【文档说明】安徽省肥东县第二中学2020-2021学年高二上学期期末考试语文试题含答案.docx，共(24)页，68.080 KB，由小赞的店铺上传

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肥东二中2020-2021学年度第一学期期末教学质量检测高二年级语文试卷注意事项：1.本试卷时间150分钟，满分150分；2.请在答题卷规定位置注明班级、考号和姓名；3.请将所作答案填写在答题卷上，写在试卷上无效．．．．．．．！交卷时，只需上交答题卷。一、现代文阅读（一

）论述类文本阅读（本大题共3小题，共9分）阅读下面的文字，完成各题。很多人早就敏锐地注意到:我们和知识的关系已经变了。知识大爆炸,令每个人都变得越来越无知。相对于人类知识的庞大总和,我们穷尽一生能够掌握的知识的比例越来越小。另一方面,互联网又使知识的获得变得越来越容

易。于是,“无知”渐渐不再被当成什么大不了的事情,越来越多的人开始持有这样的观念:我们不必了解具体的知识,只需要知道想用的时候在哪儿能找到它。获取知识的路,似乎已是一片毫无障碍的坦途。具体的知识就像一块块砖,搭

建起你的认知体系之墙,这面墙并不需要每个地方都填满。有些空缺,你的确可以有需要时再去填补,但是,假如空缺的地方太多,墙就会塌掉。所以,即使网络使知识近乎“唾手可得”,掌握具体的知识,仍然无比重要。威廉•庞德斯通在《知识大迁移》中提出了“元无知”的概念。所谓“元无知”

,就是“你不知道自己不知道”的那种无知。这句像绕口令一样的话,颇有深意。由于知识的唾手可得,人们开始觉得“无知”并不可怕,上网一搜,随时就能解惑。但是,假如你连搜索什么都不知道呢?甚至,假如你连“我需要去搜索”这一点都不知道呢?能提出问题,继而去寻找答案,本身就需要一定的知识积淀

,真正的一无所知,是连问题的存在都意识不到。知识的无限与人力的有限,毕竟是事实。既然我们和知识的关系已经变了,学习方式自然也得做出改变。有人曾提出了一个有趣的说法:过去那种学习是“应试型”的,问题和答案都很明确,只要系统、完整地掌握了一个领域的知识,就能拿到满分。所以,学习最需要的是勤奋和专

精。而现在的学习应该是“破案型”的,掌握某个领域的专业知识虽然也很重要,但远远不够,还需要很多零碎的知识作为解决问题的线索。如今,我们已经无法再追求绝对的完整性和系统性了,因为不管选择哪个领域的知识,我们的大

脑都不可能全部装下。同时,知识更新的速度越来越快,“还没毕业就发现自己的专业过时了”正在从一个笑话变成值得警惕的现实。很多知识处于学科之间的模糊地带,本身也不知该归入哪个系统、哪个领域。为了达成一个目标,我们可能需要翻几十本书、搜索上百个网页、涉猎多个完全不同的学科领域――像侦探破

案一样,抓住一点线索慢慢深入调查,最后寻得真相。而那些碎片化、浅表化的知识,其实就是线索。它不需要完备,不需要深刻,甚至不需要精确,而需要尽可能多样化。因为它不是答案,只是一把入门去寻找答案的钥匙。这样的钥匙,自然是越多越好。我们所了解的再偏门再不起眼的一件事,都

可能在未来某个时刻成为这样的线索。（选自周飞亚《当知识流向“云端”》）1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是A.很多人意识到我们和知识的关系发生了改变，也有不少人不再把无知当作大不了的事，他们依赖于需

要的时候去网络上获取知识。B.威廉·庞德斯通所说的“元无知”，就是觉得“无知”并不可怕的那种无知，一些人总认为在互联网时代只要上网一搜，随时就能解惑。C.人们并不需要什么都知道，有些知识可以在需要时再去掌握，

但必须具备一定的知识积淀，这样才能提出问题，继而去寻找答案。D.知识无限而人力有限，知识更新的速度加快，很多知识处于学科之间的模糊地带，这就决定了无法再追求知识的绝对完整性和系统性。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.文章第一段指出当今

知识大爆炸的背景下不必了解具体知识的错误思想，既明确了论述的话题与方向，也凸显了文章的现实针对性。B.文章借“砖”和“墙”进行比喻论证，说明学习既不必追求没有“空缺”，又必须有一定的知识积淀，形象地阐述了具体的知识和认知体系的关系。C.文

章第三段运用对比论证，将以前的“应试型”学习与现在的“破案型”学习进行对比，强调我们与知识的关系变了，学习方式也随之改变。D.文章第四段通过类比、引用等论证方法，多层次多侧面地阐述了互联网时代的学习无法再追求绝对完整性和系统性这一观点。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是A.互联网时

代，我们能够掌握的知识的比例越来越小，但我们对知识的获得却越来越容易，可以说毫无障碍可言。B.互联网时代，学习方式上，人们除了掌握某个领域的专业知识外，还需要很多零碎的知识，作为解决问题的线索。C.以

前的学习可以称为“应试型”的，最需要的是勤奋和专精，现在的学习是“破案型”的，最需要的是质疑与广博。D.在当今社会，只要我们掌握了一定的碎片化、浅表化的知识，就能使自己在竞争日益激烈的社会上立于不败之地。（二）、实用性文本阅读（本大题共3小题，共12分）阅读下面文字

，完成下面小题材料一：新冠肺炎疫情对中国经济社会造成了较大冲击，旅游行业更是首当其冲。旅游企业面临经营困境，可以说失去了一整个冬天。中国旅游研究院预计，2020年一季度，国内旅游人次将负增长56%，国内旅游收入负增长69%。以景区为

例，客流量、门票和二次消费收入等经营活动受疫情的直接影响最大。值得注意的是，疫情期间旅游市场出现了不少积极现象，其中火爆的“云旅游”更是引发诸多有益思考。目前，国内已有至少20个城市、1000多家景区开通了线上游览服务，人们足不出户就能“云”游

天下。通过线上旅游开辟推广新渠道，不仅实现文创产品销量翻番，吸引了成千上万日后线下参观的“准游客”。截至目前，仅抖音平台“在家云游博物馆”相关视频总播放量就超过2.9亿。特殊时期，通过数字化技术和科技创新转危为机，旅游经济复苏指

日可待。（摘编自《海外网评：“云旅游”推动旅游业越冬迎春》）材料二：旅游是典型的体验经济。在新冠肺炎疫情期间，无法开放的旅游景区为保持热度，通过视频、直播、VR体验等多种方式，给消费者丰富的在线体验；通过互联网在线模式进行景区游览，“云旅游”很自然地走入生活。一些人士认为

，作为在疫情中急速“火爆”的文旅新模式，“云旅游”契合了疫情期间游客无法实地体验的需求，一旦疫情消除、社会步入常态，这种模式就会失去其价值。但从深层来看，这种观点有失偏颇。作为新的“种草”模式，“云旅游”可以将数字“流量”变为“留量”。近年来，我国网

