上海市七宝中学2021-2022学年高一下学期开学摸底测试生物试题 含解析

DOC
  • 阅读 4 次
  • 下载 0 次
  • 页数 58 页
  • 大小 2.592 MB
  • 2024-10-11 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【小赞的店铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
上海市七宝中学2021-2022学年高一下学期开学摸底测试生物试题  含解析
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
上海市七宝中学2021-2022学年高一下学期开学摸底测试生物试题  含解析
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
上海市七宝中学2021-2022学年高一下学期开学摸底测试生物试题  含解析
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
试读已结束,点击付费阅读剩下的55 已有4人购买 付费阅读2.40 元
/ 58
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】上海市七宝中学2021-2022学年高一下学期开学摸底测试生物试题 含解析.docx,共(58)页,2.592 MB,由小赞的店铺上传

转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-b887c25faf87904960f090841a86e732.html

以下为本文档部分文字说明:

高一生物摸底考试测试卷一、单项选择题1.小明通过低倍镜观察洋葱表皮细胞,某-时刻他在视野中观察到的细胞如图所示,为观察到清晰的物像,此时他应采取的操作是()A.切换到高倍镜B.调节粗调节器C.增加目镜测微尺D.旋转目镜【答案】B【解

析】【分析】高倍显微镜的使用方法:①选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物像调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察。②转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍

显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作。③调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物像,可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈,即可获得清晰的物像(切勿用粗调节器)。【详解】在低倍镜下观察洋葱表皮细胞,由图可知,该图像较

为模糊,故应调节粗准焦螺旋,使物像变得更加清晰,B正确,ACD错误。故选B。【点睛】2.某同学用光学显微镜观测细胞实验中,发现很多现象,有关现象和同学想法正确的是()有关现象同学想法A有一细胞位于视野左

下方细胞实际位于左上方B视野中观察到一个测微尺该测微尺可能是目镜测微尺C换高倍镜后使用调节器粗细调节器均可使用D从10倍物镜换到40倍物镜视野会变亮A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】【分析】高倍显微镜的使用方法:1、选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把

物像调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察。2、转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作。3、调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能

见到一个不太清楚的物像,可将细调节器逆时针移动约0.5-1圈,即可获得清晰的物像(切勿用粗调节器)。【详解】A、显微镜成像是倒立的虚像,故有一细胞位于视野左下方,细胞实际位于右上方,A错误;B、显微测微尺是测量微

小生物体或结构的有效工具,包括目镜测微尺和物镜测微尺,视野中观察到一个测微尺,该测微尺可能是目镜测微尺,B正确;C、换高倍镜后只能使用细调节器,C错误;D、从10倍物镜换到40倍物镜,视野会变暗,D错误。故选B。3.颤藻和水绵都具有的结构和成分包括()①细

胞膜②核膜③核糖体④叶绿体⑤DNAA.①②③B.①②④C.①③⑤D.③④⑤【答案】C【解析】【分析】由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核

膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质。【详解】①颤藻属于原核细胞,水绵属于真核细胞,都含有细胞膜,①正确;②颤藻属于原核细胞,没有核膜,②错误;③颤藻属于原核细胞,水绵属于真核细胞,都

含有核糖体,③正确;④颤藻属于原核细胞,没有叶绿体,④错误;⑤颤藻属于原核细胞,水绵属于真核细胞,都含有DNA,且都以DNA为遗传物质,⑤正确。综上所述,颤藻和水绵都具有的结构和成分包括①③⑤。C符合题意。故选C。

4.2020年6月,相关部门抽检时,从切割三文鱼的案板上也检测出了新冠病毒。对此,网上出现了一些说法。下列说法中,你认为不确切的是()A.生鲜产品做熟后致病风险会降低B.三文鱼可能是在捕捞、处理、运输等过程中

被“污染”的C.三文鱼自身感染了新冠病毒D.在冷藏环境中病毒能休眠并存活【答案】C【解析】【分析】病毒是非细胞生物,只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体;根据

遗传物质来分,分为DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白质组成。【详解】A、高温使新冠病毒的蛋白质变性,从而能杀死该病毒,因此生鲜产品做熟后致病风险会降低,A正确;B、从切割三文鱼的案板上检测出了新冠病毒,说明三文鱼可能是在捕捞、处理、运输等过程中被

“污染”的,B正确;C、病毒具有专门的宿主,新冠病毒不会感染三文鱼,从切割三文鱼的案板上检测出了新冠病毒,只能说明三文鱼携带该病毒,C错误;D、在冷藏环境中,宿主细胞代谢低,病毒能在宿主细胞中休眠并存活,D正确。故选C。【点睛】5.下图显示的是水绵细胞的结构,据此判断水绵细胞属于真

核细胞的结构是()A.仅①B.仅②C.仅③D.②和③【答案】D【解析】【分析】图为水绵细胞结构示意图,其中结构②为带状叶绿体、结构③为细胞核,结构①为细胞壁。【详解】原核细胞也可能含有细胞壁,原核细胞只有唯一的细胞器核糖体,而真核细胞具

有核膜包被的细胞核和复杂的细胞器,图示含有③细胞核和②叶绿体,根据②或③都可以判断水绵细胞属于真核细胞,即D正确,ABC错误。故选D。6.蓝藻细胞中,代谢过程与其发生场所匹配正确的是()A.光合作用:叶绿体B.有氧呼吸:线粒体C.DNA复制:细胞核D.蛋白质合成:核糖体【答案

】D【解析】【分析】蓝藻属于原核生物,真核细胞和原核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核,有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁有,主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有,主要成分是纤维素和果胶;动物

细胞无;真菌细胞有,主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存在形式拟核中:大型环状、裸露质粒中:小型环状、裸露细胞核中:和蛋白质形成染色体细胞质中:在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂

、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异【详解】A、蓝藻是原核细胞,无叶绿体,A错误;B、蓝藻细胞是原核细胞,无线粒体,B错误;C、蓝藻细胞属于原核细胞,无细胞核,C错误;D、蓝藻细胞属于原核

细胞,含有合成蛋白质的核糖体,D正确。故选D。7.细胞受冰冻时,蛋白质分子相互靠近到一定程度,邻近的巯基(-SH)形成二硫键(-S-S-);解冻时,蛋白质的二硫键保留但氢键断裂,如图。下列叙述错误的是()A.S元素

位于氨基酸的R基上B.N元素多位于肽键中C.解冻前后蛋白质的质量发生改变D.结冰前后蛋白质的空间结构发生改变【答案】C【解析】【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这

个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO

-NH-。3、蛋白质结构多样性的直接原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万憋别。4、蛋白质一般认为有三级结构。一级结构是氨基酸顺序,由肽键控制,因为肽键是化学键,十分牢固,低温下很难解开。二级结构是部分氨基酸形成的区域结构,如螺旋,折片等,

主要有氢键来维系,一般来说低温下也不易解开。但是三级结构也就是空间结构有范德华力约束,控制蛋白质整体外形构造,对蛋白质活性十分重要,低温下三级结构可能发生变化,从而失去活性。【详解】A、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子

还连接一个氢和一个R基,故S元素只能位于R基上,A正确;B、蛋白质分子的N元素多数存在于肽键(-CO-NH-)中,B正确;C、解冻时,蛋白质氢键断裂,二硫键仍保留,所以蛋白质的分子质量没有发生改变,C错误;D、结冰前后蛋白质,由于低温导致空间结构发生改变,D正确。故选C。【点睛

】8.某同学用如图所示的形式对生物体内的常见糖类进行分类,下列各项中的糖与图中的①、②、③处对应正确的是()A.①乳糖、②淀粉、③蔗糖B.①乳糖、②糖原、③纤维素C.①淀粉、②葡萄糖、③蔗糖D.①糖原、②葡萄糖、③纤维素

【答案】D【解析】【分析】糖类包括:单糖、二糖、多糖。(1)单糖中包括五碳糖和六碳糖,其中五碳糖中的核糖是RNA的组成部分,脱氧核糖是DNA的组成部分,而六碳糖中的葡萄糖被形容为“生命的燃料”,而核糖、脱氧核糖和葡萄糖是动物细胞共有的糖。(2)二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖,其中麦芽糖和蔗糖

是植物细胞中特有的,乳糖是动物体内特有的。(3)多糖包括淀粉、纤维素和糖原,其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的,糖原是动物细胞特有的。【详解】A、淀粉是植物细胞特有的多糖,A错误;B、糖原是动物细胞特有的多糖,B错误

;C、动物细胞中没有淀粉,C错误;D、糖原是动物细胞特有的,葡萄糖是动植物细胞共有的,纤维素是植物细胞特有的,符合题图信息,D正确。故选D。9.网传:土鸡蛋比普通红皮鸡蛋更有营养。每100红皮鸡蛋和土鸡蛋的营养成分比较如表,该数据说明()蛋白质脂肪胆固

醇钙铁维生素E红皮鸡蛋12.8g11.1g585mg44mg2.3mg2.29mg土鸡蛋14.4g6.4g1338mg76mg1.7mg1.36mgA.土鸡蛋无机盐含量高,更有营养B.红皮鸡蛋胆固醇含量低,更健康C.两者均营养不均衡,建议多吃

D.两者均营养丰富,但需适量食用【答案】D【解析】【分析】由表格数据分析可知,与红皮鸡蛋相比,土鸡蛋中蛋白质、胆固醇、钙的含量高于红皮鸡蛋,而脂肪、铁和维生素的含量低于红皮鸡蛋,由此说明土鸡蛋和红皮鸡蛋只是在某些营养成分上有差异,但并不能说明土鸡蛋比红皮鸡蛋营养。【详解】A、土鸡蛋钙的含量高

于红皮鸡蛋,但铁的含量低于红皮鸡蛋,故不能说明土鸡蛋的无机盐含量高,A错误;B、虽然红皮鸡蛋的胆固醇含量低与土鸡蛋,但其脂肪含量高于土鸡蛋,故不能说明红皮鸡蛋更健康,B错误;C、两者的营养成分有差异,

可以交叉食用,但要适量,C错误;D、两者营养丰富,但需要适量食用,否则可能导致肥胖等病症,D正确。故选D。【点睛】10.下列物质或结构中含有糖类的是()A.ATPB.淀粉酶C.脂肪D.磷脂【答案】A【解析】【分析】糖类的种类及其分布和功能种类分子式分布生理功能单糖五碳糖核糖C5H10O

5动植物细胞五碳糖是构成核酸的重要物质脱氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是细胞的主要能源物质二糖蔗糖C12H22O11植物细胞水解产物中都有葡萄糖麦芽糖乳糖C12H22O11动物细胞

多糖淀粉(C6H10O5)n植物细胞淀粉是植物细胞中储存能量的物质纤维素纤维素是细胞壁的组成成分之一糖原动物细胞糖原是动物细胞中储存能量的物质【详解】A、ATP中的A是腺苷,腺苷由核糖和腺嘌呤组成,A正确;B、淀粉酶的化学本质是蛋白质,蛋白质的基本组成单位是氨基酸,

不含糖类,B错误;C、脂肪不含糖类,由甘油和脂肪酸组成,C错误;D、磷脂不含糖类,由甘油和鞘氨醇构成,D错误。故选A。11.下图表示细胞中一种常见的水解反应,下列化合物能发生此种反应的有()①多肽②淀粉③纤维素④脂肪A.②③B.①

②C.①③D.②④【答案】A【解析】【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称,单体是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物,如蛋白质的单体是氨基酸、多糖的单体是单糖、核酸的单体是核苷酸。【详解】

