【文档说明】详解答案.docx，共(114)页，284.871 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-4526e87beceb6b54b3ba82334d91e067.html

以下为本文档部分文字说明：

UNIT1CULTURALHERITAGE晚练1SectionⅠListeningandSpeakingⅠ.阅读理解A【语篇解读】本文主要介绍了四处世界遗产以供游客选择。1．答案与解析：A细节理解题。根据第二段中的“It'sespeciallyfamousforitsnarrow

landformsandexcellentwaterfalls.”可知，在九寨沟能够观赏到瀑布。故选A。2．答案与解析：D细节理解题。由最后一段中的“Asaholycityforthreedifferentreligio

nsintheMiddleEast,Jerusalemhasalwaysbeenofgreatreligiousimportance.”可知，耶路撒冷是三大宗教的圣地。3．答案与解析：D细节理解题。根据文章介绍可知，九寨沟在1992年被列入世

界遗产名录；卡米遗址和亨德森岛分别在1986年和1988年被列入世界遗产名录；而圣城耶路撒冷则是在1981年就已经被列入世界遗产名录了。4．答案与解析：B推理判断题。通过文章第一段以及各段对旅游景点的介绍可知，这篇文章有可能出现在报纸的旅游专栏中，故选B。B【语

篇解读】作者五十岁那年决心每天学习更多的新东西去感知和体验这个世界。5．答案与解析：C推理判断题。根据文章第一段“...wasnotalwayseasy...Ifounditdifficulttofindsoma

nynewthings.”可知，作者发现将每天的新事物与工作和家庭平衡起来，并非总是容易的。在这个计划施行的前几周，作者发现很难找到那么多可以做的新事物。因此C项(说是一回事，而做是另一回事)最能描述作者的感受。6．答案与解析：B推理判断题。根据第二段中的“Iwasopentoalmostany

thingIcouldconsideranewthing...IwenttonumerouslecturesonallkindsoftopicsthatIneverwouldhavepreviouslyconsideredusefulorinterestin

gandfoundsomethingtoappreciateineverysingleone.”可知，作者对新事物持欣赏的态度。7．答案与解析：A推理判断题。根据最后一段可知，作者尝试过的“新事物”并不都有意义，但这对于作者来说并不重要。重

要的是，当发现有很多新事物可以尝试去做时，如何充分利用它们。因此作者想要告诉我们的是“充分利用新事物”。8．答案与解析：D标题归纳题。通读全文可知，本文主要介绍了作者在过去的一年中，决心每天学习更多的东西去感知和体验这个世界。因此，D项(尝试新事物的一年)合乎文章内容，可以作

为文章的标题。Ⅱ.七选五【语篇解读】本文主要介绍了越来越多的人对文化遗产感兴趣，并列出了与文化遗产联系起来的方法。1．答案与解析：G根据上文“Whydomoreandmorepeopleshowinteres

tinculturalheritagethesedays？”(为什么现在越来越多的人对文化遗产感兴趣？)可知后文应介绍原因，G项“也许他们想在我们全球化的世界中有一种归属感。”介绍了人们感兴趣的原因，符合题意。2．答案与解析：C根据上文“CompanieslikeFamilyTreeD

NAwillsellyouatestingboxthatteachesyouwhattodo.”(像家谱DNA这样的公司会卖给你一个测试盒，教你怎么做。)可知C项中“getyourtestresults”(得到你的测试结果)是关键词，与上文是承接关系，C项“

你通常会在几周内得到测试结果。”符合题意。3．答案与解析：B根据上文“与祖父母、曾祖父母或任何其他长期在你身边的家庭成员交谈，他们会告诉你过去的事情。”可知B项“这是了解祖先的好方法。”符合题意。4．答案与解析：A根据下文“Soonewaytobridgethegapbetweenyourfami

ly'spastandpresentistocookatraditionalmeal.”(因此，弥合家庭过去和现在之间差距的一种方法是做一顿传统的饭菜。)可推测食物也是传统的一部分，A项“食物是你的文化遗产的一部分。”符合题意。5．答案与解析：D根据上文“Learningalang

uageisauniquewaytoconnectwithyourancestorsandculture.”(学习语言是连接你祖先和文化的一种独特的方式。)可知后文应继续介绍语言的作用，D项“它还可以让你结识新朋友，获得更多经验。”符合题

意。晚练2SectionⅡReadingandThinking层级一基础全面练维度1单词拼写1．worthwhile2.protests3.within4.funds5.attempted6．established7.p

romote8.disappearing维度2单句语法填空1．building2.limiting3.wasestablished4.tosucceed5.creative6.to7.contributions维度3完成句子1．dreamingoftakingpart

in2．turntomyclassmatesandteachersforhelp3．Notonlydo;butalso4．Therecomesatimewhen5．attemptingtomake维度4课文语法填空1．when2.

Keeping3.tobuild4.to5.wasestablished6.proposal7.Finally8.thousands9.which10.a层级二主题阅读训练Ⅰ.阅读理解【语篇解读】文章主要介绍了在阿姆斯特丹，人们利用气泡屏障系统帮助阻止塑

料垃圾流入海洋。1．答案与解析：B细节理解题。根据文章第一段“InAmsterdam,asimplesolutionhasbeenfoundthatcouldstopupto86percentofplasticwasteeverreaching

theoceans—abarriermadeofbubbles”可知，大量的海洋垃圾促成了气泡屏障的发明。2．答案与解析：C细节理解题。根据文章第二段可知，气泡的作用是把塑料送到水的表面。3．答案与解析

：B代词指代题。根据文章第三段画线词前一句“所以，我们必须找到一个不会影响所有其他现有活动和生态系统的解决方案。”和后一句“虽然它不阻碍水上交通，海洋生物可以自由通行，但它也可以捕获各种大小的塑料垃圾。”可知，气泡屏障不会影响到水上的船舶交通。所以that指代“船舶交

通”。4．答案与解析：D推理判断题。根据文章最后一段可推断，气泡屏障创始人FrancisZoet希望气泡屏障将使更多的地方受益。Ⅱ.完形填空【语篇解读】维奥莱塔一家在战争爆发时逃离到爱尔兰，途中不得不把心爱的狗留在了罗马尼亚，慈善工作者黛比·迪根多方运筹，在多位善良的陌生人的共同努力下，将

狗运送了1800英里，使维奥莱塔和塔莎团聚。1．答案与解析：D根据语境，维奥莱塔逃离家乡是因为战争，thewar常与brokeout搭配，意为“战争爆发”。2．答案与解析：B句意：她决定带着她的狗塔莎一起去，但她的努力以眼泪告终，他们被迫分开。A.meet见面；B.separate分开；

C.return返回；D.hide隐藏。3．答案与解析：C根据后半句“thankstothehelpofkindstrangerswhohaveworkedtogetherto__4__thedog1

，800miles”可知，有人辗转千里，把塔莎送上了门，维奥莱塔和塔莎最终见了面。4．答案与解析：A句意：感谢善良的陌生人的帮助，他们共同努力将狗运送了1800英里，昨天，他们终于又见面了。deliver为复现词，故选A项。5．答案与解析：B句意：维奥莱塔一家

前往爱尔兰寻求安全。A.incontrolof控制；B.insearchof寻找；C.inhonorof以纪念；D.incaseof万一。6．答案与解析：D根据上文“ShewasdeterminedtotakeherdogTash

awithher,buthereffortscametoatearfulend,andtheywereforcedto__2__.Tashawaslefttostrangers.”可知，维奥莱塔把塔莎当作最好的朋友，原本想带着

塔莎逃亡，最终狗却留给了陌生人，所以会经常想起，忍不住念叨这只狗。此处考查couldn'thelpdoing，意为“忍不住做某事”。7．答案与解析：A根据下文“Debbiesaid,‘We__11__atravelcompanyforhelp

.However,theycouldonlygetherasfarastheUK,soittookonelasthuge__12__todeliverhertoDublin.’”可知，从黛比联系旅游公司寻求帮助这一环节可以看出，黛比把使维奥莱塔和塔莎团聚作为自己的任务(t

ask)，一直在操心。8．答案与解析：C根据上文“ShewasdeterminedtotakeherdogTashawithher,buthereffortscametoatearfulend,andtheywereforcedto__2__.Tashawaslefttos

trangers.”可知，维奥莱塔想带着狗逃亡，途中却出现状况，不得不和狗分开了，因此维奥莱塔变得很焦虑(stressed)。9．答案与解析：C根据句中“sotheygaveittoaRomanianfamily”可知，维奥莱塔在逃亡中无力携带这只狗了，不

得不将狗送人。10．答案与解析：B根据上文可知，逃亡途中，他们不得不把狗送人，这事令维奥莱塔心碎(heart-broken)，故选B项。11．答案与解析：D根据下一句“However,theycouldonlygetherasfaras

theUK,soittookonelasthuge__12__todeliverhertoDublin.”可知，旅游公司能把这只狗从罗马尼亚带出来，尽管只能送到英国，说明这旅游公司是在爱尔兰境外，黛比·迪根需要和这个公司取得联

系才能进一步求助，contacted符合语境。12．答案与解析：A从英国到爱尔兰的都柏林还有相当长的一段距离，沃特福德的约翰和朋友在运送这条狗的任务中作出了努力(effort)，把狗从英国接到爱尔兰的都柏林。13．答案与

解析：C句意：然后黛比的朋友，来自沃特福德的约翰·达西提出去英国接塔莎。get为同义复现词，与collect同为“接”的意思，故选C项。14．答案与解析：A句意：昨天，黛比在网上分享了维奥莱塔终于和塔莎团聚的消息——这一人一狗看起来非常高兴。根据句中“thenewsontheInt

ernet”可知，黛比在网上分享(shared)这个事件，故选A项。15．答案与解析：D根据上半句“ViolettahadbeenreunitedwithTashaatlast”可知，维奥莱塔总算和塔莎团聚了，他们都

非常开心(happier)。晚练3SectionⅢDiscoveringUsefulStructures层级一基础全面练维度1单句语法填空1．when2.that/which3.whose4.where/inwhich5.that/inwhich6.①when/onwhic

h②that/which7.why8.for维度2用定语从句升级句子1．(that/which)heshowedmeinhisroom2．which/thathelpedprotectthenationa

lparks3．(that/which)Ifoundyesterday4．whyscientistsworkedtogetherdayandnighttorescuethetemple5．which/thatwasbuiltin1900维度3语法与写作1．that/whocometovisi

tthiscity2．abookwhosename3．withwhomIsat4．which/thathasrichculturalheritage5．withoutwhich6．atwhich/whenwepartedfromeachother维度4语法与语篇1．when2.why3.where

4.whose5.whom6.that/which7.who/that8.which9.which10.As层级二主题阅读训练Ⅰ.阅读理解【语篇解读】本文是一篇新闻报道。学生Christine开设舞蹈课程，保护和弘扬非洲舞文化。1．答案与解析：C理解具体信息。根据第一段中的“ru

nAfricandanceclassesforyoungstersinSouthampton,UK,becauseshewasworriedtheyweregrowingupnotknowingenougha

bouttheirheritage”以及第三段中的“Christine...wantedtopassonherloveoftraditionalAfricandancetoyoungsters”可知，Christine来自喀麦隆，她创办CulturalKi

dz舞蹈班是想通过教少数民族社区的孩子们学习非洲舞来保护和弘扬非洲舞文化。2．答案与解析：A理解具体信息。根据第一段中的“convincedfunderstoawardher￡1，000”和第二段中的

“impressedEnergiseMe,anorganizationthatsupportsyoungpeopletomakecreativechanges”以及第五段中的“ThemoneywasawardedthroughEnergiseMe

'sTheAgency”可知，EnergiseMe为Christine的CulturalKidz项目提供了资金支持。3．答案与解析：B推理判断题。根据第四段中的“Itwassuchabeautifulmomentseeingthemallcometogetherwearingtradition

alclothingandseeingthesmilesontheirparents'faces”以及“Thisterm'sclassattractsover50youngdancerseveryThur

sday.Christinesaidshehashadgreatsupportfromhercollege”可知，Christine创办的舞蹈班吸引了很多孩子参加，并且得到了家长们和自己学校的认可和支持，由此可知，Cultural

Kidz项目非常成功。successstory为固定搭配，意为“成功的事例”。4．答案与解析：D代词指代题。根据上文中的“Weareadiversecollegethatpromotesrespectforallcultures”和下文中的“a

stepfurtherwiththisproject”可知，PaulSwindale校长认为Christine通过CulturalKidz项目践行和发展了学校尊重多元文化的理念，因此可知，that在此处指

的是“尊重不同的文化”。【补充说明】Afrobeat：非洲节拍乐，是一种结合了非洲音乐、爵士乐以及乡土音乐元素的音乐流派。Ⅱ.七选五【语篇解读】文章主要讲述保护文化遗产是一件有意义的事，我们应当把保护文化遗产作为必要任务。1．答案与解析：G下文(当人们承认我

们的文化，我们会为自己是国家的一部分而感到自豪，从而促进团结，并有意愿为社会做出贡献)说明此处讲述的是我们的文化，G选项(文化中蕴含着中国人的精神，这种精神经过了时间的考验)也在讲述文化的意义，符合题意。其中culture是关键词。2．

答案与解析：A下文讲述文化遗产的定义，是对A项“Whatisculturalheritageexactly？”这个问题的回答。It指代的就是A选项中的“culturalheritage”。3．答案与解析：F上文“Nowadays,Hollywoodmoviestakeupt

hemarket(如今，好莱坞电影占据了市场)”，根据下文(所以有些人开始对当地文化感到失望，因为他们没有看到它的重要性)可知，F选项(在中国许多年轻人把这些超级英雄角色作为他们的偶像)起到了承上启下

的作用，并和下文构成因果关系。4．答案与解析：E上文“Theyareeasytodenythelocalculture,becausetheyknowlittleaboutit.(他们很容易否认当地文化，因为他们对当地文化知之甚

少)”同E选项“Thus,itisnecessarytobuildpeople'sawarenessoflocalculturalheritage.(因此，有必要建立人们的地方文化遗产意识)”构成因果关系。5．答案与解析：D上文说明学生应该接

受文化教育。政府命名了中国文化遗产日，目的是传播当地文化。当孩子们长大后，他们会为保护文化而斗争。D选项“Anyhow,theculturalheritageprotectionisameaningfulthing.(总之，文化遗产保护是一件很有意义的事情)”

是对上文进行总结。晚练4SectionⅣListeningandTalking&ReadingforWriting层级一基础全面练维度1单词拼写1．roof2.historic3.overseas4.digital5.do

wnloading6.opinions7.forgave8.throughout9.professional10.tradition维度2单句语法填空1．comparison2.traditional3.professional4.of5.fu

rther6.downloaded维度3完成句子1．asimportantas2．attractsmanytouristsallovertheworld3．Iwouldappreciateitifyoucouldoffermesomeproposals4．Itisrep

ortedthatwheretheyreceivedawarmwelcome.5．appreciatedbeinggivensomuchhelp.维度4课文语法填空1．torecord2.appreciation3.havebeenproduced4

.a5.as6．when7.wider8.safeguarding9.on10.communication层级二主题阅读训练Ⅰ.阅读理解【语篇解读】文章主要介绍了老干妈辣酱的创始人——陶华碧的故事。介绍了她如何开创老干妈这

个品牌并使之风靡全球的经历。1．答案与解析：B推理判断题。根据第一段“Thereisasayingaboutthesouth-westernChineseprovinceofGuizhou:‘Notthreefeetofflatland,notthreedayswithoutrain,

notafamilywiththreesilvercoins.’Butwiththehelpofaspicysauce,TaoHuabi,alsoknownas‘China'shottestwoman’，haswellandtrulyopposedthisr

ule.”可知，第一段对于中国贵州的这么一个说法，是为了介绍陶华碧的成长环境，属于人物背景知识介绍。2．答案与解析：A主旨大意题。通读第二段内容可知，主要介绍了陶华碧的成长经历。3．答案与解析：C细节理解题。根据文章第三段“Miranda

Brown,professorofChinesestudiesattheUniversityofMichigan，...tendtowantfoodsthatperfectlymixregionalflavorsanduse

ingredientsgrownfromthesoilofthoseregions.”可知，老干妈受欢迎的主要原因是其产自当地自产的配料。4．答案与解析：A推理判断题。根据文章第二段内容可知，陶华碧的成功是源自于她自

身的努力，即便遭遇人生低谷，她也在不断努力，奋斗，最终取得了成功。选项A“Godhelpsthosewhohelpthemselves.(天助自助者。)”；选项B“Failureisthemotherofsuc

cess.(失败是成功之母。)”；选项C“Wellbegun,halfdone.(好的开始是成功的一半。)”；选项D“Manyhandsmakelightwork.(人多好办事。)”。Ⅱ.完形填空【语篇解读】本文是一篇记叙文。文章讲述了RachelLiu学习京剧的故事。

1．答案与解析：D根据上文中的“IttakesmanyyearsforapersontolearnBeijingOpera，but”和下文中的“being‘luckyenoughtolearnfromoneofthebestteachers’”可知，与其他人不同，Rachel很快就学会了京剧。2

．答案与解析：A下文中的Singing提示本空选择sing，属于原词复现。3．答案与解析：C根据常识和下文中的“thedelicacyofpronouncingthewords”可知，学习京剧的唱腔非常难。4．答案与解析：B根据上文中的“ProfessionalBei

jingOperasingerscanpointoutanysmallmistakeyoumake”和下文中的“youthinkyouhaven'tmadeone”可知，作者认为专业的京剧演员可以发现你犯的任何错

误，即使你认为自己没有犯错。5．答案与解析：D根据常识和下文中的“Rachelhaschosentoperformmartialartsroles”可知，京剧中有很多不同类型的角色，而Rachel选择了武角

。6．答案与解析：C下文中的“Sheisafemalefighterwhohastheabilityto...manymenatonetime”是Rachel通过扈三娘这一角色对自己武角行当的描述。7．答案与解析：A根据上文中的“femalefighter”可知，扈三娘

是一名女武将，她可以同时击退很多男人。fightoff意为“击退；抵抗”。8．答案与解析：B根据下文中的“makingtheaudiencefeelexcitement”可知，Rachel喜欢通过自己的京剧表演给观众带去快乐。9．答案与解析：D根据常识和上文中的“oftenshout‘Ha

o！’”可知，观众欣赏到非常精彩的京剧表演时会直接拍手叫好。10．答案与解析：B根据句意京剧是我国被珍视的事物。11．答案与解析：A根据常识和两空之间的However以及下文中的“oldtraditionsarereplacedby

modernculture”可知，京剧是中国的宝藏，但是在现代文化的冲击下，京剧的影响力正在逐渐消失。12．答案与解析：C根据下文中的“canalsoprotectthiswonderfulart”提示本空选择protect，属于原词复现。13．答案与解析：B根据下文中

的“peopleinmyschoolcanalsoprotectthiswonderfulart”可知，Rachel希望自己学校的人也可以保护京剧。14．答案与解析：D根据句意可知，虽然我不是专业的，但是我学到

的东西让我热爱这个传统艺术。15．答案与解析：C根据上文中的“RachelLiuhasbeentrainingasaBeijingOperaperformerforfouryears;learnfromoneofthebestteachers”以及“thistraditional

art”可知，Rachel认为自己虽然不是专业的京剧演员，但是她所学到的东西足以让她热爱京剧这项传统艺术。【补充说明】HuSanNiang：扈三娘，古典小说《水浒传》中的人物，绰号“一丈青”，是梁山三位女将之一。晚练5单元语基自查默写练习一ListeningandSpeaking

&ReadingandThinkingⅠ.默写重点单词1．heritage2.temple3.mount4.clue5.protest6.establish7.department8.fund9.issue10.worthwh

ile11.preservepreservation12.balancebalanced13.limitlimitedlimitation14.investigateinvestigation15.disappearappearⅡ.默写核心短语1．takepartin2.g

ivewayto3.keepbalance4.makeaproposal5.turnto6.prevent...from...7.donate...to...8.经济发展9.一项巨大的挑战10.发电Ⅲ.词形变化填空1．application2.loss3.proposals4.①donated

②donation5.contributionsⅣ.选词填空1．turnto2.takingpartin3.givewayto4.preventfrom5.keepbalanceⅤ.结合课文主题，使用本单元词汇与句型写一篇80词左右的短文。Our

countryhasrichculturalheritages,includingsomefamoustemples,mountsandsoon.ThesevaluablerelicsshowthatChinesepeoplearecreativeandintelligent.First,t

opreventthemfromdisappearing,keepingthebalancebetweenthedevelopmentandtheprotectionofthemisveryimportant.Second,aspecialdepartmentorcommittee

shouldbeestablishedtoraisefundstoinvestigatethisissue.Third,avarietyofactivitiesshouldbeconductedtopromotepeople'sawareness.Pe

opleshouldbeencouragedtotakeanactivepartintheseactivities,donateactivelyandmakeacontributiontotheprotectionofculturalheritag

es.Ithinkitisworthwhiletopreservethem.默写练习二ReadingforWriting&OtherPartsoftheUnitⅠ.默写重点单词1．download2.republic

3.entrance4.process5.overseas6．exit7.sheet8.parade9.mirror10.roof11.dragon12．digital13.cave14.throughout15.furthe

r16.opinion17．contrast18.forever19.professionalprofession20．investigateinvestigation21.forgiveforgiveness22.traditiontraditio

nal23.comparisoncompareⅡ.默写核心短语1．allovertheworld2.sharesth.withsb.3.workon4.提升某人的兴趣5.对于……重要6.乞求某人的原谅7.共同合作8.熟悉9.加速10.欣赏自己的文化遗产Ⅲ.词形变化填空1

．comparison2.traditional3.comparing/tocompare4.identity5.forgivenessⅣ.选词填空1．workingon2.isimportantfor3.Sharingwith4.promotedmyinterest5.work

togetherⅤ.单元语法—定语从句1．whom2.when3.which/that4.that5.whichUNIT2WILDLIFEPROTECTION晚练1SectionⅠListeningandSpeakingⅠ.阅读理解A【语篇解读】本文主要讲述了法国的“鸟人

”驾驶轻型飞机引领小白额雁沿着安全的飞行路径迁徙，他还带着游客一起体验这样的旅行，目的是让人们意识到人类活动对鸟类生存产生了巨大的影响，导致鸟类数量锐减，希望人们共同来保护鸟类。1．答案与解析：D细节理解题。根据第一段中的“buttoguideflocks(鸟群)of

lesserwhite-frontedgeese(小白额雁)throughsafemigrationpaths”(而是引导小白额雁通过安全的迁徙路线)可知，答案为D项。2．答案与解析：A推理判断题。根据文章对“鸟人”的介绍可知，“鸟人”热爱大自然，同时关注鸟类保护，故答案为A项

“他是一个热爱自然的人”。3．答案与解析：B细节理解题。根据第五段中的前两句可知，他经常拍照不仅为了捕捉沿途美景，而且为了呈现这些照片反映的问题。他认为使用农药对欧洲野生鸟类危害很大，故答案为B项。4．答案与解析：C标题归纳题。本文的主旨段落

为第一段，However后的内容是该段的重点，根据该句可知，本文的合适的题目应是：“鸟人”帮鸟群安全迁徙，故答案为C项。B【语篇解读】文章讲述了漂流至海滩上的加菲猫玩具手机之谜。5．答案与解析：B细节理解题。由第二段中的“Butforthirtyyears,nooneknewwherethe

phoneswerecomingfrom”可知，起先人们困惑这些塑料手机到底来自哪里。6．答案与解析：C细节理解题。由第三段中的“OnMarch22,agroupofvolunteersfromArViltansou,acoastalcle

an-uporganization,alongwithtworeporters,finallyfoundoutwherethephoneswerecomingfrom”可知，这个船运集装箱是人们在清理海岸的垃圾时发现的。7．答案与解析：B细节理解题。由倒数第二段中的“Theysa

ythecontainerprobablyfelloffashipduringthestorm,butnobodyeverreportedthatitwasmissing”可知，当地人说可能是极端的风

暴天气使得这些玩具掉落在大海中。8．答案与解析：C推理判断题。由最后一段中的“HesaidtheGarfieldphoneshelppeopletounderstandthatplastictrash(垃圾)doesn'tbreakdownintheocean”可知，Fa

bienBoileau认为这些无法分解的塑料垃圾会提醒人们善待环境。Ⅱ.七选五【语篇解读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了保护野生动物的生存环境的方法。1．答案与解析：E由上文(保护野生动物的生存环境是帮助野生动物最简单、最有效的方法之一。)可

知，下文要介绍保护野生动物生存环境的方法。故E项“这里是你可以为保护环境而做的事情。”承上启下，符合题意。2．答案与解析：G由上文“Whenweconsumeless,weneedfewernaturalresourcesandproducelesswaste.(当我们消费更少时，我们需

要更少的自然资源，产生更少的废物。)”可知，G项“减少一次性塑料的使用，因为一次性塑料很难回收，并且在环境中存在数十年。”符合题意。3．答案与解析：D上文“Reuse(重复使用)”说明本段介绍重复使用物品，由下文“considergivin

gthemtocharityinsteadofthrowingtheminthetrash(考虑把它们捐给慈善机构，而不是扔进垃圾桶)”可知D项“如果它还有用处，就不要扔掉！”符合题意。4．答案与解析：F上文“Manypowerplantsre

lyoncoalandotherfossilfuelsthatdamagewildlifehabitatwhentheyaretaken,andpollutetheenvironmentandleadtoclimatechangewhenburned.”说明许多发电厂耗费能源、

污染环境，F项“你也可以考虑加入社区太阳能项目或将太阳能技术添加到你的家庭或企业中。”介绍了使用清洁能源的方法，符合题意。5．答案与解析：A下文说明要与野生动物保持安全距离，A项“尊重野生动物。”说明与野生动物相处的方

法，可以作为本段标题句。晚练2SectionⅡReadingandThinking层级一基础全面练维度1单词拼写1．harmony2.intended3.reminds4.threaten5.shot6.species7.attacked8.recover维度2单句语法填空1．arere

minded2.recovery3.effective4.endangered5．awareness6.pressure7.existence8.living维度3完成句子1．willyouknowhowtocorrectthem2．o

bservepeopleandthingshappening3．inharmonywiththeenvironment4．thereexistsomeculturaldifferences5．Iamalarmedtofindthatatanalarmingrate

raisepublicawarenesstotakeeffectivemeasures/steps/actionto维度4课文语法填空1．Watching2.beauty3.of4.werehunted5.Actually6.whose7.tomake8.sma

ller9.effective10.hasrecovered层级二主题阅读训练Ⅰ.阅读理解【语篇解读】雪豹管理局安装摄像头去拍摄雪豹的照片，但没有拍到照片，于是他们找猎人帮助，猎人因此不再捕杀雪豹，雪豹的数量一直在增加。1．答案与解析：D细节理解题。根据第

一段“Snowleopardsaresohardtophotographthatscientistsaren'tevensurehowmanyoftheseendangeredanimalsstillliveinthewild.”可知，因为是濒危动物，说明数

量非常少，很难被拍摄到，所以推断6个月内没有照片是因为雪豹的数量太少了。2．答案与解析：B细节理解题。通过第四段的内容和第五段中“Markov,onceapoacher,worksfulltimefortheconservati

onistsnowandhas10camerasmonitoringleopards.”可知，是让马尔可夫为雪豹保护协会工作。3．答案与解析：C细节理解题。根据倒数第二段中“TheWorldWildlifeFund(WWF)beganwor

kingwithotherlocalvillagersin2015...attheendoftheyearifthepictureofasnowleopardiscaught.”可知世界自然基金会同当地村民合

