【文档说明】安徽省亳州市第三十二中学2020-2021学年高二上学期第十周周测生物试题.docx，共(23)页，125.757 KB，由小赞的店铺上传

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亳州市第三十二中学高二生物第十周周测试卷第I卷（选择题）一、单选题(共75分)1．(本题3分)下列关于四分体的叙述正确的是（）A．四分体中的姐妹染色单体间常发生交叉互换B．一对联会的同源染色体含有四条染色单体C．四分体是含染色单体的任意两条染色体D．形状和大小相同的两条染色体含有两个DNA分子

2．(本题3分)基因型为Ee的动物，在其精子形成过程中，基因EE、ee、Ee的分开，依次分别发生在①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞④精子细胞形成精子A．①②③B．③③②C．②②②D．②③④3．(本题3分)一

对果蝇亲本，若繁殖出1000只子代果蝇，从理论上推算，至少需要卵原细胞和精原细胞的数量分别是（）A．1000和1000B．1000和250C．100和4000D．250和2504．(本题3分)下列有关减数分裂和受精作用的叙述正确的是（）A．玉米体细胞中有10对染色

体，经减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对B．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂C．形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞D．精子形成过程中细胞质均分，卵细胞形成过程中没有细胞质的均分5．(本题3分)下图表示基因型为Aa

XBY的果蝇，处于四个不同细胞分裂时期的细胞（Ⅰ～Ⅳ）核遗传物质或其载体（①～①）的数量。下列叙述错误的是（）A．Ⅰ→Ⅱ→Ⅰ可表示体细胞增殖过程，Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ→Ⅳ可表示精细胞形成过程B．Ⅰ所处阶段含4对同源染色体，Ⅱ所处阶段可

能发生基因重组C．Ⅲ所处阶段含有2套遗传信息，基因型可能是AAXBXBD．若Ⅳ所处阶段的细胞发育成个体，则成为单倍体6．(本题3分)一个基因型为AaxbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个Aaxb的精细胞，则另外三个精细胞的基因型最可能分别是（）A．axb、A

Y、YB．Xb、AaY、YC．axb、aY、AYD．Aaxb、Y、Y7．(本题3分)某夫妇表现型正常，生下一性染色体组成为XXY的色盲孩子（不考虑基因突变），出现这种现象的原因可能是()A．女方减数第一次分裂异常B．男方减数第一次分裂异常C．女方减数第二次分裂异常D．男方减数

第二次分裂异常8．(本题3分)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是()A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B．两个遗传定律发生的实质体现在F2出现了性状分离和自由组合现象C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用

于检测F1的基因型D．F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合9．(本题3分)将TMV型病毒的蛋白质与HRV型病毒的RNA结合在一起，组成一个组合型病毒，用这个病毒去感染烟草，则在烟草体内分离出来的子代病毒为

（）A．TMV型蛋白质和HRV型RNAB．HRV型蛋白质和TMV型RNAC．TMV型蛋白质和TMV型RNAD．HRV型蛋白质和HRV型RNA10．(本题3分)下列有关组成细胞的物质、细胞结构及功能的叙述，不正确的是()A．C、H、O、N、P是ATP、质粒

、RNA共有的化学元素B．蓝藻、酵母菌、水绵、大肠杆菌的遗传物质中都含有脱氧核糖C．细胞核、线粒体、叶绿体以及核糖体中均可发生碱基互补配对D．mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，tRNA一定改变，氨基酸一定改变11．(本题3分)某生物细胞的

全部核酸中碱基组成为：嘌呤碱基占总数的58%，嘧啶碱基占总数的42%，则该生物不可能是A．烟草花叶病毒B．T4噬菌体C．酵母菌D．家兔12．(本题3分)具有100个碱基对的一个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制2次，需游离

的胞嘧啶脱氧核苷酸为（）A．60个B．120个C．180个D．240个13．(本题3分)DNA分子经诱变，某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G。推测“P”不可能是A．胞嘧啶B．鸟嘌呤

C．胸腺嘧啶D．胞嘧啶或鸟嘌呤14．(本题3分)下列关于真核生物的叙述，正确的是（）A．一个基因的两条DNA链都可作为转录的模板B．细胞核中染色体（质）数目与DNA分子数目不一定相等C．细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和D．一个mRNA分子可以结合

多个核糖体，同时进行多种肽链的合成15．(本题3分)设控制某含α条肽链的蛋白质合成的基因A含x个碱基对，氨基酸的平均分子量为y，则该蛋白质的分子量约为（）A．2/3xy－6x＋18αB．1/3xy－6xC．

