【文档说明】内蒙古乌兰浩特市第四中学2022-2023学年高二上学期期中考试生物试题 .docx，共(12)页，508.213 KB，由小赞的店铺上传

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2022～2023学年度上学期高二年级期中考试题生物一、选择题：1.人体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介是（）A.外环境B.泌尿系统C.内环境D.消化系统2.正常情况下，饭后人体血液中胰岛素含量会增加。下列能分泌胰岛素的细胞是（）A.垂体细胞B.甲状腺细胞C

.效应T细胞D.胰岛B细胞3.如图表示下丘脑与某些内分泌腺之间的关系（a、b、c代表激素），下丘脑下列有关分析错误．．的是（）A.甲为垂体B.激素b为甲状腺激素C.甲可以分泌生长激素D.激素c可促进新陈代谢4.

人体的最高级中枢位于（）A.大脑皮层B.下丘脑C.垂体D.小脑5.如图为人体体液的组成成分及相互关系下列叙述错误的是（）A.c、d分别是淋巴、细胞内液B.a、b、c、d共同构成了人体内环境C.a→b和a→c过程受阻都会引起组织水

肿D.维持b渗透压的物质主要是无机盐和蛋白质6.下列关于内环境稳态的叙述，正确的是（）A.内环境稳态是指各种理化性质保持不变的状态B.午餐时饮用苹果醋会使人体血浆pH呈酸性C.内环境稳态遭到破坏，则细胞代谢

会发生紊乱D.神经—体液—免疫调节网络能使内环境始终保持稳态7.如图为反射弧的基本结构示意图，下列叙述正确的是（）A.a由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成B.据c结构或d结构均可判断b为传入神经C.d结构的存在使得兴

奋在反射弧各处的传递都具有单向性D.若切断e结构，则该反射弧无兴奋产生，对于外界刺激f无法作出应答反应8.下列关于兴奋及其传导的叙述，错误．．的是（）A.兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导B.兴奋在膜外的传导方向与局部电流

方向相反C.神经递质对其靶细胞产生的作用均为兴奋D.兴奋传递到突触后膜处引发的电位变化为外正内负→外负内正9.下列有关动物激素的叙述，错误的是（）A.胰岛素和生长激素的化学本质相同B.激素均具有特异性，作用于一定的靶器官和靶细胞C.激素通过体

液进行运输，一旦发挥作用后就会被灭活D.血液中激素种类多、数量大保证了生命活动的高效进行10.下列关于寒冷环境中人体体温调节的叙述，正确的是一项是（）A.冷觉感受器位于下丘脑B.寒冷环境中人体毛细血管会舒张C.寒冷时抗利

尿激素的释放量增加D.寒冷环境中的人产热量与散热量基本相等11.下列关于人体水盐调节的叙述，正确的是（）A.人体每天的尿液量等于其饮水量B.饮食过咸时，抗利尿激素分泌增多，尿量减少C.给某动物注射一定量生理盐水，其抗利尿激素释放量增加D.人体一次性喝下大量白开水后，会促进抗

利尿激素的分泌12.下列关于人体免疫系统组成的叙述，错误的是（）A.免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成B.吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞C.T细胞和B细胞成熟场所不同，都能参与体液免疫D.抗体、淋巴因子、溶菌酶等都属于免疫活性物质

13.下列关于抗原和抗体的比较，正确的是（）A.抗原不一定是蛋白质，抗体都是蛋白质B.抗原都是外来物质，抗体都是自身产生的C.抗原和抗体均需具有一定的活性才能引起免疫反应D.抗原可存在于细胞内或细胞外，抗体只存在于血

清中14.如图为B淋巴细胞的发育成熟和增殖分化示意图，下列叙述错误的是（）A.甲也可增殖分化成T细胞B.甲增殖分化为乙无需抗原刺激C.丙也可以由记忆细胞增殖而来D.—个浆细胞可以产生多种抗体15.如图为生长素发现过程中的某

个实验示意图，下列叙述正确的是（）A.这是达尔文的实验，说明只有胚芽鞘尖端能产生生长素B.该实验证明造成胚芽鞘弯曲的是一种化学物质，但未能命名C.图示单侧光照造成胚芽鞘背光面比向光面生长快，使胚芽鞘出现向光弯曲D

.实验说明胚芽鞘弯曲生长是由尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的16.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A.由植物细胞产生B.具有微量、高效的特点C.产生部位和作用部位相同D.植物的生长发育可受多种植物激素影响17.下

列关于生长素的相关叙述，错误．．的是（）A.由温特命名，在植物各器官中都有分布B.生长素的极性运输是由浓度差导致的，不需要消耗能量C.主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中由色氨酸转变而来D.不能直接参与细胞代谢过程，只能对细

