【文档说明】2025届高三一轮复习语文试题（人教版新高考新教材）练案21　品味戏剧语言 Word版含解析.docx，共(7)页，29.531 KB，由小赞的店铺上传

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练案二十一品味戏剧语言一、对点练阅读下面的文字,完成1~4题。玩偶之家(节选)易卜生[提示]《玩偶之家》描写了娜拉和丈夫海尔茂之间的冲突,娜拉的丈夫像对待宠物一样对待娜拉,无情地剥夺了娜拉的独立人格;在一

系列矛盾冲突中,他最后暴露了自私虚伪的一面,使娜拉感到震惊与绝望,她愤然离家出走。娜拉照我现在这样子,我不能跟你做夫妻。海尔茂我有勇气重新再做人。娜拉在你的泥娃娃离开你之后——也许有。海尔茂要我跟你分

手!不,娜拉,不行!这是不能设想的事情。娜拉(走进右边屋子)要是你不能设想,咱们更应该分开。(拿着外套、帽子和旅行小提包又走出来,把东西搁在桌子旁边椅子上)海尔茂娜拉,娜拉,现在别走,明天再走。娜拉(穿外套)我不能在陌生人家里过夜。海尔

茂难道咱们不能像哥哥妹妹那么过日子?娜拉(戴帽子)你知道那种日子长不了。(围披肩)托伐,再见。我不去看孩子了。我知道现在照管他们的人比我强得多。照我现在这样子,我对他们一点儿用处都没有。海尔茂可是,娜拉,将来总有一天——娜拉那就难说了。我不知道我以后会怎么样。海尔茂无

论怎么样,你还是我的老婆。娜拉托伐,我告诉你。我听人说,要是一个女人像我这样从她丈夫家里走出去,按法律说,她就解除了丈夫对她的一切义务。不管法律是不是这样,我现在把你对我的义务全部解除。你不受我拘束,我也不受你拘束。双方都有绝对的

自由。拿去,这是你的戒指。把我的也还我。海尔茂连戒指都要还?娜拉要还。海尔茂拿去。娜拉好。现在事情完了。我把钥匙都搁在这儿。家里的事,用人都知道——她们比我更熟悉。明天我动身之后,克里斯蒂纳会来给我收拾我从家里带来的东西。我会叫她把东西寄给我。海尔茂完了

!完了!娜拉,你永远都不会再想我了吧?娜拉喔,我会时常想到你,想到孩子们,想到这个家。海尔茂我可以给你写信吗?娜拉不,千万别写信。海尔茂可是我总得给你寄点儿——娜拉什么都不用寄。海尔茂你手头不方便的时候我得帮点儿忙。娜拉不必,我不接受陌生人的帮助。海尔茂娜拉,难道

我永远只是个陌生人?娜拉(拿起手提包)托伐,那就要等奇迹中的奇迹发生了。海尔茂什么叫奇迹中的奇迹?娜拉那就是说,咱们俩都得改变到——喔,托伐,我现在不信世界上有奇迹了。海尔茂可是我信。你说下去!咱们俩都得改变到什么样子—

—?娜拉改变到咱们在一块儿过日子真正像夫妻。再见。(她从门厅走出去)海尔茂(倒在靠门的一张椅子里,双手蒙着脸)娜拉!娜拉!(四面望望,站起身来)屋子空了。她走了。(心里闪出一个新希望)啊!奇迹中的奇迹——楼下砰的一响传来关大门的声音。1.剧中“你的泥娃娃”指的是谁?“陌生人”指的是

谁?说话人为什么要这样称呼?2.娜拉说的“奇迹中的奇迹”指的是什么?“我现在不信世界上有奇迹了”这句话向海尔茂表达的具体意思是什么?3.联系剧情,说说舞台说明“穿外套”“戴帽子”“围披肩”“拿起手提包”的作用。4.《玩

