【文档说明】内蒙古乌兰浩特市第四中学2022-2023学年高二上学期期中考试生物试题 含解析.docx，共(30)页，525.852 KB，由小赞的店铺上传

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2022～2023学年度上学期高二年级期中考试题生物一、选择题：1.人体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介是（）A.外环境B.泌尿系统C.内环境D.消化系统【答案】C【解析】【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成。内环境稳态是指正常机体通

过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介.。【详解】由分析可知，内环境是人体细胞与外界环境进行物质交换的媒介，即C正确。故选C。【点睛】2.正常情况下，饭后人体血

液中胰岛素含量会增加。下列能分泌胰岛素的细胞是（）A.垂体细胞B.甲状腺细胞C.效应T细胞D.胰岛B细胞【答案】D【解析】【分析】机体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起

下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；【详解】A、垂体细胞能分泌生长激素和促激素，不能分泌胰岛素，A错误；B、甲状腺细胞能分泌

甲状腺激素，不能分泌胰岛素，B错误；C、效应T细胞是在抗原的刺激下，由T淋巴细胞或记忆细胞增殖分化产生的，不能分泌胰岛素，C错误；D、饭后，血糖浓度升高，直接刺激胰岛B细胞，胰岛B细胞能合成并分泌胰岛素，从而使血糖下降；血糖升高的信号还

可以刺激下丘脑的某一区域，下丘脑接受刺激在相关神经的支配下，作用于胰岛B细胞，胰岛B细胞能合成并分泌胰岛素，胰岛素增加，血糖下降，D正确。故选D。【点睛】3.如图表示下丘脑与某些内分泌腺之间的关系（a、b、c代表激素），下丘脑下列有关分析错误．．的是（）A.

甲为垂体B.激素b为甲状腺激素C.甲可以分泌生长激素D.激素c可促进新陈代谢【答案】B【解析】【分析】据图分析，c为甲状腺分泌的甲状腺激素，则a为下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，甲为垂体，b为垂体分泌的促甲状腺激素，当甲状腺激素含量过高时会通过

负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动。【详解】A、分析题图可知，c为甲状腺分泌的甲状腺激素，则甲为垂体，A正确；B、c为甲状腺分泌的甲状腺激素，b为下丘脑分泌的促甲状腺激素，B错误；C、甲为垂体，可以分泌生长激素，C正确；D、c为甲状腺分泌的甲状腺激素

，甲状腺激素可以促进细胞新陈代谢，D正确。故选B。4.人体的最高级中枢位于（）A.大脑皮层B.下丘脑C.垂体D.小脑【答案】A【解析】【分析】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，调节人体生命活动的最高级中枢位于大脑皮层，低级中枢则位于脑干、小脑和脊髓等。脑的结

构中，维持平衡、协调运动是小脑的功能，人类特有的语言功能则依赖于大脑皮层的语言中枢脑干中则有与呼吸、心跳有关的基本生命中枢，下丘脑是内分泌腺的枢纽，具有体温调节、水盐平衡调节中枢等。【详解】A、人体生命活动的最

高级中枢位于大脑皮层，A正确；B、下丘脑是内分泌腺的枢纽，具有体温调节、水盐平衡调节中枢等，不是人体的最高级中枢，B错误；C、垂体对人体的代谢生长发育以及生殖都起着十分重要的作用，但不是人体的最高级中枢，C错误；D、维持平衡、协调运动

是小脑的功能，D错误。故选A。5.如图为人体体液的组成成分及相互关系下列叙述错误的是（）A.c、d分别是淋巴、细胞内液B.a、b、c、d共同构成了人体内环境C.a→b和a→c过程受阻都会引起组织水肿D.维持b渗透压的物质主要是无机盐和蛋白质【答案】B【解析】【分析】分析图示，a是组织

液，b是血浆，c是淋巴，d是细胞内液，据此答题。【详解】A、据上分析可知，c、d分别是淋巴、细胞内液，A正确；B、a是组织液，b是血浆，c是淋巴，a、b、c共同构成了人体内环境，B错误；C、组织液进入血浆和组织液进入淋巴过程

受阻都会引起组织水肿，C正确；D、维持b血浆渗透压的物质主要是无机盐和蛋白质，D正确。故选B。6.下列关于内环境稳态的叙述，正确的是（）A.内环境稳态是指各种理化性质保持不变的状态B.午餐时饮用苹果醋会使人体血浆pH呈酸性C.

内环境稳态遭到破坏，则细胞代谢会发生紊乱D.神经—体液—免疫调节网络能使内环境始终保持稳态【答案】C【解析】【分析】1、内环境是指体内细胞生存的液体环境，主要包括组织液、血浆和淋巴等细胞外液.2、关于“

内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络

；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。【详解】A、内环境稳态是指内环境的每一种成分和理化性质保持相对稳定，A错误；B、午餐时饮用苹果醋可与血浆中缓冲物质反应，pH不会呈酸性，B错误；C、内环境稳态是生命活动正常进行的必要条件，

遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱，C正确；D、内环境稳态是神经-体液-免疫调节的结果，但也有内环境紊乱的时候，D错误。故选C。7.如图为反射弧的基本结构示意图，下列叙述正确的是（）A.a由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成B.据c结构或d结构均可判断b为传入神经C.d结构的存在使得兴奋

在反射弧各处的传递都具有单向性D.若切断e结构，则该反射弧无兴奋产生，对于外界刺激f无法作出应答反应【答案】B【解析】【分析】分析图可知，图中b上含有c神经节，所以b是传入神经，a是感受器，d为突触结构，e为

传出神经，f为效应器，据此答题即可。【详解】A、分析图可知，图中b上含有c神经节，所以b是传入神经，a是感受器，f是效应器，效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成，A错误；B、图中c是神经节，只存在于传入神经，d是突触结构，兴奋只能由突触前

