【文档说明】陕西省渭南市尚德中学2022届高三上学期第一次质量检测考试语文试题.pdf,共(9)页,507.910 KB,由小赞的店铺上传
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渭南市尚德中学高三(2022届)第一次质量检测语文试题第1页共8页渭南市尚德高中高三(2022届)第一次质量检测语文试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。《古田军号》2019年8月1日在人民大会堂首映后,引发了热议。该
片在还原革命历史真实的前提下,在革命历史的当代性阐释方面,进行了诸多的艺术探索。《古田军号》讲述了青年革命领袖带领红四军在面对重重艰难险阻时,坚守信仰、探索革命真理与出路的非凡历程。影片刻画了信仰坚定却也有“脾气”的革命家形象,启用了胡兵、张一山等年轻演员,而毛泽东、朱德、陈毅等革命家
的扮演者虽然没有采用特型演员,但是,影片中的伟人形象却有血有肉栩栩如生。毛泽东委员高瞻远瞩、雷厉风行;政治部陈毅主任平和且变通,尽力弥合毛委员、朱军长的意见之争,增添了喜剧效果。行伍多年的朱德军长因为部下
各种违纪等问题,气恼得终日不怒而威、不苟言笑,但是对部下的关爱,以及偶尔脾气的“爆发”,一定意义上成为朱德形象刻画的妙笔。相形之下,刘安恭的形象可以说是悲壮的。曾经在德国和苏联的军事学院学习的刘安恭,盲信苏联理论,刚硬、傲慢,曾经与毛泽东意见相左,言辞激辩。但是一系列
的困阻和失败,尤其是毛泽东曾经执意处理的、违反军纪的士兵当了逃兵,使得刘安恭的心绪出现了变化。在请“出走”的毛委员重回红四军的晚上,刘安恭迈腿离开夜校大门口时,扭头看了看正在农民夜校上课的毛泽东,没有言辞,只是多了一点注目之后,就决然地离开。当晚的战斗,冲锋陷
阵的刘安恭,献出了宝贵的生命。在叙事结构方面,《古田军号》采取了历史与现实互为激荡的叙事结构。影片以一个小号手池有田亲身经历作为全片的叙事视角,增加了历史表述的个性化和情感化。当年才13岁的小号手.父兄在
撤离井冈山时,不幸牺牲。孤苦一人、对革命道理还不深知的小号手,深切感受到了36岁的毛泽东对他的呵护和照顾。而且,小号手又有勤务兵的身份,以形影不离的旁观者视角,懵懵懂懂地回述了这段历史。影片用了孙子池文龙为年已1
03岁的爷爷池有田配音,叙述贯穿全片的旁白,让观众倍感亲切的同时,又有了岁月的沧桑感和历史的纵深感。在自述风格的旁白的基础上,影片又以旁白的形式,分别进行了三次历史延伸,分别是:1929年,曾经倾家荡产、积极办农民夜校的张翠娥,1990年过世后将毛泽东当年为农民夜校讲课的院落无偿捐献给了国家
;老人池有田和孙子池有龙坐在雄伟的古田会议遗址前;2017年朱日和威武雄壮的阅兵画面。除了历史的延伸,影片还体现了革命浪漫主义。小号手椿伢子在整个影片中,都是木讷的形象。但是,到了古田会议后,朱德军长率部开拔的时候
,曾经软弱无力的小号手,雄姿英发,吹起了雄壮、嘹亮的冲锋号。这也许暗喻着,经过古田会议改编以后的红四军,已经变成了一支信仰坚定、洪流滚滚的强军。古田会议90年来,经历了峥嵘岁月、战火洗礼的中国人民解放军,铸就了保家卫国、捍卫和平的虎贲之师。《古田军号》这种打通历史与
现实的叙事方式,让观众身临其境地感受了一段惊涛骇浪的革命历史。影片结尾,威武雄壮的大阅兵等现实讯息的呼应,让伟大的革命精神呈现出现实脉动与回响。在祖国蒸蒸日上,国际形势风云际会的今天,观众能够从影片军号嘹亮的意象中切实感受到历史给予现实的精神指引和奋进的动力。——(摘编自张启
忠《在军号嘹亮中感受精神回响》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.《古田军号》真实还原革命历史,在革命历史的当代性阐释方面,进行了许多有价值的艺术探索。渭南市尚德中学高三(2022届)第一次质量检测语文试题第2页共8
