【文档说明】陕西省宝鸡市金台区2022-2023学年高二上学期期末考试英语试题 含解析.docx，共(23)页，44.800 KB，由小赞的店铺上传

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2022-2023学年度第一学期期末质量检测题高二英语(选修6)说明：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后，只需交回答题卡。注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.选出每小题答案后，用碳素笔或2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效。第Ⅰ卷选择题(满分100分)第一部分听力测试(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转

涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1.Howdoesthemanliketobeginhislecture?A.Withalaugh.B.Withasmile.C.Withajoke.2.Whatdoesthewomando?A.Adriver.B.Apolic

eman.C.Agatekeeper.3.Wherearethetwospeakers?A.Atabusstop.B.Inashop.C.Inahospital.4.Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?A.Teach

erandstudent.B.Classmates.C.Motherandson.5.Whatmighthavehappened?A.Anearthquake.B.Afire.C.Agasaccident.第二节(共15小题;每小题

1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6

段材料，回答第6、7题。6.WhattimedidthewomanthinkCindywouldcome?A.At4:00.B.Before4:00.C.After4:00.7.Wheredoesthe

conversationtakeplace?A.Attheman’shome.B.Atacafe.C.Atthewoman’shome.听第7段材料，回答第8至10题。8.Howwilltheytravel?A.Bytrain.B.Bybus.C.Byplane.9.Whenshould

themanbookthetravelinginadvance?A.Fourmonths.B.Eightmonths.C.Tenmonths.10.Whatisthepurposeoftheman?A.Tob

ookaticket.B.Togivesomedetails.C.Toaskforinformation.听第8段材料，回答第11至12题。11.Whatwillbebroadcastontelevisionon

October10th?A.Cartoonfilms.B.Atalkshow.C.Ascientificprogram.12.Whyshouldtheprogrambeeasytounderstand?A.Itismeantfornon-scientists.B.Itissimpleeno

ughforchildren.C.Itwillbeshownafterschool.听第9段材料，回答第13至14题。13.Whatwasthemanworriedaboutatfirst?A.Hisfamily.B.Hisbiolog

ypaper.C.Hisbirthdayparty.14.Whatwillthewomandoovertheweekend?A.Celebratehergrandmother’sbirthday.B.Workonherbiologypaper.

C.Readatthelibrary.听第10段材料，回答第15至17题。15.HowmanyplaceswillMr.RobertsonvisitinChina?A.Two.B.Three.C.Four.16.HowwillRo

bertsongotoXi’an?A.Byplane.B.Bytrain.C.Bycar.17.WherewasRobertsonborn?A.Australia.B.England.C.China听第11段材

料，回答第18至20题。18.Whoisthespeaker?A.Apoliceman.B.David’sneighbor.C.David’sfriend.19.Whatcanyoulearnfromthestory?A.Thespeakerlostthekeytothedoo

r.B.Thespeakerforgottofeedthebirds.C.David’sneighborhasfedthebirds.20.Whatdoyouthinkofthespeaker?A.Honest.B.Careful.C.Humorous.第二部分阅读理解(共

两节，满分40分)第一节(共15小题;每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。AItwasabout10:15p.m.JaniceEspositogotoffthetrainattheBellport,NewYork,

gotintohercarandbegandrivinghome.Shehadtraveledtheroutesomanytimesthatshealmostdroveautomatically:aleftontoStation

Road,thenaleftonMontaukHighway,andthen—bang!OutofnowhereacarcrashedintoEsposito’scar,pushingherbackwardsome100feetontotherailroadtracks.In

juredbutmostlyshockedbythecrashandbytheairbagsthatpoppedup,shegotstuckinthevehicle.Asithappened,PeteDiPintowasgettingreadyforbedwhenheheardthec

rashcomingfromnotfaroutsidehisbedroomwindow.Avolunteerfirefighterandretiredteacher,DiPinto,64,neverstoppedtothink.

Hegrabbedaflashlightandrushedout.“AnyfirefighterwouldhavedonewhatIdid,”hesaid.“We’realwaysonduty.”Thefirstcarhec

ameupon,2,000feetfromhisfrontyard,wastheonethathadhitEsposito.OncemakingsurethedriverwasOK,helookedaroundandspottedEsposito’

scarstraddling(骑跨)therailroadtracks.Andthenheheardabellsound,whichsignaledacomingtrain.DiPintorushedtoEsposito’scarandhitonthedriver’ssidewindow.Sh

ejustlookedathim,“Idon’tknowwhereIam,”shesaid.“You’reontherailroadtracks,”DiPintoyelled.“Wehavetogetyouoffrightnow!”Thetrainwastravelingat

aspeedof65milesperhourtowardthem.Thedriver’sdoorcouldn’tbeopenedduetothecrash,soDiPintorantothepassengerside.Hethrewopenthedoor,pushedasidetheair

bags,seizedEsposito’sarms,andpulledhertowardhimacrossthepassengerseatuntilhefinallygotheroutandwalkedhertosafet

yasquicklyashecould.Withinseconds,thetraincrashedintothecar.“ItwaslikeaHollywoodmovie,”DiPintotoldreporterst

henextday.“Lastnight,”saidGregMiglinoChiefoftheSouthCountryAmbulance,“theheroarrivedinpajamas,notinafiretruck.”1.Whatcanweknowabouttheacciden

tfromthefirstparagraph?A.Espositowasnotfamiliarwiththeroad.B.Espositowasdrivingtoofast.C.Thecrashwasviolent.D.Itshouldhavebeenavoided.2.Whyw

asthesituationsodangerous?A.Espositowasbadlyinjured.B.Espositowastobehitbythetrain.C.Espositowasfirmlystuckinthecar.D.Thedriver’sdoorcouldn’

tbeopened.3.WhatdoesGregMiglinoreallymean?A.HeispraisingDiPinto’sheroicaction.B.DiPintodidn’tactasprofe

ssionally.C.Afirefightershouldbereadyanytime.D.Firetrucksarenotenoughforemergencies.4.HowdidDiPintofeelfacingtheemergency