膜传递到突触后膜，所以据c结构或d结构均可判断b为传入神经，B正确；C、图中d是突触结构，由于神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜，使得兴奋在反射弧中的传递都具有单向性，但若刺激的是反射弧中某神经元的中部，则兴奋

在该神经元上的传导是双向的，C错误；D、反射需要完整的反射弧，若切断e结构，传入神经和神经中枢可以产生兴奋，但对于外界刺激f无法的作出应答反应。故选B。8.下列关于兴奋及其传导的叙述，错误．．的是（）A.兴奋在神经纤维上以局部

电流的形式传导B.兴奋在膜外的传导方向与局部电流方向相反C.神经递质对其靶细胞产生的作用均为兴奋D.兴奋传递到突触后膜处引发的电位变化为外正内负→外负内正【答案】C【解析】【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静

息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，膜内由兴奋部位流向为兴奋部位，膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，而兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。【详解】A、膜外由未兴

奋部位到兴奋部位形成电流，膜内由兴奋部位到未兴奋部位形成电流，因此兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导，A正确；B、神经纤维内部局部电流的方向与兴奋传导的方向相同，外部局部电流的方向与兴奋传导的方向相反，B正确；C、神经递质有兴奋性的和抑制性的，故神经递质对

其靶细胞产生的作用为兴奋或者抑制，C错误；D、兴奋传递到突触后膜处，钠离子内流，引发的电位变化为外正内负→外负内正，D正确。故选C。9.下列有关动物激素的叙述，错误的是（）A.胰岛素和生长激素的化学本质相同B.激素均具有特异性，作用于一定的靶器官和靶细胞C.激素通过体液进行运输，一旦发挥作用后就

会被灭活D.血液中激素种类多、数量大保证了生命活动的高效进行【答案】D【解析】【分析】激素是一种信号分子，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，只是起调节作用，改变靶细胞的代谢。激素发挥调节作用

后即被灭活，同时又源源不断地产生，从而保证机体适应多变的环境。【详解】A、胰岛素和生长激素的化学本质都是蛋白质，A正确；B、激素均具有特异性，其随血液循环运输到全身各处，只作用于相应的靶器官、靶细胞，因为只有靶器官、

靶细胞表面有相应激素的受体，B正确；C、激素随血液循环运输到全身各处，即能通过体液进行运输，激素发挥作用后就会被灭活，C正确；D、激素具有微量、高效的特点，血液中激素种类多、数量不大，D错误。故选D。10.下列关于寒冷环境中

人体体温调节的叙述，正确的是一项是（）A.冷觉感受器位于下丘脑B.寒冷环境中人体毛细血管会舒张C.寒冷时抗利尿激素的释放量增加D.寒冷环境中的人产热量与散热量基本相等【答案】D【解析】【分析】体温调节是指温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、

皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。【详解】A、接受冷热刺激的感受器一般位于皮肤等结构，下丘脑含体温调节中枢，A错误；B、在寒冷环境中人体会出现毛细血收

缩张，减少散热，B错误；C、寒冷时抗利尿激素的释放量减少，尿量增加，C错误；D、寒冷环境中的人的体温恒定，人体的产热量与散热量基本相等，D正确。故选D。11.下列关于人体水盐调节的叙述，正确的是（）A.人体每天的尿液量等于其饮水量B

.饮食过咸时，抗利尿激素分泌增多，尿量减少C.给某动物注射一定量生理盐水，其抗利尿激素释放量增加D.人体一次性喝下大量白开水后，会促进抗利尿激素的分泌【答案】B【解析】【分析】1、吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘

脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。2、体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。【详解】A、人体水的排出方式除尿液外，还有呼吸和汗液，故人体每

天的尿液量不等于其饮水量，A错误；B、食物过咸时，细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌的抗利尿激素增多，促进水分的重吸收，尿量减少，B正确；C、给某动物注射一定量生理盐水，细胞外液渗透压不变，抗利尿激素释放量基本

不变，C错误；D、人体一次性喝下大量白开水后，细胞外液渗透压会下降，抗利尿激素的分泌减少，D错误。故选B。12.下列关于人体免疫系统组成的叙述，错误的是（）A.免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成B.吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞C.T细胞和B细胞成熟场所不同，都能参与体液免疫D

.抗体、淋巴因子、溶菌酶等都属于免疫活性物质【答案】A【解析】【分析】免疫系统包括免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质。人体的三道防线包括第一道防线—皮肤、黏膜等；第二道防线—吞噬细胞和体液中的杀菌物质等；第三道防线

—特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。【详解】A、免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成，A错误；B、吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞，淋巴细胞参与特异性免疫，B正确；C、T细胞在胸腺成熟，B细胞在骨髓成熟，都能参与体液免疫，C正确；D、抗体、淋巴因子、溶菌酶等都

属于免疫活性物质，抗体和淋巴因子是免疫细胞分泌的，D正确。故选A。【点睛】T细胞参与体液免疫和细胞免疫，B细胞只参与体液免疫。13.下列关于抗原和抗体的比较，正确的是（）A.抗原不一定是蛋白质，抗体都是蛋白质B.抗原都是外来物质，抗体都是自身产生的C.