页B.毛泽东雷厉风行、朱德不怒而威、陈毅平和变通、刘安恭陷身战场,影片中的伟人形象栩栩如生。C.《古田军号》通过红军小号手后代的视角,讲述青年革命领袖带领红军探索革命真理的非凡历程。D.古田会议以来的九十年,中国人民解放军历经战火洗礼,已成长为保家卫国捍卫和平的虎贲之师。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分)A.导演在选角过程中起用非特型年轻演员,注重刻画人物及情感,展现了一段有血有肉的历史史诗。B.小号手的形象转变不仅体现了革命浪漫主义,也意味着经古田会议改编后的红四军的坚定与成熟。C.文章主体内容分为两个部分,一是着重介绍影片中的人物形
象塑造,二是对影片叙述结构的阐述。D.影片以小人物视角讲述大人物事迹,历史与现实互为激荡,其艺术特质与表达方式令人印象深刻。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是()(3分)A.《古田军号》上映以来,因其在创作手法与风格上
的突破,以及对古田会议深刻而独到的主题探讨而广受称赞。B.在旁白的基础上,影片又以自述形式分别进行三次历史延伸的旁白,让观众有了岁月的沧桑感和历史的纵深感。C.影片追溯了九十年前的重大历史事件,并与现代观众建
立情感联系,观众能够从在军号嘹亮中感受到精神回响。D.在新时代如何表现重大革命历史题材,让历史文化在年轻人中得到传承,《古田军号》的实践与探索堪称典范。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4~6题。材料
一:图灵奖得主吉姆·格雷在2007年发表了著名演讲《科学方法的革命》,将科学研究分为四类范式,即实验归纳、模型推演、仿真模拟和数据密集型科学发现,从而提出了被广泛称为“第四范式”的“科学大数据”新视角。
经过10多年的技术发展,深度学习等先进技术在图像、语音、自然语言等人工智能领域均取得突破性进展。在自然科学领域,近年来科学家们也紧跟趋势,基于科学大数据驱动的新模式,采用深度学习等新技术,取得了一批重大科学发现成果。多学科、跨领域交叉背景下
的科学大数据挖掘分析与知识发现,依赖于构建一套高效、易用、可扩展的科学大数据智能分析软件系统,为复杂数据处理、分析、模式提取和知识发现提供学习模型、算法及开发工具支持。——(摘编自钟华、刘杰、王伟《科学大数据智能分析软件的现状与趋势》)材料二:2012
年7月4日,欧洲粒子物理中心通过分析过去两年大型强子对撞机的实验数据,宣布发现“上帝粒子”;次年,“上帝粒子”预言者获得了诺贝尔物理学奖。激光干涉仪引力波天文台.(LIGO)科学合作组织在积累500PB数据、历时14年模型和系统改进以后,
于2016年2月11日宣布第一次探测到了引力波的存在,证实了相对论的最后预言;2017年LIGO的3位重要贡献者获得了诺贝尔物理学奖。环顾当今的重大科学研究装置和项目,无一不是从大科学装置或观测设备中持续不断采集数
据,然后通过数据分析进行科学发现。能否有效管理、处理、利用这些数据,将成为我国在新时代下能否取得国际科技领先地位的关键因素之一。——(摘编自黎建辉、李跃鹏、王华进、陈明奇《科学大数据管理技术与系统》)材料三:作为大数据的一个分支,科学大数据正在成
为科学发现的新型驱动力。科渭南市尚德中学高三(2022届)第一次质量检测语文试题第3页共8页学大数据具有数据密集型范式的特点,它具有数据的不可重复性、数据的高度不确定性、数据的高维特性、数据分析的高度计算复杂性等特征。利用大量数据的相关性可
取代因果关系和理论与模型,基于数据间的相关性能够获得新知识、新发现。近年来,我国的大装置诸如500米口径球面射电望远镜、系列空间科学卫星等的问世,为通过科学大数据认知大自然提供了强大的基础。为满足庞大且日益快速增长