?A.RegretfulB.CalmC.PowerfulD.Nervous5.Whatisthebesttitleofthepassage?A.Awomanhadanaccidentonthewayhomeatnight.B.Awomanhadanarrowdeathescape

.C.Afirefightermanagedtobecomeaheroovernight.D.Afirefightersavedawomanfromafurtheraccident.【答案】1.C2.B3.A

4.B5.D【解析】【导语】这是一篇记叙文。文章主要讲述了JaniceEsposito在回家的路上出了车祸，被卡在火车铁轨上，幸亏住在附近的志愿消防员DiPinto听到车祸的撞击声后，来不及换衣服就穿着睡衣赶到了现场，并且在火车撞到Esposito之前，救下

了她。事后，南方救护车的负责人GregMiglino形容DiPinto是穿着睡衣的英雄。【1题详解】细节理解题。根据第一段中“OutofnowhereacarcrashedintoEsposito’scar,p

ushingherbackwardsome100feetontotherailroadtracks.Injuredbutmostlyshockedbythecrashandbytheairbagsthatpoppedup,sheg

otstuckinthevehicle.(突然一辆车撞上了Esposito的车，把她向后推了100英尺，倒在铁轨上。她受伤了，但主要是被碰撞和弹出的安全气囊震惊了，她被卡在了车里)”可知，车祸很惨烈。故选C。【2题详解】细节理解题。根据第四段中“Andthenheheardabellsound,

whichsignaledacomingtrain.(这时，他听到了一声火车钟声，表明火车来了)”以及倒数第三段中“Thetrainwastravelingataspeedof65milesperhourto

wardthem.(火车正以每小时65英里的速度向他们驶来)”可知，Esposito快被火车撞了，这使得情况万分危急。故选B。【3题详解】推理判断题。根据倒数第二段中“Withinseconds,thetraincrashedintothecar.(几秒

钟后，火车就撞上了那辆汽车)”以及最后一段中“theheroarrivedinpajamas,notinafiretruck.(英雄是穿着睡衣来的，而不是坐在消防车里)”结合上文讲述穿着睡衣就赶到车祸现场的DiPinto，在火车

撞到Esposito之前，救了Esposito，因此是穿着睡衣的英雄。即GregMiglino真正的意思是在赞扬DiPinto的英雄行为。故选A。【4题详解】推理判断题。根据倒数第三段““You’reont

herailroadtracks,”DiPintoyelled.“Wehavetogetyouoffrightnow!”Thetrainwastravelingataspeedof65milesperhourtowardthem.

Thedriver’sdoorcouldn’tbeopenedduetothecrash,soDiPintorantothepassengerside.Hethrewopenthedoor,pushedasi

detheairbags,seizedEsposito’sarms,andpulledhertowardhimacrossthepassengerseatuntilhefinallygotheroutandwalkedhertosafetyasquicklyashecould.(“你在铁

轨上。”迪平托喊道。“我们必须马上把你弄下来!”火车正以每小时65英里的速度向他们驶来。由于撞车事故，驾驶座的门打不开，迪平托跑到副驾驶座。他推开车门，推开安全气囊，抓住埃斯波西托的胳膊，把她从副驾驶座位上拉过来，直到最后把她救出来，以最快的速度带她到安全的地方)”可知，在紧

急关头DiPinto有条不紊地把JaniceEsposito从车中拖出来，并带到安全的地方。由此推知，面对紧急情况时DiPinto是冷静的。故选B。【5题详解】主旨大意题。根据主要讲述了JaniceEsposito在回家的路上出了车祸，被卡在火车铁轨上，幸亏住在附近的志愿消防员

DiPinto听到车祸的撞击声后，来不及换衣服就穿着睡衣赶到了现场，并且在火车撞到Esposito之前，救下了她。事后，南方救护车的负责人GregMiglino形容DiPinto是穿着睡衣的英雄。可知，D选项“一名消防员从一起车祸事故中救出一名女子”最适合作文章标题。故选D。BLimeric

ks(五行打油)areusuallywittyorhumorous,andhavefivelines:thefirsttworhyme,thetwointhemiddlerhyme,andthelastlinerhymeswit

hthefirsttwolines.Hereishowtowritealimerick.Pickwhatyouwouldlikeyourlimericktobeabout.Itcouldheaboutmice,atree,aperson,orwhatever._______Don’ten

ditwithsomethingyoucan’trhyme—like“orange”.Startitlike“Thereoncewasamanwhoatelimes(酸橙)”orsomethinglike

that.Yournextlinehastorhymewiththefirstline.Ifyouuse“Thereoncewasamanwhoatelimes”,yoursecondlinecouldbelike“

Heatethemallthetime”or“Andsampledvariouswines”.YourlimerickwouldnowhelikeThereoncewasamanwhoatelimes/Andsampledvariouswines.Thethirdandfou

rthlineshavetoberelatedtothefirstpartofyourlimerick,butarenotwiththesamerhyme.Theycouldhelike,Hewouldn’ttouchatoma

to/Ittastedtoomuchlikepotatoesorsomethingalongthoselines.Thefifthlinemustrhymewiththefirsttwolines.Yourlastlinecouldh

elike,“Andpotatoes,youknow,donotshine”orsomethinglikethat.Yourentirelimerickwouldbekindoflikethis:Thereoncewasama

nwhoatelimes/Andsampledvariouswines/Hewouldn’ttouchatomato/Ittastedtoomuchlikepotatoes/Andpotatoes,youknow,donotshin

e.Ifyoudon’tlikeyourlimerick,youcanalwaysgobackandchangeit.It’snotpermanent.6Whatshouldbecaredaboutmosttowritelimericks?A.

