【文档说明】陕西省榆林市第十二中学2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题11111.pdf，共(4)页，318.430 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-7d3626ea16b6e2e42705d4d8ed15fcb6.html

以下为本文档部分文字说明：

教育联合体分校区榆林市第十二中学试题研究中心高二年级生物第1页/（共8页）高二年级生物第2页/（共8页）学校：班级：姓名：考号：密封线内不要答题教育联合体分校区榆林市第十二中学2020—2021学年第二学期阶段检测一高二年级生物测试题说明：

1.本试题共4页，30题。满分100分，考试时间90分钟。2.本试卷为闭卷考试，考生不允许带与本科目有关的资料进入考场。一、选择题（本题共25小题，每空2分，共计50分）1.某植物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别

将其转变为以下基因型的植物:①AABB②aB③AaBBC④AAaaBBBB。则以下排列正确的是()A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B.杂交育种、单倍体育种、基因拼接技术、多倍体育种C.花药离体培养、诱变育种、多

倍体育种、转基国技术D.单倍体育种、花药离体培养、基因工程育种、多倍体育种2.在生物工程中需要用到多种工具酶，有关它们的作用，错误的叙述是（）A.果胶酶和纤维素酶用于获取植物细胞的原生质体B.在基因工程中用限制酶和解旋酶来提取目的基因C.胰蛋白酶或胶原蛋白酶可用来分散动物

组织细胞D.DNA连接酶可用来拼接DNA片段3.已知SOD是一种抗氧化酶，它能催化O2形成H2O2增强植物的抗逆性。如图为培育农作物新品种的一种方式。以下叙述正确的是（）A.该育种方式只利用了细胞工程技术，充分体现了植物细胞的全能性B.①过程中最常用的方法是采

用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞C.②、③分别表示脱分化、再分化过程，均需要在严格无菌的条件下完成D.利用植物组织培养生产SOD时，必须选取茎尖或叶尖细胞进行培养4.下列过程中，很可能没有发生生物

膜融合的是（）A.植物体细胞杂交B.细胞杂交C.受精过程D.目的基因导入大肠杆菌5.下列事实能体现体细胞全能性的是（）A.棉花的根尖细胞经诱导形成幼苗B.植物种子发育成幼苗C.骨髓造血干细胞分裂、分化成各种血细胞D.胚胎干细胞经诱导培育成人体器官6.屠呦呦从黄花嵩体内提取青蒿素治疗疟疾

，获得诺贝尔生理学或医学奖，下列相关叙述不正确的是（）A.调查某草地上黄花嵩的种群密度应采用的是样方法B.疟原虫生活在人的红细胞中，疟原虫与人是寄生关系C.利用青蒿素治疗疟疾，这属于生物多样性价值中的直接价值D.青蒿素可以迅速杀死红细胞中的疟原虫，这属于细胞免疫7.下列有关“方向”的

描述，正确的是（）A.植物细胞发生质壁分离时，水分子仅单向进入细胞B.植物体内，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端C.人体缩手反射时，兴奋在神经元间的传递是单向的D.生态系统中，能量和信息传递只能沿着食物链单向流动8

.下列有关生命系统稳态维持的叙述，错误的是（）A.甲状腺激素含量超过一定程度→抑制下丘脑和垂体→维持该激素含量相对稳定B.大量HIV侵入T细胞→体液免疫和细胞免疫均受损→内环境稳态无法维持C.摄食过咸→下丘脑渗透压感受器兴奋→抗利

尿激素减少可促进肾小管重吸收水D.河流轻微污染→物理沉降、化学分解和微生物分解→河流中的群落无明显变化9.质粒是基因工程中最常用的运载体，它的主要特点是（）①能自主复制②不能自主复制③结构很小④蛋白质⑤环状RNA⑥环状DNA⑦能

“友好”地“借居”A.①③⑤⑦B.②④⑥C.①③⑥⑦D.②③⑥⑦教育联合体分校区榆林市第十二中学试题研究中心高二年级生物第3页/共8页高二年级生物第4页/共8页密封线内不要答题10.如表关于基因工程中有关基因操

作的名词及对应的内容，正确的组合是（）供体剪刀针线运载体受体A质粒限制性内切酶DNA连接酶提供目的基因的生物大肠杆菌等B提供目的基因的生物DNA连接酶限制性内切酶质粒大肠杆菌等C提供目的基因的生物限制性内切酶DNA连接酶质粒大肠杆菌等D大肠杆菌DNA连接酶限制性内切酶提供目的基因的生物质粒11.