的科学大数据的应用需求,迫切需要建立一些能够共享数据、算法、模型的开放系统,以此实现对已有数据的科学分析和集成应用。一个典型的例子是,2017年10月,欧洲航天局“哨兵-SP”卫星发射后,每天获取近2000万条空气污染物及气体的观测数据,其数据获取量是前期任务的10倍以上。按照
目前的处理速度,一台计算机需要1200年才能处理完300万景全球卫星影像,而基于云计算设施,可在45天内完成相同处理任务,足见重大基础设施的重要性。全球范围内大教据蓬勃发展,我国正在实施国家大数据战略,科学大数据已成为大数据国家战略的重要组成部分。我们于2016年发起的
“数字丝路”国际计划,就是要实现大数据汇集、大数据服务、大数据分析和大数据呈现支撑,形成“一带一路”科学大数据平台。这个为期10年的科学计划,将为“一带一路”可持续发展、粮食安全、生态环境保护、气候变化监测、灾害风险应对,以及
文化——自然遗产保护与发展等提供科学决策。——(摘编自郭华东《科学大数据——国家大数据战略的基石》)4.下列对材料相关内容的理解,正确的一项是()(3分)A.采用深度学习等新技术后,科学家们在图像、语音、自然语言等人工智能领域和自然科学领域都取得了一批重大科学发现成
果。B.科学大数据是驱动科学发现的新引擎,如果能获取并有效管理、处理、利用科学大数据,我国就会在新时代下取得国际科技领先地位。C.作为“第四范式”的数据密集型范式基于数据间的相关性获得新知识、新发现,它可以取代基于因果关
系和理论与模型的科学研究范式。D.目前在许多科学大数据研究项目中,面临的迫切问题是因缺少如云计算设施这样的开放系统,无法及时对获取的海量数据进行科学分析和集成应用。5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
()(3分)A.科学大数据的内容是持续不断增加的实验数据或观测数据,其研究方法向多学科、跨领域交叉方向转变,其应用需求庞大且日益快速增长。B.当今所有的重大科学成果,如发现“上帝粒子”、探测到引力波的存在等,全都是通过分析从大
科学装置或观测设备中采集的数据获得的。C.材料三列举中国与欧洲的科学大装置,强调其为认知大自然提供了强大的数据基础,意在说明在科学大数据研究中重大基础设施的重要性。D.实施“一带一路”倡议应推进实体空间与虚拟空间的相互结合,发起“数字丝路”国际计划旨在利用科
学大数据为实施这一倡议提供科学决策。6.以上三则材料在对科学大数据进行分析时,侧重点有什么不同?请结合材料简要分析。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7~9题。家(节选)巴金
祖父在床上呻吟着,奇怪的药和药引煎在药罐里,成了一碗碗浓黑的苦水。然而祖父服了药,病反而加重起来。祖父的病并没有给这家庭带来大的骚乱,人们依然在笑,在哭,在争闹,在争斗。医药不能够有大的效力,于是人们便开始求助于迷信。这全是由贫弱的脑渭南市尚德中学高三(
2022届)第一次质量检测语文试题第4页共8页筋里想出来,可如今却由陈姨太发起而为那几个所谓“熟读圣贤书”的人所主持而奉行了。一个无知识的妇人居然成了一种支配的势力,其结果便是一个鬼的世界代替了人的世界。最初是几个道士在大厅上作法念咒。到了夜深人静时,便由陈姨太一个人在天
井里拜菩萨。“见鬼!”觉慧骂着,“你只配干这些事!”然而另一个花样来了,这就是克明、克安、克定三弟兄的祭天。三人过于严肃以至成了滑稽的样子。觉慧的批评也是同样的:“见鬼!”几个钟头以前,克安和克定还在打牌,喝酒,和女人调笑,现在却跪在这里诵读那愿意代替祖父死的
祷告辞。在觉慧想着“你们的手段不过如此”的时候,新的花样又来了。这一次不是“见鬼”,却是“捉鬼”。傍晚,每个房间的门都紧闭着,霎时间全公馆变成一个静寂的世界,显得很凄惨。不知从什么地方请来了一个尖脸的巫师,在院子里跑来跑去,做