作就是为了获取雪豹的图像。4．答案与解析：A推理判断题。根据倒数第二段内容可知，世界自然基金会和当地村民的合作既可以帮助基金会获取雪豹的图像，又可以帮助当地村民赚钱。Ⅱ.完形填空【语篇解读】本文是一篇记叙文。文章

主要讲述了一头从马戏团退役的大象在保护区得到了自由的故事。1．答案与解析：D根据“Afternearlythirtyyearsofforcedperformanceinatravelingcircus(马戏团),a34-year-oldAsianelepha

ntnamedBofinallyarrivedathisnewforeverhomeatanelephantreserve.”可知，这头名为Bo的大象曾经跟着马戏团被迫表演，没有自由。现在终于来到大象保护区，可以自由(free)行走。2．答案与解析：B句意：现在，他可

以在7英亩的栖息地自由地去任何他想去的地方，想吃什么就吃什么，想散步就散步，想玩耍就玩耍。承接上半句，呼应上文wants此处指这头大象想吃就吃，想玩儿就玩儿。3．答案与解析：A根据语境可知，这个保护区能够让(enable)Bo以及其他九头圈养的大象在野外生存。此处指这个保护

区具有的能力。4．答案与解析：C句意：该保护区位于乔治亚州西南部，气候适宜，可以让波和另外九头圈养出生的大象全年都在户外生活，恢复它们的“象身”。A.remove去除；B.reduce减少；C.recover恢复；D.register注册。5．答案与解析：B

根据后文“mostofhislifeonaone-acrepieceoflandinMissouri”可知，作为一头圈养的大象，Bo在没有演出的时候大部分时间在一个一英亩大的地方度过(spent)。6．答案与解析：D第一段中交代，Bo在一个流动马戏团表演，所以

巡回演出(touring)是常态。此处指当没有巡回演出的时候，Bo的大部分时间是在一个一英亩大的地方度过的。tour此处表示“巡回演出”。7．答案与解析：A根据下文的“the7-acrehabitat”与“a100-acre

areaofgrassland,woods,andpools”的变化可知，此处指它最初的活动(movements)限制在一个7英亩的栖息地。8．答案与解析：C句意：虽然在最初的几个月里，它的活动将被限制

在7英亩的栖息地，但之后它将被允许生活在100英亩的草地、树林和水池中。beallowedtodosth.被允许做某事。9．答案与解析：D句意：Bo是一头正值壮年的表演大象，让它退休到保护区，为马戏团大象如何

长寿树立了新的榜样。A.working工作；B.existing存在；C.promising承诺；D.performing表演。10．答案与解析：C根据上文“a34-year-oldAsianelephantnamedBofinallyarrivedathisnewforeverhomeata

nelephantreserve.”可知，大象Bo将在保护区度过他的余生。liveout表示“度过余生”。11．答案与解析：A句意：在Bo到来前的几个星期里，保护区的人们努力加固围栏。根据后半句“peopleinthereserveworkedto__12__t

hefence(栅栏)”可知，人们加固栅栏应是在Bo到来(arrival)之前进行的。12．答案与解析：B根据下文“Asamaleelephantintheprimeofhislife,Bois__13__l

argeandstrong”可知，作为一头正值壮年的雄性大象，Bo的体型非常庞大且强壮，很可能跑掉，所以人们要加固栅栏。strengthen表示“加强，增强”。13．答案与解析：C根据上文“Bo,a(n)__9__elephantintheprime(

壮年)ofhislife”作为一头正值壮年的雄性大象，Bo的体型相当庞大且强壮。14．答案与解析：A句意：让我们高兴的是，现在Bo已经从马戏团生活的痛苦中解脱出来，但许多其他大象就没有这么幸运了。A.suffering苦难；B.investigation调查；C.impression印象；

D.adventure冒险。15．答案与解析：B根据上文“butmanyotherelephantsarenotas”中but表示转折可知，让我们高兴的是，现在Bo已经从马戏团生活的痛苦中摆脱出来，但是许多其他的大象却没有Bo那么幸运(lucky)。晚练3SectionⅢDiscoverin

gUsefulStructures层级一基础全面练维度1单句语法填空1．isbeingrebuilt2.isbeingdiscussed3.arebeinglooked4.arebeingcooked5.isbein

gheld6.isbeingheld7.arebeingdone8.isbeingbuiltwillbefinished9.isbeingdownloaded10.arebeingfound11.isbeingpa

inted12.arebeinghunted维度2语法与写作1．isbeinggiven2.beingpaidattentionto3．isbeingputon4.isunderdiscussion/isbeingdiscu

ssed5.Whereisbeingbuilt6.arebeingtaken7．isbeinggraded维度3用现在进行时的被动语态完成语段1．isbeingbuilt2.isalsobeingconstructed3.arebeingdesi

gned4.arebeingplanted5.Isthecitybeingplanned6.arebeingshownaround层级二主题阅读训练Ⅰ.阅读理解【语篇解读】本文是一篇记叙文。文章描述了

野生动物兽医救助一只山地大猩猩的经过。1．答案与解析：C推理判断题。根据第一段中的EmilyDenstedtandtwootherGorillaDoctorswalkedintothethick...searchingforBuzinza及第二段中的Mou

ntaingorillasmovearoundalot...spentallofthepreviousmorningandafternoontrackingthegorilla'sfamily可知，Denstedt和她的团队找到山地大猩猩Buzinza并不容易。2．答

案与解析：B理解具体信息。根据第六段中Denstedt所说的Thattypeofconditionisserious和Withouttreatment,shewouldlikelydie可知，山地大猩猩Buzinza的情况很严重，如果不治疗的话，可能会有生命

危险。3．答案与解析：A理解具体信息。根据倒数第三段中的Assheworked,DenstedtspokequietlytoBuzinza,“You'reallright.You'refine.”可知，Denstedt一边治

疗山地大猩猩Buzinza的伤，一边安慰她。4．答案与解析：A推理判断题。根据最后一段中的monitoredBuzinzaoverthenextfiveweeksandcontinuedtotreatherwithm

edications及Denstedt所说的Buzinzaisdoingalotbetter和She'sclimbingagain可知，山地大猩猩Buzinza正缓慢痊愈。Ⅱ.七选五【语篇解读】本文是一篇说明文。作者建议建立更多的国家公园来保护濒临灭绝的野生动物，并阐述了理由。1．答案与解析：

D根据上下文可知，D选项“我个人认为我们必须拯救这些动物”，承上启下，符合语境，故选D。2．答案与解析：B根据后文可知，本段的主旨是国家公园可以保护动物的自然环境。再根据下文的Inaddition...Ontheotherhand可

知，B选项“首先，国家公园保护动物的自然环境”符合语境，故选B。3．答案与解析：G根据上文Theyhuntanimalstomakemoney.可知，本句与上文并列，都是在说明人们捕猎动物的目的，G选项

中Somehunters对应上文中的hunters。G选项“有些猎人捕猎动物甚至只是为了娱乐”符合语境，故选G。4．答案与解析：A本段主要介绍那些反对建立国家公园的人的理由，A选项“他们说虽然动物可能面临危险，但他们享受自由的生活”，符合本段的主旨，故选A。5．答案与解析：F根据上

文“总之，这些缺点远不如国家公园的好处重要，因为这些公园让动物生活在一个安全的环境中”可知，本句应再次强调国家公园的好处。F选项“事实上，它们保护动物免受它们最大的敌人——人类的危害”符合语境，故选F。晚练4SectionⅣListeni

ngandTalking&ReadingforWriting层级一基础全面练维度1单词拼写1．recover2.skin3.living4.poster5.extinction6.unusual7.harmony8.habitats维度2单句语法填空1．up2.emotiona

l3.by4.getting5.donating/todonate6.cutting维度3完成句子1．Itiswhenwecannotseeclearlythat2．OnlythendidIrealize3．isduetobeheldnextMonday

4．insearchof/tosearchforabetterlife5．sothatwecouldliveinabeautifulandharmoniousworld维度4课文语法填空1．happily2.harmful3.as4.aregetting5.a6.reducti

on7.eating8.tosave9.who10.willbepunished层级二主题阅读训练Ⅰ.阅读理解【语篇解读】文章介绍了一项新的研究，研究人员绘制了迄今为止哺乳动物的新地图，包括一个关键的哺乳动物群体。1．答案与解析：B细节理解题。根据第一段“Researchersfro

mAarhusUniversityandUniversityofGothenburghaveproducednewmapsofmammals(哺乳动物)todateconnectingalllivingandre

centlyextinctmammalkinds-nearly6，000intotal.”以及第二段“Earliersimilarstudiesalwaysleftoutonekeygroupofmammals:speciesdriventoextinctionbyhumans.”可知

，新的哺乳动物地图绘制了一个关键哺乳动物群体。2．答案与解析：A观点态度题。根据第三段中“Scientistsoftenusethesemapstopredicthowclimatechangewillaffectspecies.”可知，作者对地图的态度是积极的。3．答案与解析

：D推理判断题。根据第五段“WeusuallythinklargemammalslikeelephantsandlionslineinAfricatoday,butformostofthelast30millionyears,biganimalstraveled

allovertheEarth.Itwasonlyrecentlythathumansdrovemanyoftheselargemammalsextinct,leavingaworlddepauperat

eoflargemammals.”可知，大型动物受到了人类活动的极大影响。4．答案与解析：A词义猜测题。画线词句前半部“Itwasonlyrecentlythathumansdrovemanyoftheselargema

mmalsextinct”说明许多大型动物灭绝，大型动物数量减少了。从而推知，画线部分“leavingaworlddepauperateoflargemammals”中画线短语应为“缺少”的意思。5．答案与解析：D段落大意题。根据倒数第二段“Makingadatabasethatinclu

dedeveryspeciesofmammalwasnoeasytask.IttooktheresearchteamatAarhusUniversitymonthsjusttopiecetogetherexistingdatasetsandfillinm

issingholesinthedata.”以及最后一段中“Markingfootprintsonthemapforthemwasevenharder.”可知，最后两段说明完成这项任务花了很多时间。Ⅱ.完形填空【语篇解读】本文是一篇记叙文。讲述了作者助人为乐的故事，通

过这个故事告诉读者爱不会因为帮助别人而减少。1.答案与解析：A店里几乎空无一人，只有一个收银员在工作。根据后文“onlyonecashier(收银员)wasworking”可知，店里几乎空无一人。2．答案与解析：B我把车停在她的通道前，等着前面的人从车上卸下一车食物。根据语境和前文“Ipulle

duptoherpassageway”可知，作者在等待。3．答案与解析：C根据前文“Iwasinnohurry”可知，作者很轻松。4．答案与解析：D句意：他把所有的袋子都放回购物车，正要离开时，他问是否可以把购物车推到四分之一英里外的公寓，把它卸下来，然

后把购物车拿回来。根据前文“Heputallthebagsbackintohisshoppingcart(车)”可知，他打算把购物车推走。5．答案与解析：A根据前文“Thecashierwasnew”可知，这个收银员不知道怎么办。6．答案与解析：C根据后文“Outsideweloaded

hisfoodinmycar”可知，作者要让那人搭便车。7．答案与解析：A作者要让那人搭便车，根据后文“tohisplace”可知，是在去他家的旅途中。8．答案与解析：B根据前文“Hewasnewintown”可知，他是最近搬到这里来的。9．答案与解析：C句意：和我们所有人一样，他也感受到了

高昂生活成本带来的压力。根据后文“thehighcostofliving”可知，高昂生活成本带来了生活压力。10．答案与解析：D句意：我会意地点点头，帮他把东西拿出来，然后就开车回家了。根据前文“Inodded”可知，作者能够理解对方，会意地点头。11．答案与解析：A根据前文“helpe

dhimtakeouthisthings”以及“pullingout”可知，作者帮他拿出东西就回家了。12．答案与解析：A根据前文“Andlikeallofushewasfeelingthe__9__ofthehighcostoflivin

g.”可知，生活成本在上涨。13．答案与解析：D句意：你会想，如果你把你的爱花在帮助你遇到的陌生人上，你的爱迟早会枯竭。根据前文“thecostoflovinghasstayedthesame”及后文

“yourlovewould__14__low”可知，此处指“爱”。14．答案与解析：C根据前文“ifyouspentyour__13__inhelpingthestrangersyoumeet”以及后文“Thankfully,love

doesn't__15__likethat.”可知，有人认为，如果你把你的爱花在帮助你遇到的陌生人上，你的爱就会变少。runlow意为“快用完了，缺少”。15．答案与解析：D根据前文“Youwouldthinkifyouspentyour__13__inhelpin

gthestrangersyoumeet,soonerorlateryourlovewould__14__low.”及“Thankfully”可知，爱不是这样运行的。晚练5单元语基自查默写练习一ListeningandSpeaking&ReadingandThinking词汇默写

Ⅰ.默写重点单词1．poster2.species3.endanger4.remind5.attack6.remove7.goods8.illegal;legal9.immediately;immediat

e10.aware;awareness11.concern;concerned;concerning12.adapt;adaptable;adaptation13.pressure;press14.effective;effect15.recover;recovery16.intend;

intention17.exist;existence;existing18.harmony;harmoniousⅡ.默写核心短语1．onearth2.dieout3.awareof4.onaverage5.makeprogress6.beconce

rnedabout7.适应8.在压力下；承受压力9.看清；听清；分清10.使某人想起某人/某事Ⅲ.词形变化填空1．recovery2.Immediately3.wasshot4.harmonious5.o

bservingⅣ.选词填空1．amconcernedabout2.awareof3.underpressure4.dyingout5.reminds;ofⅤ.结合课文主题，使用本单元词汇与句型写一篇80词左右的短文Severalyearsa

go，wildanimalsdiedoutatanalarmingrate.Undergreatpressure，allcountriesdecidedtoworktogethertoprotectanimalsfromextinction.Ma

nyeffectivemeasureshavebeentakenandmorenaturalreserveshavebeensetup.Theprotectionofwildlifeismakinggreatprogressnow，whic

hremindsmethatonlythroughthejointeffortsofallofuscanweprotectthewildlifebetter.默写练习二ReadingforWritin

g&OtherPartsoftheUnitⅠ.默写重点单词1．deer2.kangaroo3.insect4.net5.neighbourhood6.dolphin7.koala8.stir9.skin10.reduce;reduction11.emotion;emotional12.un

usual;usualⅡ.默写核心短语1．dueto2.searchfor3.stirup4.当谈及5.注意6.削减；砍倒7.为了；以便8.留下；遗留9.仰望；查阅10.执行；贯彻；完成Ⅲ.词形变化填空1．emotional2.toreduce3.unusual4.dolphinsⅣ.选

词填空1．paying/payattentionto2.cutdown3.carryingout4.leave;behind5.dueto6.look;up7.Whenitcomesto8．searchforⅤ.单元语法—现在进行时的被动语态1．arebei

ngtrained2．arebeinginterviewed3．ambeinglaughed4．arebeinghunted5．isbeingmadeUNIT3THEINTERNET晚练1SectionⅠListe

ningandSpeakingⅠ.阅读理解A【语篇解读】文章主要介绍了一个能帮你实现善举的网站——KindSpring。1．答案与解析：D细节理解题。根据HowcanIusethiswebsite？部分中的“Youcansharea

boutyourownactsofkindnessorreadhundredsofinspiringstoriesbyothers.”(你可以分享你自己的善举，或者阅读其他人写的数百个鼓舞人心的故事。)可知，在KindSpring网站上，人们可以和他人分享自己做的好

事，故选D。2．答案与解析：D细节理解题。根据Doyouchargeforanyofyourservices？部分第二段中的“KindSpringisoperated100%byvolunteerswholiveallovertheworld.

”(KindSpring是百分之百由全世界的志愿者运作的。)可知，KindSpring是由世界各地的志愿者运作的，故选D。3．答案与解析：C推理判断题。根据Doyouchargeforanyofyourservices？部分第二段中的“Whatbringsustog

etherissimplyourdevotiontomakingtheworldabrighterplace—onekindactatatime.”(我们只是致力于每次采取善意的行动，让世界变得更美好，这把我们联系在一起。)可知，KindSpring网站上的志愿者致力于采取善意的行动，让

世界变得更美好，由此可以推断出，KindSpring的目的是要用善举照亮世界，故选C。4．答案与解析：B推理判断题。通读全文可知，文章主要介绍了一个能帮你实现善举的网站——KindSpring。所以文章是

一篇简介，故选B。B【语篇解读】本文是一篇记叙文。主要讲的是作者参加海滩清理活动的经历和海滩清理活动的好处。5．答案与解析：D推理判断题。根据第二段的“Butcleaningupabeach,especiallythatwithlotsoftrash,isveryrewarding.”和“

Tocleansomuchtrashmightseemimpossibleonsomebeaches.”可知，作者认为清理海滩垃圾是困难的，但值得的。6．答案与解析：C推理判断题。根据第一段的“MyhusbandandIgotoasmanybeachcleanupsaswecan.”和第

三段的“MyfirsttimejoiningabeachcleanupwasinCostaRica.Ourgroupwalked30minutestoasmallbeachcalled‘PlayaBasura’，meaning‘trashbeach

’inSpanish.”可知，去PlayaBasura是作者第一次参加海滩清理活动，因此这是作者参加海滩清理活动的一个例子。7．答案与解析：B推理判断题。通读全文，尤其是第二段的“Butcleaningupabeach,especiallythatwithlotsoftrash,isveryrew

arding.”和“Bythetimeyouaredone,youwillbeencouragedbytheresults.”及最后一段的“Buteverybeachcleanuphelps.”可知，清理海滩是对环境有帮助的，因此作者写这篇文章的目的是呼吁更多的人参与海滩清理工作。8．答案与解析

：D主旨大意题。通读全文，尤其是第二段的“Butcleaningupabeach,especiallythatwithlotsoftrash,isveryrewarding.Abeachcleanupisagoodwaytoh

elptheenvironment,getexerciseandmeetnewpeople.”可知，本文主要讲的是海滩清理活动的好处，故选D。Ⅱ.七选五【语篇解读】文章介绍了几种帮助青少年上好网课的方法。1．答案与解析：F此空设于段尾，是一个

总结句，起到承上启下的作用。引出下文的四种方法。2．答案与解析：D此空设于段中，与上文存在指代关系。正确选项中的“thesehelpfulmethods”指代上文中的“deadlineswrittenonawhiteboard...”。3．答案与解析：B此

空设于段首，是一个主题句。根据下文“You'renottheonlyonetostrugglewithonlinelearning,sodon'tbeafraidtogetintouchwithyourteacherandclassmateswithanyquestions

youmighthave.”可知，本段主题是建议积极提问。4．答案与解析：G此空设于段中，与上文存在解释关系。根据上文“creatinganenvironmentwhereitiseasytodoschoolwork”可知答案。5．答

案与解析：E此空设于段中，与上文存在指代关系。本段主要讲利用各种资源学习。正确选项中的them指代本段的“endlessInternetresources”。晚练2SectionⅡReadingandThinking层级一基础全面练维度1单词拼写1．update2.network3.dat

abase4.charity5.residents6.conference7.cash8.inspired维度2单句语法填空1．that2.to3.towrite4.surfing5.toshow6．convenience7.beneficial8.st

uck维度3完成句子1．Nowthatyouare182．Nomatterhowbusyyouare3．wasgoingthroughaverydifficulttime4．benefitsoureyesbenefitfromdoingeyeexercises5．aty

ourconvenienceForconvenienceItisquiteconvenientforustoheadfor维度4课文语法填空1．stuck2.surfing3.an4.from5.benefits6.that/which7.Insp

ired8.topay9.better10.greatly层级二主题阅读训练Ⅰ.阅读理解【语篇解读】主要介绍了澳大利亚的一项研究，研究发现上网的乐趣会让你成为一个更好的员工。1．答案与解析：C细节理解题。根据第二段第一句可知，“墨尔本大学的研究表明，在工作中出于自身原因使用互联网的人的工作效率比

不使用互联网的人大约高9%。”可知，墨尔本大学的研究主要表明在办公时间上网消遣可以提高员工的工作效率。2．答案与解析：D细节理解题。根据第三段可知，BrentCoker认为工人们应该时不时地让他们的大脑休息一下，这样他们的工作效率才会提高。3．答案与解析：C

细节理解题。根据第四段可知，在文章中没有提到在线阅读小说是最受欢迎的上网活动之一。4．答案与解析：A推理判断题。根据最后一段最后一句可知“那些花太多时间上网的人的工作效率会低于那些没有上网的人”。Ⅱ.完形填空【语篇解读】文章讲述了作者拯救了一头小母牛珍

娜，并把它当作宠物养大的故事。1．答案与解析：B由下文的“beingkilledshortlyafterherbirth”可知，小母牛珍娜出生后不久，就面临着被杀的危险，befacedwith...面临……。2．答案与解析：C由下文的“WhenJen

nawasjustthreedaysold,IdrovefromWilliamsburgtoDurhamto__4__thelittlecow.”和“butnothingcouldchangemymindtorescuethislittlecow”可知，这位农民16岁的儿子帮珍娜找到了作

者作为主人养它，很幸运珍娜被救了。3．答案与解析：D这位农民16岁的儿子帮珍娜找到了作者作为主人养它，珍娜不用死去，有了一个家。4．答案与解析：C由上文的“WhenJennawasjustthreedaysold,Idrovefrom

WilliamsburgtoDurham”和下文的“duringtheridehome”可知，作者成为了珍娜的主人，开车把珍娜接回家。5．答案与解析：D由上文的“WhenJennawasjustthreed

aysold”“Jennawassosweetandtiny”和下文的“tostop”可知，珍娜只有三天大，很小，作者担心珍娜出意外，所以很紧张。6．答案与解析：A由上文的“WhenJennawasjustthreedaysold”“Jennaw

assosweetandtiny”和下文的“butnothingcouldchangemymindtorescuethislittlecow”可知，珍娜只有三天大，很小，作者开车接它回家，或多或少在途中会出点意外。

7．答案与解析：C由下文的“Jennathreebottlesofmilkaday”可知，作者一天喂珍娜三瓶奶。8．答案与解析：A由上文的“spentmanynightsinthebarn”可知，作者多个夜晚在畜棚过夜，是为了陪珍娜不让它感到孤独。9．答案与解析：D由上文的“Jennathree

bottlesofmilkaday”可知，作者一天给珍娜喂三瓶奶，这时作者在珍娜身边，它喝奶时喜欢围着作者转。10．答案与解析：B由上文的“Shelovedtocircleandchasemeat__9__time.Occasionally,sheshookherh

ead”可知，此处指珍娜喜欢和作者玩耍，不知轻重地把自己的头撞到了作者的头上。11．答案与解析：D由上文的“Shelovedtocircleandchasemeat__9__time.Occasionally,sheshookherhead”和“feltbad”可知，珍娜喜欢和作者玩

耍，不知轻重地把自己的头撞到了作者的头上，它知道自己伤害了作者，所以难过。12．答案与解析：A由下文的“shecould__13__throwmeacrosstheyardifshewantedto”可知，如果珍娜想的话，它的力量可以轻而易举地把作者扔到院子的另一

边，但为了不让作者受伤，珍娜只能假装他们的力量几乎相等。13．答案与解析：C由上文语境可知，珍娜是一头母牛，长大了，力量比人类大，所以可以轻而易举地把作者扔到院子的另一边。14．答案与解析：B由下文的“peoplealwayss

tareatmewithacowinabrightpinkcoat”可知，作者养母牛作宠物，这在常人看来很少见，所以人们很困惑。故选B。15．答案与解析：B由上文语境和上文的“Sheissomuchlikeacutedoggy”可知，作者把宠物母牛珍娜与宠物狗相比，母牛

很重，就像一只体重很重的狗。晚练3SectionⅢDiscoveringUsefulStructures层级一基础全面练维度1单句语法填空1．havebeenpassed2.hasbeenconduc

ted3.havebeendestroyed4.hasbeenimproved5.wasopened6.hasbeenmade7.hasbeenrebuilt8.hasbeendone9.havebeenchosen10.havebeenopened11.havebe

ensold12.havebeencompleted13.havebeenadded14.havebeenfounded维度2句型转换1．AnewsmartphonemadeinChinahasbeen

bought2．hasbeenfinished3．Mycomputerhasjustbeenattacked4．hasbeensolved5．Thebookhasbeentranslated6．Awayhasnotbeenf

ound7．Tomhasbeenappointedmanager8．Akindofintelligentrobothasbeendeveloped维度3用完成时的被动语态完成下面的短文1．hasbeengreatlyimproved2.hasbeendevelopedandappliedtoth

eInternet3.havebeenaddedtotheInternet4.havebeendeveloped5.people'sliveshavebeengreatlychanged层级二主题阅读训练Ⅰ.阅读理解【语篇解读】本文

是一篇夹叙夹议文。作者指出科技(社交媒体)对自己的生活产生了积极的影响。1．答案与解析：B理解具体信息。根据第一段中的IamoneofonlyasmallgroupofpeopleIknowwhomakealivingdirectingor

producingfilms可知，作者的职业是电影制作人。2．答案与解析：B代词指代题。根据第四段中的Withthehelpoftechnology,youcanmeetpeopleface-to-faceandtalkaboutyourinterests,andmostimportantl

y,teachandlearnfromoneanother可知，此处作者阐述了恰当使用科技能在现实生活中帮助人们，因此画线单词指代上文中的technology。3．答案与解析：A理解具体信息。根据倒数第二段中的ThefirsttimeIusedSkypewas

backin2007backpackingaroundEurope.IdecidedtoleavemycomputerandphonebehindandwasabletouseSkypetocallhome，friendsandfamily可知，作者2007年在欧洲进行背包旅游时没带电脑和手机，

在此期间她第一次使用Skype与家人和朋友保持联系。4．答案与解析：C写作目的题。通读全文，尤其是第二段和最后一段可知，作者主要阐述了科技(社交媒体)对自己生活尤其是事业产生的积极影响。Ⅱ.七选五【语篇解读】

主要讲了开车时遭遇野火应该怎么做。1．答案与解析：G下文“Ifyouknoworcanseethedirectionthefireismovingin,trytodriveawayfromitasbestasyoucan.”(如果你知道或可以看到火的移动方向，请尽

量驶离它。)说明要朝着烟或者火移动的相反方向行驶，与选项G.Driveintheoppositedirectionfromsmokeorflames.(朝与烟雾或火焰相反的方向行驶。)一致。2．答案与解析：F下文“Bydoi

ngsofirefightersaroundmightseeyourcarandhelpyou.”(通过这样做，周围的消防员可能会看到你的汽车并帮助你。)说明让消防员能看到你的车，你应该让你的车能轻松被识别，与选项F.Makeyourcareasilyseeninthesmoky

conditions.(让你的汽车在烟雾缭绕的环境中很容易被看到。)一致。3．答案与解析：D下文“Peopleandanimalsmightbefrightenedandrunningontheroad.”(人和动物可能会受到惊吓并在路上奔跑

。)说明在灾难中人或者动物可能会惊慌失措，在路上乱跑，所以你开车的时候应该要格外注意人或者动物，与选项D.Keepaneyeoutforpeopleoranimals.(留意人或动物。)一致。4．答案与解析：B下文“This

isvaluableinformationthatmightcauseyoutochangecourseandcouldsaveyourlife.”(这是有价值的信息，可能会导致你改变路线并挽救你的生命。)说明你改变方

向可能会救了你的命，你应该根据火势的方向和风的方向来改变自己逃走的方向，与选项B.Havethewindschangedatall？(风向有变化吗？)一致。5．答案与解析：E上文“Ifyourwaybecomesblocked

oryoucanseethefiremovingtowardsyou,pullthecarovertoasafearea.”(如果你的路被阻挡或者你可以看到火向你移动，把车停到安全的地方。)说明你应该在一个安全的地方停车，比如停车场，与选项E.Lookforaparkinglottopar

kyourcarin.(找一个停车场来停放你的车。)一致。晚练4SectionⅣListeningandTalking&ReadingforWriting层级一基础全面练维度1单词拼写1．confirm2.discount3.tips4.battery5.Click6.rude7.upset