(x/3－α)·18D．xy/3－(x/3－α)·1816．(本题3分)关于下图所示的过程，有关叙述正确的是()A．正常的真核生物细胞内可发生①②⑤过程B．③④⑥过程常见于RNA病毒侵入细胞时C．细胞中①④过程的发生都需要解旋酶的催化作用D．噬菌体进行

①过程，需将噬菌体放在含有四种游离的脱氧核糖核苷酸的溶液中17．(本题3分)镰刀型细胞贫血症是受一对等位基因控制的常染色体隐性遗传病，下列关于镰刀型细胞贫血症的说法错误的是A．该病可以通过对孕妇的产前基因诊断进行检测和预防B．该病是由于基因改变导致酶的合成异常，从而改

变生物性状C．患者红细胞中血红蛋白分子的肽链上发生了氨基酸的替换D．患者红细胞呈弯曲的镰刀型，可在显微镜下观察判断是否患病18．(本题3分)因相应的mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短，使通道蛋白结构异常。有关叙述正确的是（）A．翻译的肽链缩短说

明编码的基因一定发生了碱基对的缺失B．突变导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变C．该病例说明了基因能通过控制酶的合成来控制代谢进而控制生物的性状D．该病可能是由于碱基对的替换而导致终止密码子提前出现19．(本题3分)下列情况中属于染色

体变异的是（）①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条①同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换①染色体数目增加或减少①花药离体培养后长成的植株①非同源染色体之间自由组合①染色体上DNA的个别碱基对的增添、缺失A．①①①B．①

①①①C．①①①①D．①①①20．(本题3分)下列四项中，能用于观察减数分裂的实验材料是A．蓖麻种子B．洋葱根尖C．菠菜幼叶D．蝗虫的精巢21．(本题3分)下列性状出现的原因可能与基因突变和基因重组均有关的是（）A．

长翅果蝇的卵在15℃条件下孵化，后其性状表现为短翅B．正常人群中偶尔出现的白化病患者C．黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，子代中出现绿色皱粒豌豆D．玉米大田中偶尔出现少数长得弱小，高度不育的玉米植株22．(本题3分)人类目前所食用的香蕉均来自三倍体香蕉

植株,下图是三倍体香蕉的培育过程。下列相关叙述正确的是A．无子香蕉的培育过程主要运用了基因重组的原理B．图中染色体加倍的主要原因是有丝分裂前期纺锤体不能形成C．三倍体香蕉植株可以通过有性生殖产生后代D．若图中

无子香蕉的基因型均为Aaa,则有子香蕉的基因型可以是AAaa23．(本题3分)下列关于人类遗传病相关叙述不正确的是A．人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病B．产前诊断的手段有羊水检查、B超检查、孕妇

血细胞检查及基因诊断C．调查人群中遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病D．通过遗传咨询和产前诊断，能够有效地预防遗传病的产生和发展24．(本题3分)你注意到了吗？生活中，生物知识无处不在。下列

几则广告语，你认为符合生物学道理的是A．三分钟激光治疗，让你永远告别色盲B．想远离禽流感吗？请服用超级抗生素C．健康的体魄，来源于“碘碘”滴滴D．绝对祖传秘方，彻底根治白化病（一种遗传病）25．(本题3分)野生猕猴桃是一种多年生富含VC的二倍体（2n=58）小野果。如图是某科研小组以

大量的野生猕猴桃种子（aa）为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程，分析正确的是A．该培育过程中不可使用花药离体培养B．①①过程必须使用秋水仙素C．①的亲本不是同一物种D．①过程得到的个体是四倍体第II卷（非选择题）26．（每

空5分，共25分）水稻的高秆和矮秆受A和a控制，抗病和不抗病受B和b控制。现以基因型为aabb与AABB的水稻为材料，经不同育种方法培育获得矮秆抗病的植株，过程图如下。据图回答问题：（1）过程①③可表示___________，利用的原理是______________

________。（2）过程④理论上可获得___________种单倍体，（3）过程⑤常采用的方法是用___________试剂处理单倍体的幼苗图中与之处理相同的是过程____________________（填序号）。参考答案参考答案1．B【解析】【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体

两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝点），4条染色单体，4个DNA分子。【详解】四分体时期，联会的同源染色体间相邻的非姐妹染色单体之间常发生交叉互换，A错误；四分体是由同源染色体两两配对形成的，因此每个四分