出种种凄惨骇人的怪叫和姿势,把病人骇得用被盖蒙了头而惊叫起来。满屋是浓黑的烟,爆发的火光和松香的气味,地板也烧焦了两处。然而花样又来了,据说这公馆里到处都布满着鬼。这说法也有些人不相信,可是没有一个人敢出来反对。觉慧虽然有这勇气,然而没有人听他
的话。于是决定在第二天晚上举行大扫除,要捉尽每个房间里的鬼,说是这样祖父的病才可以痊愈。于是第二次的滑稽剧又在预定的时间开演了。有的人躲开了,小孩哭着,女人叹息着。觉慧心里充满了愤怒。他觉得身子被压得不能动弹,周围尽是黑暗。他想他不能屈服,不能让这样的事在他的眼前出现。不久那巫师走到了觉慧
的房门口敲门,觉慧在里面大声叫着:“我不开,我这里没有鬼!”忽然有人在外面猛烈地捶着门。他的愤怒被激动起来了:“你们究竟要做什么!”“慧侄,快开门”,是三叔克明的声音。“你要明白事理,大家都希望着祖父病好,难道你一个人就不愿意?”“我不开!”他烦躁地在房里躺着,觉得头
脑快要爆裂了。“三少爷,你不顾及你爷爷的病吗?你这样不孝顺!”觉慧注意到了一个熟悉的尖锐女音,这是他平日讨厌听的,这时却挟着一种不可抗拒的力量向他打来。他的愤怒因此增加了。“三弟,快开门,我有话和你说,”这是觉新的声音。觉慧痛苦地想着:“你也这样说!自己做
了懦夫还不够!”他觉得他的心也快要炸裂了。“好,我给你们开罢。”这样自语着,门一开,立刻现出了一些带怒的,涨红的脸,责备的话语要从这脸上爬出来,像蛇要爬出洞那样。愤怒占有着他,热情鼓舞着他。他完全忘却这些人是他的长辈。他愤怒地轻视
地问道:“你们究竟要做什么?”他憎恨的眼光强烈地在众人的脸上扫。众人呆着了。克明、觉新这些人无论如何是没有脸说出“捉鬼”两个字来,他们知道自己究竟还有一点知识,而且他们根本上就不相信捉鬼的办法。“给你爷爷捉鬼。”
陈姨太究竟勇敢多了,她挺身出来说。“捉鬼?你倒见鬼!”觉慧把这句话向她的脸上吐去。“你们不是要捉鬼,你们是把祖父活活地闹死!”“你——”克明的脸气得变成了青色。“三弟。”觉新要来阻止觉慧。“你还好意思说话,你不害羞吗?”觉慧把眼光定在哥哥的脸上。
“你也算读了十几年书,料不到你竟然没有知识到这样程度!呸,你们会孝顺祖父,笑话!我昨晚亲眼看见祖父被那巫师骇成了那样子。我一定要看你们怎样谋杀祖父,谁敢进这房里来,我就打他的嘴巴!”渭南市尚德中学高三(20
22届)第一次质量检测语文试题第5页共8页平时这样的话也许会给他招来一些麻烦,这时反而因了语气太重的缘故,他倒占了上风了。他站在门口,身子立得非常坚定,面貌异常严肃,眼光十分骄傲。他觉得自己理直气壮,完全不把他们放在眼里。克明第一个羞愧地低了头,他感到一阵剧烈的痛悔。觉新又是气,
又是悔,眼泪流在脸上也不去揩拭。陈姨太平日总是仗着别人的威势,看见克明一走,便好像失了靠山似的,连一句话也不敢说了,敷衍般地骂了觉慧几句,就带着满面羞容扭着身子走开了。陈姨太一走,其余的人也就一哄而散了。虽然娘姨中间有人暗暗发了不满意觉慧
的议论,然而这一次觉慧是大获全胜了,完全出乎他自己的意料之外。(有删改)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.通过对家族中三代人的描写,高老太爷奄奄一息,克明、克定、
克安三兄弟打牌喝酒顺从于封建迷信,觉新处于夹缝之中的软弱怯懦,暗示了家族的命运。B.文中写迷信活动不断地变化着形式,一个又一个花样的出现,显示了其荒诞的外形和虚弱无能的本质,讽刺了高家人对于封建迷信的虔诚,表现他们的麻木和可笑。C.文中
对于巫师捉鬼的场景和细节进行了比较详细的描写,通过“浓黑的烟”、“爆发的火光”、“松香的味道”、“烧焦的地板”等,渲染了一种恐怖神秘的气氛。D.小说中人物语言极富个性特征,在让觉慧开门的场景中,通过不同人物的语言,不仅表现了他们不同的身份,也表现了他们不同的性格和心理活动。8.
