【文档说明】吉林省长春外国语学校2024-2025学年高二上学期开学考试 生物 Word版含答案.docx,共(9)页,1.125 MB,由小赞的店铺上传
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长春外国语学校2024-2025学年第一学期期初考试高二年级生物学试卷出题人:陈思颖审题人:唐佳红本试卷共12页。考试结束后,将答题卡交回。注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使
用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。在草稿纸、试题卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保
持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.将遗传因子组成为Aa的豌豆连续自交,后代中的纯合子和杂合子按所占的比例绘得如图所示
曲线。据图分析,错误的说法是A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小D.c曲线可代表自交n代后杂合子所占的比例2.某植物的花色受两对常染色体上的等位基因A/a、B/b控制,花瓣中含红色物质的花为红花,
含橙色物质的花为橙花,含白色物质的花为白花,相关合成途径如图所示。现让一株纯合红花植株与纯合白花植株杂交得到F1,F1自交得到F2,F2中出现三种花色的植株(除自由组合外,不考虑其他变异),下列分析错误的是A.F1全部表现为红花植株,且基
因型为双杂合B.基因A/a与B/b的遗传遵循自由组合定律C.F2橙花植株的基因型有aaBB和aaBbD.F2红花植株中纯合个体所占的比例为1/123.一个基因型为TtMm(两对等位基因遵循自由组合定律)的卵原细胞,如果它所
产生的卵细胞的基因组成为TM,则由该卵原细胞分裂产生的细胞中,基因组成表示正确的是A.减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tmB.减数第一次分裂产生的极体为TTMM,减数第二次分裂产生的极体为TMC.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为tmD
.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm4.图为某植株自交产生后代过程的示意图,下列有关叙述错误..的是A.a与B、b的自由组合发生在过程①B.过程②发生雌、雄配子的随机结合C.该植株测交后代性状分离比为1:1:1:1D.M、N
、P分别代表16、9、35.关于DNA分子的结构与复制的叙述中,正确的是A.1个含有m个腺嘌呤的DNA分子,第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量为(2n-1)×m个B.DNA双链被32P标记后,复制n次,子代DNA中含有32P标记的
DNA所占比例为(1/2)nC.双链DNA分子中G+C占碱基总数的M%,那么每条DNA单链中G+C都占该链碱基总数的M%D.细胞内DNA双链均被32P标记后在不含32P的环境中进行连续2次有丝分裂,每个子细胞的染色体均
有一半有标记6.下图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程,且已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%。则下列叙述不正确的是A.细胞中过程②发生的主要场所是
细胞核B.人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点都相同C.在人体内成熟红细胞、肌肉细胞、生发层细胞、神经细胞中,能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是肌肉细胞、神经细胞D.与α链对应的DNA区
段中腺嘌呤所占的碱基比例为26%7.植物细胞中现有某mRNA分子的一个片段,其碱基序列为5'-AUGCACUGGCGUUGCUGUCCUGAAUCCUAA-3'。可能用到的密码子与氨基酸的对应关系如下:下列相关叙述正确的是A.该m
RNA片段与相应模板链的碱基排列顺序相同B.该mRNA片段在翻译过程中需要10种tRNA参与C.该mRNA片段翻译过程中运输丙氨酸的tRNA上的反密码子可能是5'-CGU-3'D.遗传信息流RNA→RNA和RNA→蛋白质的过程中所涉及的碱基配对方式相同8.栽培马铃薯为同源四倍体,育性偏低
。GBSS基因(显隐性基因分别表示为G和g)在直链淀粉合成中起重要作用,只有存在G基因才能产生直链淀粉。不考虑突变和染色体互换,下列叙述错误的是A.相比二倍体马铃薯,四倍体马铃薯的茎秆粗壮,块茎更大B.Gggg个体产生的次级精母细胞中均含有1个或2个G基因
C.选用块茎繁殖可解决马铃薯同源四倍体育性偏低问题,并保持优良性状D.若同源染色体两两联会,GGgg个体自交,子代中产直链淀粉的个体占35/369.为探究抗生素对细菌的选择作用,将含抗生素的圆形滤纸片放置在接种了细菌的培养基
