湖南省长沙市南雅中学2021-2022学年高一下学期期中考试生物试题 含解析

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【文档说明】湖南省长沙市南雅中学2021-2022学年高一下学期期中考试生物试题 含解析.docx,共(18)页,395.058 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

2022年上学期期中考试试卷高二年级生物学科目一、单选题1.下列有关细胞中的物质与结构的叙述,错误的是()A.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层B.DNA分子的基本单位是脱氧核糖核苷酸C.纤维素构成的细胞骨架能够维持细胞形态D.生物大分子以碳链为基本骨架【答案】C【解析

】【分析】生物大分子的基本骨架是碳链;细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层;DNA分子的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接而成;细胞骨架由蛋白质构成。【详解】A、细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,磷脂又由甘油、脂肪酸和磷酸等组成,A正确;B、核酸的基本单位是核苷酸,DNA分子的基本单位是脱氧核糖核苷

酸,B正确;C、细胞骨架由蛋白质纤维而非纤维素组成,C错误;D、组成生物大分子的单体有核酸、蛋白质及多糖等,它们都是以若干个相连的碳原子为基本骨架,D正确。故选C。2.下列关于人体内的糖类的叙述,正确的是()A.乳糖和葡萄糖均可被水解

B.并非所有多糖都是能源物质,如核糖是RNA的成分C.有些糖类可参与细胞识别D.素食者主要通过分解植物中的纤维素获得能量【答案】C【解析】【分析】大多数糖类由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖,是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等

。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质。构成多糖的基本单位是葡萄糖。【详解】A、乳糖是二糖可被水解,葡萄糖是单糖不能被水解,A错误;B、核糖是单

糖,B错误;C、细胞膜表面的多糖和蛋白质构成糖蛋白,参与细胞识别、细胞间信息交流,C正确;D、素食者主要通过分解植物中的淀粉获得能量,人消化道没有分解纤维素的酶,不利于纤维素获得能量,D错误。故选C。3.氮、磷

是植物体内多种化合物的重要组成元素,合理施肥有利于促进农作物的生长和增产。下列说法错误的是()A.缺乏氮肥可导致农作物表现为缺绿症状,从而使其减产B.合理增施氮肥可以增加叶面积,从而提高光合速率C.缺乏磷肥降低ATP合成速率,从而不利于光

合产物的运输D.合理增施磷肥可以促进光合作用,从而提高产量【答案】B【解析】【分析】无机盐的作用:①某些复杂化合物的组成成分,②维持生命活动,③维持渗透压和酸碱平衡。【详解】A、N是叶绿素的组成元素之一,缺乏氮肥可导致农作物叶绿

素合成受阻,表现为缺绿症状,从而使其减产,A正确;B、合理增施氮肥可以增加叶面积,从而提高光能利用率,但不能提高单位时间、单位叶面积的光合作用强度即光合速率,B错误;C、缺乏磷肥降低ATP的合成速率,供能减少,从而不利于光合产物的运输,C正确;D、合理增施磷肥有利于组成叶绿

体膜结构的磷脂的合成,可以促进光合作用,从而提高产量,D正确。故选B。4.液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量通过载体蛋白A逆浓度吸收H+进入液泡;液泡内的H+可以通过载体蛋白B运出液泡,同时驱动Ca2+通过载体蛋白B逆浓度进入液泡,因此Ca2+主要储存在植物细胞的液泡

内。下列说法正确的是()A.将H+转运至液泡外的过程属于主动运输B.高温处理H+焦磷酸酶不影响Ca2+运输速率C.Ca2+通过载体蛋白B进入液泡内需要能量D.Ca2+可以通过载体蛋白A转运出液泡膜外【答案】C【解析】【分析】分析题意可知,

液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量通过载体蛋白A逆浓度吸收H+进入液泡,说明H+进入液泡是主动运输,液泡内的H+可以通过载体蛋白B运出液泡,同时驱动Ca2+通过载体蛋白B逆浓度进入液泡,说明Ca2+进入液泡也是