体包含一对联会的同源染色体的四条染色单体，B正确；四分体是含染色单体的一对联会的同源染色体，C错误；形状和大小相同的两条染色体可能是着丝点分裂后形成的，含有2个DNA分子，D错误。故选B。【点睛】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同

时期的特点，尤其是减数第一次分裂前期；掌握四分体的概念及其中的数量关系，明确四分体是出现在减数第一次分裂前期和中期。2．B【解析】【分析】在减数第一次分裂过程中（初级精母细胞形成次级精母细胞），同源染色体分离，等位基因随之分离；在

减数第二次分裂过程中（次级精母细胞形成精子细胞过程），着丝粒分裂，复制的基因分开，移向细胞两极，分配到2个精细胞中去。【详解】基因E和E的分离发生在减数第二次分裂过程中，即③次级精母细胞形成精子细胞过程中；基因e和e的分离也发生在减数第二次分裂过程中，即③次级精母细胞形成精子细胞过程中；E和e

的分离发生在减数第一次分裂过程中，即②初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中①故选①B①【点睛】基因型为Ee的动物，其细胞内的E和E①e和e是在间期复制形成的，其分离发生在减数第二次分裂后期；E和e是等位基因，其分离发生在减数第一次分裂后期①3．B【解析】【分析】精子的形成过程：1个精原细胞→1

个初级精母细胞→2个次级精母细胞→4个精细胞→4个精子。卵细胞的形成过程：1个卵原细胞→1个初级卵母细胞→1个次级卵母细胞+1个第一极体→1个卵细胞+3个第二极体。【详解】1个精原细胞经减数分裂和变形后能形成4个精子，而1个卵原细胞减数分裂只能形成1个卵细胞，所以若繁殖出1000只子

代果蝇，至少需要1000个受精卵，故从理论上推算，至少需要1000个卵原细胞和250①精原细胞。综上分析，B正确，ACD错误。故选B。4．B【解析】【详解】A、玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为10条，而不是5对，因为卵细胞中不含同源染色体，A错误

；B、减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离，而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，因此在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂末期，B正确；C、一个精原细胞减数分裂形成4个精子，而一个卵原细胞减数分裂形成1个卵细胞，因此要形成100个受精卵，

至少需要25精原细胞和100个卵原细胞，C错误；D、卵细胞形成过程中有细胞质不均等分裂，极体的形成过程中有均等分裂，D错误。故选B。5．B【解析】【分析】分析题图：图中①为染色体，②为染色单体，③为DNA。Ⅰ中没有染色单体，染色体：DNA=

1：1，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期；Ⅱ中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程；Ⅲ中染色体

：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂前期和中期；Ⅳ中没有染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，可表示减数第二次分裂末期或形成的生殖细胞中的相关数量。【详解】A、根据上述分析可知，Ⅰ→Ⅱ→Ⅰ可表示有丝分裂，体细胞增殖过

程为有丝分裂，Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ→Ⅳ可表示减数分裂，精细胞形成过程为减数分裂，A正确；B、Ⅰ可能处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期，减数第二次分裂后期不含同源染色体，Ⅱ可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程，减数第一次分裂过程中会发生基因重组，B错误；C、Ⅲ处于减数第二

次分裂的前期和中期，此时细胞内含有姐妹染色单体，故含有2套遗传信息，基因型可能是AAXBXB，C正确；D、Ⅳ可表示生殖细胞中的相关数量变化，生殖细胞直接发育成的个体称为单倍体，D正确。故选B。【点睛】本题结合柱形图，考查有丝分

裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律，能准确判断图中各物质的名称及各阶段代表的时期，再对各选项作出准确的判断，属于考纲

识记和理解层次的考查。6．D【解析】【分析】1、正常精子的产生过程：减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类

似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞能产生2个基因型相同的精细胞。由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精细胞，但只有两种基因型。2、分析AaXb的精子，精子中有等位基因A和a，说明在减数第一次分裂的后期A和a所在的同源

染色体没有分离。【详解】一个基因型为AaXbY的精原细胞，产生了一个AaXb的精细胞，说明减数第一次分裂后期，含有基因A和a的同源染色体未分离移向了同一极，形成基因型为AAaaXbXb和YY的两个次级精母细胞；基