络直播发展很快，预计2020年直播经济将超1万亿元人民币。从直播经济的结构看，秀场直播、游戏直播、电商直播占了绝大部分，旅游类直播相对较少。“云旅游”通过与消费者的深度互动，能够实现“先种草，后出行”，这一方面解决了因信息不对称给消费者带来的旅游体验差问题

；另一方面能使景区的推广覆盖更为广阔的人群。对于热门景区而言，“云旅游”突破了时间与空间的限制，突破了景区物理接待能力的限制，从而推动旅游业的线下线上融合。在技术与商业模式创新的推动下，“云旅游”正在从一种渠道变成一种全新的体验产品，不单纯对景区物理环境进行了展示，还添加了更丰富的内容。在一些人

文景区，通过对“云旅游”的深度挖掘，可以使景区潮起来、文物动起来、文化活起来、历史醒过来，打造与线下完全不同的旅游体验产品，带来比线下更生动、更丰富、更深度的体验。“云旅游”还能带来更为多元的互动性，使旅游与社交的融合更为紧密，满足游客差异化需求

。中国社会科学院旅游研究中心和腾讯文创共同发布的《新冠肺炎疫情下的旅游需求趋势调研报告》表明，疫情后总体旅游动机均值较2019年提升4.0%。其中“进行社交，结识新友”提升8.0%，“了解文史，丰富知识”提升7.4%，而“云旅游”对这两方面的满足

能力高于线下旅游，其发展值得期待。有观点认为，“云旅游”的一大缺陷在于，其异地体验特性无法给景区带来住宿、餐饮等收入。但也要看到，“云旅游”可以通过商业模式创新，推动产业跨界创新融合。借助“云旅游”，很多博

物馆等文化场所打开了文创产品销售渠道。2020年的国际博物馆日推出了“为国宝代言”小程序，在云端呈现国宝、在云端讲解背景、在云端接轨文创，带来了当地特色产品的网络热销。以直播为代表的“云旅游”，其门槛并不高，一部手机，一个专

业知识丰富、语言表达能力强的主播，就能将景区的风光、历史、文化等立体呈现给消费者。因此，它也是一个非常有发展空间的创新创业新场景。（摘编自《云端游：云端美好触手可及》）材料三：直播化的云旅游作为今年新兴的产物，一些顶级博主甚至已经因此吸引了百万粉

丝。然而一场“618”直播活动让云旅游突然变味，直播带货在云旅游中的比例陡然提升。脱胎于阿里旅行的飞猪，很早就注意到云旅游的发展前景，上线了自己的旅行直播平台，几乎每一个主播都开通了淘宝直播，甚至是淘宝、飞猪双平台直播。但是，一些直播与其说是旅游直播，不如说是带货直播，从当地的

特产到淘宝店铺推广，可谓万物皆可带货。甚至飞猪官方号就直接吆喝起了旅行团特惠。而某旅游网站的云旅游直播，也从展示当地的美景，逐渐变为对当地民宿的促销。低端一点的打法，是主播围绕某个民宿无死角地尬聊直播；高端一点的打法，是主播请一位美女假扮游

客，在民宿里悠闲地享受生活，向用户介绍民宿的惬意生活。云旅游是一种以线下为依托的线上营销方式，它自然也不可避免地与直播带货联结在一起，但选择云旅游的用户，会把收集旅游信息、景色欣赏摆在第一位，而不会将寻找旅游纪念品、当地特产和订购旅游产品摆在第一位

，后三者可以在云旅游中有所呈现，却不能占据核心主位。对于众多用户来说，他们想要的也不是简单的景色视频，而是通过与远方的主播实时互动，听取其对当地旅游的讲解和建议，从而获得自己去游玩时更愉悦的体验，或者通过第一视角接触未曾领略的娱乐项目。然而过度的营销与直播带货，却破

坏了用户的旅游兴趣，将云旅游变为了“云购物”，用户为之买单的原因，也不再是出于对旅游的期盼，而是因为各种打折促销与冲动消费。虽然疫情导致旅游行业生存艰难，但偏离了旅游本质的云旅游营销，虽然能够一时获得收入与关注，

最终却会流失掉核心用户。当下云旅游的火热，是疫情导致出游受阻和直播红利带来的引流，云旅游是否能够成为刚需，这仍有待观察。相比制作规范，运营成熟的旅游种草日记，云旅游充斥了太多无用信息与错误资讯，在没有平台约束的情况下，野蛮生长之中难免杂草丛生。（摘编自《云旅游

从直播种草，走向杂草丛生》）4.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.“云旅游”契合了疫情期间游客无法实地体验的需求，一旦疫情消除、社会步入常态，这种模式就会毫无价值。B.“云旅游”突破了时间

与空间的限制，突破了景区物理接待能力的限制，从而推动旅游业的线下线上融合。C.疫情导致出游受阻和直播红利带来的引流都可当作云旅游火热的原因，但是云旅游是否能够成为刚需，还不能下结论。D.直播化的云旅游作为今年新兴的产物，和制作

规范，运营成熟的旅游种草日记相比，已经充斥了太多无用信息与错误资讯，没有了发展空间。5.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.材料一认为疫情之中的“云旅游”，有诸多有益的地方，特殊时期，有可能推动

旅游业越冬迎春。B.有观点认为，虽然云旅游存在异地体验特性无法给景区带来住宿、餐饮等收入的缺陷，但也要看到“云旅游”可以通过商业模式创新，推动产业跨界创新融合的优势。C.脱胎于阿里旅行的飞猪，很早就注意到云旅游的发展前景，所以堪称真

正的云旅游直播平台。D.在技术与商业模式创新的推动下，作为全新的体验产品的云旅游，既可以给一些人文景区带来比线下更生动、更丰富、更深度的体验，也可以使旅游与社交的融合更为紧密，满足游客差异化需求。6.请简要梳理材料二的行文脉络。

（三）文学类文本阅读（本共3小题，15分）阅读下面的文字,完成下面小题。精准扶贫精准扶贫来到牛村后,全村八十五户人家,家家都有人承包脱贫。伊南高兴得差点去买挂鞭炮“噼里啪啦”一下。他是牛村的第一书记,任命没半个月,正琢磨着怎么给牛村脱贫呢,精准扶贫来了,正想瞌

睡哩给个枕头,能不乐得蹦起来?牛村属于穷乡僻壤,传统的农耕劳作,日出而作,日落而息,典型的贫困村。精准扶贫实施一段时后,伊南发现并不是他想象中的那么回事。帮扶脱贫的人经常来牛大家,每次都送来不少衣服,顺便带点水果,还有米面油之类的日常生活用品。伊南对牛大说,这样也好,省得你买衣服穿。

牛大鼻子一哼,冷冷地说,衣服都是穿过的,谁知道有没有传染病?说不定是从火葬场捡来的呢？牛二家,帮扶他的人来过一次后,再没来过,倒是每月寄五百块钱过来。伊南掰着指头算了算,牛二家五口人,每人每月一百块,这也达不到脱贫标准啊

