【文档说明】2025届高三一轮复习语文试题（人教版新高考新教材）练案41　图文转换 Word版含解析.docx，共(6)页，224.656 KB，由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明：

练案四十一图文转换一、对点练1.下面是某校“‘地域文化’寻根”活动的设计方案,请把这个方案写成一段话。要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字。2.下面是材料审批环节的流程示意图,请把这个流程图写成一段话。要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。3.8

月8日是全民健身日,右面是全民健身日的标志,请写出构图要素,并指出其寓意。要求:语意简明,句子通顺,不超过150字。4.下面是某网站热门文章类型词云图。请根据词云图,简要概括该网站近期刊登的文章特点。

(不超过70字)5.认真观察下面这幅漫画,用简洁的语言说明这幅漫画的内容,并用一句话说明漫画给你的启示,不超过100字。6.阅读下面的头盔佩戴宣传图片,根据要求完成后面的题目。图1图2(1)请为图1或图2拟标题,不超过10个字。选择图(),标题:。(2)

分别简要评价图1、图2的创意。图1:图2:7.下面是某中学18岁成人仪式教育活动的实施方案,请把这个构思写成一段话。要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120字(含标点符号)。二、强化练8.观察下面这幅漫画,请按要求回答问题。(1)用简明的语言说明画面的内容。(60

字左右)(2)结合漫画进行合理想象,以“文化生活”那只桶的口吻拟写一句话。(不超过10个字)9.请根据下面的曲线图回答问题。(1)团队的工作效率与激励力度之间的关系是:在工作前期,团队的工作效率呈上升趋势,激励力度逐渐加大;

当工作进行到中期时,;当工作进行到后期时,团队的工作效率再次呈上升趋势,激励力度逐步降低。(2)上图所反映的工作效率与激励力度变化的规律,给领导者的启示是:。10.下图为普遍流行的网上购物模式,请根据图表内容对“网上购物”这种购物模式下定义。要求:内容完整,

表述准确,语言连贯,100字以内。答案：1.答案示例本次“‘地域文化’寻根”活动要求大家事先学习相关知识、分组讨论确定寻访内容并备好行装;活动形式有实地考察、民间采风和名人访谈;活动结束后以组为单位上交考察报告。解析从图的结构

看,可分为前期的准备、具体实施和后期的作业三部分。据此,按照时间顺序,逐项说明即可。2.参考答案首先申请人提出审批申请并提交材料,然后进入材料初审环节。材料不全者,退回申请人并出具告知书,不在审批范围的,不予受理并出具文书,合格者提

交审批人员审批材料,最后审批合格的准予许可,不合格的不予通过并出具文书。解析注意明确各种要素,然后厘清各要素之间的先后顺序。要格外注意“材料初审”和“审批材料”的箭头指向,另外还要注意各个分支,要采用花

开两朵先说一支的方式,比如“材料不全,出具告知书”和“不予受理,出具文书”,另外还要注意关联两个箭头的地方,表述清楚,要有逻辑性,有条不紊。3.参考答案主体图形是由两个“8”字构成的一对富有动感的健身者形象,寓意为8月8日是全民健身日;下方依次是“全民健身日”的中、英文名称;标志的基础构图中,

蕴含着“健身”拼音缩写“JS”和英文“Health”(健康)首字母“H”,表达出国家通过全民健身日,促进全国各族人民身心健康、社会和谐的重大意义和宗旨、目标。解析构图要素有两个“8”字,“全民健身日”的中、英文名称,“JS”“H”等。答题要准确有序,揭示寓意要由表及里,在不超字数的前提下

力求全面。4.参考答案近期热门文章以“生活”为中心,大部分是以表现青春、思考、读书为内容的小说,有不少介绍IT、职场、产品、经验、技能等“干货”的内容。解析“词云”就是通过形成“关键词云层”或“关键词渲染”,对网络文本中出现频率较高的“关键词”的视觉上的突出。这幅词云图中间的“生活”是近期刊登

