【文档说明】宁夏银川市宁夏大学附属中学2019-2020学年高一下学期期末考试政治试卷含答案.doc，共(10)页，41.500 KB，由小赞的店铺上传

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宁夏大学附属中学2019-2020学年高一下学期期末考试政治试卷第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题（本大题共30小题。每小题2分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，选出最佳答案。）1.在中国传统文化中，丹顶鹤象征着圣洁、高贵，无数文人雅士以鹤自喻，折射出人们对它的喜爱

。现在，“人与自然是生命共同体”的理念成为社会共识，人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤。鹤的寓意的变化表明（）①人们的审美观念深受价值观念的影响②文化决定人们的思维方式和价值观念③社会实践是文化变化发展的动力和源泉④每个时代人们的审美观念会趋于一致A.①②B.①③

C.②④D.③④2.登滕王阁，看“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；游西湖，感受“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。纵情山水之间，品味诗词之美，“跟着诗词去旅行”成为人们出游新选择。对此认识正确的是（）A.游历大好河山，感受诗词魅力，有助于深化

文化体验B.以文塑旅，以旅彰文，传承诗词文化重在发掘其经济价值C.文化旅游的发展取决于人们的文化修养D.文化与旅游相结合是文化创新的根本途径3.3.“清早起来什么镜子照？梳一个油头什么花香……”随着一阵清脆明快的京剧曲调声，学生们有板有眼地做起了戏曲课间操。戏曲课间操不仅提升了学生做课间操的兴

趣，也成为同学们感受优秀传统文化的一个窗口。材料说明（）A.大众文化的发展可以高雅与通俗并存B.形式多样的文化生活活跃了文化思想C.人们在实践中创造、发展并享用文化D.文化影响人们的交往行为和交往方式4.央视大型数据新闻节目

《数说命运共同体》带大家身临其境地感知“一带一路”的民生百态，从中可以看到：茶叶、丝绸伴随着中国口音走向了全世界，而远方的特产来到中国的同时，也把海外乡音带进了汉语词典；阿拉伯神话传说在中国家喻户晓，中国的电影海报也张贴在外国的电影院里……这

表明（）①大众传媒具有传递、沟通、共享文化的强大功能②大众传媒是文化传播的主要途径③文化多样性是人类文明进步的重要动力④中外文化在交流、借鉴中逐渐趋同A.①②B.①③C.②④D.③④5.2019年4月29日中国北京世界园艺博

览会将在北京市延庆区开幕。本次园博会将以园艺为载体，积极传播和发展中国园艺文化，也将汇聚世界各地独特的园艺特色和地域文化，促进国际园艺合作。这表明本次世界园艺博览会的举办将有利于（）①展示中华文化鲜明的民

族特色，丰富世界文化②加强对话交流，增进对外域文化的理解与广泛认同③丰富文化传播手段，促进不同文明的交流互鉴④展示文化多样性，推动世界文化的发展和繁荣A.①③B.①④C.②③D.②④6.2019年2月5日，由中国国家京剧院与意大利艾米利亚

一罗马涅剧院基金会联合制作的实验京剧《图兰朵》在罗马上演。该剧改编自意大利歌剧《图兰朵》，融合了中西方戏剧、音乐元素，让西方观众在他们熟悉的故事中领略中国京剧艺术魅力。这说明（）①通过文化融合实现文化创新是繁荣文化的重要途径②不同民族文化间的共性是人类文明进步的重要动力③文化的交流、借鉴与融

合有助于世界文化繁荣发展④坚持对优秀传统文化的批判继承是文化创新的源泉A.①②B.①③C.②④D.③④7.2019年上映的国产电影《流浪地球》，立足于中华优秀传统文化，融入天下大同、和谐共生的价值理念，借鉴国外科幻电影元素，讲述了全球联

合起来拯救地球的故事，获得海内外观众广泛好评，被称为“开启了中国科幻电影元年”。从中获得的启示是（）①中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因②植根于民族历史的文化就能引领世界文化的发展③不同国家和民族的文化在交流、借鉴中融为一体④中华文化在交流、借鉴和融合中能够更好

地创新发展A.①②B.①④C.②③D.③④8.2019年3月23日，在两国领导人共同见证下，中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。返还的796件(套)文物，有马家窑文化红陶罐、汉代茧形

壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷……是承载民族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是（）①保护文化遗产需要世界各国共同努力②尊重文化多样性就要尊重各民族文化③保护文化遗产是文化传承发展的根本动力④保持文化多样性是促