。再说,这钱也没保证,不定啥时候就断了。牛三家,帮扶他家的人可能有点关系,安排牛三家的四口人都进城打工了,牛三和他老婆到某医院做保洁,就是打扫厕所卫生,两个孩子当保安,说白了,看大门。按说,这也不错,可是,这些工作都是临时的,一旦帮扶的人退休了或是调走了,牛三

一家是不是有下岗的可能?不好说。牛四家,帮扶的人没有一官半职,只是一个小科员。这个小科员每星期都要来,到家后,给牛四家扫地,帮助烧火做饭、洗衣服,若不是叫牛四“大叔”,不知道的人真以为他是牛四的儿子呢。弄到后来,牛四反倒不好意思了,

对那个小科员说,小伙子,我不当贫困户了,我脱贫了中不中?还有真脱贫的。牛九,孤寡老人。帮扶他的人是某单位的老一,认牛九作干爹,给牛九过了个生日，牛九就收了几万元的红包。伊南回城后,从当地的电视新闻里发现,牛村还有三户也脱贫了,一户

是牛五家,从家里的摆设上足可以看出来,五十吋液晶电视、真皮沙发、多开门冰箱等新潮家具家电应有尽有;一户是牛六家,被记者采访的小伙子自称是牛六的儿子,亮了亮手腕上的名表,拿出几万元的手机,抽的烟也都是中华烟,还对着镜头乐呵:“脱贫了,脱贫了。”一户是牛七家,从各种表格和数据上,还有主人

按的指印上,看出牛七已经奔上小康了。伊南感到疑惑,当即打电话给牛村村委会牛主任。牛主任吭哧半天才说实话,说都是唬人的。牛五家的家具录过像后就被拉走了,牛六压根就没娶老婆,哪来的儿子?牛七家,那些表格都是胡球填的。伊南说,牛七都

按指印了。牛主任说,牛七说只要不是枪毙他,按指印没啥大不了。看着人家大热天跪在地上填表格,怪可怜的,牛七说,咱权当积德行善了。……如此看来,猪八戒啃猪蹄,还得依靠自己才能不被饿死。伊南回到牛村后,通过深入了解,他发现,牛村贫困的症结

在于牛村的道路,就是那四座木桥,这几座桥年年都要被洪水冲垮,一旦垮掉,村民就得集资修桥。也正是因为年年集资修桥,使得村民的日子愈加难过,愈加贫困。他还得知,当地流传一个说法,四座桥相当于牛的腿,腿要走路,不能修成死的。伊南哭笑不得之余

,找到牛主任。他故作神秘地说,牛主任,我找风水先生看了,牛村之所以穷,问题出在“牛腿”上。牛主任不明就里,惊诧地看着伊南。伊南说,风水先生说,天机不可泄露。他好说歹说,风水先生才吐露实话,说牛本身就不如騾马走得快,牛腿老是断,那就

更慢了。牛主任眨巴着眼睛,眼睛一下子明亮了许多。看到牛主任的表情,伊南心里有了底,继续“忽悠”牛主任,说细想想,风水先生说得不无道理,不如把木桥换成钢筋水泥的。要想富,先修路。路通了,什么都好办。钱从哪里来?比不得修木桥啊。牛主任说着说着皱起了眉头。伊南说,只要做通村民的思想工作,

钱嘛,我想办法。原先也有一些年轻人提过修桥的事,一直没付诸实施。牛主任说罢,又给伊南提出了自己的想法，就地取材,修成石桥咋样?山上石头多,不少村民闲在家没事……给他们找点活儿,也可以补贴家用嘛。伊南心里豁然一亮,说石桥好,与古村落协调。牛主任,咱兵分两路,您负责做村民的思想工作,我回城找有关部门筹

措资金。事情比想象中的要顺利。短短三个月后,木桥换成了石桥。记者报道牛村修桥的新闻后,外界人被牛村纯朴的民风、古朴的建筑所吸引,来牛村的人日渐多起来。后来,牛村就成了闻名遐迩的旅游胜地。这下,牛村算是彻底脱了贫,伊南呢,据说也被提拔了。他要离开牛村

时,村民还舍不得他走呢。(选自《小说月刊》)7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.小说第一段写伊南刚刚上任就迎来了精准扶贫,他非常高兴,这一情节为下文写伊南发现情况并不如愿,下决心带领村民靠自己脱贫做了铺垫。B.牛村八十五户人家都有人承包脱贫,但

后来走了样,电视新闻中对牛村三户脱贫人家的报道,表明在帮扶脱贫行动中存在弄虚作假现象。C.为了再次修桥,伊南以“风水”“天机”为说辞,使牛主任“眼睛一下子明亮了许多”,这一细节反映出牛主任对伊南善于处理问题的钦佩之情。D.小说构思行文颇具匠心,情节起伏有变,语言符合人物身份,文中人物着

墨不多倒也个性鲜明,内容情节简单紧凑,却有引人入胜之效。8.小说描绘了一幅牛村人物群像图,请简要概述牛村部分村民的形象特征。9.为什么木桥换成了石桥牛村就脱贫了?请结合小说分析应该怎样做才是真正的精准扶贫。二、古代诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面文字，完

成下面小题臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功．强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相

吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉．．，后刺史臣荣举臣秀才．．。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼

迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。伏惟．．圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国

贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终

养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（李密《陈情表》）10.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A.门衰祚薄，晚有儿息祚：福分B.

诏书切峻，责臣逋慢逋：逃脱C.本图宦达，不矜名节矜：怜惜D.矜悯愚诚，听臣微志听：准许11.下列各句的句式和其他三项不相同的一项是（）A.州司临门，急于星火B.今臣亡国贱俘，至微至陋C.是臣尽节于陛下之日长D.将有事于西畴12.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.功，指穿大功

服（六个月）、小功服（三个月）的亲族，古代以亲属关系的远近制定丧服的轻重。B.孝廉，汉代以来荐举人才的一种科目，举孝顺父母、品行方正的人；也可指被举荐的士人。C.秀才，汉以来选拔人才的一种察举科目，这里是优秀人才的意思，与后代科举的“秀才”含义

不同。D.伏惟，俯伏思量，古时下级对上级表示恭敬的用语，奏疏和书信里常用。伏，俯伏。惟，想。13.下列各句对原文有关内容的解说，不正确的一项是（）A.第一段叙述作者自身的不幸遭遇和祖母刘氏疾病缠身的困境，旨在以此作为请求暂缓赴任的理由，以期得到晋武

帝的同情和谅解。B.第二段叙述朝廷多次征召的经过以及进退两难的尴尬处境，由第一段侧重叙祖孙之情推进到言君臣之义，突出尽忠与尽孝的矛盾。C.第三段提出圣明朝代的君主“以孝治天下”，为孝敬祖母找到了理论依据，为不立即奉诏做了合理的开脱，更暗示晋武帝要以孝治国。D.为防止皇

帝利用“徇私情”和“报国恩”的矛盾来向自己施压，作者提出先尽孝道，后报皇恩，以使“报养刘氏”的愿望能够实现。14.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。①臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。②臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。（二）、古代诗歌阅读（本