①多肽是指由3个及3个以上氨基酸脱水缩合形成的化合物,不一定是大分子,①错误;②淀粉是大分子,能在相关酶的作用下水解成单体葡萄糖,②正确;③纤维素是大分子,能在相关酶的作用下水解成单体葡萄糖,③正确;④脂

肪是由甘油和脂肪酸组成的三酰甘油酯,不属于生物大分子,④错误。综上分析,A正确,BCD错误。故选A。12.如图表示一个二肽分子,其脱水缩合形成的化学键是指()A.①B.②C.③D.④【答案】B【解析】【分析】氨基酸脱水缩合的过程:氨基酸通过脱水缩合形成多肽链

,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键。【详解】A、该箭头表示一个氨基酸的氨基和中心碳原子连接的部位,不是肽键,A错误;B、该箭头表示的是肽键,B正确;C、该箭头表示一个氨基酸的氨

基和中心碳原子连接的部位,不是肽键,C错误;D、该箭头表示一个氨基酸的羧基和中心碳原子连接的部位,不是肽键,D错误。故选B。【点睛】13.图表示胰岛素原形成胰岛素的过程,有关该过程的说法正确的是A.氨基酸数量增加B.氨

基酸空间结构改变C.肽链数量减少D.蛋白质空间结构改变【答案】D【解析】【分析】识图分析可知,图中由胰岛素原经过加工形成胰岛素的过程中剪切掉了部分肽段,形成后的胰岛素的分子含有两条肽链,两条肽链之间通过两个二硫键相连。【详解】A、根据以上分析可知,胰岛素原形成胰岛素

的过程中剪切掉了部分肽段,因此氨基酸的数目减少了,A错误;B、根据以上分析可知,上述改变并不影响氨基酸的空间结构,B错误;C、胰岛素原形成胰岛素后,由2条肽链构成,因此肽链数目增加,C错误;D、根据以上分析可知,胰岛素原形成胰

岛素的过程中剪切掉了部分肽段,形成了含有两条肽链的胰岛素,因此蛋白质的空间结构发生改变,D正确。故选D。14.TNF-α是人体重要的细胞因子,由157个氨基酸组成,利用生物工程方法将其氨基端的7个氨基酸去掉,同时将8、9、10和157号氨基酸替换,发现改造后的

TNF-α的活性显著增强。推测与原TNF-α相比,改造后的TNF-α()A.肽键结构可能改变B.氨基端游离的氨基消失C.空间结构可能改变D.游离羧基的数目一定不变【答案】C【解析】【分析】蛋白质多样性的原因有四个方面:一是在生物

体中组成蛋白质的氨基酸种类不同;二是氨基酸的数目成百上千;三是氨基酸形成肽链时,不同种类的氨基酸排列顺序千变万化;四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。【详解】A、氨基酸之间脱水缩合过程中形成的肽键结构是相同的,A错误;B、利用生物工程方法将其氨基端的7个氨基酸去掉,

则第8位氨基酸的氨基将成为该蛋白质的游离氨基,B错误;C、蛋白质结构的多样性取决于构成蛋白质的氨基酸种类、数量、排列顺序和空间结构的改变,根据题意可知,利用生物工程方法将其氨基端的7个氨基酸去掉,同时将8、9、1

0和157号氨基酸替换,说明构成该蛋白质的氨基酸数量、种类和排列顺序发生了变化,由于蛋白质的结构决定功能,所以上述变化可能导致其空间结构也发生了变化,从而导致改造后的TNF-α的活性显著增强,C正确;D、去掉的七个氨基酸的R基中以及替换的四

个氨基酸的R基中可能存在羧基,所以改造后的蛋白质中游离羧基的数目可能改变,D错误。故选C。15.图为一种载体结合法固定脂肪酶(化学本质为蛋白质)的示意图。载体与酶之间形成化学键的部位位于脂肪酶()A.肽链末端的羧基B.肽链末端的氨基C.任一

氨基酸的H基团D.任一氨基酸的R基团【答案】B【解析】【分析】脂肪酶的本质为蛋白质,氨基酸是构成蛋白质的基本单位,一个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且这个氨基和羧基要连在同一个碳原子上。【详解】由图可得脂肪酶的-NH2与载体中的C形成化学键

,从图中可推理出,载体与酶之间形成化学键的部位位于脂肪酶肽链末端的氨基,即B正确,ACD错误。故选B。16.下列选项中,含有相同元素的一组化合物是()A.纤维素和尿素B.脂肪酸和磷脂C.腺苷三磷酸和核糖核酸D.甘油和血红蛋白【答案】C【解析】【分析】糖类和脂肪的元

素组成是C、H、O,核酸的元素组成是C、H、O、N、P,蛋白质的元素组成是C、H、O、N等。【详解】A、纤维素属于糖类,其元素组成是C、H、O,尿素的组成元素为C、H、O、N,A错误;B、脂肪酸是脂肪的组成单位,其元素组成是C、H、O,磷脂的元素组成是C、H、O、N、P,B

错误;C、腺苷三磷酸是由1分子核糖、1分子碱基、3个磷酸基团构成,与核糖核酸的元素组成相同,都是C、H、O、N、P,C正确;D、血红蛋白是含Fe的蛋白质,元素组成是C、H、O、N、Fe,甘油的元素组成是C、H、O,二者元素组成不同,D错误

。故选C。【点睛】17.蛋、奶、肉、鱼中的动物蛋白,以及大豆蛋白等植物蛋白,均属优质蛋白,能够为人体的免疫力提供支持。这些膳食对免疫力的支持主要体现在下的过程()A.①②B.③⑤C.③④D.⑥②【答案】A

【解析】【分析】一般说来,动物性食品,如瘦肉、奶、蛋,鱼中的蛋白质都含有8种必需氨基酸,数量也比较多,各种氮基酸的比例恰当,生物特性与人体接近,即与人体蛋白质构造很相似,容易被人体消化吸收。植物性食品中,大豆、

芝麻和葵花子中的蛋白质也为优质蛋白质。【详解】组成天然蛋白质的氨基酸有20种,在这20种氨基酸中,亮氨酸、异亮氨酸、赖氨酸、蛋氨酸(甲硫氨酸)、苯丙氨酸、苏氨酸、色氨酸、缬氨酸这8种氨基酸是人体必须从食物中获得

而不能在体内合成的(刚出生的幼儿还不能合成组氨酸),叫做必需氨基酸。补充优质蛋白的目的主要是获取必需氨基酸,用来合成人体蛋白。①②正确。故选A。【点睛】18.异体器官移植手术很难成功,最大的障碍是异体细胞间的排斥,这主要是由于细胞质膜有识别作用,这种生理功能

的物质基础是()A.细胞膜是由磷脂双分子层构成的B.细胞膜的外表面有糖蛋白C.细胞膜具有一定的流动性D.细胞膜具有选择透过性【答案】B【解析】【分析】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,此外还有少量的糖类.组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,磷

脂构成了细胞膜的基本骨架。2、细胞膜的结构:(1)磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架;蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层。(2)细胞膜上的磷脂和绝大多数蛋白质是可以流动的,因此膜的结构成

分不是静止的,而是动态的,具有流动性。(3)细胞膜的外表面分布有糖被,具有识别功能。3、细胞膜的结构特点:具有一定地流动性;功能特性:具有选择透过性。【详解】A、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,但这不是细胞

膜有识别作用的物质基础,A错误;B、细胞膜的外表面有糖蛋白,这是细胞膜有识别作用的物质基础,B正确;C、细胞膜具有一定的流动性,这是细胞膜的结构特点,不是其有识别作用的物质基础,C错误;D、细胞具有选择透过性,这是细胞膜的功能特性,不是其具有识别作

用的物质基础,D错误。故选B。19.下列关于细胞骨架的叙述,错误的是()A.细胞骨架是由微管、微丝等蛋白质纤维构成的网络状框架结构B各类细胞器和小囊泡可沿着细胞骨架随意移动C.细胞骨架可以维持细胞内各部分的空间格局D.

细胞骨架在细胞内的物质运输中起重要作用【答案】B【解析】【分析】细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等许多生命活动中

都具有非常重要的作用。【详解】A、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系,A正确;B、细胞骨架中的微管呈网状或束状分布,在细胞内造成了一个轨道系统,各种小囊泡、细胞器以及其他组分沿着微管可以

在细胞内定向移动,而非随意移动,B错误;C、细胞骨架具有锚定支撑细胞器及维持细胞形态的功能,可以维持细胞内各部分的空间格局,C正确;D、根据上述分析可知,细胞骨架在细胞内物质运输方面具有非常重要的作用,D正确。故选B。20.为了研究

酵母细胞中蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化,不可能出现的结果是()A.内质网是首先观察到3H标记物质的细胞器B.细胞核内出现3H标记的物质C.培养一段时间后,3H标记物质出现在质膜上D.出现在高尔基体上的3H标记

物质,可能是分泌蛋白【答案】A【解析】【分析】1、蛋白质合成的原料是氨基酸,用放射性3H标记的亮氨酸后,细胞结构中含有蛋白质的结构都可能含有放射性。.2、蛋白质合成的场所是核糖体,分泌蛋白的合成过程需要内质网、高尔基体的加工,由细胞膜分泌到细胞外。【详解】A、蛋白质是在核糖上合

成的,首先应在核糖体上观察到标记,A错误;B、3H标记的亮氨酸用于蛋白质的合成,细胞核内有蛋白质,细胞核内会出现3H标记,B正确;C、蛋白质是质膜的主要成分之一,培养一段时间后,3H标记物质出现在质膜上,C正确;D、高

尔基体会对分泌蛋白进行深加工,出现在高尔基体上的3H标记物质,可能是分泌蛋白,D正确。故选A。【点睛】21.图是浆细胞形成抗体的亚显微结构示意图,下列叙述正确的是()A.①中合成⑦B.④能形成细胞壁C.

⑤能吞噬病原体D.⑧产生氧气同时释放能量【答案】A【解析】【分析】分析该图可知①是核糖体,②是内质网,③内质网产生的囊泡,④是高尔基体,⑤是高尔基体产生的囊泡,⑥是细胞膜,⑦抗体,⑧是线粒体。【详解】A、①是附着在内质网上的核糖体,是合成蛋白质的场所,A正确;B、④是

高尔基体,在动物细胞主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装,而不是合成细胞壁,B错误;C、⑤是囊泡,其内含有加工中的抗体,不能吞噬病原体,C错误;D、⑧是线粒体,不是产生氧气,而是消耗氧气同时释放能量,D错误。故选A。22.糖蛋白普遍存在于细胞膜上,如果将细胞培养在含药物X的培养

基中,发现细胞无法使正常蛋白原形成糖蛋白,则此药物可能作用于()A.核糖体B.内质网C.液泡D.细胞膜【答案】B【解析】【分析】分泌蛋白的合成过程:在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后,还要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋

白质。然后,由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工,成为成熟的蛋白质。接着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释放到细胞外

。【详解】A、核糖体是将氨基酸脱水缩合形成多肽的场所,不是将正常蛋白糖基化的场所,A错误;B、内质网能加工肽链,如折叠、组装、加上一些糖基团形成糖蛋白,才能成为比较成熟的蛋白质,因此该药物作用于内质网,B正确;C、液泡与分泌蛋

白的合成和加工无关,C错误;D、细胞膜能分泌蛋白质,但不能将正常蛋白糖基化,D错误。故选B。23.n-3多不饱和脂肪酸是细胞膜的重要组成成分,将其加入细胞培养基中,可增加细胞膜的流动性。由此推测,n-3多不饱和脂肪酸构成了细胞膜结构中的()A.磷

