【文档说明】河北省唐山市玉田县第一中学2019-2020学年高二下学期期中联考生物试题.docx，共(13)页，507.064 KB，由小赞的店铺上传

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生物试题第Ⅰ卷一、选择题:本题共40小题,每小题1.5分,共60分。在每题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。1.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，通过该方法，孟德尔发现了分离定律。下列方法步骤与其内容相统一的是A.发现问题——豌豆在自然状态下一般都是纯种B.提出假说——受精时，雌雄配

子的结合是随机的C.演绎推理——测交结果中87株高茎，79株矮茎D.得出结论——等位基因随同源染色体的分离而分离2.某昆虫具有翅和无翅一对相对性状，将有翅雌性与无翅雄性进行杂交，子一代雌雄均为有翅；将子一代雌雄个体进行

杂交，在子二代中有翅雌性:有翅雄性:无翅雄性=2:1:1,下列相关分析错误的是A.有翅为显性，无翅为隐性B.有无翅的遗传遵循分离定律C.有无翅和性别之间自由组合D.有无翅的基因位于x染色体3.在细胞分裂过程中，着

丝点发挥着重要作用。下列四幅图中能完整表示细胞有丝分裂中着丝点数目变化规律的是4.狼山鸡是我国著名的蛋肉兼用型鸡种之一,体高腿长,公鸡体重可达八斤,母鸡产蛋多,是经过长期人工选择形成的一个地方品种。如图为在人工选择下,个体的平均体重和产蛋量与世代数间的

关系。下列相关叙述正确的是A.体重越大、产蛋越多的个体在生存斗争中越占有优势B.在人工选择下的进化方向与自然选择下的进化方向相同C.人工选择通过作用于个体的表现型而影响种群的相关基因频率D.狼山鸡和原鸡可交配产生可育后代,因此由原鸡到狼山鸡没

有发生进化5.已知5%葡萄糖溶液的渗透压与哺乳动物血浆渗透压基本相同,现给正常小鼠静脉输人一定量的该葡萄糖溶液,不会发生的变化有A.胰岛B细胞代谢加强B.肌细胞合成肌糖原增多C.一段时间尿液量增加D.红细胞渗透吸水量增多6.2020年1月份,我国某些

地区出现不明原因肺炎,并出现传染现象和死亡病例,政府及早防治,疫情得到有效防控。检测发现,该病由一种新型“冠状病毒”引起。冠状病毒颗粒外还有囊膜,囊膜上有多种糖蛋白棘突,因此命名为冠状病毒。下列有关“冠状病毒”的叙述,正

确的是A.冠状病毒的遗传物质RNA位于蛋白质壳外面的囊膜上B.病毒蛋白质的合成需要人体细胞的细胞呼吸提供能量C.由于病毒的破坏,宿主细胞的细胞膜破裂而发生细胞凋亡D.人体免疫该病毒的机理与体液中杀菌物质灭菌的机理相同7.反射是兴奋在反射弧

上顺次发生的过程。下列关于兴奋的叙述,错误的是A.细胞外液K+浓度降低后,会影响神经元兴奋性的产生B.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致C.突触后神经元的兴奋不仅与递质的种类有关,也与其受体类型有关D.传

入神经元的轴突末梢形成大量突起,有利于接受外界刺激产生兴奋8.光照时间的长短,对一些动物的繁殖有着重要影响。如在一定范围内随着光照时间的延长,母鸡性腺的活动大大加强,从而发挥其最大的生产潜能,具体调节如图所示。下列相关叙述错误的是A.图中C为性激素,其合成和分泌存在分级

调节和反馈调节机制B.鸡的繁殖活动是通过机体的神经调节和体液调节等方式完成的C.给雌鸡饲喂含雌性激素的饲料,也可促进排卵,增加产蛋量D.若要验证B的生理作用,不能用去除性腺的鸡作为实验动物9.某小麦品种诱变处理后出现甲、乙