8.authors维度2单句语法填空1．in2.rudely3.embarrassing4.pressure5.particularly6.happier维度3完成句子1．Asisoftenthecase2．youcouldtakemytip

sintoaccount3．keeptrackofyourprogress4．keep(it)inmindthat5．Beingparticularaboutfood维度4课文语法填空1．an2.blogger3.that4.uncomfortable5.tosteal6.p

osts7.they8.at9.morepolite10.beattacked层级二主题阅读训练Ⅰ.阅读理解【语篇解读】父亲Martin为女儿Brenna准备了一份特别的神秘毕业礼物，在书中添加了13年来老师手写的对他女儿Brenna的评价和印象，这让女儿非常感动和惊喜。1．答案与解析：C细

节理解题。根据第二段第二句“Butthensheopenedthebookandrealizedthatitwasfilledwithpersonalmemories.”(但后来她打开书，发现里面全是个人回忆)和第三句中的“I'vegotteneveryteach

ertowritesomethingaboutyouinsidethisbook”(我让每个老师都在这本书里写了一些关于你的东西)可知，Brenna打开书后发现了老师对她的评价。2．答案与解析：B细节理解题。根据第三段中“Buttheyallme

ntionmyhumorandloveforlife.”(但他们都提到了我的幽默和对生活的热爱)可知，Brenna是一个幽默的人。3．答案与解析：A词义猜测题。根据第二段第一句中的“Brennathoughtshewasgettingsomegraduationcard”(Brenna原以

为她将要得到毕业贺卡)可知，这本书出乎Brenna的意料，再根据第三段倒数第二句中的“touchingandthoughtful”(感人的、体贴的)可知，此处是指对于Brenna来说这本书是令人惊喜的，所以astounding意为“令人惊喜的”，与amazing同

义。4．答案与解析：D标题归纳题。文章主要是讲父亲Martin为女儿Brenna准备的特别的神秘毕业礼物。故“爸爸神秘的毕业礼物”可以作为本文最佳标题。Ⅱ.完形填空【语篇解读】主要讲的是作者在以前个子不寻常的比其他孩子高，为了化解尴尬，作者和一些爱

捉弄人的其他孩子一起玩儿，作者的爸爸教作者“己所不欲，勿施于人”的道理，作者听了爸爸的建议。1．答案与解析：A根据上文“Igrowuncommonlytallerthanothers”可知，作者异常地高于别人，这让作者尴尬。2．答案与解析：B句意：为了不

让别人注意到我不寻常的身高，我和学校里那些会捉弄其他孩子的人走在一起，这让我有了一种方法，可以确保这些恶作剧是针对别人的，而不是针对我自己。根据上文“Igrowuncommonlytallerthanothers”可知，此处指“不寻常

的身高”。3．答案与解析：D根据下文“atschool”可知，作者是和学校里那些会捉弄其他孩子的人走在一起。4．答案与解析：B根据上文“playjokesonother__3__atschool”可知，此处表

示“确保这些恶作剧是针对别人的，而不是针对我自己”。5．答案与解析：C根据下文“Iwaspunished”可知，作者父母并不总是认为作者的行为很有趣。6．答案与解析：A根据下文“TotreatothersasIwouldliketobetre

ated”可知，这是作者父母给他提醒的一条黄金法则。7．答案与解析：C根据下文“Iwastreatingothers”和上文“playjokesonother__3__atschool”可知，作者也会

因为对待别人的伤人的方式而受到惩罚。8．答案与解析：C根据下文“toldmetobetheleaderthatIwasmeanttobe”可知，他反复告诉我要成为我命中注定要成为的领袖。A.originally起初，原来；B.casually随意地；C.repeatedl

y反复地；D.immediately立刻。9．答案与解析：B根据下文“whetherornotitwasimportanttobethekindofleader”可知，作者问自己成为父亲认为作者内在的那种领

导者和人是否重要，因此空格处是“质疑”。10．答案与解析：D根据上文“thekindofleaderandpersonmyfather”可知，此处表示“成为父亲认为我内在的那种领导者和人”。11．答案与解析：D根据下文“follow

hisadvice”可知，作者认为父亲是对的。12．答案与解析：B根据上文“hewas__11__”可知，作者觉得父亲是对的，因此会不遗余力地听从他的建议，sparenoeffortstodo是固定短语，意为“不遗余力地做某事”。13．答案与解析：A根据下文“be

ingthebestthatIcouldbeatbasketballandbecamealeaderinthegame”可知，句子表示“一旦我专注于在篮球场上尽我所能做到最好，成为比赛中的领导者，我就会更认真地承担起树

立好榜样的责任”。14．答案与解析：C根据上文“becamealeaderinthegame”可知，作者成为比赛中的领导者后就会承担起树立好榜样的责任。15．答案与解析：D根据下文“itwithyou”可知，此处表示“我

现在和你们分享”。晚练5单元语基自查默写练习一ListeningandSpeaking&ReadingandThinking词汇默写Ⅰ.默写重点单词1．engine2.chat3.stream4.ident

ity5.cash6.update7．software8.charity9.tough10.province11.conference12.plus13.blogblogger14.benefitbeneficial15.dis

tancedistant16.inspireinspirationinspiringinspired17．accessaccessibleⅡ.默写核心短语1．blogpost2.searchengine3.identitycard4.nowthat5.

gothrough6.排队7.患严重的疾病8.失业Ⅲ.词形变化填空1．convenient2.beneficial3.distant4.inspiring5.accessibleⅣ.选词填空1．Nowthat2.goingthrough3.waitinline4.develop

edaseriousillness5.outofworkⅤ.结合课文主题，使用本单元词汇与句型写一篇80词左右的短文TheInternetismakingourlifeandstudymoreconvenient,especi

allywhenwehaveeasyaccesstofreeWi-Fiinmostofthepublicplaces.WecansurftheInternettoreadthenewswhichisupdat

edregularly,andwecanalsousethesearchenginetofindtheinformationweneed.Webenefitalotfromthedevelopmentoftechnology.TheInternetissoimportantthatithasbec

omeanecessarypartofourlife.默写练习二ReadingforWriting&OtherPartsoftheUnitⅠ.默写重点单词1．function2.battery3.confirm4.button5.file6．discount7.account8.

click9.theft10.target11．false12.upset13.guideline14.familiar15.case16.presspressure17.privacyprivate18.ruderudelyrudeness19.particularparticularly20

.embarrassingembarrassedembarrassembarrassmentⅡ.默写核心短语1．inshape2.keeptrackof3.makefunof4.keep(...)inmind5.分发；公布；

发表；用尽6.惹是生非7.与……分享……8.熟悉/通晓……9.而不是10.逐步建立；增进，增强Ⅲ.词形变化填空1．privacy2.particularly3.embarrassment4.easier5.rudenessⅣ.选词填空1．makefu

nof2.inshape3.kepttrackof4.givenout5．buildingup6.keepinmindⅤ.单元语法—现在完成时的被动语态1．hasbeendelayed2.hasbeenfinished3.hasbeenmade4.hasbeencle

aned5.hasbeenrepairedUNIT4HISTORYANDTRADITIONS晚练1SectionⅠListeningandSpeakingⅠ.阅读理解A【语篇解读】文章介绍了英国切斯特动物园的一些细节，并且建议读者去柴郡参观时，一定不要错过英国一流的

切斯特动物园。1．答案与解析：A细节理解题。根据文章第一段“ChesterZooishometoover27，000endangeredanimals(切斯特动物园是超过两万七千种濒危动物的家园)”可知，切斯特动物园中有

许多濒临灭绝的动物。2．答案与解析：B细节理解题。根据文章第二段“ExplorethenewMadagascarhabitatthatishometoimpressivewildlifefoundnowhereelseonEar

th.Discoverandgetclosertouncommonanimals(探索新的马达加斯加的栖息地，那里是地球上其他地方找不到的令人印象深刻的野生动物的家园。发现和接近罕见的动物)”可知，马达加斯加栖息地给游客留下最深的印象的是

罕见的野生动物。3．答案与解析：D细节理解题。根据文章第三段“Foratrulyuniquediningexperience,theOakfieldisnottobemissed.Thenewlyrefurbishedawar

d-winningpubservesfreshlypreparedandlocallysourcedfoodanddrinkeveryday.(为了获得真正独特的用餐体验，奥克菲尔德不容错过。这家新装修的获奖的酒吧每天

都提供新鲜制作的，在当地采购的食品和饮料)”可推知，在奥克菲尔德可以有独特的用餐体验，可以品尝美味的食物。4．答案与解析：C推理判断题。通读全文，特别是根据文章最后一段“Sowhatareyouwaitingfor?Bookyourticketstodayatwww.chesterzo

o.org.(那你还在等什么？现在就在www.chesterzoo.org订票吧)”可推知，作者写这篇文章的目的是吸引人们去参观切斯特动物园。B【语篇解读】文章主要介绍了春秋时期的政治家和哲学家——孔子，介绍了孔子的个人经历，以及他的一些著名的儒家思想。儒家思想认为

，通过自我教育，热爱家庭，尊重传统，你可以成为一个更好的人。5．答案与解析：D细节理解题。根据第一段中“Duringhislifetime,heplantedtheseedsforChina'stransformationbyteachingthousandso

fpeople.”可知在他的一生中，他教导了成千上万的人，为中国的变革播下了种子。由此可知，孔子致力于社会变革。6．答案与解析：C词义猜测题。根据画线词下文可知，孔子想找到一种方式来帮助那些比他更不幸的人，因此画线处应指人。画线句中ruler指的是“统治者”，故subjects的意思应是“人民

”。themes主题；courses课程；people人民；tests测试。7．答案与解析：A细节理解题。根据最后一段中“Eventually,hisphilosophyofself-disciplinehelpedChinauniteunderonerulerandfinallyfi

ndpeace.”可知最终，他的自律哲学帮助中国在一个统治者下统一，最终实现了和平。由此可知，根据作者的观点，维护和平最重要的是自律。8．答案与解析：B推理判断题。文中提到了儒家思想帮助中国在一个统治者下统一

，最终实现了和平，可推知，作者对儒家思想的态度是支持的。Ⅱ.七选五【语篇解读】华盛顿哥伦比亚特区是美国的首都，那里有很多的历史人文景观等值得参观。本文介绍了那里的名人纪念碑、博物馆、户外景点以及一些娱乐设施等。1．答案与解析：A此处

为本段主题句；根据下文内容“Ifyouhaveenoughtime,itiswellworthittomakeittoasmanyofthemonumentsaspossible.”可知，前面总的介绍华盛顿特区有很多纪念碑。A项Washington

D．C.isfilledwithimportantmonuments.(华盛顿特区到处都是重要的纪念碑。)切题。2．答案与解析：F根据前文可知，有些纪念碑是为了纪念这个国家的最重要的人物的。F项YoucanseetheWashingtonMonument,theLincol

nMemorialandmanymore.(你可以看到华盛顿纪念碑、林肯纪念堂以及更多。)切题。3．答案与解析：G根据前面可知，作者在为历史文化爱好者推荐历史博物馆，此处承接上文，推荐另一个历史文化博物馆，G项Anothermuseumthatyoushouldvisitis

theNationalMuseumoftheAmericanIndian.(你应该参观的另一个博物馆是美国印第安人国家博物馆。)切题。4．答案与解析：C根据上文可知，本段介绍了户外参观的地方，C项Thecit

yhasmanyparksandplacestowalkandenjoy.(这个城市有许多公园和可以散步和享受的地方。)切题。5．答案与解析：B本段介绍了艺术、购物、娱乐及餐饮等。B项Youwillfindartgalleries

，clubsandfantasticrestaurants.(你会发现艺术画廊，俱乐部和很棒的餐馆。)切题。晚练2SectionⅡReadingandThinking层级一基础全面练维度1单词拼写1．nearby2.surrounded3.individual4.Kingdom5．battle6.

location7.evidence8.achievements维度2单句语法填空1．belonging2.puzzled3.wassinging4.excited5.joined6.surrounded7.Keeping8.unde

rstood维度3完成句子1．Ifpossible2．keepyoureyesopen3．makelearningEnglisheasierandmoreinteresting4．Aswellasgoingtothemovies5．Whatpu

zzlesthem维度4课文语法填空1．meaning2.Tosolve3.wasjoined4.Finally5.from6.which7.belong8.defence9.a10.its层级二主题阅读训练Ⅰ.阅读理解【语篇解读】本文介绍了风靡国外的万圣节的起源、传统和庆祝

方式。1．答案与解析：D细节理解题。根据第一段第二句可知，人们在万圣节打扮得像鬼一样，因此看上去很吓人，故选项D正确。2．答案与解析：A细节理解题。根据第四段对孩子们在万圣节活动的描述可知，孩子们会拜访邻居索要礼物，

故A项正确。3．答案与解析：A推理判断题。根据最后一段提及的人们在万圣节的消费较去年多可知，万圣节促进了商业发展，故A项正确。4．答案与解析：C主旨大意题。文章介绍了万圣节的起源、传统和庆祝方式，故C项正确。Ⅱ.完形填空【语篇解读】主要

讲述了作者因为一次宠物看护工作，去了一个很美丽的小岛，但是却被塑料所污染，所以作者把看到的垃圾分享到微博上，希望唤起人们的环保意识，之后作者一直致力于环境保护工作。1．答案与解析：A句意：一次偶然的机会，一个朋友提到了“宠物看护”，这是一种在主人不在家时帮助照顾

宠物的服务。根据前文“IwantedtotraveltotheCaribbeanbutcouldn'taffordit.”和本句“‘petsitting’”可知，“我”想去加勒比海旅游，但负担不起，所以一个朋友向“我”提到“宠物看护”。2．答案与解析：D

句意：我很快开始在一家宠物托管网站上寻找机会。A.turningdown拒绝；B.givingup放弃；C.jumpingat急于接受；D.searchingfor搜索。根据后文“Therewereonlyacoupleofsitsavailable,butItriedmylu

ck”可知，是“我”在网上找机会。3．答案与解析：A句意：当时只有几个职位空缺，但我碰碰运气，发了一份申请，等了几天，幸运的是，我在一栋漂亮的房子里找到了一份为期三个月的工作。A.application申请；B.apology道歉；C.order秩

序；D.invitation邀请。根据前文“Therewereonlyacoupleofsitsavailable,butItriedmyluck”可知，“我”尝试碰碰运气，所以是发了申请。4．答案与解析：A根据后文“l

andedathree-monthjobinabeautifulhouse.”可知，“我”获得了一份工作，所以是幸运的。A.fortunately幸运地；B.generally通常地；C.obviously明显地；D.casua

lly随意地。5．答案与解析：B根据后文“Impressedbysuchabeautifulisland,Idecidedtostartatravelblogtosharethebeautifulbeaches.”可知，美丽的岛屿给“我”留下了深刻的印象，所以是“我”很好地

探索了目的地。6．答案与解析：B句意：然而，每一张美丽海滩的照片，就有10张垃圾照片。根据前文“Idecidedtostartatravelblogtosharethebeautifulbeaches.”和后文“forever

yphotoofabeautifulbeachtherewere10photosofrubbish.”可知，两句间是转折关系，应用however连接。7．答案与解析：C根据后文“SoIbegantosharephotosoftherubbish”可知

，“我”开始分享垃圾的照片，可知是“我”很难忽视垃圾。8．答案与解析：D根据前文“plasticpollution”可知，塑料污染应该是问题。9．答案与解析：A句意：所以我开始分享我看到的垃圾照片，以及我每天遛狗时能捡到多少垃圾。A.saw看见

；B.threw抛；C.produced生产；D.buried埋葬。根据后文“Theblogwasusedtoraise__11__andhighlightplastic-freetravel.”可知，这个博客用来提高环保意识，所以是分享“我”看到的垃圾。10．答案与

解析：C根据“onmydailydogwalks”可知，此处指“我”每天遛狗时能捡到多少垃圾。A.payfor支付；B.takeout除掉；C.pickup捡起；D.cutdown削减。11．答案与解析：D句意：该博客被用来提高人们的意识，并强调无塑料旅行。根据后文“high

lightplastic-freetravel”可知，空处和后文并列，指提高人们的环保意识。A.questions问题；B.standards标准；C.money钱；D.awareness意识。12．答案与解析：B句意：我改变了我

的生活方式，甚至改变了我的饮食习惯，以适应更多没有塑料包装的有机食品。A.necessities必需品；B.diets日常饮食；C.impression印象；D.workout锻炼。根据后文“accommodatemoreorganicfoodswithoutplasticpackaging

”可知，为了适应更多没有塑料包装的有机食品，“我”改变了饮食习惯。13．答案与解析：D根据后文“Thisjourneyhasledmetosomeamazingbut__14__places,andIhaveevenorganizedsomecountry-widebe

achclean-upactivities.”可知，“我”依旧为了环保在努力，所以是“我”继续做我能做的。14．答案与解析：B句意：这段旅程带我去了一些令人惊叹但污染严重的地方，我甚至组织了一些全国性的海滩清理活动。根

据后文“andIhaveevenorganizedsomecountry-widebeachclean-upactivities.”可知，“我”一直致力于治理污染，所以去的都是有污染的地方。15．答案与解析：C根据后文“tokeepongoing”并结合选项，此处应是“目标是继续前进

”。晚练3SectionⅢDiscoveringUsefulStructures层级一基础全面练维度1单句语法填空1．surrounded2.lyingfixed3.finished4.reminded5．tobesolved6.surprised7.chosen8.told9.impr

essed10．covered11.delivered12.waiting维度2语法与写作1．getmyEnglishimproved2.donatedbyyourschool3．makemyselfunderstood4.dressedinnewc

lothes5．organizedbytheStudentUnion维度3结合课文主题，使用本单元词汇与句型写一篇80词左右的短文heldbytheStudentUnionhavemycommunicationsk

illsimprovedThejudgesinvitedAllstudentsinterestedWithallpreparationworkdoneseeoureffortsrecognised维度4用所给动词的适当

形式填空1．abandoned2.retired3.required4.given5.covered6.adopted7.took8.involved9.waved10.awarded层级二主题阅读训练Ⅰ.阅读理解【语篇解读】本文是一篇说明文。德

国小镇Arnsberg正在积极面对老龄化问题，使老年人仍然能够过上高质量的退休生活。1．答案与解析：D细节理解题。根据第一段中的“Today,itspopulationofseniorsovertheageof65iso

neinfive.In2030,itwillbeoneinthree.”可知，Arnsberg面临的问题是它的老龄化人口在急剧上升。2．答案与解析：A推理判断题。根据第二段可知，一次人口调查结果显示，退休后的老年人想继续参与社会活动，不想孤

单一人，他们的真实需求改变了Arnsberg看待老年人的方式。3．答案与解析：B细节理解题。根据第三段可知，最成功的项目“theDementiaLearninglab”使人们更好地了解痴呆这种疾病，摆脱恐惧。4．答案与解析：C观点

态度题。根据第四段可知，Anne-SophieParent对Arnsberg的举措是肯定的，认为它很有创新性。Ⅱ.七选五【语篇解读】介绍了毛利人是新西兰的原住民，介绍了毛利文化中的雕刻、舞蹈以及纹身文化。1．答案与解析：G根据前一句可知,尽管现在新西兰绝大多数人口是欧洲人的后裔，但是第一个在

那里定居的是被称为毛利人的少数民族，G选项“如今，过去和现在的毛利文化在新西兰到处都可以找到”，本句总领全文，开启下文介绍毛利文化中的雕刻、舞蹈以及纹身，切题，故选G。2．答案与解析：E根据前一句可知，Waka是一种传统的独木舟，是由一棵树干雕刻出

来的，同时漂亮的雕刻图案展示了部落的文化和历史，本段介绍独木舟，故E选项“一艘大型军用船只可以长达40米，容纳80人”，是对独木舟的继续阐述，故选E。3．答案与解析：F根据后文可知，kapahaka是一种传统舞蹈，在庆祝活动中，有尊贵客人以及战争仪式的时候表演，故可知本段介绍舞蹈，故F选项“毛

利文化的另一个著名部分就是传统的kapahaka舞蹈”，总领本段，故选F。4．答案与解析：A根据本段第一句以及后文可知，本段介绍毛利人的传统纹身艺术moko,通常也是仪式的一部分，以表明一个人已经通过了一个重要的里程碑。故A选项“接受moko文身被视为一种荣誉”，切题，故选A。5．答案与解析

：D根据后半句可知，该部分是对country的解释说明，D选项“这也是让新西兰成为一个现代化国家的重要组成部分”，承接上下文，故选D。晚练4SectionⅣListeningandTalking&Readingf

orWriting层级一基础全面练维度1单词拼写1．announced2.ensure3.traditions4.generous5.customs6.landscape7.gallery维度2单句语法填空1．generously2.learning3.hasb

eenwasted4.werecrowded5.striking6.charged维度3完成句子1．itisnecessarythatyouimproveyourChinese2．arelikelytom

akefriendswith3．SoImadeanannouncementtothestudentsthat4．Thankstoyourgeneroushelp5．withmanystudentssurroundinghim6．enjoythewarmsunshi

ne维度4课文语法填空1．hasproduced2.inspiration3.counties4.dotted5.and6．with7.it8.that/which9.traditional10.toexperience层级二主题阅读训练Ⅰ.阅读理解【语篇解读】主要介绍了Danie

l正在领导一项活动，使伦敦成为一个国家公园城市。1．答案与解析：D细节理解题。根据第一段最后一句可知Daniel正在领导一项活动，使伦敦成为一个国家公园城市。故选D。2．答案与解析：A细节理解题。根据第三段第一句可知，“伦敦有800万棵树；这是世界上最大的城市森林，”Daniel说。故选A。

3．答案与解析：D细节理解题。根据最后一段第三句可知Daniel带着自己的儿子去探索伦敦，他认为其他的父母也应该这样做。由此可知，Daniel认为，其他父母应该带孩子去探索伦敦。故选D。4．答案与解析：A标题归纳题。文章主要介绍了Daniel正在领导一项活动，使伦敦成为一个国家公

园城市。他认为，把伦敦打造成国家公园，可以保护伦敦的生物和绿地，在大自然中度过大量时间的人也会生活得更快乐、更健康。由此可知，A选项“一种新型的公园”最符合文章标题。Ⅱ.完形填空【语篇解读】本文是一篇记叙

文。文章讲述了俄亥俄州一家餐厅的员工收到了一份圣诞礼物，一名顾客留下了5600美元的小费，让所有员工平分，这些小费足以让这些员工在受疫情严重影响的情况下过个美好的圣诞节，饭店老板和员工对此表示感谢。1．答案与解析：B句意：这位客人在用餐时给28名员工留下了巨额小费。根据上文“when

acustomerlefta5，600-dollartipforalltheemployeestodivide.”可知，一位顾客留下了巨额小费。此处是信息词guest的词汇复现。2．答案与解析：A根据下文“Thelargetip”可知，这笔

小费的数额是巨大的。3．答案与解析：D根据第一段“foralltheemployeestodivide”可知，这笔小费是要在员工之间分配。4．答案与解析：B根据上文“Myeyes”可知，Salloukh因为这笔小费而感动，所以眼睛充满泪水。5．答案与解析：C句意：我的员工就像我的家人，

每个人都互相关心。根据上文“Myemployeesbecomemyfamily”可知，所有的员工就像家人一样，因此他们相互关心彼此。6．答案与解析：A根据空后的“becauseofthepandemic(传染病)”可知，

由于“新冠病毒”这种流行病，饭店生意不景气，很多员工都买不起圣诞树和礼物。7．答案与解析：B句意：大笔的小费让这成为可能，这给了我们很大的希望。根据上文“Manyemployeesweren'tableto__6__aChristmastreebeca

useofthepandemic(传染病).”可知，大笔的小费让过一个美好的圣诞节成为可能。8．答案与解析：D根据语境可知，有了这笔小费，那些员工就能买礼物和圣诞树，这对他们来说就充满了希望。9．答案与解析：C句意：对28个你甚至不认识的陌生人来说，这简直是一件美妙的事。根据下文“youdon

'tevenknow”可知，这28个都是陌生人。10．答案与解析：A句意：萨鲁赫25岁时开始经营他的餐馆，和许多其他企业主一样，由于COVID-19，他努力维持它的生存。A.run跑，经营；B．fix修理，安装；C．design设计；D．establish建立。根据下文

“andlikemanyotherbusinessowners,was__11__tokeepitaliveduetoCOVID-19.”可知，萨鲁赫25岁时开始经营他的餐馆。11．答案与解析：D根据下文“

keepitaliveduetoCOVID-19”可知，他努力维持它的生存。12．答案与解析：C句意：据报道，到目前为止，2020年9月已有10万家餐馆关门。根据下文中的“About60%ofthesebusinessesthatcametoanend”可知，受疫

情影响，很多饭店关门了。13．答案与解析：D句意：在疫情期间倒闭的企业中，约60%将永远不会重新开业，其中餐饮业损失最大。根据上文“About60%ofthesebusinessesthatcameto

anendduringthepandemicwillneverreopen”可知，饭店受到的损失最大。14．答案与解析：B句意：突然，这位先生走进来，提供给我们所有员工5600美元的小费。根据第一段中的“

whenacustomerlefta5，600-dollartip”可知，那位顾客“给我们小费”，所以用offer。15．答案与解析：A句意：“‘谢谢’是不够的。我们感谢他所做的一切。”Salloukh补充说。根据“‘Thankyou’isn'tenough.”可知，此

处表达了对那位顾客的感谢。晚练5单元语基自查默写练习一ListeningandSpeaking&ReadingandThinking词汇默写Ⅰ.默写重点单词1．mansion2.cemetery3.philosophy4.descendant5．indi

vidual6.heel7.kingdom8.chief9.nearby10．currency11.military12.conquer13.puzzlepuzzledpuzzling14.belongb

elongings15.defencedefend16.legalillegal17.evidenceevident18.locationlocatelocatedⅡ.默写核心短语1．join...to...2.breakaway(fromsb

./sth.)3．belongto4.aswellas5.keepyoureyesopen(for)6．和……相似7.关于；至于8.被……迷惑9.导致；造成10．留下；丢弃Ⅲ.词形变化填空1．puzzledpuzzlingpuzzling2.belongings3.a

chievement4.located5.SurroundedsurroundingsⅣ.选词填空1．resultin2.breakawayfrom3.keepyoureyesopenfor4.belongsto5.isjoinedtoⅤ.结合课文主题，使用本单元

词汇与句型写一篇80词左右的短文Inthelonghistory,therearemanygreatfigures,whohavemadegreatachievementsinhis/herfield.Confuciusphilosophyhasagreatef

fectonourculture,aswellasthewaywebehaveindailylife.Somegreatleadershaveworkedhardtohaveourlivingstandardimproved,andmakeourcountrydevelopquickly.