主动运输。【详解】A、H+转运出液泡外为顺浓度梯度运输,属于被动运输,A错误;的B、高温处理H+焦磷酸酶会影响酶的活性,所以会影响H+的运输进而影响Ca2+的运输,B错误;C、Ca2+进入液泡为逆浓度梯度运输,需要能量,C正确;D、题干中未提及

载体蛋白A是否可以运输Ca2+,因此无法判断,D错误。故选C。【点睛】本题考查主动运输,逆浓度梯度有的运输方式是主动运输,需要借助载体蛋白和消耗能量。在分析题干时要注意抓住关键信息,从而来推断运输方式。5.下列关于生物膜的叙述,正确的是()A.线粒体外膜附着有

大量与有氧呼吸有关的酶B.细胞膜、细胞器膜和核膜等膜结构构成了细胞的生物膜系统C.生物膜的组分是相同的,且都具有一定的选择透过性D.叶绿体的类囊体膜上附着有与光合作用暗反应有关的酶【答案】B【解析】【分析】线粒体是进行有氧呼吸

的主要场所,有氧呼吸的第三阶段产生的能量最多,发生场所是线粒体内膜,在真核细胞中,细胞膜、核膜和内质网、高尔基体、线粒体等细胞器的膜,在结构和功能上市紧密联系的统一整体,它们形成的结构体系,称为细胞的生物膜

系统;本题着重考查了生物膜系统的结构和功能等方面的知识。【详解】A、线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,线粒体中附着酶的场所是线粒体内膜,A错误;B、生物膜系统是指在真核细胞中,细胞膜、核膜和内质网、高尔基体、线粒体等细胞器的膜,在结构和功能上紧密联系的统

一整体,B正确;C、生物膜的组分是都是磷脂和蛋白质,动物细胞膜还含有胆固醇,且各个生物膜成分的含量不同,且都具有一定的选择透过性,C错误;D、叶绿体类囊体薄膜上有进行光合作用的色素和酶,是进行光反应的场所,D错误。故选B。6.下

列有关ATP的叙述,正确的是()A.④为腺嘌呤,③+④为腺苷B.形成①所需的能量只能来自于化学能C.肌肉收缩过程中会发生②处化学键的断裂的D.人体细胞合成①的场所可能在线粒体、叶绿体【答案】A【解析】【分析】图示为ATP的结构,①为远离A的高能磷酸键,ATP发生

水解时该高能磷酸键断裂,②是普通的磷酸键,③是核糖,④是腺嘌呤。核糖与腺嘌呤结合成的基团叫腺苷。【详解】A.、④为腺嘌呤,③是核糖,核糖与腺嘌呤结合形成腺苷,A正确;B、形成①高能磷酸键能量,既可以来

自有机物氧化过程中释放的化学能,又可以来自光合作用吸收的太阳能,B错误;C、①为远离腺苷高能磷酸键,易断裂也易形成,肌肉收缩过程中需要消耗ATP水解释放的能量,在此过程中会发生①处化学键的断裂,C错误;D、人体细胞无叶绿体,因而合成高能磷酸键①的场所是细

胞质基质和线粒体,D错误。故选A。【点睛】本题考查ATP的结构和功能。注意区分ATP中的能量来源和去路问题,合成ATP是能量可以来自于光合作用和呼吸作用,而ATP水解释放的能量可以用于各项生命活动。7.夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的

变化如下图所示。下列说法正确的是()A.甲植株在a点开始进行光合作用B.乙植株在e点有机物积累量最多C.曲线b~c段和d~e段下降的原因相同D.曲线b~c段下降意味着植物的光合速率在下降,但光合速率仍

大于呼吸速率【答案】D【解析】【分析】呼吸作用吸收氧气放出二氧化碳,光合作用吸收二氧化碳放出氧气。分析曲线图,0到a段,细胞光合作用速率大于呼吸作用速率,二氧化碳吸收率为负;a到b点随着光照增强,光合作用速率大于呼吸作用;d到e段光照开始减弱,光合速率开始下降;乙植物c点下降原因可能是中午光照太