两种矮化品种,品种甲出现的原因是体内基因A突变为基因a,品种乙出现的原因是体内基因b突变为基因B。对矮化品种喷施适宜浓度赤霉素后,甲恢复正常株高,乙不能恢复。下列叙述错误的是A.基因A突变为基因a,并不影响

小麦基因组的组成与完整性B.基因b突变为基因B,会因自然选择而改变种群的基因频率C.经赤霉素处理后恢复株高的品种甲,其后代的株高恢复正常D.品种乙经赤霉素处理不能恢复,可能是赤霉素受体异常导致10.下列关于生长素发现过程的实验,叙述错误的是A.拜尔的实验证明胚

芽鞘尖端产生某种影响在其下部分布不均匀,造成胚芽鞘弯曲生长B.达尔文提出在单侧光刺激下胚芽鞘尖端产生并传递影响,造成背光面比向光面生长快C.温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由生长素引起的D.鲍森・詹森的实验中一组用单侧光照射去尖端的胚芽鞘,另一组胚芽鞘尖

端下部放琼脂片再用单侧光照射11.下列关于植物激素调节的叙述,错误的是A.光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成B.芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增产C.生长素通过促进乙烯的合成来达到抑制生长的效果D.植物生长调节剂具有微量高

效的特点,作用后迅速被相关酶分解12.某研究小组用玉米进行了相关的实验,图一是对玉米胚芽鞘进行的单侧光处理,一段时间后,将胚芽鞘尖端下部纵切,切面如图二所示,图三表示一株倒伏的玉米植株。下列分析正确的是A.图二中的d处细胞对应图一中的b部位B.图二中C

部位的效果相当于图三中的f部位C.图二中d部位的效果相当于图三中的g部位D.由图分析可知,生长素通过促进细胞分裂使植物生长13.如图表示不同浓度生长素对芽和茎生长的生理作用。下列叙述错误的是A.图中①代表的是芽,②代表的是茎B.图中体现了生长素生理作用的两重性

C.a-c段表示生长素对①开始起抑制作用D.该植物根生长的最适生长素浓度小于a14.驱蚊香草为常用绿化及驱蚊的优良植物,某科研小组研究不同浓度植物生长调节剂NAA对驱蚊香草种子发芽率的影响。实验中各实验组将驱蚊香草种子用不同浓度NAA溶液浸泡3h,而后取出各组种子并放于25℃

恒温箱中,培养至第3天和第7天的实验结果如图所示。下列叙述正确的是A.此实验的因变量为种子的发芽率,无关变量有种子的发育程度、NAA溶液的体积和培养时间等B.根据实验结果,可在0-5mg/L的NAA范围内设计细致的实验,从而探索NAA促发芽的最适浓度C.对照

组驱蚊香草种子也发芽,表明驱蚊香草种子的发芽率受体内NAA和外源NAA的共同调控D.在浓度为500mg/L的NAA处理下,第7天种子发芽率明显优于第3天,体现了外源NAA的两重性15.为探究生根粉促进枝条生根

的最适浓度,研究人员利用同一植株上的枝条进行了相关预实验,结果如下表。下列相关叙述错误的是A.在进行实验前,一般需剪去枝条上部分叶片,主要目的是减少蒸腾作用B.生根粉为0时,有些枝条也生根,但需天数较多,这与枝条自身生长素较少有关C.除表格中的

观测指标外,本实验还可以观测每个枝条的生根数量、根的长度等指标D.通过预实验的开展,能为正式实验摸索条件,从而避免实验误差对实验结果的干扰16.植物叶片脱落酸的积累会导致气孔关闭。大豆叶片相对含水量、气孔开放程度、脱落酸含量随时间变化情况如图所示,第1-4

天持续干旱,第5天测定后浇水。下列叙述错误的是A.干旱缺水会引起叶片中脱落酸合成,导致气孔关闭,造成光合速率降低B.浇水恢复正常状态后,叶片中脱落酸含量降低至0,使叶片恢复正常C.若长期干旱,脱落酸可促进叶片脱落,从而降低干旱对植物体的影响D.脱落酸可对叶片细胞基因组的