脂B.脂肪C.糖蛋白D.多糖【答案】A【解析】【分析】细胞膜的成分:脂质、蛋白质和少量的糖类。磷脂构成了细胞膜的基本骨架。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层。【详解】A、磷脂是构成细胞膜的基本骨架,磷脂由疏水的尾部和亲水的头部组成,

其中疏水的两条尾部,一条是饱和脂肪酸,一条是n-3多不饱和脂肪酸,A正确;B、细胞膜的组成成分中不含脂肪,B错误;C、糖蛋白是由蛋白质和多糖组成,不含脂肪酸,C错误;D、多糖是由单体脱水缩合形成,不含脂肪酸,D错误。故选A。24.在蝌蚪发育成蛙的过程中,蝌蚪的尾逐渐消

失,与这一“自溶”现象有关的细胞器是()A.线粒体B.溶酶体C.核糖体D.细胞核【答案】B【解析】【详解】线粒体是有氧呼吸的主要场所,实质是氧化分解有机物,释放能量,与“自溶”现象无关,A错误;溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老

、损伤的细胞器,与这一“自溶”现象有关,B正确;核糖体是用于合成蛋白质,与“自溶”现象无关,C错误;细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心,与“自溶”现象无关,D错误。【考点定位】细胞凋亡【名师点睛】细胞凋亡:由基因决定的细胞自动结束生命的过程,也常被称为细胞编程性死亡;细胞凋亡是一

种自然现象。如蝌蚪在变态发育过程中尾的消失,女性月经期子宫内膜的脱落,都是细胞凋亡的结果。25.用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述正确的是()A.丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色B.乙一定与分泌蛋白

的加工修饰有关C.葡萄糖进入甲分解为CO2和H2OD.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙【答案】A【解析】【分析】分析题图可知,蛋白质和脂质是生物膜的主要成分,甲含有膜结构,也含有少量的核酸,应为线粒体

;乙含有膜结构,但不含核酸,可能是内质网、高尔基体、溶酶体;丙没有膜结构,但含有少量核酸,应为核糖体。【详解】A、丙没有膜结构,但含有少量核酸,应为核糖体,其合成的物质是蛋白质,能与双缩脲试剂反应呈紫

色,A正确;B、乙具有膜结构,但不含核酸,可能是内质网、高尔基体、溶酶体,其中内质网和高尔基体与分泌蛋白的加工修饰有关,B错误;C、由题图可知,甲细胞器的成分有蛋白质、脂质和核酸,甲是线粒体,线粒体是有氧呼吸是主要场所,但进入线粒体的

不是葡萄糖而是丙酮酸,葡萄糖在细胞质基质中分解,C错误;D、酵母菌属于真核细胞,该动物细胞也属于真核细胞,两者共有的细胞器包括甲、乙和丙,D错误。故选A。【点睛】26.人体剧烈运动后,往往会感到肌肉酸

痛,原因是肌肉中()A.无氧呼吸中产生丙酮酸过多B.无氧呼吸中产生酒精过多C.有氧呼吸中产生二氧化碳过多D.无氧呼吸中产生乳酸过多【答案】D【解析】【分析】人体剧烈运动时,主要进行有氧呼吸,但仍有部分无氧呼吸。人体肌肉细胞可以进行无氧呼吸以

获取能量,在无氧呼吸中,葡萄糖氧化分解产生乳酸。【详解】人体剧烈运动时,为了满足机体对能量的需求,骨骼肌细胞会进行无氧呼吸,产生乳酸,使肌肉酸痛。所以在人体剧烈运动后,往往会感到肌肉酸痛,D正确,ABC错误。故选D。【点睛】27.如图某植物绿叶经

阳光照射24小时后,经脱色并用碘液处理,结果有锡箔覆盖部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。本实验证明()A.光合作用需要二氧化碳B.光合作用需要叶绿素C.光合作用需要光D.光合作用需要水【答案】C

【解析】【分析】在阳光照射下植物主要发生光合作用,产生淀粉,碘遇淀粉变蓝色;在缺少光照的条件下,植物主要进行呼吸作用,消耗有机物。【详解】此实验中,遮光的部分叶片由于没有见光,没有进行光合作用故不能制造淀粉,所以不变蓝;

不遮光的部分由于见光能进行光合作用,制造了淀粉所以叶片变蓝色。因此该实验说明了光合作用需要光、且光合作用制造了淀粉。即C正确,ABD错误。故选C。28.某同学准备通过实验探究洗手液对麦苗生长的影响,他设计了两个实验组,分别在浇灌麦苗的清水中加入了等量的5%和10%浓

度的洗手液(其他条件相同),你认为他的实验应该如何改进?()A.增加两组实验,浓度分别为15%、20%B.选用不同品牌的洗手液C.增加浇灌清水组用于对照D.选用水稻替换麦苗作为实验材料【答案】C【解析】【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对

象的影响时,对研究对象应进行除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。【详解】该实验是探究洗手液对麦苗生长的影响,

自变量为洗手液的有无,该同学设计了两个实验组,分别在浇灌麦苗的清水中加入了等量的5%和10%浓度的洗手液(其他条件相同),设计的这两组实验均加入了洗手液,还缺少不含洗手液的对照组,故该实验还应该补充只浇灌清水的组

,即C正确,ABD错误。故选C。29.下列装置均置于37℃环境,在X处能收集到CO2最多的装置是A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】母菌是真菌的一种,属于真核生物,酵母菌为兼性厌氧型,既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸,无论有氧呼吸还是无氧呼吸均能够产生二氧化碳。乳酸菌属于

厌氧型微生物,只进行无氧呼吸,无氧呼吸的产物是乳酸,没有二氧化碳。影响呼吸作用的环境因素主要包括氧气浓度、温度等。【详解】A、酵母菌可以利用葡萄糖为底物进行有氧呼吸,释放较多的二氧化碳,A符合题意;B、石蜡油造成了无氧环境,酵母菌利用葡萄糖在无氧条件下进行无氧呼吸,释放少量的二氧化碳,B

不符合题意;C、乳酸菌进行的是无氧呼吸,将有机物分解为乳酸,图示装置中的无菌水不能提供呼吸底物,因此乳酸菌不能进行细胞呼吸,也没有二氧化碳的释放,C不符合题意;D、石蜡油形成无氧条件,乳酸菌利用葡萄糖为底物进行无氧呼吸,但是产物是乳酸,没

有二氧化碳的释放,D不符合题意。故选A。30.“叶绿体色素的提取和分离”实验中,某同学提取的滤液经层析后结果如图6所示。造成该现象可能的解释是()A.研磨时未加入SiO2B.研磨时未加入CaCO3C.划滤液细线的次数不够

D.提取时未加入无水乙醇【答案】B【解析】【分析】分析题图可知:距离点样处,由近及远的4条色素带依次是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素。叶绿素b与叶绿素a的相对含量明显少于正常值。【详解】A、研磨时未加入SiO2,研磨不充分,会导致4种色素的

含量均减少,但不会出现只有叶绿素b与叶绿素a的相对含量明显减少的现象,A错误;B、研磨时未加入CaCO3,叶绿素分子被破坏,会导致叶绿素b与叶绿素a的相对含量明显减少,B正确;C、划滤液细线的次数不够,点样处积累的色素浓度低,会导致层析时4种色素的相对含量均减少,但不会出现只有

叶绿素b与叶绿素a的相对含量明显减少的现象,C错误;D、提取时未加入无水乙醇,无法提取出色素,会导致滤纸条上看不见色素带,D错误。故选B。【点睛】解答此题的关键是识记并理解叶绿体色素的提取和分离实验的原理、方法、操作步骤和注意事项,掌握相关的操作技能。31.甲乙两种酶用同种蛋

白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示。下列分析正确的是()A.甲酶被该种蛋白酶降解B.乙酶没有被该种蛋白酶降解C.甲酶可能是RNA,因此活性没有变D.乙酶活性的改变是由温度增高引起的【答案】C【解析】【分析】酶是活细胞产生

的具有催化能力的有机物,绝大多数酶的本质是蛋白质,少数酶的本质是具有催化能力的RNA。酶的功能具有专一性。【详解】A、曲线图上可以看出,甲酶用蛋白酶处理后,活性无变化,所以甲酶能够抗该种蛋白酶降解,A错误;B、乙酶的活性用蛋白酶处理后,随时间而逐

渐降低,说明其被该种蛋白酶降解,B错误;C、甲酶用蛋白酶处理后,活性无变化,其本质不可能是蛋白质,有可能是具有催化功能的RNA,C正确;D、乙酶活性的改变是因为其被蛋白酶水解,结构被破坏,D错误。故选C。32.图表示淀粉被人体摄入后,在体内发生的一系列代谢变化,其中能形成ATP的是()

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②【答案】B【解析】【分析】分析图示可知,①过程为人体内淀粉水解为葡萄糖,发生在消化道,不能形成ATP;②过程为葡萄糖分解成丙酮酸,是有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段,能生成

少量ATP;③过程为丙酮酸生成二碳化合物,是有氧呼吸的第二阶段,能生成少量ATP;④过程为有氧呼吸的第三阶段,生成大量ATP。【详解】结合分析可知,②过程为葡萄糖分解成丙酮酸,是有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段,能生成少量ATP;③过程为丙酮酸生成

二碳化合物,是有氧呼吸的第二阶段,能生成少量ATP;④过程为有氧呼吸的第三阶段,生成大量ATP。故选B。33.用新鲜制备的含过氧化氢酶的马铃薯悬液进行分解H2O2的实验,两组实验结果如图。第1组曲线是在pH=7.0、20℃条件下,向5

mL1%的H2O2溶液中加入0.5mL酶悬液的结果。与第1组相比,第2组实验只做了一个改变。第2组实验提高了()A.悬液中酶的浓度B.H2O2溶液的浓度C.反应体系的温度D.反应体系的pH【答案】B【解析】【分析】影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度

(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低。另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活

。由图可知,第2组比第1组生成的氧气的总量高。【详解】A、提高酶的浓度能够提高速率,不能提高氧气的量,A错误;B、提高H2O2溶液的浓度,就是提高底物浓度,产物的量增加,B正确;C、适度的提高温度可以加快反应速

率,不能提高产物的量,C错误;D、改变反应体系的pH,可以改变反应速率,不能提高产物的量,D错误。故选B。【点睛】34.下列在叶肉细胞中发生的生理过程,不需要...蛋白质参与的是()A.Mg2+的吸收B.O2的进出C.ATP的合成D.CO2的固定

【答案】B【解析】【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者,有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶是蛋白质;有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能,如胰岛素;有的蛋白质具有免疫功能,如抗体;有的蛋白质具有运输功能,如载体

蛋白。【详解】A、叶肉细胞对Mg2+吸收需要载体蛋白协助,A不符合题意;B、O2的跨膜运输是自由扩散,不需要蛋白质参与,B符合题意;C、叶肉细胞中ATP的合成需要ATP合成酶的参与,ATP合成酶的本质为蛋白质,C不符合题意;D、CO2的固定需要酶的催化,D不符合题意。故选B。35.在剧烈运动时,肌

肉处于暂时相对缺氧状态,葡萄糖的消耗量剧增,但ATP的生成量没有明显增多,这是因为()A.葡萄糖中的能量全部以热的形式散失B.葡萄糖中的能量没有完全释放出来C.缺氧状态下,糖酵解过程受阻D.缺氧状态下,三羧酸循环加快【答案】B【解析】【分析】机体在剧烈运动时,肌肉处于暂时相对缺氧状