抗原和抗体均需具有一定的活性才能引起免疫反应D.抗原可存在于细胞内或细胞外，抗体只存在于血清中【答案】A【解析】【分析】抗原是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质。抗体是由浆细胞（效应B细胞）产生

的专门抗击相应抗原的蛋白质。【详解】A、抗原是能引起机体发生免疫反应的物质，并非都是蛋白质，但抗体的化学本质是蛋白质，A正确；B、抗原并非都是外来物质，也可能是自身损伤、癌变的细胞，抗体是由自身浆细胞分泌的，B错误；C、抗原是能引起机体发生免疫反应的物质

，不一定具有活性，抗体必须具有活性才能进行免疫，C错误；D、抗体主要分布于血清、组织液等内环境中，外分泌液（如乳汁）中也有分布，D错误。故选A。14.如图为B淋巴细胞的发育成熟和增殖分化示意图，下列叙述错误的是（）A.甲也可增殖分化

成T细胞B.甲增殖分化为乙无需抗原刺激C.丙也可以由记忆细胞增殖而来D.—个浆细胞可以产生多种抗体【答案】D【解析】【分析】体液免疫过程为：（1）除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理

，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免

疫效应。【详解】A、甲造血干细胞也可增殖分化成T细胞，T细胞在胸腺中成熟，A正确；B、甲增殖分化为乙无需抗原刺激，发生在骨髓中，B正确；C、丙浆细胞可以由记忆细胞或B细胞增殖而来，C正确；D、—个浆细胞只能产生一种抗体，D错误。故选D。【点睛】浆细胞可以来自于记忆细胞或B细胞

，一个浆细胞只能产生一种抗体。15.如图为生长素发现过程中的某个实验示意图，下列叙述正确的是（）A.这是达尔文的实验，说明只有胚芽鞘尖端能产生生长素B.该实验证明造成胚芽鞘弯曲的是一种化学物质，但未能命名C.图示单侧光照造成胚芽

鞘背光面比向光面生长快，使胚芽鞘出现向光弯曲D.实验说明胚芽鞘弯曲生长是由尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的【答案】C【解析】【分析】1、达尔文根据实验提出，胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种"影响"，造成伸长区背

光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。2、鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。3、拜尔实验证明胚芽鞘弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。4、温特实验证明胚芽鞘弯曲生长是确实是一种化学物质造成的

，温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质,并把这种物质命名为生长素。1931年科学家首先从人尿液中分离出具有生长效应的化学物质--吲哚乙酸。【详解】A、该实验说明单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，但

没有证明该种刺激就是生长素，A错误；B、该实验的结论：尖端接受单侧光刺激，弯曲生长，但不能说明就是化学物质引起的，B错误；C、达尔文的实验没有证明单侧光照造成胚芽鞘背光面比向光面生长快，使胚芽鞘出现向光弯

曲，C正确；D、胚芽鞘弯曲生长是由尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的是由拜耳的实验得出的，D错误。故选C。16.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A.由植物细胞产生B.具有微量、高效的特点C.产生部位和作用部位相同D.植物的生长发育可受多种植物激素影响【答案】C【解析

】【分析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。人们发现的植物激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。【详解】A、植物激素由植物细胞产生，A正确；B、植物激素具有微量高效

的特点，B正确；C、植物激素的产生部位和作用部位一般不相同，C错误；D、植物的生长发育可受多种植物激素影响，D正确。故选C。【点睛】本题比较基础，考查植物激素的概念，要求考生识记植物激素的概念，掌握植物激素的特点，能结合所学的知识准确

答题。17.下列关于生长素的相关叙述，错误．．的是（）A.由温特命名，在植物各器官中都有分布B.生长素的极性运输是由浓度差导致的，不需要消耗能量C.主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中由色氨酸转变而来D.不能直接参与细胞代谢过程，只能对细胞的生长起调节作用【答案】

B【解析】【分析】在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子；生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处。生长素生理作用：促进生长、促进扞插的枝条生根、促进果实的

发育。【详解】A、生长素是由温特命名，在植物各器官中都有分布，但相对集中分布在生长旺盛的部位，如胚芽鞘等处，A正确；B、生长素的极性运输是由浓度差导致的，属于主动运输，需要消耗能量，B错误；C、生长素主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子产生，由色氨酸经过一系列反应转变而来的吲哚乙酸，C正确；D、激素只

是调节细胞内多种生命活动，只起调节作用，不能直接参与细胞代谢，D正确。故选B。18.如图表示某一植株横放一段时间后的生长状况，下列叙述错误．．的是（）A.c处生长素浓度高于a处的原因是重力的作用B.b处生长素浓度低于d处，因此d处生长快而出现背地性C.该生长状态说明了植物不同器官对

生长素的敏感度不同D.根的向地性和茎的背地性均体现了生长素作用的两重性【答案】D【解析】【分析】植物生长素发挥的作用因浓度、植物细胞的成熟情况和器官种类的不同而有较大的差异：(1)浓度:低浓度促进，高浓度抑制，过高杀死;(2)细胞:幼嫩的细胞对生长素敏感，老细胞则比较迟钝;(3)器官:根>芽

>茎，侧芽>顶芽;(4)植物种类:双子叶植物>单子叶植物。【详解】A、植物横放时，由于受到重力作用，近地一侧的生长素浓度比远地一侧的生长素浓度高，即c处生长素浓度较a处高，A正确；B、由于在重力作用下生长素发生横向运输，b处生长素浓度低于d处，而茎对生长素不敏感，较高浓度的生长素促进生长

作用明显，较低浓度生长素促进生长作用不明显，因此d处生长快而出现背地性，B正确；C、图示中，该生长状态说明了植物不同器官对生长素的敏感度不同，C正确；D、根的向地性体现了生长素作用的两重性，茎的背地性

只体现了生长素具有促进生长的作用，没有体现了生长素作用的两重性，D错误。故选D。19.如图为不同浓度生长素对同种植物不同器官的作用效应图，下列叙述正确的是A.c点后浓度对三种器官而言均为高浓度B.a、a’点所在曲线表示生长素浓度对芽的

作用效应C.当生长素浓度为b’时，抑制根生长、促进茎生长D.不同浓度生长素作用于同一器官，引起的生理效应均不同【答案】C【解析】【分析】如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是

茎。生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L。【详解】A、c~c'点的浓度仍促进茎的生长，A错误；B、不同的器官对生长素的敏感性不同（敏感性大小：根>

芽>茎），a、a'点所在曲线表示生长素浓度对根的作用效应，B错误；C、据图分析，生长素浓度为b’时，对于根来说是抑制生长，对于茎来说是促进生长，C正确；D、存在两个不同浓度的生长素对同一器官产生相同的作用效果，