表达进行调节,同时脱落酸的合成也受基因组控制17.小麦种子萌发至幼苗的过程,受到多种激素的共同调节。下列叙述错误的是A.在种子萌发过程中,赤霉素和细胞分裂素的含量逐渐增加B.从种子到幼苗的过程中,代谢旺盛的细

胞内不含有乙烯C.在种子萌发的过程中,脱落酸与赤霉素具有拮抗作用D.种子萌发至幼苗的过程中,激素的含量随生长状态而变化18.某草原上生活着一种田鼠,其种群数量多年维持相对稳定。如图为某年该田鼠种群在不同季节的性别

比例柱状图及种群数量折线图。下列分析不合理的是A.据图可知,雌性个体多于雄性时,种群数量常处于最高峰B.性别比例主要是通过影响出生率,进而影响田鼠种群数量C.伴随着新天敌的迁人,该种群的种群数量和年龄结构可能会发生改变D.冬季不对田鼠进行调查的原因

可能是温度较低,鼠在鼠笼内时间过长容易被冻死19.如图为某生态系统的碳循环示意图。下列相关叙述错误的是A.碳循环首先依赖于绿色植物的光合作用B.碳循环始终与能量流动紧密联系在一起C.人类社会减少A过程是当前缓解温室效应的

重要措施D.分解者散失能量的形式不同于生产者、消费者的散失形式20.某地在建设池塘时,设计了如图所示的食物网,鲫鱼和链鱼生活在不同水层。下列关于该池塘生态系统的叙述,错误的是A.鲫鱼既是初级消费者又是

次级消费者B.消耗等量藻类时,鳜鱼的生长量少于链鱼C.通气可促进水体中生物残骸分解为无机物D.藻类固定的能量小于流人次级消费者的能量21.加拿大一枝黄花于1935年作为观赏植物引入我国,但常导致本地植物生长受抑制、死亡,一

些本地食草动物因食物缺少而逐年减少。下列叙述正确的是A.导致加拿大一枝黄花疯狂扩散的主要原因是发生了基因突变B.在加拿大一枝黄花的扩散过程中,其种内竞争强度不断增大C.伴随着加拿大一枝黄花的引入,本地的生物多样性得到了

增加D.大量投放加拿大一枝黄花原产地的天敌是控制其蔓延的有效措施22.衡水湖湿地在2003年被批准为国家级自然保护区,但在保护区建立前,人们环保意识较淡薄,周边工厂直接将含重金属的废水排进湖中,对水质造成污染。在调查时发现

,其中鲫鱼的食物1/4来自藻类、3/4来自浮游动物。下列有关叙述中错误的是A.当浮游动物增多时，鲫鱼数量会增加,这属于正反馈调节B.生物体内的重金属含量可沿着食物链而不断富集C.理论上，鲫鱼每增加1kg体重,最多需要藻

类77.5kgD.若某原因造成浮游动物大量死亡，鲫鱼的数量反而增加23.如图表示某湖泊生态系统及其中的三种蓝藻。下列相关叙述正确的是A.三种蓝藻之间的差异属于基因多样性B.三种蓝藻所有个体含有的全部基

因，构成了该种群的基因库C.该生态系统的直接价值一般大于它的间接价值D.建立自然保护区是对该生态系统及物种最有效的保护24.下表为某培养基的配方。下列有关叙述正确的是A.此培养基只起鉴别作用B.能在此培养基上生长的大肠杆菌，其抗青霉素的基因一

定在拟核上C.此培养基可以用来检测自来水中细菌含量是否符合饮用水标准D.此培养基可以用于选育转基因大肠杆菌菌种的基因工程的操作过程中25.下列关于微生物实验操作的叙述，正确的是A.配制细菌培养基过程中，需要在倒平板时调节培养基的pHB.配制固体培养基时加入琼脂，其目的是为微生物

生长提供碳源C.平板划线法接种时，每次划线操作之前都需对接种环进行灭菌D.实验结束后，使用完的培养基可以直接丢弃26.图甲为利用酵母菌酿制葡萄酒的实验装置，在其他条件相同且适宜的情况下，测得一段时间内装置中相关物质含量的变化如图乙所示。下列相关叙述