态,骨骼肌细胞进行无氧呼吸,产生乳酸,由于乳酸中含有大部分能量未被释放出来,因此消耗同质量的葡萄糖,无氧呼吸释放的能量少,合成的ATP少;因此骨骼肌进行无氧呼吸时,葡萄糖的消耗量增加,但产生的ATP没有明显增加。【详解】剧烈运动时,肌肉处于暂时相对缺氧状态,细胞在无氧的条件下进行

无氧呼吸,葡萄糖不彻底的氧化分解,产生乳酸,同时释放少量的能量,ATP产生量少,因有大量的能量仍储存在乳酸中。综上分析,B正确,ACD错误。故选B。36.真菌分泌的植酸酶作为畜禽饲料添加剂,可提高饲料利用率。科研人员对真菌产生的两种植酸酶在不同pH条件下活性

的差异进行研究,结果如下图。相关叙述错误的是()A.植酸酶只能在活细胞中产生,可在细胞外发挥作用B.真菌合成的植酸酶需要经高尔基体参与,才能转运到细胞外C.合成的植酸酶以主动运输方式通过细胞膜D.两种酶相比,植酸酶A更适合添加在家畜饲料中【答

案】C【解析】【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。2、酶发挥作用的场所可以在细胞内或细胞外。3、酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特性,催化反应的原理是降低化学反

应的活化能。【详解】A、据题,植酸酶是真菌分泌的,在条件适宜的情况下,可以在细胞外、体外发挥作用,A正确;B、植酸酶为分泌蛋白,其合成需要内质网、高尔基体对其加工和转运,再分泌到细胞外发挥作用,B正确;C、植酸酶为分泌蛋白,以胞吐的方式通过细胞

膜排出细胞,C错误;D、胃液的pH较低,植酸酶A在酸性条件下的活性强于植酸酶B,故植酸酶A更适合添加在家畜饲料中,D正确。故选C。37.其他条件适宜情况下,光照强度对水稻植株CO2吸收量(释放量)的影响如图所示。下列有关叙述正确的是()A.b点时,叶肉细胞中光

合作用强度等于呼吸作用强度B.在C点时突然降低光照强度,短时间内C3含量会降低C.a点时,产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体D.适当升高温度和二氧化碳浓度,c点将向右上方移动【答案】C【解析】【分析】分析图:自变量为光照

强度,a点光照强度为0,只进行呼吸作用,对应的纵坐标绝对值为呼吸作用强度,b点为光补偿点,植物光合作用强度与呼吸强度相等。【详解】A、b点时,水稻植物体光合作用强度等于呼吸作用强度,但针对叶肉细胞而言,

叶肉细胞中光合作用强度大于呼吸作用强度,A错误;B、在c点时突然降低光照强度,短时间内光反应产生的ATP和[H]减少,C3还原受阻,而C3的生成速率不变,故C3含量会升高,B错误;C、a点时,光照强度为0,只进行呼吸作用,产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体,

C正确;D、该实验是适宜温度条件下进行,适当升高温度,酶的活性降低,光合速率减弱,c点将向左下方移动,D错误。故选C。38.图中能证明酶具催化作用的是()A.①与②B.①与④C.②与④D.③与④【答案】B【解析】【分析】证明酶催化

作用的实验自变量应为酶的有无,无关变量需要相同且适宜。【详解】①试管中只加入2ml过氧化氢溶液,无催化剂;②试管中加入2ml过氧化氢溶液并在水中加热,无催化剂;③试管加入2ml过氧化氢溶液和2滴三氯化铁溶液,三氯化铁溶液属于无机催化剂,④试管加入2ml过氧化氢溶液和2滴肝脏研磨液,肝脏研磨液

中含有酶;要证明酶催化作用的实验自变量应为酶的有无,而且无关变量相同且适宜,所以①④组合,通过观察试管中产生气体的速率可以证明酶具有催化作用,B正确。故选B。39.在H2O2溶液中加入过氧化氢酶,在不同实验条件下得到如图曲线。与a比较,对b、c曲线成因分析正确的是()A.b可能是酶量增加,底物量

不变B.b可能是底物量增加,酶量不变C.c可能是底物量增加,酶量不变D.c可能是反应温度改变【答案】A【解析】【分析】分析曲线图可知:a、b曲线生成物量相同;c生成物量增多,并且与a达到平衡点时间相同,时间延长,据此分析作答。【详解】A、从图中可以看出,b到达平衡点的时间

早于a,但最终产物量不同,说明b可能是酶量增加,底物量不变,A正确;B、若底物量增加,酶量不变,b应晚于a到达平衡点,且最终b的生成量应大于a,B错误;C、c的生成物量增多,达到平衡点时间延长,且初始时反应速率减慢,c可能是底物量增加,而酶量减少所致,C错误;D、若反应温度改

变,则产物量不会改变,而c产物量增加,D错误。故选A。40.某同学用如图所示的装置探究酶的特性,下列相关叙述错误..的是()A.滤纸片的数量可表示过氧化氢酶的量B.滤纸片相互重叠会影响实验的准确性C.可用产生气泡的速率表示反应速率

D.需要将该装置置于适宜光照条件下【答案】D【解析】【分析】分析题图:图示实验装置用于探究影响酶促反应速率因素,过氧化氢酶能催化过氧化氢水解,酶促反应速率可以用滤纸片从进入液面之时到浮出液面的时间来表示,为了避免实验的偶然性,提高实验的准确性,应遵

循平行重复原则,每个烧杯中需放多个滤纸片,再计算平均值。【详解】A、滤纸片浸过新鲜的猪肝匀浆,猪肝含有过氧化氢酶,滤纸片的数量可表示过氧化氢酶的量,A正确;B、滤纸片相互重叠,影响酶与底物的接触,会影响实验的准确性,B正确;C、过氧化氢酶能催化过氧化氢水解,产生氧

气,出现气泡,可用产生气泡的速率表示反应速率,C正确;D、过氧化氢酶催化过氧化氢水解不需要光照条件,D错误。故选D。二、单项选择题41.为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了如图所示的实验。在35℃水

浴中保温一段时间后,出现的现象是()A.甲蛋白块消失B.乙蛋白块消失C.加入双缩脲试剂甲溶液不变紫D.加入苏丹III染液乙溶液变紫色【答案】A【解析】【分析】1、分析题图:猪笼草分泌液中有蛋白酶,蛋白酶可将蛋白块分解,因此甲中蛋白块分

解,而乙中蛋白块没有消失。2、蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应。【详解】A、由于猪笼草分泌液中有蛋白酶,蛋白酶能将蛋白块分解,因此甲蛋白块消失,A正确;B、乙中没有加入蛋白酶,因此蛋白块不会消失,B错误;C、甲中蛋白块虽然被分解,但加入其中的蛋

白酶的化学本质也是蛋白质,加入双缩脲试剂后溶液会变紫色,C错误;D、加入双缩脲试剂,乙溶液变紫色,D错误。故选A。42.荧光漂白恢复技术在细胞生物学中有着非常重要的应用,包括三个步骤:将绿色荧光蛋白共价结合在膜蛋白上,细胞膜呈现一定强度的绿色;激光照射淬灭(漂白)膜上部分

区域绿色荧光,被照射部分荧光蛋白将不会再发出荧光;检测淬灭部位激光照射前后荧光强度的变化情况。实验过程如图甲,结果如图乙。下列说法错误的是()A.图乙结果说明细胞膜具有流动性B.应用该技术可以测定膜上单个蛋白

质的流动速率C.降低实验温度,漂白区域荧光强度恢复到F2的时间将延长D.理论分析,漂白区域恢复足够长的时间荧光强度F2仍小于F1【答案】B【解析】【分析】分析图甲,膜上的蛋白质被绿色荧光染料染色后,激光会使膜部分淬灭,过段时间后,淬灭部位再次出现

绿色荧光。分析图乙,再次出现的荧光强度F2略低于F1。细胞膜主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成。磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架。细胞膜的结构特点:具有流动性(膜的结构成分不是静止的,而是动态的)。细胞膜的功能特点:具有选择透过性。【详解】A、淬灭部位荧光能够再现,正是由于细胞膜具有流动性,才使得其

他部位有荧光的蛋白质移动到淬灭部位,A正确;B、淬灭部位荧光再现,是膜蛋白分子运动的综合表现,应用该技术不能测定膜上单个蛋白质的流动速率,B错误;C、降低实验温度,膜的流动速度减慢,漂白区域荧光强度恢复到F2的时间将延长,C正确;D、激光照射淬灭(漂白

)膜上部分绿色荧光,该部分荧光不可恢复,因此,漂白区域恢复足够长时间后,其荧光强度F2小于漂白前的荧光强度F1,D正确。故选B。43.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气一水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最

相符的是()A.人的肝细胞B.蛙的红细胞C.洋葱鳞片叶表皮细胞D.大肠杆菌细胞【答案】D【解析】【分析】将一个细胞中的所有磷脂提取出来,铺成单分子层的面积是细胞膜表面积的2倍,说明该细胞中除了细胞膜外,没有其它的膜结构。由于大肠杆菌是原核生物,除细胞膜外,无其它的膜结构。【详解】ABC、人

肝细胞、蛙的红细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞均为真核细胞,除含细胞膜,还含有细胞器膜和核膜,故将细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气一水界面上铺成单分子层,测得单分子层的表面积将大于原来细胞膜表面积的两倍,ABC错误;D、大肠杆菌属于原核细胞只有细胞膜,没有其他膜结构,所以将细胞中

的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气一水界面上铺成单分子层,测得磷脂单分子层的面积是细胞膜表面积的两倍,D正确。故选D。44.细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(如图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停

止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是()A.该实验结果不能说明细胞的寿命与细胞核有关B.实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于

实验组C.实验②中,a部分的操作与实验①中的a部分形成对照D.实验可以说明细胞质与细胞的分裂、分化有关【答案】D【解析】【分析】分析题干可知:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂

,有核的一半(b)能继续分裂,这说明细胞核对于细胞分裂具有重要作用;b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎,这说明细胞核对于细胞的分裂、分化和生物体的发育具有重要功能。【详解】A、该实验说明细胞核与细胞的分裂与分化有

关,但是整个实验并没有涉及细胞的寿命,不能说明细胞核与细胞寿命有关,A正确;B、实验①中,a、b部分形成对照,其中a部分无细胞核,为实验组;b部分有细胞核,为对照组,B正确;C、实验②中,a部分挤入一个细胞核,与实验①中a部分的无核

形成对照,C正确;D、该实验说明细胞核与细胞的分裂、分化有关,但是不能说明细胞质与细胞的分裂、分化有关,D错误。故选D。45.南宋词人李清照用“知否知否,应是绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花,成为不朽名句。请问此处的“绿”、“红”相关的色素分别位于植物细胞的哪个部位()A.叶绿体和细胞质

B.细胞核和细胞质C.叶绿体和线粒体D.叶绿体和液泡【答案】D【解析】【分析】液泡中的色素和叶绿体的色素大多是不相同的:叶绿体中有叶绿素a、叶绿素b、类胡萝卜素、叶黄素、这些色素主要是吸收光能,参与光合作用。液泡中含花青素,很多果肉(西瓜,葡萄等)的颜色、花

的颜色都由它决定。【详解】“绿肥红瘦”中的“绿”的指海棠的叶子,与“绿”相关的色素是叶绿素,分布在叶肉细胞的叶绿体内;“绿肥红瘦”中的“红”是指海棠花,使海棠花呈现红色的是花青素,花青素分布在液泡中。故选D。46.溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用,作用途径如图所示。下列说

法正确的是()A.具有吞噬作用的细胞才有自噬作用B.清除衰老损伤的细胞器是通过吞噬作用完成的C.溶酶体膜破裂释放出的各种酸性水解酶在细胞质基质中活性不变D.营养物质缺乏时,细胞可通过加强自噬作用降解非必需物质以维持基本生存【答案】D【解析】【分析】据图分析,细胞通过吞噬作用吞噬细胞外物质后