D错误。故选C。20.园林中为使苗木达到优美的形态效果，常在修剪时去除顶芽，以促进侧芽生长。下列相关叙述不合理的是（）A.该修剪方法利用了顶端优势的原理B.未修剪前的状态体现了生长素作用的两重性特点C.去除顶芽的目的是

使顶芽生长素浓度降低、侧芽生长素浓度升高D.在去除顶芽的断口处涂抹一定量生长素，则侧芽生长仍可受抑制【答案】C【解析】【分析】生长素具有两重性：一般情况下低浓度促进生长，高浓度抑制生长。体现两重性的实例有：顶端优势、根的向地性等。【详解】A、在修剪时去除

顶芽，以促进侧芽生长的方法利用的原理是解除顶端优势，A正确；的B、未修剪前的状态苗木具有顶端优势，即顶芽生长受到促进，侧芽生长受到抑制，体现了生长素作用的两重性特点，B正确；C、去除顶芽的目的是使侧芽生长素浓

度降低，C错误；D、在去除顶芽的断口处涂抹一定量生长素，生长素仍然通过极性运输到达侧芽部位，则侧芽生长仍可受抑制，D正确。故选C21.下表为某生物研究员探究2，4－D对月季插条生根的影响结果，下列叙述正确的是2.4-D浓度对照组0

.5mg/m1.0mg/m2.0mg/m平均生根数（条）3697成活率（%）53565866A.该实验的因变量为平均生根数和成活率B.2，4－D对月季插条生根的最适浓度为1.0mg/mLC.扦插月季时，为

保证成活率，2，4－D浓度应越高越好D.该实验中2，4－D的不同浓度之间可形成相互对照，因此对照组可以不设置【答案】A【解析】【分析】根据实验课题可知，实验的自变量是2，4-D浓度，因变量是平均生根数和成活率，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的

结果，因此应保持相同且适宜；生长素生理作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。【详解】A、由表可知，该实验的因变量为平均生根数和成活率，A正确；B、根据该实验不能得出2，4-D对月季插条生根的最适浓度为1.0

mg/mL，B错误；C、扦插月季时，2，4-D浓度不是越高越好，较高浓度可能抑制生根，且成活率无法得知，C错误；D、该实验中需要设置空白对照组，以得到相应的结论，D错误。故选A。22.下列属于一个种群的是（）A.金沙江与澜沧江中的鲢鱼B.新疆伊犁草原上

所有哺乳期的奶牛C.一棵树上的全部寄生虫。D.黄山上的全部领雀嘴鹎【答案】D【解析】【分析】种群是指在一定时间内占据一定空间同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。【详解】A、种群是指生活在一定区域的同种生物

的全部个体，金沙江、澜沧江不属于“同一区域”，A错误；B、新疆伊犁草原上所有哺乳期的奶牛不满足“全部个体”，B错误；C、一棵树上的全部寄生虫包含很多物种，不符合“同种生物”，C错误；D、黄山上的全部领雀嘴鹎符合一定时间内占据一定空间同种生物的所有个体，

属于一个种群，D正确。故选D。23.下列有关种群密度调查方法的叙述，正确的是（）A.黑光灯诱捕法可用于所有昆虫种群密度的调查B.探究培养液中酵母菌的种群密度可用抽样检测法C.利用样方法调查植物种群密度时，样方面积一定都是1m2D.调查车前草的种

群数量时，应计数样方内及所有线上个体数【答案】B【解析】【分析】一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；样方法的注意点：①随机取样；②样方大小适中；③样方数量不易太少；④一般选易辨别的双子叶植

物（叶脉一般网状）；⑤常用五点取样法和等距取样法。【详解】A、黑光灯诱捕法可用于调查趋光性昆虫的种群密度，A错误；B、探究“培养液中酵母菌种群数量变化”实验中，计数时可用抽样检测，B正确；C、样方大小对种群数量有一定的影响，样方面积不一定都是1m2，如乔木一般

是100m2，灌木一般16m2、草本一般1m2，C错误；D、样方法调查植物种群密度时，应统计样方内及相邻两线上的个体，若统计样方内和所有线上个体数，则计算值与实际值相比会偏大，D错误。故选B。24.在一段时间内，某自然生态系统中甲种群的数量变化、乙种群的数量增长速率变化如图所示。下列相关叙述正确

的是（）A.乙种群在t2时刻数量达到最大值B.在t3时刻，乙种群的增长速率等于甲种群C.t3时甲种群和乙种群的年龄结构类型不同D.乙种群具有相同的增长速率时可能对应不同的种群数量【答案】D【解析】【分析】由题意“图中所示为甲种群的数量变化、乙种群的数量增长速率变化”，判断甲种群的增长曲

线为“J”形曲线，乙种群的增长曲线为“S”形曲线。【详解】A、乙种群的增长曲线为“S”形曲线，t2时刻表示的是种群增长速率最大，种群数量为K/2，A错误；B、图示为种群甲的数量变化曲线和乙种群的增长速率变化曲线

，t3时无法比较二者的增长速率大小，B错误；C、t3时，甲种群和乙种群的出生率大于死亡率，种群数量仍在增多，其年龄结构均为增长型，C错误；D、乙种群的种群增长曲线为“S”形，在“S”形曲线中，K/2前种群增长速率逐渐增大，K/2后种群增长速率逐渐减小，因此在K/2两侧，种群数量不同时可能具有相同的

种群增长速率，D正确。故选D。25.下列关于群落的叙述，错误．．的是（）A.由于盐碱度等条件的差异会导致群落中的生物呈现镶嵌分布B.在垂直方向上，有的生物可以同时利用几个不同的层次C.森林中乔木层的疏密程度会影响草本层的水平结构D.桦树的高低错落体现了植物的垂直分层【答案】D【解析】【分析】生物