强,气孔关的的闭,光合速率降低。【详解】A、两植株在a点前已经开始进行光合作用,a点前呼吸速率大于光合速率,a点时呼吸速率等于光合速率,A错误;B、乙植株在18点时有机物积累量最多,B错误;C、曲线b~c段下降的原因是温度高,导致气孔

关闭,而d~e段下降的原因是光强度减弱,两者下降的原因不同,C错误;D、曲线b~c段下降,表明光合速率在下降,但此时光合速率仍大于呼吸速率,D正确。【点睛】该题考察知识点是植物光合作用和呼吸作用综合,需要学生在掌握知识点的同时与曲线图相结合

,进行分析解题。8.在一对相对性状的遗传中,下列杂交结果中能判断出显隐性关系的是()A.具有不同性状的亲本杂交,后代有两种性状表现B.具有相同性状的亲本杂交,后代只出现亲本性状C.具有相同性状的亲本杂交,后代出现了与亲本不同的性状D.具有相同性状的亲本杂交,后代只出现一种性状【答案】C【解析】

【分析】判断显隐性的方法有:一是若已知两个不同性状的亲本,都是纯种杂交,后代表现出来的则为显性性状,例如某种植物纯合红花与白花杂交,后代为红花,那么红花为显性,二、若两个相同性状同种植物杂交,后代出现了与亲本不同的性状,则新出现的性状为隐性性

状。【详解】A、具有不同性状的两亲本杂交,子代有两种性状表现,无法判断性状的显隐性及两亲本的遗传因子组成,如显性杂合子和隐性个体杂交,A错误;B、具有相同性状的亲本杂交,后代只出现亲本性状或只出现一种性状,

无法判断性状的显隐性,例如AA×AA→AA,aa×aa→aa,B错误;C、具有相同性状的两亲本杂交,子代出现了与亲本不同的性状,如Aa×Aa→aa,则亲本的性状为显性性状,新出现的性状为隐性性状,C正确;D、具有相同性状的亲本杂交,后代只出现亲本性状或只出现一种性状,无法

判断性状的显隐性,例如AA×AA→AA,aa×aa→aa,D错误。故选C。【点睛】本题考查基因的分离定律,意在考查能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。9.下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂”的叙述,

错误的是()A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察C.显微镜下绝大多数细胞中观察不到染色体D.持续观察,处于后期的细胞将分裂成两个子细胞【答案】D【解析】【分析】在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞,分生区细胞一般呈正方形

,通过染色后,小部分处于分裂期的细胞,在显微镜下可以观察到被碱性染料染成深色的染色体,制作装片的步骤是解离、漂洗、染色和制片。【详解】A、解离的作用是使组织中的细胞相互分离开来,压片过程也是使组织细胞分散开,有利于观察,A正确;B、使用高倍显微镜的步骤是:先在低倍

镜下找到要观察的目标,将其移动到视野中央,转动转换器,换成高倍镜,调节亮度和细准焦螺旋,使物像清晰,B正确;C、有丝分裂分为间期和分裂期,细胞处于分裂期才能看到染色体,而间期时间长,分裂期时间短,大部分细胞处于间期

,所以看不到染色体,C正确;D、在制片过程中,经过解离和染色后,细胞已经死亡,细胞不会继续分裂,持续观察后期的细胞是不会分裂成两个子细胞的,D错误。故选D。10.真核细胞直径一般为10~100μm,下列不属于生物体

细胞的体积趋向于小的原因是()①受细胞所能容纳的物质制约②受细胞核所能控制的范围制约③相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换④相对表面积小,有利于物质的迅速转运和交换A.①②B.③④C.①④D.②③【答案】C【解析】【分析】细胞表面积与体积的比值叫

做相对面积,细胞越小该比值越大,越有利于细胞与外界的物质交换,利于细胞的生长细胞趋向于小,细胞与外界的物质交换就越方便,对于大型生物而言,这就能够尽可能保证身体细胞的物质需求,也就利于生物自身。【详解】①、细胞大小受细胞所能容纳的物

质制约,表明细胞不是越小越好,这不是细胞体积趋于小的原因,①错误;②、受细胞核所能控制的范围制约,这是细胞体积趋向于小的原因之一,②正确;③、细胞越小,其相对面积越大,有利于物质的迅速转运和交换,③正确;④、细胞越小,其相对表面积越大,越有利于物质的迅速转运和交换,④错误。因此①④不属于细胞体