默写练习二ReadingforWriting&OtherPartsoftheUnitⅠ.默写重点单词1．charge2.amount3.gallery4.approach5.ensure6.position7.snack8.feast9.roll10.roar11.pub12.announcean

nouncerannouncement13.generousgenerouslygenerosity14.eagereagerlyeagerness15.poetpoempoetry16.greetgreeting17.customcustomer18.crowdcrowdedⅡ.默写核

心短语1．fix...on/upon2.attendto3.beeagertodosth.4.haveagreatinfluenceon...5.afeastfortheeyes6.布满；点缀7．组成8.很；非常；多于；不仅仅9.可能做

某事10.变成废墟；严重受损Ⅲ.词形变化填空1．announcement2.generosity3.crowded4.striking5．greetingsⅣ.选词填空1．morethan2.makeup3.dottedwith4.inruins5．arelikelyto

6.hasagreatinfluenceonⅤ.单元语法—过去分词作定语和宾补1．planted2.written3.named4.examined5.held6．understoodUNIT5MUSIC晚练1Sectio

nⅠListeningandSpeakingⅠ.阅读理解A【语篇解读】本文介绍了中国四种独特的民间艺术形式：戏剧、皮影戏、剪纸和风筝。1．答案与解析：A细节理解题。根据第二段最后一句中的“amongwhichPek

ingOperaisthemostpopularinChina”可知，中国戏剧中最流行的是京剧，故A项正确。2．答案与解析：D细节理解题。根据第三段第三句“它是世界上第一种配音的动画艺术形式，因此被认为是现代电影的祖先”，由此判断

出选项D正确。3．答案与解析：C代词指代题。第四段介绍的是中国的剪纸，画线词所在句介绍的是剪纸可以在节日期间用来装饰门窗，故They指代的是剪纸艺术作品。4．答案与解析：B细节理解题。根据最后一段第二句中的“theearliestkiteinChinawasawoodenbird”可

知，最早的风筝是木制的。B【语篇解读】主要讲述了作者通过美妙的音乐，缓解了紧张的气氛，最终大家顺利乘坐巴士到达机场。5．答案与解析：C推理判断题。根据第一段中“AnditwassuggestedthatabuswouldbeprovidedtotakeustoSea

ttle.Everyonewasworried,asweonlyhadanhourandahalftomaketheconnectingflight,andthebuswasnotevenattheairportyet.”可知，巴士还没到机场，而乘客们

只有一个半小时的转机时间，所以乘客们认为及时到达西雅图很难。6．答案与解析：D细节理解题。根据第三段“ButIstartedthinkingaboutit,andIpulledoutthebanjo.Aworried,angrywomansaid,‘Well,whatifIdon'tlikeit？

’”可知，当作者拿出班卓琴准备演奏时，一位女士对此表示不高兴。7．答案与解析：A标题判断题。通读全文，文章主要讲述作者通过美妙的音乐，缓解了紧张的登机气氛，最终大家顺利乘坐巴士到达机场，所以“一次美妙的音乐巴士之旅”可以作为文章标题。Ⅱ.七选五【语篇解读】文章介绍了音乐对美

国人的影响以及美国人对音乐的热爱，并介绍了美国的流行音乐、民间音乐和乡村音乐。1．答案与解析：G根据前文“PoporpopularmusiciswhateverystudentlikesinAmerica.”(在美国，流行音乐是每个学生都喜欢的。)可知，此

处是讲美国学生们对音乐的热爱，所以选项G“学生们携带MP3或MP4，在课前、课后和午餐时听音乐。”切合文意。2．答案与解析：D根据前文“Adultdriverslistentomusicontheradioastheydrivetowork”(成年司机在开车去上班的路上

听收音机里的音乐)中的radio对应选项D中的“radioprograms”。由于前文“Theyalsolistentothenewsaboutsports,theweather,andthelifeofAmericanpeople.”(他们也听有关体

育、天气和美国人民生活的新闻。)和选项D中的“mostoftheradioprogramsaremusic”(大多数广播节目是音乐节目)构成转折关系，对应选项D中的However。所以选项D“然而，大多数广播节目是音乐节目。”切合文意。3．答案与解析：

F根据前文“Popularmusicsingersmakemuchmoney.”(流行音乐歌手赚钱很多。)可知，此处是讲流行音乐歌手的经济收入。根据前文“Oncethesingersareheardalloverthecountry,youngpeoplebuytheirCDsor

tapes.”(一旦歌手闻名全国，年轻人就会购买他们的唱片或磁带。)可知，此处是讲流行音乐歌手的唱片或磁带收入。所以选项F“唱片或磁带中的一部分钱给了歌手。”切合文意。4．答案与解析：C根据前文“Wherevertheygo,alltheyoungpeoplewa

nttomeetthem.”(无论他们走到哪里，所有的年轻人都想见到他们。)可知，此处是讲人们对流行音乐歌手的追捧，所以选项C“现在，这些歌手已经成为明星。”切合文意。5．答案与解析：E根据后文“Theothe

riscalledwesternorcountrymusic.Thiswasstartedbycowboyswhowouldsingatnighttothecowstheywerewatching.”(另一种叫西部或乡村音乐。这是由牛仔们创造的，他们会在晚上对着看守的牛唱歌。)可知

，空格处应是讲前文“Oneiscalledfolkmusic”(一种叫民间音乐)中的“folkmusic”的特点。所以选项E“它讲述了美国人民的日常生活。”切合文意。晚练2SectionⅡReadingandThinking层级一基

础全面练维度1单词拼写1．ordinary2.Nowadays3.band4.awarded5.energy6.thus7.classical8.soul维度2单句语法填空1．energetic2.where3.enabling4.original

5.moved6.to7.phenomena8.performances维度3完成句子1．Ithasbeenprovedthat2．Asweallknow/Asisknowntousallenablesustobemo

reenergetic3．fellinlovewiththepeopleandculture4．whereyoushouldmakeeveryeffort5．Forthefirsttimeinmylife维度4课文语法填空1．tosi

ng2.an3.performing4.areuploaded5.with6．creation7.who/that8.Inspired9.hasbecome10.better层级二主题阅读训练Ⅰ.阅读理解【语篇解读】发表在《心理学前沿》杂志上的一项研究对运动中的音乐进行了更深入

的研究，特别是听音乐如何影响一个人的整体表现。1．答案与解析：A细节理解题。根据第二段中“Forthesecondstage,theywereabletochoosewheretostandwhent

hrowingtheballandperformedthesameactivitywiththevariousmusicchoices.(在第二阶段中，他们可以选择在投球时站在哪里，并在不同的音乐选择下进行相同的活动。)”可知，在第二阶段的测试中，志愿者们在投球时被允许选择位置和音

乐。2．答案与解析：B细节理解题。根据第三段中“Whatitdiddowasincreaseself-esteemandmakethestudyparticipantsmorelikelytotaker

isks,especiallyformaleswhowereallowedtochoosetheirownmusic.(它确实做到的是增强了参与者的自尊，让他们更有可能冒险，尤其是那些被允许自己选择音乐的男性。)”可知，在投球测试中，男性选择的音乐更令人鼓舞。3．答

案与解析：C推理判断题。根据倒数第二段可知，运动时听节奏快的音乐比不听音乐时心率高，这意味着运动看起来不那么费力，但就加强身体素质而言，快节奏音乐更有益。由此可推知，C选项“它有助于轻松获得更好的锻炼”与快节奏音乐的结果相匹配。4．答案与解析：D词义猜测题。结合句意可知，就加强身体素

质而言，快节奏音乐更有益。此处指有利于加强身体素质，strengthening“加强”与画线词意思一致。Ⅱ.完形填空【语篇解读】文章主要讲述亚当退休后，为帮助无家可归的老兵，创办了为老兵捐献旧家具的非营利组织。1

．答案与解析：C句意：他于2013年从军旅生涯中退休，只有一个目标：与其他老兵一起工作。A.escaped逃避；B.exchanged交换；C.retired退休；D.rescued营救。根据“Hehad__1__fromhisarmycareerin2013

withonegoal:toworkwithotherveterans.”中的“fromhisarmycareerin2013”可推知，亚当在2013年就退休了，故选C。2．答案与解析：A句意：他找到了一份工作，帮助拉斯维加斯无家可归的退伍军人找到住房。根据

“Wegivethemaplacewheretheyfeel__12__．”可知，亚当想要为老兵提供住宿，故推知这些老兵无家可归。3．答案与解析：D句意：然后接到一个关于轮椅的电话。根据“ForAda

mHarvison,itallstartedwithanelectricwheelchair.”可知，对于亚当来说，一切都是从电动轮椅开始。故此处指接到捐赠电轮椅的电话。4．答案与解析：B根据下文“‘Peoplejuststartedcallingme，’．..‘Wehaveausedon

e.Canyouuseit？’”可知，医院和其他组织开始纷纷打来电话，故亚当想帮助退休老兵的消息传开了。5．答案与解析：B句意：这一切都促成了哈维森之家的成立。A.adaptedto适应；B.broughtabout引起，导致；C.leftbehind留下，抛下；D.resulted

from由……引起。根据“Hospitalsandotherorganizationsaresaying,‘Wehaveausedone.Canyouuseit？’”可知，这些机构的帮忙，促成了哈维森之家的成立。6．答案与解析：D句意：亚当

于2017年创立了这个非营利组织，为低收入退伍军人的家提供家具。A.promoted促进；B.described描述；C.designed设计；D.founded创立。根据上文“Itall__5__thefoundin

gofHarvisonHouse.”可知，HarvisonHouse这个非营利组织是亚当创立的，故选D。7．答案与解析：A根据下文“withfurniture(家具)”可知，是为收入低的退伍军人的家里提供家具

。8．答案与解析：C句意：亚当和他的志愿者团队收集捐赠的物品，清洁和修理它们，然后把它们送到有需要的退伍军人那里。A.appeal呼吁，吸引；B.advocate提倡；C.collect收集；D.transform转换。根据“Adamandhisteamofvolunteers

__8__thedonateditems,cleanandrepairthem,andthensendthemtoveteransinneed.”可知，清洁和修理家具，然后把家具送到有需要的退伍军人那里前需要先收集家具，故选C。9．答案与解析：A句意：虽然其他组织可以为他们提供住宿，

但他们不能总是为他们提供沙发，床和厨房桌子，这些都是家庭的基本组成部分。根据“‘Ifsomeonejuststaresatfourwalls,theyfeelliketheyhavenothingto__11__．’Adamsays.”可知，亚当认为即使提供住宿，但是没有家具也会让人觉得一无所有

。故推知其他组织提供的是住处，故选A。10．答案与解析：B根据“Whileotherorganizationscanprovidethemwith__9__，theycan'talwaysprovidethemwithsofas,bedsandkitchentab

les,whichare__10__partsofahome.”及常识可知，沙发、床和厨房餐桌都是家庭的基本组成成分。11．答案与解析：D句意：亚当说：“如果有人只是盯着四面墙，他们会觉得自己一无所有。我们给他们一个让他们感到温暖

的地方。”根据“Ifsomeonejuststaresatfourwalls”可知，此处是指如果家里没有家居，人们盯着墙壁会感觉自己一无所有。havenothingtolose“一无所有”。12．答案与解析：C根据“‘Ifsomeonejus

tstaresatfourwalls,theyfeelliketheyhavenothingto__11__．’Adamsays.”可知，亚当认为即使提供住宿，但是没有家具也会让人觉得一无所有。故推知，提供了家具就会使人觉得温暖，故选C。13．答案与解析：C句意：捐赠的家具一经交付后，其新家的照

片将与感谢信一起发送给捐赠者。A.packed打包；B.expected期待；C.delivered送；D.signaled发信号。根据“Afterthedonatedfurniturehasbeen__13__，aphotoofitsnewhomeissenttothepersonwhodona

tedit,alongwithaletterof__14__．”可知，捐赠的家具送到后，才能为带有捐赠家具的新家拍照，故选C。14．答案与解析：A根据“Afterthedonatedfurniturehasbeen__13__，aphotoofit

snewhomeissenttothepersonwhodonatedit,alongwithaletterof__14__．”可知，这封信是给捐赠者的，故应指感谢信，故选A。15．答案与解析：B结合上文故事和下文“Butwithin20

minutes,Icouldgetthreephonecallswithoffersforfurniture.”可知，亚当认为个人的联系会产生影响。晚练3SectionⅢDiscoveringUsefulStructures层级一基础全面练维度1单句语法填空1．Disappointed2.

disappointed3.lost4.Faced5.Given6．introduced7.causing8Inspired9.Encouraged10．travelling11.interested12.Knowing13.Supported14.tired15.open

ed维度2用分词(短语)作状语改写下列状语从句1．evenifinvited2．Givenanotheropportunity3．Ifinterestedinit4．leavingthousandsofpeo

plehomeless5．followedbysomeworkers维度3根据汉语提示，用本单元的语法完成下列句子，并组成一篇连贯的短文。1．wereworriedthat2.aimingto3.Inspiredbythem4．Facedwiththis

situation维度4用所给动词的适当形式填空1．born2.took3.tofight4.played5.died6.brought7.Honoured8.isremembered层级二主题阅读训练Ⅰ.阅读理解【语篇解读】介绍了享誉世界的小提琴家

Anne-SophieMutter的成长故事。1．答案与解析：A推理判断题。根据第二段中的“BorninRheinfeldenonJune29，1963”及第四段第二句可知，Anne-Sophie在1963年出生，六岁参加比赛，由此推知Anne-Sophie的职业生涯可以追溯到20

世纪60年代末，故选A。2．答案与解析：C推理判断题。由第一段第一句可推断出，Anne-Sophie的音乐受到全世界的高度赞扬，故选C。3．答案与解析：B推理判断题。根据倒数第二段第三、四句可知，她的老师告诉她要有自己的主见，表明了Anne-Sophie作为一名小提

琴家的特长，故选B。4．答案与解析：B推理判断题。根据最后一段第一句和“Nooutsidercanever...wantsto.”可推断出穆特一家的优点是他们认为金钱不是万能的，故选B项。Ⅱ.七选五【语

篇解读】本文是一篇说明文。文章讲述了一些可以帮助你改善睡眠质量的建议。1．答案与解析：F根据上文“Forsomepeople,gettingagoodsleepisachallenge.Evenifyouweresleepinglikeababyduringthepandemic,youma

ynowfindyourselftossingandturningasanxiousthoughtsaffectyourabilitytogetagoodsleep.”可知，讲难以获得好睡眠可能产生的不良后果，故F选项“如果睡眠不足影响了你的夜晚，那真的会打乱你的生活。”承接上文，引出下文“

Fortunately,herearesometipswhichmayhelpwithyourpoorsleep.”改善睡眠质量的建议。2．答案与解析：C根据上文“Ifyoudon'tfallasleepwithinabout20minutesof

goingtobed,leaveyourbedroomanddosomethingrelaxing.”讲如何应对睡前20分钟内没有入睡的方法，故C选项中“readorlistentosomelightmusic”呼应上文“dos

omethingrelaxing”。3．答案与解析：A由下文“Trysettingonetotwohoursbeforeyougotobedwhereyouturnoffyourelectronicdevicestoslowdownfo

rthenight.”可知，作者建议早点关掉电子设备，缩短屏幕时间，A选项“缩短屏幕时间。”切题。4．答案与解析：E选项E“这使你醒来时更容易精力充沛。”是作者建议短时间小睡的原因，与下文“Nappingtoolongortoooftencanhaveanegativeeffec

tonsleeppatternsandcausesleepinertia(惯性).”小睡太久或太频繁的不良后果形成对比。5．答案与解析：G由上文“Coffeedrinkersmayfindithardertofallasleepthan

peoplewhodon'tdrinkcoffee.Oncetheyfallasleep,theirsleepisshorterandlighter.Forsome,asinglecupofcoffeeinthemorningmea

nsasleeplessnightascaffeineblockstheeffectsofachemicalwhichpromotessleep.”可知，喝咖啡会影响睡眠，再结合本段首句“Cutdownoncoffee.(少喝咖啡)”可知，作者建议G选

项“因此，那些有睡眠问题的人应该少喝咖啡。”切题。晚练4SectionⅣListeningandTalking&ReadingforWriting层级一基础全面练维度1单词拼写1．piano2.gradual3.previous4.somehow5.ached6．disease7.Moreove

r8.relief维度2单句语法填空1．equipment2.relief3.moresatisfied4.various5．Absorbed6.talented7.tosettle维度3完成句子/一句多译1．havevariousappro

achestovaryingfromridingbikestorecyclinggoods2．hasagreatimpacton3．allofuswereinrelief4．Inadditiontostudy5．MyEnglishteacherhasusread6．①It'sagre

athonourformetodeliveraspeech②Ifeelgreatlyhonoredtodeliveraspeech维度4课文语法填空1．tofeel2.listen3.It4.bett

er5.began6.a7．through8.satisfaction9.when10.periods层级二主题阅读训练Ⅰ.阅读理解【语篇解读】主要讲述了作者申请了叔叔学校附近的一所大学。当被录取时，作者感到非常兴奋，在学习过程中，一次偶然的失误，作者错误地删除了所有有用

的实验数据，作者感到非常难过，后来在布朗教授的鼓励下，继续完成了自己的学业的故事。1．答案与解析：A推理判断题。通读第一段可知，从第一段可以推断出作者接受了叔叔的建议出国留学。2．答案与解析：A细节理解题。根据第三段“Imadelittleprogressinthe

labafterfivemonths.Oneevening.Imistakenlyremovedalltheusefulexperimentdata.Ibrokeintotears,andspentthewholeni

ghtplayingvideogames—amuch-neededbreakaftermonthsofnon-stopwork.ButIdidn'tgiveup.Twoweekslater,myprojectbegantoproduceresults.”可知，作者坚持他的实验室项目

。3．答案与解析：B推理判断题。根据第二段“OnceIreachedBritain,betweencultureshockandmyuniversityprogram,Iworkedpart-time.Byworkinga

ndreducingunnecessarycosts,Icouldsupportmyself,sharethehouseholdexpenseswithmyuncle'sfamily,andsaveformyeducation.”以及倒数第二段中“But

Ididn'tgiveup.Twoweekslater,myprojectbegantoproduceresults.”可推知，作者的故事告诉我们努力工作会有回报。4．答案与解析：D推理判断题。根据文章大意可知，文章主要讲的是作者申请了叔叔学校附近的一所大

学。当被录取时，作者感到非常兴奋，在学习过程中，一次偶然的失误，作者错误地删除了所有有用的实验数据，作者感到非常难过，后来在布朗教授的鼓励下，继续完成了自己的学业的故事。由此可推知，这篇文章是关于一个个人的故事。Ⅱ.完形填空【

语篇解读】文章讲述了作者参加中学高尔夫球队的经历和感悟。1．答案与解析：D根据上文“IntheseventhgradewhenmymothersuggestedthatIshouldjointhegolf

team,Ithoughtshehadlosthermind.”可知，作者的母亲建议作者加入高尔夫球队，下文“Iplayedonthemiddle-schoolgolfteamintheseventhandeighthgrade.”说明作者加入了高尔夫球队，因此推

断母亲最终取得了胜利。2．答案与解析：C句意：高中毕业前的夏天，我渴望加入了高中团队。根据后文中的“almosteverySundaymorningonthegolfteam”可知，作者此时渴望加入高中的高尔夫球队。3．答案与解析：B句意：那年夏天，我几乎每个星期天

早上都和我父亲在高尔夫球场上度过，太多个下午和我妈妈在一起。根据后面的“almosteverySundaymorningonthegolfteam”可知，作者花费时间学习高尔夫球。4．答案与解析：A根据下文“toomanyafternoonswithm

ymother”和“relationshipwithmyparents”可推断，作者由父亲和母亲陪同一起上高尔夫课程。5．答案与解析：C句意：与父母的这种亲密关系在高中期间一直延续。根据前文“ThatsummerI__3__almosteverySundaymo

rningonthegolfteamwithmy__4__，andtoomanyafternoonswithmymother.”可知，作者经常和父亲、母亲在一起，因此他与父母的关系应该非常亲密。6．答案与解析：D根据上文“Iwas__2__

tojointhehighschoolteam.”可知，上了高中作者也想要继续打高尔夫球，因此与父母的关系应该是一直在延续。7．答案与解析：B句意：当你走在新修剪的平坦球道上时，放眼望去只有绵延数英里的高尔夫球场，抬头仰望是美丽的蓝天，你将会意识到生命中重要的东西是什么。根据语

境可知，本句主要讲的是作者身处球场时的感受。8．答案与解析：D根据上文“lookingoutacrossmilesofnothingbutgolfcourse,andlookingupatthebeautifulbluesky，”可推断，作者内心平静，认识到生命中什么是重要的。9．答案与解

析：A句意：我妈妈和我在一轮高尔夫球的中间谈到了很多我们在家里永远不会做的事情，在家里她是妈妈我是一个讨厌的青少年。根据后面的“manythingsinthemiddleofaroundofgolf”可知，作者和妈

妈应该是谈论了很多事情。10．答案与解析：B根据下文“wheresheisMomandIamanannoyingteenager.”中提到的Mom和teenager可推断，作者和母亲在家里是让人厌烦的青少年和母亲之间的关系。11．答案与解析：C根据下文

“Duringthepastyearsgolfinghasbecomeapartofmy__12__.Myfriendsknowinthesummertheplacetofindmeisonthegolfcourse.”可知，高尔夫已经是作者生活的一部分，朋友总是能

在高尔夫球场上找到作者，因此推断作者和妈妈是喜欢高尔夫的人。12．答案与解析：D句意：在过去的几年里，高尔夫球已经成为我生活的一部分。根据下文“Myfriendsknowinthesummertheplacetofindmeisonthegolfcourse.”可知，高尔夫球已经成为作者生活的一

部分。13．答案与解析：A句意：没有什么比在一个完美的秋天的早晨与父亲坐着高尔夫球车转一转更让我喜欢的事情了。根据上文“Myfriendsknowinthesummertheplacetofindmeisonthegolfcourse.”和后面的“morethan”可知，作者非

常喜欢高尔夫，因此推断作者认为没有什么事情可以超越他对于与父亲一起乘坐高尔夫球车转一转的热爱。14．答案与解析：B句意：高尔夫塑造了我，让我成为了今天的我。根据后文的“mademeintothepersonI

amtoday(让我成为今天的我)”可知，打高尔夫球塑造了作者。15．答案与解析：A句意：我必须承认这一切都要感谢我妈妈让我加入了那个中学的高尔夫球队。事实上，她是对的。根据后文的“thankstomymom”可知，作者应该是承认这是母亲的功劳，多亏了母亲

让作者参加了中学的高尔夫球队。晚练5单元语基自查默写练习一ListeningandSpeaking&ReadingandThinking词汇默写Ⅰ.默写重点单词1．classical2.hip-hop3.soul4.opportunity5.onto6．studio7.ordin

ary8.prove9.award10.phenomenon11．stage12.altogether13.rap14.nowadays15.energyenergetic16.virtualvirtually17.performperformanceperformer18.orig

inaloriginallyoriginⅡ.默写核心短语1．fallinlovewith2.danceto3.feellike4.remindsb.of5．onstage6.提出7.例如8.出生于9.第一次10．自从；自……以后Ⅲ.词形变化填空1．performance2.enable3.h

aveconducted4.energetic5.originalⅣ.选词填空1．wasremindedof2.cameupwith3.Eversince4．dancesto5.forthefirsttime6.fellin

lovewithⅤ.结合课文主题，使用本单元词汇与句型写一篇80词左右的短文IfellinlovewithmusicwhenIwasveryyoung.Ithasbeenprovedthatmusicmakesmefullofenergy,enablingmetodevotemysel

ftostudyandwork.Abouttwoyearsago,Ilearnedaboutvirtualchoir.AndIexpecttohaveanopportunitytotakepartinone,andIamsu

reofmyexcellentperformance.默写练习二ReadingforWriting&OtherPartsoftheUnitⅠ.默写重点单词1．capable2.album3.impact4.aim5.talent6.diseas

e7.ache8.moreover9.somehow10.repetition11．gradualgradually12.reliefrelieve13.curecurableincurable14.ab

sorbedabsorb15.previouspreviously16.unemployedemployemployment17.equipmentequip18.assumeassumption19.satisfactionsatisfysatisfiedsatisfying/sa

tisfactory20.variousvarietyⅡ.默写核心短语1．beabsorbedin2.setsth.up3.tryout(for)4.inaddition(to)5.from(then)on6.(设

法)处理；完成；熬过(困难时期)7.帮助……摆脱困难8.对……有影响9．始终；一直10.经历，遭受；仔细检查Ⅲ.词形变化填空1．unemployed2.gradually3.satisfied4.reaction5．varieties6.to

expressⅣ.选词填空1．wentthrough2.Inaddition3.getthrough4.setup5．hadanimpacton6.triedoutⅤ.单元语法—过去分词作表语和状语1．Writt

en2.Born3.caught4.interested单元素养评价(一)第一部分答案：1－5CACAB6－10BAABA11－15BBABC16－20CABBA听力材料(Text1)M：Comeon,Mandy.It

isjust20minutes'walktothecinema.W：Givemeabreak!Mylegsarekillingme.Let'sjustcallataxi.(Text2)M：Howterribletheaccidentis!Somedoctorstriedtohelpthedrive

rgetoutofthecar,buttheyfailed.W：Yes.Atlast,thefirefightersgothimoutofthecar.(Text3)W：Byseveno'clockthisafternoonweshallhavegottoShanghaii

fthetrainkeepsgoodtime.M：Oh,thistrainarrivesinShanghaionehourlateeverytime.(Text4)M：What'swrongwiththecat

?Itatenothingthismorning,evenitsfavouritefish.W：Ithinkitissick.Maybeyoushouldtakeittothepethospital.(Text5)W：Whatsportsdoyoulike

?M：Well,Ireallyenjoybasketballandfootball.W：Doyouoftenplaythem?M：Iusedtoplaybasketballeveryweekend,but

nowIonlyplaybadmintonwhenIamfree.(Text6)W：Excuseme,sir.I'mwonderingifyoucouldtellmeaplacewhereIcanrepairmyshoes.M：Um...Thereisoneon

FifthStreet.W：Thankyou,buthowfarisitfromthebookshop?M：Notveryfarandnotdifficulttofind.Justkeepwalkingandaftertwoblocks

,you'llseeasupermarketonyourleft.Thestoreisbetweenthesupermarketandthepostoffice.W：Oh,thankyouverymuch.M：Youarewelcome.(Text7)M：Theca

rrotstasteawfulandsalty.Howdoyoulikethem?W：Ilikethemverymuch.Theytastegood.M：Well,youcanhaveallmycarrots.Isawyougetsomechocolatecakes.Iamdonewit

hthemaincourse.It'stimeforsomedesserts.W：Oh,youwantmychocolatecakes?M：Yes.AndIhavehadenoughcarrots.W：Rob

ert,carrotscontainmuchvitaminC.Besides,youneedvegetables.You'llendupfatifyoudon'twatchyourdiet.M：Actually,Idon'tmindcarrots.Butyouknow,Iwasbo

rnwithasweettooth.(Text8)W：Congratulations,Simon!Itwasquiteanachievement!Howdoyoufeelaboutwinningthisdancingcompetit

ion?M：I'mproud.ThisisthefirsttimeIhavewonadancingcompetition.W：Whendidyoubecomeinterestedindancing?M：WhenIw

as5yearsold.Mymumtookmetoalivedancingshow.AndIstartedtoloveit.W：Didyoutakespecialdancingcoursesordidyoujustlearnitbyyourselfafterwards?M：Somesp

ecialcourses.W：Didyoualsolearnaboutmusic?M：Ilearnedthepianotosupportmyskill.ButIdidn'thavetoomuchtimeforit.W：Whatwasthehardestthinginy

ourcareer?M：Myparentsdidn'twantmetobeadancer.Ihadtotalkwiththemaboutitagainandagain.(Text9)M：Stephanie,

youhavebeenteachingEnglishinthisParisschoolfortenyears,right?W：Sure.IbecameateacherwhenIwas24.At27,IcametotheschoolinParis.M：Wow.Isschoolin

ginFrancesimilartothatofotherEuropeancountries?W：Yes,butinFrance,mostschoolsfollowafour-dayweek.Wednesdayisfree,orusedforactivi

ties.Moststudentsaroundtheworldattendschoolfor200daysayear,butFrenchstudentsonlyattendfor160days.M：Dostu

dentshavelonghourstomakeupforthemissedtime?W：No,studentshavea26-hourweek,from9：00inthemorninguntil4：30intheafternoon.Studentsalsohaveonehou

randahalfforlunch.M：DoFrenchstudentshaveenoughtimetolearn?W：Ofcourse.Learningdoesnotendintheclassroom.Child

renneedtimetobecreative.Relaxedstudentslearnmuchmoreeffectivelythantiredstudents.(Text10)Howdopeoplenametheirchildren?Differentcountri

eshavedifferentwaystonametheirchildren.Let'stakealookatafew.InSpain,achildusuallyhastwogivennamesandtwosurnames.Thefirstsu

rnameisthesameasthefather'sfirstsurname,andthesecondisthemother'sfirstsurname.Thegivennamesmaybethesa

measagrandparent's.InNigeria,children'snamesarechosenbyfamilyelders.Thechildren'sparentswaitfornamesfromthegrandparentsand

otherimportantfamilymembers.Thesenamesdescribethedayofthebaby'sbirth.Thebaby'snameisannouncedatapartyontheeighthdayafterth

echild'sbirth.InTurkey,babiesareoftennamedaccordingtothetimeoftheirbirth.Forexample,ifachildwasborninspring,thechosennamemightbeBah

ar.Itmeansspring.AbabybornduringbadweathermightbenamedTufan.Itmeansstorm.第二部分第一节A【语篇解读】本文是一篇应用文。文章主要为游览北京游客给出一些建议。21．答案与解析：B由WhentoGo中“AprilthroughM

ayandSeptemberthroughOctoberareconsideredthebestmonthstovisit,buttrytoavoidthefirstweekofOctober,asitmarks

thenationalholidaycelebratingthefoundingofthePeople'sRepublicofChina,causingfamoussitestobeoverlycrowded.”以及结合选项可知，4月至5月和9