大题共2小题，共9分）阅读下面这首词，完成下面小题虞美人李煜春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。15.下列对这首词理解与分析，错误的一项是（）A.“春花”“

秋月”，人们多以为是美好的，但词人厌烦其无尽无休，企盼其早日“了”却；这些意象表现出词人内心的悲苦。B.“故国不堪回首月明中”描写出明月照耀下夜阑人静的环境，词人触景生情，回忆起过去故国的美好月色，真是

不能忍受。C.“一江春水向东流”以水喻愁，化抽象为形象，写出愁思如春水般长流不断，把感情在升腾流动中的深度和力度表达出来了。D.这首词采用问答，以问开篇，以问答结，结构严谨；由问天、问人而到自问，将词人内心难以抑制的愁思贯穿始终。16.这首词的下阕运用对比手法，请简要赏析。（三）名句名篇默写

（本题共1题，8分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《归去来兮辞》中“______________，______________”两句描写了万物复苏、生机勃勃的景象。（2）《滕王阁序》中“______________，______________”两句描绘出了雨过天晴

、阳光普照的景象。（3）《夜归鹿门歌》中描写诗人归鹿门所见景象的诗句是“______________，忽到庞公栖隐处”。（4）杜牧《阿房宫赋》中两句“______________，______________”泼墨写意，粗笔勾勒，言阿房宫占地之广，状

其楼阁之高。（5）《李凭箜篌引》中运用大胆超奇的想象，描写乐声传到天上，引来一场秋雨的诗句是“女娲炼石补天处，______________。”三、语言文字运用（15分）阅读下面的文字，完成各题。相对奔涌不息的时间长河，6年的

光阴只是。2013—2020年，中国提出的“一带一路”从倡议到建设、从到收获、从落地到生根的伟大实践中，共商共建共享的众智合力，在各个领域的国际合作取得了举世瞩目的成就。作为引领国际合作模式创新、推动全球治理改革完善、推动构建人类命运共同体的重要实践平台

，“一带一路”建设为共建国家带来了合作机遇，改善了民生需求，为共同发展和繁荣插上了翅膀。一个个温暖的故事在丝路上，令千年古道再现活力，不仅增强了中国与各国人民的相互了解和友好往来，而且弘扬和传承了丝路友好合作精神，推动中

国进一步融入世界。同时，更为“一带一路”朝着高质量、绿色环保可持续发展奠定了坚实的基础。18.下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是（）A.别里科夫遇到事情总是心慌得很,“可千万别闹出什么乱子”是他的口头禅。B.无论是抗洪抢险还是抗震救灾，党员干部就是广大人民心中的“定海神针”。C.202

0年9月20日，“天问一号”火星探测器顺利完成第二次轨道中途修正。D.美国政府阻止记者报道抗议活动甚至无故驱离他国记者，这就是“民主”？19.依次填人文中横线处的成语，全都恰当的一项是（）A.白驹过隙愿景汇聚传颂B.白驹过隙

愿望会聚传颂C.似水流年愿景会聚传诵D.似水流年愿望汇聚传诵20.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.不仅增强了中国与各国人民的相互了解和友好往来，而且传承和弘扬了丝路友好合作精神B.不仅增进了中国与各国人民的相互了解和友好往来，而且传承和

弘扬了丝路友好合作精神C.不仅弘扬和传承了丝路友好合作精神，而且增强了中国与各国人民的相互了解和友好往来D.不仅传承和弘扬了丝路友好合作精神，而且增进了中国与各国人民的相互了解和友好往来21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。新华社青岛8月10

日电“向阳红01”10号从青岛起航，执行中国第10次北极考察任务。考察队计划在白令海、白令海峡、楚科奇海、巴罗海及其他北冰洋夏季开阔海域进行物理海洋、海洋气象、海洋化学、海洋生物与生态、海洋地质和地球物理等多学科综合考察。此次考察为期50天，共有来自自然资源部第一海洋研究所、国家海洋

环境预报中心、中国极地研究中心等13家单位的78名人员参加。据了解，“向阳红01”船是我国新一代海洋综合科考船，将于9月30日返回青岛。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。作家李尚龙曾发文说：“废掉一个年轻人，只需要三样东西就够了。哪三样呢？一根网线，一台电脑

，一部电话。”有人看后则补充道：“废掉一个年轻人，两个办法就够了。给他一部手机，给他一个沙发。回家葛优躺，看视频。大脑废了，四肢也废了。”对此，某班将以“电子产品和网络能否毁掉一个年轻人”为辩题，举办一次班级辩论会，请你以“正方（能）”或“反方（否）”的“一辩”的身份拟写一篇辩论稿，选

好角度，准备在辩论赛中进行主辩陈述用。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；说理充分，论辩有力；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。肥东二中2020-2021学年度第一学期期末教学质量

检测高二年级语文试卷（答案版）注意事项：1.本试卷时间150分钟，满分150分；2.请在答题卷规定位置注明班级、考号和姓名；3.请将所作答案填写在答题卷上，写在试卷上无效．．．．．．．！交卷时，只需上交答题卷。一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本大题共3小题，共9分）阅读下

面的文字，完成各题。很多人早就敏锐地注意到:我们和知识的关系已经变了。知识大爆炸,令每个人都变得越来越无知。相对于人类知识的庞大总和,我们穷尽一生能够掌握的知识的比例越来越小。另一方面,互联网又使知识的获得变得越来越容易。于是,“无知”渐渐不再被当成什么大

不了的事情,越来越多的人开始持有这样的观念:我们不必了解具体的知识,只需要知道想用的时候在哪儿能找到它。获取知识的路,似乎已是一片毫无障碍的坦途。具体的知识就像一块块砖,搭建起你的认知体系之墙,这面墙并不需要每个地方都填满。有些空缺,你的确可以有需要时再去填补,但是,假如

空缺的地方太多,墙就会塌掉。所以,即使网络使知识近乎“唾手可得”,掌握具体的知识,仍然无比重要。威廉•庞德斯通在《知识大迁移》中提出了“元无知”的概念。所谓“元无知”,就是“你不知道自己不知道”的那种无知。这句像绕口令一

样的话,颇有深意。由于知识的唾手可得,人们开始觉得“无知”并不可怕,上网一搜,随时就能解惑。但是,假如你连搜索什么都不知道呢?甚至,假如你连“我需要去搜索”这一点都不知道呢?能提出问题,继而去寻找答案,本身就需要一定的知识积淀,真正的一无所知,是连问题的存在都意识不到。知识的无限与人力的有限,毕竟

是事实。既然我们和知识的关系已经变了,学习方式自然也得做出改变。有人曾提出了一个有趣的说法:过去那种学习是“应试型”的,问题和答案都很明确,只要系统、完整地掌握了一个领域的知识,就能拿到满分。所以,学习最需要的是勤奋和专精。而现在的学习应该是“破案型”的,掌握某个领域的专业知识虽然也很重要,但远

远不够,还需要很多零碎的知识作为解决问题的线索。如今,我们已经无法再追求绝对的完整性和系统性了,因为不管选择哪个领域的知识,我们的大脑都不可能全部装下。同时,知识更新的速度越来越快,“还没毕业就发现自己的专业过时了”正在从一个笑话变成值得警惕的现实。很多知识处于学科之间的模糊地带,