上,一段时间后观察并测量抑菌圈的直径,再从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌,重复实验2次,记录每代抑菌圈的直径。下列叙述错误的是A.①区应放置不含抗生素的无菌滤纸片B.随培养代数增多,抑菌圈的直径越小,说明细菌的耐药性越强C.抗生素使细菌产生耐药性变异,导致抑菌圈直径逐代变小D.在本实验的培养条件
下,耐药性变异对该细菌来说是有利的10.若人群中红绿色盲基因Xb的基因频率为q,XB的基因频率为p,白化病的发病率为1/10000。下列有关叙述正确的是A.正常女性中色盲基因携带者的概率是2q/(1+q)B.一个色盲基因的携带者与一男性婚配,后代患色
盲的概率是(1+p)/4C.一白化病患者的正常女儿与人群中一正常男性婚配,子代患白化病的概率是1/303D.白化病和红绿色盲都可以通过羊水穿刺取样后镜检来进行检测11.人体内存在一种特殊的心脏细胞,负责为
心跳设定节奏,被称为“生物起搏器”。研究发现,蛋白质TBX18可将心室细胞重新编程为起搏器样细胞。以心跳过慢的大鼠为研究对象,向其注射被化学修饰的表达TBX18蛋白质的mRNA,使蛋白质TBX18大量合成,从而维持大鼠正常的心跳。下列相关分析正确的是A.修饰后的mRNA通过影响
大鼠细胞中DNA的转录而发挥作用B.合成TBX18蛋白质时,核糖体沿mRNA的3'端向5'端移动C.TBX18通过影响心脏细胞中部分基因的选择性表达来发挥作用D.注射mRNA才能合成TBX18的原因是心室细胞不能发生基因转录12.研
究表明,DNA甲基化、miRNA调控、组蛋白乙酰化都属于表观遗传机制。其中,某些基因甲基化会干扰转录因子和启动子识别位点的结合;miRNA可以与互补的mRNA结合,导致mRNA被降解;组蛋白乙酰化使基因启动子更容易被转录因子识别并结合。下列叙述正确的是A
.DNA甲基化加快转录的速度B.miRNA调控加快翻译的速度C.组蛋白乙酰化加快复制的速度D.三种机制均能遗传给后代13.癌症的发生涉及原癌基因和抑癌基因一系列遗传或表观遗传的变化,最终导致细胞不可控的增殖。下列叙述错误的是A
.在慢性髓细胞性白血病患者中,发现9号和22号染色体互换片段,原癌基因abl过度表达,表明基因重组可导致癌变B.在膀胱癌患者中,发现原癌基因H-ras所编码蛋白质的第十二位氨基酸由甘氨酸变为缬氨酸,表明基因突变可导致癌变C
.在肾母细胞瘤患者中,发现抑癌基因WT1的高度甲基化抑制了基因的表达,表明表观遗传变异可导致癌变D.在神经母细胞瘤患者中,发现原癌基因N-myc发生异常扩增,基因数目增加,表明染色体变异可导致癌变14.某二倍体动物的性别决定方式为ZW型,雌性和雄性个体数的比例为1∶1。该动物种群处于遗传平衡,雌性
个体中有1/10患甲病(由Z染色体上h基因决定)。下列叙述正确的是A.该种群有11%的个体患该病B.该种群h基因的频率是10%C.只考虑该对基因,种群繁殖一代后基因型共有6种D.若某病毒使该种群患甲病雄性个体减少10%,H基
因频率不变15.人类抗体重链基因位于14号染色体上,由VH、DH、JH、CH四个基因片段簇组成,其中功能性VH基因片段约有65个、DH基因片段有27个、JH基因片段有6个、功能性CH基因片段有9个,如图所示。下列有关叙述错误的是A
.VH1、DH1和JH1的基本组成单位相同B.VH1、DH1和JH1在染色体上呈线性排列C.VH、DH、JH和CH的多样性是抗体多样性的基础D.遗传信息主要蕴藏在VH基因片段簇的排列顺序中二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项
中,有一项或多项是符合题目要求的,全部选对得3分,选对但选不全得1分,有选错得0分。16.下图表示四种生物的体细胞中的染色体情况,其中数字表示基因。下列相关叙述正确的是A.图甲细胞发生的变异类型为染色体数目变异B.图乙细胞中碱基的增添导致基因突变C.图丁细胞的变异可能会使染
色体上的基因数目减少D.图丙所代表的生物含三个染色体17.玉米顶端是雄花序,叶腋处是雌花序。研究发现,位于两对同源染色体上的基因B、b和T、t与玉米的性别分化有关。当基因B、T同时存在时,雌、雄花序都存在;基因b纯合可使玉米只有雄花序,叶腋处没有雌花序;基因t纯合可使雄花序发育为可育的雌花序。
下列有关叙述错误的是A.玉米有雌雄同株、雄株和雌株三种类型B.基因型为bbTT的玉米植株在进行杂交时只能作父本C.基因型为BbTt与bbTt的植株杂交,后代中有1/2的雄株D.若后代中只含雌株和雄株,则亲本的基因型只能为bbTt18.下图为甲、乙两种单基因遗传病的系谱图
,II5不携带甲病致病基因,不考虑基因突变和染色体变异,下列叙述正确的是A.甲病为伴X染色体隐性遗传,乙病为常染色体隐性遗传B.I1的1个体细胞在有丝分裂中期时含有2个乙病致病基因C.II2甲病致病基因来源于I1,Ⅲ2甲病致病基因来源于II2D.II4
与II5再生一个正常男孩的概率为1/819.一个双链DNA的碱基总数为3000,其中一条链中A:T:C:G=1:3:2:4。下列叙述错误..的是A.该DNA中共含有3700个氢键B.该DNA中C+G=60%,故其热稳定性较高C.