Thelength.B.Therhyme.C.Thestructure.D.Thestyle.7.Fromthetextwecanknowthat_________.AeachlineofthelimerickshouldberhymedB.limericksmu

sthaveasenseofhumorC.thereisnolimittothecontentoflimericksD.everylimerickisapermanentone8.Whichcanmostproperl

yfittheblankinthetext?A.Consideryourlimerick.B.Decideaperfectcontent.C.Careforyourwords.D.Startyourfirstline...9.Howdoesthewriterdevelopthe

text?A.BygivinganexampleB.Bytestingsometheories.C.Byanalyzingcauseandeffect.D.Byfollowingthetimeorder.10.Whatmightbethemostsuitabletitlef

orthetext?A.HowtoanalyzelimericksexactlyB.HowtowritealimerickC.HowtoappreciatealimerickD.Howtoorganizefivelinesintoalimerick【答案】6.B7.C8.D9.A10.B【

解析】【分析】这是一篇说明文，举例说明了如何写出优美的五行打油诗，并着重分析了每一行的写法。【6题详解】细节理解题。由第一段“thefirsttworhyme,thetwointhemiddlerhyme,andthelastlinerh

ymeswiththefirsttwolines”可知，前两个押韵，中间两个押韵，最后一行与前两行押韵。所以再结合下文举的例子可知，写五行打油诗的时候，要注意哪一行和哪一行押韵。故判断出写打油诗最应该关心的是押韵。故B选项正确。【7题详解】细节理解

题。由第二段“Pickwhatyouwouldlikeyourlimericktobeabout.Itcouldbeaboutmice,atree,aperson,orwhatever”可知，选择你想要的打油诗。可能是关于老鼠，树，人，或者其他什么的。所以判断出对于五行打油

诗的内容没有限制。故C选项正确。【8题详解】推理判断题。由第四段“Yournextlinehastorhymewiththefirstline.第五段“Thethirdandfourthlineshavetobere

latedtothefirstpartofyourlimerick,butarenotwiththesamerhyme.”第六段“Thefifthlinemustrhymewiththefirsttwolines.”可知，你的

下一行必须和第一行押韵。第三和第四行必须与你的打油诗的第一部分有关，但不是押韵的。第五行必须与前两行押韵。所以，打油诗从第二行到第五行怎么写，都与第一行怎么写有直接的关系。故判断出“开始写你的第一行”最适合文本中的空白处。故D选项正确。【9题详解】推理判断题。由倒数第二段“Thereoncewas

amanwhoatelimes/Andsampledvariouswines/Hewouldn’ttouchatomato/Ittastedtoomuchlikepotatoes/Andpotatoes,youknow,donotshine.”可知，这是最终写成的打油诗，之前

作者在讲解如何写五行打油诗的时候，将这首打油诗一一进行分解以例子的形式来进行解释说明。所以判断出作者是通过列举来展开短文的。故A选项正确。【10题详解】主旨大意题。由第二段“Pickwhatyouwouldlikeyourlimericktobeabout”第三段“Startyourfirstli

ne.Yournextlinehastorhymewiththefirstline”第四段“Thethirdandfourthlineshavetoberelatedtothefirstpartofyourlimerick,b

utarenotwiththesamerhyme”.第五段“Thefifthlinemustrhymewiththefirsttwolines.Yourentirelimerickwouldbekindoflikethis”可知，选一首你喜欢的打油

诗，开始你的第一行。你的下一行必须与第一行押韵“第三和第四行必须与你的打油诗的第一部分相关，但不是押韵的”。第五行必须与前两行押韵。你的打油诗就像这样。所以作者通过对打油诗的内容，以及并着重分析了每一行的写法，举例说明了如何写出优美的五行打油诗

。故判断出短文是围绕着“如何写五行打油诗”而展开的。故短文的最佳标题为“如何写五行打油诗”。故B选项正确。CShouldhumansexplorespace?Ifyouaskme,I’lldefinitelygiveapos

itiveanswer.Thespaceexplorationhasadirectimpactonthelivesofhumans,aswellasthestateofourworld.Satellitesmoving

aroundtheearthenablecommunicationacrosstheworld,connectingpeopleofdifferentcontinentsandbroadcastinginformationworldwide.TheGl

obalPositioningSystem(GPS)canidentifyourlocationanywhere.Furthermore,weathersatellitescanforecastharm

fulweatherconditions,whichallowshumanstopreparefordeadlynaturaldisastersandsavelives.Spaceprogramscanalsoindirectlyleadtothesolutiontopo

vertyandworldhunger.Forexample,largeplotsoflandcouldbeusedfarbetterifhumansappliedtechnologies.Themosteffectivetoolistheartificialearthsatellit

e.Itcanscreenareasoflandwithinaveryshorttime,indicatingusefulmeasures,suchastheconditionofcrops,soil,rainfall,

anddroughts.Itcanthentransmitthisinformationtogroundstationsontheearthforbetteruse.Inrecentyears,space-basedtechnolog

ieshavebecomeanimportantfactortoreachandexpandglobalhealthobjectives.Informationprovidedbyremotetechnologiescanbeappliedtostudytheepid

emiology(流行病学).Thisdataprovidedbyspacetechnologiescanmonitordiseasepatterns,understandtheenvironmentalcausesthatspreadit,makepredicti

onsaboutwhereitcanspreadinthefuture,andmakeplanstofightitefficiently.Furthermore,spaceexplorationissomethingwecandoforfuturegenerations.Mankindisusi

ngtheresourcesprovidedontheplanet,butthesewillrunoutoneday.Overpopulationcanbeanexistentialthreatforallmankind.Withtheadvancementofspacetechn

ology,itwillbewisetouseandexplorethevastpotentialofotherplanets,suchastheavailabilityofminingresourcesonasteroidsorotherplan

ets.Fortheexplorationoftheuniverse,perhapsthemostadvantageousofallisthatitwilluniteustoworktogetherforacommonpurpose,regardlessofourdifferences

.11.WhatcanspaceexplorationdoaccordingtoParagraph2?A.Improvethetrafficontheearth.BHelphumanscommunicateandspreadinformation