错误的是A.用装置甲进行果酒发酵时，应关闭阀a,不定期打开阀b通气管B.果酒、果醋制作所用菌种的发酵产物均会释放到细胞外C.果酒和果醋制作所需的适宜温度分别为18—250C和30—350CD.图乙中曲线①、②分别表示装置甲

中CO2浓度、葡萄糖浓度的变化27.生活中常利用蔬菜发酵制作泡菜,在这过程中乳酸菌和酵母菌发挥着重要作用。下列关于泡菜制作的叙述,错误的是A.在泡菜制作过程中,菌种主要来源于附着在蔬菜表面的野生菌种B.蔬菜刚入坛时,酵母菌较为活跃

,坛中有气泡产生,泡菜咸而不酸C.在发酵中期,乳酸菌代谢活跃,酵母菌活动受抑制,泡菜出现酸味D.在发酵后期,乳酸增加,乳酸菌活性增加,泡菜酸度过高、口感差28.格瓦斯是一种盛行于俄罗斯的含低度酒精的饮料,将面包干经乳酸菌、酵母菌发酵而成,发酵过程中酵母菌产生微量乙醇和C

O2,乳酸菌产生各种有机酸。下列相关叙述,错误的是A.酵母菌和乳酸菌的代谢类型均为异养厌氧,面包为其提供碳源B.发酵过程中需保持密闭,同时发酵时间长短受室内温度的影响C.缺氧、酸性的发酵液可使酵母菌和乳酸菌生存,其他杂菌受抑制D.发酵后期,由于营养物质的消耗,加剧了乳

酸菌和酵母菌的竞争29.在生产、生活和科研实践中,经常通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。下列相关操作正确的是A.实验操作者需使用酒精棉球对双手进行灭菌,从而防止外来杂菌的入侵B.接种室内的空气可先喷洒适量石炭酸,再用紫外线照射,从而加强消毒效果C.培养皿等玻璃器

具不可以进行干热灭菌,以防高温、干燥条件下爆裂受损D.使用高压蒸汽灭菌锅对培养基灭菌时,将锅密封加热至设定的压力值即可30.下列对细菌所需营养物质的叙述,错误的是A.以石油为唯一碳源,筛选石油分解菌B.尿素可作为尿素分解菌的碳源C.NH3可作为硝化细菌的氮源和能源物质D.培养乳酸菌时,需要

在培养基中添加维生素31.在自然界中,酵母菌分布广泛,尤其喜欢生活在果园的土壤中。下列关于酵母菌纯化的相关叙述,错误的是A.秋季水果成熟落地,流出的果汁富含糖类,因此是寻找酵母菌的良好环境B.将土壤溶

液于通气条件下选择培养,可淘汰其中的醋酸菌、青霉菌、毛霉C.纯化酵母菌的关键步骤是接种,可采用稀释涂布平板法或平板划线法进行D.在临时保藏酵母菌菌种时,酵母菌容易产生基因突变、染色体变异32.进行“食用醋中醋酸菌的分离与计数”实验时,下列相关

操作正确的是A.为防止杂菌污染,引燃后的涂布器应迅速涂布醋液B.应以接种无菌水的培养基作对照,以排除某些干扰C.为避免混淆,最好用记号笔在培养皿盖上进行标记D.可用统计的菌落数准确计算食用醋中的活菌数量33.如图是平板划线在牛肉膏蛋白胨固体培养基上纯化大肠杆菌的

示意图,划线的顺序为1-2-3-4-5。下列叙述正确的是A.在本次操作中需要对接种环进行7次灼烧灭菌B.通过本次操作,可对样品中的大肠杆菌进行分离和计数C.在5的一条划线中无菌落,可能是接种环未冷却造成D.将接种后的培养基放入25℃恒温箱中倒置培养34.