DNA中,(A+T)/(C+G)的值可体现DNA的特异性D.该DNA经过3次复制共需消耗A的数目为1050个20.DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成。DNA复制时,一条子链是连续合成的,另一条子链是不连续合成的(即先形成短链片段再相互连接
),这种复制方式称为半不连续复制。下列说法正确的是A.DNA复制时需要解旋酶和DNA聚合酶的催化B.解旋含G-C碱基对较多的区域时,消耗的能量相对较少C.DNA分子的复制具有边解旋边复制的特点D.复制时前导链和滞后链的合成方向均为5´到3´三、非选择题:本题共5小题,共55分。2
1.(共10分。每空2分。)某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型,该性状由两对等位基因A/a和B/b控制。现有三组杂交实验,三组实验的F1均自交得F2,结果如下表所示。实验亲本表型F1的表型F2的表型及比例实验1红花×白花紫花紫花∶白花∶红花=9∶4∶3实验2紫花×白花紫花紫花∶白花=3
∶1实验3紫花×白花紫花紫花∶白花∶红花=9∶4∶3已知实验1红花亲本的基因型为aaBB。请回答以下问题。(1)实验1的F2中,红花植株的基因型是。白花植株中,杂合子所占的比例是。(2)若让实验2的F2中紫花杂合子与F2中的白花杂交,子代的表型及比例为。(3)可以用aaBb的
红花植株与紫花植株杂交的方法,判断紫花植株的基因组成。请根据杂交后代可能出现的表型和比例,推测相对应的该紫花植株的基因型:①如果杂交后代全部是紫花,则该紫花植株的基因型是AABB。②如果杂交后代紫花∶白花=
3∶1,则该紫花植株的基因型是。③如果杂交后代,则该紫花植株的基因型是AaBb。22.(共11分。除特殊标注外,每空1分。)下图是某基因型为AaBb的雌性高等动物(2n)细胞连续分裂过程中的图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线
(仅显示部分染色体)示意图。回答下列相关问题。(1)图甲、乙、丙中,含有同源染色体的是,图丙所示的细胞名称是,图丙所示细胞分裂产生的子细胞基因型是。(2)若图乙所示细胞分裂完成后形成了基因型为ABB的卵细胞,其原因最可能是(2分)。(3)着丝粒分裂后,子染色体移向细胞的两极发生时期对
应图丁中段,基因自由组合定律发生时期对应图丁中段。(4)若一个未被标记的细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至有丝分裂中期,其染色体的放射性分布情况是(2分)。(5)已知该动物还存在另外两对等位基因Y、y和R、r,经基因检测该动物体
内的生殖细胞类型共有Yr和yR两种,且数量比例接近1∶1,由此推断这两对等位基因在染色体上的具体位置情况是(2分)。23.(共10分。每空1分。)图(一)为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,图(二)甲图中DNA分子有α和
β两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题。(1)根据上述实验对下列问题进行分析:锥形瓶中的培养液是用来培养的,其内的营养成分中(填“含有”或“不含有”)32P。(2)DNA的复制发生在期。图(二)甲中,A和B均是DNA分子
复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则A是酶,B是酶,该过程在绿色植物根尖分生区细胞中进行的场所有。(3)指出图(二)乙③中的子链是。(4)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子,由