积趋向于小的原因。故选C。11.肺炎双球菌有S型和R型两种,二者在细胞结构上既有相同之处,又有显著的差别(细胞壁外是否有荚膜)。引起二者显著差异的根本原因是()A.细胞的分化B.DNA的不同C.mRNA的不同D.细胞内细胞器的种类不同【答案】B【解析】【分析】肺炎双

球菌为原核生物,单细胞生物,S型和R型肺炎双球菌属于两种不同的个体,因为菌落的不同而划分:特点类型菌落荚膜毒性S型光滑有有R型粗糙无无【详解】A、细胞分化:个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上

发生稳定性差异的过程,它是一种持久性变化,是生物体发育的基础,使多细胞生物体中细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能效率,而肺炎双球菌不属于多细胞生物,A错误;B、不同个体的差异根本原因在于遗传物质的不同,B正确;C、m

RNA是DNA转录的产物,不是引起差异的根本原因,C错误;D、肺炎双球菌为原核生物,只有核糖体唯一的细胞器,D错误。故选B。12.科学家利用植物组织培养技术将胡萝卜韧皮部细胞培育成新植株。下列有关叙述错误的是()A.新植株的形成与细胞的分裂和分化密切相关B.该实验的结果说明胡萝卜韧皮部细胞具有全能

性C.新植株的培育过程中没有细胞的衰老D.新植株的根尖分生区细胞中有叶绿体基因【答案】C【解析】【分析】细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能,根据细胞的全能性可将离体的胡萝卜韧皮部细胞培育成新植株,培育利用植物组织培养技术。【详解】A、细胞分裂使细胞数目增多

,细胞分化使细胞种类增多,植物的生长发育离不开细胞的分裂和分化,A项正确;B、细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能,该实验的结果说明胡萝卜韧皮部细胞具有全能性,B项正确;C、个体发育的各个阶段都有细胞的衰老和更新,新植株的培育过程中有

细胞的衰老,C项错误;D、同一个体不同细胞间的差异是基因选择性表达的结果,同一个体不同细胞所含基因一般相同,D项正确。故选C。【点睛】本题主要考查细胞的生命历程,考查学生的理解能力。13.以下是来自同一生物体内,处于4个不同状态的细胞分裂图,下列有关叙述,

不正确的是()A.图①结束分裂后可能进入图③所示的分裂过程B.由图④分析,该生物是雄性个体C.图②与图③所示细胞中染色单体数相等D.该生物的正常体细胞中含有4条染色体【答案】B【解析】【分析】题图分析:①处于有丝分裂后期。②处于减数第一次分裂分裂中期。③处于有丝分裂中期。

④处于减数第二次分裂后期。【详解】A、①细胞着丝点分裂,且走向一极的四条染色体含有同源染色体,处于有丝分裂后期。③细胞着丝点排布于细胞中央,且含有同源染色体,处于有丝分裂中期。如果是连续进行有丝分裂的细胞,一次有丝分裂结束后,可进入下一次有丝分裂,A正确;B、④细胞着丝点分裂,且走向

一极的2条染色体不含有同源染色体,处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,可能是第一极体或次级精母细胞,因此据此不能确定该生物的性别,B错误;C、图②与图③所示细胞中染色单体数相等,均为8条,C正确;D、①细胞处于有丝分裂后期,它所形成的

子细胞是体细胞,含有4条染色体,因此该生物的正常体细胞中含有4条染色体,D正确。故选B。14.下列关于一对相对性状杂交实验的“假说——演绎”的说法,错误的是()A.F1自交后代出现性状分离现象,分离比为3∶1属于观察现象阶段B.孟德尔在一对相对性状的遗传实验中提出

了性状是由染色体上的遗传因子控制的假说C.孟德尔的遗传实验运用的假说——演绎法中的“演绎”过程指的是对测交过程的演绎D.“体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容【答案】B【解析】【分析】假说——演绎法是指在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进

