【文档说明】江西省贵溪市实验中学2020-2021学年高二下学期第一次月考（3月）语文试题（三校生） 含答案.docx，共(12)页，63.343 KB，由小赞的店铺上传

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贵溪市实验中学高中部2020-2021学期第二学期第一次月考高二三校生语文试卷考试时间150分钟试卷分值150分命题人：一、（24分，每小题3分）1、下列各组加点字注音正确的一项是（）A．憎恶（zèng）给(j

ǐ)予顶礼膜拜（mó）酝酿（liàng）B．菜畦（qí）提防（dī）戛然而止（gá）挫折（cuò）C．甑屋（zèng）惩罚（chéng）义愤填膺（yīng）谬赞（miù）D．追溯（sù)肖像（xiào）猝然长逝（c

uì）粗犷（guǎng）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．哀声叹气光阴荏苒朔风吹撼鸦鹊无声B．贪脏枉法鬼鬼祟祟碎琼乱玉余音绕梁C．应接不遐交头接耳毕恭毕敬黄天厚土D．素不相识吃饭防噎人才荟萃厚颜无耻3.下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是()A.阳春三月，肉明

几净，肉外野花竞相开放，姹紫嫣红．．．．、给小屋增添了许多生机。B我想象金先生坐在平板三轮上东张西望．．．．，那情景定非常有趣。C.学生提的问题深浅不一．．．．，金先生有问必答。D.读汪曾棋先生的文意，真是一件

大快人心．．．．的事。4．下列各句中，标点符号使用有误的一项是（）A．我给他画了几个青头菌、牛肝菌，一根大葱，两头蒜，还有一块很大的宣威火腿。——火腿是很少入画的。B．种菜是细致活儿，“种菜如绣花”；认真干起来也很累人，就劳动量来说，“一亩园十亩田。”C．除了文学院大一学生必修逻

辑，金先生还开了一门“符号逻辑”，是选修课。D．林徽因死后，有一年，金先生在北京饭店请了一次客，老朋友收到通知，都纳闷：老金为什么请客？到了之后，金先生才宣布：“今天是徽因的生日。”5．依次填入各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①作曲家多年积淀的质朴纯实与崇

高宽阔的胸怀相，充满了纯朴的人性之美。②他对我有很深的，以致在我提出合理的建议时也常常反对。③这些赠品都是他们不舍得用，不拿给人看，一直藏在小包袱的最里层的。A．契合偏见素来从来B．契合成见从来从来C．吻合成见素来素来D．吻合偏见从来从来6、下列句子没有语病的一句是…

……………………………………………（）A.烟波无际，天水相接，固然旷阔可观，-湾浅溪的明净，也使人感到宁静与亲切。B.《史记》被称为“百科全书式的通史”，主要是因为它是研究古代典章制度、人文历史、自然科学、经济文化的重要史料的原因。c.拙政园中的远香堂山水明秀，花木

繁茂，其名字便体现了莲花“香远益清，亭亭净植”，是观莲的首选胜地。D.在中国历史长河中，中华民族具有强烈的忧患意识，近代以后，仁人志士忧患的是民族自强、复兴和独立。7．下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的项是()A.灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。B.电视广播以及行人的谈话全

是法语，使我身处于一座法语的监狱无处逃遁。C.那等在季节里的容颜如莲花般的开落。D.湖是大地的眼睛，望着它的人可以测出自己天性的深浅。8．下列文学常识表述正确的一项………………………………………………………

…（）A．若中秋之月,色若春晓之花”是用来形容贾宝玉外貌的句子。B．汪曾祺是京派作家的代表人物，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。C．“千古诗才，蓬莱文章建安骨;一身傲气，青莲居士谪仙人。”这副对联写的是诗人杜甫。D．

郁达夫，原名郁文，中国现代著名小说家、散文家、诗人。小说《春风沉醉的晚上》为我国现代文学史上最早表现工人形象的作品之一。二、（9分，每小题3分）阅读下面的一首诗，完成9—11题。西江月﹒黄陵庙（又题阻风三峰下）张孝祥①满载一船秋色，平

铺十里湖光。波神②留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。明日风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫里奏《霓裳》，准拟岳阳楼上。注：①张孝祥：南宋初词人。这首词，因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。作者与友人信中提到：“某离长沙且十日，尚在黄陵庙下，波臣风伯