马铃薯琼脂培养基常用于真菌的筛选,其配制过程如下:将马铃薯去皮切块,加水煮沸一定时间,过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯浸出液中加入一定量琼脂,用水定容后灭菌。下列相关叙述错误的是A.应在培养基中加入链霉素,以抑制细菌的生长B.除碳源外,马

铃薯浸出液还提供氮源和无机盐C.氮源进入细胞后,可参与合成磷脂、核苷酸等物质D.加入碘液后,周围为蓝色的菌落一般能产生淀粉酶35.琼脂是制备固体培养基的常用材料之一,但大多数微生物无法将其分解利用。某实验室从琼脂生产厂附近的土壤中筛选到多株具琼脂分解能力的分解菌,下列有关叙述错误的是A.除琼

脂外,培养基还有氮源、无机盐等营养物质B.涂布前,需将土壤溶液稀释至一定的浓度范围C.琼脂分解菌能将琼脂酶分泌到细胞外发挥作用D.一段时间后,培养基上会因失水形成数个圆形凹坑36.漆酶属于木质降解酶类,在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途。下图是分离、纯化和保存漆酶

菌株的过程。下列相关叙述错误的是A.生活污水中含大量微生物,是分离产漆酶菌株的首选样品B.将样品加入一定量的无菌水中,从而保证单菌落的形成C.在涂布平板上长出的多种菌落,可通过划线进一步纯化D.斜面培养基中含有大量营养物质,需在低温下保存菌株37.生长在太平洋

的一种海蜇能发出绿色荧光,这是因为海蜇的DNA分子上有绿色荧光蛋白基因。转基因实验表明,转入海蜇绿色荧光蛋白基因的小鼠,在紫外线的照射下,也能发出绿色荧光。下列叙述错误的是A.在获得荧光蛋白基因时,可直接从海蜇细胞内提

取,构建基因文库是非必需的B.可通过显微注射法,将提纯后的基因表达载体注人小鼠体细胞,使其发育成转基因鼠C.细胞中的荧光素可接受ATP中的能量,在荧光素酶的催化下,与氧发生化学反应后发出荧光D.将该荧光蛋白基因与某目的基因构成融合基因并导人

受体细胞,可检测该目的基因的表达情况38.基因表达载体的构建是基因工程的核心。下列关于干扰素基因表达载体的叙述,正确的是A.干扰素基因可通过从造血干细胞中获取mRNA并反转录获得B.复制原点可使干扰素基因在受体细胞中存在,并遗传给下一代C.启始密码子和终止子在干

扰素基因的转录中均发挥着重要作用D.抗生素抗性基因的存在有助于干扰素基因在受体细胞中的表达39.甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病害。研究者先分别获得抗甲、乙的转基因植株,再将二者杂交后得到F1,结合单倍体育种技术,培育出同时抗甲、乙的植物新品种。下列对相关操作及结果的叙述,错误的

是A.将抗性基因插入到T-DNA上,通过农杆菌的转化作用,可使抗性基因进入植物细胞B.通过接种相应病原体,可对转基因植物的抗病性及抗性程度进行个体水平的鉴定C.在花药离体培养过程中,植物生长调节剂的种类及比例具有重要的调控作用D.对经花药离体培养获得的若干植株

进行秋水仙素处理,该群体只产生1种花粉40.下列是通过基因工程对生物体遗传物质进行改造的实例,其中子代不会遗传获得该性状的是A.将干扰素基因表达载体导入酵母菌,筛选获得的干扰素工程菌B.将烟草花叶病毒外壳蛋白基因导入烟草体细胞,最终获得的转基因烟草C.将抗凝血酶基因导入羊受精卵,培育

出作乳腺生物反应器的奶羊D.以修饰的腺病毒为载体,将治疗囊性纤维化病的正常基因导人患者肺组织中第Ⅱ卷二、非选择题:本题共4小题,共40分。41.(10分）下图是钟摆型眼球震颤遗传病家系图。利用所学知识回答相关问题：(1)已确定该病为显性遗传病，依据是(2）仅根据该家系图，（填“能