行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。假说——演绎法的基本步骤是:观察现象、提出问题、提出假说、演绎推理、实验验证和得出结论。【详解】A、F1自交后代出现性状分离现象,分离比为3∶1,

这是实验现象,属于观察现象阶段,A正确;B、孟德尔在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由遗传因子决定的假说,此时科学家还没有认识到染色体的变化,B错误;C、孟德尔的遗传实验运用的假说——演绎法中的“演绎”过程指的是对测交过程的演绎,利用提出的假

说推测测交的实验结果,C正确;D、“体细胞中遗传因子成对存在”是孟德尔提出的假说之一,属于假说内容,D正确。故选B。15.控制玉米株高的4对等位基因对株高的作用相等(显性基因的数量越多植株越高),且分别位于4对同源染色体上。已知基因型为aabbccdd的玉米株

高为10cm,基因型为AABBCCDD的玉米株高为26cm。若已知亲代玉米株高分别为10cm和26cm,则F1的株高及F1自交产生的F2中的表现型种类数分别是()A.12cm、6种B.18cm、6种C.12cm、9种D.18cm、9种【答案】D【

解析】【分析】已知基因型aabbccdd的玉米高10cm,基因型AABBCCDD的玉米高26cm,每个显性基因对高度增加效应相同且具叠加性,则每含一个显性基因玉米增高(26−10)÷8=2cm。【详解】aabbccdd和AABBCCDD杂交

所得F1的基因型为AaBbCcDd,含4个显性基因,株高为10+4×2=18cm。F2中的基因型有含8个显性基因的、含7个显性基因的、含6个显性基因的、含5个显性基因的、含4个显性基因的、含3个显性基因的、含2个显性基因的、含1个显性基因的

、不含有显性基因的,共有9种情况,所以F2中有9种表现型。故选D。16.某植株2对等位基因A与a、B与b独立遗传,B、b基因分别控制花色为红花、白花,A、a基因不能单独控制花色,但A不存在时B控制的性

状才能表现,则AaBb自交后代的表型之比为()A.15:1B.13:3C.12:4D.9:7【答案】B【解析】【分析】自由组合类遗传中的特例分析9:3:3:1的变形:9:3:3:1是独立遗传的两对相对性状自由组合时出现的表现型比例,题干中如果出现附加条件则可能出现9

:3:4、9:6:1、15:1、9:7等一系列的特殊分离比。【详解】根据题干所给信息先判断出基因型与表现型的关系:aaB_为一个性状,aabb和A___为另一种性状。基因型AaBb的个体和基因型AaBb的个体杂交,根据基因自由组合定律,A_B_:A_bb:a

aB_:aabb=9:3:3:1,故基因型AaBb的个体和基因型AaBb的个体杂交,后代的表现型之比为13:3,B正确,ACD错误。故选B。17.假定三对等位基因遵循基因的自由组合定律,则杂交组合AaBB

Dd×AaBbdd产生的子代中,基因型为AaBbDd的个体所占的比例是()A.12B.14C.18D.38【答案】C【解析】【分析】已知三对等位基因遵循基因的自由组合定律,根据每一对基因杂交后代出现相关基因型的比例进行计

算。【详解】杂交组合AaBBDd×AaBbdd,分别考虑每一对基因杂交情况:第一对杂交组合是Aa×Aa,子代出现Aa的概率是1/2;第二对杂交组合是BB×Bb,子代出现B/b的概率是12;第三对杂交组合是Dd×dd,子代出现D/d的概率是12,所以子代中,基因型为A

aBbDd的个体所占的比例是1/2×1/2×1/2=1/8。故选C。的18.下图为动物和植物细胞的有丝分裂模式图,据图分析正确的是()A.甲为分裂间期,乙为分裂末期,⑤聚集成为细胞板B.①在间期完成复制,与动物和低等植物的有丝分裂有关C.甲细胞中无同源

染色体,甲有丝分裂产生的子细胞为生殖细胞D.③、④为细胞膜,两种细胞的细胞质分裂方式不相同【答案】B【解析】【分析】分析图甲,①表示中心体,②表示着丝粒,③为细胞膜,图乙为植物细胞有丝分裂末期,④为细胞壁,⑤细胞板。【