,在与溶酶体结合后被消化处理,细胞自身衰老的细胞器也被溶酶体结合后,最后被清除。【详解】A、据题图可知,溶酶体参与了细胞的自噬作用,具有溶酶体的细胞都可进行自噬作用,因此并不是具有吞噬作用的细胞才有自噬作用,A错误;B

、据图可知,清除衰老损伤的细胞器是通过自噬作用完成的,清除衰老和损伤的细胞是通过吞噬作用实现的,B错误;C、溶酶体内部水解酶的最适pH呈酸性,而细胞质基质中的pH在7.0左右,故溶酶体膜破裂释放出的各种酸性水解酶在细胞质基质中活性会发生变化,C错误;D、在应对生存压力,如营养缺

乏时,细胞自噬作用会增强,真核细胞通过降解自身非必需成分,获得生存所需的物质和能量,D正确。故选D。47.图为某种高等动物细胞的部分结构模式图,其中①~④代表不同的结构。下列叙述正确的是()A.①的核孔是细胞核与细胞质之间物质交流的唯一通道B.②对进入细胞的所有物质都具有选择性

C.③是细胞内蛋白质加工及脂质合成的“车间”D.④与细胞膜直接相连构成物质转运的通道【答案】C【解析】【分析】分析题图:图示为高等动物细胞的部分结构模式图,其中①为细胞核,②为细胞膜,③为内质网,④为高尔基体。【详解】A、①为细胞核,核

膜和核孔都是细胞核与细胞质进行物质交换的通道,A错误;B、②为细胞膜,对进入细胞的所有物质不都具有选择性,因为细胞膜的控制作用是相对的,环境中一些有害的物质有可能进入,有些病毒病菌也能侵入细胞,B错误;C、③为内质网,是细胞内蛋白质加工及脂质合

成的“车间”,C正确;D、④为高尔基体,③为内质网,内质网与细胞膜直接相连构成物质转运的通道,D错误。故选C。48.细胞内核糖体上合成的蛋白质依据发挥功能的场所,分为胞内蛋白和分泌蛋白。下列不属于分泌蛋白的是()A.抗体B.胰岛素C.

唾液淀粉酶D.与细胞呼吸有关的酶【答案】D【解析】【分析】分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程中还需要线粒体功能。【详解

】A、抗体主要分布在血清、组织液和外分泌液中,是由浆细胞合成并分泌出来的分泌蛋白,与题意不符,A错误;B、胰岛素是由胰岛B细胞分泌的蛋白质类激素,随着体液的传送由分泌部位运送到起作用部位,显然胰岛素属于分泌蛋白,与题意不符,B错误;C、唾液淀粉酶是由唾液腺细胞分泌的消化酶,在消化道内起作

用,化学本质是蛋白质,即唾液淀粉酶属于分泌蛋白,与题意不符,C错误;D、与细胞呼吸有关酶主要分布在细胞质基质和线粒体中,为胞内蛋白,与题意相符,D正确。故选D。【点睛】49.生物学研究时,常用示意图对具体结构进行简化分析,如图为细胞中膜结构的

局部示意图。下列叙述正确的是()A.①②均为脂质,可以用苏丹Ⅲ染液染色观察B.细胞内所有的膜具有相同的结构,都由①构成C.②是脂溶性的,分布在脂双层内部D.①中的两层结构完全相同,②使该结构具有一定的流动性【答案】C【解析】【分析】细胞膜“流动镶嵌模型”的要点是:磷脂双分子层构成膜的基本支架(

其中磷脂分子的亲水性头部朝向两侧,疏水性的尾部朝向内侧),蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层。题图分析,①表示磷脂,形成磷脂双分子层,构成细胞

膜的基本骨架;②表示胆固醇。【详解】A、苏丹III染液只能鉴定脂肪,①表示磷脂,②表示胆固醇,均为脂质,不可以用苏丹Ⅲ染液染色观察,A错误;B、细胞内所有的膜结构具有相似的结构,都含有①磷脂,即都由磷脂双分子层形成基本骨架,B错误;C、②表示胆固醇,是脂溶性的,分布在脂双

层内部,C正确;D、①中的两层结构不完全相同,①能运动,体现膜结构具有一定的流动性,②使膜结构具有一定的“刚性”,D项错误。的故选C。50.胞质环流是植物细胞的正常生理活动。利用黑藻进行“观察叶绿体和细胞质流动”的实验,下列叙述正确的是(

)A.制片时,叶片应保持干燥B.显微镜下观察到的胞质流动方向与实际流动方向相同C.高倍显微镜下可以观察到黑藻细胞内的叶绿体具有双层膜D.应选择黑藻新鲜枝上的靠近根部的深绿色叶片制作成装片【答案】B【解析】【分析】叶肉细胞中的叶绿体,呈绿

色、扁平的椭球形或球形,散布于细胞质中,可以在高倍显微镜下观察它的形态。【详解】A、制片时叶片应保持有水状态,A错误;B、显微镜观察到的是倒立放大的虚像,显微镜下观察到的细胞质环流方向与实际流动方向相同,B正确;C、高倍显微

镜下观察不到叶绿体具有双层膜结构,需要使用电子显微镜,C错误;D、应选择黑藻新鲜枝上一片幼嫩小叶制作成装片,D错误。故选B。【点睛】51.下列关于细胞中的水的叙述,错误的是()A.自由水的含量与代谢有关,衰老细胞中

的含水量下降B.种子晒干的过程中,结合水/自由水的比值下降C.绿色植物进行光合作用时需要水的参与D.水是细胞中含量最多的化合物【答案】B【解析】【分析】人体细胞的重要成分是水,水占成人体重的60~70%。细胞中的水大体可分为两种形式存在:自由水和结合水。自由水是指可以自由流动的水,占了

细胞中总水量的百分之九十五以上。结合水是与细胞中其他物质相结合的水,构成了细胞的一部分,且自由水和结合水是可以相互转化的。细胞中自由水的含量可以说明其新陈代谢的速度。自由水含量越高,新陈代谢越快。【详解】A、自由水的含量与代谢有关,自由水含量越高,细胞代谢越旺盛

,衰老细胞中的含水量下降,A正确;的B、种子晒干的过程中,损失的主要是自由水,所以结合水/自由水的比值上升,B错误;C、绿色植物进行光合作用时光反应阶段需要水的参与,C正确;D、一般的说,水是细胞中含量最多的化合物,D正确。故选B。52.下列为细胞呼吸作用

的原理在日常生活中的一些应用,下列做法不合理的是()A.采用快速短跑进行有氧运动B.花盆中的土壤需要经常松土C.皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清D.包扎伤口选用透气的创可贴【答案】A【解析】【分析】呼吸作用的实质是细胞内有机物的氧化分解,并释放出能量,因此

也叫细胞呼吸。细胞呼吸类型可分为有氧呼吸和无氧呼吸。【详解】A、快速短跑肌肉细胞进行无氧运动,A错误;B、花盆中的土壤松土可以增加土壤中氧气的量,增强根细胞有氧呼吸,B正确;C、皮肤破损较深的患者,容易滋生厌氧型细菌,所以应及时到医院注射破伤风抗

毒血清,C正确;D、选用透气的创可贴可以抑制厌氧型微生物的生长,利于伤口恢复,D正确;故选A。53.下列对ATP的叙述正确的是()A.A、P依次代表腺嘌呤、磷酸基团B.ATP的结构简式为A~P~P~PC.细胞中的吸能反应一般与ATP合成相联系D.细胞内ATP和AD

P相互转化机制,是生物界的共性【答案】D【解析】【分析】ATP的中文名称是腺苷三磷酸,由一分子腺苷和三分子磷酸基团组成,是一种高能磷酸化合物。【详解】A、ATP中,A代表腺苷,A错误;B、ATP的结构简式为A-P~P~P,B错误;C、细胞中的吸能反应一般与ATP分解相联系,C

错误;D、细胞内ATP和ADP相互转化机制,是生物界的共性,D正确。故选D。54.在无氧条件下,酵母菌对葡萄糖的分解产物是()A.二氧化碳和水B.二氧化碳和氧气C.酒精和二氧化碳D.氧气和水【答案】C【解析】【分析】酵母菌为单细胞真菌,具有细胞壁、细胞膜、细胞核和细胞质等,

体内不含叶绿素,进行腐生生活,在有氧的情况下,分解葡萄糖产生二氧化碳和水,无氧时分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精,人们可利用酵母菌来酿酒、制馒头、做面包等。【详解】酵母菌既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸。在有氧存在时,葡萄糖被彻底分解成二氧化碳和水

,释放出大量能量;没有氧的情况下,葡萄糖的分解不彻底,产物是酒精和二氧化碳,同时释放出少量能量。故选C。55.下列关于光合作用的描述中,正确的是()A.植物体所有的活细胞都能进行光合作用B.类囊体膜上

含有光反应所需的各种色素和酶C.破坏叶绿体外膜后,O2就不能产生D.[H]在光反应和暗反应中起还原作用【答案】B【解析】【分析】叶绿体是具有双层膜的细胞器,在内膜内有类囊体薄膜,分布着色素;叶绿体是光合作用的场所,

光反应发生在类囊体薄膜上,暗反应发生在叶绿体基质内。【详解】A、植物体含有叶绿体的活细胞能进行光合作用,但是像根细胞不含叶绿体,不能进行光合作用,A错误;B、叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素和酶,B正确;C、破坏叶绿体外膜后

,O2就能产生,因为光合作用在叶绿体的类囊体薄膜和叶绿体基质中进行,不在叶绿体的外膜上进行,C错误;D、[H]在暗反应中起还原作用,D错误。故选B。【点睛】56.下图表示细胞中4类有机化合物的关系,每个椭圆形代表一类有机物,则列出的这4类化合物名称最合理的一组是()A.①——④:脂质、酶、蛋白质、

激素B.①——④:激素、脂质、蛋白质、酶C.①——④:酶、蛋白质、激素、脂质D.①——④:激素、脂质、酶、蛋白质【答案】C【解析】【分析】1、脂质包括磷脂(主要构成生物膜系统)、脂肪(主要存在于皮下,有保温和缓冲等作用)和固醇(分为胆固醇和性激素),是人

体重要而又主要的有机物之一。2、大多数酶是蛋白质,但有少量是RNA。3、激素有的是蛋白质,但少量是脂质(性激素是固醇),还有的是其他物质。【详解】A、目前没有发现脂质类的酶,因此脂质与酶不能有交叉,有的激素属于脂质类物质,因此脂质与激素应

该有交叉,A错误;B、脂质与蛋白质是两类物质属于两类物质,二者之间不能有交叉,有的激素是蛋白质类的物质,因此激素与蛋白质应该有交叉,B错误;C、蛋白质与脂质属于两类物质,属于并列关系,一部分酶和一部分激素属于蛋白质,还有一部分激素是脂质,因此激素与蛋白质和脂质都有交叉,酶与蛋白质有交叉,C正确;D

、由以上分析知,脂质与酶不能有交叉,D错误。故选C。【点睛】57.下列关于细胞器的描述正确的是()①病毒、细菌、酵母菌都含有核糖体②动物、某些低等植物细胞中有互相垂直排列的中心粒③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成

⑤叶绿体、线粒体、细胞核都是具有双层膜的细胞器⑥溶酶体内含有多种水解酶,可分解衰老、损伤的细胞器A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤【答案】C【解析】【分析】1、溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞。2、中心体存在于动物细胞