偶之家》的结尾是“楼下砰的一响传来关大门的声音”。对这个结尾,萧伯纳的评论是:“关门的砰的一声,比滑铁卢的大炮还要响。”请谈谈你的理解和看法。二、强化练阅读下面的文字,完成5~8题。文本一活着(节选)余华谁料到我一走凤霞就出事了,我走了才几分钟,好几个医生跑进了产房,还拖着氧气瓶。凤

霞生下了孩子后大出血,天黑前断了气。我的一双儿女都是生孩子上死的,有庆死是别人生孩子,凤霞死在自己生孩子。那天雪下得特别大,凤霞死后躺到了那间小屋里,我去看她,一见到那间屋子就走不进去了,十多年前有庆也是死在这里的。我站在雪里听着二喜在里面一遍遍叫着凤霞,心里疼得蹲在了地上。雪花飘着落下来,

我看不清那屋子的门,只听到二喜在里面又哭又喊,我就叫二喜,叫了好几声,二喜才在里面答应一声,他走到门口,对我说:“我要大的,他们给了我小的。”我说:“我们回家吧,这家医院和我们前世有仇,有庆死在这里,凤霞也死在这里。二喜,我们回家

吧。”二喜听了我的话,把凤霞背在身后,我们三个人往家走。那时候天黑了,街上全是雪,人都见不到,西北风呼呼吹来,雪花打在我们脸上,像是沙子一样。二喜哭得声音都哑了,走一段他说:“爹,我走不动了。”我让他把凤霞给我,他不肯,又走了几步他蹲了下去

,说:“爹,我腰疼得不行了。”那是哭的,把腰哭疼了。回到了家里,二喜把凤霞放在床上,自己坐在床沿上盯着凤霞看,二喜的身体都缩成一团了。那晚上我在二喜他们灶间坐到天亮,外面的风呼呼地响着,有一阵子下起了雪珠子,打在门窗上沙沙乱响,二喜和凤霞睡在里屋子里一点声音也没有,寒风从门缝冷飕

飕地钻进来,吹得我两个膝盖又冷又疼,我心里就跟结了冰似的一阵阵发麻,我的一双儿女就这样都去了,到了那种时候想哭都没有了眼泪。有庆死时,家珍差点也一起去了,如今凤霞又死到她前面,做娘的心里怎么受得住。第二天,二喜背着凤霞,跟着我回到家里。那时还下着

雪,凤霞身上像是盖了棉花似的差不多全白了。一进屋,看到家珍坐在床上,头发乱糟糟的,脑袋靠在墙上,我就知道她心里明白凤霞出事了,我已经连着两天两夜没回家了。我的眼泪唰唰地流了出来,二喜本来已经不哭了,一看到家珍又呜呜地哭起来,他嘴里叫着:“娘,娘……”家珍

的脑袋动了动,离开了墙壁,眼睛一动不动地看着二喜背脊上的凤霞。我帮着二喜把凤霞放到床上,家珍的脑袋就低下来去看凤霞,那双眼睛定定的,像是快从眼眶里突出来了。我是怎么也想不到家珍会是这么一副样子,她一颗泪水都没掉出来,只是看看凤霞,手在凤霞脸上

和头发上摸着。二喜哭得蹲了下去,脑袋靠在床沿上。我站在一旁看着家珍,心里不知道她接下去会怎么样。那天家珍没有哭也没有喊,只是偶尔地摇了摇头。凤霞身上的雪慢慢融化了以后,整张床上都湿淋淋了。凤霞和有庆埋在了一起。

那时雪停住了,阳光从天上照下来,西北风刮得更凶了,呼呼直响,差不多盖住了树叶的响声。文本二活着(节选)张先许绿伦[舞台一片漆黑,隐约可见二喜和福贵矗立在台上。]福贵谁料凤霞会出事呢,我走了才几分钟,好几个医生跑进了产房,还拖着氧气瓶。凤霞生下孩子后大出血,