群落的结构包括空间结构（垂直结构和水平结构）、群落的外貌等；群落中的动植物在垂直方向上有分层现象，水平方向上有镶嵌分布现象，且其中的动植物的种类也不同，草原群落在垂直方向也有分层现象，只是没有森林群落的分

层现象明显；群落的空间结构特征是长期自然选择的结果，既有利于充分利用资源，又有利于缓解种间竞争，导致这种结构特征的主要非生物因素是光照。【详解】A、由于盐碱度等条件的差异会导致群落中的生物呈现镶嵌分布，这属于

群落的水平结构，A正确；B、有些生物的食物分布在不同的层次，因此在垂直方向上，有的生物可以同时利用几个不同的层次，既有利于充分利用资源，又有利于缓解种间竞争，B正确；C、森林中乔木层的疏密程度会影响草本层接受的光照等

，故会影响群落的水平结构，C正确；D、植物的垂直分层是群落的结构特点，而桦树是同一种生物，不具有垂直分层的特点，D错误。故选D。26.能够预测种群未来数量变化的是（）A.出生率和死亡率B.性别比例C.年龄组成D.迁入率和迁出率【答案】C【解析】【分析】种群的数量特征包括种群

密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化。【详解】年龄组成包括增长型、稳

定型和衰退型三种类型，每种类型中包括幼年、成年和老年三个年龄期，可根据其预测未来种群数量变化的趋势，C正确。故选C。27.在一定地段上，随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫作群落演替。下列关于群落演替的叙述，错误．．的是（）A.群落演替的过程中优势种会被取代B.农村道路

边缘物种数量发生改变属于次生演替C.外来物种入侵可能会改变自然条件下群落演替的方向D.演替过程中乔木取代灌木的优势地位是因为灌木生长缓慢【答案】D【解析】【分析】随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替。演替的种类有初生演替和次生演替两种。群落发生演替的主要标志：群落在物种组成

上发生了变化，或者是在一定区域内一个群落逐步被另一个群落替代。初生演替起点：从来未有过生物生长或虽有过生物生长但已被彻底消灭了的原生裸地。次生演替起点：植被遭受严重破坏后所形成的次生裸地。【详解】A、群落

演替的过程中优势种会被取代，使群落的类型发生改变，A正确；B、道路边缘原来有生物定居，物种数量发生改变属于次生演替，B正确；C、外来物种入侵可能会使群落朝着不同于自然演替的方向进行，C正确；D、演替过程中乔木逐渐取代灌木

的优势地位是因为乔木比灌木高大，在利用阳光等资源方面占优势，D错误。故选D。28.人类的许多活动正在影响着群落的演替，下列关于人类活动对生物群落的影响的叙述，正确的是（）A.人类活动总是与群落自然演替的方向相反B.废弃污水的净化能够减少对河流的污染C.砍伐森林只会改变物种数量，

不会改变物种的组成D.退耕还林一定能够让荒漠化地区演替为森林【答案】B【解析】【分析】人类对生物群落演替的影响远远超过其他某些自然因素，因为人类生产活动通常是有意识、有目的地进行的，可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和重

建的作用。但人类的活动对群落的演替也不是只具有破坏性的，也可以是通过建立新的人工群落实现受损生态系统的恢复。【详解】A、人类活动往往会改变群落演替的方向，但不一定总是相反的，A错误；B、废弃污水的净化能够减少对河流的污染，维持河流生态系统的稳定

，B正确；C、砍伐森林会改变物种的组成，C错误；D、退耕还林不一定能让荒漠地区演替为森林，D错误。故选B。29.某生物兴趣小组利用标志重捕法调查附近池塘中鲫鱼的种群密度，下列不会对其调查结果产生影响的是（）A.初次捕捞和再次捕捞的时间间隔B.标记后的鲫鱼被再次捕捞的概率低C.标

记物使鱼在池塘中易被捕鱼者发现D.再次捕获的鲫鱼由于计数不及时而死亡【答案】D【解析】【分析】标志重捕法估算种群密度的计算公式是：该种群数量÷第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中被

标记的个体数，即该种群数量=（第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数）÷二次捕获的个体中被标记的个体数。【详解】A、初次捕捞和再次捕捞的时间间隔太短，会导致被标记的个体不能充分的融入原有的种群，影响重捕时被标记个体数量，

进而对其调查结果产生影响，A不符合题意；B、种群数量=（第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数）÷二次捕获的个体中被标记的个体数，因此标记后的鲫鱼被再次捕捞的概率低会导致种群数量偏大，B不符合题意；C、标记物使鱼在池塘中易被捕鱼者发现，会导致第二次捕获时被标记

的个体数减少，因此会对其调查结果产生影响，C不符合题意；D、再次捕获的鲫鱼由于计数不及时而死亡，不影响重捕后的计数，因此对其调查结果不会产生影响，D符合题意。故选D。30.下列属于一个生态系统的是（）A.广西桂林的山水B.内蒙古大草原上所有的羊

C.山东泰山整个林区D.云南泸沽湖中所有鱼、虾、水草等生物【答案】C【解析】【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。【详解】A、广西桂林的山水是无机环境，生态系统还需要包含生物群落，A错误；B、内蒙

古大草原上的所有羊只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误；C、山东泰山整个林区既包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，C正确；D、云南泸沽湖中所有鱼、虾、水草等生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完

整的生态系统，D错误。故选C31.下列关于生产者的叙述，错误．．的是（）A.是沟通无机环境与生物群落的桥梁B.都能通过光合作用固定并传递太阳能C.一定位于食物链和食物网的第一营养级。D.其分布决定生态系统的形成和结构的复杂程度【答案】B【解析】【分析

】生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。【详解】A、生态系统中的生产者属于自养型生物，能将CO2转化成储存能量的有机物，是沟通无机环境与生物群落的