文章的主旋律,用大字号的字体体现出来,突出了近期文章的主旨;“青春”“思考”“读书”“小说”“职场”这些词出现频率高,关注度高,字号小一些。据此可分类概括。5.参考答案内容:图中有两张桌腿残缺的桌子,左面的桌子用一本书垫平,桌上摆

放了一台电视机;右面的桌子用电视机垫平,桌上有一本打开的书和一杯冒着热气的水。启示:①你嫌弃的可能是别人渴望拥有的。②不同的选择造就不同的人生。③取舍之间体现人生追求的高下。解析图中有两张桌子,但是桌子是残缺的,一张桌子用书垫平,桌子上放着一台电视机;一张桌子用电视机垫平,桌子上面放着

一本书和一杯水。用书垫平的桌子,上面放的是一台电视,说明主人取的是电视舍的是书,而用电视垫平桌子,上面放的是一本书,说明主人取的是书舍的是电视,从而看出取舍不同。漫画给我们的启示可以紧扣取舍不同来谈。6.参考答案(1)1幸“盔”有你/头盔

相伴,守护安全2用心呵护/用爱守护(2)图1:对汉字“安”的宝盖头作变形处理,代之以头盔的形状,就像一把“保护伞”,生动形象,寓意头盔相伴,守护安全。图2:将爱心与双手托住头盔的造型组合成一个整体,寓意头盔用爱呵护你我

,巧妙自然,富有创意。解析(1)图1,对汉字“安”的宝盖头作了变形处理,变成了头盔的形状,就像一把“保护伞”,整体是“安”字,意味着佩戴头盔才能保障出行安全。据此拟写标题即可,比如“幸‘盔’有你”“头盔相伴,守护安全”。图2,整体是爱心的形状,

画面内用双手托住头盔,代表着佩戴头盔,用爱心守护生命健康。据此拟定标题即可,如“用心呵护”“用爱守护”。(2)要求评价宣传图片的创意。解答时要先描述画面,找出构图要素,进而分析主题。评价时不仅要评价主题,还要分析其“创意”,即创新

之处,比如图形,图形体现主题的巧妙之处等。7.答案示例成人仪式教育活动的方案分为前期教育和成人宣誓仪式两部分。前期是对16~18岁中学生进行公民意识教育并完成48小时预备期志愿者服务活动。完成前期教育后举行宣誓仪式,仪式依次安排三项活动:

升国旗、唱国歌,师生代表发言,集体宣誓。解析这个构思框架图由两部分组成,可按照先总后分的顺序说明。注意在每一部分的解说中,要内容完整、表述准确。8.参考答案(1)画面左边是一个中年人,肩上的担子挑着一只桶,桶上写着“物质生活”;画面右下方有一只写着“文化生活”的桶,似乎在向中年人说着什

么。(2)示例①勿忘我。②我也很重要啊。③只挑它你走不远的。解析漫画中有一个挑着担子的中年人和两只分别写着“物质生活”和“文化生活”的水桶,中年人的担子上挑着那只写着“物质生活”的水桶,而另一只写着“文化生活”的水桶则在画面的右下方,望着中年人,似乎在说着什么。读懂画面

内容后,要对画面进行描述。而以“文化生活”那只桶的口吻说一句话,则要体现“物质生活”和“文化生活”的关系。9.答案示例(1)团队的工作效率开始逐步下降,激励力度却进一步提高(2)在不同的时期,根据团队工作效率的变化,调整激励力度解析解答时,要注意数据曲线所呈现出来的互动关系,并且注意各个时期的不

同特点,进而由这种特点总结出启示。10.答案示例网络购物是一种消费者进网店选择要购买的商品,提交订单完成购买后,经网店处理订单,向消费者提供凭证,并将商品分发给派送员,由派送员为消费者送货上门,消费者提供凭证取得商品的购物模式。解析做题时,先要弄清图表的直观内容,推出

图表深层次的内容;再理出陈述的顺序和层次;最后结合题目要求组织答案。