和低等植物细胞中。3、核糖体是合成蛋白质的场所,但有少数酶是RNA,有些激素不是蛋白质,不在核糖体上合成。【详解】①病毒无细胞结构,不含核糖体,①错误;②动物、某些低等植物细胞中有互相垂直排列的中心粒,与细胞

有丝分裂有关,②正确;③黑藻幼叶比较薄,因此用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶,③正确;④有些酶和激素不是蛋白质,比如性激素等,不在核糖体上合成,④错误;⑤细胞核具有双层膜,但不属于细胞器,⑤错误;⑥溶酶体内含有多种水解酶,可分解衰老、损伤的细胞器,⑥正确。②③⑥正确,C正确,ABD错误。故选

C。58.下列有关说法不正确的是()A.每一种酶只能催化一种或一类化学反应B.高温、低温都使酶活性降低,二者的作用实质不同C.在测定胃蛋白酶活性时,将溶液的pH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的活性将逐渐增强D.如果以淀粉为底物,以淀粉酶为催化剂探究温度影响酶活性的实

验,则酶促反应的速率既可以用淀粉的分解速率表示,也可以用淀粉水解产物的生成速率表示【答案】C【解析】【分析】1.酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA。2.酶的特性:①高效性:酶的催化效率大约是

无机催化剂的107~1013倍,②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应;③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。【详解】A、酶具有专一性,即每一种酶只能催化一种或一类化学反应,A正确;B、高温条件下会使酶的空间

结构受到破坏,因而使酶失活,而低温会抑制酶的活性,不会破坏空间结构,即高温、低温都使酶活性降低,二者的作用实质不同,B正确;C、在测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH由10降到2的过程中,由于胃蛋白酶在pH=10时已经变性失活,故胃蛋白酶的活性将不变,C错误;D、酶促反应的速率可以用底物

单位时间的减少表示,也可用生成物单位时间内的增加表示,据此可知,如果以淀粉为底物,以淀粉酶为催化剂探究温度影响酶活性的实验,则酶促反应的速率既可以用淀粉的分解速率表示,也可以用淀粉水解产物的生成速率表示,D正确。故选C。【点睛】59.蔗糖酶能够催化蔗糖水解。下表是

在同一温度下研究蔗糖酶和蔗糖含量(质量分数)对水解反应速率影响的系列实验结果。下列有关该实验说法,不正确的是()实验组实验一实验二编号12345678910蔗糖酶含量0%1%2%4%5%2%2%2%2%2%蔗糖含量10%10%10%10%10%0%5%

10%20%30%相对反应速率02550100200025506565A.实验一中,酶含量低于5%时限制反应速率的因素是蔗糖含量B.实验二中,蔗糖含量高于20%后限制反应速率的因素是酶含量C.两组实验的自变量不同,无关变量有差异,因变量相同D.如果系列

实验条件温度升高5℃,相对反应速率可能降低【答案】A【解析】【分析】(1)实验一的自变量是蔗糖酶浓度,无关变量是蔗糖浓度,因变量是相对反应速率;实验二的自变量是蔗糖浓度,无关变量是蔗糖酶浓度,因变量是相对反应速

率。(2)如果该实验是在最适温度下测得的,如果系列实验条件温度升高5℃,相对反应速率可能降低。(3)实验一中,酶浓度低于5%时,反应速率一直随酶浓度上升而上升,说明实验一中,酶浓度低于5%时限制反应速率的因素是蔗糖酶浓度。【详解】A、实验一中,

酶浓度低于5%时,反应速率一直随酶浓度上升而上升,说明实验一中,酶浓度低于5%时限制反应速率的因素是蔗糖酶浓度,A错误;B、实验二中,蔗糖浓度高于20%后,反应速度不再随着蔗糖浓度上升而上升,此时限制反应速

率的因素是酶浓度,B正确;C、实验一的自变量是蔗糖酶浓度,无关变量是蔗糖浓度和温度等,因变量是相对反应速率;实验二的自变量是蔗糖浓度,无关变量是蔗糖酶浓度和温度等,因变量是相对反应速率,两组实验的自变量不同,无关变量有差异,因变量相同,C正确;D、当该实验在最适温度下进行时

,实验温度升高5℃,酶活性会降低,相对反应速率可能降低,D正确。故选A。【点睛】60.将叶绿体从叶肉细胞中分离出来,破坏其外膜,仍可以进行光合作用。下图是叶绿体的结构模式图,以下分析正确的是()A.光合作用所需的酶都位于③中B.光合作

用所需的色素主要位于④中C.叶绿素被破坏则不能进行光合作用D.叶绿体外膜具有全透性,起支持和保护作用【答案】C【解析】【分析】分析题图,此为叶绿体结构模式图,①表示叶绿体外膜,②表示叶绿体内膜,③表示基粒,④表示叶绿体基质。【详解】A、光合作用分为光反应和暗反应,

光反应所需要的酶在③基粒上,暗反应所需要的酶在④叶绿体基质中,A错误;B、光合作用所需的色素主要位于类囊体膜上,即位于③基粒上,B错误;C、若叶绿素被破坏,光反应过程将无法进行,导致光合作用不能进行,C正确;D、叶绿体外膜具有选择透过性,D错误。故选C。【点睛】61.叶面积指数是

指单位土地面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大。如图表示叶面积指数与光合作用、呼吸作用强度的关系。下列叙述错误的是()A.过A点后,叶片开始从环境中吸收氧气B.两条曲线围成的部分代表有机物的积累量C.叶面积指数大约为5时,对农作物增

产最有利D.叶面积指数超过7时,有机物不再积累【答案】D【解析】【分析】真正的光合作用强度=表观光合速率+呼吸速率,两条曲线围成的部分代表有机物的积累量。当光合作用强度大于呼吸作用强度时,农作物有积累量,利于植物生

长;当光合作用强度小于或等于呼吸作用强度时,农作物有积累量小于或等于零,植物不能正常生长。【详解】A、光合作用和呼吸作用强度相交于A点,体现了两者的强度相等,当过A点后,叶片光合作用小于呼吸作用,光合作用产生的氧气不能满足植物呼吸的需求,因此叶片开始从环境中吸收

氧气,A正确;B、农作物积累量是光合作用强度于呼吸作用强度之差,曲线围成的部分代表有机物的积累量,B正确;C、叶面积指数大约为5时,光合作用强度与呼吸作用强度之差最大,即农作物积累量最大,C正确;D、图中农作物积累量是光合作用强度与呼吸作用强度之差,叶面积指数在7﹣9时,光合强

度大于呼吸强度,有机物有积累,只是积累量较之前少,超过9时,农作物才不再积累,D错误。故选D。62.下列有关探究光合作用过程的描述,正确的是()A.将充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光,光照一段时间,遮光部分和光照部分遇碘均变蓝B.载有水绵和好氧细菌的临时装片,用透过三棱镜的光照射一段时

间,绿光区域聚集细菌最多C.向绿色植物提供H218O和CO2,光照一段时间,释放的气体含有18O2D.向小球藻提供14CO2,光照一段时间,14C5化合物先于14C3化合物出现【答案】C【解析】【分析

】光合作用的过程:①光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成;②暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实

验证明光合作用释放的O2来自水。【详解】A、将充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光,光照一段时间,不遮光部分进行光合作用产生淀粉,遇碘变蓝,而遮光部分不能进行光合作用,不能产生淀粉,故遇碘不变蓝,A错误;B、由于光合色素主要吸

收红光和蓝紫光,对绿光吸收最少,故载有水绵和好氧细菌的临时装片,用透过三棱镜的光照射一段时间,绿光区产生氧气最少,聚集好氧细菌最少,B错误;C、光合作用产生的氧气全部来自于水,所以向绿色植物提供H218O和CO2,光照一段时间,释放的气体含有18O2,C正确

;D、光合作用过程,二氧化碳先固定生成三碳化合物,再还原生成五碳化合物,所以向小球藻提供14CO2,光照一段时间,14C3化合物先于14C5化合物出现,D错误。故选C。63.如图为物质X的合成与分泌过程,甲、

乙丙、丁、戊表示细胞结构,其中甲、戊中含有RNA。下列说法中正确的是()A.图示过程只体现在生物膜系统结构上的联系,而没有体现功能上的联系B.图示过程有膜的细胞器仅有乙、丙、丁,其膜的主要成分是脂质和蛋白质C.在分泌蛋白的合成过程中,乙的膜面积减少、丙的膜面积增加D.图示过程中戊不能将葡

萄糖氧化分解成CO2和H2O【答案】D【解析】【分析】分析题图:物质X的基本单位是氨基酸,则物质X表示分泌蛋白;甲表示核糖体,乙表示内质网,丙表示高尔基体,丁表示细胞膜,戊表示线粒体;2、分泌蛋白的合成与分泌过程:核糖体上合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“

出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A、图示为分泌蛋白的合成和分泌过程,可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系,A错误;B、图示过程有膜的细胞器有乙(内质网)、丙(高尔基体)、戊(线粒体),

其膜的主要成分是脂质和蛋白质,B错误;C、在分泌蛋白的合成过程中,乙内质网的膜面积减少、丁细胞膜的膜面积增加,丙高尔基体膜的面积基本不变,C错误;D、图示过程中戊是线粒体,线粒体只能将丙酮酸氧化分解成CO2和H2O,葡萄糖不能进入线粒体,线粒体不能将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O,D

正确。故选D。64.将生长旺盛的叶片剪成同样大的小块,抽去叶内气体,分别等量放入四支试管内,再按如图条件进行实验,一段时间后,小块最先浮起的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】影响光合作用的因素及应用:(1)光①光照时间:光照时间延长可以提高

光能利用率。方法主要是轮作(一年两茬或三茬)。②光质:叶绿素对红光和蓝紫光的吸收量大,类胡萝卜素对蓝紫光的吸收量大。应用大棚薄膜的选择:无色透明大棚能透过日光中各色光,有色大棚主要透过同色光,其他光被其吸收,所以无色透明的大棚中植物的光合

效率最高。③光照强度:光照强度通过影响植物的光反应进而影响光合速率。光照强度增加,光反应速率加快,产生的[H]即NADPH和ATP增多,使暗反应中还原过程加快,从而使光合作用产物增加。(2)温度对光合作用的影响是通过影响与光合作用有关的酶的活性来实现的(主要制约暗反应)。在一定范

围内,随温度的升高,酶的活性增强,光合作用速率提高。超过最适温度,随温度的升高,光合作用速率下降。应用温室栽培植物时,白天调到光合作用最适温度,以提高光合作用强度;晚上适当降低温室温度,以降低细胞呼吸强度,保证植物有机物的积累。【详解】A、煮沸过

的河水相当于蒸馏水,其中大部分氧气等气体以及无机离子被除尽,失去营养价值,不利于叶片的光合作用,A错误;B、0°C不利于生物进行光合作用和呼吸作用,且不光照植物叶片不进行光合作用,不产生氧气,叶片小块不能浮起,B错误;C、25°C时,温度适宜,在光照条件下,

植物进行光合作用,产生氧气,叶片最先浮起,C正确;D、没有光照,不能进行光合作用,不产生氧气,叶片小块不能浮起,D错误。故选C。65.为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法正确的是()A.装置甲中

的NaOH溶液的作用是吸收酵母菌有氧呼吸产生的CO2B.该装置需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,其中乙组作为对照组C.若打开A瓶和B瓶瓶塞,可闻到酒味D.若要检测酒精的产生,装置乙的瓶B中酵母菌的培养时间应适

当延长【答案】D【解析】【分析】题图分析:甲组通入空气,说明探究的是有氧呼吸,乙组探究的是无氧呼吸。该实验的实验原理:(1)酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌,因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。(2)CO2可使

澄清石灰水变浑浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短,可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况。(3)橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与乙醇(酒精)发生化学反应,变成灰绿色。【详解】A、装置甲中的NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2

,从而避免了空气中的二氧化碳对实验结果的干扰,A错误;B、图示装置需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,其中甲组和乙组均为实验组,两组实验组相互对比共同探究酵母菌的呼吸方式,B错误;C、A瓶中不断通入空气,其中酵母菌进行的是有氧呼吸,酵母

菌有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,B瓶中酵母菌进行的是无氧呼吸,酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,因此,打开瓶塞,B瓶中能闻到酒味,C错误;D、B瓶内含有一定的空气,开始可能进行有氧呼吸,所以若要检测酒精的产生,装置乙的瓶B中酵母菌的培养时间应适当延长,D正确。故选D。66.