桥梁，A正确；B、生产者是自养生物，但不一定都能进行光合作用固定太阳能，如硝化细菌属于化能合成型菌体，利用的是无机物氧化过程中释放的能量将CO2和水合成有机物，B错误；C、生产者一定位于食物链和食物网的第一营养级，C正确；D、生产者

固定的能量是流经生态系统的总能量，因此其分布决定生态系统的形成和结构的复杂程度，D正确。故选B。32.下列关于食物链（网）的叙述，正确的是（）A.一种生物只能被另一种生物捕食B.食物链上的生物不是生产者就是消费者C.生物之间均以捕食关系构成食物链（网）D.食物链的营养级越多越利于生态系统的

稳定【答案】B【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。多条食物链相互交织构成食物网。【详解】A、一种生物可能被几种生物捕食，如鼠可以被蛇、鹰、狐捕

食，A错误；B、食物链是由生产者和消费者之间的捕食关系构成的，因此食物链上的生物不是生产者就是消费者，B正确；C、生物之间不都是以捕食关系构成食物链（网），如还存在寄生关系构成的寄生链和腐生关系构成的腐生链，C错误；D、生态系统的稳定性与生物种

类的多少以及营养结构的复杂程度有关，食物链的营养级越多，不一定有利于生态系统的稳定，D错误。故选B。33.如图表示生态系统中的部分能量流动图，a～f表示能量，下列叙述正确的是（）A.图中a表示照射到生产者上的太阳能B.图中的能

量大小关系可表示为b=e+cC.能量f都属于次级消费者同化量的一部分D.c/d可表示第二、三营养级的能量传递效率【答案】C【解析】【分析】输入第一营养级的能量，一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了；一部分用于生产者的生长、发

育和繁殖等生命活动，储存在植物体的有机物中。构成植物体的有机物中的能量，一部分随着残枝败叶等被分解者分解而释放出来另一部分则被初级消费者摄入体内，这样，能量就流入了第二营养级。【详解】A、a表示生产者所利用的太阳能，A错误；B、各营养级的能量去路有：呼吸作用消耗、被下一营养级利用和被分

解者利用，故图中的能量大小关系可表示为b>e+c，B错误；C、c表示次级消费者同化的能量，f包括在c里，故能量f都属于次级消费者同化量的一部分，C正确；D、能量传递效率是指两个营养级同化量之问的比值，b表示初级消费者同化的能量，c表示次级消费者同化的能量，故c/b可表示第二、

三营养级的能量传递效率，D错误。故选C。34.如图表示洞庭湖中的某种生物金字塔，相关叙述错误．．的是（）A.该图表示的是能量金字塔B.该图可以体现能量流动逐级递减的特点C.图中浮游生物、食草动物、食肉动物之间形成一条食物链D.从图中食草动物到食肉动物之间的能量传递效率约为8%【答案】C【解析

】【分析】能量金字塔是根据组成食物链的各个营养级的层次和能量传递的“十分之一定律”。把生态系统中的各个营养级的能量数值绘制成一个塔，塔基为生产者，往上为较少的初级消费者（植食动物），再往上为更少的次级消费（一级食肉动物），再往上为更少的三级消费者（二级食肉动物），塔顶是数量最少的顶级消费者。能

量金字塔形象地说明了生态系统中能量传递的规律。【详解】A、题图表示不同营养级中的能量的大小，故该图表示的是能量金字塔，A正确；B、分析题图可知，随着营养级的升高，所含能量逐渐减少，故该图可以体现能量流动逐级递减的特点，B正确；C、浮游生物、食

草动物、食肉动物可能不只一种，因此不一定是一条食物链，也可能多条，C错误；D、从图中食草动物到食肉动物之间的能量传递效率=食肉动物的同化量/食草动物的同化量100%=200/2491100%=8%，D正确。故选C。35.下列关于生物之间信息传递的种类

对应错误．．的是（）A.蝙蝠的“回声定位”——物理信息B.蜜蜂跳舞、孔雀开屏——行为信息C.动物分泌的性外激素——化学信息D.莴苣种子接受某种光信息发芽——行为信息【答案】D【解析】【分析】生态系统中信息的种类：（1）物理信息：生态系统

中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等。（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传

递某种信息，如孔雀开屏。【详解】A、蝙蝠依据声音定位属于物理信息的体现，A正确；B、蜜蜂跳舞、孔雀开屏均属于行为信息，B正确；C、性外激素是动物分泌到体外的化学物质，属于化学信息，C正确；D、光属于物理信息，D错误。故选D。36.如图是自然界中碳循环的示意

图，下列叙述错误．．的是（）A.碳以2CO的形式通过丙的自养代谢进入生物群落B.碳在丙→乙→甲这条食物链间的传递形式为有机物C.图中的乙能促进生态系统的物质循环和能量流动D.①②③均包括细胞呼吸将碳返回到无机环境的过程【答案】B【解析】【分析】生产者通过光

合作用吸收二氧化碳，也能通过呼吸作用释放二氧化碳；消费者和分解者都能通过呼吸作用释放二氧化碳；生产者和消费者的代谢废物及遗骸都会被分解者分解。【详解】A、分析题图可知，丙与大气中CO2双向循环，丙属于生产者，故碳以CO2的形式通过丙的自养代谢进入生物群落，A正确；B、甲是分解者，丙→乙→甲不能

构成食物链，B错误；C、乙是消费者，消费者可以促进生态系统的物质循环和能量流动，C正确；D、丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者，三者均有呼吸作用，可以将碳返回无机环境，D正确。故选B。的37.下列关于生态系

统中信息传递的叙述，正确的是（）A.信息传递只存在于生物与生物之间B.生态系统中传递的信息都是由生物产生的C.昆虫分泌性外激素引诱异性个体有利于生物种群的繁衍D.信息传递与能量流动都属于生态系统的功能，且都具有单向性【答案】C【解析】【分析】人们通常将