进不同文化相互融合的重要途径A.①②B.①③C.②④D.③④9.“刀把楼、北京结、天梯、鹰飞倒仰……”箭扣长城因其形如“满弓扣箭”得名，城楼和山崖融合在一起，残垣断壁，雄浑苍凉，别有一种深沉之美，是明代长城最险段之一。箭扣长城的修缮不求结构完整，而是保持其残

缺状态，开发方式也将区别于其他传统景区。下列选项正确的是（）①箭扣长城作为长城文化载体，蕴含着丰富的历史文化信息②“箭扣之美”具有独特性，修缮和开发方案应量身打造③文化具有继承性，“箭扣之美”来自时间，越古老的文化越

有价值④文化需要发展，只有旅游开发才能让长城文化“活”起来A.①②B.①④C.②③D.③④10..某少数民族地区实施“十百千万”传统工艺人才培育工程以来，银饰、刺绣、蜡染等非遗技艺正在成为当地扶贫脱困的有力抓手。从

苗族蜡染手机套到苗绣小书包，各种非遗技艺贴合生活需求，让游客爱不释手。将非遗与扶贫相结合（）①推进了民族共同繁荣②传承发展了民族文化③凸显了地域文化差异④实现了民族文化平等A.①②B.①③C.②④D.③④11.烽火连三月，家书抵万金。书信曾是远隔两地的人们沟通信息、交流情感的主要

方式。如今人们越来越习惯于运用手机短信、微信、QQ等进行日常沟通交流，而书信离人们的生活渐行渐远。文化传播方式的这种变化表明（）①科技对人们的日常文化生活产生深刻影响②现代传媒能更好地满足人们社会交往的需求③现代信息技术的发展导致传统传媒的消失④文化传播

手段的不同导致人们文化需求的差异A.①②B.①④C.②③D.③④12.2017年9月4日，金砖国家领导人第九次会晤文艺晚会以大海为主线，围绕“扬帆未来”的主题，通过钢琴与提亲对话，在《大海啊，故乡》的乐曲中，背景呈现了中国大雁塔、埃及金字塔、巴西面

包山等。由材料可以看出（）①世界文化具有多样性②中华文化独树一帜、独领风骚③中华文化具有极大的包容性④文化继承是文化发展的前提A.①③B.①④C.②③D.②④13.2019年9月23日，以增进中蒙两国人民友谊、让更多蒙古国民众了解中国丰富多彩文化为宗旨的

“中国西藏·扎西德勒”摄影及非遗文创服饰展在乌兰巴托举行。两国以文化为载体，各美其美，美人之美，美美与共，携手推动两国关系良性发展。下列对此理解正确的是（）①各美其美要求弘扬本民族的传统文化②美人之美要求尊重世界各民族的优秀文化③美美与共

要求加强文化交流，促进文化成果的共享④携手推动可以发挥大众传媒传递、共享、创造的功能A.①②B.①④C.②③D.③④14.2019年9月中旬，中国迎来了传统佳节——中秋节，各地中秋节庆典活动进行得如火如荼。月饼、包子、春卷等中国特色小吃摊前排起了长队

，舞龙表演更是吸引了不少群众，孩子们骑在大人的肩膀上，兴高采烈地观看着表演。这说明（）①民族节日是全面展示了中华传统文化②传统习俗作为传统文化的基本形式，是一成不变的③庆祝民族节日，是民族文化的集中展示④传统习俗对人们的物质和精神生活产生持久影响A.①②B②③C.①④D.③④15.2019年3月

4日，习近平在看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员时指出，只有转作风改文风，俯下身、沉下心，察实情、说实话，才能推出有思想、有温度、有品质的作品。这表明（）①文化工作者是社会实践和文化创新的主体②推动社会实践的发展是文化创新的唯一目的③文化创

作要着眼于人民群众的精神文化需求④人民群众的生产生活实践是文化创作的源泉A.①②B.①④C.②③D.③④16.汉字是中国悠久文化的源头活水。由教育部和中央电视台联合推出的品牌节目《开学第一课》2017年9月1日在央视综合频道与全国中小学如约相见。2017年《开

学第一课》的第一节课“字以溯源”，为同学们讲述了前辈们为传承、保护汉字而坚守一生的故事，让我们领略到了汉字之美。下列对汉字的理解正确的是（）①汉字使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代②汉字是书写文化、传承中华文明的重要载体③汉字是中华文化求同存异的重要历史见

证④汉字是中华民族代代相传、绵延不绝的重要文明标志A.①③B.①④C.②④D.③④17.美国伊利诺伊州北奈尔斯高中自2008年起开设中文课程，目前选修人数已拓展至11个班。2019年3月，国家主席习近平