月至10月是最好拜访北京的时间。22．答案与解析：C由TravelTips中“TheBeijingsubwayischeapandeasytouseevenforforeigners,althoughrushhourcanget

muchcrowded.Chinaisalsoadvancedinbikesharing.AsbikingisoneofthebestandfastestwaysofgettingaroundinBeijing,mosthotelsdoofferbikestotheirguests.”可知，地铁

和共享单车都是北京出行的最好方式。23．答案与解析：D由文章第一段“Beijinghasmuchtooffer:everythingfromculture,artandnaturetonightlife,foodandshopping

.”以及小标题可知，本文主要为游览北京游客给出一些建议，所以这篇文章可能出自一本旅游手册。B【语篇解读】本文是一篇记叙文。作者分享了自己夜爬泰山，欣赏日出的所见所感。24．答案与解析：C理解具体信息。根据第一段中的“AsMou

ntTaiisfamousforitssunrise,wereallywanttoviewthefantasticsunrisefromthetop”可知，作者很想在泰山顶上欣赏日出。25．答案与解析：B理解词汇。根据下文中的“overapavedpathwithmorethan6，000step

sclimbing1，500metersfromtheentrancetothetop.Thestepsareextremelysteepattimes...whichlooksalmostvertical”可知，泰山的石阶非常陡峭，因此爬泰山不是一件容易的事情。strenuous意为“费力的”

。26．答案与解析：A理解具体信息。根据第三段中的“it'slikelytobecoldandwindyaroundtheSouthGatetoHeavenandthetop.Soyou'dbetterpreparewar

mclothes”可知，作者建议游客夜爬泰山时要注意保暖。27．答案与解析：D理解主旨要义。阅读全文可知，作者通过本文分享了自己夜爬泰山，并在山顶欣赏日出的经历，因此D项“攀登泰山”最能概括本文主旨。C【语篇解读】本文是一篇新闻报道。文章主要讲述巴黎圣母院的画

作修复工作。28．答案与解析：C根据第二段的“Theprojectofrepairingtheseworks,whichmustbereturnedtothebuildingforitsreopeningin2024,isauniqueonecomparedtoothers.”可知

，这次修复工作与其他工作不同。29．答案与解析：D根据第一段内容“InaworkingsitenearParis,severalpeoplearebusycleaningacanvas(画布),tryingtocorrectthepainsoftime:therepai

ringof22paintingsofNotre-Dame(巴黎圣母院)whichwasdamagedbyafireinApril2019,is‘araceagainsttime’．”和第二段的“Theprojectofrepairingtheseworks,whichm

ustbereturnedtothebuildingforitsreopeningin2024,isauniqueonecomparedtoothers.”可推断，作者说修复工作是“与时间的赛跑”是因为这项工作到

教堂重新开放之前要完成。30．答案与解析：B根据第三段提到的“thehugeworkseveralmetershighbytheItalianartistGuidoReni”和倒数第三段“OneobjectofhisattentionisTheMartyrdomofSaintBartholomew

byFrenchartistLubinBaugin.”可知，文章中提到两幅画作。31．答案与解析：B根据第一段内容“InaworkingsitenearParis,severalpeoplearebusycleaningacanvas(

画布),tryingtocorrectthepainsoftime:therepairingof22paintingsofNotre-Dame(巴黎圣母院)whichwasdamagedbyafireinApril2019,is‘araceagain

sttime’”以及下文内容可知，本文主要讲述巴黎圣母院的损毁的画作的修复工作。因此推断应该出现在报纸的艺术和文化专栏。D【语篇解读】本文是一篇说明文。讲述了非洲国家正在努力找回一些反映人类社会重要发展的文物

，但是对于非洲各国政府来说，这仍然是极大的一项挑战。32．答案与解析：B词义猜测题。根据第一段中的“Recently,GermanysignedadealforthereturnofhundredsofvaluableartworksfromtheKingdomofDahomeyin

the19thcentury,inwhatistodayBenin.”可知，非洲与德国签署协议要德国归还一些文物，结合画线单词所在的句子说的是“非洲已经从一些欧洲国家拿回一些文物”，而德国属于欧洲国家，故选B。33．答案与

解析：D细节理解题。根据第二段中的“Onesuchobjectisaneight-leggedseatfromtheoldkingdominUganda.Theimportantartifactnowsitsatamuseumthousandsofk

ilometersawayinBritain.(其中一个物体是乌干达旧王国的八条腿的座位。这件重要的文物现在存放在数千公里外英国的一家博物馆中。)”可知，这把八条腿的座椅现在在英国的一个博物馆里。34．答案与解析：B推理判断题。根据第三段中的“Apoll

oJohnRwamparoisadeputyprimeministerofUganda.Hereallyvaluesthecountry'sculturalheritage.HerequestedtheBritishtore

turntheartifacts.UgandaofficialsarepreparingtomeetwiththeUniversityofCambridgeinBritainaboutthereturnof

suchhistoricalartifacts.”可知，乌干达的副总理很重视这个国家的文化遗产，乌干达的官员也将与英国剑桥大学会面，要求归还历史文物，由此可推断，乌干达的官员很关心他们国家的文物。35．答案与解析：D推理判断题。根

据最后一段中的“ManyoftheartifactsfromAfricacannotevenbefound.”以及“However,forAfricangovernments,therecoveryofartifactsremainsastruggleandwilltakemuchtim

e.”可知，有些文物已经丢失，文物的恢复仍然面临着很大的挑战。第二节【语篇解读】本文讲述了人们一定要保护自然遗产和历史建筑，如果没人理会它们，它们的状况会慢慢变得很糟糕。36．答案与解析：C根据第一段内容可知，自然遗

址和历史建筑亟需保护，且“thesereasons”也说明原因不止一个。故C项“Peoplecanchangetheseplacestoo，justasthewindandraincan.”符合文意。37．答案与解析：A根据空前一句可知，这些自然历史

文化遗产可能是本国人民的骄傲。A项的“mayalsobe”与“maybe”呼应。38．答案与解析：D根据空前一句可知，甚至极其美丽的自然景观如果被忽视，也会处于糟糕的状态。因此，D项“That'swhy

measuresarebeingtakenaroundtheworldtoprotectthem.”(那就是为什么世界各地都在采取措施保护它们。)符合文意。39．答案与解析：F根据空前一句可知，其目的是保护

公园的环境不受汽车尾气的影响。F项“Thereareevensecurityguardstherewhocanarrestpeoplethatbreaktherules.”符合文意。40．答案与解析：E根据空前的“InShiretoko,onlyasmall

numberofpeopleareallowedtowalkonitsnaturepathatthesametime.”以及E项中的“steppingonvaluableplants.”可知，前后是一种因果关系，人越少就越不容易踩到珍贵植物。第三部分第一节【语篇解读】本文是一篇记叙

文。文章讲述了一个没有脚的小女孩和一个没有鞋的邮递员之间的一段温馨故事。41．答案与解析：A根据上文“anoldpostmanknockedonthedoorofahouseandsaidloudly,‘T

aketheletter.’”可知，此处是小女孩给到邮递员的答复，此时他们尚未见面。42．答案与解析：C句意：但是甚至过了10分钟，还是没有过来。分析句意可知，此处用even符合语境。43．答案与解析：B根据句意可知，邮递员等了很久一直没有等到人下来，此时是生气的。44．答案与解析：A

根据下文可知，这个小女孩是没有脚的，所以当时邮递员看到她时是震惊的。选项shocked符合语境。45．答案与解析：C根据文章最后一句话“‘Shesawmebarefootandgavemeapairofshoes,

buthowwillIbeabletogiveherfeet？’Hecried.”可知，邮递员是没有鞋子穿，但是小女孩却是缺少一双脚。46．答案与解析：D根据常识可知，一般邮递员送到信件之后，都会让收件人签收，然后才会离开。47．答案与解析：B根据前文可知，邮递员这时候已经知道小女

孩没有脚，所以耐心地等待(waitpatiently)符合逻辑。48．答案与解析：A根据下文小女孩给邮递员送鞋可知，它们之间的互动和亲密感(interactionandcloseness)是逐渐增强了。49．答案与解析：C句意：下雨天，在把快递给到这个女孩之后，地上潮湿的泥土上留

下了他的脚印。根据下文的“onthewetsoil(在潮湿的泥土上)”可知当时的天气是下雨的，rainy符合题意。50．答案与解析：C根据后文“Thegirltookdownthe__51__ofhisfeet.”可知，邮递员在地上留下了他的

脚印。51．答案与解析：B根据最后一句话“hesawmebarefootandgavemeapairofshoes”可知，此处应该是量了他脚的尺寸，有了尺寸之后然后才好买鞋子给他。52．答案与解析：D根据上文“thegirlhandedhi

maboxasagift.”以及语境可知，毕竟小女孩的境遇也没有比他好，所以邮递员是不太好意思收这份礼物的。53．答案与解析：B根据“I'llfeelsad”可知，如果邮递员拒绝了她的礼物，她会感到伤心。

54．答案与解析：A根据后文“givemeapairofshoes”可知，此处礼物盒子里面装的是一双鞋子。55．答案与解析：D短语beconcernedaboutsb.表示关心某人，通过小女孩送他鞋子这个礼物，可知此处指的是小女

孩对他的关心。第二节【语篇解读】本文是一篇说明文。国际师生来到台州，体验刺绣文化。56．答案与解析：experiencing考查动词-ing形式。设空处作介词of的宾语，故填experiencing。57．答案与解析：excited考查形容词。设空处作表语，表

示“感到激动的”，用形容词，故填excited。58．答案与解析：extremely考查副词。设空处作状语，修饰形容词beautiful，用副词，故填extremely。59．答案与解析：me考查代词。设空处作impress的宾语，用宾格，故填me。60．答案与解析：and考查连词。bo

th...and...不仅……而且……。artistic意为“有艺术性的”。61．答案与解析：wascreated考查一般过去时的被动语态。根据下文中的in2006可知，此处描述发生在过去的事情，用一般

过去时，又因设空处所在句的主语TheTaizhouEmbroideryLifeArtsMuseum与动词create之间为被动关系，用被动语态，故填wascreated。62．答案与解析：toshow考查动词不定式。wou

ldliketodosth.想要做某事；愿意做某事。63．答案与解析：which考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，补充说明先行词Taizhou，且在从句中作主语，故填which。64．答案与解析：than考查固定搭配。morethan(比较数量)多于。65．答案与解析：ty

pes考查可数名词的复数。type意为“种类”，为可数名词，根据空前的oneofthemost可知，此处用复数形式，故填types。第四部分第一节参考范文：APictureIsWorthAThousandWordsAphotographyactivity,whosethemewas

preservingcity'sculturalheritage,washeldbythestudents'unionlastSunday.Teachersandstudentswhoareinterested

inphotographyparticipatedinit.Theytooksomewonderfulphotosofculturalheritageinourcity.Meanwhile,somestudentsinterviewedsomeseniorcitizensanda

skedmoreaboutculturalheritage.Finally,afterreturningtoschooleveryonesharedthephotosandhadadiscussionabouthowtoprotecttheculturalheritage.Theacti

vityturnedouttobeagreatsuccess.Notonlydoesitraisetheawarenessofprotectingtheculturalheritagebutitalsoitenrichedourschoollif

e.第二节参考范文：Thenextday,Igotacallfromtheelderlywoman.“Youngman,howmuchdoIoweyou？”sheasked.Isaid,“Nothing,madam.Justtakegoodcareofyourself.”Shecoul

dn'tthankmeenough.ShealsotoldmesomepeopleneededtobedischargedandaskedifIcouldpickthemup.Almostwithouthesitation,Iwenttothehospitalandsentthemhome.T

omyjoy,Imadesomemoney.Afterthat,Iwouldgotothehospitaltoseeheruntilsherecovered.Amonthlater,theelderlywomanandhersonscametovisitme.I

welcomedthemwithopenarms.Actually,Ikeptintouchwiththeelderlywomanfromtimetotime,andwebecamegoodfrien

ds.Ihadanicetalkwithherandherfamily.WhenhersonslearnedthatIwantedtostartataxicompany,theyofferedtofundit.Thiswasaharmonious

andpleasantmeeting.Amazingly,mykindnessbroughtmeclosertomydream.单元素养评价(二)第一部分答案：1－5CBCCA6－10BACBC11－15ACA

BC16－20ACCAB听力材料(Text1)W：Mike,isthisyourbook?M：No,Lisa,itisn'tmine.Lookhere.ItsaysTomBrownonit.Sogiveittohim.(Te

xt2)W：Let'sgoshoppingdowntownthisafternoon.M：Ihavetoomuchworkthesedays.I'masbusyasabeenow.(Text3)W：WillJimreturntodayortomorrow?M：Hesaidhe

wouldhavereturnedbytomorrow,buthecan'tcomebackuntilthedayaftertomorrow.(Text4)M：Thereyouare.Didyousetoffla

te?W：No.M：Thenwhatkeptyousolate?W：Thereweretoomanycarsonthestreet.Mycarcouldn'tmoveatall.(Text5)W：Isitwarmoutside?M：No,youneedacoat.W：Whe

ndoyouthinkit'llturnfine?M：Theweatherreportsaysit'llturnfinethisThursday.(Text6)W：David,whatdoyouwanttodrink,teaorcoffee?M：Aglasso

fgreentea,please.W：Whataboutthekids?M：Andthekidswilldrinkcoke,Butjustgetonebottleandtwoglasses.They'llsh

areit.W：Ihaveapplejuiceinthekitchen.Ithinkjuiceisbetterforthem.M：Iknow,buttheyalwaysrefusetodrinkit.(Text7)M：

Lookoutofthewindow.Ican'tbelievethistraffic.W：Well,it'srushhour.Ithinkwe'dbetterstayintheroomforabitlonger.Wecan'tgoanywh

erenow.M：You'reright.Sowhendoyouwanttosetoffforthemuseum?W：It's12：30now.Therewillbelesstrafficinaboutanhour.Wecanleaveforthemu

seumthen.M：OK.Haveyouheardthattherewasabigfireinthecitylastnight?W：No.Howdidyouknowit?M：Somepeopleta

lkedaboutitwhenIwasreadingapaperinthehallthismorning.(Text8)M：Youlooktired.Didyougotobedlatelastnight?W：Actu

allyIwenttobedaround10：00p．m..ButIdidn'tfallasleepuntil1：00a．m..M：Whydidyouhavedifficultyinfallingasleep?W：Th

egirlsdownstairsthrewapartylastnight.Therewasloudmusic.Thepartywasn'toveruntilmidnight.Whenthepartywasfinallyover,Icouldn'tfallasleepatall.M：Dot

hegirlsoftenthrowparties?W：Youmaynotbelieveit,buttheythrowapartyeveryFridaynight.M：That'sbad.W：Yes.Andthat'swhyIw

antanewapartment.Arethereanynearyours?M：Whatkindofapartmentdoyouwant?W：Itdoesn'thavetobebig.Onebedroomisenough.Idon'twanttoshareitwith

others.Ican'taffordtherentifit'stoobig.(Text9)W：Whenwereyouborn,Ted?M：IwasbornonFebruary10th,1980.W：Wow,it'shardtobelieve.Wecelebrateo

urbirthdayonthesameday.ButI'mfiveyearsyoungerthanyou.M：That'sreallyamazing.SowereyouborninBrighton,too?W：No.IwasborninOxford.IcametoBrightonabo

uttwoyearsago.M：DidyouliveinOxfordallthetimebeforeyoucametoBrighton?W：No.IlivedinOxfordtillIturned15.AndthenIwenttoNewYorkandattendedhigh

schoolthere.AfterthatIattendedcollegeinChicagoandafterleavingcollege,IreturnedtoEnglandandworkedinLondon.Later,IcametoBrighton.Sohaveyoubeenabroa

d?M：Yes.IstayedinBeijingforhalfayearwhenIwas22.W：Howdidyoufindyourtimethere?M：Itcouldn'tbebetter.(Text10)AelitaAndre,ayoungarti

stfromAustralia,hasbeendescribedas“theworld'syoungestprofessionalartist”.Sheisknownforherspecialpaintingstyleandheryoungage.In2011,whenA

elitawasonlyfouryearsold,sheheldherfirstshowinNewYork.Itcontained24ofherpaintings,eachonsaleforbetween$4，400and$10，000.Attheageofseve

n,thelittlegirlbecametheyoungestprofessionalpainterintheworld.Aelitashowedstronginterestinpaintingwhenshewasonlyababy.Herpa

rentsarebothartists.Atthattime,sheoftenwatchedthemdrawonthefloor.Whenshewasonlyninemonthsold,Aelitacrawledoveroneofherfather'spaintingsandbeganmi

xingcolours—that'swhenshestartedpainting.NowAelita'scheapestworksaresellingformorethan$3，000each.Shehasalreadymade

morethan$100，000fromherart—moremoneythanmostartistsearninalifetime.第二部分第一节A【语篇解读】本文是一篇应用文。文章介绍了四本适合儿童看的关于濒危物种书籍的相关信息。21．答案与解析：D细节理解题。根据WillWeMissTh

em?EndangeredSpecies中的“Writtenfromtheuniqueviewofa13-year-oldauthor,thisbookinterestschildreninthelivesandchallengesofendangeredspeci

es”可知，WillWeMissThem?EndangeredSpecies是由一位少年作家所写的。22．答案与解析：B细节理解题。根据APoeticJourneyintotheWild中的“Lovelypaintingsandpoemsintroduceamazinganimalsfromaro

undtheglobeandshowthedangerstheyface.”可知，在《诗意的荒野之旅》中我们能发现关于神奇动物的诗。23．答案与解析：C推理判断题。根据标题“EndangeredSpeciesBooksforKids”以及下文对每本书的内容、作者、出版时间的介绍可知

，短文的目的是介绍适合儿童看的关于濒危物种的书籍。B【语篇解读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述Adrian在超市捡到了钱包，并将钱包送还给失主。Marquez在网上发文，通过热心的大众的帮助，最终找到Adrian，并为贫困的Adrian募捐。24．答案与解析：D推理判断题。根据第

一段及第二段“ThepursebelongedtoElianaMartin,aformer(以前的)roommateofMelinaMarquez.Martinhadnotchangedheraddresssinceherrecentmove,sothepursewasbroughttoM

arquez'shome.MarquezwasnotathomewhenAdrianarrived.”可知，因为Adrian发现了Martin钱包里Marquez的地址，所以AdrianRodriquez才能找到Marquez的家。25．答案与解析：B细节理解题。

根据第二段Heleftitwitharelativeatthehouse,andtheirdialogueswererecordedbyMarquez'scamerabychance.“Ilookedintothecameral

ater,andIthoughttomyself‘Ohmydear.He'ssuchayoungkid.Weneedtofindhimandthankhim，’”recalledMarquez.可知，因为Marque

z发现摄像机记录了送钱包的整个过程，所以Marquez知道了整件事，故选B。26．答案与解析：D推理判断题。根据第三段“IwokeupandIhadalotofmessageslike,‘Ohisthisyou？

’”Adriansaid.TheladiesinvitedhimtoMarquez'shousesoMartincouldsaythanksinperson.可知，对于Marquez的发文，公众积极帮助Marquez积极寻找Ad

rian。27．答案与解析：A推理判断题。根据第一段“AdrianRodriquezfoundthepurseoutsideasupermarketinChulaVistaCA.Usingtheaddressonth

edriver'slicense(驾照)insidethepurse,Adriandrovetothehouseandknockedonthefrontdoor.”及第四段“‘MymomalwaystoldmesinceIwaslittletoalwaysdotherightthingwhenno

body'saround.’”可知，Adrian在超市捡到了钱包，并将钱包送还给失主，故推知Adrian是一个诚实的人。C【语篇解读】本文是一篇说明文。主要介绍了随着人们越来越意识到人类和动物的危险，动物通道变得越来越普遍，以及动物通道的多种形式。28．答案与解析

：C细节理解题。根据第一段“Roadkill,thekillingofananimalbyacarhittingitontheroad,isaseriousproblemintheUnitedStates.Inthe

U．S.alone,therearemorethanamillioncaraccidentsperyearinvolvingwildlife.”可知，从第一段我们能了解到许多动物因为被车撞死而失去了生命。29．答案与解析：D细节理解题。根据第二段中“Thecrossingscancomeinma

nyforms.Thetypedependsonthespeciesthatneedtocrossandthegeographicfeaturesoftheland.”(穿越可以有很多种形式。类型取决于需要穿越的物种和土地的地理特征。)可知，规划人员在决定穿越形式时

考虑野生动物种类和地理特征。30．答案与解析：B词义猜测题。根据画线单词句中的“...wheremorethan600crossingshavebeenbuilt.”以及下一句“TheDutchbuilttheworld'slongestanimalcrossing,theNatu

urbrugZanderijCrailoo,whichismorethanahalfmile.”故猜测画线单词tookoff为“突然成功”的意思，结合选项B项Becamesuccessful“变得成功”意思一致。31．

答案与解析：C主旨大意题。根据文章大意以及第二段中“Aspeoplehavebecomemoreawareofthedangertohumansandanimals,animalcrossingsarebecomingmorecommon.”和倒数第二段“W

ildlifebridgesareusuallycoveredinnativeplants.IntheUnitedKingdom,peopleoftencallthem‘greenbridges.’T

heideaistomakethecrossinglooklikeanaturalpartofthelandscape,soanimalswillcrossthere.”可知，文章主要讲的是野生动物通道。D【语篇解读】本文是一篇说明文。文章主要讲的是一直以来位于太平洋地区斐济的

拾荒者尽管面临许多风险但却备受歧视和侮辱，幸运地是经过多方努力，斐济终于成为太平洋地区第一个承认“拾荒者”为环保斗士的国家。32．答案与解析：C细节理解题。根据文章第二段“Thejobcomeswithmanyhealthrisks,asworkersareexposedtopollu

tantsandpoisonousmaterials，andthosewhoworkatopendumps(垃圾场)faceriskscausedbytrucks,firesandsurfacefalls.(这份工作伴随着许多健康风险，因为工人们暴露在污染物和有毒材

料中，那些在露天垃圾场工作的人面临着卡车、火灾和地面坠落造成的风险。)”可知，捡垃圾的工作伴随着许多风险，所以是危险的。33．答案与解析：A细节理解题。根据文章第三段“Theyremovemillionsofto

nsofCOeachyearfromlandfills,yettheyareoftenlookeddownonandtreatedpoorly.TalkingtoABCNews,TikitorofromFijisaidthatherchildrenar

emadefunofatschool.‘Thestudentslaughandpointatthem’(他们每年从垃圾填埋场清除数百万吨的一氧化碳，但他们经常被轻视和不友好对待。来自斐济的Tikitoro在接受ABC新闻采访时表示，她的孩子在学校被取笑。‘学生们笑着指着他们’)”可

知，Tikitoro的工作并没有让她得到应有的尊重，相反却一直受到轻视和不友好对待。34．答案与解析：D词义猜测题。根据文章第二段“Thejobcomeswithmanyhealthrisks,asworkersareexposedtopollu

tantsandpoisonousmaterials，andthosewhoworkatopendumps(垃圾场)faceriskscausedbytrucks,firesandsurfacefalls.”以及第四段“Thir

tywomenwhotookpartininformalwastepickingwereofficiallyregistered,givenbankaccountsandprovidedwithprotectiveg

eartomaketheirjobssafer.”可知，捡垃圾的工作伴随着许多风险，所以政府对于捡拾垃圾的一部分妇女的工作给予了承认，并且为了增加工作的安全性采取了一定的保护措施。故推测画线词gear是一种起到预防垃圾危害的设施或设备，故选D项。35

．答案与解析：B推理判断题。根据文章倒数第二段“Oneofthekeyfindingsinthatworkshopwasthestigma(污名)attachedtowastepicking,andoneofthecontributorstothestigmawa

sthename‘informalwastepickers’．(研讨会的一个关键发现是拾荒带来的耻辱，而造成这种耻辱的原因之一是‘非正式拾荒者’这个名字。)”可知，AmiteshDeo认为是“非正式拾荒者”这个名字给拾荒者带来了耻辱，所以这个名字应该被忘掉。第二节【语篇解读】本文是一篇说明文

。主要介绍了几种改善周围环境来改善你的情绪和心理健康的方法。36．答案与解析：F空格前说“Thesurroundingthingsandpeoplewhohavemoregoodpowerwillaffectyouinapositiveway.”，F

选项与前面的内容形成对比，表示“周围有对你有积极影响的人和事，也有对你有负面影响的人和事”，接下来讲你可以做的一些改善你的环境，同时改善你的情绪和心理健康的事情，因此F选项承上启下，符合语境，选项中的negative对应上文的positive。37．答

案与解析：G空格前说“Youcanchangeoldfurnitureinyourroomanddecidewhattoincludeintheworkingareaswhereyouspendmostofyourtime.”，G选项中的“dothis”指的是前面的“cha

ngeoldfurniture”，“stepin”和前面的“workingareas”相呼应，说明了更换家具带来的好的影响，故选G。38．答案与解析：B空格前说“Tomakeyoursurroundingsmorecheerfulandexciti

ng,thebestthingyoucandoisaddalotofcolourstoyourhome.Youcanselectanewcolourforyourwalls.”，B选项中的“画”可以给墙增加颜色，“床单”可以为家增

添颜色，“beautifulpaintingsorbedsheets”和后面的“Thesesmallthings”相一致，故选B。39．答案与解析：D空格前说“Theclusteringofobjectscreatesadepress

ingkindofatmospheresurroundingyou.”，D选项符合语境，聚集在一起物体会给你带来一种压抑的氛围，那么合理的做法就是把它们放出去，因此D选项承接上文，符合语境，且呼应本段小标题“T

hrowoutuseless/brokenthings”。40．答案与解析：A空格后说“Therefore,it'sawonderfulideatoincludesomeindoorplantsintoyo

urhometoaddsomepositiveatmospheretoit.”，A选项中的“Greeneryandflowers”和空格后的“plants”相呼应，且呼应本段小标题“Addvigorandvitality(增添活力和生机)”。第三部