胞的生长起调节作用18.如图表示某一植株横放一段时间后的生长状况，下列叙述错误．．的是（）A.c处生长素浓度高于a处的原因是重力的作用B.b处生长素浓度低于d处，因此d处生长快而出现背地性C.该生长状态说明了植物不同器官对生长素的敏感度不同D.根的向地性和茎的背地性均体现了生长素作用的两重性1

9.如图为不同浓度生长素对同种植物不同器官的作用效应图，下列叙述正确的是A.c点后的浓度对三种器官而言均为高浓度B.a、a’点所在曲线表示生长素浓度对芽的作用效应C.当生长素浓度为b’时，抑制根生长、促进茎生长D.不

同浓度生长素作用于同一器官，引起的生理效应均不同20.园林中为使苗木达到优美的形态效果，常在修剪时去除顶芽，以促进侧芽生长。下列相关叙述不合理的是（）A.该修剪方法利用了顶端优势的原理B.未修剪前的状态体现了生长素作用的

两重性特点C.去除顶芽的目的是使顶芽生长素浓度降低、侧芽生长素浓度升高D.在去除顶芽的断口处涂抹一定量生长素，则侧芽生长仍可受抑制21.下表为某生物研究员探究2，4－D对月季插条生根的影响结果，下列叙述正确的是2.4-D浓度对照组0.5mg

/m1.0mg/m2.0mg/m平均生根数（条）3697成活率（%）53565866A.该实验的因变量为平均生根数和成活率B.2，4－D对月季插条生根的最适浓度为1.0mg/mLC.扦插月季时，保证成活率

，2，4－D浓度应越高越好D.该实验中2，4－D的不同浓度之间可形成相互对照，因此对照组可以不设置22.下列属于一个种群的是（）A.金沙江与澜沧江中的鲢鱼B.新疆伊犁草原上所有哺乳期的奶牛C.一棵树上的全部寄生虫D.黄山上的全部领雀嘴鹎为23.下列有关种群密度调查

方法的叙述，正确的是（）A.黑光灯诱捕法可用于所有昆虫种群密度的调查B.探究培养液中酵母菌的种群密度可用抽样检测法C.利用样方法调查植物种群密度时，样方面积一定都是1m2D.调查车前草的种群数量时，应计数样方内及所有线上个体数24.在一段时间内，

某自然生态系统中甲种群的数量变化、乙种群的数量增长速率变化如图所示。下列相关叙述正确的是（）A.乙种群在t2时刻数量达到最大值B.在t3时刻，乙种群的增长速率等于甲种群C.t3时甲种群和乙种群的年龄结构类型不同D.乙种群具有相同的增长速率时可能对应不同的种群数量

25.下列关于群落的叙述，错误．．的是（）A.由于盐碱度等条件的差异会导致群落中的生物呈现镶嵌分布B.在垂直方向上，有的生物可以同时利用几个不同的层次C.森林中乔木层的疏密程度会影响草本层的水平结构D.桦树的高低错落体

现了植物的垂直分层26.能够预测种群未来数量变化的是（）A.出生率和死亡率B.性别比例C.年龄组成D.迁入率和迁出率27.在一定地段上，随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫作群落演替。下列关于群落演替的叙述，错误．

．的是（）A.群落演替的过程中优势种会被取代B农村道路边缘物种数量发生改变属于次生演替C.外来物种入侵可能会改变自然条件下群落演替的方向D.演替过程中乔木取代灌木的优势地位是因为灌木生长缓慢.28.人类的许多活动正在影响着群落的演替，下列关于人类活动对生物群落的影响的叙述，正确的是（）A.人类

活动总是与群落自然演替的方向相反B.废弃污水的净化能够减少对河流的污染C.砍伐森林只会改变物种数量，不会改变物种的组成D.退耕还林一定能够让荒漠化地区演替为森林29.某生物兴趣小组利用标志重捕法调查附近池塘中鲫鱼的种群密度，下列不会对其调查结果产生影响的

是（）A.初次捕捞和再次捕捞的时间间隔B.标记后的鲫鱼被再次捕捞的概率低C.标记物使鱼在池塘中易被捕鱼者发现D.再次捕获的鲫鱼由于计数不及时而死亡30.下列属于一个生态系统的是（）A.广西桂林的山水B.内蒙古大草原上所有的羊C.山东泰山整个林区D.云南泸沽湖中所有鱼、虾、水草等生物31.下列关于

生产者的叙述，错误．．的是（）A.是沟通无机环境与生物群落的桥梁B.都能通过光合作用固定并传递太阳能C.一定位于食物链和食物网第一营养级D.其分布决定生态系统的形成和结构的复杂程度32.下列关于食物链（网）的叙述，正确的是（）A.一种生物只能被另一种

生物捕食B.食物链上的生物不是生产者就是消费者C.生物之间均以捕食关系构成食物链（网）D.食物链的营养级越多越利于生态系统的稳定33.如图表示生态系统中的部分能量流动图，a～f表示能量，下列叙述正确的是（）的A.图中a表示照射到生产者上的太阳能B.图