.C.Helppreventdeadlynaturaldisasters.D.Promotetravelbetweencountries.12.Howcanspaceprogramshelpsolvepovertyandworldhung

er?A.Bybenefitingcropproductionwithartificialearthsatellites.B.Bytransportingfoodworldwidemoreeasily.C.Bycreatingjobopportunitiesforthe

poor.D.Byprotectingavailablelandresources.13.Whatdoesthewriterthinkofminingresourcesonotherplanets?A.Time-wastin

g.B.Arguable.C.Unnecessary.D.Rewarding.14.Whatisthepurposeofthelastparagraph?A.Toaskpeopletoexplorespaceindependently.B.Toencouragepeopleto

explorespacecooperatively.C.Totellthereaderstheimportanceofexploringspace.D.Toshowthereaderstheadvantag

esofexploringspace.15.Whatisthetext?A.Anadvertisement.B.Ashortstory.C.Anargumentativeessay.D.Anewsreport.【答案】11.B12.A13.D14.B15.C【解析】【导语】这是一篇议论文。主要讲的

是人类是否应该探索太空为此话题而展开的讨论。【11题详解】细节理解题。根据第二段“Thespaceexplorationhasadirectimpactonthelivesofhumans,aswellasthestateofourworld.Satellitesmovingarou

ndtheearthenablecommunicationacrosstheworld,connectingpeopleofdifferentcontinentsandbroadcastinginformationworldwide.TheGlobalPositioningSystem(GPS)c

anidentifyourlocationanywhere.Furthermore,weathersatellitescanforecastharmfulweatherconditions,whichallowshumanstopreparefordead

lynaturaldisastersandsavelives.”（太空探索直接影响着人类的生活，也影响着.我们这个世界的现状。环绕地球运行的卫星使全世界的通信成为可能，将不同大陆的人们联系起来，向全世

界广播信息。全球定位系统(GPS)可以在任何地方确定我们的位置。此外，气象卫星可以预测有害的天气状况，这使人类能够为致命的自然灾害做好准备，挽救生命。）可知，根据第二段，太空探索可以帮助人类交流和传播信息。故选B项。【12题详解】

细节理解题。根据第三段“Spaceprogramscanalsoindirectlyleadtothesolutiontopovertyandworldhunger.Forexample,largeplotsoflandcouldbeusedfarbette

rifhumansappliedtechnologies.Themosteffectivetoolistheartificialearthsatellite.Itcanscreenareasoflandwithinaveryshorttime,indicatingusefulmea

sures,suchastheconditionofcrops,soil,rainfall,anddroughts.Itcanthentransmitthisinformationtogroundstationsontheearthforbetteruse.”（太空计划还可以间接地解决

贫困和世界饥饿问题。例如，如果人类应用技术，大片土地可以得到更好的利用。最有效的工具是人造地球卫星。它可以在很短的时间内筛选土地面积，显示有用的措施，如作物状况、土壤、降雨和干旱。然后，它可以将这些信息传输到地球上的地面站，以便更好地使用。）可知，太空计划利用人造地球卫星造福

农作物生产来帮助解决贫困和世界饥饿问题。故选A项。【13题详解】推理判断题。根据倒数第二段中“Withtheadvancementofspacetechnology,itwillbewisetouseandexplorethevastpotentialofotherpl

anets,suchastheavailabilityofminingresourcesonasteroidsorotherplanets.”（随着太空技术的进步，利用和探索其他行星的巨大潜力将是明智的，例如小行星或其他行星上的采矿资源的可用性。）可推知，作者对在其他星球上开采资

源这一行为认为是有意义的。故选D项。【14题详解】推理判断题。根据最后一段“Fortheexplorationoftheuniverse,perhapsthemostadvantageousofallisthatitwilluniteustoworktoge

therforacommonpurpose,regardlessofourdifferences.”（对于宇宙的探索来说，也许最有利的是它将把我们团结起来，为了一个共同的目标而努力，不管我们有什么分歧。）可推知，最后一段的目

的是鼓励人们合作探索太空。故选B项。【15题详解】推理判断题。根据文章大意以及第一段“Shouldhumansexplorespace?Ifyouaskme,I’lldefinitelygiveapositiveanswer

.”（人类应该探索太空吗？如果你问我，我一定会给你肯定的答复。）可知，文章主要讲的是人类是否应该探索太空为此话题而展开的讨论。故可推知，这篇文章应该属于议论文。故选C项。第二节(共5小题;每小题2分，满分10分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项

中有两项为多余选项。Familyconflictaffectseveryone.____16____,youmaywanttomediate(调解)tomakeeveryone'slifeeasier.It'sworthittotrytosmooththings

over.●____17____.Itcanbedifficulttolookatfamilysituationsobjectively，sobeforetryingtomediatedisagreements,m

akesureyoulookatallsidesoftheargument.Whileyoushouldn'ttakesideswhentryingtomediate,youdon'twantanym

oretothinkyouareoverlookingtheirpointofview.Takesometimetothinkaboutwhyeveryonefeelswrongedorhurtinasituation.●Encouragee

veryonetocontroltheirfeelings.It'snotuncommonfortensionstorunhighwhendiscussingfamilyconflict.____18____.Try

tocontroltheemotionaloutburstsasmuchasyoucan.Whileeveryonehasarighttotheirpersonalfeelings,makeitclearthesefeelin

gsmustbeexpressedinanappropriate,productiveway.●Tryhardforforgiveness.Evenifyouwerenotdirectlyinvolvedintheargument,youareprobablyaffectedbytheatmos

phereinsomeway.Chooseforgiveness.Remember,youcan'tcontrolsomeoneelse'sactionsbutyoucancontrolyourownresponse.Youcanalsoencourageotherfamilymembersto

forgive.____19____.●Workonfixingtherelationships.____20____,youcanoffersuggestionshowfamilymemberscouldbettertreatoneanotherinthefutu

re.Thinkaboutwhathasbeensaidduringmediation.Lookforareaswherechangeisneeded.Youshouldalsoagreetoworkactiv

elyonlettinggooftheconflict.Forexample,"forthenextcoupleofmonths,let'sagreenottobringthisup."A.Thinkabouteveryone'sviewB.HaveahealthydiscussionC.The

remaybetimeswhenpeoplegetsensitiveandangryD.Ifthere’sanongoingargumentbetweenfamilymembersE.Althoughit'snotyourjobtoofferexactcausesofaction