因型为AAaaXbXb的次级精母细胞在减数第二次分裂后期，成对基因所在的两条姐妹染色单体分开后分别移向两极，形成基因型为AaXb和AaXb的两个精细胞，基因型为YY的次级精母细胞也正常分裂，形成基因型均为Y的两个精细胞。因此，另外三个精

细胞的基因型分别是AaXb、Y、Y。即D正确，ABC错误。故选D。7．C【解析】【分析】色盲是一种伴X染色体隐性遗传病，因此可根据表现型判断基因型：男性为XBY，女性XBX—，色盲男孩为XbXbY，这是减数分裂过程中发生了染色体数目的变异

产生异常生殖细胞①【详解】据题意可知，色盲男孩的基因型可表示为XbXbY，根据亲代的基因型男性为XBY，女性XBX_可判断，Y染色体来自于父方，两条Xb染色体一定来自于母方，因此母亲的基因型为XBXb，确定导致男孩患病的染色体

变异发生在卵细胞的形成过程中，这是由于在减数第二次分裂后期，两条含有b基因的染色单体未分离．故选C①【点睛】分析解答本题关键要根据患病男孩的基因型，结合双亲的基因型，分析其“XbXb”两条X染色体的来源——只能来自母亲

且只能是减数第二次分裂异常所致。8．D【解析】A、非同源染色体上的非等位基因之间自由组合，也可能会存在相同作用。若不存在相互作用，则双杂合子自交，后代会出现9：3：3：1的性状分离比；若存在相互作用，则双杂

合子自交，后代会出现9：3：3：1的性状分离比的变式，如12：3：1、9：6：1、15：1等，A错误；,B、基因分离定律的实质体现在测交后代分离比是1:1，基因自由组合定律的实质体现在，测交后代分离比是1:1：1:1，B错误；C、测交实验可用于检测F1

的基因型，还可检测F1产生配子的种类及比例，C错误；D、雌雄配子的随机结合是F2出现3：1性状分离比的条件之一，D正确。故选：D．9．D【解析】【分析】【详解】由于RNA病毒中的遗传物质是RNA，重组病毒的RNA来自HRV型病毒，因此用这个病毒去感染烟草，在烟草细胞内分离

出来的病毒与HRV型病毒相同，即具有与HRV型病毒相同的蛋白质和RNA。故选D。10．D【解析】mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，tRNA一定改变，氨基酸不一定改变。11．B【解析】烟草花叶病毒属于RNA病毒，只含RNA一种核酸，且R

NA为单链结构，其嘌呤碱基总数不一定等于嘧啶碱基总数，因此该生物可能为烟草花叶病毒，A错误；噬菌体属于DNA病毒，只含DNA一种核酸，根据碱基互补配对原则，其嘌呤碱基总数应等于嘧啶碱基总数，B正确；酵母菌和家兔同时

含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA所含嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数，但RNA所含嘌呤碱基总数不一定等于嘧啶碱基总数，因此该生物可能为酵母菌与家兔，C、D错误。12．C【解析】【分析】【详解】已知1个DNA分子区段具有1

00个碱基对，即200个碱基，其中含有40个胸腺嘧啶（T），根据碱基互补配对原则，A=T=40个，则C=G=100-40=60个．根据DNA半保留复制的特点，如果该DNA连续复制2次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数目=（22-1）×60=180个，故选C．13．C【解析】【分析】1

、DNA分子复制的特点：半保留复制；边解旋边复制。2、DNA分子复制的场所：细胞核、线粒体和叶绿体。3、DNA分子复制的过程：①解旋：在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开；②合成子链：以解开的每一条母链为模板，以游离的四种脱氧核苷酸为原料，遵循

碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链；③形成子代DNA：每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构，从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子。4、DNA分子复制的时间：有丝分裂的间期和减数第一次分

裂前的间期。【详解】根据半保留复制的特点，DNA分子经过两次复制后，突变链形成的两个DNA，分子中含有U-A、A-T碱基对，而另一条正常链形成的两个DNA分子中含有G-C、C-G碱基对。根据碱基互补配对

原则，被替换的可能是G，也可能是C，不可能是T。故选C。14．B【解析】【分析】DNA是细胞生物的遗传物质，一般是由反向平行的两条脱氧核苷酸链形成的规则的双螺旋结构，两条链之间的碱基遵循碱基互补配对原则，遗传信息的表达过程包括转录

