【文档说明】湖南省常德市临澧县第一中学2024-2025学年高一上学期第一次阶段性考试政治试题 Word版.docx，共(6)页，169.130 KB，由小赞的店铺上传

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2024年下学期第一次阶段性考试高一政治本试题卷包括选择题、非选择题两部分，时量50分钟，满分100分。一、选择题（本大题16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）1.马克思在《1844年经济学哲学手稿》

中指出：“劳动所生产的对象，即劳动的产品，作为一种异己的存在物，作为不依赖于生产者的力量，同劳动相对立。劳动的产品是固定在某个对象中的、物化的劳动，这就是劳动的对象化……对象化表现为对象的丧失和被对象奴役，占有表现为异化、外化。”对此理解正确的是（）①劳动者与生产资料相分离，推

动异化劳动产生②生产社会化是一切商品生产所共有的特征③生产资料的所有权及支配权为少数人控制④异化劳动实现了财富积累，完成了劳动解放A.①②B.①③C.②④D.③④2.马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“资产阶级的灭亡和无产

阶级的胜利是同样不可避免的。”这就是现在所说的资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的“两个必然”。《共产党宣言》作出这一论断的依据是（）①生产力的发展必然带来生产关系的变革②资本主义生产方式内在矛盾③无产阶级作为一个阶级登上了政治舞台④阶级

斗争的结果必然是阶级社会的消失A.①②B.①④C.②③D.③④3.某校高二A班同学在一次研究性学习中搜集到以下资料：*中国特色社会主义是在不断总结经验、探索规律中开辟和前进的。*党领导人民成功走出中国式现代化道

路，创造了人类文明新形态。*中国特色社会主义道路引领中国取得了举世瞩目的成就，为推动中国发展进步开辟了广阔前景。*中国特色社会主义道路是国家富强、人民富裕、社会文明的必由之路。下面选项中，最符合本次研究性学习主题的是（）A.中国特色社会

主义制度——我们国家的最大优势的B.中国特色社会主义道路——实现中华民族复兴的必由之路C.中国特色社会主义理论——中国式现代化建设的行动指南D.中国特色社会主义文化——激励人们奋勇前进的强大精神力量4.某班学生拟举办“青年学党史，奋进新征程”主题教育

活动，下列拟提交的党史事件与其历史意义对应正确的是（）①中共一大——中国共产党成立——中国人民谋求民族独立、国家富强、人民幸福斗争有了主心骨②新中国成立——标志新民主主义革命取得胜利——实现了中华民族有史以来最为广

泛而深刻的社会变革③中共八大——新中国成立后党召开的第一次全国代表大会——对当时中国的主要矛盾和根本任务作出了规定，为社会主义事业的发展指明了方向④党的十一届三中全会——开启改革开放——城市改革率先取得突破，企业改革迈出重要步伐A.①②B.①③C.②④D.③④5.《中共中央国

务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》提出，深化农村土地制度改革，赋予农民更加充分的财产权益，让农民更多分享改革红利。下列措施发挥作用的预期传导路径正确的有（）①推动建立土地流转价格引导机制→促进土地经营权流转市场化→农村

集体经营风险降低②启动第二轮土地承包到期后再延长30年整省试点→稳定土地承包关系→激发农民土地投资积极性③探索进城落户农民依法自愿有偿退出土地经营承包权制→解决“人地分离”问题→提高土地利用率④探索宅基地“三权分置”改革→激发农民参与宅基地流转积极性→

增加农民劳动性收入A.①②B.①④C.②③D.③④6.习近平强调，毫不动摇坚持公有制经济主体地位、国有经济主导作用。下列对公有制经济认识正确的是（）①坚持公有制为主体，要求国有资产在社会总资产中占优势②坚持公有制为主体，必须保证公有制经济控制国民经济命脉③公有制经济是社会主义经

济制度的基础④公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分A.①②B.①③C.②④D.③④7.红色文化是一种重要资源，开发红色旅游具有重要的现实意义和深远的历史意义。开发“进京赶考

之路（北京段）”是基于（）的的的①“进京赶考之路”体现革命路径，反映中国共产党消灭私有制的新民主主义根本任务②“进京赶考之路”凝结着红色基因，是革命传统以及爱国主义教育的大课堂③“进京赶考之路”是鲜活的教材，体现中国共产党人的

担当、清醒与坚定④“进京赶考之路”是历史回响，是中国革命、社会主义建设和改革的文化载体A.①②B.①④C.②③D.③④8.中共八大提出的主要任务是（）A.迅速恢复和发展生产B.集中力量发展社会生产力C.对国民经济进行全面调整D

.实现“一化三改”9.2024年7月15日，党的二十届三中全会在北京召开。全会通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。全会高度评价新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就，研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。

由此可见（）①中国共产党与时俱进，成功坚持和发展了中国特色社会主义②中国共产党坚定地坚持党的十一届三中全会以来的改革方针③没有中国特色社会主义理论体系的完善就没有中国式现代化④坚持不移地推进改革开放是我们党的全部理论和实践的主题A.①②B.①④C.②③D.③④10.改革开放