如图表示某植株在不同光强度下,单位时间内2CO释放量和2O产生总量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是()A.光强度为a时,该植株内有机物总量将减少B.光强度为b时,该植株的光合作用强度是细胞呼吸强度的两倍C.光强度为c时,叶肉细胞的光合作用强度与细胞呼吸强度相等D.光强度为d时,叶肉细胞产生A

TP的细胞器是细胞溶胶、线粒体、叶绿体【答案】A【解析】【分析】在光合作用作用过程中,吸收二氧化碳释放氧气;而呼吸作用过程中,吸收氧气释放二氧化碳。因此可通过氧气的产生量或二氧化碳的释放量来判断光合作用和呼吸作用的强弱。图中氧气的产生总量可表示实际光合速率,a点时的二氧化碳释放可表示呼吸速率。【详

解】A、光照强度为a时,只有CO2的释放,并且氧气的产生总量为0,说明此时只进行呼吸作用,不进行光合作用,所以该植株内有机物总量将减少,A正确;B、光照强度为b时,有CO2的释放,说明呼吸作用大于光合作用,B错误;C、光照强度为c时,

氧气的产生总量等于a时的二氧化碳的释放量,说明此时净光合作用强度等于呼吸作用强度,但总光合作用大于呼吸作用,C错误;D、光照强度为d时,叶肉细胞既进行呼吸作用,又进行光合作用,所以叶肉细胞产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体,细胞溶胶不属于细胞器,D错误。故选A。67.小明穿的白裤子被绿色的

菠菜汁液弄脏,将裤子上的绿色污渍除去的最佳材料是()A.普通洗衣粉B.酒精C.沸水D.肥皂水【答案】B【解析】【分析】绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏);分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解

度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)。【详解】菠菜的绿色叶片中含有叶绿体,叶绿体中含有叶绿素,叶绿素溶于酒精不溶于水,因此白裤子被绿色的菠菜弄脏,将裤子上的绿色

除去的最佳材料是酒精,即B正确。故选B。【点睛】68.图甲表示生物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示生物在不同光照强度下单位时间内CO2吸收量或CO2释放量。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列叙述正确的是(

)A.图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2B.图乙中,限制e、f、g点光合作用速率的主要因素是光照强度C.若生物为蓝细菌,则图甲的a时细胞中产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体D.若图甲与图乙为同一绿色植物,则相同温度下,图甲b与图乙f生理状态

相同【答案】A【解析】【分析】1、呼吸作用消耗O2的同时产生CO2,光合作用的光反应产生O2,暗反应消耗CO2;因此可通过O2的产生量或CO2的释放量来判断光合作用和呼吸作用的强弱。2、分析图甲:图甲中单位时间内

,O2的产生总量可表示实际光合速率,CO2释放量=呼吸作用CO2产生量-光合作用CO2消耗量。a点光照强度条件下,O2的产生总量为0,植物不进行光合作用,此时的CO2释放量可表示呼吸速率;b点光照强度条件下,植物CO2释放量大于0,说明此时光合

作用速率<呼吸作用速率;c、d点光照强度条件下,植物无CO2释放,说明此时光合作用速率>呼吸作用速率。3、分析乙图:CO2吸收量=光合作用CO2消耗量-呼吸作用CO2产生量;图乙中,e点光照强度为0,只进行呼

吸作用,此时的CO2释放量可表示呼吸速率;f点为光补偿点,光合速率等于呼吸速率,h点为光饱和点,g为最大净光合速率。【详解】A、结合分析可知,d点时O2的产生总量为8个单位,即需消耗8个单位的CO2,由于呼吸作用产生的CO2的量为6个单位,所以细胞要从环境吸收8-6=2

个单位的CO2,A正确;B、图乙中e、f点光合作用的限制因素主要是光照强度,g点光照强度已是光的饱和点,限制因素不再是光照强度,B错误;C、蓝细菌为原核生物,原核生物无线粒体,C错误;D、图甲显示的O2产生总

量反映的是真正光合作用的量,CO2释放量=呼吸作用CO2产生量-光合作用CO2消耗量,图甲中b点CO2释放量大于0,说明此时光合作用速率<呼吸作用速率;而图乙中的f点为光的补偿点,光合作用速率等于呼吸作用速率,二者生理状态不相同,D错误。故选A。【点睛】69.酶的竞争性抑制剂的作用特点如甲图所

示。图乙中a、b、c为同一酶促反应在不同条件下测得的速率曲线。下列相关叙述错误的是()A.竞争性抑制剂的结构与底物结构较为相似B.若a组为该反应的最适温度条件,则b组温度应低于a组C.a组反应速率高于b,可能与a组实验设置为最适pH有关D.c组反

应速率低于b,可能与c组加入了竞争性抑制剂有关【答案】B【解析】【分析】1、分析题图:甲图中的A表示当底物与酶的活性位点形成互补结构时可催化底物发生变化;B表示竞争性抑制剂与底物争夺酶的活性位点,从而降低酶对

底物的催化效应。图乙中a曲线在底物浓度较低时催化效率最高,表示酶的活性不被抑制,是酶促反应速率随底物浓度变化的曲线;b曲线底物浓度越高,酶促反应速率反倒增加的越慢;c曲线,一定范围内,酶促反应速率随底物浓度的增加而加快,但相同底物浓度条件下

,c曲线酶促反应速率比a、b曲线的都低。【详解】A.从甲图可以看出,酶的竞争性抑制剂的结构与底物的结构相似,从而可以与酶的活性部位结合,降低了底物与活性部位结合的几率,从而降低酶促反应速率,A正确;B.若a组为该反应的最适温度条件,b组的温度可能低于或者高于a组对应的温度,B错误;CD.导

致a、b、c三组反应速率不同的原因有很多,可能是温度或者pH不同引起的,也可能是其他原因,所以a组反应速率高于b,可能与a组实验设置为最适pH有关;c组反应速率低于b,可能与c组加入了竞争性抑制剂有关,C、D正确。故选B。70.将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实

验结果如图所示。下列叙述错误的是()A.图甲中的F点对应图乙中的g点B.图乙中的e点对应图甲中的D点C.到达图乙中的d点时,玻璃罩内的CO2浓度最高D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加【答案】A【解析】【分析】分析图甲:二氧化碳浓度上升表示呼吸作用大于光合作用或光合作用为0,二

氧化碳浓度下降时,表示光合作用大于呼吸作用;C点时玻璃钟罩内CO2浓度最高,此时净光合速率为0;F点玻璃钟罩内CO2浓度最低,此时净光合速率为0。分析图乙,纵坐标表示植物吸收或释放CO2的速率,d、h两点植物净光合速率为0;f点时可能由于光照过强

导致气孔关闭,二氧化碳吸收减少,导致光合作用强度下降。【详解】A、分析题图甲可知,F点是由于光照强度减弱二氧化碳浓度由降低向增加转化的拐点,此点之前,光合作用强度大于呼吸作用强度,此点之后光合作用强度小于呼吸作用的强度,该点光合作用强度与呼吸作用强度相等,对应图乙中的

h点,A错误;B、图乙中的e点之后出现光合午休现象,图甲D点后曲线斜率下降,说明光合速率较之前有所下降,但仍高于呼吸速率,B图乙中的e点对应图甲中的D点,B正确;C、分析题图可知,图乙中的d点之前光照强度弱,光合作用小于呼吸作用,玻璃

罩内二氧化碳浓度增加,d时光合作用与呼吸作用相等,d点之后光合作用大于呼吸作用,玻璃罩内的二氧化碳减少,浓度降低,因此d点时玻璃罩内的CO2浓度最高,C正确;D、分析图甲可知,这一昼夜之后G点玻璃罩内的二氧化碳浓度小于开始时A点

的浓度,减少的这部分通过光合作用合成有机物储存在植物体内,因此植物体的有机物含量会增加,D正确。故选A。71.下列有关呼吸作用和光合作用的叙述,错误的是()A.图一中C点以后CO2的释放量等于O2的吸收量B.图一中O2浓度为A时,CO2的释放量是O2

的吸收量的2倍C.图二中G点时甲乙品种吸收CO2的速率相等D.图二中甲品种比乙品种更适于在弱光环境中生长【答案】D【解析】【分析】1、图一中C点之前有氧呼吸和无氧同时存在,在A点时有氧呼吸与无氧呼吸释

放的二氧化碳含量相同,C点后细胞只进行有氧呼吸。2、图二中甲乙两品种在一定范围内,随光照强度的增大光合速率升高,当达到一定值后,光合速率不再增加。【详解】A、图一中C点以后细胞只进行有氧呼吸,故CO2的释放量等于O2的吸收量,A正确;B、图一中在O2浓度

为A时,有氧呼吸与无氧呼吸释放的二氧化碳量相等,有氧呼吸中二氧化碳释放量等于氧气吸收量,故此时CO2的释放量是O2的吸收量的2倍,B正确;C、分析题图可知,图二中G点时两曲线相交,说明甲乙品种吸收CO

2的速率相等,C正确;D、图二中当光照强度为0时可代表植物的呼吸速率,据图可知乙品种比甲品种呼吸速率低;且在低光照下乙品种光合速率高于甲品种,当光照强度增大到一定程度后乙品种光合速率低于甲品种,故乙品种比甲品更适于生长在弱光环境中,D错误。故选D。72.细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关

系如下图所示,下列有关叙述不正确的是()A.酶1与产物乙结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C.酶1有两种底物且能与产物乙结合,因此酶1不具有专

一性D.酶1与产物乙相互作用可以防止细胞生产过多的产物甲【答案】C【解析】【分析】据图分析,产物乙浓度低时酶1有活性时,将两种底物合成产物甲;产物甲和另外一种物质在酶2的作用下合成产物乙;当产物乙浓度过高时,与酶1的变构位点结合,

使得酶1失去活性。【详解】A、由图中关系可知:酶1与产物乙结合后失活,酶1失活后与有活性时相比空间结构发生了改变,说明酶的功能由其空间结构决定,A正确;B、同一种酶,氨基酸种类和数目相同,故酶1的变构位点和活性位点的结

构不同是因为氨基酸的序列不同,B正确;C、从图中可知,酶1只催化两种底物合成产物甲的反应,具有专一性,C错误;D、酶1与产物乙结合使酶1无活性,合成产物甲的反应会中断,这样可以防止细胞生产过多的产物甲,D正确。故选C。【点睛】的73.根据下列四幅图,

对a点的叙述正确的是()A.图甲中两曲线的交点a表示光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物相等B.图乙中a点对应的时刻光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物相等C.图丙中若环境温度升高,a点将左移D.图丁中若土