小说开头第一段的描写有什么作用,请结合文本简要分析。(6分)9.觉慧为什么觉得自己的胜利是“意料之外”?他取胜的原因是什么?请结合文本分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文
,完成10~13题。裴耀卿,字焕之。数岁能属文,擢童子举。王即帝位,授国子主簿,累迁长安令。旧有配户和市法,人厌苦,耀卿一切责豪门坐贾..,豫给以直,绝僦欺之敝。及去,人思之。为济州刺史,会天子封禅..还,次宋州,谓张说曰:“今朕有事岱宗,裴耀卿上书日‘人或重扰,
则不足以告成’,朕置书座右以自戒。”俄徙宣州。前此大水河防坏诸州不敢擅兴役耀卿曰非至公也乃躬护作役未讫有诏徙官耀卿惧功不成弗即宣而抚巡饬厉愈急。堤成,发诏而去。济人为立碑颂德。历冀州,入拜户部..侍郎。开元..二十年,副信安王祎讨契丹,又持帛二十万赐立功奚官,耀卿曰:“币涉寇境,不可以不
备。”乃令先与期,而分道赐之,一日毕。突厥、室韦果邀险来袭,耀卿已还。迁京兆尹。明年秋,雨害稼,京师饥。帝将幸东都,召问所以救人者。耀卿曰:“请置仓河口,度三门东西各筑敖仓,自东至者,东仓受之;三门迫险,则旁河凿山,以开车道,运十数里,西仓受之。度宜徐运抵太原仓
,趋河入渭,更无留阻,可减费巨万。”天子然其计,拜黄门侍郎,充转运使。于是置河阴、集津、三门仓。三年积七百万石,省运费三十万缗。或曰:“以此缗纳于上,足以明功。”答曰:“是谓以国财求宠,其可乎?“救吏为和市货。迁侍中。天宝..初,进尚书左仆射,俄改右仆射,而李林甫代之,上日,林甫到
本省,具朝服佩剑,博士导,郎官唱案。耀卿乃常服,以赞者主事导唱。林甫惊曰:“班爵与公同,而礼数异,何也?”耀卿曰:“比苦眩,不堪重衣,非病士所宜。”林甫默然惭。居一岁.卒,年渭南市尚德中学高三(2022届)第一次质量检测语文试题第6页
共8页六十三,赠太子太傅,谥曰文献。(节选自《新唐书·裴耀卿传》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.前此大水/河防坏/诸州不敢擅兴役/耀卿曰/非至公也/乃躬护作役/未讫/有诏徙官/耀卿惧不
成/弗即宣/而抚巡饬厉愈急/B.前此大水/河防坏诸州/不敢擅兴役/耀卿曰/非至公也/乃躬护作役/未讫/有诏徙官/耀卿惧功/不成弗即宣/而抚巡饬厉愈急/C.时此大水/河防坏诸州/不敢擅兴役/耀卿曰/非至公也/乃躬护作/役未讫/有诏徙官/耀卿惧功不成/弗即宣/而抚巡饬厉愈急/D.前此大水/河防坏/诸
州不敢擅兴役/耀卿曰/非至公也/乃躬护作/役未讫/有诏徙官/耀卿惧功/不成弗即宣/而抚巡饬厉愈急/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.“坐贾”是有固定地址卖东西的人。古有“行商坐贾”的说法,“行商”是流动着贩卖商品的人。B.“封禅”是古代帝王在太平
盛世或天降祥瑞之时祭祀天地的典礼。“封”为祭地,“禅”为祭天。C.“户部”掌管全国土地、赋税、户籍、军需、俸禄、粮饷、财政等事务,长官是户部尚书。D.“开元”和“天宝”都是唐玄宗用的年号,“天宝”年号期间曾发生了“安史之乱”和“马嵬之变”。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项
是()(3分)A.裴耀卿除弊兴利,为政深得民心。他担任长安令时,改变以前的配户与和市之法,杜绝了欺瞒运费的弊端,等到他离职后,人们还思念他。B.裴耀卿颇有见地,做事未雨绸缪。他接受任务赐帛给奚族官吏,预测会受到袭劫,就提前分送完毕,后果有贼寇袭
