【文档说明】江西省南昌市第一中学2023-2024学年高二上学期11月期中语文试题.pdf,共(4)页,638.363 KB,由小赞的店铺上传
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2023-2024学年上学期⾼⼆期中考试语⽂学科⽹(北京)股份有限公司第1⻚共20⻚南昌⼀中2023——2024学年度上学期⾼⼆期中考试语⽂试卷试卷总分:150分考试时⻓:150分钟⼀、现代⽂阅读(33分)(⼀)现代⽂阅读I(本题共5⼩题,
19分)阅读下⾯的⽂字,完成1~5题。⼀百多年来,我们党⼤⼒继承发扬伟⼤建党精神,在⻓期奋⽃中构筑起中国共产党⼈精神谱系。新⺠主主义⾰命时期,我们党领导⼈⺠浴⾎奋战、百折不挠,形成了井冈⼭精神、苏区精神、⻓征精神、延安精神、
抗战精神、⻄柏坡精神等系列精神;社会主义⾰命和建设时期,我们党领导⼈⺠⾃⼒更⽣、发奋图强,形成了抗美援朝精神、“两弹⼀星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、红旗渠精神等系列精神;改⾰开放和社会主义现代化建设新时期,我们党领导⼈⺠解放思想、锐意进取,形
成了特区精神、劳模精神(包括劳动精神和⼯匠精神)、抗洪精神、抗击“⾮典”精神、抗震救灾精神、载⼈航天精神等系列精神;中国特⾊社会主义新时代,我们党领导⼈⺠⾃信⾃强、守正创新,形成了脱贫攻坚精神、抗疫精神、探⽉精神、新时代北⽃精神、科学家精神等系列精神。这些内涵丰富的精神共同构筑了彰显中
国共产党精神品质和精神⼒量的完整精神谱系。以伟⼤建党精神为源头的中国共产党⼈精神谱系,是我们党⽴党兴党、执政兴国的宝贵精神财富,是推动党的事业发展的不竭动⼒,具有超越时空的恒久价值。中国共产党之所以能够战胜前进
道路上的各种困难和⻛险,取得中国⾰命、建设、改⾰的伟⼤成就,⾮常重要的⼀条就在于弘扬伟⼤建党精神,铸就了独具特⾊的精神谱系。今天,我们前所未有地接近中华⺠族伟⼤复兴的宏伟⽬标,但前进道路上的困难和挑战前所未有,这就要求我们不断从中国共产党⼈精神谱系
中汲取⼒量,为开创新局⾯提供丰厚精神滋养。历史和实践表明,中国共产党⼈精神谱系是我们党优良传统和优秀品质的集中体现,赋予我们党加强⾃身建设、勇于⾃我⾰命的强⼤精神动⼒。党的⼗九⼤把“坚持党对⼀切⼯作的领导”作为坚持和
发展中国特⾊社会主义基本⽅略,对新时代党的建设提出新的更⾼要求。我们必须继续从中国共产党⼈精神谱系中汲取⼒量,毫不动摇坚持和加强党的全⾯领导,坚定不移推进新时代党的建设新的伟⼤⼯程。⼀百多年前,⾯对灾难深重、积贫积弱的旧中国,⼀批先进分⼦创建
了以“为中国⼈⺠谋幸福、为中华⺠族谋复兴”为初⼼使命的中国共产党。此后,⽆论弱⼩还是强⼤,⽆论顺2023-2024学年上学期⾼⼆期中考试语⽂学科⽹(北京)股份有限公司第2⻚共20⻚境还是逆境,我们党坚
持与⼈⺠⻛⾬同⾈,始终不忘党的初⼼使命。中国共产党⼈精神谱系是中国共产党⼈初⼼和使命的精神表达,只要我们始终坚守共产党⼈的精神家园,深深扎根⼈⺠、紧紧依靠⼈⺠,就可以获得⽆穷⼒量。中国共产党⼈精神谱系是⻢克思主义与
中华优秀传统⽂化相结合的产物,从雷锋精神到杨善洲精神,从红旗渠精神到抗疫精神,这些富有时代特征、⺠族特⾊的宝贵财富,⿎舞着党和⼈⺠取得举世瞩⽬的伟⼤成就。中国共产党⼈精神谱系积淀着中华⺠族传统⽂化中的优秀基因,⼜蕴含着⼈类追求⽣存发展的普遍真理,跨越时空、超越国界,富有永恒魅⼒和强⼤⽣命⼒
。在新的历史起点上,我们要传承好中国共产党⼈精神谱系,继续将其融⼊中国共产党⼈的⾎脉和基因,为全⾯建设社会主义现代化国家提供不竭精神动⼒。结合我们党从诞⽣到发展壮⼤⼀路⾛过的光辉历程,整合各⽅⾯研究⼒量,开展系统研究、关联研