壤中镁离子供应不足,a点将左移【答案】B【解析】【分析】分析图示,图甲中,实线表示呼吸作用强度,虚线表示净光合作用强度。图乙中,a、b两点的光合速率等于呼吸速率。图丙中,a点表示光补偿点,此时呼吸速率等于光合速率。图丁中,

a点表示光补偿点。【详解】A、图甲中,两曲线的交点a表示净光合作用强度等于呼吸强度,此时光合作用强度是呼吸作用的2倍,A错误;B、由分析可知,图乙中a点对应的时刻光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物相等,B正确;C、若图丙是在低于光合作用的最适温度下测得,环境温度升高,a点可能会右移,反

之会左移,C错误;D、镁元素是叶绿素的核心组成元素,图丁中若土壤中镁离子供应不足,光合作用减弱,a点将右移,D错误;故选B。74.有些植物在开花期能够通过有氧呼吸产生大量热能,花的温度显著高于环境温度,即“开花生热现象”,该现象有利于植

物生殖发育顺利完成。有氧呼吸产生的电子(e-)经蛋白复合体I和Ⅱ、UQ(泛醌)、蛋白复合体Ⅲ和Ⅳ传递至O2生成H2O,电子传递过程中释放的能量用于建立膜两侧H+浓度差,使能量转换成H+电化学势能,最终H+经ATP合

成酶运回时释放少量能量并合成ATP;交替氧化酶(AOX)是一种存在于植物花细胞中的酶,在此酶参与下,电子可直接通过AOX传递给O2生成H2O,大量的能量以热能的形式释放,具体过程如图。下列叙述错误的是()A.图中的生物膜是指植物花细胞的线粒

体内膜B.H+由膜甲侧运回到乙侧是通过主动运输进行的C.电子直接通过AOX传递给O2后,最终产生极少量ATPD.环境温度降低时,电子直接通过AOX传递给O2的途径增强【答案】B【解析】【分析】分析图形:有氧呼吸产生的电子(e-)经蛋白复合体I和Ⅱ、UQ(泛醌)、蛋白复合体Ⅲ和Ⅳ传递

至O2成H2O,同时又将H+运输到膜间隙,使膜两侧形成H+浓度差;H+通过ATP合成酶以被动运输的方式进入线粒体基质,并驱动ATP生成。【详解】A、图中生物膜可以将H+和氧气结合形成水,故为线粒体内膜,进行的是有氧呼吸第三阶段,A正确;

B、H+由膜甲侧运回到乙侧的同时生成ATP,不消耗ATP,因此属于被动运输,B错误;C、交替氧化酶(AOX)是一种存在于植物花细胞中的酶,在此酶参与下,电子可直接通过AOX传递给O2生成H2O,大量的能量以热能的形式释放

,因此最终产生极少量ATP,C正确;D、环境温度降低时,电子直接通过AOX传递给O2的途径增强,使线粒体产生的ATP减少,有氧呼吸中释放的热能比例增大,花器官在短期内能产生大量热量,从而抵御低温冻伤,促进生殖发育顺利完成,D正确。故选B。75.渗透吸水会使细胞膨胀甚至破裂。下图表示高等动、

高等植物与原生动物细胞避免渗透膨胀致使细胞破裂的不同机制。下列相关叙述正确的是()A.机制1,离不开细胞膜上蛋白质的协助B.机制2,水分进出细胞达到平衡时,细胞内外的渗透压相等C.机制3,若将原生生物置于低渗溶液中,其收缩泡的伸缩频率减慢D.图示三种细胞发

生渗透吸水时,相当于半透膜的结构都是细胞膜【答案】A【解析】【分析】分析题图可知,机制1中,细胞通过排出过多的离子降低细胞质基质的渗透压,减少吸水;机制2中,细胞通过细胞壁的保护作用,限制细胞吸收过多的水分;机制3中,细胞通过胞吐排出多余的水分。【详解】A、机制1中,细胞主动将离子排出

细胞,需要载体蛋白的协助,A正确;B、机制2中,植物细胞水分进出达到平衡时,是由于细胞壁的存在限制了水分的进出,细胞内外的渗透压不一定相等,B错误;C、机制3中,原生动物生活在低渗溶液中,会通过收缩泡将多余的水排到细胞外

,伸缩泡收缩的频率将增大,C错误;D、成熟植物细胞发生渗透吸水时,相当于半透膜的结构是原生质层,而原生质层是由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质构成的,D错误。故选A。76.下列关于概念图的分析正确的是()A.①和②所示的过程都需要消耗细胞内释放的能量B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质

C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关【答案】B【解析】【分析】由图可知,①表示主动运输,②是协助扩散,③可以表示葡萄糖进入红细胞,④可以表示小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸。【详解】A、据图可知,①表示主动运输,②表示协助扩散,协助扩散不消

耗细胞内释放的能量,A错误;B、图示过程只有①主动运输的方向是从低浓度到高浓度,逆浓度梯度运输,B正确;C、大分子不是通过①所示的过程才能进入细胞,而是通过胞吞作用进入细胞,C错误;D、腌制蜜饯时蔗糖进入细

胞是因为细胞失水过多后死亡,细胞膜变成全透性膜,蔗糖才进入细胞,与过程①和②无关,D错误。故选B。77.新冠病毒的表面有许多棘突蛋白,这是它们感染人体细胞的关键。棘突蛋白通过其受体结合域(RBD)与人体细胞表面的ACE2受体相互作

用,然后进入细胞。因此,干扰这种相互作用,是阻止新冠病毒感染细胞的一种重要策略,起到治疗和预防性保护的作用,科研人员据此原理设计出了与新冠病毒棘突蛋白紧密结合的小型蛋白,下列说法错误的是()A.RBD和

ACE2受体结合体现了细胞膜具有细胞间信息交流的作用B.新冠病毒结构非常简单,需要利用宿主细胞的物质合成自身的结构C.棘突蛋白空间结构的形成可能与氨基酸之间形成二硫键有关D.科研人员设计的小型蛋白与ACE2受体的空间结构可能类似

【答案】A【解析】【分析】1、细胞膜的功能:①将细胞与外界环境分开;②控制物质进出细胞;③进行细胞间的物质交流。2、病毒是非细胞生物,只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体;根

据遗传物质来分,分为DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白质组成。【详解】A、新冠病毒无细胞结构,新冠病毒的表面的棘突蛋白通过其受体结合域(RBD)和人体细胞表面的ACE2受体结合,不能体现细胞膜具有细

胞间信息交流的作用,A错误;B、新冠病毒营寄生生活,必须在活细胞中才能进行生命活动,需要利用宿主细胞的物质合成自身的结构,B正确;C、由于氨基酸之间能够形成氢键等,从而使肽链能盘曲、折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质,因此棘突蛋

白空间结构的形成可能与氨基酸之间形成二硫键有关,C正确;D、据题意可知,科研人员设计的小型蛋白能与新冠病毒棘突蛋白紧密结合,能干扰RBD和ACE2受体的结合,因此科研人员设计的小型蛋白与ACE2受体的空间结构可

能类似,D正确。故选A。78.下列关于核酸的叙述中正确的是()①核酸的基本组成单位是核糖核苷酸②核酸是携带遗传信息的物质③DNA与RNA在细胞内存在的主要部位相同④不同生物所具有的DNA和RNA有差异⑤核

苷酸之间的连接方式不同⑥构成DNA与RNA的五碳糖不同A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑥D.④⑤⑥【答案】B【解析】【分析】核酸有两种:DNA和RNA,其基本单位分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸;原核生物和真核生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或者RNA;组成核酸的碱基共有5

种A、T、G、C、U。【详解】①核酸的基本组成单位是核苷酸,DNA的组成单位是脱氧核苷酸,RNA的组成单位为核糖核苷酸,①错误;②核酸是生物体携带遗传信息的物质,②正确;③DNA与RNA在细胞内存在的主要部位不同,DNA主要存在于细胞核,RNA主要存在于细胞质,③错误;④

不同生物遗传物质不同,所具有的DNA和RNA有差异,④正确;⑤核苷酸之间的连接方式相同,都是脱水缩合形成磷酸二酯键,⑤错误;⑥DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖,⑥正确。故选B。【点睛

】79.为探究干旱胁迫对不同种源赤皮青冈松幼苗叶片自由水和束缚水含量的变化,某科研小组开展了相关研究,结果如下表(CK:对照组;T1:轻度干旱胁迫;T2:中度干旱胁迫;T3:重度干旱胁迫)。下列说法不正确的是地区指标CKT1T2T3浙江庆元自由水含量47.9448

.3840.6130.15束缚水含量25.6028.4730.6338.97自由水/束缚水1.871.701.330.77湖南洞口自由水含量51.6149.7939.1731.08束缚水含量19.7524.2626.2332.43自由水/束缚水2.612.

051.490.96A.随干旱胁迫加剧,叶片中的部分水分失去流动性和溶解性B.随干旱胁迫加剧,叶片中自由水含量均下降C.随干旱胁迫加剧,叶片中细胞代谢均逐渐减弱D.随干旱胁迫加剧,幼苗对低温的适应能力可能逐渐增强【答案】B【解析】

【分析】水的存在形式是自由水和结合水,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水参与物质运输及参与化学反应,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水与结合水的比值越大,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然。【详解】A、由题中信

息可知,随干旱胁迫加剧,束缚水含量一直上升,所以叶片中的部分水分失去流动性和溶解性,A正确;B、随干旱胁迫加剧,叶片中自由水含量不是均下降,浙江庆元T1幼苗轻度干旱胁迫下自由水含量比对照组高,B错误;C、随干旱胁迫加

剧,自由水/束缚水比值一直降低,所以叶片中细胞代谢均逐渐减弱,C正确;D、随干旱胁迫加剧,自由水/束缚水比值一直降低,幼苗对低温的适应能力可能逐渐增强,D正确。故选B。80.棉花纤维由纤维细胞形成。蔗糖经膜蛋白SUT

转运进入纤维细胞后逐渐积累,在纤维细胞的加厚期被大量水解后参与纤维素的合成。研究人员用普通棉花品系培育了膜蛋白SUT含量高的品系F,检测两品系植株开花后纤维细胞中的蔗糖含量,结果如图所示。下列说法正确的()A.纤维素的基本组成单位是葡萄糖

和果糖B.曲线乙表示品系F纤维细胞中的蔗糖含量C.15~18天曲线乙下降的主要原因是蔗糖被水解后参与纤维素的合成D.提高膜蛋白SUT含量水平会使纤维细胞加厚期延后【答案】C【解析】【分析】品系F的膜蛋白SUT表达水平高,会在棉花开花的早期就大量把蔗糖转运进入纤维细胞积累,此时细胞蔗糖含量上升

;纤维细胞的加厚期,蔗糖被大量水解参与纤维素的合成,此时细胞蔗糖含量下降。【详解】A、纤维素的基本组成单位是葡萄糖,A错误;B、品系F的膜蛋白SUT表达水平高,会在棉花开花的早期就大量把蔗糖转运进入纤维细胞积累,故曲线甲表示品系F纤维细胞中的蔗糖含量,B错误;

C、普通品系膜蛋白SUT表达水平低,故15~18天蔗糖才被水解后参与纤维素的合成,纤维素是植物细胞壁的成分之一,蔗糖被水解后参与细胞壁的合成,C正确;D、纤维细胞的加厚期,蔗糖被大量水解参与纤维素的合成,此时细

胞蔗糖含量下降,故提高SUT的表达水平会使纤维细胞加厚期提前,D错误。故选B。【点睛】

小赞的店铺
小赞的店铺
天天写文档,写文档,文档
  • 文档 245460
  • 被下载 21
  • 被收藏 0
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:12345678 电话:400-000-0000 (支持时间:9:00-17:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?