复信该校学生，勉励他们为增进中美人民友谊作出贡献。此前，该校学生用中文写信给习近平，表示他们喜爱中国的语言文字、音乐和美食，希望有机会来中国参观访问。这说明（）A.中华文化面向世界博采众长B.中华文化具有凝

聚力和引领力C.中国在国际事务中的话语权不断增强D.教育在文化交流中发挥着重要的作用18.书籍是人类进步的阶梯。但是，书籍的印刷、传播、保存却经历了漫长的发展过程。从古老的雕版印刷、活字印刷，到现在的激光照排、电子存储，书籍走进了千家万户，对文

化的普及和发展作出了重大贡献。从材料中可以看出（）A.书籍记载了文化发展的历史轨迹B.文化发展应面向世界、博采众长C.史书典籍见证文化的交流与融合D.科技进步促进文化的传播与发展19.“犁”的古文字如图，反映了农民驱使耕牛耕种的画面，其中有默默付出的耕牛，有对丰收的期望，有犁地的

工具。透过这个小小的汉字，我们仿佛可以看见先民们在田地里艰辛劳作的身影。由此可见（）①中华文化是世界文化百花园的重要组成部分②汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志③中华民族具有勤劳勇敢、自强不息的优秀品质

④中华文化兼收并蓄，体现了中华民族的创造力A.①③B.①④C.②③D.②④20.2019年1月17日，中国男子冰球U20国青队在新西兰举行的世锦赛丙级比赛中夺冠。颁奖时，现场因故未能播放中华人民共和国国歌，中国队员自发齐声清唱《义勇军进行曲》，令全场动容。这告诉我们（）A.爱国主义是中

华民族精神的核心B.爱国主义不是抽象的，而是具体的C.爱祖国与爱社会主义在本质上是一致的D.爱国主义是中华民族坚不可摧的立业根基21.当前文化市场在满足人民群众日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗

化”的倾向。针对这这现象，在文化消费时我们应当（）①提高辨别不同性质文化的眼力②选择个性新潮的文化③发展喜闻乐见的大众文化④提升自身的文化审美品味A.①②B.③④C.②③D.①④22.走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。坚持这一路

径和目标的关键在于（）①丰富人民的物质文化生活②树立高度的文化自觉和文化自信③增强全民族文化创造活力④更好地保障人民的基本文化权益A.①②B.②③C.①④D.③④23.著名诗人歌德说：“读一本好书，就像在和高尚的人谈话。”而欧阳修则说

：“立身以立学为先，立学以读书为本。”这表明（）①良好的科学文化修养和思想道德修养是人生不可或缺的两种修养②只要提高科学文化修养，就一定能提高思想道德修养③良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养④良好的思想道德修养和良好的科

学文化修养有时是相互促进的A.①②B.③④C.①③D.①④24.由最高人民检察院影视中心组织创作的当代检察题材反腐电视剧《人民的名义》，充分展示了“法治”“正风”“反腐”所取得的积极成效，警示党员干部要铸牢理想信念的

根基，也进一步坚定了人民群众对党的信任。由此可见（）①大众传媒是文化传播的重要途径②一定的文化给予政治以重大影响③文化建设为经济建设提供正确的方向保证④社会主义核心价值观起着凝魂聚气的作用A.①③B.①④C.②③D.②④25.十

九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。重视教育是因为（）①教育是文化传播的重要手段②教育是影响文化发展的重要因素③教育是民族振兴和社会进步的基石④发展教育是建设社会主义精神文明的根本任务A.①②B.①③C.②③D.

②④26.二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，诞生于春秋，完成于西汉，至今仍然深刻的影响着我们的生产方式和生活习惯。这充分说明中华文化（）A．源远流长B．博大精深C．兼收并蓄D．求同存异27．近年来

，烟台市投巨资建设基层文化服设施，实现了乡镇综合文化站全覆盖，全16个公共博物馆、1个美术馆、13个公共图书馆、12个文化馆、15O个综合文化站全部实现免费开放，公共文化服务能力不断提升，假若让你为烟台市“馆、

站”免费开放活动进行宣传报导，最合适的标题应该是（）A．坚持社会效益优先原则，大力发展文化产业B．发挥传统文化传播优势，激活文化市场活力C．大力发展大众传媒，提高市民科学文化素质D．丰富市民文化生活，保

障公民基本文化权28．“一滴水，尚思源；一粒米，报涌泉”。2013年主流媒体推出系列公益广告，将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中，传递了积极向上的价值理念。这些公益广告（）①体现了民族文化和时代精神的结合②实现了经济效益与社会效益的统一③有助于构建先进文化，抵制

