湖南省长沙市雷锋学校2024-2025学年高一上学期12月月考物理试题

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【文档说明】湖南省长沙市雷锋学校2024-2025学年高一上学期12月月考物理试题.docx,共(6)页,189.368 KB,由管理员店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

2024年下学期长沙市第十五中学高一第三次月考物理试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.中国古代灌溉农田用的桔是臂架型起重机的雏形。如图所示,用起重

机将一质量的重物竖直向上吊起,若重物上表面是边长为的水平正方形,四根长度均为的吊绳分别连接在正方形的四个角,另一端连接在吊索下端的点。取重力加速度,忽略空气阻力和吊绳的重力,起重机的吊索吊着重物匀速上升过程中,吊索上的拉力大小和每根吊绳上的拉力大小分别为()A.B.C.D.2.如图所示

,一平直公路上有三个路标O、M、N,且xOM=3m、xMN=12m。一辆汽车在该路段做匀加速直线运动依次经过O、M、N三个路标,已知汽车在路标OM间的速度增加量为Δv=2m/s,在路标MN间的速度增加量为Δv=4m/s,则下列说法中正确的是()A.汽车在OM段的平均速

度大小为4m/sB.汽车从M处运动到N处的时间为3sC.汽车经过O处时的速度大小为1m/sD.汽车在该路段行驶的加速度大小为2m/s23.物体做直线运动时各物理量之间的关系可作出下列图像,图中x、v、a、t分别表示物体的位移、速度、加速度和时间,下列说法正确的是()A.由图

(a)可知,物体做匀速直线运动B.由图(b)可知,物体的加速度大小为C.由图(c)可知,物体在前2s内的位移大小为4mD.由图(d)可知,物体在第2s末速度大小一定为4.一辆汽车在4s内做匀加速直线运动,初

速为2m/s,末速为10m/s,在这段时间内()A.汽车的加速度为2m/s2B.汽车的加速度为8m/s2C.汽车的平均速度为5m/sD.汽车的平均速度为10m/s5.关于质点,下列说法不正确的是()A.引入“质点”,从科学方法上来说是属于建立理想物理模型的方法B.当物体的大小和形状对研究的问题没有

影响时可将物体看做质点C.地球很大,在任何情况下都不能看成质点D.研究体操运动员在空中的翻滚动作时,不能将体操运动员看做质点6.意大利科学家伽利略在研究物体变速运动规律时,做了著名的“斜面实验”,他测量了铜球在较小倾

角斜面上的运动情况,发现铜球做的是匀变速直线运动,且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大,于是他对大倾角情况进行了合理的外推,由此得出的结论是()A.物体都具有保持原来运动状态的属性,即惯性B.自由落体运动是一种匀变速直线运动C.力是使物体产生加速度的原因D.力不是维持物体运动的

原因7.如图所示,重量为G的光滑足球,用由若干条轻质丝线组成的网兜兜住,通过悬绳悬挂于光滑墙的A点,悬绳与丝线结于B点,悬绳与墙面间的夹角为α,则下列说法正确的是()A.悬绳拉力的大小为B.墙壁对足球的支持力为C.将丝线和悬绳的结

点由B点上移到C点,悬绳的拉力增大D.将丝线和悬绳的结点由B点上移到C点,增壁对足球的支持力不变8.为方便使用,可将笔记本电脑放在倾角可调的支架上,如图甲所示,支架可简化为图乙所示模型,斜面AB的倾角为θ,支架底端的固定挡板AC与斜面垂直

。若笔记本电脑的重力大小为G,不计一切摩擦,则()A.笔记本电脑对挡板AC的压力小于GB.笔记本电脑只受重力和斜面AB的支持力作用C.支架对笔记本电脑的作用力大小小于GD.笔记本电脑对斜面AB的压力大小为二、多选题9.如图所示,两个

截面半径均为r、质量均为m的半圆柱体A、B放在粗糙水平面上,A、B截面圆心间的距离为L。在A、B上放一个截面半径为r、质量为2m的光滑圆柱体C,A、B、C始终都处于静止状态,则()A.地面对A的作用力沿AC圆心连线方向B.B对地面的

压力大小为2mgC.L越大,A、C间的弹力越小D.L越大,地面对A、B的摩擦力越大10.如图甲所示,对静止在光滑水平面上的木箱施加一水平向左的拉力F,木箱加速度a随时间t变化的图像如图乙所示,2.5s后加速度保持不变;

箱内有一光滑斜面,斜面倾角,可视为质点的滑块刚开始在斜面底部。已知木箱质量,滑块的质量,斜面高。下列说法正确的是()(、,)A.1s末,水平拉力F的大小为4NB.2s末,木箱的速度为6m/sC.2.5s后滑

