【文档说明】吉林省梅河口市第五中学2021-2022学年高二上学期开学考试生物试题 含答案.docx,共(7)页,443.798 KB,由小赞的店铺上传
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生物试题1、性别决定方式为XY型且雌雄异株的某植物的花色有红色和白色两种类型,受M和m、N和n两对等位基因控制,其中基因M和m位于X染色体上,基因N和n在染色体上的位置未知。某研究团队选取两株都开红花的个体杂交,F1的表
现型及比例为红花雌性:红花雄性:白花雄性=8:7:1。下列相关叙述错误的是()A、基因N和n位于常染色体上B、亲代红花株与F1中白花雄栋杂交,后代中白花雌株占1/4C、两亲本的基因型分别为NnXMXm、NnXMYD、F1中红花雌株的基因型有6种2、如图是具有两种遗传病的家族系谱图,设
甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b,两对基因的遗传遵循自由组合定律。若Ⅱ7为纯合子,请分析此,以下结论错误的是()A、甲病是位于常染色体上的显性遗传病B、乙病是位于常染色体上的隐性
遗传病C、若Ⅲ10与Ⅲ9结婚,生下正常男孩的概率是5/12D、Ⅱ5的基因型可能是aaBB或aaBb,Ⅲ10是纯合子的概率是1/33、硒代半胱氨酸(Sec,分子式为C3H7NO2Se)参与硒蛋白合成,蛋白mRNA中存在一个呈折叠环状的硒代半胱氨酸引导插
入序列(S序列),该序列对Sec参与多肽链合成的过程至关重要。下图示真核细胞Sec的翻译机制,下表为部分密码子表。相关叙述错误的是()密码子氨基酸AUG甲硫氨酸(起始)UAA终止UAG终止UGA终止、硒代半胱氨酸注:在正常情况下UGA是终正密码子,但在特殊情况下,UGA可编码
SecA、图中mRNA与tRNA分子内部都能形成氢键B、在该硒蛋白mRNA的S序列中,两个相邻的核糖核苷酸之间通过氢键相连C、在核糖体中Sec可与其它氨基酸发生缩合反应D、硒蛋白mRNA中可能含有两个UGA序列且功能不同4、如图表示人类的22
号染色体和9号染色体形成费城染色体的过程。9号染色体上的原癌基因ABL和22号染色体上的BCR基因重新组合成融合基因(BCR-ABL)。BCR-ABL蛋白能增强酪氨酸激酶的活性,使细胞恶性增殖,这是慢性髓性白
血病(CML)的发病原因。下列说法错误的是()A、费城染色体的形成是非同源染色体片段移接的结果B、图中所示的变异可以导致细胞中基因总数目的变化C、原癌基因ABL通过促进细胞凋亡维持细胞正常功能D、对费城染色体的检测
和分析是诊断CML的重要方法5、淡色库蚊是多种传染病的主要传播媒介,其对杀虫剂的抗药性由一对等位基因A和a控制。科研人员对使用杀虫剂的四个地域的淡色库蚊种群进行基因型检测,结果如下表。下列分析错误的是()种群检测总数AA(敏感型)Aa
(敏感型)aa(抗药型)甲85391630乙83164423丙8755266丁91463015A、淡色库蚊四个地理种群的基因库存在差异B、A基因频率由大到小依次是丙>丁>乙>甲C、抗药性的出现与杀虫剂的使用关
联度不大D、杀虫剂导致四个地理种群的进化方向相同6、某饲养员长期给海狮喂食,海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液。下列相关叙述正确的是()A.这一过程需要高级中枢和低级中枢共同参与B.这是一种反射活动,其效应器仅
是唾液腺C.食物引起味觉和听到脚步声引起唾液分泌属于不同的反射D.这一反射于非条件反射32.(12分)已知某植物两对等位基因A和a、B和b,且两对基因独立遗传,现用两纯合亲本(AABB、aabb)进行杂交,产生的F1再自交产生F2,请分折回答下列问题:(1)若单独观察分析一对相对性状
的遗传特点,F1只出现显性状,F1自交的后代中出现显性和隐性两种性状,这种现象遗传学上叫作_____________。(2)同时观察分析两对性状的遗传特点,符合基因的自由组合定律。若两对等位基因分别控制两对相对性状,则F2的双显性个体中杂合子占__________,
若选取F2中的两个杂合子杂交,其子代只有一种表型,则这两个杂合子的基因型组合是___________。(3)若两对等位基因控制一对相对性状,且只要存在一个显性基因,个体便表现为显性,则F2中显性性状与隐性性状的比例为____________。若只有A、B同时存在时,个体才表
现出显性,则F1与双隐性个体杂交,子代中隐性个体占__________。(4)若两对等位基因共同控制着植株的高度,且以累加效应决定植株的高度,每个显性基因的遗传效应相同。纯合子AABB高50cm,aabb高30cm,它们之间杂得到F1后,再自交得到F2,如
果忽略环境因素的影响,则F2中表现为40cm高度的个体的基因型有___________。33.(10分)如图是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。分别是减数分裂过程简图和不同时期染色体数目的变化曲线。请据图回答下列问题:(1)图2中,曲线②→③阶段形成的原因是________