F.IfafamilymemberreactsveryviolentlytoanunimportantaffairG.However,rememberyoucannotforcesomeonetofeelaparticularway【答案】

16.D17.A18.C19.G20.E【解析】【分析】这是一篇说明文。文章通过介绍四种调解家庭矛盾的方法，维护家庭和睦。【16题详解】从句子结构上分析可知，此处需填入一个从句，上文“Familyconflictaffectseveryone.”（家庭冲突影响到每个人。）中con

flict（冲突）与D项Ifthere’sanongoingargumentbetweenfamilymembers（如果家庭成员之间有持续的争吵）中的argument（争吵）意思上呼应。且与下文“youmaywanttomediate(调解)tomakeeveryo

ne'slifeeasier.”（你可能想要调解，让每个人的生活更轻松。）意义一致，构成条件状语从句。故选D项。【17题详解】此处需填入段落小标题，根据下文“Whileyoushouldn'ttakesideswhentry

ingtomediate,youdon'twantanymoretothinkyouareoverlookingtheirpointofview.”（当你试图调解时，你不应该偏袒任何一方，你不想让任何人觉得你忽视了他们的想法。）可知本段主要讲述在调解矛盾之前

要客观公正地考虑到各方的观点，不偏不倚地调解家庭矛盾。因而A项Thinkabouteveryone'sview（考虑每个人的想法）适合作为本段的主旨句。故选A项。【18题详解】上文“It'snotuncommonfortensionstorunhighwhendiscuss

ingfamilyconflict.”（在讨论家庭冲突时，紧张情绪高涨并不罕见）中的tensions（紧张）和下文“Trytocontroltheemotionaloutburstsasmuchasyoucan.”（尽量控制情绪的爆发。）中的emotionalou

tbursts（情绪爆发）与C项Theremaybetimeswhenpeoplegetsensitiveandangry（有时人们会变得敏感和愤怒）中的sensitiveandangry（敏感和愤怒）形成呼应关系。故选C

项。【19题详解】根据上文“Remember,youcan'tcontrolsomeoneelse'sactionsbutyoucancontrolyourownresponse.Youcanalsoencourageotherfamilym

emberstoforgive.”（记住，你不能控制别人的行为，但是你可以控制自己的反应。你也可以鼓励其他家庭成员原谅他人。）中的can’t、can、but可知，设空处与上文形成转折关系，G项However,rememberyoucannotforcesomeonet

ofeelaparticularway（但是，请记住，你不能强迫某人以特定的方式感受）中However表示转折，句意也符合语境。故选G项。【20题详解】分析句子结构可知，此处需填入一个从句，下文“youcanoffersugge

stionshowfamilymemberscouldbettertreatoneanotherinthefuture.”（你可以提出建议，使家庭成员在将来可以更好地相互对待。）与E项Althoughit'sn

otyourjobtoofferexactcausesofaction（虽然对某种行为给出确切的理由不是你的任务）构成连贯的语意关系。前后为转折关系。故选E项。第三部分语言知识运用(共两节，满分45分

)第一节完形填空(共20小题;每小题1.5分，满分30分)阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。Afterthenationalsciencecompetiti

on,IwasfrustratedthatIwasnotallowedtoenterit.Isatinthecar,lostin____21____,chewingonmylipandstaringoutside.Iwentup

stairs,____22____anddesperate.Grandpa'sdoorwasopenformeasusual.There,hewaswaitingformy____23____withgreatexcitement.Istoodsilently,

forcinga____24____tocovermysadness.Heseemedto____25____meimmediately,givingmea____26____.Iwasastonishedthatsucha____27____bodywasfullo

fsomuchenergy.Onlythendidmyemotionsstart____28____out.Itoldhimthatallmy____29____werefornothingandthatI

wasfeelingdiscouraged.Grandpasmiledatme_____30_____andsaid,“Don'tworry.You'refarstrongerthanyouthink.”Thenhe_____31_____

,“Lifecanbefullofupsanddownssowhatweneedtodoistostillhaveourhopesand_____32_____,neglectingtheanxietythatmakesit_____33_____tog

iveup.”Hepattedmeontheshoulder,withadeterminedlook,saying,“Cheerup.I'mfirmly_____34_____thatyouhavethecapabil

itytosucceed.”Grandpa'sencouragementsoonmademysadness_____35_____.Thenextday,Ithoughtaboutallmyproblemsand_____36_____a

plan.Now,Ibelievethatwithapositiveattitudetowardsfailure,I'll_____37_____reachmygoals.Lookingback,Irealizethatweshouldshar

eoursetbacksandprogressinlifewithour_____38_____ones.Asmygrandpashowed,the_____39_____ofourfamilymemberswill_____40_____usforever.21.

A.despairB.fearC.loveD.need22.A.strongB.weakC.sweetD.simple23.A.suggestionB.commentC.arrivalD.discovery24.A.tearB.sighC.smileD.signal25.A.igno

reB.inspectC.orderD.read26.A.prideB.hugC.challengeD.wish27.A.fineB.fitC.healthyD.thin28.A.dyingB.turningC.pouringD.c

hecking29.A.effortsB.offersC.promisesD.profits30.A.gentlyB.generallyC.suddenlyD.freshly31.A.sharedB.addedC.helpedD.served32.A.decisionsB.

respectsC.painsD.desires33.A.difficultB.easyC.possibleD.necessary34.A.supposedB.convincedC.surprisedD.accustomed35

.A.ariseB.preventC.disappearD.continue36.A.turnedintoB.cameacrossC.workedoutD.caredabout37.A.merelyB.actuallyC.instantlyD.eventuall

y38.A.belovedB.deservedC.determinedD.excited,39.A.stressB.gratitudeC.praiseD.support40.A.benefitB.teachC.holdD.interes

t【答案】21.A22.B23.C24.C25.D26.B27.D28.C29.A30.A31.B32.D33.B34.B35.C36.C37.D38.A39.D40.A【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章内容是作者因为没有入选国家科学竞