亦善戏矣。”②波神：水神。③准拟：准定。9、下列对词的基本知识的表述有误的一项是…………………………………………（）A．词的标题一般由词牌名和词题构成，本词的词牌名是西江月。B．词按字数多少可分为小令、中调和长调，本词属小令。C．词按风格来划分可分为豪放派和婉约派，本词属豪放派。D．词按分段来看

，有单调、双调、三调、四调，本词是单调。10、下列对词中语句的理解，不正确的一项是………………………………………（）A．一、二句点明行船的季节，描写洞庭湖上风浪未起时的景色。B．三、四句有主观想象色彩，“鳞鳞细浪”实际指滚滚波涛。C

．五、六句写明日风向一转便可顺风行船，今晚露宿又有什么关系呢？D．七、八句写作者期盼到岳阳楼上听水下传来的《霓裳》曲。11、下列对本词内容或思想或风格的理解不正确的一项是…………………………（）A．从本词风格来看，张孝祥与苏轼、辛弃疾、岳飞是同属一类

的。B．上片写停船后作者的心理活动；下片写行船遇风受阻，停船在江上的所见与感受。C．本词写航船遇风受阻的情景，写景、抒情，乃至对“明日”的设想，着笔轻松，无半点沮丧之处。D．全词语言浅易而意境幽雅，读来只觉作者对山水无限热爱，

却不见船遇逆风受阻的懊恼，让人想起了范仲淹的《岳阳楼记》“不以物喜，不以己悲”的豪迈胸怀和苏轼《定风波》中“一蓑烟雨任平生”的达观心态。三、（12分，每小题3分）阅读下面两段文言文，完成12—15题。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝歧而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也

，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟辑者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功

在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。(节选自荀子《劝学》)12．下列加点的词语解释有误的一项是……………………………………

……（）A．假舆马者，非利足也假：借助B．神明自得，圣心备焉自得：自鸣得意C.上食埃土，下饮黄泉上：向上D．驽马十驾，功在不舍驽马：劣马13．下列各组句子中，加点的虚词意义和用法不相同的一项是………………（）A.积土成山，风雨兴焉．积水成渊，蛟龙生焉．B.锲而．不舍，金石可镂非利足也，而．致千

里C.臂非加长也，而．见者远声非加疾也，而．闻者彰D.下饮黄泉，用心一也．无可寄托者，用心躁也．14．下列加点词古今意义相同的一项是…………………………………………（）A．积善成德，神明．．自得B．蚓无爪牙．．之利，筋骨之强C．下饮黄泉．．，用

心一也D．骐骥．．一跃，不能十步15．下列句子的翻译，不正确的一项是…………………………………………（）A.吾尝跂而望矣译文：我曾踮着脚尖向远处看。B．非能水也，而绝江河译文：不会游泳，却能横渡江河。C．锲而不舍，金石可镂译文：不停地雕

刻，就是金子和石头，也能刻穿。D．君子生非异也译文：君子本性(与一般人)没有差别。四、（5分）16．补写出下列诗文中的空缺部分。（每小题1分，共5分）①莫愁前路无知己，。（高适《别董大》）②简能而任，。（

魏征《谏太宗十思疏》）③，长河落日圆。（王维《使至塞上》）④，塞上风云接地阴。（杜甫《秋兴八首》）⑤人生如梦，。（苏轼《念奴娇赤壁怀古》）五、（30分）（一）阅读下面两个节选自《菜园小记》的文段，完成17-20题。

（20分）（1）暮春，中午，踩着畦垅间苗或者锄草中耕，煦暖的阳光照得人浑身舒畅。新鲜的泥土气息，素淡的蔬菜清香，一阵阵沁人心脾。一会儿站起来，伸伸腰，用手背擦擦额头的汗，看看苗间得稀稠，中耕得深浅，草锄得是不是干净

，那时候人是会感到劳动的愉快的。夏天，晚上，菜地浇完了，三五个同志趁着皎洁的月光，坐在畦头泉边，吸吸烟；或者不吸烟，谈谈话；谈生活，谈社会和自然的改造，一边人声咯咯罗罗，一边在谈话间歇的时候听菜畦里昆虫的鸣声；蒜在抽薹

，白菜在卷心，芫荽在散发脉脉的香气：一切都使人感到一种真正的田园乐趣。（2）我们种的那块菜地里，韭菜以外，有葱、蒜，有白菜、萝卜，还有黄瓜、茄子、辣椒、西红柿，等等。农谚说：“谷雨前后，栽瓜种豆。”“头伏萝卜二伏菜。”虽然按照时令季节