用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（）A.该愈伤组织是细胞经过脱分化形成的B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是高度液泡化呈无定形形状的一群薄壁细胞D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构12.植物体细胞

杂交能解决不同植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及（）A.使用限制性核酸内切酶B.使用纤维素酶和果胶酶C.诱导两种不同的细胞融合D.选择利于杂交细胞分裂和分化的培养基13.构建基因表达

载体的四个基本组件是（）A.复制原点、抗生素基因、内含子、目的基因B.目的基因、启动子、终止子、标记基因C.目的基因、内含子、外显子、标记基因D.荧光基因、复制原点、目的基因、抗生素基因14.某种限制酶切割DNA分子后形成的粘性末端的部分序列为，则该酶识别的核苷酸序列是（）A.AA

GB.TTCC.AAGTTCD.AAGCTT15.在克隆哺乳动物过程中，通常作为核移植受体细胞的是去核的（）A.卵原细胞B.初级卵母细胞C.次级卵母细胞D.卵细胞16.下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（）A.基因工程又叫基因拼接技术，所用的工具酶有限制酶、DNA连接酶B.所有

的限制性核酸内切酶识别同一种特定的核苷酸序列C.形成重组质粒时，用DNA连接酶将碱基通过氢键连接D.将目的基因导入受体细胞后则实验结束17.下列有关目的基因的相关叙述，正确的是（）A.目的基因只能是编码蛋白

质的基因B.获取目的基因的常用方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增目的基因及人工合成目的基因C.如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同，则这两个基因的结构也完全相同D.通过DN

A合成仪利用化学方法人工合成目的基因需要模板链18.以下说法正确的是()A.基因工程培育的抗虫植物也能抗病毒B.动物基因工程的应用是培育体型巨大、品质优良的珍稀动物C.基因工程可用来培育高产、稳产、品质优良和抗逆性强的作物D.科学家将必需氨基酸含量多的蛋白质导入

植物体中，以提高氨基酸的含量19.下列有关PCR技术的说法，不正确的是（）A.PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术B.PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNAC.PCR技术的原理是DNA双链复

制D.利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段己知目的基因的核苷酸序列20.多莉羊培育过程中，乳腺细胞核与无核的卵细胞融合，融合的细胞发育成了胚。这主要依赖于细胞的（）A.分裂和癌变B.衰老和分化C.分裂和分化D.衰老和分裂21.采用基因工

程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是()①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养④将编码教育联合体分校区榆林市第十二中学试题研究中心

高二年级生物第5页/（共8页）高二年级生物第6页/（共8页）学校：班级：姓名：考号：密封线内不要答题毒素蛋白的DNA序列与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵A．①②B．②③C．③④D．①④22.

据下图分析，下列有关基因工程的说法不正确的是()A．为防止目的基因与质粒任意结合而影响基因的表达，应用限制酶Ⅰ、Ⅱ同时切割二者B．限制酶、DNA连接酶的作用部位都是磷酸二酯键C．与启动子结合的应该是RNA聚合酶D．能够检测到标记基因表达产物的受体细胞中，也一定会有目的基因的表达

产物23.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌都属于分解者，其异化

作用类型有需氧型和厌氧型两类24.被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上，从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。这种现象在生物学上属于（）A．种内斗争B．种内互助C．竞争D．互利共生25.下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是（）A.