劫,但他已顺利返回了。C.裴耀卿善于筹划,整顿漕运见效。他任京兆尹时,他献策修筑粮仓,开运输通道,被批准实施,后果然贮存了大量粮食,节省了大量费用。D.裴耀卿行事低调,为宜不事奢华。他改任右仆射时穿平常衣服上任,而李林甫穿朝服
带佩剑:他指出了李林甫不应该讲排场,让李林甫很惭愧。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)明年秋,雨害稼.京师饥。帝将幸东都,召问所以救人者。(2)或曰:“以此缗纳于上,足以明功。”答曰:“是谓以国财求宠,其可乎?”(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完
成14~15题。柳州开元寺夏雨吕本中风雨潇潇似晚秋,鸦归门掩伴僧幽。云深不见千岩秀,水涨初闻万壑流。钟唤梦回空怅望,人传书至竟沉浮。面如田字①非吾相,莫羡班超封列侯。【注】①田字:六朝名将东安民“面方如田,封侯状也”。14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()(3分)A.首联描绘了夏天的
傍晚风雨交加、乌鸟归巢、僧客相伴的清幽景象,融入了深沉的情感。B.颔联从视觉写云气弥漫遮蔽山峦,又从听觉写山水暴涨万壑轰鸣,突显下雨范围的广和大。C.颈联写诗人思乡的美梦被钟声惊破而感到惆怅,醒后得到家书的喜悦使他渭南市尚
德中学高三(2022届)第一次质量检测语文试题第7页共8页忘记宦海沉浮。D.这首诗情景结合,前四句写景,寓寄飘零冷落之感。后四句抒情,笔墨委婉而情意深沉。15.诗的尾联有什么含义?从中可以看出作者什么样的
情感?请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白《蜀道难》中说蜀地开国以来四万八千年“__________”,可见其闭塞;后来“五丁开山”,才使“________
__”,秦蜀相通。(2)在《逍遥游》中庄子认为列子虽免于步行,但还没有达到逍遥的境界,因为他“__________”;只有做到遵循宇宙万物的规律,“_________”,遨游于无穷的境域,才算逍遥。(3)《离骚》中,屈原坚持以“好修”为乐,并通过“_
______________,_______________”两句,表明自己即使遭受极刑也不改变的决心。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成17~19题。最近一段时
间,5G商用正式启动让相关驶入发展快车道,曲面屏的出现促使业界探索下一代移动设备,区块链技术应用已延伸到智能制造、供应链管理、数字资产交易等多个领域……可以说,科技创新既是理解中国经济澎湃动能的重要维度,也是推动实现高质量发展的关键变量。从世界
来看,全球科技创新进入空前密集活跃的时期,新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构。()。,中国还面临重大科技瓶颈,关键领域核心技术受制于人的格局没有从根本上改变,科技基础仍然薄弱,科技创新能力特别是原创能力与国际先进水平相比还有较大差距。如果
我们不识变、不求变、不应变,就可能陷入战略被动,错失发展机遇。这启示我们,唯有把握数字化、网络化、智能化融合发展的,积极抢占科技竞争和未来发展制高点,我们才能把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。17.依次填入
文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.供应链视角毋庸置疑机会B.产业链视野毋庸讳言契机C.产业链视野毋庸置疑机会D.供应链视角毋庸讳言契机18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