赛而沮丧时，他的爷爷鼓励他，以积极的态度对待失败，最终会达到自己的目标。作者意识到我们应该与我们所爱的人分享我们生活中的挫折和进步，家人的支持也会给我们带来好处。【21题详解】考查名词词义辨析。句意：我坐在车里，

绝望地望着外面，咬着嘴唇。A.despair绝望；B.fear害怕；C.love爱；D.need需要。根据上文“Afterthenationalsciencecompetition,IwasfrustratedthatIwasnotal

lowedtoenterit.(在国家科学竞赛之后，我很沮丧，因为我没有被允许参加。)”可知，作者因为没有入选国家科学竞赛而沮丧，所以此时应该很“绝望”。故选A。【22题详解】考查形容词词义辨析。句意：我虚弱而绝望地上楼去了

。A.strong强壮的；B.weak虚弱的；C.sweet甜的；D.simple简单的。结合上文内容可知，作者因为没能入选比赛而心情沮丧，所以是“虚弱”而绝望地上楼。故选B。【23题详解】考查名词词义辨析。句意：他在那里激动地等待着我的到来。A.suggest

ion建议；B.comment评论；C.arrival到达；D.discovery发现。结合语境可知，此处是指爷爷等着作者到家，告诉他事情的结果。故选C。【24题详解】考查名词词义辨析。句意：我默默地站着，强颜欢笑，掩饰自己的悲伤。A.tear眼泪；B.sigh叹气；

C.smile微笑；D.signal信号。根据语境和covermysadness(掩盖我的悲伤)”可知，应是挤出“微笑”掩盖悲伤，故选C。【25题详解】考查动词词义辨析。句意：他似乎立刻明白了我的意思，给了我一个拥抱。A.i

gnore忽视；B.inspect检查；C.order命令；D.read阅读，看出。此处指爷爷。根据上文“Istoodsilently,forcingasmiletocovermysadness.(我静静地站着，勉强用微笑来掩饰我的悲伤。)”可知，此处

是指作者的强颜欢笑被爷爷看出来了。故选D。【26题详解】考查名词词义辨析。句意同上。A.pride骄傲；B.hug拥抱；C.challenge挑战；D.wish期望。由下一句提到“瘦的身体”可知作者爷爷给了他一个拥抱，故选B。【27题详解】考查形容词词义辨析。句意：我很惊讶，这

么瘦的身体竟然充满了这么大的能量。A.fine好的；B.fit合适的；C.healthy健康的；D.thin瘦的。结合常识可知，爷爷年龄大了，所以身体比较瘦。故选D。【28题详解】考查动词词义辨析。句意：直到那时，我的情

绪才开始倾泻出来。A.dying死；B.turning旋转；C.pouring倾泻；D.checking核对。根据上文“Istoodsilently,forcingasmiletocovermysadness.(我静静地站着，勉强

用微笑来掩饰我的悲伤。)”可知，作者一开始掩饰自己的情绪，直到爷爷拥抱他时，他才把情感“流露”出来。故选C。【29题详解】考查名词词义辨析。句意：我告诉他我所有的努力都白费了，我感到灰心丧气。A.efforts努力；B.offers提议；C.promises许诺；D.profits

利润。根据“Iwasfeelingdiscouraged”可知，作者为比赛付出的努力都白费了。故选A。【30题详解】考查副词词义辨析。句意：爷爷温和地笑着对我说:“别担心。你比自己想象的要强大得多。”A.gently温柔地；B.genera

lly一般地；C.suddenly突然地；D.freshly刚刚，接近。由语境可知，作者此时很难过，结合作者爷爷说的话和“笑着”可推知，应是“温柔地笑着说”，故选A。【31题详解】考查动词词义辨析。句意：然后他补充说到“生活充满了起起落落，我们需要做的

是仍然拥有我们的希望和渴望，忽略那些容易让我们放弃的焦虑。”A.shared分享；B.added增加，补充（说）；C.helped帮助；D.served服务。结合语境可知“Lifecanbefullofupsanddownssowhatweneeddoistostil

lhaveourhopesand____12____,neglectingtheanxietythatmakesiteasytogiveup.”这些话是爷爷补充说的内容。故选B。【32题详解】考查名词词义辨析。句意

同上。A.decisions决定；B.respects尊重；C.pains疼痛；D.desires渴望。根据“hopesand”可知，此处用“渴望”符合语境，指我们任何时候都要抱有希望和渴望。故选D。【33题详解】考查形容词词义辨析。句意同上。A.

difficult困难的；B.easy容易的；C.possible可能的；D.necessary必要的。由上一句提到“我们需要做的是仍然拥有我们的希望和渴望”，那么，“容易”让我们放弃对焦虑应当忽略，故选B。【34题详解】考查动词词义辨析。句意：他拍了拍我的肩膀，带着坚定

的表情告诉我“振作起来。我坚信你有能力成功。”A.supposed猜想；B.convinced相信；C.surprised惊讶；D.accustomed习惯于。根据下文“Grandpa’sencouragementsoonmademysadnessdisappear.(爷爷的鼓励很快使我的

悲伤消失了。)”可知，爷爷的话给了作者鼓励，由此可知，爷爷说自己“相信”作者有成功的能力。故选B。【35题详解】考查动词词义辨析。句意：爷爷的鼓励很快使我的悲伤消失了。A.arise出现，引起；B.prevent防止；C.dis

appear消失；D.continue继续。由下一段内容提到“我开始做计划”和“我相信积极的态度会让我达到目标”可知，作者开始意识到积极的重要性，所以作者爷爷的鼓励让他的悲伤“消失”了，故选C。【36题详解】考查动词短语辨析。句意：第二天，我思考了所有问题并制定了一个计划。A.turnedinto