本身也不知该归入哪个系统、哪个领域。为了达成一个目标,我们可能需要翻几十本书、搜索上百个网页、涉猎多个完全不同的学科领域――像侦探破案一样,抓住一点线索慢慢深入调查,最后寻得真相。而那些碎片化、浅表化的知识,其实就是线索。它不需要完备,不需要深刻,甚至不需要精确,而需要尽可能多样化。因为它不是

答案,只是一把入门去寻找答案的钥匙。这样的钥匙,自然是越多越好。我们所了解的再偏门再不起眼的一件事,都可能在未来某个时刻成为这样的线索。（选自周飞亚《当知识流向“云端”》）1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是A.很多人意

识到我们和知识的关系发生了改变，也有不少人不再把无知当作大不了的事，他们依赖于需要的时候去网络上获取知识。B.威廉·庞德斯通所说的“元无知”，就是觉得“无知”并不可怕的那种无知，一些人总认为在互联网时代只要上网一搜，随时就能解惑。C.人们并不需要什么都知道，有些知识可以在需

要时再去掌握，但必须具备一定的知识积淀，这样才能提出问题，继而去寻找答案。D.知识无限而人力有限，知识更新的速度加快，很多知识处于学科之间的模糊地带，这就决定了无法再追求知识的绝对完整性和系统性。2.下列对原文论证的相关

分析，不正确的一项是A.文章第一段指出当今知识大爆炸的背景下不必了解具体知识的错误思想，既明确了论述的话题与方向，也凸显了文章的现实针对性。B.文章借“砖”和“墙”进行比喻论证，说明学习既不必追求没有“空缺”，又必须

有一定的知识积淀，形象地阐述了具体的知识和认知体系的关系。C.文章第三段运用对比论证，将以前的“应试型”学习与现在的“破案型”学习进行对比，强调我们与知识的关系变了，学习方式也随之改变。D.文章第四段通过类比、引用等论证方法，多层次多侧面地阐述了互联网时代的学习

无法再追求绝对完整性和系统性这一观点。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是A.互联网时代，我们能够掌握的知识的比例越来越小，但我们对知识的获得却越来越容易，可以说毫无障碍可言。B.互联网时代，学习方式上，人们除了掌握某个领域的专业知

识外，还需要很多零碎的知识，作为解决问题的线索。C.以前的学习可以称为“应试型”的，最需要的是勤奋和专精，现在的学习是“破案型”的，最需要的是质疑与广博。D.在当今社会，只要我们掌握了一定的碎片化、浅表化的知识，就能使自己在

竞争日益激烈的社会上立于不败之地。【答案】1.B2.D3.B（二）、实用性文本阅读（本大题共3小题，共12分）阅读下面文字，完成下面小题材料一：新冠肺炎疫情对中国经济社会造成了较大冲击，旅游行业更是首当其冲。旅游企业面临经营困境，可以说失去了一

整个冬天。中国旅游研究院预计，2020年一季度，国内旅游人次将负增长56%，国内旅游收入负增长69%。以景区为例，客流量、门票和二次消费收入等经营活动受疫情的直接影响最大。值得注意的是，疫情期间旅游市场出现了不少积极现象，其中火爆的“云旅游”更是引发诸多有益思考。目前，国内

已有至少20个城市、1000多家景区开通了线上游览服务，人们足不出户就能“云”游天下。通过线上旅游开辟推广新渠道，不仅实现文创产品销量翻番，吸引了成千上万日后线下参观的“准游客”。截至目前，仅抖音平台“在家云游博物馆”相关视频总播放量就超过2.9亿。特殊时期，通过数字化技术和

科技创新转危为机，旅游经济复苏指日可待。（摘编自《海外网评：“云旅游”推动旅游业越冬迎春》）材料二：旅游是典型的体验经济。在新冠肺炎疫情期间，无法开放的旅游景区为保持热度，通过视频、直播、VR体验等多种方式，给消费者丰富的在线体验；通过互联网在线模式进行

景区游览，“云旅游”很自然地走入生活。一些人士认为，作为在疫情中急速“火爆”的文旅新模式，“云旅游”契合了疫情期间游客无法实地体验的需求，一旦疫情消除、社会步入常态，这种模式就会失去其价值。但从深层来看，这种观点有失

偏颇。作为新的“种草”模式，“云旅游”可以将数字“流量”变为“留量”。近年来，我国网络直播发展很快，预计2020年直播经济将超1万亿元人民币。从直播经济的结构看，秀场直播、游戏直播、电商直播占了绝大部分，旅游类直播相对较少。“云旅游”通过与消费者的深度互动，能够实现

“先种草，后出行”，这一方面解决了因信息不对称给消费者带来的旅游体验差问题；另一方面能使景区的推广覆盖更为广阔的人群。对于热门景区而言，“云旅游”突破了时间与空间的限制，突破了景区物理接待能力的限制，从而推动

旅游业的线下线上融合。在技术与商业模式创新的推动下，“云旅游”正在从一种渠道变成一种全新的体验产品，不单纯对景区物理环境进行了展示，还添加了更丰富的内容。在一些人文景区，通过对“云旅游”的深度挖掘，可以使景区

潮起来、文物动起来、文化活起来、历史醒过来，打造与线下完全不同的旅游体验产品，带来比线下更生动、更丰富、更深度的体验。“云旅游”还能带来更为多元的互动性，使旅游与社交的融合更为紧密，满足游客差异化需求。中国社会科学院旅游研究中心和腾讯文创共同

发布的《新冠肺炎疫情下的旅游需求趋势调研报告》表明，疫情后总体旅游动机均值较2019年提升4.0%。其中“进行社交，结识新友”提升8.0%，“了解文史，丰富知识”提升7.4%，而“云旅游”对这两方面的满足能力高于线下旅游，其发展值得期待。有观点认为

，“云旅游”的一大缺陷在于，其异地体验特性无法给景区带来住宿、餐饮等收入。但也要看到，“云旅游”可以通过商业模式创新，推动产业跨界创新融合。借助“云旅游”，很多博物馆等文化场所打开了文创产品销售渠道。2020年的国际

博物馆日推出了“为国宝代言”小程序，在云端呈现国宝、在云端讲解背景、在云端接轨文创，带来了当地特色产品的网络热销。以直播为代表的“云旅游”，其门槛并不高，一部手机，一个专业知识丰富、语言表达能力强的主播，就能将

景区的风光、历史、文化等立体呈现给消费者。因此，它也是一个非常有发展空间的创新创业新场景。（摘编自《云端游：云端美好触手可及》）材料三：直播化的云旅游作为今年新兴的产物，一些顶级博主甚至已经因此吸引了百万粉丝。然而一场“618”直播活动让云旅游突然变味，直播带货在云

旅游中的比例陡然提升。脱胎于阿里旅行的飞猪，很早就注意到云旅游的发展前景，上线了自己的旅行直播平台，几乎每一个主播都开通了淘宝直播，甚至是淘宝、飞猪双平台直播。但是，一些直播与其说是旅游直播，不如说是带货直播，从