”或“不能”）确定该病的遗传方式为常染色体显性遗传，还是伴x染色体显性遗传？请用遗传图解的形式简要说明理由（注：只需出关键个体的基因型即可，显性基因用A表示、隐性基因用a表示）:(3）如果Ⅱ6与正常女性结婚，要想避免后代出现患者，可通过等手段，对

遗传病进行预防和监测。42.(10分）某生物小组用脊蛙进行了搔扒反射，实验过程如下：把一只青蛙的脑部剪去，保留完整的脊髓，用硫酸分别刺激左、右后肢皮肤，均引起左、右后肢收缩。回答下列相关问题：(1）在搔扒反射中，控制后肢收缩的神经中枢位于；进行搔扒反射前，需要去除脑部，目的是(2)若用探针捣毁

蛙的脊髓，再重复上述实验，左、右后肢均不出现任何反应，这说明反射完成的结构基础是(3)某麻醉剂可降低神经纤维的动作电位峰值，从而降低兴奋的传导速率。结合所学知识推测，该麻醉剂的作用机理是(4）搔扒反射弧的传入神经和传出神经出脊髓后，聚集成坐骨神经（混合神经）。为研究某麻

醉剂对坐骨神经组分的麻醉顺序，该小组在脊蛙反射的基础上继续了以下实验：实验一：麻醉剂处理左后肢坐骨神经，立即刺激右后肢皮肤，左、右后肢均收缩。实验二：麻醉剂处理左后肢坐骨神经，立即刺激左后肢皮肤，左、右后肢均不收缩。实验三：麻醉剂处理左后肢坐骨神经，一段时间后刺激右后肢皮

肤，左后肢不收缩、右后肢收缩。据此实验结果，可得出麻醉顺序是的结论。43.(10分）回答下列生态学方面的相关问题：(1)“春来江水绿如蓝”，描写的是随水温升高，藻类大量繁殖的现象。湖泊中所有藻类不属于一个种群，理由是。在调查湖泊中小动物类群的丰富度时，常采用的方

法。由于水温升高，湖泊中物种的丰富度提高，丰富度是指(2)“关关雎鸠，在河之洲”，描写的是河中雎鸠相伴于小洲的美景。“关关”属于生态系统中的信息，这种信息的传递具有的意义。(3)深化“绿水青山就是金山银

山”意识，推动生态文明和美丽中国建设，这是因为“绿水青山”具有价值。目前，自然生态系统几乎都受到了不同程度的干扰，甚至被破坏，因此要利用理论，依靠生态系统自身的能力，辅以有效的人为手段，使生态系统尽快恢复到正常状态。44.(10分）干扰素是动物

体内的一种蛋白质，可用于治疗病毒的感染和癌症。长期以来，人们利用相关病毒诱导白细胞产生干扰素再从血液中提取，但每升血只能提取0.05μg。1982年，我国科学家通过基因工程等技术开发研制出我国首个基因工程药物——重组

人干扰素。回答下列相关问题：(1)相对于从基因组文库中获取干扰素基因，从已病毒免疫的白细胞中提取mRNA,再反转录并构建cDNA文库，从cDNA文库中获取的干扰素基因更易在大肠杆菌中合成正常干扰素。从基因表达水平分析，其原因是(2)天然的干扰素很难在体外保存

，但通过蛋白质工程可得到“可保存的干扰素”。蛋白质工程以和的关系为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质。(3）在构建基因表达载体时，同时用限制酶Hindifi和BstI处理目的基因和质粒，主要

目的是(4）质粒中LacZ基因编码的半乳糖苷酶，能催化生成蓝色物质从而将细菌染成蓝色。在含有四环素的培养基中，未被转化的大肠杆菌的生长现象是，含有质粒载体的大肠杆菌的生长现象是，含有重组质粒的大肠杆菌的生长现象是，根据不

同的现象，从而获得所需重组细胞。(5)转基因细菌产生的干扰素可能会成为某些人的过敏原，存在潜在风险。因此有科学家将干扰素基因转入小鼠基因组，获得膀胱生物反应器，最终在尿液中获得干扰素。在该操作中，应使干扰素基因在细

胞中特异性表达。