【文档说明】江西省万载县株潭中学人教版高中英语必修四教案：Unit1WomenofgreatacievementGrammar2.docx，共(2)页，17.472 KB，由管理员店铺上传

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株潭中学英语学科备课表（教案）课题课型Grammar2年级高一日期2018.4新授主备人谌娇复备人授课人教学目标1.LearnthegrammarknowledgeofSubject–verbagreement.2.LearntoapplySubject–verbagreement.重点Ho

wtouseSubject–verbagreementCorrectly.难点LearntoapplySubject-verbagreement.器材Multimedia教学过程学生活动设计意图授课人标注2).如果连接两个或两个以上的并列结构是指同一个人或物，或指同一

概念时，谓语动词用单数，这时and后面的名词前不加冠词。例如：A).表整体概念的并列结构：breadandbutterknifeandforkironandsteellawandorderB).配套事物：awatchandchainaneedlea

ndthreadTheknifeandforkisonthedesk.刀叉放在桌子上。2.主语后面带有with,alongwith,togetherwith,aswellas,besides,like,without,except,including,but等引导的短语时，

谓语动词必须与前面的主语在人称和数上保持一致。例如：Theteacher,togetherwithhisstudents,isplantingtreesintheStudentsreadthesentencesLearnSubject–verbagreementTogetstudentsfam

iliarwithSubject–verbagreement.Toteachgrammarknowledge.Tocheckstudents’garden.老师和同学们正在花园里种树。3.如果主语是不定式，动词-ing形式或主语从句时，谓语动词用单数。Whathei

sdoingseemsveryimportant.他正在做什么看起来很重要。Servingthepeopleismygreathappiness.为人民服务是我最大的幸福。4.用连接的并列主语被each,every或no修饰时，谓语动词用单数。Every

boyandeverygirlintheclassisdiligent.班里的每个男孩女孩都很用功。TofinishtheclassexercisesDoexercisesinworkbook.Finishtheexerciselearninge

ffectToconsolidatewhatstudentshavelearntinthisclass.板书设计Subject–verbagreement教学反思