分第一节【语篇解读】本文是一篇记叙文。讲述作者92岁的父亲接受两位“年轻人”帮助的故事。41．答案与解析：A句意：我92岁的父亲独自住在麦凯。虽然性格活跃，但他动作缓慢。根据语境分析，由前文的“Althoughactiveinpersonality”可知，虽然还很活跃，但毕竟92

岁，所以行动缓慢。42．答案与解析：B句意：在恶劣天气后，我们昨天给他打电话核实下情况。根据语境分析，由后文的“afterthewildweather”可知，由于最近天气恶劣，所以作者打电话来询问父亲最近情

况怎样。43．答案与解析：D句意：他告诉我们他是怎么弄到货物，然后把它们带到车上。根据语境分析，由前文“rang”可知，作者给父亲打电话，所以这里父亲应该在告诉他一些事。44．答案与解析：C根据语境分析，由后文“putyourgroceriesinyourcar.”可知，一个陌生人帮助父亲搬

运到车上，所以前面作者父亲是要把这些东西搬到车上。45．答案与解析：B根据语境分析，由后文“thanks”可知，作者父亲在谢谢陌生人，所以那个年轻人前面应该提出要帮助。46．答案与解析：D句意：然后，这名男子小心地将货物

从手推车上卸下，并确保货物安全。根据语境分析，由前文“unloadedthegroceriesfromthetrolleycarefully”可知，年轻人非常小心放置这些东西，就是为了确保安全，不要弄坏这些东西。47．答案与解析：A句意：爸爸再次表示感谢。那人只是说：没

什么。根据语境分析，由前文的“thanks”可知，年轻人应回答没什么。noproblem表“没什么”，符合语境。48．答案与解析：B句意：几天后，爸爸在银行排队。他身后的“年轻人”说：“我会保留着你的位置，当我们等着时。”根据语境分析，有后文可知，年轻人让作者父亲在旁边坐着休息，所以

应该是帮他站着保留位置。49．答案与解析：C根据语境分析，由前文“shaking”可知，作者父亲认为年轻人认为他在颤抖，or后面词应和前面“shaking”并列关系，结合选项，weak最切题。50．答

案与解析：A句意：“不”回答说，“我知道我爸爸会觉得很难站这么久。”根据语境分析，由后文“tostandforsolong”可知，年轻人联想到自己的父亲，认为站很久对老年人还是有一定难度的。51．答案与解析：D句意：所以，非常感谢地，爸爸走过去坐下了。A.bravely勇敢地；B.curious

ly好奇地；C.properly恰当地；D.thankfully感激地。根据语境分析，由后文“Dadwentoverandsatdown”可知，作者父亲接受了陌生人的帮助，也很感激。52．答案与解析：A句意：到了爸爸的时候，他点了点头，微笑着表示感谢。根据语境分析，由后文“expressedt

hankfulness”可知，作者父亲应是点头致谢。53．答案与解析：C句意：爸爸说：“我被这两个‘年轻’人的善良感到惊喜。”根据语境分析，作者对这两位陌生人的帮助既高兴也惊讶，充满了惊喜。54．答案与解析：B句意：所以，对于这

两个年龄不确定的“年轻”人，我们要感谢你们以小却有意义的方式帮助爸爸。根据语境分析，由前文“nowthatcouldbeanywherefrom12to70.”可知，作者对他们的年龄并不确定，只是认为在父亲92岁面前，大部分都可称为年轻人。55．答案与解析：B根据

语境分析，由后文“meaningful”以及前面but转折可知，作者应认为陌生人在一些小但是却很有意义的方面帮助了父亲。第二节【语篇解读】本文是一篇夹叙夹议文。文章主要通过讲述中国政府努力保护濒危动物藏羚羊的故事来告诉读者，要想和大自然和平相处，我们必须停止伤害野生动物，

保护我们的地球。56．答案与解析：dropped考查谓语。句意：然而，它们的数量在20世纪80年代到90年代期间下降了50%还要多。根据句子结构和意思可知，这里考查一般过去式的谓语动词。57．答案与解析：Toma

ke考查非谓语。句意：为了获利，狩猎者们射杀藏羚羊。根据句子结构和意思可知，这里考查动词不定式做目的状语。58．答案与解析：extinction考查名词。句意：为了挽救这个物种不会灭绝，中国政府把它放在了国家保

护下。根据句子结构和意思可知，这里考查名词作介词from的宾语，指抽象的意思，所以是不可数名词，用单数形式。59．答案与解析：under考查介词短语。句意：见第58题详解。根据句子结构和意思可知，这里考查介词短语underprot

ection，表示“被保护”的意思。60．答案与解析：wereadded考查谓语。句意：桥和大门被加上是为了让藏羚羊自由地活动，并且保障它们的安全，远离汽车和火车。根据句子结构和意思可知，这里考查一般过去时的谓语动词的被动结构，主语是Bridgesan

dgates，所以be动词用复数were。61．答案与解析：easily考查副词。句意：见第60题详解。根据句子结构和意思可知，这里考查副词修饰动词move。62．答案与解析：endangered考查形容词。句意：渐渐

地，藏羚羊的数量已经恢复，并且在2015年6月藏羚羊被从濒危物种的名单上移除了。根据句子结构和意思可知，这里考查形容词做定语修饰后面的名词species。63．答案与解析：the考查冠词。句意：然而，政府并没有打算停止这个保护项目，因为对藏羚羊的威胁还没有

消失。根据句子结构和意思可知，这里考查定冠词修饰名词threats，表示强调的意思，特指。64．答案与解析：if考查连词。句意：总之，如果我们想要挽救这个星球，我们必须改变我们的生活方式。根据句子结构和意思可知，这里考查条件

状语从句的连词。65．答案与解析：being考查非谓语。句意：只有当我们学会和大自然和平共处了，我们才可以不再成为野生动物和我们的地球的威胁。根据句子结构和意思可知，这里考查介词后面用动名词做宾语。第四部分第一节参考范文：DearEric，Ourclubwillholdalea

rningactivityaboutwildlifeprotectionintheschoolhallnextFridayafternoon.Allthemembersareaskedtotakepart.First,wewillattendalecturebyanexp

ertfromthecitywildlifeprotectionassociation,whowillgiveusanintroductiontowildlifeconservationlaws.Thenwewillwatchavideoab

outendangeredspecies.Finally,therewillbeasharingsessionwherewewillshareourexperiencesofprotectingwild

life.You'vebeenworkingtosavewildlife,soIbelieveyoursharingwillbeinspiring.Lookingforwardtoyourcomingandsharing.Yours，LiHua第

二节参考范文：Hetriedveryhardtogetout,butcouldnot.Whenthegoodlittledogsawthathismasterwasintheshaft,hewouldnotleavehim,butranroundandround,reachingdownandt

ryingtopullhimout.ButwhileCaperwaspullingWilliebythecoatsleeves,apieceofsodgavewayunderhisfeet,andhefellintoo.Willie

calledforhisfatherandmotherasloudashecouldbuthewassofarawayfromthehousethatnoonecouldhearhim.Hecried

andcalledtillitwasdark,andthenhelaydownontheground,andCaperlaydownclosebesidehim.ItwasnotlongbeforeWilliecriedhimselfinsleep.Whenheawoke,itwa

smorning,andhebegantothinkofawaytogetout.Thelittlewritingbookthathisaunthadgivenhimwasinhispocket.Hetooki

tout,andafteragooddealoftrouble,wrotethelettertohisfather.Thenhetoretheleafout,andtookastringoutofhispocket,andtieditround

Caper'sneck,andtiedthelettertothestring.Thenheliftedthedogup,andhelpedhimout,andsaidtohim,“Gohome,Caper,gohome！”Thelittledogscamperedaway,and

wassoonathome.单元素养评价(三)第一部分答案：1－5BCBAC6－10CABCB11－15ABCBA16－20BACBC听力材料(Text1)W：Hereisyourmoneyorder.Pleasewritethenamesandaddressi

nclearlettersandthesumofmoneyinwords.M：Iwill.Thankyou.(Text2)M：CanyoucomeforlunchthisSaturday?W：Oh,I'dloveto,butI'vegotameetingat11：30.Than

ksanywayfortheinvitation.(Text3)W：HowmuchistheT-shirt?Isitalsoonsale?M：Yes,it'susually$30,butitisonsale,andyoucanget30percentoff.

(Text4)M：Wecan'tcomplainabouttheweatherthesedays,canwe?W：Youareright,sunshinedayafterday.Neithertoohotnortoocold.Isupposethefarmerswishitwouldrai

nthough.(Text5)W：Don'tforgettowritetome,Jason.M：Iwon't.ButletmemakesureIhavetherightaddress.Isit42EastDrive,Birmingham?W：That'sright.Bytheway,m

yofficenumberhaschangedsinceIbegantoworkatMorrisonCompany.M：Hasit?Then,pleasetellmewhatitis.(Text6)W：Hello.Manchester6739792.M：

Hello.MayIspeaktoTina?W：Tina?No.Shedoesn'tlivehereanymore.ShehasmovedtoLondonabouttwomonthsago.M：Really?ShemovedinJune.Doyouknowhernewtelephone

number?W：Yes.I'vegotitsomewhere.Letmesee.WheredidIputit?Ah...hereitis.Doyouhaveapentowriteitdown?Hernumberis4945939.

M：4945939.Thanksforyourhelp!(Text7)W：Excuseme,ProfessorMeyers?M：Yes,Emily?W：Well,Iamsoconfusednow.IwaswonderingifIcouldhav

eatalkwithyou.M：Sure.TheonlyproblemisthatIhavetogotoanotherclassat10：10am.Couldyoucometomyofficetotakethebagfo

rmebeforelunchtime?W：Yeah,thatwouldwork.Whereisyouroffice,sir?M：It'sonthesecondflooroftheofficebuilding.Youpassbyt

helab,andyouwillseeseveralprofessors'officesthere.MineisNumber215.W：OK.Seeyouthen.(Text8)W：HeyMichael,I'mt

ired.Wouldyouminddrivingforawhile?M：Sorry.Iwouldliketo,butIdon'tknowhowtodrive.W：Really?Youdon'thaveal

icense?Ithoughteveryonehadalicense.M：No,I'velivedincitiesallmylifeandwhenIgoout,Iusuallytakethesubwayorbus

.W：Isee.Doyouthinkyou'lllearntodriveinthefuture?M：Yes.Iplantobuyacarnextyear.W：Actually,nowthatIthinkabou

tit,alotofpeopleincitiesheretakethebustoo.M：Well,I'dliketotravelmore.I'vebeenhereforafewmonthsalready,butIfeellikeIhaven'tseenanythingyet.W：H

owareyougoingtolearntodrive?Doyouwantmetoteachyou?M：No,Iwouldn'twanttotroubleyou.I'vealreadysignedupforaclassnea

rmyhouse.Itstartsnextmonth.W：OK.Whenyougetyourlicense,wecanhaveatriptogetherwithourfriends.(Text9)W：Ontoday'sshow,w

e'lltalktoChefAngeloDomingoaboutfoodinItaly.Welcometotheshow!M：Thankyouverymuch.Iamsogladtobehere.W:Italianfood,suchaspizzaandpasta,isfamousallover

theworld.ButaretheyrealItalianfood?M：Ofcourseweeatpizzaandpasta,butwealsoeatalotofotherthings.MostmealsinItalyhaveatleastthreeorfourcour

ses,butspecialmealshaveuptoninecourses.W：Ninecourses!M：Yes.Thesekindsofmealslastedforseveralhours,an

dtheywerealwaysspentdrinkingwinewithfamilyandfriends.W：Whatdidsuchmealinclude?M：Normallyalittlewine,andthensomesn

acks.Thisisfollowedbyasouporpasta,andthenamaindishoffishormeat.Themaindishalsocomeswithasaladorvegeta

bles.Wethenenjoyafirstdessertofcheesesandfruits,andthenaseconddessertofcakesorcookies.Wethendrinkcoffee,andfinallyalittleotherdrink.W：Wow!Soundsl

ikeanidealmeal.NowonderItalianfoodissopopular.(Text10)Thebesttimetoenjoyamusicfestivalissummer.EachyearEuropeoffersth

ousandsofsummerfestivals.Now,let'stakealookatsomeofthem.Exitisanaward-winningsummermusicfestival.Itis

heldinthecityofNoviSad,Serbia,everyyear.Exitisspecialinthefestivalworld,becauseitstartedasastudentmovemen

tfightingforpeaceinSerbia.TomorrowLandisthelargestelectronicmusicfestivalintheworld.ItisheldinasmalltowninBelgium.E

veryyearthefestivalorganizersspendalongtimedecoratingthestages.Forexample,in2011,TomorrowLandtookonan“AliceinWonderland”th

emeforitsmainstage.Therewerebigoaktrees,mushroomsandwaterfallsonthestage.RoskildeFestivalisaweek-longmusicandcultureevent.Itwascreat

edin1971bytwohighschoolstudentsinDenmark.Andnowithasbecomeawell-knownmusicfestivalinEurope.第二部分第一节A【语

篇解读】本文是一篇应用文。主要介绍了作者学校最受欢迎的4个俱乐部。21．答案与解析：C推理判断题。根据小标题“YogaClub”下的“Yoganotonlyimprovesbalance,flexibility,andjointstability,butalsoservesasapea

cefulescapefromthestressofdailylife.Ourstudentswillhavethechancetophysicallyexercisewhilereducingsomestressfromtheirlife.”可知，瑜伽俱乐部既能锻炼身体又可以放松精神，

所以能吸引那些想要身心俱益的学生。22．答案与解析：D细节理解题。根据小标题“MediaClub”下的“Theclubengagesinawiderangeofactivitieslikeinterviewingteachersandstudents,writingaboutbig

eventsoncampus,andoperatingtheweeklyschoolradiobroadcasts.”可知，在媒体俱乐部，俱乐部成员会采访老师和学生。23．答案与解析：A推理判断题。根据文章第一段“Herecomes4mo

stpopularclubsinourschool!Joinus,andwewillhelpyoutofindyourownshiningpoints,leadyoutofindbeautyandtocreatebeauty,andmakeyourc

ampuslifeasfulfillingandhappyasadream.”可知，应该可以在学校的介绍中可以找到本文。B【语篇解读】本文是一篇记叙文。主要讲述的是作者与母亲交流时，两个人总会就未来的

专业选择上产生分歧，让母子关系紧张，作者深深理解母亲对自己的关心，但是作者只是想追求自己的梦想，创造自己的未来。24．答案与解析：B根据第一段中的“She'lltalkaboutmylackofbrightfuturebecauseIdon'tpl

antobeadoctor.”可知，母亲计划让作者从医，而作者不愿意，可知，母亲对作者的专业选择很失望。25．答案与解析：A根据第二段中的“‘Whycan'tyoubelikemyfriend'sson？’sheshoutsallthetime.Herfriend'ssonreceivedaf

our-yearscholarship(奖学金)andisnowearning70，000dollarsayearasanengineer.”可知，母亲的朋友的儿子从事工程师的工作，收入不错，母亲就希望作者像他朋友的儿子一样，

由此可推断，作者母亲想让作者从事工程学专业。26．答案与解析：D结合上文中的“‘Whycan'tyoubelikemyfriend'sson？’sheshoutsallthetime.”可知，作者的母亲希望作者能够像朋友的

儿子一样，由此可推断，作者所说的“Mr.Perfect”是母亲朋友的儿子。27．答案与解析：C推理判断题。根据第二段中的“Iamthetypeofthepersonwholovestohelpoutinthecommunity,writeuntilthesungoesdow

n,andmostofall,wantstoachievesomethingbecauseoflovingit,notbecauseofmoney.”以及尾段中的“However,Iwanthertoknow

thatI'dratherfollowmydreamsandcreatemyownfuture.”可知，作者是一个因为爱而不是钱而去实现一些东西，想要追求自己的梦想，创造自己的未来，由此可判断，作者是出于爱而实现自己的梦想。C【语篇解读】本文是一篇议论文。作者语篇解读了积极的

朋友和消极的朋友对我们产生的不同影响，表达了积极的朋友会让我们受益很多的观点。28．答案与解析：C细节理解题。根据第二段中“Withpositivefriends,youdon'tneedtobegforhelpwhenyouneedit

.Positiveindividualswantotherstobehappy,andwillgooutoftheirwaytohelpyouwhenyou'refeelingdown.”可知，真正的朋友是当你需要帮助时，会在你身边给你帮助的那些人。29．答案与解析：D推理判断题。根据文章第二段

中Aboutcom'sGuidetoStress所陈述的话“Idealfriendshipsprovidesupportwhenyou'redown,funwhenyou'reup,wisdomwhenyou'relost.”可以推断，作者提到这段话是想要解释现实中理想的友谊到底是什么样的

。30．答案与解析：B词句猜测题。根据文章最后一段中提到的“Younaturallyattractthekindsoffriendswhoaremostlikeyou.Soifyou'readowner,you'llprobablyfindthatnegativep

eoplecometoyou.”及“attractthekindsoffriendswhoaremostlikeyou”可以推断，“Thesameistrueforbeingpositive”意思为“积极的人也是这样的”，即“如果你是积极的，那么就会吸引积极的朋友和你在一起”。31．答案与

解析：D主旨大意题。根据文章第一段最后一句提到“Herearesomebenefitsthatspendingtimewithpositivefriendscanprovide.”；第二段首句提到“Withpositiv

efriends,youdon'tneedtobegforhelpwhenyouneedit.”；第四段首句提到“Yourpositivefriendswillnotonlyhelpyourecoverfromnegativehitsyoutakeinl

ife,buttheywillalsoinspireyoutobethebestyoucanbe.”可知，作者在文章中想表达的是积极的朋友会让你受益良多。D【语篇解读】文章主要介绍了亚马逊Go商店的智能购物车以及现在面临的问题和智

能购物车的未来。32．答案与解析：B细节理解题。根据第二段倒数第三句可知智能购物车上增加了摄像机和传感器，运用人工智能技术可以告知你购物车里放了什么东西，故选B。33．答案与解析：A细节理解题。根据第三段第四句“AhmedBeshry,co-founder

ofCaper,believesthetechnologytorunGoistooexpensivetouseinalarge-formatgrocerystore.”可知Beshry认为把运用到Go商店的技术

应用到大型杂货店里太昂贵了，故选A。34．答案与解析：A细节理解题。根据最后一段第一句可知，当提到人工智能技术和摄像机时，公众最担心的是隐私问题和对工作的影响，故选A。35．答案与解析：B主旨大意题。文章围绕智能购物车展开，根据第一、二段可知运用了人工智能和摄

像功能的智能购物车可以让你免去长时间排队等待的问题，故选B。第二节【语篇解读】本文是一篇说明文。主要介绍了当下网络诈骗时刻发生在我们身边，并给出了一些我们如何去避免网络诈骗的建议。36．答案与解析：D由上文可知网络诈骗的对象是各行各业的人，以及下文可推知，空格处的内容应与上

文意思保持一致，D选项符合要求，并与下文中的“and...”是递进关系。37．答案与解析：E由上下文可知，上下文都是在陈述要考虑可能的诈骗。空格处内容应与上下文保持一致。选项E是与上文意思保持一致，与下文是因果关系。38．答案与解析：G由上下文可推知，空格处内容应与“密码”相关。

选项G是对上文的具体说明，以及和下文“And...”是递进关系。39．答案与解析：F由上文可推知下文为介绍如何避免此类诈骗的方法。选项F和下文为并列关系，且都是对防诈骗方法的解释说明。40．答案与解析：B由下文可知这段主要说明在你继续操作之前，应

该先做一个深入的了解。结合选项B与此段大意吻合。第三部分第一节【语篇解读】本文是一篇记叙文。主要讲述了作者遭逢丧父之痛和工作不顺的双重困境。但是他在街道上还是热心地为一个流浪汉买了一些保暖的衣物。他的正能量也感染了周围的人，于是他们也纷纷效仿，奉献爱心的温

暖故事。41．答案与解析：B根据句中“aftertakingonedayoff”和下文“Myjobtookmearoundthecity.”可知，作者休假一天后，重新回到工作岗位。42．答案与解析：C根据前文“I'vebe

enhavingareallyhardtimelatelywiththeveryrecentlossofmyfatherandwork-relatedstress.”可知，作者遭逢父亲离世和工作不顺的双重困境，举步维艰。43．答案与解析：A根

据下文“Isawahomelessmanwho__44__himselfwithablanket.”可知，作者是在一条街道上行走时，遇到了一位流浪汉。44．答案与解析：B根据句中“withablanket”和下文“Irushe

dtoashopwithoutthinkingandboughthimsome__46__andgloves.”可知，隆冬时节，作者看到这位流浪汉身上只披着一张薄薄的毯子，于是动了恻隐之心，决定给他买些保暖的衣服。45．答案与解析：D根据下文“Thenhecouldatleastbealitt

lewarmer.”可知，此时正值隆冬季节，天气极其寒冷。46．答案与解析：A根据下文“ifIwasthegirlwholeftsocksandglovestothathomelessmanyesterday.”可知，作者给这个流浪汉留下了一些袜子和几副手套。47．答案与解

析：C根据前文“stillfeelingsad，”可知，第二天作者仍然沉浸在丧父之痛中，艰难度日。48．答案与解析：B根据“toaskifIwasthegirl”可知，第二天作者被两位女士拦住询问头一天的事。49．答案与解析：D根据“Oneoftheladiessai

dIwasa__52__.”和“Nowasshemeetswithmeinthat__53__，shegreetsme‘Hey,myhero！’”可知，两位女士确认是作者做出的善举之后，更是激动地讲起她们也受到影响，为那位流浪汉送去了一些温暖。50．答案与解析

：C根据下文“afterseeingmeandthenanotherpersongivehimsomewarmand__51__clothes.”可知，两位女士得知了我的善举之后，也积极效仿，主动奉献爱心。故选C项。5

1．答案与解析：A根据前文“Isaidyesandthey__49__toldmehowthey__50__tobuyhimabigwarmjacketafterseeingme”可推断得知，作者及其他几位好心人都是给流浪汉留下了暖和舒适的衣物，抵

御严寒。52．答案与解析：D根据“Nowasshemeetswithmeinthat__53__，shegreetsme‘Hey,myhero！’”可知，其中一位女士因我的善举深受感动，并认为我是平凡生活中

的英雄。53．答案与解析：B根据“ThenextdayIcamebacktothestreet,stillfeelingsad,still__47__whentwoladies__48__metoaskifIwasthegirlwholeftsocksandglovestot

hathomelessmanyesterday.”可知，自那以后，作者与其中一位女士又数次在那条“爱心”街道相遇。54．答案与解析：C根据上文“alittlebetter”可知，作者只是想通过自己的举手之

劳，使那位流浪汉的生活得到一点改善和舒适。55．答案与解析：D根据前文可知，在那个寒冷的冬日里，作者没有想到自己一个小小的善举，影响了周围的人，这证明了人间自有真情在，作者也因此感到内心温暖了起来。第二节【语篇解读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了一位教育

家——沙利文女士，介绍了她所取得的成就和教学特点。56．答案与解析：torecommend句意：我很荣幸推荐年度教育家，一位教学大师，也为学生树立了良好的榜样。此处为句型It'smyhonortodosth.表

示“我很荣幸做某事”，不定式作主语。57．答案与解析：who/that句意：我很荣幸推荐年度教育家，一位教学大师，也为学生树立了良好的榜样。定语从句修饰先行词teacher，从句缺少主语，指人，故用who/that。58．答案与解析：for句意：沙利文女士

还负责指导学校戏剧。短语beresponsiblefor表示“负责”。59．答案与解析：amazing句意：每年她都努力上演一出令人惊叹的校园剧。修饰名词play应用形容词amazing，作定语。60．答案与解析：played句意：我在去年的演出中扮演了重要的角色，我非常喜欢！根据后文la

styear可知为一般过去时。61．答案与解析：her句意：此外，沙利文女士总是努力使她的课程有趣和生动。修饰后文名词classes应用形容词性物主代词her。62．答案与解析：ideas句意：在写作课上，她让我们先进行小组讨论，

这是一个很好的方式来发展我们的创意。idea为可数名词，此处指我们的创意，idea应用复数形式。63．答案与解析：freely句意：然后她让我们按照自己的速度自由地写故事。修饰动词write应用副词freely，作状语。

64．答案与解析：an句意：在检查我们写的东西之后，她总是给我们一个诚实的意见。opinion为可数名词，此处为泛指且honest是发音以元音音素开头的单词。65．答案与解析：following句意：按照她的建议，我们在写作文时越来越有信心。作介词的宾

语，应用动名词形式。第四部分第一节参考范文：DearHarry，I'mgladtoreceiveyourletter.You'veaskedmeabouttheinfluenceoftheInternetonthelearningwaysofChinesestudents.Nowle

tmeintroduceittoyou.Firstofall,studentsareabletochoosesubjectsontheInternetaccordingtotheirlevels,interestandneeds.Then,theycanjuststayathomean

dstudyinavirtual-realityschool.Whentheyputontheir3Dimageglasses,theywillfeelasthoughtheywereactuallyinaclassroomhaving

lessons.Besides,afterclass,studentscangettheirhomeworksenttothembytheteacheraccordingtotheirdifferentperformances.Inshort,theInternetplaysa

nimportantroleinthenewwaysoflearning.Yourssincerely，LiHua第二节参考范文：Emilylistenedtohermothercarefullyan

dfollowedhermom'ssuggestion.Thenextday,shebegantopracticesingingoutside.Gradually,hercouragebecamegreaterandgreater,a

ndthesoundofhersingingwasalsolouderandlouder.Monthslater.Shecouldsingasshewaswalking.Anaughtyboywhohadlaughedatherbeforecrie

dtoher,“Emily,coward!Emily,coward！”However,shechosetoignorehisbehavior.Goingonsinging,shewalkedintothepark,wheremanypeopleweresin

ginganddancing.Hearingherbeautifulvoice,somestoppedtolistentohersingingandclappedforher.Emilyfeltpleasedthatshecoulds

ingconfidentlyinfrontofstrangers.Thesecondyear,theneighborhoodheldthesingingcompetitionagain.Thistime,Emi

lywalkedontothestagebravely,andherloudandbeautifulvoiceofsingingmovedallthepeople.Theyallcheeredforher,including

thosewhohadlaughedather.Hermotherwasdelightedtoseethetimidgirlhadbeenabraveone.单元素养评价(四)第一部分答案：1－5BCAAB6－10ABABC11－15BBACA16－20BBBBC听力材料(Text1)W:Th

isschoolisluckytohaveateacherasgoodasMrWhite.M:Yes.Heisoneinamillion.(Text2)M:Whyareyoustillworkingonth

ecomputer?It'sverylatenow.W:IhavetostayupuntilIfinishthepaper.Maybeitwillbedoneatoneo'clock.(Text3)W:Ican'tbelievei

t,John.Mytelephonebillis$30thismonth!M:Oh,mineis$36,andmyelectricitybillis$50.(Text4)M:Whydon'tyoueatyourchocolate

cake,Jane?Don'tyoulikechocolate?W:Yes,Ido.ButIamhavingtroublewithmybadteeth.(Text5)W:Sam,whyareyoustillhere