和翻译，转录的产物是RNA，翻译是以mRNA为模板，合成蛋白质的过程，此过程中，tRNA识别并转运氨基酸，tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子相互识别。【详解】A、转录是以DNA的一条链作为模板，A错误；B、①①①①DNA①①①①①①①①①①①，因此细胞核中染色体（质）数目与DNA

分子数目不一定相等，B正确；C、DNA分子上有遗传效应的片段称为基因，基因与基因之间往往有无遗传效应的区段，所以细胞中DNA分子的碱基对数大于所有基因的碱基对数之和，C错误；D、通常一个mRNA分子上可以结合多个核糖体，同时合成多条同种肽链，提高翻译的效率，D错误。故选B。15．D【解析】【分

析】转录：依据DNA合成RNA的过程，在这个过程中DNA上的一个碱基对对应RNA上一个碱基；翻译：依据RNA合成肽链的过程①其中RNA上每3个碱基对应1个氨基酸，这3个碱基叫做一个密码子。故可得出最终比例关系为DNA碱基数目：RNA碱基数

：氨基酸数=6:3:1。【详解】由题干信息知：DNA基因有x个碱基对，转录出的nRNA有x个碱基，故有x/3个氨基酸，氨基酸总的分子质量为xy/3，在氨基酸结合成蛋白质的时候需脱水缩合，脱掉的水的数目是（x/3-a），失去的分子量为（x/3

-a）×18，故该蛋白质的分子量约为xy/3-(x/3-a)×18，D正确。故选D。【点睛】解答本题的关键是明确DNA、RNA与氨基酸之间的数量关系，并明确蛋白质脱水缩合的过程。16．A【解析】据图分析，图中①是DNA分子复制过程，②是转录过程，③是逆转录过程

，④是RNA复制过程，⑤是翻译过程，⑥是由蛋白质的氨基酸序列合成RNA的过程。在正常的真核生物细胞内可发生的过程是DNA分子复制、转录和翻译过程，A正确；到目前为止，所有的生物体内还没有发现⑥过程，B错误；①过程是DNA分子复制，需要解旋酶的

催化，④过程是RNA复制，RNA是单链结构，不需要解旋酶，C错误；噬菌体不能单独生活，必须寄生在其他细胞内才能完成生命活动，因此，将噬菌体放在含有四种游离的脱氧核糖核苷酸的溶液中，不能完成①过程，D错误。17．B【解析】【分析】1、基因与性状的关系：基因通过控制蛋白质的分子结构来控制性状；通过

控制酶的合成控制代谢过程，从而影响生物性状。2、人类镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是控制血红蛋白合成的基因发生了突变，从而导致mRNA上碱基序列的改变，最终导致蛋白质的氨基酸顺序发生了改变。【详解】AB、该病是由于控制血红蛋白的基因发生了

改变导致血红蛋白异常，最后改变了生物性状，体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状；由于该病属于基因控制的遗传病，所以可以通过对孕妇的产前基因诊断进行检测和预防，A正确，B错误；C、镰刀型细胞贫血症

的根本原因是血红蛋白基因中一个碱基对被替换，从而导致红细胞中血红蛋白分子的肽链上发生了氨基酸的替换，C正确；D、镰刀型细胞贫血症患者的红细胞形态发生了改变，呈弯曲的镰刀型，故可以通过显微镜下观察红细胞的形状判断其是否患病，D正确。故选B

。【点睛】本题考查了基因对性状的控制，准确识记相关知识点是解题的关键。18．D【解析】【分析】1、基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子

结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。2、分析题文：“其mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短”说明翻译的肽链缩短是由于编码的基因发生了碱基对的替换，导致终止密码子提前出现。【详解】A、根据题干信息“其mRNA

的长度不变，但合成的肽链缩短”可知，翻译的肽链缩短说明编码的基因发生了碱基对的替换，A错误；B、突变不会导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变，仍为嘌呤和嘧啶配对，B错误；C、该病例说明了基

因能通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状，C错误；D、根据题干信息“其mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短”可知，该病可能是由于碱基对的替换而导致终止密码子提前出现，D正确。故选D。【点睛】本题的解题关键是识记基因控制性

状的两条途径，识记遗传信息转和翻译的过程，结合题中信息准确判断各选项。19．D【解析】【分析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；（2）基因重组是指在

生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非

等位基因的交叉互换而发生重组。此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组。（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。【详解】①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条属于个别染色体数目增加引起的染色

体数目变异，①正确；②同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换属于基因重组，不属于染色体结构变异，②错误；③染色体数目增加或减少属于染色体数目变异，③正确；④花药离体培养后长成的植株属于单倍体，这种变异属于以染色体组为单位产生的染色体变异，④正确；