块开始相对于斜面向上运动D.2.8s末滑块到达斜面顶部11.如图所示,水平桌面上放一质量为4kg的盒子乙,乙内放置一质量为1kg的滑块丙,跨过光滑定滑轮的轻细绳连接物块甲和盒子乙,连接乙的细绳水平,乙与丙、乙与桌面的动

摩擦因数都为0.5.现由静止释放物块甲,乙与丙以相同加速度开始运动,重力加速度g=10m/s2.则()A.如果甲的质量为4kg,滑块丙受到的摩擦力为NB.如果甲的质量为4kg,滑块丙受到的摩擦力为3NC.物块甲的质量满足2.5kg<m

甲≤5kgD.物块甲的质量满足2.5kg<m甲≤10kg12.如图,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态。把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则下列判断正确的是()A.A对地面的压力减小B.

B对墙的压力增大C.A与B之间的作用力减小D.地面对A的摩擦力减小三、实验题13.在“探究力的平行四边形定则”的实验中,实验装置示意图如图甲所示,其中AO为橡皮绳,OB和OC为细绳,A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,先用两个弹簧测力计将橡皮绳的一端拉至O点,测出两个拉力F1和F2;再用

一个弹簧测力计将橡皮绳拉至O点,测出其拉力F′,图乙是某同学在白纸上根据实验结果作出的力的图示。(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是;(2)采取下列哪些措施可以起到减小实验误差的作用。A.两个分力F1、F2间的夹角应大于90ºB.两个分力F1、F2的大小应尽量大些C.拉橡皮

条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些D.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行14.如图甲所示,某兴趣小组在探究加速度与力、质量的关系实验中,将一端带定滑轮的长木板放在水平桌面上,小车的左端通过轻质细绳跨过定滑轮与砝码盘相连,小车的右端与穿过打点计时器的纸带相连。已知重力加

速度大小为g,打点计时器所接电源的频率为50Hz。(1)用小木块把木板垫高后,在不挂砝码盘的情况下,轻推一下小车,直到打点计时器打出一系列间距均匀的点。(2)在平衡摩擦力后,保持小车质量不变的情况下,改变砝码盘中砝码的质量

m,重复实验多次。根据实验数据描点画出了如图乙所示的a-m图像,图线不过坐标原点的原因可能是,图线末端弯曲的原因是。A.砝码的质量过大B.平衡摩擦力不足C.细绳与木板未调节平行D.实验中忽略了砝码盘的质量(3)实验过程中打出如图丙所示的一条理想纸带,图中

O、A、B、C、D相邻两计数点间还有4个点未画出,则小车运动的加速度大小a=m/s2。(结果保留三位有效数字)四、解答题15.如图所示的装置是某工厂用于产品分拣的传送带示意图,产品(可以忽略其形状和大小)无初速地放

上水平传送带AB的最左端,当产品运动到水平传送带最右端时被挡板d挡住,分拣员在此鉴定产品质量,不合格的被取走,合格品被无初速地放在斜向传送带BC的顶端,滑至底端的传送带后再进行包装等工序.已知传送带AB、BC与产品间的动摩擦因数μ=0.25,均以v=4m/s的速度按图示方向匀

速转动,水平传送带AB长L1=12m,斜向传送带BC长L2=1.88m,倾角α=37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2),求:(1)产品刚放上水平传送带AB时,产品加速度的

大小和方向;(2)产品在水平传送带AB上运动的时间;(3)产品在斜向传送带BC上运动的时间.16.如图,倾斜传送带与水平面的夹角为30°,传送带沿逆时针方向匀速转动,速率为6m/s,一个质量为1kg的小煤块与传送带间的动摩擦因数为,将小煤块无初速度地放在

传送带的顶端,当小煤块速度与传送带的速度相同时,传送带立即停止运动,若小煤块恰好能运动到传送带底端,重力加速度大小取g=10m/s2。求:(1)传送带AB部分长度;(结果保留两位小数)(2)小煤块在传送带上留下的痕迹长度。17.如图所示,在绿茵场上,甲同学从A点将足球沿AC方向踢出,

足球沿地面做初速度v0=10m/s,加速度a1=-lm/s2的匀减速运动。在足球被踢出的同时,乙同学从B点开始做初速为0的匀加速运动,速度达到v=8m/s后做匀速运动,到达C点时刚好接到足球。已知A、C间的距离与B、C间的距离

均为x=48m,求:(1)足球在A、C间运动的时间t;(2)乙同学做加速运动的加速度大小a2。18.如图所示,一个人用与水平方向成37°的力F=20N推一个静止在水平面上质量为2kg的物体,物体和地面间的动摩擦因数为0.1.(、)(取g=10m/s2)求

:(1)物体的加速度多大;(2)3s末物体的位移多大;(3)5s后撤去F物体还能运动多远.

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