?Ithoughtyouleftat5：00.M:No,I'mdoingthehomework.W:ButIrememberyouhadapart-timejobintheevening.M:Iquit

tedthejobintherestaurant.I'lldoanotheroneinanamusementparkduringoursummervacation.(Text6)W:Excuseme.IsthiswhereIcancatchthebustothezoo?M:Well,youcant

aketheNo.36busfromhere,butinhalfanhour,youhavetowalkabout20minutestogetthere.W:Thatdoesn'tsoundtoobad.M:Act

ually,ifyouwalktothebusstopinthenextstreet,youcantaketheNo.301buswhichwillletyourightoffinfrontofthezoo.W:Maybethat'swh

atI'lldo.Thanksalot.(Text7)M:Excuseme,MrsBlack.Ialmostforgottherewasaphonemessageforyou.ProfessorGreenaskedyoutocallhimb

ack.W:Whereishenow,doyouknow?M:HeisstayingattheBlackwoodHotel,Room809.W:Thankyou.DoyouhavethenumberoftheBlackwoodHotel?M:I'msorry,Idon't.Butyoucang

etitbydialing114.W:Bytheway,couldItroubleyoutochangeadollar?M:Allright.Hereisyourmoney.Look,thepublicphoneisoverthereonyourright.W:T

hanksalot.(Text8)W:DoyouthinkthatI'mfatterthanbefore?M:Hmmm,alittlebit.Areyouupsetwiththat?W:Yes,ofcourse.Idon

'tlikebeingfat,youknow!Imustbeonadiet.M:Aslongasyou'rehealthy,Ithinkit'sokay.W:Well,youareright.ButIstill

wanttobeonadiet.M:So,whatkindsoffooddoyouavoideating?W:That'stheproblem.Ilovecreamandalsofriedfood.AsfarasIknow,theyc

ontaintoomuchfat.M:Howaboutboiledfood?W:Well,Idon'treallylikethem.ButImustcontrolmyself.Iwilltrysomesaladsthatarealsomyfavour

ite.M:Andyoushoulddomoreexercisetoloseyourweight.W:Yes,nowIwalktoworkeverydayandIdocyclingeachweekend.(Text9)W:

MrWhite,howmanyclassesarethereinSeniorOnethisyear?M:Thirty-two.Atfirstwethoughttherewouldbetwenty-eightc

lassesatmost.W:Arethereenoughclassroomsforsomanystudents?M:No.Abouttwohundredstudentshavetousethelabsastheirclassrooms.W

:Andtheremustbesomeotherproblems,too.M:Right.Inthedormitory,thereusedtobesevenstudentsinaroombutnowthereareeig

ht.W:Doyouhaveenoughteachers?M:No.Someofourteachershavetoteachmoreclassesthanbefore.W:Doyouhaveenoughtextbooksforthestudents?M:No.Oneten

thofthemhavetoshare.Butnowwearetryingourbesttobuymoreforthem.W:Nowthelastquestion.Arethestudentssatisfiedwithwhatyouhavedoneforthem?M:Notreally.Wedon

eedanewteachingbuildingandsomemoresleepingrooms,butwedon'thaveenoughmoney.Luckily,thecitygovernmentisgoingtohelpus.(Text10)Tavolaraisasmal

lislandoffthenortheastcoastofSardinia,Italy.Itisjustoverthreemileslongandamilewide.Itisthesmallestkingdomintheworld.Thereareonly14peoplelivingonthi

sisland.AntonioBertoleoniisthekingofthisisland.TheBertoleonifamilyhasruledtheislandsincelate18thcentur

y.BackintheVictoriaTime,eventheQueenheardofthisfamilyandsentamaninaboattotakeapictureofthemforhercol

lection.TheBertoleonifamilyofthisislandhasalwaysbeenitsprotector.Thekingonceevendroveawaypeoplewhowantedtobuythewoodontheisland.Besides,Tavolaraha

srefusedtobuildmorehousesonitsbeachandhealsorefusedtobuildanyroads.Thereisonlyonerestaurantandonelittlebeachbar.Andthetouris

tscan'tliveontheisland.Sotheycanonlygetontheislandinthedaytime.Sonow,Tavolaraisoneofthebestreserves.第二部分第一节A【语篇解读】本文是一篇说明文。文章

主要介绍了英国似乎有很大的创造力，尤其是在表演和视觉艺术方面，并具体介绍了英国在戏剧的传统、电影明星、辅助人才以及视觉表达四个方面的创造力。21．答案与解析：D细节理解题。根据Theatricaltradition部分中Inthe20thcentury

,classicalandmoremodernplayswerealsoperformedatmanyregionaltheaters,whereactorsandwritersgainedexperience.可知，Regional

theaters对演员和作家有很大帮助。22．答案与解析：D细节理解题。根据Filmstars部分中HethenbecameapioneerofsilentmoviesinHollywoodandcreatedmanyblack-and-whiteclassicsduringtheFirstWo

rldWar.可知，查理·卓别林为好莱坞的早期电影产业做出了贡献。23．答案与解析：A细节理解题。根据Visualexpression部分中．..theirworksaresoldathighprices.可知，你得花很多钱才能买到DamienHirst和TraceyE

min的作品。B【语篇解读】本文是一篇夹叙夹议文。文章主要记叙了作者和父母去北京和上海这两座城市旅游，旅游之后作者的母亲表达了自己对这两座城市的看法，分析了它们各自的不同之处。24．答案与解析：C细节理解题。根据第一段中的LasttimewevisitedtheTerracot

taSoldiersinXi'an可知，安迪的父母第二次来中国时看了兵马俑。25．答案与解析：A词义猜测题。根据第七段可知，安迪的妈妈喜欢北京和上海，她也承认，她对这两座城市有着截然不同的感觉，后文则提到了她对这两个城市的看法

，所以them指的是“北京和上海”。26．答案与解析：B细节理解题。根据倒数第二段她在沉思时说：“北京有这么多宫殿和其他历史遗迹，感觉更真实，上海感觉更国际化。”可知，安迪的妈妈认为北京和上海的不同之处在于它们的历史感不同。27．答案与解析：D推理判断题。文章主要记叙了作者和父母去北

京和上海这两座城市旅游，旅游之后作者的母亲表达了自己对这两座城市的看法，分析了它们各自的不同之处。文章主要按照时间顺序展开。C【语篇解读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了伦敦人很喜欢阅读，所以伦敦的许多街道上都有书店。文章主要介绍了可以

找到大大小小各种书店的查令十字路，以及可以买到真正便宜二手书的法灵顿路。28．答案与解析：D句意猜测题。根据第一段可知他们购买大量的报纸、杂志和书籍——尤其是平装书，尽管印刷成本不断上涨，但平装书仍然很便宜。他们仍然继续购买用优质纸张印刷的“合适的”书籍。由此可知

，“Londonersaregreatreaders.”的意思是“伦敦人阅读很多书”。故选D。29．答案与解析：B细节理解题。根据第二段可知伦敦有许多街道上都有书店。其中最著名的也许就是位于伦敦中心的查令十字路了。由此可知，查令十字路以它的书店而闻名。故选B。30．答案与解析：B

细节理解题。根据最后一段第二句可知要想买到真正便宜的二手书，收藏者必须去法灵顿路。由此可知，在法灵顿路可以找到便宜的二手书。故选B。31．答案与解析：A标题归纳题。文章介绍了可以找到大大小小各种书店的查令十字路，以及可以买到真正便宜二手书的法灵顿路。由此可知，A选项“伦敦的书店”最

符合文章标题。故选A。D【语篇解读】本文是一篇说明文。讲述了天气会影响人的健康，智力和感受。32．答案与解析：A细节理解题。根据第二段的“IntheNortheastandtheMiddleWest,itisveryhotatsometime

sandverycoldatothertimes.PeopleinthesestateshavemorehearttroubleaftertheweatherchangesinFebruaryorMarch.[

在(美国)东北部和中西部，有时很热，有时很冷。在2月或3月天气变化后，这些州的人有更多的心脏病]”可知，在美国东北部地区人们容易在2月更容易患心脏病。33．答案与解析：B细节理解题。根据第一段“Differentweathermakespeoplef

eeldifferent.Itinfluenceshealth,intelligenceandfeelings.(不同的天气让人感觉不同。它影响健康、智力和感受)”可知，文章指出天气可以影响人的健康、智力

和情感。“人们的外貌”没有提及。故选B。34．答案与解析：C细节理解题。根据倒数第二段的“Peoplefeelbestatatemperatureofabout18℃.(在18℃左右，人变得更强壮)”可知，在18摄氏度左右人们会更加强壮，即人们会更

加有活力。35．答案与解析：D推理判断题。根据倒数第二段的“Lowairpressure(气压)maymakepeopleforgetful.Peopleleavemorebagsonbusesandinshopsonlow—pressuredays.(低气压可能使人健忘。在天气不好的日子

里，人们会把更多的袋子留在公共汽车上和商店里)”推知，提到人们把更多的口袋忘在公交车和商店里是为了说明低气压让人们健忘。第二节【语篇解读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了骑电动自行车的一些安全建议。36．答案与解析：G空前“B

eforeyougoonyournexttwo-wheeledadventure，makesureyou'refamiliarwiththeinsandoutsofbicyclesafety.”提到，在骑车前要熟悉自行车的安全细节，G项中的“This”指

的是前面一句话，即骑车前要注意自行车安全细节，这一点不管是对于骑传统的自行车还是电动车，都同样是对的。故选G。37．答案与解析：D根据空前一句“Manyofthesafetyrecommendationsarethesameforbothtypesofbikes.”可知，此处是介绍

两种自行车都适用的安全建议，D项“顺着车流行驶，而不是逆流而行”是介绍具体的安全建议。38．答案与解析：B空处是段落主题句，根据空后“Thatstartswithcheckingthatthetiresareinflatedandt

hebrakesareworkingproperly.”可知，检查轮胎检查刹车等，也就是骑车前要检查。B项“确保你的自行车为骑行做好准备”符合语境。39．答案与解析：A空处是段落主题句，根据本段中“Withtheabilitytogofastercomesthe

responsibilitytoknowwhenyoushouldslowdown”可知，本段是在讲速度，A项“注意你的速度”符合语境。40．答案与解析：F根据空后“Signsinthosestatesmayspecifywhichtypesofbikes

areallowedonwhichroadsandpaths.”可知，空处应是提到“thosestates”的具体指代内容，F项“36个州已经对电动自行车采取了分类制度”符合语境。第三部分第一节【语篇解读】本文是一篇夹叙夹

议文。文章主要讲述了作者某次乘出租车去机场，在路上差点和一辆操作不当的黑色轿车相撞，结果出租车司机非但不生气，反而对对方很友好。司机解释说很多人就像垃圾车，所以没有必要把那些装满垃圾的人的垃圾再传给别人。作者从中领悟到

生活有百分之十在于你如何塑造它，有百分之九十在于你如何对待它。41．答案与解析：D根据上文“Thereisneveraneedtorespondtoanythingthatdoesn'tmakeyoufeel”结合下文讲述的故事可知，此处指不去回应让人感觉不“好

的”事情。42．答案与解析：A句意：“垃圾车定律”彻底改变了我对事物的态度。结合后文“myattitudetothings”和作者经过下文故事的感悟可知，此处指“改变”对事物的态度。43．答案与解析：D由后文“fortheairport”可知

，作者搭出租车“朝机场去”。44．答案与解析：B句意：我们正开在右车道上，突然一辆黑色轿车从我们前面的停车位里跳出来。根据后文“outofaparkingspacerightinfrontofus”以及“theothercarbyjustinches！”可知，是黑色轿车突然从前面停车位里“跳出来

”，差点和出租车相撞，jumpoutof“跳出”。45．答案与解析：D句意：我的出租车司机差几英寸就撞上了另一辆车！根据后文“byjustinches！”可知差点相撞，说明并“没有撞上”。46．答案与解析：B句意：那辆黑色汽车的司机几乎

酿成了大事故，他开始对我们大喊大叫。结合上文“Mytaxidriver__45__theothercarbyjustinches！”可知二车差点相撞，即出“事故”，accident最符合语境。47．答案与解析：C句意：我的出租车

司机只是微笑着向那家伙挥手。由后文“Hewasreallyfriendly.”可知，司机只是微笑和向黑色车主“挥手”。48．答案与解析：B根据上文“Mytaxidriver__45__theothercarbyjustinches！”可知差点出车祸，让作者和司机被送

进“医院”。49．答案与解析：D句意：就在那时，我的出租车司机教给了我现在被我称为“垃圾车定律”的东西。结合后文“TheLawoftheGarbageTruck”可知，作者把司机教给自己的道理“称”为“垃圾车定律”

。50．答案与解析：B句意：他解释说，很多人就像垃圾车。根据后文“thatmanypeoplearelikegarbagetrucks.”可知司机在“解释”自己对对方友好的原因。51．答案与解析：C结合上文“many

peoplearelikegarbagetrucks”把人比作垃圾车，此处指他们装满了“垃圾”。52．答案与解析：A句意：当他们的垃圾堆积起来的时候，他们需要一个地方来倾倒，有时他们会把垃圾倾倒在你身上。结合后文“theyneedaplacetodumpit

”可知这些人的垃圾“堆积”得太多，需要倾倒。53．答案与解析：A句意：底线是，聪明的人不会让垃圾车占据他们的生活。由前文“wisepeople”可知，聪明人不会让垃圾车“占据”他们的生活。54．答案与解析：C句意：爱那些

对我们友好的人，为那些不友好的人祈祷。由前文“Lovethepeople”可知，对我们“友善”的人，我们应该爱。55．答案与解析：A句意：生活有百分之十在于你如何塑造它，有百分之九十在于你如何对待它！

根据上文“Attitudeiseverything.”并结合本文故事可知，这是指对“生活”应该持有的态度。第二节【语篇解读】本文是一篇新闻报道。文章通过对RE自行车生活方式公司CEO的采访，介绍了RE自行车生活方式公司的相关运营模式。56．答案与解析：products句意：该公司的商店不仅

提供自行车齿轮和产品，还设有咖啡馆、鲜花和服装区，目的是将自行车文化推广为一种生活方式的选择，并扩大城市自行车社区的规模和凝聚力。分析句子可知，设空处在句中与前面的bicyclegear为并列宾语，此处应用名词；结合句意可知，此

处表示“自行车设备和产品”，product为可数名词，此处应用复数形式。57．答案与解析：topromoteaimtodosth.为固定搭配，表示“旨在做某事；目的是……”，故填topromote。58．答案与解析：which/that分析句子可知，设空处在句中引导限制性定语从句，修饰先行词sce

ne，关系词将其代入定语从句中做主语，故填which或that。59．答案与解析：riding句意：RE首席执行官袁老在接受《环球时报》采访时表示，骑行文化在中国由来已久，在20世纪80年代，很多人骑自行车的现象曾经很普遍，这一现象现

在又回来了。分析句子可知，“lotsofpeople__59__(ride)bikes”是独立主格结构作名词scene的同位语，提示词ride是非谓语动词，与其逻辑主语people之间为主动关系，故填riding。60．答案与解析：a句意：积极的运动理念可以满足当今

城市骑手对现代、环保生活方式的向往。lifestyle为可数名词，此处指“一种现代、环保的生活方式”，表示泛指，故填a。61．答案与解析：is句意：对越来越多的人来说，骑自行车正成为一种精神治疗的方式。分析句子可知，空格后becomin

g是谓语动词；结合句意可知，此处表示“正成为”，故填is。62．答案与解析：for句意：以RE的在线平台为例，它有2万多名注册在线会员和20多个子社区，在这些子社区中，骑手们加入了一些创意活动，比如用回收材料设计自己的骑行服装。takesth.forexample为固

定短语，表示“以……为例”。63．答案与解析：registered分析句子可知，设空处在句中作定语，修饰onlinemembers，应用形容词；结合句意可知，此处表示“注册的”，应用registered。64．答案与解析：creative分析句子可知，设空处在句中作定语，修饰名词events，

故填creative。65．答案与解析：their句意：这种趋势也可以在媒体评论网站豆瓣和生活方式平台小红书等社交媒体平台上看到，有经验的骑手在上面分享他们设计的路线和体验。分析句子可知，设空处在句中限定后面的desi

gnedroutesandexperiences，应用形容词性物主代词，故填their。第四部分第一节参考范文：DearTom，Gladtohearthatyouwillpayavisittomycityandwanttotastesomespec

ialties,I'mwritingtogiveyousomerecommendations.Totastethegenuinelocalfood,youcan'tmissHaoKerestaurant,whichoffersva

riousdelicaciestochoosefrom.MytoprecommendationisundoubtedlySteamedWuchangFishbecauseitenjoysgreatpopularityinboth

thelocalsandforeigners.BeggarsChickenandDongpoPorkarealsoworthatry,bothofwhichdatebacktohundredsofyear

sago.Isincerelyhopeyouwilllikethedishesrecommendedabove.Haveagoodtrip!Yours，LiHua第二节参考范文：Thebigdaycameatlast.Ijoggedallthewaytothebacksta

geoftheschoolhall.Cameraswerelightingupinalldirections.Lookingbackonfivemonthspractise,Iseemedtohaveconfidenceinmyself.Ifoundanew

personinsideme,amuchmoredaringandoutgoingpersonwhohadbeenhiddenallalong.However,whenIwasabouttogoonstage,myheartwaspoundingsohardt

hatmythroattightenedandmykneesfeltweak.Atthattime,Mrs.Sallycamebackstageforherfinalcheck-upandnoticedthatmynervousness.“Itdoesn'tmatterhowy

oudotonight，”shesaid.“You'vealreadyshownhowwonderfulyouare.”LookingintoMrsSally'sshiningblueeyes,Icalmeddownandthen

walkedontothestagewithherwarmwordslikearayofsunshine.WhenIfinishedmyperformance,theaudienceburstintoapplause.

Thescenemademefeelmyselffloatinginanoceanofhappiness.Iknewthatallthiswasduetotheencouragementfrommyteacher,whohe

lpedmefindtheconfidencetosucceed.单元素养评价(五)第一部分答案：1－5BACAB6－10CBACC11－15BCBAA16－20BBAAC听力材料(Text1)M：Haveyoubeent

oTian'anmenSquare,Tina?W：No,butIwenttoMogaoCaveslastyear,andthisyearIwenttotheTajMahal.(Text2)W：Whatkindoffoodwouldyoulike

,hotdogsorpizza?M：Neither.Iprefernoodlestoanythingelse.(Text3)M：Don'tyouthinkthatthemusicisabittooloud?W：Sor

ry,Ididn'tknowyouaregoingoverthenotes.I'llturnitoffrightnow.(Text4)W：Icannotfindmywalletinmybag!Imusthaveleftitathome.M：Doyouneedsomemoneyforataxi?

Icouldlendyousome.W：Thanks.I'llgoandgetataxi.(Text5)W：Hereisyourcoffee.Areyoureadyfordessertnow?M：Su

re!Whatkindofcakedoyouhave?W：Wehavestrawberry,peach,cherryandchocolate.Whichwouldyouliketohave?(Text6)W：You'regoingtoyourjobi

nterviewdressedlikethat?M：Youhaveaproblemwithmyclothes?W：Thejacketandpantsarefine.Greyisagoodcolour.Butthetieisterrible.M：Yo

udon'tlikeorangeties?W：It'stoobright.Youshouldn'twearorange.Don'tyouhavearedorbluetie?M：OK,I'llputonaredtie.(Text7)W：Wouldyouconsiderg

oingtotheparkthisafternoon?M：Sorry,butIdon'tthinkit'sagoodidea.W：Why?It'ssuchabeautifuldaytoday.M：Iknow.ButI'vegotanimportantexamtomorrow.Imustprep

areforit,orI'llfailtopassit.W：Whynotreadyourbooksinthepark?M：Sorry,butIdon'tbelieveIcanfocusonmystudiesthere.I'dratherstayathome

.(Text8)W：Whatareyoureading,Tom?M：Atravelmagazine.Jenny,doyouknowanyoldswimmingpoolsaroundthecountry?W：No.Doesth

emagazinementionany?M：Yes.ItmentionsseveraloldswimmingpoolsintheUnitedStates.ThefirstisMcCarrenParkPool.Itwasopenedinthesummerof1936inNewYorkCity.W：I

wenttoNewYorkCitylastyear.ButIdidn'tknowtherewassuchapool.Whatotherpoolsdoesitmention?M：ItalsomentionsRomanPool,anindoorpoolandNeptunePool,anoutdo

orpoolinCaliforniaatHearstCastle.It'sverybeautiful,butsadly,it'stoofarfromourcity.W：Yes.Soarethereanypoolsnearus?M：N

o.MostofthepoolsmentionedinthismagazineareinCalifornia,thoughthereisoneinTexas.Doyouwanttoreadthismagazine?W：No.Iha

vetodomyhomeworknow.(Text9)W：So,whatareyougoingtodothissummer?M：Well,I'mprobablygoingtogoonholidaywithmyparentsfortwoweeks,butIsupposeIre

allyshouldgetasummerjob.Ihaven'tplannedanythingyet,butIreallyneedtogetsomemoney.Whataboutyou?W：I'mgoingt

oScotlandforthesummer.M：Forthewholesummer?W：Yes,well,I'mgoingforsevenweeks.I'mgoingtoworkinayouthhotelinthemou

ntains.M：Thatsoundsgreat.W：Yes,Ithinkso.Imean,theworkwon'tbeveryinteresting.M：Whatwillyoudo?Lookaftertableso

rdosomecleaning?W：Oh,no.It'llbemostlysellingdrinks.Butmyhoursareseventillteninthemorningandfivetillnineintheevening,soI'llhaveplentyoft

imeduringthedaytogowalking.M:Thatsoundsfine!IwishIcouldgetajoblikethat.(Text10)Hi!IamaboyfromEngland.Ihaveabigfamily,mydad,mom,eldersisterandyou

ngerbrother.I'dliketotellyoualittleaboutoureverydaylife.Thedaystartsatabout7o'clockwhenDadandMomgetup.Weh

avebreakfastat8o'clock.Afterbreakfast,mysister,brotherandIputonourschooluniformsandgotoschool.Dadgoestowork

bycar.Mom,mysister,mybrotherandIgotoschoolbybus.Mymomworksinahospitalnearourschool.Schoolstartsat9：00ama

nditisoverat3：15pm.Afterwegethome,mysister,brotherandIusuallywatchTV.Dadusuallygetshomeatabout6：30pm.Weeatdin

neratabout7：00pm.Intheevening,mysister,mybrotherandIusuallydoourhomeworkbeforewatchingTVagain.Momhelpsuswithourhomework.OnSaturday,mybrothe

rgoestothefootballclub,mysistergoestodanceclasses,andIgotothebasketballclub.OnSunday,weusuallygototheparkormoviestogether.第二部分第一节A【语篇解读】本文是一篇

应用文。主要介绍了Off-WestEnd的四个剧院。21．答案与解析：C细节理解题。根据第一段“WhenwethinkofLondontheatres,wethinkofbigproductionsinthecentreofthecity,costinghallamonth'srentforas

ingleticket.ButthetrueheartofLondontheatresisn'tinLeicesterSquare.Ifyouwanttoexperienceafive-starshowfora￡10ticket,Off-

WestEndisthewaytogo.”可知，人们只需要10英镑就可以去Off-WestEnd体验很棒的演出，所以去该剧院的人主要考虑了价格。22．答案与解析：B细节理解题。根据KilnTheatre段中的“In1987thetheatrewasalmo

sttotallydestroyedbyafirewhichstartedinaneighbouringyard.Twoyearslateritwasrebuilt.”可知KilnTheatre经历了

重建。23．答案与解析：A细节理解题。根据HerMajesty'sTheatre段中“HerMajesty'sTheatreopenedin1897,whichisknownasaplayhousewithpro

ductionsofShakespeare'sworksaswellasdramasbasedonhisnovels.”可知，人们可以在HerMajesty'sTheatre欣赏莎士比亚的作品。B【语篇解读】本文是一篇说明文。作者结合

自己的经历和感受介绍了音乐在我们生活中的作用，它可以帮助我们缓解压力，让我们的生活越来越愉快。24．答案与解析：C细节理解题。根据第一段可知，作者热爱音乐是因为音乐总是能让作者感到快乐和放松、能帮助作者度过不愉快的情绪并使作者感到安静平和，与选项A、B和D表述一致，但文章中并没有提到音乐

赋予作者极大的想象力。25．答案与解析：C细节理解题。根据第二段第三句“尽管音乐在不同的条件下会给我们带来不同的影响，但有一件事是可以保证的，那就是当我们感到紧张时，音乐可以帮助我们释放压力。”可知，不同类型的音乐可以帮助我们减轻压力。26．答案与解析：D词义猜测题。根据画线单

词后半句“wecanlistentothemusicwhichmakesusmoreoutgoing”(我们可以听使我们更加外向的音乐)可知，本段介绍的是如何选择你听的音乐，听使自己更加外向的音乐的人

，应该是内向的人，“Quietandshy”意为“文静又害羞的”，符合句意，能够表达画线单词的意思。27．答案与解析：D主旨大意题。通读文章，结合最后一段第二句“世界上有那么多美妙的旋律，可以让我们的生活越来越愉快。”可知，文章主要介绍了音乐在我们生活中

的作用，它可以帮助我们缓解压力，让我们的生活越来越愉快。C【语篇解读】本文是一篇说明文。主要介绍了在学生的成长过程中音乐的作用不容忽视，音乐应是学校的一门必修课程。28．答案与解析：B细节理解题。根据文章第一段“Theycouldimprovetheirclassroomsk

ills,likepayingattentionandfollowingdirections.Peopledevelopalltheseskillswhentheylearnmusic.Makingmusicalsoletschildren

usetheirimagination.Itprovidesstudentswithachancetotryouttheirownideas”可知，音乐可以通过提高课堂技能和想象力的方式来让学生变得更加聪明。29．答

案与解析：C词义猜测题。结合上文可知，学习音乐可以让学生专注于音乐而不是沉溺于电脑电视。glueto意为“粘附于；沉迷于”。由此推知，所猜词的意思与C项“不愿离开”意思相近。30．答案与解析：D主旨大意题。根据文章第三段第一句可知，本段主要阐述了音乐可以帮助孩子们建立自信。31．答案与解析：

A主旨大意题。根据文章第一段“Thearts,especiallymusic,shouldbepartofeveryschool'slessonsateverygradelevel”以及下文内容可知，本文主要阐述音

乐课应该成为学校的必修课并解释了原因。所以A项MusicIsaMustasaCourseatSchool(音乐是学校的必修课)为最佳标题。D【语篇解读】本文是一篇说明文。本文介绍了育儿专家揭示了为什么孩子们不想谈论他们的一

天，以及如何帮助他们敞开心扉。32．答案与解析：B细节理解题。根据第二段中的“Theprofessional,whogoesbythenameof@parenting.with.dr.siggieonTikTok,explainsthatthequestionistoobig

forachildtoanswer.(这位专家在抖音上的名字是@parenting.with.dr.siggie，她解释说这个问题对孩子来说太大了难以回答)”可知，这个问题太宽泛而难以回答，故选B。33．答案与解析：C推理判断题

。根据第四段“TheTikTok,whichhasbeenwatchedmorethan2.8milliontimes,hasreceivedlotsofpraisefromparents—manythankingthepsychologistforheradvic

e.”以及最后一段中“Onepersonreplied:‘Thankyouforthisinfo.I'mguiltyofaskingthesamequestion.I'mnowalittlebitmoreeducated.’Whileanotheradded:‘Thisismyeverydayst

oryafterpickingmysonupfromschoolanditupsetsme.Thankyouforthehelp.’”可知，这位专家给出的建议有很多人观看，且得到了家长父母的积极反馈，故推知父母认为这个解决办法很有用，故

选C。34．答案与解析：A推理判断题。根据第二段中的“Theprofessional,whogoesbythenameof@parenting.with.dr.siggieonTikTok,explainsthatthequestionistoobigforac

hildtoanswer.”和第三段“Helpyourchildbreakdowntheirbigexperienceinamoredetailedandbalancedway.”可知，家长在和孩子交流提问时要问得更具体些，所以A项“你今天过得怎么样？”属于太过宽泛的问题，故选A。35．