，各种蔬菜种得有早有晚，有时收了这种菜才种那种菜；但是除了冰雪严寒的冬天，一年里春夏秋三季，菜园里总是经常有几种蔬菜在竞肥争绿的。特别是夏末秋初，你看吧：青的萝卜紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿，真是五彩斑斓，耀眼争光

。（3）那年蔬菜丰收。韭菜割了三茬，最后吃了薹下韭（跟莲下藕一样，那是以老来嫩有名的），掐了韭花。春白菜以后种了秋白菜，细水萝卜以后种了白萝卜。园里连江西腊、波斯菊都要开败的时候，我们还收了最后一批西红柿。天凉了，西

红柿吃起来甘脆爽口，有些秋梨的味道。我们还把通红通红的辣椒穿成串晒干了，挂在窑洞的窗户旁边，一直挂到过新年。——《菜园小记》17.第一段描绘了两幅画面，请分别进行简洁概括。（2分）18.第三层色彩艳丽突出了瓜菜生长与丰收，想一想作者在这里主要运用了什么方法，表达了怎样的情感?（6分）1

9.本文是“小记”记的事小吗?为什么?给这种写法起个名称。（6分）20.如何理解文中最加点词语“真正的田园乐趣”？（6分）（二）阅读下面的文字，完成21—24题。（10分）①中国园林在建造之先，首先考虑的是静观与动观的问题。所谓静观，就是园中给游者留有驻足的观赏点；动观，就是要有较长的游览线。二者

说来，庭院专主静观；小园应以静观为主，动观为辅；大园则以动观为主，静观为辅。前者如苏州的网师园，妙在静中生趣；后者如苏州的拙政园，奇在移步换景。立意在先，文循意出，动静之分，要看园林面积的大小。②园林中曲与直是相对的，要曲中寓直，曲直自如，灵活应用。园林两侧都是

风景，随直曲折一下，使经过的人左右顾盼皆有景，信步其间便路程延长、趣味加深。由此可见，曲本直生，重在曲折有度。21..这两段文字分别从哪个角度介绍了中国园林的风格?（4分）22．作者认为在处理“动静之分”“曲直相对”问题上，是有一定的规律可循的，这个规律是什么？（3分）23.选文第①段主要运用了哪

些说明方法？（3分）24.应用文写作。（10分）某中学将在今年清明节后（2021年4月5日）当天将组织各班代表共20人（领队是学校的团委书记刘某某）到上饶集中营革命烈士陵园敬献花圈、瞻仰先烈、参观展馆等活动。假如你是该中学办公室主任，请你在当天为他们开具一份介绍信。要求：格式

正确，内容具体，语言得体，100字以内。25.阅读下面文字，按要求作文（60分）我们可以不美丽，但我们健康。我们不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。——毕淑敏《精神的三间小屋》请根

据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。要求：立意自定，题目自拟，文体不限，诗歌除外，不少于700字。贵溪市实验中学高中部2020-2021学期第二学期第一次月考高二三校生语文试卷答题卡考场________座号________姓名___________考生须

知1、考生答题前，在规定的地方准确填写考号和姓名。2、选择题作答时，必须用2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卷。3、非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答。严格按照答题要求，在答题卷对应题号指定的答题区域内答题，切不可超出黑色边框，超出黑色边框的答

案无效。4、保持卷面清洁，不要将答题卷折叠，弄破。17.①②（2分）18.（6分）19.（6分）2016.○1○2○3○4○524.（10分）21._______________________________________________________________________（3分）

22____________________________________________________________________________________（4分）23.________________________

________________________________________________________________(3分)三校生参考答案题号123456789101112131415选项CDDBB

AACDDBBBDC四、①.天下谁人不识君②择善而从之③江间波浪兼天涌④一尊还酹江月⑤克终者盖寡五、（30分）17.暮春劳动，夏夜谈话18.运用“记叙”的方法，表达了劳动的自豪感和幸福感，与上文“真正田园乐趣”相呼应。19.课文记得是菜园几件小事，事小意义却很大。它从一个侧

面反映了抗日战争中延安军民开展大生产运动的火热斗争生活，表现了延安“艰苦奋斗”精神，这是从大处着眼。小处落笔，即“以小见大”的写法.20..自力更生、艰苦奋斗、以苦为乐的乐观主义精神。（二）21.①段有静观

与动观之分②段讲究曲中寓直，曲直自如22..动静之分，要看园林面积的大小；曲本直生，重在曲折有度。23.作诠释分类别举例子25.（60分）作文写在反面空格处。对付获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号