此说明DNA的复制具有的特点。(5)一个双链均被15N标记的DNA分子,利用含14N的4种脱氧核苷酸为原料连续复制4次,则含14N的DNA分子数占总数的,含15N的DNA分子数占总数的。24.(共8分。除特殊标注外,每空1分。)通过碱基修饰的新冠
RNA疫苗可以降低炎症反应和增加刺突蛋白合成。某新冠疫苗中常用N1-甲基假尿苷修饰,但在少数情况下会导致RNA翻译过程中的“+1核糖体移码”(如图),合成“脱靶蛋白”。注:CCU脯氨酸;UGC半胱氨酸;CUU亮氨酸;GCC丙氨酸(1)N1-甲基
假尿苷修饰后新冠RNA碱基序列(填“发生”或“未发生”)改变,经过修饰的RNA稳定性提高,且可阻止免疫系统对其反应,有利于与结合翻译出更多的刺突蛋白。(2)翻译的实质是(2分)。该过程由携带氨基酸,通过其反密码子和新冠mRN
A密码子之间的,进而合成肽链。(3)“脱靶蛋白”不能引发预期的免疫反应,据图分析原因是(2分)。25.(共16分。除特殊标注外,每空2分。)马铃薯是粮菜兼用型作物,我国是世界马铃薯总产最多的国家,创新育种是解决粮食品质和产量的
重要途径。马铃薯野生种是二倍体,既可以用种子繁殖,也可以用块茎繁殖,普通栽培种为四倍体。回答下列问题。(1)在太空强辐射、微重力等环境下,作物或种子可以高频发生染色体变异或基因突变。将马铃薯野生种种子该环境处理后,再大田种植,发现一植株性状与
野生植株有明显差异,为确定该植株突变性状的产生原因是染色体变异还是基因突变,最直接的方法是。经过处理的种子种植后若没有表现出不一样的性状不能直接舍弃,原因是。(2)马铃薯野生种幼苗用(试剂)处理能获得四倍体马铃薯。生产中常用四倍体作为栽培种,因为它具有的优点(
答2点即可)。四倍体属于新物种,理由是。(3)将基因型为Ff的植株的花粉粒或花瓣细胞同时在适宜的条件下进行离体培养,正常情况下,花粉粒和花瓣细胞发育成的幼苗的基因型分别是(1分)、(1分)。(4)马铃薯具有杂种优势,生产用品种都是杂合子(一
对基因杂合即可称为杂合子),通常用块茎繁殖。马铃薯红皮(A)与黄皮(a),黄果肉(B)与白果肉(b),两对基因独立遗传。现要用红皮白果肉和黄皮黄果肉的生产用种选育出红皮黄果肉新品种,设计马铃薯品种间杂交育种实验(用遗传图解表示及说明,写出含亲本在内的三代,不用书写配子)。(4分)答案2
1【答案】(每空2分,共10分)(1)aaBB、aaBb1/2(2)紫花∶白花=1∶1(3)AABb紫花∶红花∶白花=3∶3∶222【答案】(除标注外每空1分,共11分)(1)甲和乙(第一)极体AB(2)减数第二次分裂后期,含有B基因的染色体在着丝粒分裂后没有
正常分离,都进入到卵细胞中(2分)(3)ab和debc(4)每条染色体中都只有一条单体被标记(2分)(5)Y、y、R、r在一对同源染色体上,Y和r在一条染色体上,y和R在另一条上(2分)23【答案】(除标注外每空1分,共10分)(1)大肠杆菌不含有(2)间(
S)解旋DNA聚合细胞核、线粒体(3)Ⅱ、Ⅲ(4)半保留复制(5)100%1/824【答案】(除标注外每空1分,共8分)(1)未发生核糖体(2)将mRNA的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列(2分)tRNA碱基互补配对
(3)密码子发生了改变,合成“脱靶蛋白”和新冠的抗原蛋白不同(2分)25【答案】(除标注外每空2分,共16分)(1)用显微镜观察比较突变株与野生株细胞的染色体形态、数目有些基因突变为隐性突变,在当代不表现出来,自交后可出
现隐性纯合子(2)秋水仙素茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加四倍体与二倍体杂交产生的三倍体不育,已形成生殖隔离(3)F和f(1分)Ff(1分)(4)(4分)12345678910CDACCBDBCA111213
14151617181920CDABDACCDBDADACD