天黑前断了气。我的一双儿女都是生孩子上死的,有庆死是别人生孩子,凤霞死在自己生孩子。[幕后一个婴儿的啼哭传来。随即,婴儿的哭声变成了一个稚嫩的声音(苦根的声音):“我记得我出生后,爹的表情很奇怪,我被紧紧地抱着。旁边还有一个白头发红眼睛的人。你们说我不可能记得这种事,我不是乱

说的,是真的记得呦!因为,爹在哭!爹和那个人喊着‘凤霞!’‘凤霞!’,凤霞是谁呢?凤霞是我娘,我的眼睛睁开了,娘的眼睛却永远地闭上了。”][灯光亮起。二喜拉着板车,凤霞被放在车上。福贵抱着襁褓中的孩子跟在后面。田野

里传来一片蛙鸣。]福贵我的外孙出生了,我的闺女凤霞却死了。我的女婿二喜变成了单亲爸爸,我的家人只剩下家珍,我的亲人越来越少了。我爹和我娘最先死了,如果他们都算是枯黄的老叶子,那么有庆和凤霞,他们是还泛着青色光泽的嫩枝,他们怎么也像是被割下的稻谷一样,与田野断开联

系,被踩进泥沼。而我,只能像一只傻头傻脑的青蛙……所能做的,只是围在他们身边呱呱地叫。(模仿青蛙叫)呱呱,呱呱!二喜(停住脚步)爹,您上车吧。福贵呱呱,呱呱!二喜您怎么了,肚子疼?福贵我太重,二喜,你都几天没合眼了,撑不住。二喜多费些力气,就会少想些凤霞。福贵二喜呀,人世间有很多事都强求不

来的,人要是有缘,就应该惜福了。[被福贵抱在怀中的苦根突然哭了起来。福贵手忙脚乱。]二喜没娘的娃娃哭了!福贵我上去,我上去。娃娃离他的娘近了,就不会哭。(上板车)[苦根的啼哭停止,二喜艰难地拉车前行。][苦根的声音:“那天晩上,风吹

得很冷,我被一个人紧紧地抱在怀里,脸上感到一滴滴的凉意,外公的泪水像断了线的珠子,直落到我的口中。咸咸的,还带着烟味。”]二喜爹,别再伤心了。福贵我对不住你,二喜,我们都被老天爷骗了!这家医院和我们前世有仇,有庆就死在这,凤霞也死在这,是爹没找对地方

。二喜爹,徐家没对不住我,我们有了儿子,我们都算是有福的人,惜福,惜福哦!(蹲下)爹,我只是走不动了,腰疼得不行。福贵你把腰哭疼了。5.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是()A.在妻子凤霞难产之际,二喜向医生求救“大的”,可以看出他俩夫妻感情深厚,也表现出二喜在悲剧命运笼罩之下的无奈选

择。B.文本除了写凤霞的离世之外,还写到有庆的死亡,这种死亡元素的重复出现,其目的在于提醒人们活着的艰难、生命的可贵。C.“我”看到家珍在家眼睛呆滞,也不掉泪水,可见她的灵魂没有“活着”,对生无所依,对死无所惧

,对凤霞的死亡毫无察觉。D.文本二开头福贵的两次独白,流露出福贵因凤霞突然去世而产生的痛苦与无奈之情,也反映出福贵对二喜的同情与怜爱之心。6.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.文本一中凤霞去世和埋葬的当天都出现了雪,营造了

一种悲凉凄清的氛围,前后形成照应,显示出作者颇具匠心的构思。B.两个文本的语言都形象生动,采用丰富的比喻、典型的自然环境描写等手法,充分体现出小说和戏剧的表达追求。C.文本二中舞台说明是戏剧的组成部分,为福贵和二喜的对

话提供时空和布景的说明,还可以解释他们的表情和动作。D.襁褓中的苦根会说话,这一内容并非实写,而是剧本的想象,剧本借助想象表现出凤霞去世给家人带来的巨大伤痛。7.结合文本一、二,请从语言和情节两方面概括分析剧本改编的特点。8.余华在《活着》