⑤非同源染色体之间自由组合属于基因重组，不属于染色体结构变异，⑤错误；⑥染色体上DNA的个别碱基对的增添、缺失可能会导致基因突变，但不属于染色体变异，⑥错误。即①③④属于染色体变异，D正确。故选D。20．D【解析】蓖麻籽种子是受精卵发育而来的，不能进行减数分裂，A错误；洋葱根

尖进行的是有丝分裂，不能进行减数分裂，B错误；菠菜幼叶进行的是有丝分裂，不进行减数分裂分裂，C错误；一般来说，雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵子数量，因此在选择观察减数分裂的材料时，要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官，如蝗虫的精巢，D正确21．C【解析】【分析】1、基因突变是基因结构

的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。2、基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，另外，外源基因的导入

也会引起基因重组。【详解】A、长翅果蝇的卵在15℃条件下孵化，后其性状表现为短翅，是因为环境因素引起的变异，不可以遗传的变异，A错误；B、正常人群中偶尔出现的白化病患者，是基因突变而致，B错误；C、黄色圆粒豌豆与

绿色圆粒豌豆杂交，子代中出现绿色皱粒豌豆，即发生了基因突变，也发生了基因重组，C正确；D、玉米大田中偶尔出现少数长得弱小，高度不育的玉米植株，属于单倍体植株，是由于染色体变异而来，D错误。故选C。22．

B【解析】无子香蕉属于三倍体，其培育过程主要运用了染色体变异的原理，A错误；用低温或秋水仙素诱导细胞中的染色体数目加倍的机理均是：抑制细胞分裂时纺锤体的形成，因此图中染色体加倍的主要原因是有丝分裂前期纺锤体不能形成，B正确；三倍体香蕉植株在减数分裂形成配子的过程中，因同源染色体联会紊乱，不

能形成可育的配子，因此不能通过有性生殖产生后代，C错误；若有子香蕉的基因型是AAaa，则其产生的配子为AA、Aa、aa，则与该有子香蕉杂交的野生芭蕉的基因型，无论是AA或Aa，还是aa，产生的无子香蕉的基因型都不可能均为Aaa,D错误。23．

C【解析】人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，A正确；产前诊断的手段有羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查及基因诊断，B正确；调查人群中某种遗传病最好选取自然人群中所有个体，根据

发病人数除以调查总人数得到该遗传病的发病率，且一般选取单基因遗传病进行调查，C错误；通过遗传咨询和产前诊断，能够有效地预防遗传病的产生和发展，D正确。24．C【解析】【分析】此题考查的是利用生物学的基础知识解释

生活中的一些生物现象，主要考查学生学会应用知识的能力，将理论和实际联系起来。【详解】A、色盲是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的遗传病，不能彻底解除，该选项的说法是不符合生物学道理的，A错误；B、抗生素是治疗细菌性传染病的特效药，而对病毒性的传染病不起疗效，禽流感是由禽流感病毒引起

的传染病，该选项的说法是不符合生物学道理的，B错误；C、碘是构成甲状腺激素的原料，甲状腺激素能促进机体的生长发育，符合生物学道理，C正确；D、白化病是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的遗传病，不能彻底解除，该选项的说法是不符合生物学道理的，D错误。故选C。25．C【解析】【分析

】【详解】A、图中①过程使用花药离体培养，A错误；B、①①过程也可以使用低温，B错误；C、①个体高度不育，说明两亲本具有生殖隔离，是不同物种，C正确；D、①是基因工程，实质是基因重组，染色体数目不变，D错误。故选C。26【点睛】本题考

查育种原理与方法的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。1．杂交育种基因重组②4秋水仙素⑦【解析】试题分析

：本题考查育种，考查对育种方法、育种原理、育种步骤的理解。解答此题，可根据各育种过程的起点、过程和终点判断其育种方法，分析其育种原理。①1）过程①表示杂交，③表示自交，整个过程表示杂交育种①依据的原理是基因重组①①2

）图中②过程表示杂交育种，可通过诱变获得新基因。①3）过程④为花药离体培养，理论上AaBb减数分裂可产生数量相等的四种配子，可获得4种单倍体，过程⑤常采用秋水仙素处理单倍体的幼苗，抑制纺锤体形成，使染色体数目加

倍，图中⑦过程为多倍体育种，与⑤处理方法相同①