使变成；B.cameacross偶遇；C.workedout制定，解决，锻炼；D.caredabout关心。根据“plan”可知，是制定计划。故选C。【37题详解】考查副词词义辨析。句意：现在我相信，以积极的态度对

待失败，我最终会达到我的目标。A.merely仅仅；B.actually事实上；C.instantly立刻；D.eventually最后。根据上文“Now,Ibelievethatwithapositiveattitudetowardsfailur

e”可知，只要用积极的态度面对失败，最后能实现自己的目标。故选D。【38题详解】考查形容词词义辨析。句意：回首过去，我意识到我们应该与我们所爱的人分享我们生活中的挫折和进步。A.beloved心爱的；B.deserved值得的；C.det

ermined坚决的；D.excited兴奋的。根据上文作者和爷爷分享自己的挫折可知，此处是指要和自己所爱的人分享挫折和进步。故选A。【39题详解】考查名词词义辨析。句意：正如爷爷所说，家人的支持将使我们永远受益。A.stress压力；B.gra

titude感激；C.praise赞扬；D.support支持。根据上文““Cheerup.Ifirmly___11___thatyouhavetheabilitytosucceed.”Grandpa’sencou

ragementsoonmademysadnessdisappear.”可知，爷爷对作者非常持支持，由此可知，此处是指家人的支持会对我们有益。故选D。【40题详解】考查动词词义辨析。句意：正如爷爷所说，家人的支持将使我们永远受益。A.benefit使……受益；B.teach教；C.hold拿，举

办；D.interest对……感兴趣。根据上文内容可知，作者在爷爷的鼓励和支持下走出沮丧，所以此处应表达，家人的“支持”会使我们收益，故选A。第Ⅱ卷非选择题(满分50分)第三部分语言知识运用(共两节，满分45分)的第二节语法填空(共10小题;每

小题1.5分，满分15分)阅读下面材料，在空白处填入适当的内容或括号内单词的正确形式。“Howareyou?”It’saquestionthatseemssimple,butitcanactually

makepeoplefeelverystrange.Lastmonth,AlinaSimone____41____(write)inTheNewYorkTimesaboutthedifficultythatRussianshavewiththisquestion.Thi

ssamequestion,inRussianlanguageandculture,isalwaysanswered____42____anegativemanner.InRussia,whenpeoplearea

sked“Howareyou?”,theyusuallycomplainabouthealth,weatherorthings____43____havehappenedrecently.Sowhenthey’reasked“Howareyou?”

inEnglish,theydon’tknowwhattodo.InEnglish-speaking____44____(country),“Howareyou?”hasonestandardanswer:“Fine,andyou?”That’sbecause“Howareyou?”is

notactuallyaboutgettinginformation—it’sagreeting.IfanativeEnglish-speakingfriendreallywantstoknow____45____isgoingoninyourlife,heorsheis

morelikely____46____(ask):“Whathaveyoubeenupto?”or“What’snew?”ButIunderstandwhypeopleareso____47____(confuse).Whenwelearnsecondlangu

ages,wehavetolearnrulesforusingwordsasmuchaswords____48____(them).Howcanyoulearnthoserules?____49____(watch)English

-languageTVshowsisagoodplacetostart.Ifyoucan,trytomakeanativeEnglish-speakingfriendandtalktohimorher_____50_

____(direct).【答案】41.wrote42.in43.which/that44.countries45.what46.toask47.confused48.themselves49.Watching50.directly【解析】【分析】这是

一篇说明文。文章主要讲述了“Howareyou?”这个问题看起来很简单，但实际上却让人感觉很奇怪。这个问题，在俄罗斯语言和文化中，总是以消极的方式来回答；在说英语的国家，这只是一种问候方式，而非开启沟通的“开头语”，这就需要学习语言时与实境相结合，看英文电视节目，交一个以英语为母语的朋友都是很好的

方式。【41题详解】考查动词时态。句意：上个月，爱丽娜·西蒙妮在《纽约时报》上撰文谈到了俄罗斯人在这个问题上遇到的困难。所填空应是句子谓语动词，结合时间状语“Lastmonth”可知，应用一般过去时。故填wrote。【42题详解】考查

介词和固定短语。句意：同样的问题，在俄罗斯语言和文化中，总是以消极的方式来回答。“ina/an+形容词+manner”，固定短语，“用……的方式”。故填in。【43题详解】考查定语从句关系词。句意：在俄罗斯，当别人问“你好吗?”，他

们通常抱怨健康、天气或最近发生的事情。“____3____havehappenedrecently”为之前名词“things”的定语从句，先行词指物，从句中作主语，应用关系代词which/that引导从句。故填which/

that。【44题详解】考查名词复数。句意：在俄罗斯，当别人问“你好吗?”，他们通常抱怨健康、天气或最近发生的事情。空前“English-speaking”为形容词，所填空应是名词，“country”意为“国家”，可数名

词，应用复数形式泛指多个国家。故填countries。【45题详解】考查宾语从句连接词。句意：如果一个以英语为母语的朋友真的想知道你生活中发生了什么，他或她更可能会问：“你在忙什么？或“有什么新消息？”“___5

____isgoingoninyourlife”为之前动词“know”的宾语从句，从句中缺少主语，指代物或事情，应用连接代词what引导从句。故填what。【46题详解】考查动词不定式。句意：如果一个以英语为母语的朋友真的想知道你生活中发生了什么，他或她更可能会问：“你在忙什么

？或“有什么新消息？”“be(more)likelytodosth”，固定短语，“（更）有可能做某事”。故填toask。【47题详解】考查形容词。句意：但我理解为什么人们如此困惑。空前有系动词“are”，所填空应是形容词作表语，结合从句主语为“people”，指人，