答案与解析：A推理判断题。根据文章内容，结合第一段中“DrSiggieCohen,afamilypsychologistinchilddevelopment,hasuncoveredwhykidsstruggletoanswerthisquestion.”可知，文章首先提出一个问题，孩子们为什

么不愿意谈论他们的一天，本文提供了解决问题的策略，即问题要问得更具体，更有针对性，所以父母可以从本文中学到如何帮助孩子们敞开心扉。第二节【语篇解读】音乐不仅能陶冶情操，还有益于身心发展。本文具体说明了听音乐对人的益处。36．答案与解析：D由下文列举的几个小标题

可知，音乐让你更快乐。音乐能让你睡得更好。音乐帮助你少吃一些。音乐增强学习能力和记忆能力。音乐能提高智商和在校表现。所以本题处于总说段落，先总说听音乐的益处，然后再具体分说音乐的益处。37．答案与解析：A由空后一段可知，听你喜欢的音乐可以减轻你身体的压力。这是一个重要的发现，因为

压力会导致许多疾病。为了在充满压力的一天里保持冷静和健康，打开收音机吧。所以本段主要说明音乐可以减轻压力，促进健康。也就是本段小标题所要说明的内容。38．答案与解析：F由本段的小标题“Musichelpsyoueatless.”可知，音乐帮助

你少吃一些。所以，本小题所说的内容应该与标题保持一致。故F选项“把灯光和音乐变柔和可以使人们摄取更少的卡路里，更好地享受他们的餐食”符合语境。39．答案与解析：B由空前一句可知，研究人员发现，音乐可以帮助你更好地学习和回忆信息。所以此处要具体说明一下参与者所取得的效果。故B选项“作为音乐家

的参与者因为轻音乐学习得更好了”符合语境。40．答案与解析：G由空前一句可知，研究表明，上音乐课预示着孩子在学校会有更好的表现和更高的智商。所以此处是作者基于音乐对小孩子的IQ和学校表现的积极影响所提出的建议。故G选项“为了帮助你的孩子在学习上取

得优异成绩，鼓励他们唱歌或学习演奏一种乐器”符合语境。第三部分第一节【语篇解读】本文是一篇新闻报道。主要讲的是一个11岁的男孩让他的头发长到近一英尺半长，三年多后他剪了头发来提供给患了癌症的孩子作为假发的善行。41．答案与解析：C句意：一个11岁的男孩让他的头发长到近一英

尺半长，三年多后终于剪了头发。根据最后一段的“thegirlwhowouldreceivethewig”可知，一个11岁的男孩让他的头发长到近一英尺半长，三年多后剪了头发给别人当假发。42．答案与解析：B句意：这个名叫Kilian的孩子换新发型并不是为了改善自己的形象，而是为了帮助那些身患癌症的

孩子们。A.encounter偶遇；B.struggle斗争；C.argument争论；D.test尝试。根据下文“withcancer”可知，此处表示和癌症作斗争的孩子们。43．答案与解析：A根据上文“expectanything”可知，此处表示“他不期待任何回报”

。44．答案与解析：C根据下文“hedecidedtodomorethan__48__thehair.Hestartedtocollectmoneyandendedupraising$2，125”可知，句子表示“他要做一件有意义的事”。45．答案与解析：D句意：尽管有来自他人的误解和不

舒服的辫子差点让他放弃，Kilian还是决心帮助陌生人。根据下文“hairbraiding(编织)thatalmostmadehimgiveup”可知，男孩编个辫子会不舒服。46．答案与解析：C根据下文“hedecidedtodomorethan__48__thehair.He

startedtocollectmoneyandendedupraising$2，125”可知，Kilian决心帮助陌生人。47．答案与解析：D句意：在发现制作假发的成本很高之后，他决定做更多的事情，而不仅仅是提供头发。根据下文“itcostalottomakeaw

ig”可知，制作假发的成本很高，这是他发现的客观事实。48．答案与解析：B根据下文“Iknowalittlegirl,who__50__toberightinourneighborhood,couldwe

arthathair”可知，他为别人提供头发。49．答案与解析：A根据上文“hedecidedtodomorethan__48__thehair.Hestartedtocollectmoneyandendedupraising$2，125”可知，此处表示Jeffrey认为Kilian肯把自己的头

发剪下来给别人当假发，这是慷慨的举动。50．答案与解析：B根据下文“toberightinourneighborhood”可知，句子表示“我认识一个小女孩，她正好住在我们附近”，happentodo意为“碰巧做某事”。51．

答案与解析：A根据下文“haveaheartofgold”和他留长头发来提供给别人做假发可知，Kilian显然有一颗金子般的心。52．答案与解析：C根据下文“tosetupameetingbetweenKilianan

dthegirlwhowouldreceivethewig”可知，Jeffrey答应在Kilian和女孩之间安排一次会面。53．答案与解析：C根据上文“hedecidedtodomorethan__48__thehair”可知，女孩将从他捐赠的头发中获得假发。54．答案与解析：D句意：他还在

Facebook上发布了这个感人的故事，希望Kilian过去三年的经历能激励其他人采取行动。根据下文“onFacebook”可知，他还在Facebook上发布了这个感人的故事。55．答案与解析：B根据上文“Aboyaged11wholethishairgro

wtoalmostafootandahalflong,finallygota__41__aftermorethanthreeyears”和下文“inthelastthreeyears”可知，句子表示“希望Kilian过去三年的经历能激励

其他人采取行动”。B.journey历程；C.creativity创造力。第二节【语篇解读】本文是一篇说明文。文章介绍了著名的作曲家、好莱坞配乐家约翰·威廉姆斯。56．答案与解析：widely考查副词。设空处作状语，故填widely。57．答案与解析：moved考查一般过

去时。根据下文中的“whenhewas16”可知，此处描述的是发生在过去的事情，时态为一般过去时，故填moved。58．答案与解析：toattend考查动词不定式作状语。根据语境可知，设空处为目的状语，故填toattend。59．答案与解析：and考查固定搭配。both...and...

既……又……。60．答案与解析：to考查介词。此处表示“回到洛杉矶”，故填to。61．答案与解析：winning考查动词-ing形式作状语。根据语境可知，设空处作状语，且逻辑主语He与动词win之间为主动关系，故填winning。Emmy艾美奖。62．答案与解析：wonderful考查形容词。设

空处作前置定语，修饰名词score，表示“美妙的”，用形容词，故填wonderful。63．答案与解析：beginning考查名词。此处表示“合作的开始”，应使用名词，故填beginning。64．答案与解析：that/which考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，指代先行词com

petition，且在从句中作主语，故填that或which。65．答案与解析：films考查可数名词的复数。film意为“电影；影片”时，为可数名词。根据上文中的“morethanseventy-five”可知，此处应填可数名词的复数形式，故

填films。第四部分第一节参考范文：NoticeTheschoolconcertiscoming!Theconcertwillbeheldintheschoolhallat5：00p．m.nextFriday

.Duringtheconcert,membersfromtheMusicClubwillplaymanygreatclassicalmasterpiecesondifferentChinesetraditi

onalinstruments.SomeworkscreatedbyfamousWesternmusicianswillalsobeplayed.Meanwhile,someinformationaboutthemusicwillbeintroduced.Theconc

ertwillbeheldoverthreedaysandwearelookingforwardtoyourattending!Students'Union第二节参考范文：There,underneaththetree,wasabeautifullypa

ckedgiftbox.Insideitwasthe“doll”Iexpected.Withbutterfliesinmystomach,Ibreatheddeeplyandthenopeneditexpectantly.However,muchtomydisappoint

ment,itwasnothingliketheonethatwesawatthestore.Sheworeaplainskirtwithasimpleface.Herblackwoolenhairwaspulledbackinaponytail,withno

shinytiaraatall,nottomentionthecrystalshoes.ShewasnothinglikeCinderella;shelookedmoreliketheuglystepsister.ButIcouldseeMotherw

atchingme,waitingformyresponse.IknewMumwouldbesadifsheknewwhatIreallyfelt.Hidingmydisappointment,Ishoutedw

ithdelight,“She'shardtoresist!Thanks,Mum！”Arelievedsmileappearedonmymother'sface.Fromtimetotime,Iwouldtakethe“uglystepsister”outandadmireit.Itisa

reminderofmymother'slove.Herlovewouldmakemespecialandhappyevenifthingsdidnotalwaystickalltherightboxes.模块过关检测第一部分答案：1－5CABBB6－10ABCAC11－15BBABB16

－20CCBCA听力材料(Text1)M:Doyouthinktheheadmastercouldseemebeforeninethirty?W:Hewon'tbeinuntilelevenforty-five.M:Istwelvefortyanygood?W:Yes,I'llwrite

downthetime.(Text2)W:DoyoumindifIopenthewindowtoletinsomefreshair?M:Sorry.Pleasedon't.I'vecaughtacold.(Text3)W:Didyousaysorrytoyourteacher,Mike

?M:WhymustI?W:Youwerelatethismorning.M:ButIwasn't.WhenIgottoschool,Iwasjustontimeforclass.(Text4)M:MissDermott,letmeaskyoustraightaway.Doyouthink,

withinafewyears,manypeoplecouldworkathomeinsteadofworkinginoffices?W:Oh,yes.It'shappeningnow.Yousee,thecommunicationindustryhasmadesuchprogressinthe

lasttenyears.(Text5)M:Hello!MayIspeaktoMrsArnold?W:Speaking.M:ThisisSparkleCompany.Youareoneoftheluckyhousewiveschosentoreceiveo

urfreesoap.W:That'sveryniceofyou.ButI'drathergoonusingwhatI'vealwaysused.Thanksjustthesame.(Text6)W:Whydon'twebuyacar,dear?M:I

havebeenthinkingaboutitforalongtime.Ithinkitnecessaryforustobuyone.Welivesofarawayfrommycompany.W:Yes.Withacar,youwouldn'thaveto

catchabustowork.Itcansavealotoftime.M:Sure,butwedon'thaveenoughmoneyatpresent.W:Whynotborrowsomefromthebank?Ithinkwewon'thavetoborrowso

muchnow.M:Well,let'sgodowntownandhavealook.(Text7)W:Clinic.CanIhelpyou?M:Goodafternoon.ThisisFrankStone.Iwanttomakeanappo

intmentwithDoctorMilton,please.W:OK,MrStone.Wehaveyouonourrecords.Canyoumanagethisafternoon?M:I'mafraidnot.Icanmanagetomorrow.W:I'm

afraidMr.Miltonisnotondutytomorrow.He'llbeherethedayaftertomorrow.That'sThursday,March27th.M:Fine.W:Will5

：20beallright?M:Well,yes.Butwhattimeistheclinicclosed?W:Westartfrom9：00a．m.andcloseat7：00p．m.onweekdays.Wedon'tworkattheweekend.M:I'dpreferalatertim

esothatIcancomealongafterwork.W:Thenwhatabout6：15?M:Well,that'sfine.(Text8)W:Wasthetelephoneringing?M:Ididn'thearanything.W:IthoughtIhearditrin

gtwoorthreetimes.M:Sometimeswhenthewindowsareopen,youcanheartheneighbours'phone.W:Well,I'mexpectinganimportantphonecall,andIdon'twanttomissit.M:Isit

anythingIshouldknowabout?W:Notreally.Ithassomethingtodowithworkanddoesn'treallyaffectushereathome.M:Whydon'tyougooutahea

danddowhatyouwanttodooutside?I'llcallyouifthephoneringsforyou.W:Thanks.IthinkIwill.I'vebeenwaitingsolon

gnowI'mgettingnervous.Ineedtorelaxoutdoors.(Text9)W:Letmehelpyoutosomemorefish.M:Thefishisdelicious.ButI'vehadenoughn

ow.I'dliketohavesomesoup.W:Hereitis.Helpyourself.M:Thanks.Ididn'tknowyouweresogoodatcooking.Ifmywifewerehere,shewouldbesurprisedasIam

.W:Well,bringyourwifetooifyoucomeherenexttime.Ihaven'tseenherforquitesometime.M:Sure,Iwill.Mywifewillbeveryhappytoseeyou,t

oo.Well,I'mfullnow.Thankyouforyourwonderfulmeal.W:I'mgladyouenjoyedit.(Text10)GoodmorningandwelcometotheBBCnewsspecial.Haveyoueverheardofafour-ye

ar-oldcollegestudent?ButthisistrueofNicholasMacMahon,whoisnowstudyingatcollegebecauseheistoocleverforschool.Nicholasspokewellbeforehewa

sone.Ateighteenmonthshetooktelephonemessageforhisparents.AttwohebegantolearnFrench.ThestrangethingaboutNicholasisthathetaughthimsel

ftoreadbeforehecouldspeak.Hisparentsknewimmediatelythathecouldread.Whenhecouldspeak,hecorrectedhisspelling.Hetriedtwod

ifferentschools,buthewasboredandunhappyandhisparentsdecidedthathecouldn'tstaythere.Hisparentsdidnothaveenoughtimetoprepare

speciallessonsforNicholas.TheMacMahonshadnoideawhattodowithhim.ThentheWestLondonInstituteofferedtohelp.Nicholasspendssomeofhistimethere,andalso

studiesathome.Hereadsanewspapereveryday,andhecanplaytheviolinwell,hedoesn'thaveanysociallifeintheschool.Nicholasisacleverchildandthe

teacherswanttohelphimineveryway.第二部分第一节A【语篇解读】本文是一篇应用文。主要介绍了四个可以学习音乐和舞蹈的地方。21．答案与解析：C细节理解题。根据ArchivedImage

s部分第一句“想了解一个新乐队，还是只想了解一个老乐队的更多信息？”可知在ArchivedImages这里可以给大家提供许多关于乐队的信息。22．答案与解析：C推理判断题。根据Rhythm-studio最后一句“成为你自己的录像中的明星，并且你

可以带走自己的录像！”可知Rhythm-studio允许拍照和录像，还能带走录像。23．答案与解析：A推理判断题。这篇文章主要介绍了四个可以学习音乐和舞蹈的地方。由此我们可以推断出是在给这四个地方做宣传，所以A项Inanewspaper(在一份报纸中)符合题意。B【语篇解读】本文是一篇

记叙文。讲述的是很多老年人在忙着帮助他人却失去了实现自己梦想的机会，Mahoney和Chisholm创立了一个新的慈善组织，帮助这些老年人实现自己未实现的梦想。24．答案与解析：D细节理解题。根据第二段中的“‘Itwasthefirsttimeinye

arsthatsomeonehadmadeadayabouther，’saysthe30-year-old.‘Thatfocusmadehershine.’”可知，在与Mahoney待在一起完成一系列的事情后，Eleanor很是开心，这是

第一次有人给她带来快乐，这让她大放异彩，所以这一天后Eleanor精神状态很好。25．答案与解析：C细节理解题。根据第三段中的“TheirsharedexperiencegotMahoneythinking.Howmanyotherseniors

mightbenefitfromthatkindofattention?Andhadsomeofthoseseniorsdelayedtheirdreamsbecausethey'dbeenbusycari

ngforothers？”可知，有些老人忙着照顾他人而推迟自己的梦想，所以，他们成立了新的慈善组织WAY，所以他们建立这一组织是为了帮助老人实现延迟的梦想。26．答案与解析：B推理判断题。根据第四段中的“WAYh

assincedeliveredon38dreamsandcounting—fromahelicoptertripoverachildhoodblueberry-pickingplacetotravellingtoTorontotowatchaBl

ueJaysgame.Thesedreamsaretoworkoutproblemscausedbythehealthandlonelinessofseniors.”可知，WAY帮助很多老人实现了梦想，解决了他们因为健康和孤独而产生的问题，由此可以判断，这一慈善组织深受处于这种困境老人的欢迎。

27．答案与解析：D推理判断题。根据尾段中的“‘Wewanttocreateamovementthatchangesourwholesociety'sopinionandsupportforseniors，’saysMa

honey.‘Thatistheinfluencewe'retryingtocreate.’”可知，Mahoney想要发起一项运动，这是年轻人试图创造的影响力，让更多的人了解和帮助老年人，让他们重拾生活的目标和激情。C【语篇解读】本文是一篇说明文。文章讲述了过度沉迷健身给我们带来的影响，

以及建议我们要适度健身，不必追求完美。28．答案与解析：B细节理解题。根据第二段“Well,forsomepeople,fitnesshasbecomeanobsessionastheyaimforperfection.”可知，有些人追

求完美导致对健身十分痴迷，故选B项。29．答案与解析：A词义猜测题。根据第三段“Toomuchexercisecanalsotake__its__tollonsomeone'sphysicalhealthaswell.Symptomsofover-exercisingincludei

njuriessuchasabrokenlegandalowimmunesystem.”可知，后句是在语篇解读过度健身带来的危害，由此可知“takeitstoll”是有坏影响的意思，故选A项。30．答案与解析：A主旨大意题。根据第一段“Butisther

eariskthatsomeofusmightgetobsessed”以及最后一段话“It'sallaboutlettinggo,notbeingobsessed,learningnottocontroleverything,saying,‘Youdon'tneedtobeperfect

.’”可知，本文讲述了过度沉迷健身给我们带来的影响，故选A项。31．答案与解析：D推理判断题。根据第一段“Doyouliketokeepfit？”以及结合全文可知，本文是在讲述我们过度健身的影响，应该属于生活方式类。D【语篇解读】本文是一篇议论文。在城市生活好还是在农村生活好？文章就这一话

题，对生活在城市和农村的优缺点分别进行了阐述和讨论。32．答案与解析：A推理判断题。根据第一段“Reasonenoughtotakeacloserlookattheargumentsforlivinginthecityandinthecountry.”可知，

第一段提出了住在城市还是住在农村都是有一定理由的；而第二、三、四段主要是描述了住在城市或农村各自的利弊，是对住在城市或农村选择的解释说明，所以第一段是为了引出主要话题的。33．答案与解析：C细节理解题。根据第二段“Theproportionofthepopulationlivinginrural

areashasbeenfallingcontinuouslysincethemiddleofthe19thcenturywhichwasmarkedbyindustrialization(工业化).Moreandmo

repeoplemovedtothecitiestofindwork.”可知，自工业化以来，城市的就业机会增多，越来越多的人到城市去找工作，导致了农村人口的减少和城市人口的增长。34．答案与解析：B推理判断题。根据第三段“T

helatter,however,areincreasinglyfoundinthecountrysideaswell.Inaddition,ruralareasoffermanyoptionsforou

tdooractivities.”和最后一段“However,thisissettochange,andvariousresearchprojectsandplanstoexpanddigitalnetwork

sareintendedtopromotetheconnectionofruralresidentialareas.”可知，作者认为虽然农村生活目前还有一些不便，但今后会逐渐改变，作者对此是持乐观态度的。35

．答案与解析：D主旨大意题。根据第一段“Opinionsdifferonthequestionofwhetheritisbettertoliveinthecityorinthecountryside.”及全文内容可知，

本文主要讨论了人们对于住在城市还是农村所持有的不同观点。第二节【语篇解读】本文是一篇说明文。介绍了中国传统节日——春节。介绍了年前的习俗以及春节期间的习俗。36．答案与解析：E根据前文“TheChineseSpringFestivalisregard

edasthemostsignificantfestivaloftheyearamongtheChinese”，以及后文“ThereareanumberofthingspeopleusuallydobeforetheChineseSpr

ingFestival.”可知，此空承上启下。承接上文，进一步介绍春节持续15天，并引出下文的节日前的准备，故选项E符合题意。37．答案与解析：F根据空前“Oneoftheseiscleaningthehousef

ortheLunarNewYear.Dustmakespeoplethinkofoldthings.”可知，F项符合题意，是前文的顺承，dust是关键词。38．答案与解析：D根据后文“ThatiswhymillionsofChinesepeopletravellongdistancest

ogethomebeforetheeveoftheLunarNewYear.”可知，春节对中国来说非常重要，故D项符合题意。39．答案与解析：A根据前文“Anotherpartofthiscustomistopayvisitstorelativesa

ndbringthemgifts.”可知，下文应陈述带什么礼物是合乎习俗的。A项符合题意，进一步说明是哪些礼物。40．答案与解析：G根据前文对春节风俗习惯的介绍可知，此空位于文章的最后一段，为总结段，故G项符合，且根据后文“Itisaspecialoccasiontoreturnhomean

dreunitewithfamilymembers.”中的it指代的名词“TheChineseSpringFestival”，故选G项。第三部分第一节【语篇解读】本文是一篇记叙文。讲述了父亲大卫因为车祸失去了儿子，悲伤过后秉承儿子的乐观心态，开始着手工

作，以期教育年轻人能够懂得安全驾驶，开车不发短信，不玩手机。41．答案与解析：B根据下文“andjoininadultconversationswithhisparentsabouttherespons

ibility”可知，此处提及的是开放的世界使我们增长见识，给我们一种责任感和感激之情。42．答案与解析：A根据上文“Beinganadultisatimeineachofourliveswhenwebegintoseea

llofthepossibilities.”可知，进入成年阶段，是一个好的开始，因此可推断康纳很享受。43．答案与解析：A根据下文“withhisparentsabouttheresponsibility”可知，这也是他参与父母讨论关

于他人生活更好所应承担的责任的成人对话时期。下文“ButConnor'soptimism(乐观主义)wasoneofthosequalitiespassedontohim.”提到他能把自己的品质传递给父亲，应该也是通过对话。44．答案与解析：B根据下文“ButCon

nor'soptimism(乐观主义)wasoneofthosequalitiespassedontohim.”可知，汤姆森很乐观，是一个积极向上的成年人，应该可推测他想让他人的生活更加美好。45．答案与解

析：D句意：但有一天晚上，康纳在开车时遭遇车祸，一切都结束了。根据下文“acaraccident”可知，此处指康纳出车祸了，即遭遇了车祸，词组sufferfrom意为“遭受”，符合语境。46．答案与解析：CA．open-minded思想开明

的；B.kind-hearted好心的；C.broken-hearted心碎的；D.cold-blooded冷血的。根据上文“ButitallendedonenightwhenConnorsufferfromacaraccidentwhiledriving.”可知，作为父亲，

一定特别伤心，甚至心碎。47．答案与解析：D根据上文“optimism(乐观主义)”可知，乐观是个人优秀品质中的一种。48．答案与解析：C根据下文“First,hesetuptheHonorConnorScholarshipFund(首先，他建立了荣誉康纳奖学金基金)”可知，父亲重

拾生活希望之后，开始着手做一些事情，即开展了一系列工作。49．答案与解析：B根据上文“First,hesetuptheHonorConnorScholarshipFund”可知，建立奖学金是为了奖励学生。50．答案与解析：C根据下

文“aresearch-basedcourse”可知，在失去儿子之后，大卫为了避免更多人遭遇和儿子一样的车祸，创立课程教育大学生。51．答案与解析：A根据下文“Davidnowisworkingwithteachersatvariousschoolsfromco

llegestomiddleschools,ensuringyoungmindsunderstanditisdangeroustotextwhiledriving.”可知，大卫认为开车时发短信很危险。52．答案与解析：

D根据下文“schoolsfromcollegestomiddleschools”可知，此处提的学校是各类学校。53．答案与解析：A根据上文“ensuringyoungmindsunderstanditis

dangeroustotextwhiledriving”可知，大卫劝服年轻人安全地开车，避免危险。54．答案与解析：B根据上文“ensuringyoungmindsunderstanditisdangeroustotextwhile

driving”可知，大卫想告诉年轻人安全驾驶，这包含开车时别去拿手机，词组atthewheel意为“驾驶时，开车时”，符合语境。55．答案与解析：CA．turndown拒绝；B.carryout实施；C.gothr

ough经历；D.keepup跟上。根据下文“whatIdidwhenIlostConnor”可知，他失去儿子时经历过一段悲惨时光，为了避免更多类似的悲剧，他做了很多努力，原因在于他不想其他的父母经历类似的事情。第二节【语篇解读】本

文是一篇说明文。文章主要介绍了神农架风景区的最高峰神农顶。56．答案与解析：belongs句意：一个必去的景点是神农顶，它属于大巴山的东部范围。此处缺谓语，属于客观事实，故用一般现在时，定语从句的主语which替代先行词She

nnongPeak，表示单数意义，故从句的谓语动词用第三人称单数形式，belongto不能用被动。57．答案与解析：thehighest句意：它是神农架的最高峰，海拔3106.2米。结合句意可知，此处指“它是神农架最高的山峰”，所以用形容词最高级，形容词最高级前加定冠词the。58．答案

与解析：isrequired句意：考虑到这座山的高海拔，要想到达山顶，需要乘坐汽车。句子是描述一个事实，应用一般现在时，且主语anautomobileride和动词require之间是被动关系，此处用一般现在时的被动语态，故填i

srequired。59．答案与解析：a句意：上山时，游客可以在1985年建造的一个29米高的瞭望塔前停留。结合句意可知，此处指“一个29米高的瞭望塔”，表示泛指，用不定冠词a。60．答案与解析：prevent

ion句意：它用于火灾预防和害虫监测。空处应填名词作for的宾语，prevention预防，防止，不可数名词，fireprevention火灾预防，不能用preventing。61．答案与解析：toget句意：一年中几乎每天都能

发现山顶隐藏在厚厚的云层、雾或薄雾中，使人们很难清楚地看到它的风景。分析句子可知，it是形式宾语，空处用动词不定式作真正的宾语。62．答案与解析：when句意：只有在夏季和秋季，当天空晴朗，雾消失时，游客才能从山顶往下看，看到起伏的绿色山丘和各种树木从地面上长出来。结合句意可

知，此处指“当天空晴朗，雾消失时”，用when引导时间状语从句，故填when。63．答案与解析：planning句意：对于计划登上山顶的游客来说，他们必须爬上一排楼梯。动词plan和tourists之间是主谓关系，故用现在分词作定语，表示“计划去山顶的游客”，故填planni

ng。64．答案与解析：that/which句意：通往神农顶的石阶由2999个大理石台阶铺就。分析句子可知，空处引导定语从句，先行词是stonestairs，关系词在从句中作主语，用关系代词that或which。6

5．答案与解析：at句意：山顶的景观不同于山坡上和山脚下茂密的森林。atthefootofthemountain在山脚下，固定短语。第四部分第一节参考范文：DearTom，I'mwritingtoinform

youofanoutingtothesuburbs.OurclassmateshopethatIcaninviteyoutojoinus.WearetomeetattheschoolgateateightonSaturdaymorning,whereabuswillbewaitingtopick

usup.WewillbedroppedneartheMinghuReservoiroutsidethecity.Becausewehavetowalkalongway,youmustwearapairofstrongandcomfortablesh

oes.Inaddition,remembertobringsomewaterandsnacksincaseyoufeelthirstyorhungry.Payattentiontosafetyontheway.Ifyoucanacceptourinvit

ation,wewillallbeverydelighted.Yours，LiHua第二节参考范文：ThenInoticedJacksignaledtotherefereeforapause.SoweheadedtowardsJackandgathereda

roundhim.SomehowoneofteammatesbegancomplainingaboutBryce.Feelingfrustratedandaggrieved,Brycearguedthathejusttriedtogetscores.Jackl

ookedintooureyes，saying,“Itiseasytoblamesomeoneformistake,butrememberthatbasketballgameisateameffort.Wewintogetherorlosetoge

ther！”SoashamedwasBrycethathepromisedtokeepcalmandcooperate.Whistleblewagainandwecamebacktothecourt.Thoughouropponentshadpossessionoftheball,

IstoleitonceagainandpassedittoBryce.Findinghegotdoubleteamed,Brycemanagedtopasstheballtooneofus.Heshot.Yes!Wemadeit!Thefinalbuzzerra

ng!Wescreamedwithexcitementandhuggedtogether.Sincethismemorablebasketballmatch,wehavebeenreadyforeverybattle.Thereisnolimittowhatwecanaccomplisha

slongasweplayateam.