的一篇序言中坦言:“用第三人称的方式写作时无法前进,用第一人称的方式写作后竟然没有任何阻挡。”请分析文本一是如何体现“没有任何阻挡”的。答案：1.参考答案“你的泥娃娃”指的是娜拉;“陌生人”指的是海尔茂。娜拉这样称呼

自己“你的泥娃娃”是因为她认识到自己在家中、在丈夫眼中没有独立人格,没有自由,得不到尊重,只是一个玩偶;娜拉称呼海尔茂“陌生人”是因为海尔茂与她之间缺乏沟通,丈夫就像一个陌生人。解析这道题前两问考查指代,根据上下文不难推知。关键是第三问。之所以这样称呼,在于本戏剧的戏剧冲突,

即两人之间精神上的矛盾,隶属于抗争的对峙,这正是这一出戏的关键。2.参考答案“奇迹中的奇迹”指两人都要改变自己,相互尊重,平等相待。娜拉通过“我现在不信世界上有奇迹了”这句话向海尔茂表示出自己已不相信与海尔茂之间的

婚姻能有美好的结果;建立真正夫妻关系只是一种幻想,而现在幻想已经破灭。解析第一问仍然考查指代,答案的依据在下文,但要抽象出来,进行合理概括。第二问表明了娜拉对这种家庭秩序的深刻认识及对自己婚姻的绝望,全面揭示出来即可。3.参考答案

说明娜拉的动作,表示娜拉在与海尔茂交谈过程中,一直在做出走的准备,说明出走决心坚定。解析这一系列的动作是简单的生活细节,能直接表现人物的心理世界。从剧情来看,娜拉已经准备出走,这与娜拉的清醒认识有关。4.参考答

案暗示娜拉为追求人格独立、尊严而迈出了勇敢的一步。娜拉出走标志着妇女解放运动的开始,它的重大意义可与滑铁卢战役对欧洲历史的重大影响相比。(提示:从剧情发展、艺术技巧两方面谈,言之成理即可)解析解答这道题,首先

要说明这一戏剧情节的内在含义;其次还要对照萧伯纳的评论来说明这一情节的典型意义,即娜拉的出走不是她个人的行为,而是代表了一个时代的妇女的抗争。由此就不难理解其重要意义,评论可谓大处着眼。5.C解析“对凤霞的死亡毫无察觉”表述有误,根据文

中“一进屋,看到家珍坐在床上,头发乱糟糟的,脑袋靠在墙上,我就知道她心里明白凤霞出事了,我已经连着两天两夜没回家了”可知,家珍应该明白凤霞出事了,只是她已经麻木,没有强烈的反应。6.B解析“采用丰富的比

喻、典型的自然环境描写等手法”错误,文本一描写了自然环境,但是文本二没有典型的自然环境的描写。7.参考答案①从语言来看:剧本改编更注重人物的台词,同时也要有简洁的舞台说明,而小说主要通过叙事性语言来讲述故事。②从情节来看:剧本改编要求情

节高度集中在舞台范围内,时间空间限制很大,而小说不受时间和空间的限制。解析对比文本一和文本二可以看出,两者都有大量人物语言描写,但是小说的人物语言多为叙事性语言,而剧本的人物语言主要是台词。情节上,由文本二可以看出,情节的发展全部在舞台上,情节高度集中在舞台范围内,时间、空间限制很大。8.

参考答案①文本一采用第一人称“我”来写作。②让“我”充当人生悲剧和不幸经历的讲述者,从而使情节的叙述没有任何阻挡。③让“我”充当故事经历者,让作者借助“我”来实现情感的直接抒发,使情感的抒发没有任何阻挡。解析题干要求学生分析“用第一人称的方式写作后竟然没有任何阻挡”,说明应当结合“

第一人称”在表达内容和表达效果两方面的作用进行分析。