落后文化④说明传统文化是文化创新的不竭源泉A．①③B．①④C．②③D．②④29．图书漂流起源于20世纪60年代的欧洲，它是指读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，任其漂流，让下一位读者阅读

，继续一段书香漂流。图书漂流（）A．是大众传媒的一种重要形式B．是文化传播与交流的过程C．是文化传播的主要途径D．能够最大程度的跨越时空的局限传播文化30．55年前的1964年6月，毛主席公开揭露帝国主义“力图对社会主义国家推行‘和平演变’政策，实行

资本主义复辟”。他进一步指出：“帝国主义说，对于我们的第一代、第二代没有希望，第三代、第四代怎么样，有希望。帝国主义的话灵不灵？我不希望它灵，但也可能灵”。如今“香港乱局”就是帝国主义针对中国的一场“颜色革命”。

这启示我们（）①加强意识形态斗争不放松，用中国特色社会主义文化培养建设者和接班人②文化交流中要反对守旧主义和封闭主义，取长补短，互鉴互融③要坚持指导思想多元化，在潜移默化中提高公民的爱国情怀④文化与政治相互交融，坚决与文化侵略作斗争，维护文化安全A．①②B．①④C．②③D．③④第Ⅱ

卷非选择题（共40分）二、非选择题（本大题共2小题，每题20分，共40分。）31.（20分）中华民族是一个有着独特历史文化传统的伟大民族，各族人民团结奋斗、共同发展进步，缔造了多元一体的统一的多民族国家，铸就了伟大的中华民族精神。正是有了伟

大民族精神的鼓舞和激励，中华民族才经历磨难而经久不衰，形成了强大的凝聚力、向心力。我们学习历史，就要以礼敬自豪的态度对待历史文化，珍视先辈们创造的优良传统，深切感悟仁人志士、革命先烈的爱国情怀和奋斗精神，不断增强对祖国人民的责任担当，增强民族自尊心自豪感，凝聚起推动国家进步、

民族振兴的强打精神力量。结合上述材料，谈谈我们如何培育和弘扬伟大的中华民族精神。32.（20分）在全社会掀起培育和践行社会主义核心价值观热潮的新形势下，某校就“中学社会主义核心价值观教育”问题，进行了深

入研讨与交流，达成以下共识：——中学生正处于身心发展和价值观养成的关键期，健康成长的首位是品德发展、核心是价值观养成。把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，培好根，固好本，扣好人生的第一颗扣子，才能

为每个学生成为最好的自己提供持久的力量，奠定坚实的基础。——深入开展社会主义核心价值观教育，必须始终坚持正面教育，把丰富意义和深刻道理讲透讲明白，让学生记得住、听得懂、学得会；必须更加注重自我教育，尊重每个学生的主体性，

引导学生直面和解决价值冲突、成长困惑，提高对核心价值观的认知力、感受力、判断力和行动力。——培育和践行社会主义核心价值观，前提是教育，关键是实践，目的是知行合一。必须通过直观、形象、生动的教育，让学生在所“知”上取得实效；必须运用课程教学、社会

实践、校园文化、学校管理等途径，在融入融合融通上下功夫，在落小落细落实上做文章，使学生脑里记的、嘴上说的与实际做的一致起来，在“行”上实现突破。只有这样，社会主义核心价值观教育才能落地生根、开花结果。结合材料，运用文

化生活知识，说明学校、老师应如何引导学生践行社会主义核心价值观？政治答案一、选择题（每题2分，共60分）1-5BACBB6-10BBAAA11-15AACDD16-20CDCCB21-25DBCDC26-30BDAAB二、非选择题（每题10分，共40分）32.（10分）①立足于发

展中国特色社会主义的伟大实践，继往开来，与时俱进，丰富和发展民族精神；②弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”。有了“主心骨”，才能

在全社会形成共同理想和精神支柱；③弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命，建设和改革实践中形成的优良传统；④弘扬和培育民族精神，

必须正确对待外来思想文化。既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。33.（10分）答案：①教育是文化传播的重要途径，是民族振兴和社会进步的基石。在社会主义核心价值观的教育中

，学校教育是一个重要环节。②学校通过课程实施和创设良好的文化环境，组织、引导学生开展核心价值观践行活动，从而对学生产生潜移默化和深远持久的影响，将社会主义核心价值观内化于心、外化于形。③教师是学校教学活动的组

织者、引导者，教师在教学中应始终坚持正面教育，通过直观、形象、生动的教育，让学生知行合一。要用自己的言行为学生践行核心价值观起到模范带头作用。