详解】A、甲图中出现染色体和纺锤体,处于分裂前期;乙图中核膜、核仁重新出现,赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁,处于分裂末期,A错误;B、①中心体在间期完成复制,与动物和低等植物的有丝分裂有关,B正确;C、甲细胞中有3条染色体,无同源染色体,甲

有丝分裂产生的子细胞为体细胞,C错误;D、③为细胞膜,④为细胞壁,动、植物细胞的细胞质分裂方式不同:植物细胞逐渐形成细胞板,而动物细胞从中央向内凹陷,缢裂成两子细胞,D错误。故选B。19.下列关于孟德尔两对相对性状遗

传实验的叙述,错误的是()A.两对相对性状分别由两对遗传因子控制B.每一对遗传因子的传递都遵循分离定律C.F1中控制两对性状的遗传因子相互融合D.F2中有16种组合方式、9种遗传因子组成和4种性状表现【答案】C【解析】【分析】1、分离定律:在生物的

体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合,在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。2、自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的,在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因

子自由组合。【详解】A、孟德尔两对性状杂交实验中,两对相对性状分别由两对遗传因子控制,A正确;B、每一对基因的传递都遵循分离定律,B正确;C、F1产生配子时成对的遗传因子彼此分离,不相融合,不同对的遗传因子自由

组合,C错误;D、F2中有4×4=16种配子组合方式、9种遗传因子组成和4种性状表现,D正确。故选C。20.下列关于基因的叙述中,正确的是()A.等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上B.萨顿采用“假说—演绎法”提出基因在染色体上的假说C

.果蝇的X染色体上不具备与Y染色体所对应的基因D.摩尔根的果蝇杂交实验证实了基因在性染色体上【答案】D【解析】【分析】一条染色体上有许多个基因,基因在染色体上呈线性排列,基因在染色体上的结论是萨顿通过类比推理的得出的,是摩尔根经过假说—演绎法证明了基因在

染色体上。【详解】A、等位基因通常位于一对同源染色体的相同位置上,位于一对姐妹染色单体的相同位置上的通常是相同基因,A错误;B、萨顿采用“类比推理法”提出基因在染色体上的假说,B错误;C、果蝇的X染色体与Y染色体存在同源

区段,故X染色体上具备与Y染色体所对应的基因,C错误;D、摩尔根利用“假说—演绎法”,通过果蝇杂交实验证实了基因在性染色体上,D正确。故选D。【点睛】掌握摩尔根果蝇实验内容是解答本题的关键。二、综合题21.紫云英是一种豆科植物,泸州地区越冬稻田种植紫云英主要用作饲料和绿肥。下

图表示紫云英植株在最适CO2浓度和温度条件下,光照强度与光合速率的关系曲线(呼吸作用的最适温度比光合作用高)。请分析回答下列问题:(1)将紫云英加工为饲料的主要操作:紫云英茎秆切段→填压入窖→密封一段时间。其中密封的目的是通过微生物进行____

__,初步分解茎秆中的有机物,以利于禽畜的消化吸收。(2)在提取紫云英叶片色素的实验中,加入少量碳酸钙的目的是______,在分离色素时,扩散最慢的两种色素主要吸收______光。(3)图中B点紫云英叶肉细胞中能产生ATP的场所有______,若适当升高温度,图

中A点将______移,B点将______移。(4)图中C点时,该植株总光合速率为______mg/(100cm2叶·h-1)的CO2,B点时,叶肉细胞的光合速率______(填“大于”“等于”或“小

于”)叶肉细胞的呼吸速率。【答案】①.厌氧发酵(无氧呼吸)②.防止色素被破坏③.红光和蓝紫光④.叶绿体、线粒体和细胞质基⑤.下⑥.右⑦.20⑧.大于【解析】【分析】本道题考查的是光合作用与呼吸作用的综合,以及对色素的分离与提取实验的细节,碳酸钙的作用是保