当地的特产到淘宝店铺推广，可谓万物皆可带货。甚至飞猪官方号就直接吆喝起了旅行团特惠。而某旅游网站的云旅游直播，也从展示当地的美景，逐渐变为对当地民宿的促销。低端一点的打法，是主播围绕某个民宿无死角地尬聊直播；高端一点的打法，是主播请一位美女假扮游客，在民宿里悠闲地

享受生活，向用户介绍民宿的惬意生活。云旅游是一种以线下为依托的线上营销方式，它自然也不可避免地与直播带货联结在一起，但选择云旅游的用户，会把收集旅游信息、景色欣赏摆在第一位，而不会将寻找旅游纪念品、当地特产和

订购旅游产品摆在第一位，后三者可以在云旅游中有所呈现，却不能占据核心主位。对于众多用户来说，他们想要的也不是简单的景色视频，而是通过与远方的主播实时互动，听取其对当地旅游的讲解和建议，从而获得自己去游玩时更愉悦的体验，或者通过第一视角接触未曾领略的娱乐项目。然而过度的

营销与直播带货，却破坏了用户的旅游兴趣，将云旅游变为了“云购物”，用户为之买单的原因，也不再是出于对旅游的期盼，而是因为各种打折促销与冲动消费。虽然疫情导致旅游行业生存艰难，但偏离了旅游本质的云旅游营销，虽然能够一时获得

收入与关注，最终却会流失掉核心用户。当下云旅游的火热，是疫情导致出游受阻和直播红利带来的引流，云旅游是否能够成为刚需，这仍有待观察。相比制作规范，运营成熟的旅游种草日记，云旅游充斥了太多无用信息与错误资讯，在没有平台约束的情况下，野蛮生长之中难免杂草

丛生。（摘编自《云旅游从直播种草，走向杂草丛生》）4.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.“云旅游”契合了疫情期间游客无法实地体验的需求，一旦疫情消除、社会步入常态，这种模式就会毫无价值。B.“云旅游”

突破了时间与空间的限制，突破了景区物理接待能力的限制，从而推动旅游业的线下线上融合。C.疫情导致出游受阻和直播红利带来的引流都可当作云旅游火热的原因，但是云旅游是否能够成为刚需，还不能下结论。D.直播化的云旅游作为今年新兴的产物，和制作规范，运营成

熟的旅游种草日记相比，已经充斥了太多无用信息与错误资讯，没有了发展空间。5.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.材料一认为疫情之中的“云旅游”，有诸多有益的地方，特殊时期，有可能推动旅游业越冬迎春。B.有观点

认为，虽然云旅游存在异地体验特性无法给景区带来住宿、餐饮等收入的缺陷，但也要看到“云旅游”可以通过商业模式创新，推动产业跨界创新融合的优势。C.脱胎于阿里旅行的飞猪，很早就注意到云旅游的发展前景，所以堪称真正的云旅游直播平台。D.在技

术与商业模式创新的推动下，作为全新的体验产品的云旅游，既可以给一些人文景区带来比线下更生动、更丰富、更深度的体验，也可以使旅游与社交的融合更为紧密，满足游客差异化需求。6.请简要梳理材料二的行文脉络。【答案】4.C5.C6.（1）1、2段由旅游话题导入，引出云旅游进入现实生活的自然现象。接

着指出一些人士认为的“一旦疫情消除，社会步入常态，这种模式就会失去价值”的观点有失偏颇。（2）接着指出云旅游优势：作为新的“种草”模式，“云旅游”可以将数字“流量”变为“留量”。在技术与商业模式创新的推动下，

作为全新的体验产品的诸多好处。（3）最后进一步指出虽有缺陷但应看到云旅游的意义和它的发展空间大。（三）文学类文本阅读（本共3小题，15分）阅读下面的文字,完成下面小题。精准扶贫精准扶贫来到牛村后,全村八十五户

人家,家家都有人承包脱贫。伊南高兴得差点去买挂鞭炮“噼里啪啦”一下。他是牛村的第一书记,任命没半个月,正琢磨着怎么给牛村脱贫呢,精准扶贫来了,正想瞌睡哩给个枕头,能不乐得蹦起来?牛村属于穷乡僻壤,传统的农耕劳作,日出而作,日落而息,典型的贫困村。精准扶贫实施一段时后,伊南发现并不是他想象中的那

么回事。帮扶脱贫的人经常来牛大家,每次都送来不少衣服,顺便带点水果,还有米面油之类的日常生活用品。伊南对牛大说,这样也好,省得你买衣服穿。牛大鼻子一哼,冷冷地说,衣服都是穿过的,谁知道有没有传染病?说不定是从火葬场捡来的

呢？牛二家,帮扶他的人来过一次后,再没来过,倒是每月寄五百块钱过来。伊南掰着指头算了算,牛二家五口人,每人每月一百块,这也达不到脱贫标准啊。再说,这钱也没保证,不定啥时候就断了。牛三家,帮扶他家的人可能有点关系,安排牛三家的四口人都进城打工了,牛三和他老婆到某医

院做保洁,就是打扫厕所卫生,两个孩子当保安,说白了,看大门。按说,这也不错,可是,这些工作都是临时的,一旦帮扶的人退休了或是调走了,牛三一家是不是有下岗的可能?不好说。牛四家,帮扶的人没有一官半职,只是一个小科员。这个小科员每星期都要来,到家后,给牛四家扫地,帮助烧火做饭、洗衣服,若不是叫牛

四“大叔”,不知道的人真以为他是牛四的儿子呢。弄到后来,牛四反倒不好意思了,对那个小科员说,小伙子,我不当贫困户了,我脱贫了中不中?还有真脱贫的。牛九,孤寡老人。帮扶他的人是某单位的老一,认牛九作干爹,给

牛九过了个生日，牛九就收了几万元的红包。伊南回城后,从当地的电视新闻里发现,牛村还有三户也脱贫了,一户是牛五家,从家里的摆设上足可以看出来,五十吋液晶电视、真皮沙发、多开门冰箱等新潮家具家电应有尽有;一户是牛六家,被记者采访的小伙子自称是牛六的儿子,亮了亮手腕上的名表,拿

出几万元的手机,抽的烟也都是中华烟,还对着镜头乐呵:“脱贫了,脱贫了。”一户是牛七家,从各种表格和数据上,还有主人按的指印上,看出牛七已经奔上小康了。伊南感到疑惑,当即打电话给牛村村委会牛主任。牛主任吭哧半天才说实话,说都是唬人的。牛五家的家具录过像后就被拉走了,牛六压根就没娶老婆

,哪来的儿子?牛七家,那些表格都是胡球填的。伊南说,牛七都按指印了。牛主任说,牛七说只要不是枪毙他,按指印没啥大不了。看着人家大热天跪在地上填表格,怪可怜的,牛七说,咱权当积德行善了。……如此看来,猪八戒啃猪蹄,还得依靠自己才能不被