___;曲线___________(填编号)阶段的细胞内不存在同源染色体;曲线①→②阶段形成的原因是___________。(2)图1中细胞进行①过程时发生的主要物质变化是___________。若图中的精原细胞基因型为AaXbY,正常情况下,D细胞的基因型为Aa的概率是_____
______(不考虑交叉互换);若在减数分裂过程中仅发生过一次异常(无基因突变),产生的细胞基因型为aaXb、则E细胞的基因型为___________。(3)图1中能够发生染色体互换的细胞是___________(填字母)。图1
中的②过程产生的细胞名称是___________。34.(10分)某研究性学习小组以细菌为实验对象,运用同位示踪技术及密度梯度离心法对有关DNA复制的方式进行了探究(已知培养用的细菌大约每20min分裂一次,产生子代,实验结果见相关图示)。请回答下列问题。(1)综合分析本实验的DNA离心
结果,前三组实验中,第___________组结果对得到的结论起到了关键作用,但需把它与第___________组和第___________组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式。(2)分析讨论:①若实验三的离心结果为:如果DNA位于1
/2重带和1/2轻带位置,则是复制:如果DNA位于全中带位置,则是___________复制。为了进一步得出结论,该小组设计了实验四,请分析:如果DNA位于___________(位置及比例,下同)带位置,则是全保留复制;如
果DNA位于___________带位置,则是半保留复制。②若将实验三得到的DNA双链分开再离心,其结果___________(填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。(3)实验得出结论:DNA复制方式为半保留复制。若将实验四的实验时间改为60min,
离心后密度带的数量和位置是否发生变化?___________。若实验三的结果中,子一代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成的DNA单链中的N尚有少部分为___________。35.(12分)西瓜是人们喜爱的水果之一,西瓜果肉有红瓤(R)和黄瓤(r)、果皮有深绿
(G)和浅绿(g)之分,这两对相对性状独立遗传。下图是利用二倍体西瓜植株①(基因型为RRgg))、植株②(基因型为rrGG)培育新品种的几种不同方法(③表示种子)。请回答:(1)由③培育成⑦的育种方式是___________,其依据的遗传学原理是___
________。(2)培育④单倍体幼苗时,常采用___________的方法获得④培育成⑧的过程中,常用一定浓度的___________溶液处理幼苗,以抑制细胞分裂过程中___________的形成,引起染色体数目加倍。(3)植株⑥的基因型为_
__________,植株⑨中能稳定遗传的个体所占比例为___________。(4)植株⑩的体细胞中含有___________个染色体组。36.(10分)如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题:(1)a表示___________系统,b表示_____
______系统,c表示___________系统,参与内环境稳态维持的还有图中的___________系统。(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是___________。(3)某病人呼吸受阻,导致肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸。乳酸进入血液后,会使血液pH略有____
_______,但乳酸可以与血液中的___________发生反应,使血液的pH维持相对稳定。(4)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在___________的调节下进行。答案1.B2.D3.B4.C5.B6.B32、(12分,除标注外,每空
1分)(1)遵循不遵循(2)非姐妹染色单体(2分)4∶1∶1∶4(2分)实验设计:将两纯合亲本杂交得到的F1与纯合矮秆易感病的水稻杂交,观察并统计子代的表现型及比例(2分)预期结果:所得子代出现四种表现型,其比例为高秆抗病∶高秆易感病∶矮秆抗病∶矮秆易感病=4∶
1∶1∶4(2分)(3)40%(2分)33、(10分,除标注外,每空1分)(1)减数第二次分裂后期着丝粒分裂②③④(2分)减数第一次分裂后期同源染色体分离,分别进入2个子细胞(2)DNA的复制和有关蛋白质的合成0AY(2分)(3)A次级精母细胞34、(10分,每空1分)
(1)三一二(2)①全保留半保留1/4轻3/4重1/2中和1/2重②不能(3)没有变化15N35、(12分,除标注外,每空1分)(1)诱变育种基因突变(2)花药离体培养(2分)秋水仙素纺锤体(或纺锤丝)
(3)RRrrGGgg(2分)1/4(2分)(4)三(2分)36、(10分,除标注外,每空1分)(1)呼吸消化泌尿循环(2)组织细胞内的CO2浓度高于组织液中的CO2浓度(2分)(3)降低碳酸氢钠(或碳酸氢钠和磷酸氢二钠)(4)神经—体液
—免疫调节网络(2分)