应用-ed形式的形容词。故填confused。【48题详解】考查反身代词。句意：当我们学习第二语言时，我们不仅要学习单词本身，还要学习单词的使用规则。结合句子“Whenwelearnsecondlanguag

es,wehavetolearnrulesforusingwordsasmuchaswords____8____(them)”含义可知，此句强调当学习第二语言时，不仅要学习单词本身，还要学习单词的使用规则，因此所填空应是反身代词，根据空前“words”可知，反身代词为themselv

es。故填themselves。【49题详解】考查动名词作主语。句意：看英文电视节目是一个很好的起点。“____9____(watch)English-languageTVshows”为句子主语，应用动名词作主语。故填Watching。【50题详解】考查副词

。句意：如果可以的话，试着交一个以英语为母语的朋友，直接和他或她交谈。副词作状语修饰动词短语“talkto”。故填directly。第四部分写作(共两节，满分35分)第一节短文改错(共10小题;每小题

1分，满分10分)51.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字

符号(∧)并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。Alice,mybestfriend,devotesmany

energytoherlessons.Sheisalwaysoneofthetopstudentinourclass.Shelovesthemusicsomuchthatshemadeitaruletoenjoysongsinhersparetime.Aliceisalwayswillingtoh

elpother,andsheoftenhelpsuswithourlessons.Asavolunteer,shehassuccessfulorganizedsomevoluntaryactivities.Wepaidavisitanursinghomelastmonth,so

wepickeduprubbishnearourschool.Thatwedidwaswarmlywelcomed.Winhonorforourschool,Aliceiswellknowntoourclassma

tes.【答案】1.many→much2.student→students3.music前the删除4.made→makes5.other→others6.successful→successfully7.visit后加to8.so→and9.That→What10.Win→Wi

nning【解析】【分析】本文为说明文，介绍了作者的好朋友Alice的学习情况、业余爱好和乐于助人的一些情况。【详解】1.考查形容词。句意：我最好的朋友爱丽丝，在她的功课上花了很多精力。修饰后文不可数名词energy应用much；many用于修饰可数名词。

故many改为much。2.考查名词的数。句意：她一直是我们班的尖子生之一。student为可数名词，此处为“oneof+复数名词”结构，应用复数。故student改为students。3.考查冠词。句意：她非常热爱音乐，以至于她把业余时间欣赏歌曲作为一种习

惯。music为不可数名词，且此处不是特指，故不用冠词修饰。故music前the删除。4.考查动词时态。句意：她非常热爱音乐，以至于她把业余时间欣赏歌曲作为一种习惯。根据上文“Sheloves”可知描述习惯性的动作，应用一般现在时，主语为she，谓语动词用第三人称单数。故made改为

makes。5.考查代词。句意：爱丽丝总是愿意帮助别人，她经常帮助我们学习功课。此处表示“别人，其他人”应用others；other表示“另外一个”。故other改为others。6.考查副词。句意：作为一名志愿者，她成功地组织

了一些志愿者活动。修饰动词organize应用副词successfully，作状语。故successful改为successfully。7.考查介词。句意：上个月我们去拜访了一家养老院，并且捡了我们学校附近的垃圾。结合句意“拜访”可知短语为payavi

sitto。故visit后加to。8.考查连词。句意：上个月我们去拜访了一家养老院，并且捡了我们学校附近的垃圾。根据前后文语境，可知为并列关系，应用连词and。故so改为and。9.考查主语从句。句意：我们所做的受到了热烈欢迎。此处为主语从句，从句

中缺少宾语，指做的事情，应用what。故That改为What。10.考查非谓语动词。句意：爱丽丝为我们学校赢得了荣誉，受到我们班同学的钦佩。分析句子结构可知win在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语Alice构成主动关系，故应用现

在分词作状语。故Win改为Winning。第二节书面表达(满分25分)52.假定你是李华，暑假作为交换生在伦敦学习，得知当地美术馆要举办中国画展。请写一封信申请做本次画展的志愿者，内容包括：1.写信目的；2.个人优势；3.能做的事情。

注意：1.词数100左右。2.开头已给出，可以适当增加细节，以使行文连贯。DearSir/Madam,I’mLiHua,anexchangestudentfromChinaduringthissummervacation.______________

______________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________Yours,LiHua【答案】DearSir/Madam,I’mLiHua,anexchangestudentfromCh

inaduringthissummervacation.I’mdelightedtolearnthatvolunteerstudentsarewantedforaChinesepaintingexhibitio

ntobeheldinthelocalartgallery.NowI’mwritingtoapplyfortheposition.Thereasonsformyapplicationareasfollows.Firstofall,havingbeenexposedtoforeign

teacherssinceayoungage,IcancommunicatefreelywithothersinEnglish.What’smore,yearsofbeingmonitormakesmeabrilliantorganizer,whichwillhe

lpalottokeeptheexhibitioninorder.Themostimportantfactoristhatmyrelatedknowledgewillundoubtedlyhelptheaud

iencelearnmoreabouttheuniqueChineseartform.Allinall,mysenseofresponsibilitywillmakemeaqualifiedvolunteer.I’dappreciatei

tifyoucouldtakemyapplicationintoconsideration.Yours,LiHua【解析】【导语】本篇书面表达属于英语中的应用文写作。要求考生写一封申请信申请做当地美术馆即将举办的中国画展的志愿者。【详解】1.词汇积累高兴的：delighted→please

d/joyful首先：firstofall→firstly除此之外：what’smore→inaddition重要的：important→significant2.句式拓展简单句变复合句原句：Firstofall,havingbeenexposedtoforeign

teacherssinceayoungage,IcancommunicatefreelywithothersinEnglish.拓展句：Firstofall,asIhavebeenexposedtofo

reignteacherssinceayoungage,IcancommunicatefreelywithothersinEnglish.【点睛】【高分句型1】I’mdelightedtolearntha

tvolunteerstudentsarewantedforaChinesepaintingexhibitiontobeheldinthelocalartgallery.（运用了that引导的宾语从句）【高分句型2】What’smore,year

sofbeingmonitormakesmeabrilliantorganizer,whichwillhelpalottokeeptheexhibitioninorder.（which引导非限制性定语从句）听力答案:1-5CABBA6-10CBBBC11-15CABAC16-20ABCB

A