护色素,二氧化硅的作用是使研磨更加充分。【详解】(1)紫云英作饲料的主要操作中,密封的目的是营造无氧环境,通过微生物厌氧发酵,初步分解秸秆中的有机物,以利于禽畜的消化吸收。(2)提取紫云英叶片色素的实验中,加入少量碳酸钙的目的是保护色素,使色素在研磨

的过程中不被破坏。在分离色素的实验中,从上到下分别是胡罗卜素,叶黄素,叶绿素a和叶绿素b,扩散最慢的使叶绿素,叶绿素主要吸收的使红光和蓝紫光。(3)B点时,光照强度大于0,此时叶肉细胞中光合作用和呼吸作用同时进行,此时产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质。由

于题目所给出的信息,呼吸作用的最适温度比光合作用高,所以适当升高温度后,呼吸作增强,所以当光照强度为0时,A点下移。由于最初条件给予光合作用的是最适温度,增高温度后呼吸速率稍大于光合速率,达到B点时需要更大的光照强度,故B点右移。(4)C点时叶片的净光合速率是15mg/(10

0cm2叶•h-1),呼吸速率为5mg/(100cm2叶•h-1),因此总光合速率=净光合速率+呼吸速率=15+5=20mg/(100cm2叶•h-1)。B点时,净光合速率为零,此时植物能进行光合作用的所有细胞的光合速率与所有细胞的

呼吸速率相等,因此叶肉细胞的光合速率大于叶肉细胞的呼吸速率。【点睛】本道题的易错点是清楚光合作用与呼吸作用之间的关系,清楚真正光合作用与净光合作用的区别,以及提取色素的相关实验操作,知道这些知识细节是解答本道题的关键。22.下表为3个不同茄子植株杂交组合及其子代果实的表现

型和植株数目:组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目绿皮长形绿皮球形紫皮长形紫皮球形一绿皮、长形×紫皮、长形416138410135二绿皮、长形×紫皮、球形180184178182三紫皮、长形×紫皮、球形140136420414(1)写出表中杂交组合中亲本的基因型,其中果

皮颜色用基因A/a表示,果实形状用基因B/b表示。组合一:_______________;组合二:_______________;组合三:_______________。(2)组合三中,在所有的子代中紫皮长形占__________,所有子代中纯合子占

__________,在子代的紫皮球形中纯合子占__________。【答案】①.aaBb×AaBb②.aaBb×Aabb③.AaBb×Aabb④.3/8⑤.1/4⑥.1/3【解析】【分析】根据组合一,长形×长形→长形:球形=3:1,可知长形对球形为显性;根据组合三,紫皮×紫皮→紫皮:

绿皮=3:1,可知紫皮对绿皮为显性。【详解】(1)组合一,绿皮×紫皮→绿皮:紫皮=1:1,即aa×Aa→aa:Aa=1:1,长形×长形→长形:球形=3:1,即Bb×Bb→B_:bb=3:1,整理得组合一亲本

基因型为aaBb×AaBb;组合二,绿皮×紫皮→绿皮:紫皮=1:1,即aa×Aa→aa:Aa=1:1,长形×球形→长形:球形=1:1,即Bb×bb→Bb:bb=1:1,整理得组合二亲本基因型为aaBb×Aabb;组合三,紫皮×紫皮→紫皮:绿皮=3:1,即Aa×Aa→A_:aa=3:1

,长形×球形→长形:球形=1:1,即Bb×bb→Bb:bb=1:1,整理得组合三亲本基因型为AaBb×Aabb。(2)组合三中紫皮长形(AaBb)×紫皮球形(Aabb)→绿皮长形(aaBb):绿皮球形(aab

b):紫皮长形(A_Bb):紫皮球形(A_bb)=1:1:3:3。在所有的子代(共8份)中紫皮长形(占3份),即占3/8;所有子代中纯合子(aabb、AAbb)占2/8=1/4;子代的紫皮球形(A_bb)中纯合子

(AAbb)占1/3。【点睛】该题思路首先要利用杂交组合确定显隐性,再根据子代的性状分离比确定亲代基因型。需要注意计算纯合子比例时要搞清占整个子代的比例还是某一性状的比例。23.下图为某家族白化病的遗传系谱图(基因用A、a表示),据图回答:(1)人类白化病致病基因在常染