中的能量大小关系可表示为b=e+cC.能量f都属于次级消费者同化量的一部分D.c/d可表示第二、三营养级的能量传递效率34.如图表示洞庭湖中的某种生物金字塔，相关叙述错误．．的是（）A.该图表示的是能量金字

塔B.该图可以体现能量流动逐级递减的特点C图中浮游生物、食草动物、食肉动物之间形成一条食物链D.从图中食草动物到食肉动物之间的能量传递效率约为8%35.下列关于生物之间信息传递的种类对应错误．．的是（）A.蝙蝠的“回声定位”——物理信息B.蜜蜂跳

舞、孔雀开屏——行信息C.动物分泌的性外激素——化学信息D.莴苣种子接受某种光信息发芽——行为信息36.如图是自然界中碳循环的示意图，下列叙述错误．．的是（）.为A.碳以2CO的形式通过丙的自养代谢进入生物群落B.碳在丙→乙→甲这条食物链间的传递形式为有机物C.图中的乙能促进生态系统的物质循环

和能量流动D.①②③均包括细胞呼吸将碳返回到无机环境的过程37.下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是（）A.信息传递只存在于生物与生物之间B.生态系统中传递的信息都是由生物产生的C.昆虫分泌性外激素引诱异性个体有

利于生物种群的繁衍D.信息传递与能量流动都属于生态系统的功能，且都具有单向性38.下列有关生态系统稳定性的叙述，错误．．的是（）A.生态系统的稳定性与生物种类和生物的个体数量均有关B.达到顶极群落后，该地区

的生态系统稳定性会保持稳定不变C.离开负反馈调节作用，所有生态系统的稳定性都会发生改变D.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性39.下列不属于人口增长对生态环境的影响结果的是（）A.森林等植被破坏B.农作物耕地退化C.粮食作物等单产大幅提高D.石油、天然气等需

求增加40.四川卧龙自然保护区主要保护西南高山林区自然生态系统及大熊猫等珍稀动物，下列相关叙述正确的是（）A.自然保护区也离不开人为的参与和干涉活动B.易地保护是保护大熊猫等珍稀动物最有效的手段C.保护自然生态系统就是提高该生态系统的恢复力稳定性D.应对该生态系统实行禁止开发和利用从

而达到保护目的二、非选择题：41.如图甲表示兴奋在神经元Ⅰ和Ⅱ之间传递的过程，已知距离abbc=，图乙为图甲部分结构的放大示意图，回答下列问题：（1）图甲中，兴奋在神经元Ⅰ、Ⅱ间的传递方向是__________（填“Ⅰ→Ⅱ”或

“Ⅱ→Ⅰ”）。（2）刺激b处，则电流表1与3相比，先出现指针偏转的是电流表__________，原因是__________________________________________________。若在图甲c处给予一适宜刺激，则电流表指针发生两次偏转和不发生

偏转的分别是电流表__________。（3）图乙③处的神经递质来源于上一个神经细胞中的__________（填文字），其在③中通过__________方式运输，最终与下一个神经元上的受体结合。42.如图为关于生长素研究的一系列操作示意图，回答下列问题：（1）图中胚芽鞘保持直立

生长的有__________；结合图2、3可知，与胚芽鞘生长和弯曲有关的部位是__________。（2）图2、4、5对比可以说明感受光刺激的部位和发生弯曲的部位分别是__________、__________。（3）若将图2整体置于一个匀速旋转的转盘上，光照

角度不变，一段时间后仍处于该位置，则胚芽鞘尖端的生长情况是_______________。（4）图6和图7的实验结果分别是_______________、_______________。43.任何一个

群落都不是静止不变的，群落演替是群落发展变化过程中，一个群落代替另一个群落的自然演变过程。如图表示不同地区两个群落的演替过程。回答下列问题：（1）甲和乙曲线中代表初生演替的是_________，判断的依据是______________。（2）乙曲线中ab段物种丰富度下降的原因可能是

__________________________。在b点通过人类的参与，使b点与c点之间的这段时间内物种数目增多，群落发生_______演替。（3）N点时两个群落的物种丰富度相等，则两群落含有的物种________（填“相同”“不相同”或“不一定相同”

），原因是____________________。44.如图1表示某冻原生态系统中的部分食物网，图2为某地新农村建设过程中的新型生态养殖模式，据图回答下列问题：（1）图1中共含有__________条食物链

，营养级级别最高的生物是_______________。（2）图2中，鸽子摄入饲料后，摄入量、同化量与粪便量的关系为____________________，鸽子同化的能量中，除了被下一营养级生物利用和被分解者利用外，其去路还有_____

_________________________。（3）图2中的桉树能够保持水土、净化环境，且其分泌的“杀菌素”和芳香化合物具有药用价值和作为工业原料，这分别体现了生物多样性的__________价值。鱼塘对鸽舍中的一些废弃物具有一定的净化作用，这说明生态系统_________________

_____________。