饿死。伊南回到牛村后,通过深入了解,他发现,牛村贫困的症结在于牛村的道路,就是那四座木桥,这几座桥年年都要被洪水冲垮,一旦垮掉,村民就得集资修桥。也正是因为年年集资修桥,使得村民的日子愈加难过,愈加贫困。

他还得知,当地流传一个说法,四座桥相当于牛的腿,腿要走路,不能修成死的。伊南哭笑不得之余,找到牛主任。他故作神秘地说,牛主任,我找风水先生看了,牛村之所以穷,问题出在“牛腿”上。牛主任不明就里,惊诧地看着伊南。伊南说,风水先生说,天机不可泄露。他好说歹说,风水先生才吐

露实话,说牛本身就不如騾马走得快,牛腿老是断,那就更慢了。牛主任眨巴着眼睛,眼睛一下子明亮了许多。看到牛主任的表情,伊南心里有了底,继续“忽悠”牛主任,说细想想,风水先生说得不无道理,不如把木桥换成钢筋水泥的

。要想富,先修路。路通了,什么都好办。钱从哪里来?比不得修木桥啊。牛主任说着说着皱起了眉头。伊南说,只要做通村民的思想工作,钱嘛,我想办法。原先也有一些年轻人提过修桥的事,一直没付诸实施。牛主任说罢,又给伊南提出了自己的想法，就地取材,修成石桥咋样?山上石头多,不少村民闲在家没事……给

他们找点活儿,也可以补贴家用嘛。伊南心里豁然一亮,说石桥好,与古村落协调。牛主任,咱兵分两路,您负责做村民的思想工作,我回城找有关部门筹措资金。事情比想象中的要顺利。短短三个月后,木桥换成了石桥。记者报道牛村修桥的新闻后,外界人被牛村纯朴的民风、古朴的建筑所吸引,来牛村的人日渐多起来。后来,牛村就

成了闻名遐迩的旅游胜地。这下,牛村算是彻底脱了贫,伊南呢,据说也被提拔了。他要离开牛村时,村民还舍不得他走呢。(选自《小说月刊》)7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.小说第一段写伊南刚刚上任就迎来了精准扶贫,他非常高兴,这一情节为下文写伊南发现情况并不如愿,

下决心带领村民靠自己脱贫做了铺垫。B.牛村八十五户人家都有人承包脱贫,但后来走了样,电视新闻中对牛村三户脱贫人家的报道,表明在帮扶脱贫行动中存在弄虚作假现象。C.为了再次修桥,伊南以“风水”“天机”为说辞,使牛主任“眼睛一下子明亮了许多”,这一细节反映出牛主任对伊

南善于处理问题的钦佩之情。D.小说构思行文颇具匠心,情节起伏有变,语言符合人物身份,文中人物着墨不多倒也个性鲜明,内容情节简单紧凑,却有引人入胜之效。8.小说描绘了一幅牛村人物群像图,请简要概述牛村部分村民的形象特征。9.为什么木桥换成了石桥牛村就脱贫了?请结合小说分析应该怎样

做才是真正的精准扶贫。【答案】7.C8.①尖酸、不知感恩:牛大怀疑衣服上有传染病。②朴实:牛四情愿不当贫困户也不好意思小职员每周给自己做家务,还有牛七在表格上按手印也说明了这一点。③封建迷信:牛主任对伊南编造的关于风水的话深信不疑。9.第一问:①桥反复集资

修建是牛村贫困的症结所在,以往的扶贫措施没有找准症结,不是精准扶贫。②木桥改石桥,既找准了牛村的贫困症结,又与牛村古村落的特点协调,最终纯朴的民风、古朴的建筑吸引游客前来,是精准扶贫。第二问:因地制宜,结合

当地实情,找到导致贫困的根源,采取针对性强的深受当地群众认可的举措,才是真正的精准扶贫。以前针对牛村的扶贫措施,治标不治本,有短期效应,但不是长久之计,伊南发现修造钢筋水泥桥(石桥)替代木桥是关键所在,而且又兼顾了古村落的风貌

,从而使牛村发展成为旅游胜地,彻底脱贫。二、古代诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面文字，完成下面小题臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母

刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功．强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守

臣逵察臣孝廉．．，后刺史臣荣举臣秀才．．。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣

之进退，实为狼狈。伏惟．．圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣

，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣

微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（李密《陈情表》）10.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A.门衰祚薄，晚有儿息祚：福分B.诏书切峻，责臣逋慢逋：逃脱C.本图宦达，不矜名节矜：怜惜D.矜悯

愚诚，听臣微志听：准许11.下列各句的句式和其他三项不相同的一项是（）A.州司临门，急于星火B.今臣亡国贱俘，至微至陋C.是臣尽节于陛下之日长D.将有事于西畴12.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（

）A.功，指穿大功服（六个月）、小功服（三个月）的亲族，古代以亲属关系的远近制定丧服的轻重。B.孝廉，汉代以来荐举人才的一种科目，举孝顺父母、品行方正的人；也可指被举荐的士人。C.秀才，汉以来选拔人才的一种察举科目，这里是优秀人才的意思，与后代科举的“秀才”含义不同。

D.伏惟，俯伏思量，古时下级对上级表示恭敬的用语，奏疏和书信里常用。伏，俯伏。惟，想。13.下列各句对原文有关内容的解说，不正确的一项是（）A.第一段叙述作者自身的不幸遭遇和祖母刘氏疾病缠身的困境，旨在以此作为请求暂缓赴任的理由，以期得到晋武帝的

同情和谅解。B.第二段叙述朝廷多次征召的经过以及进退两难的尴尬处境，由第一段侧重叙祖孙之情推进到言君臣之义，突出尽忠与尽孝的矛盾。C.第三段提出圣明朝代的君主“以孝治天下”，为孝敬祖母找到了理论依据，为不立即奉诏

做了合理的开脱，更暗示晋武帝要以孝治国。D.为防止皇帝利用“徇私情”和“报国恩”的矛盾来向自己施压，作者提出先尽孝道，后报皇恩，以使“报养刘氏”的愿望能够实现。14.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。①臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。②

臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。【答案】10.C11.B12.A13.C14.①臣（我）小时候经常生病，九岁还不能走路，孤独无靠，一直到成人自立。②我的辛酸悲苦，不仅仅是蜀地的百姓及两位州中长官

所看见的，明明白白知道的，连天地神明实在也都看得清清楚楚。（二）、古代诗歌阅读（本大题共2小题，共9分）阅读下面这首词，完成下面小题虞美人李煜春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水

向东流。15.下列对这首词理解与分析，错误的一项是（）A.“春花”“秋月”，人们多以为是美好的，但词人厌烦其无尽无休，企盼其早日“了”却；这些意象表现出词人内心的悲苦。B.“故国不堪回首月明中”描写出明月照耀下夜阑人静的环境，词

人触景生情，回忆起过去故国的美好月色，真是不能忍受。C.“一江春水向东流”以水喻愁，化抽象为形象，写出愁思如春水般长流不断，把感情在升腾流动中的深度和力度表达出来了。D.这首词采用问答，以问开篇，以问答结，结构严谨；由