以党的全部理论和实践的主题是（）A.建立社会主义市场经济体制B.发展中国特色社会主义文化C.坚持和发展中国特色社会主义D.坚持社会主义道路11.进入新时代，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义

基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。在文化传承发展座谈会上，习近平总书记强调“第二个结合”是又一次的思想解放。这一次思想解放（）①推动了中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展②成功实现了马克思主义中国化时代化的第三次飞跃③拓展和

深化了我们党对马克思主义中国化时代化的规律性认识④为推进马克思主义中国化和传统化注入了蓬勃生机和内生动力A.①③B.①④C.②③D.②④12.全国教育大会于9月9日至10日在北京召开，习近平总书记强调：“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。”

强调用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，是因为它（）①是马列主义基本原理和中国革命和建设实践相结合的产物②推动我国教育事业发展提供路线图、方法论和具体方案③坚持人民至上，有助于培养推进中国式现代化的栋梁之材④是中华文化和中国精神的时代精华

，是当代中国马克思主义A.①②B.①③C.②④D.③④13.《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》根据党的十九大以来我们党理论创新的新成果，将“八个明确”拓展为“十个明确”，增写了第七个“明确”和第十个“明确”，分别概括习近平经济思想和关于全面从严治党

重要思想的主要内容。对此，下列说法正确的是()①“十个明确”就是明确坚持和发展中国特色社会主义②每个“明确”都是具有原创性的新思想、新观点③习近平经济思想是中国特色社会主义最本质的特征④“十个明确”是坚持和发展中国特色社会主义的基本方略A.①②B.①③C.②④D.③④14.党的

十九大、党的十九届六中全会提出的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。对此理解正确的是（）①“十个明确”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”②“

十四个坚持”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”③“十三个方面成就”全景展示了中国共产党治国理政的理念、成就和经验④三者彼此呼应、相互贯通，构成了系统全面、内在统一的科学理论体系A.①②B.①④C.②③D.③④

15.新时代有“已变”，亦有“未变”面对这些“已变”和“未变”，我们要（）①顺应“已变”，为解决人类问题提供具体操作方案②顺应“已变”，要着力解决发展不平衡不充分问题③立足“未变”，推动我国社会主义制度的根本变革④立足“未变”，牢牢坚持我

们党的基本路线不动摇A.①③B.①④C.②③D.②④16.时代不同，社会的主要矛盾也不同。请分别指出在新民主主义革命时期、中华人民共和国成立到社会为主义改造时期、党的八大时期、我国进入新时代的社会主要矛盾分别是（）①工人阶级同资产阶级之

间的矛盾②人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾③人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾

④帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾A.④—①—③—②B.①—④—②—③C.①—④—③—②D.④—①—②—③二、非选择题（本大题共3小题，共36分）17.地处非洲东北部的埃塞俄比亚素有“非洲屋脊”之称，

该国南部的奥莫河谷被认为是孕育人类文明的摇篮，是全球为数不多的原始部落聚居区。生活在此地区的人们至今沿袭着祖先传承下来的生活方式，他们耕田放牧，纺线织布，还保持着举行“跳牛”成人礼、佩戴“唇盘”等古老习俗，资源和财富在部落内部

共享，没有明确的私人所有权概念。而在遥远的非洲西北部，一个名为毛里塔尼亚的国家静静地伫立。毛里塔尼亚的许多家庭为了生存不得不将孩子或亲人出卖给奴隶主以换取生活所需，奴隶的生活条件极为恶劣，他们从事着最艰苦的劳动

，他们的工作从天亮到天黑，无论是酷热还是寒冷，他们都得无休止地工作。而奴隶主则利用手中的财富和权力，不断扩大自己的奴隶队伍，形成了一个庞大的利益集团。有人认为，奴隶制是人类历史上最残酷的制度，奴隶社会代替原始社会是历史的倒退。结合材

料，运用《中国特色社会主义》的知识，评析上述观点。18.阅读材料，回答下列问题。“中国梦”折射出近代以来的中国历史发展主线，描绘了近现代的中华民族生生不息、不断求索的历史。近代———“百年坎坷寻梦”：为了探

索复兴之路，无数仁人志士进行了各种尝试，太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、君主立宪、议会制、总统制，但是都未能成功。1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。在中国共产党领导下，取得新民主主义革命胜利，建立中华人民共和国。现代———“梦想照进现实”：1978年，

农村推行家庭联产承包责任制改革，乡镇企业迅速发展。1980年设立经济特区，标志我国对外开放迈出关键步伐。1992年党的十四大确立社会主义市场经济体制的目标，改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。20

01年我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放达到新的水平。当代———“朝着梦想继续前进”：经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，2020年全面建成小康社会，我们将在实现第一个百年奋斗目标的基础上向着建设社会主义现代化强国的第二个百年目标迈进

。今天中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中国梦。（1）运用《中国特色社会主义》的有关知识，结合材料，从“百年坎坷寻梦”到“梦想照进现实”，到“朝着梦想继续前行”，我们分别得出哪些历史结论？（2）运用《中国特色社会主义》的有关知识，结合材料，说明实现中华民族伟大复兴的中

国梦，青年学生可以做什么。