可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。生态系统中的生物种群之间，以及它们内部都有信息的产生与交换，能够形成信息传递，即信息流。生态系统中的信息传递既存在于同种生物之内，也发生在不同生物之间【详解】A、信息传递不只存在于生物与生物之间，也存在于生物与环境

之间，A错误；B、生态系统中传递的信息可由非生物产生，如光可以作为信息，B错误；C、昆虫分泌性外激素引诱异性个体有利于生物种群的繁衍，属于化学信息的作用，C正确；D、信息传递与能量流动都属于生态系统的功能，能量流动具有单

向性，但信息传递可以是双向的，比如捕食者和被捕食者之间的信息传递，D错误。故选C。38.下列有关生态系统稳定性的叙述，错误．．的是（）A.生态系统的稳定性与生物种类和生物的个体数量均有关B.达到顶极群落后

，该地区的生态系统稳定性会保持稳定不变C.离开负反馈调节作用，所有生态系统的稳定性都会发生改变D.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性【答案】B【解析】【分析】生态系统稳定性与营养结构的复杂程度

有关，生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强，生态平衡越容易维持。【详解】A、生物种类越多、每种生物的数量越多，构建的食物链和食物网越复杂，抵抗力稳定性越强，因此生态系统的稳定性与生物种类和生物的个体数量均有关，A正确；B

、达到顶极群落后，如果环境因素和群落内部因素保持相对稳定时，生态系统稳定性才会保持相对稳定，而不是稳定不变，B错误；C、负反馈调节可使生态系统保持相对稳定，因此离开负反馈调节作用，所有生态系统的稳定性都会发生改变，C正确；D、恢复力稳定性是生态系统遭到破

坏后恢复原状的能力，“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性，D正确。故选B。39.下列不属于人口增长对生态环境的影响结果的是（）A.森林等植被破坏B.农作物耕地退化C.粮食作物等单产大幅提高D.石油、天然气等需求增加【答案】C【解析】【分析】人口增长对环境

的影响：①人均耕地减少；②燃料需求增加；③环境污染加剧；④水、矿产资源短缺；⑤植被破坏。【详解】A、人口增长会导致森林等植被破坏，A正确；BC、大量破坏植被导致耕地退化、农作物产量下降，属于人口增长对环境造成的负面影响，B正确、C错误；D、大量使用私家车等交通工具，造成石油、天然气等供应紧张

，资源不足，属于人口增长对环境造成的负面影响，D正确。故选C。40.四川卧龙自然保护区主要保护西南高山林区自然生态系统及大熊猫等珍稀动物，下列相关叙述正确的是（）A.自然保护区也离不开人为的参与和干涉活动B.易地保护是保护大熊

猫等珍稀动物最有效的手段C.保护自然生态系统就是提高该生态系统的恢复力稳定性D.应对该生态系统实行禁止开发和利用从而达到保护目的【答案】A【解析】【分析】为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施。建立自然保护区是保护生

物多样性最有效的措施。据此答题。【详解】A、自然保护区也离不开人为的参与和干涉活动，如人类合理的开发和利用该生态系统的资源，A正确；B、就地保护是保护大熊猫等珍稀动物最有效的手段，B错误；C、保护自然生态系统就是提高该

生态系统的抵抗力稳定性，使其具备一定的抵抗外界干扰的能力，C错误；D、建立自然保护区不是对该生态系统实行禁止开发和利用，而是合理的开发和利用，D错误。故选A。二、非选择题：41.如图甲表示兴奋在神经元Ⅰ和Ⅱ之间传递的过程，已知距离

abbc=，图乙为图甲部分结构的放大示意图，回答下列问题：（1）图甲中，兴奋在神经元Ⅰ、Ⅱ间的传递方向是__________（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）。（2）刺激b处，则电流表1与3相比，先出现指针偏转的是电流表__________，原因

是__________________________________________________。若在图甲c处给予一适宜刺激，则电流表指针发生两次偏转和不发生偏转的分别是电流表__________。（3）图乙③处的神

经递质来源于上一个神经细胞中的__________（填文字），其在③中通过__________方式运输，最终与下一个神经元上的受体结合。【答案】（1）Ⅰ→Ⅱ（2）①.1②.兴奋在神经纤维上的传递速度比在突触中的传递快，所需时间短③

.3、1（3）①.突触小泡②.扩散【解析】【分析】图乙中构成突触的结构是②突触前膜、③突触间隙和④突触后膜。【小问1详解】由于兴奋只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，故兴奋在神经元Ⅰ、Ⅱ间的传递方向是Ⅰ→Ⅱ。【小问2详解】刺激b处，则电流表1与3相比，先出现指针偏转的是电流表1，

原因是兴奋在神经纤维上的传递速度比在突触中的传递快，所需时间短。若在图甲c处给予一适宜刺激，则电流表指针发生两次偏转和不发生偏转的分别是电流表3、1。【小问3详解】图乙③突触间隙处的神经递质来源于上一个神经细胞中的突触小泡，其在③突触间隙中通过扩散方式运输，最终与下一个神经元上的受体结合。42.如

图为关于生长素研究的一系列操作示意图，回答下列问题：（1）图中胚芽鞘保持直立生长的有__________；结合图2、3可知，与胚芽鞘生长和弯曲有关的部位是__________。（2）图2、4、5对比可以说明感受光刺激

的部位和发生弯曲的部位分别是__________、__________。（3）若将图2整体置于一个匀速旋转的转盘上，光照角度不变，一段时间后仍处于该位置，则胚芽鞘尖端的生长情况是___________

____。（4）图6和图7的实验结果分别是_______________、_______________。【答案】（1）①.1、4②.胚芽鞘尖端##尖端（2）①.胚芽鞘尖端##尖端②.胚芽鞘尖端下部（3）弯向小孔生长（4）①.弯向右侧生长②.不生长不弯曲【解析】【分析】生长素只能由形态学上端运向形