色体上,其遗传方式遵循__________定律。(2)Ⅱ-3的基因型是__________,Ⅲ-8为杂合子的概率是__________。(3)若Ⅲ-8和一个白化病基因携带者结婚,生了一个患病孩子,则再生一个孩子

为正常的几率为__________,若再生了一个正常女孩,她为携带者的几率为__________。(4)图中Ⅲ-9、Ⅲ-10、Ⅲ-11都表现正常,他们的父亲Ⅱ-5最可能的基因型是__________。【答案】(1)分离##基因的分离(2

)①.Aa②.2/3(3)①.3/4②.2/3(4)AA【解析】【分析】已知白化病是常染色体隐性遗传病,患者的基因型是aa,正常的基因型是AA或Aa。【小问1详解】已知人类白化病是常染色体隐性遗传病,

受一对等位基因A、a的控制,遵循基因的分离定律。【小问2详解】图中III7是患者aa,所以正常个体Ⅱ3的基因型是Aa,由III7是患者aa,可知其父母都是Aa,所以III8为杂合子Aa的概率是2/3。【小问3详解】若Ⅲ8和一个白化病基因携带者Aa结婚,则生了一个患病

孩子,说明Ⅲ8的基因型也是Aa,则Aa×Aa→AA:Aa:aa=1:2:1,则再生一个孩子为正常的几率为3/4,若再生了一个正常女孩,她为携带者的几率为2/3。【小问4详解】若图中Ⅲ9、Ⅲ10、Ⅲ11都表现正常,他们的母亲是患者基因型为

aa,则他们的父亲Ⅱ5最可能的基因型是AA,这样后代均不患病。24.下图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答:(1)图1中BC段形成的原因是_________,DE段形成的原因是_________。(2)图2中

_________细胞处于图1中的CD段。(3)图2中不具有同源染色体的是_________细胞,甲细胞中有_________个DNA分子。(4)图2中丙细胞含有_________条染色单体,该细胞处于_________期。(5)图2中丁细胞的名称为________,如果丁细胞中的M为X染色体

,则N一定是_______。【答案】①.DNA复制②.着丝点分裂③.丙、丁④.丁⑤.8⑥.8⑦.减数分裂I后⑧.次级精母细胞⑨.常染色体【解析】【分析】在DNA复制之前,一条染色体上有一个DNA,复制之后,一条染色体上有两个DNA,有丝分裂与减数分裂都存在DNA复制,图1可以表示有丝

分裂和减数分裂,图2中甲细胞为有丝分裂后期,乙为精原细胞,丙细胞为减数第一次分裂后期,丁细胞为减数第二次分裂前期。【详解】(1)图1中BC段为斜线下降,染色体与核DNA数目比由1下降为1/2,形成原因是

DNA复制,复制后一条染色体上有两个DNA,DE段数目比由1/2上升为1,形成原因是着丝点分裂,一条染色体上DNA由两个变成一个;(2)图1中CD段为一条染色体上有两个DNA,图2中有丙、丁细胞符合;(3)减数第二次分裂的细胞不具有同源染色体,只有丁

细胞符合,甲细胞中有8条染色体,此时一条染色体上有一个DNA分子,所以共有8个DNA;(4)图2中丙细胞有4条染色体,每条染色体上有两条染色单体,共有8条染色单体,该细胞正在进行同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;(5)图2中丁细胞是由丙细胞

均等分裂产生,此动物为雄性,丁细胞处于减数第二次分裂前期,其名称为次级精母细胞,在雄性动物细胞中性染色体为XY,这是一对特殊的同源染色体,在减数第一次分裂后期发生分离,如果丁细胞中的M为X染色体,则N不可能是Y染色体,一定是常染色体。【点睛】此题考查有丝分裂和减数分裂中染色体和DNA数目变化,及

两种分裂细胞图像的辨析,图1中一定要注意纵轴表示的内容,才能准确判断各段变化形成的原因,图2需要观察染色体的数目、位置、变化来辨析该细胞处于什么时期。

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