问天、问人而到自问，将词人内心难以抑制的愁思贯穿始终。16.这首词的下阕运用对比手法，请简要赏析。【答案】15.B16.以“雕栏玉砌应犹在”与“朱颜改”相对比，表达了词人物是人非的无限怅恨之感（或蕴含着宇宙永恒不变而人生之短暂无常的哲理，将词人心灵上的忧思难平曲折传出）（三）名句名篇

默写（本题共1题，8分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《归去来兮辞》中“______________，______________”两句描写了万物复苏、生机勃勃的景象。（2）《滕王阁序》中“______________，__________

____”两句描绘出了雨过天晴、阳光普照的景象。（3）《夜归鹿门歌》中描写诗人归鹿门所见景象的诗句是“______________，忽到庞公栖隐处”。（4）杜牧《阿房宫赋》中两句“__________

____，______________”泼墨写意，粗笔勾勒，言阿房宫占地之广，状其楼阁之高。（5）《李凭箜篌引》中运用大胆超奇的想象，描写乐声传到天上，引来一场秋雨的诗句是“女娲炼石补天处，______________。”【

答案】(1).木欣欣以向荣(2).泉涓涓而始流(3).云销雨霁(4).彩彻区明(5).鹿门月照开烟树(6).覆压三百余里(7).隔离天日(8).石破天惊逗秋雨三、语言文字运用（15分）阅读下面的文字，完成各题。相对奔涌不息的时间长河，6年

的光阴只是。2013—2020年，中国提出的“一带一路”从倡议到建设、从到收获、从落地到生根的伟大实践中，共商共建共享的众智合力，在各个领域的国际合作取得了举世瞩目的成就。作为引领国际合作模式创新、推动全球治理改革完善、推动构建人类命运共同体的重要实践平台，“一带一路”

建设为共建国家带来了合作机遇，改善了民生需求，为共同发展和繁荣插上了翅膀。一个个温暖的故事在丝路上，令千年古道再现活力，不仅增强了中国与各国人民的相互了解和友好往来，而且弘扬和传承了丝路友好合作精神，推动中国

进一步融入世界。同时，更为“一带一路”朝着高质量、绿色环保可持续发展奠定了坚实的基础。18.下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是（）A.别里科夫遇到事情总是心慌得很,“可千万别闹出什么乱子”是他的口头禅。B.无

论是抗洪抢险还是抗震救灾，党员干部就是广大人民心中的“定海神针”。C.2020年9月20日，“天问一号”火星探测器顺利完成第二次轨道中途修正。D.美国政府阻止记者报道抗议活动甚至无故驱离他国记者，这就是“民主”？19.依次填人文中横线处的成语，全都恰当的

一项是（）A.白驹过隙愿景汇聚传颂B.白驹过隙愿望会聚传颂C.似水流年愿景会聚传诵D.似水流年愿望汇聚传诵20.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.不仅增强了中国与各国人民的相互了解和友好往来，而且传承和弘

扬了丝路友好合作精神B.不仅增进了中国与各国人民的相互了解和友好往来，而且传承和弘扬了丝路友好合作精神C.不仅弘扬和传承了丝路友好合作精神，而且增强了中国与各国人民的相互了解和友好往来D.不仅传承和弘扬了丝路友好合作精神，而且增进了中国与各国人民的相互了解和友好往来【答案】18.C19.A

20.D21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。新华社青岛8月10日电“向阳红01”10号从青岛起航，执行中国第10次北极考察任务。考察队计划在白令海、白令海峡、楚科奇海

、巴罗海及其他北冰洋夏季开阔海域进行物理海洋、海洋气象、海洋化学、海洋生物与生态、海洋地质和地球物理等多学科综合考察。此次考察为期50天，共有来自自然资源部第一海洋研究所、国家海洋环境预报中心、中国极地研究

中心等13家单位的78名人员参加。据了解，“向阳红01”船是我国新一代海洋综合科考船，将于9月30日返回青岛。【答案】我国新一代远洋综合科考船“向阳红01”8月10日从青岛起航，执行中国第10次北极考察任务，将于9月30日返回。四、写作（60分

）22.阅读下面的材料，根据要求写作。作家李尚龙曾发文说：“废掉一个年轻人，只需要三样东西就够了。哪三样呢？一根网线，一台电脑，一部电话。”有人看后则补充道：“废掉一个年轻人，两个办法就够了。给他一部手机，给他一个沙

发。回家葛优躺，看视频。大脑废了，四肢也废了。”对此，某班将以“电子产品和网络能否毁掉一个年轻人”为辩题，举办一次班级辩论会，请你以“正方（能）”或“反方（否）”的“一辩”的身份拟写一篇辩论稿，选好角度，准备在辩论赛中进行主辩陈述用。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；说

理充分，论辩有力；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】【例文】心中有梦，诱惑可挡各位老师、同学、对方辩友：你们好！我方观点认为：电子产品和网络不能毁掉一个年轻人。周敦颐谓莲：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”纵使如今网络遍布生活的每个角落，只要青年心怀梦想，也能同莲一般洁

净，而不能简单地认为有了网络和电子产品，年轻人便会醉心于此，一蹶不振。首先，网络内容丰富，适合青年阅读的内容也不在少数。如今，中国各大主流媒体已不单单只存在于报纸、新闻节目之中，而是活跃在大大小小的休闲软件之中。现在的刷微博已不再局

限于各类娱乐新闻，而通过这些主流媒体的平台，青年可以更多地接触、了解社会时事，感受存在于身边的平凡英雄，致敬为国奉献的战土，景仰身处技术尖端的各类科学家，赞颂舍己为人的自衣天使。由此以来，青年们便在潜移默化中增强爱国情感，树立正确的价值观，从而快使社会风气更加优良，民族复兴指日

可待。其次，青年自身怀有梦想，有强大的自制力。在中国梦的大力弘扬下，中国梦不仅是中华民族的梦想，也是每一位中国青年的梦想。当心中有梦时，即使面对网络和电子产品的诱惑，青年也是可以抵挡的，因为他们知道，“葛优躺”打

游戏，追刷剧并不能帮助他们实现梦想，甚至还可能能影响自己前行的步伐，而自制力便可帮助青年“不畏浮云遮望眼”。“3棋才子”柯洁年少就享有围棋天才的佳誉，在此之后，来自社会各界的关注纷至沓来，即使面对如此多的赞誉，他也依旧专注

于自己的一方围棋天地。这难道不是青年自制力的体现吗？有如此自制力，而又心中有梦，电子和网络的诱惑又有何惧？最后，身处积极的社会环境青年怎能不“择其善者而从之”？新冠疫情爆发，无数医生护士驰援武汉，这其中存在着大量青年医生，护土，他们用血肉之躯躯为我们筑起生命之墙。看到这些新闻，这些英雄事件

，青年如何能再继续沉醉网络、继续“葛优躺”？如何能忘却心中的梦想，被诱惑所困？李大钊曾言：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。”这样的青年，心中有梦，眼中有光，又怎会被这小小的诱惑所困？由此，我方认为电子产品和网络不能毁掉一个年轻人。谢谢大家！反

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