究、⽐较研究,为中国共产党⼈精神谱系发挥作⽤提供丰富学理⽀撑。加强中国共产党⼈精神谱系解读诠释,向⼲部群众讲清楚精神谱系的基本构成、发展脉络和内在联系,驳斥歪曲党的历史、亵渎英雄、贬低经典的错误观点,⽤中国共产
党⼈精神谱系教育⼈、激励⼈、⿎舞⼈。中国共产党⼈精神谱系的传承,既要运⽤好丰富的历史遗迹和历史遗存,也要运⽤好新型科学技术⼿段。应顺应传播趋势,加快推进传统媒体与现代媒体融合,利⽤好报刊、⼴播、电视、⽹络等各类媒体,加强⽹上红⾊精神展厅等阵地建设,强化对
先进典型、英雄楷模的宣传,深⼊讲好⾰命故事、党的故事。加强传播⽅式和话语⽅式创新,运⽤好移动应⽤、社交媒体、⽹络直播、短视频、虚拟现实等新技术、新应⽤、新业态,推动中国共产党⼈精神谱系真正⼊脑⼊⼼。红⾊资源是弘扬中国共产党⼈精神谱系的鲜活教材。要加强红⾊资源保护和开
发利⽤的顶层设计,明确职责分⼯,确⽴⼯作规范,理顺体制机制。整合⼯作⼒量和资源,推动跨区域交流合作,提升研究开发⽔平,携⼿加强中国共产党⼈精神谱系研究和红⾊资源开发利⽤。发掘保护利⽤好承载中国共产党⼈精神谱系的
遗址、遗迹、场馆、⽂物等,特别是把⼀些标志性教育基地建设成传承精神谱系的⽣动课堂。中国共产党⼈精神谱系不仅是党员⼲部加强党性修养、滋养灵魂的重要资源,也是⼈⺠群众提升道德境界的重要载体。要把中国共产党⼈精神谱系宣传教育与开展群众性⽂化活动结合起来,运⽤好基层⽂化阵地和各类活动平台,精⼼培育
根植群众、服务群众的⽂化载体和⽂化样式,让中国共产党⼈精神谱系滋润⼴⼤群众的⼼⽥。将中国共产党⼈精神谱系所蕴2023-2024学年上学期⾼⼆期中考试语⽂学科⽹(北京)股份有限公司第3⻚共20⻚含的价值⽬标、价值准则与社会主义核⼼
价值观有机融合起来,体现在⼈⺠群众的⽇常⽣活、学习和⼯作当中,内化为⼴⼤⼈⺠群众的精神追求。(摘编⾃徐连林、彭世杰《中国共产党⼈精神谱系的时代价值与传承路径》)1.下列对原⽂相关内容的理解和分析,不正确的⼀项是(3分)()A.中国共产党⼈精神谱系是中国共产
党⼈初⼼和使命的精神表达,其源头是伟⼤建党精神。B.弘扬中国共产党⼈精神谱系是坚持和发展中国特⾊社会主义基本⽅略、兴党兴国的保障。C.中国共产党⼈精神谱系是推动党的事业发展和全⾯建设社会主义现代化国家的不竭动⼒。D.中国共产党⼈精神谱
系不仅有助于党员加强党性修养,也有助于⼈⺠群众提升道德境界。2.根据原⽂内容,下列说法不正确的⼀项是(3分)()A.“两弹⼀星”精神、载⼈航天精神、探⽉精神虽形成于不同时期,但都体现了勇攀科技⾼峰的追求。B.中国共产党⼈精神谱系蕴含着⼈
类追求⽣存发展的普遍真理和中华⺠族传统⽂化中的优秀基因。C.中国共产党⼈精神谱系是我国不断开创新局⾯的坚强精神⽀撑,是加强党的建设的强⼤思想武器。D.中国共产党能战胜各种困难,取得中国⾰命、建设、改⾰的伟⼤成就,就在于弘扬伟⼤建党精神。3.下列选项,根据中国共产党⼈精神谱系,对应不正确的⼀项是(3
分)()A.《⼼有⼀团⽕,温暖众⼈⼼》-劳模精神⼀张秉贵B.《⼤战中的插曲》-延安精神-聂荣臻C.《在⺠族复兴的历史丰碑上》-抗疫精神-钟南⼭D.《⻘蒿素:⼈类征服疾病的⼀⼩步》-科学家精神⼀屠呦呦4.请简要分析⽂本的论
证思路。(4分)______________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________5.作者认为传承好中国共产党⼈精神谱系应有哪些⽅⾯的举措?请结合⽂本简要概括。(6分)__________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________(⼆)现代⽂阅读Ⅱ(本题共4⼩题,14分)获得更多资源请扫码
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