()(3分)A.谁要是抢占了未来经济发展的先机,那他一定是找到了科技创新的突破口B.科技创新的突破口无论被谁先找到,他就能够抢占未来经济发展的先机C.谁能找到科技创新的突破口,谁就能抢占未来经济发展的先机D.要抢占未来
经济发展的先机,那就要看他能不能先找到科技创新突破口19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)A.一旦我们不应变、不求变、不识变,就可能错失发展机遇,陷入战略被动B.我们一旦不识变、不求变、不应变,就可能陷入战略被动,错失发展机遇C.如果我们不应变、不求变、不识变,就可能陷
入战略被动,错失发展机遇D.我们如果不识变、不应变、不求变,就可能错失发展机遇,陷入战略被动(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)阅读下面的文字,完成20~21题。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6
分)阅读下面的文字,完成20~21题。文明,是现代城市的底色。①,在保证城市“硬件”水平的同时提渭南市尚德中学高三(2022届)第一次质量检测语文试题第8页共8页高“软件”实力,成为包括深圳在内的很多城市不断探索的课题。在深圳,市民举手投足间都透露着友善与关怀——过人行横道时,机动车自觉避让行人
;搭乘出租车时,司机师傅友善地向乘客问好;公共场合中,志愿者活跃在每一个角落……而这些,②。深圳出台全国首部文明行为促进条例,推动诚信建设、垃圾分类、共享单车等问题纳入法治框架。法律不仅约束恶行,③。深圳针对志愿服
务、无偿献血、器官捐献、见义勇为、全民阅读等文明行为,率先进行专项立法,把相关优待和激励措施进行法定化处理,以鼓励此类文明行为,引领社会文明新风尚。21.下面是哈六中2020届学生为毕业聚会写给艾老师的邀请函,在标点符号使用、词语运用、语句表达等方面有五处
错误,请指出并改正。(5分)敬爱的艾老师:您好!三年的时光匆匆而过,转眼间我们就要离开母校了。三年前,我们40个莘莘学子在您的谆谆教导下奋力拼搏,只争朝夕;三年后,我们圆梦高考,即将开始新的征程。难忘师恩,难舍三年的师生情,我们决定于2020年7月25日
上午10点(周六)在六中食堂举办毕业师生会。我们热切地期盼着您的到来,共同交流我们三年的师生情谊,再次倾听您语重心长的教诲。祝老师身体健康!工作顺利!2020年7月10日哈六中2020届高三18班四、写作(60
分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。世界正处于百年未有之大变局。当今世界正经历着新一轮大发展、大变革、大调整,人类文明发展面临的新机遇、新挑战层出不穷,不确定、不稳定因素明显增多。中国是变局中最大的自变量。中华文化不断发展
,中华民族正在走向伟大复兴;但是中国也面临新的挑战,中国外部安全环境风险和隐患增多,内部将从轻度老龄化迈入中度老龄化,面临核心科学技术引进受限等难题。纵使时代变迁,但是总有一些东西亘古不变,值得我们坚守,比如勤劳善良、温厚朴实的美好品质,
不屈不挠、迎难而上的勇气,命运与共、和平友好的道义担当……面对世界百年难遇的时代大变局,中国应如何应对国内外发生的一系列变化?应如何处理变和不变的关系?请以“应对百年未有之大变局的变与不变”为主题,写一篇文章。要求:选准角度,确
定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号