【文档说明】山西大学附属中学20192020学年高二下学期5月月考试题地理评分细则.docx，共(1)页，13.668 KB，由小赞的店铺上传

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山西大学附中2019—2020学年第二学期高二年级5月模块诊断地理试题答案一、单项选择题。（共45小题，每小题1分，共45分）1-5BABDB6-10DCABD11-15CDBDC16-20DCDDC21-25CBBCB26-30DBACD

31-35DCDAC36-40CDCDB41-45CDCCB二、非选择题。（本题共3小题，共55分）46．(24分)（1）3500等积温线东半段接近东西走向(与纬线平行)（2分），主要受纬度(太阳辐射)因素影响（2分）；该

等值线西半段因受东北—西南走向的太行山影响(受太行山影响)（2分），呈东北—西南走向(南北走向)（2分）。(每点2分，共8分)（2）本区域石油、天然气、风能、潮汐能等能源丰富（2分）；本区土地面积广、地势低平（2分）；温带季风气候，雨热同期

（2分）；海域面积广(大陆架广)，渔业、海盐等资源丰富（2分）。(每点2分，共8分)（3）变化趋势：增长速度减慢（2分）。原因：①中游加强了水土保持工作（2分）；②中游修建了水利枢纽（2分）；③工农业生产及生活用水量增加，入海水量减少，输沙能力减弱（2分）。(每点2分，共8分)47．（20

分）（1）利用河、沟中的淤泥垒田，改善了土质，提高了土壤肥力；每年增施淤土，使土层深厚；垛田地势高，利于土壤排水。（每点2分，任答2点，共4分）（2）主要种植油菜、冬小麦、蔬菜、瓜果等旱地作物（2分）

。理由：垛上耕作，垛田地势高于水面，灌溉不便，适合种植旱地作物（2分）。垛田农业生产特点：机械化水平低（2分）。理由：垛田地块小，生产规模小，且有水道阻隔分割，不利于机械化耕作（2分）。(共8分)（3）变化：垛田高度均变低；不同垛

田高度变一致；(单个)垛田面积变大。（每点2分，任答2点，共4分）影响：有利：垛田高度降低便于灌溉和耕作；当地人口增加对粮食需求增大，垛田面积增大，产量増加。不利：在一定程度上，破坏了垛田高低错落、绿水环绕的农业生态和文化景观。(每点2分，任答2点，共4分，有利与不利必

需各答一点)48．（11分）（1）连接四川盆地和云贵高原，全线地势落差大（1分）；四川和贵州位于我国西南地区，地质构造复杂（1分）；沿线河流、峡谷、保护区多，需要架的高架桥多（1分）、且桥梁高度大（1

分）。(共4分)（2）利：线路短（1分）；工程难度小（1分）；投资省（1分）。（共3分）弊：从保护区缓冲区通过，容易造成生态环境破坏。（1分）（3）方便沿线居民出行（1分）；带动沿线经济发展（1分）；带动相关产业发展，增加就业机会（1分）。（共3

分）