态学下端；极性运输是细胞的主动运输。在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。【小问1详解】1中没有单侧光，生长素分布均匀，胚芽鞘直立生长。2中胚芽鞘接受单侧光，会弯向小孔生长，3中胚芽鞘没有尖端，不能产生生长素，不能生长，4中胚芽鞘用不透光的锡箔小帽罩住，不能接受

单侧光，可直立生长，5中胚芽鞘尖端可接受单侧光，能弯向光源生长，6中含有生长素的琼脂块放在去掉尖端的胚芽鞘的一侧，会表现为向对侧弯曲生长，7中没有尖端，不能产生生长素，琼脂块中也没有生长素，因此不生长，故胚芽鞘保持直立生长的有1、4。图2与图3的单一变量为

是否有胚芽鞘尖端，有尖端的一组在单侧光照射下向光弯曲生长，没有尖端的一组在单侧光照射下不生长，说明与生长和弯曲有关的部位是尖端。【小问2详解】图2、图4和图5中接受单侧光的部位不同，尖端能接受到单侧光的一组向光弯曲生长，尖端不能接受到单侧光的一组直立生长，这可以证明感受光

刺激的部位是尖端，而发生弯曲的部位是尖端下部。【小问3详解】若将图2整体置于一个匀速旋转的转盘上，光照角度不变，一段时间后仍处于该位置，则由于胚芽鞘的同一部位接受了间断的单侧光，因此胚芽鞘尖端弯向小孔生长。【

小问4详解】图6和图7的单一变量为琼脂块是否放过胚芽鞘尖端，放过胚芽鞘尖端的一组含有生长素，由于6中胚芽鞘两侧生长素含量不同，因此表现为向右弯曲生长，而7中没有放过胚芽鞘尖端的一组由于没有生长素胚芽鞘不生长也不

弯曲。43.任何一个群落都不是静止不变的，群落演替是群落发展变化过程中，一个群落代替另一个群落的自然演变过程。如图表示不同地区两个群落的演替过程。回答下列问题：（1）甲和乙曲线中代表初生演替的是_________，判断的依据是______________

。（2）乙曲线中ab段物种丰富度下降的原因可能是__________________________。在b点通过人类的参与，使b点与c点之间的这段时间内物种数目增多，群落发生_______演替。（3）N点时两个群落的物种丰富度相等，则两群落含有的物种________（填“相同

”“不相同”或“不一定相同”），原因是____________________。【答案】（1）①.甲②.初生演替由于原来没有生物定居过（生物多样性起点为0或原来存在过生物但被彻底消灭了），耗费的时间较长，因此曲线甲代表初生演替（2）①.环境发生

了剧烈的改变②.次生（3）①.不一定相同②.甲为初生演替，乙为次生演替，二者演替的起点不同，含有的物种种类不一定相同【解析】【分析】随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替。演替的种类有初生演替和次生

演替两种。群落发生演替的主要标志：群落在物种组成上发生了变化，或者是在一定区域内一个群落逐步被另一个群落替代。初生演替起点：从来未有过生物生长或虽有过生物生长但已被彻底消灭了的原生裸地。次生演替起点：植被遭受严重破坏后所形成的次生裸地。【小问1详解】初生演替开始于没

有生物定居过的地方，物种丰富度为0，因此甲代表初生演替。【小问2详解】群落演替是群落发展变化过程中，乙曲线中ab段环境发生了剧烈的改变，因此物种丰富度下降；b点有生物定居，在b点通过人类的参与，群落发生次生演替。【小问3详解】物种丰富度是群落中物种数目的多少，N点时两个群

落的物种丰富度相等，则两群落含有的物种数目相同，但种类不一定相同；甲为初生演替，乙为次生演替，二者演替的起点不同，含有的物种种类不一定相同。44.如图1表示某冻原生态系统中的部分食物网，图2为某地新农村建设过程

中的新型生态养殖模式，据图回答下列问题：（1）图1中共含有__________条食物链，营养级级别最高的生物是_______________。（2）图2中，鸽子摄入饲料后，摄入量、同化量与粪便量的关系为____________________，鸽子同化

的能量中，除了被下一营养级生物利用和被分解者利用外，其去路还有______________________________。（3）图2中的桉树能够保持水土、净化环境，且其分泌的“杀菌素”和芳香化合物具

有药用价值和作为工业原料，这分别体现了生物多样性的__________价值。鱼塘对鸽舍中的一些废弃物具有一定的净化作用，这说明生态系统______________________________。【答案】（1）①.5②.北

极狐和狼（2）①.鸽子摄入量=鸽子的同化量+鸽子的粪便量②.自身呼吸消耗的能量、未被利用的能量（3）①.直接价值、间接②.具有一定的自我调节能力【解析】【分析】能量流动的特点：（1）生态系统的能量单向流动——因为捕食关系不能逆转，能

量只能从第一营养级流向第二营养级。（2）生态系统的能量流动逐级递减——输入某一营养级的能量（同化量）一部分通过呼吸散失，另一部分被分解者分解，只有少部分流向下一营养级。生态系统的能量传递效率为10%～20%。在一个生态系统中，营养级

越多，在能量流动中消耗的能量就越多。【小问1详解】图1中含有的食物链为：植物→雷鸟→北极狐；植物→雷鸟→狼；植物→北极狐；植物→雪兔→北极狐；植物→雪兔→狼，共五条食物链；营养级级别最高的生物是北极狐和狼。【小问2详解】鸽子的摄入量=鸽子的同化量+

鸽子的粪便量，鸽子同化的能量中，除了被下一营养级生物利用和被分解者利用外，还包括自身呼吸消耗的能量和未被利用的能量。【小问3详解】保持水土、净化环境属于生态功能，体现了生物多样性的间接价值。药用价值和作为工业原料体现了生物多样性的直接价值。鱼

塘对鸽舍中的一些废弃物具有一定的净化作用，这说明生态系统具有一定的自我调节能力。