生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础B.生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值D.生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强二、填空题（本题共5小题，每空1分，共计50

分）26.（9分）干扰素在人体中是由免疫细胞合成并分泌的一种糖蛋白，几乎能抵御所有病毒引起的感染。传统生产方法成本高、产量低，获得的干扰素在体外不易保存。用生物技术手段可以解决这些问题。回答下列问题：（1）利用基因工程生产干扰

素，过程是：①从健康人体外周静脉血分离能合成干扰素的免疫细胞，从中提取__________________，经____________________获取目的基因，此过程需要的原料是______________

______。②用限制酶处理载体和目的基因后，构建重组载体，该载体的化学本质是_______________。③若选择大肠杆菌作为受体细胞，常用的转化方法是用____________________处理，使

其成为____________________，一定温度作用下，完成转化。④在培养液中培养一段时间后，离心后取___________________（填“上清液”或“菌体”），经进一步处理获得产物，进行产物鉴定时可采用_____________________________________

技术。（2）利用蛋白质工程对干扰素进行改造，基本途径是________________________________。27.（8分）请回答下列有关获取转基因植物的问题：（1）对获取的目的基因可以通过________技术进行扩增。（2）将目的基因

导入植物细胞常采用的方法是________，该方法的主要优点是其运载体上含有________片段，可将目的基因插入到受体细胞染色体的DNA上。检测目的基因是否插入成功的方法是________，该方法应该用________作为探针。检测目的基因是否翻译成了相应蛋白质，利用的技术是_______

_。（3）将导入目的基因的受体细胞培育成转基因植株涉及的细胞工程技术是________，该技术的原理是________。28.（9分）下图中甲为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向，乙表示某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线。(1

)写出图中含有四个营养级的食物链__________________(用字母和箭头表示)。忘忧草、蜣螂依次属于图甲中的_________________。（填字母）教育联合体分校区榆林市第十二中学试题研究中心高二年级生物第7页/共8页高二年级生物第8页/共8页密封线内不要答题(2)在物质循环的过程

中，同时伴随着________。若消耗生产者10000kg，位于最高营养级的生物最多可增重____________kg。(3)分析D→A和E→F过程中碳流动形式的不同点____________________________。(4

)图甲中的被捕食者面对天敌时向自己同伴发出求救的叫声，属于________信息。某些植物开花需要光刺激，体现了信息传递在生态系统中的作用是_________________。(5)乙图中，在t1时期种群的年龄组成为_____________________型，图乙所代表的种群数量在_

____________________时达到最大值。29.（10分）科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄—马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，其培育过程如下图所示：(1)植物体细胞

杂交依据的生物学原理有______________________________。(2)过程①常用的酶是_________________________，细胞融合完成的标志是______________________。(3)植物原生质体融

合过程常利用化学试剂____________________诱导融合，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面荧光的不同可观察到________种不同的原生质体，当观察到________________________________________时可判断该原生质

体是由番茄和马铃薯融合而成的。(4)过程③和过程④依次为__________________，过程④中的培养基常添加的植物激素是____________________________。(5)若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞中含n条染色体

，则“番茄—马铃薯”细胞在有丝分裂后期含____________条染色体。若杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于________植株。30．（14分）回答下列有关动物细胞培养的问题：(1)细胞培养所用的培养液为保证无菌、无

毒的环境，需要加入一定的________。培养过程中还需要提供O2和CO2等气体，CO2的作用主要是________。(2)在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面______________________时，细胞会停止分裂

增殖，这种现象称为细胞的______________________。此时，瓶壁上形成的细胞层数是________。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，常用的酶是____________。(3)随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现_____________

___的现象；但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成________细胞，这种细胞的黏着性________，细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量________。(4)用某种大分子染料对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色，而活细胞不染色，原因是_________________

_______________________________________。(5)检查某种有毒物质是否能改变细胞染色体的数目，最好选用分裂到________期的细胞用显微镜进行观察。(6)在细胞培养过程中

，通常在____________________条件下保存细胞。因为在这种条件下，细胞中________的活性降低，细胞新陈代谢的速率降低。