→=0即1×3+5×1+(﹣2)×z=0,解得:z=4.故选:D.【变式6-3】(2021秋•屯溪

区校级期中)已知向量𝑎→=(1,1,0),𝑏→=(﹣1,0,2),且k𝑎→−𝑏→与2𝑎→+𝑏→互相平行,则k=()A.1B.﹣2C.﹣1D.2【解题思路】利用向量坐标运算法则先求出k𝑎→−�

�→,2𝑎→+𝑏→,再由k𝑎→−𝑏→与2𝑎→+𝑏→互相平行,列方程能求出k.【解答过程】解:向量𝑎→=(1,1,0),𝑏→=(1,0,2),∴k𝑎→−𝑏→=(k﹣1,k,﹣2),2𝑎→+𝑏→=(3,2,2),∵k𝑎→

−𝑏→与2𝑎→+𝑏→互相平行,∴𝑘−13=𝑘2=−22,解得k=﹣2.故选:B.

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