乌鲁木齐地区2020年高三年级第三次质量监测文科数学（问卷）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中只有一.项是符合题目要求的.1.()21ii+=（）A.22i+B.22i−+C.22i−D.22i−−【答案】B【解析】【分析】直接按照复数的乘法法则运算即可.【详解】()2122iii+=−+.故选：B【点睛】本题考查复数的运算，属于基础题.2.已知集合()()|220Axxx=−+，2,1,0,1,2,3B=−−，则AB=()A.B.0,1,2C.1,0,1−D.2,1,0,1,2−−【答案】C【解析】【分析】先解不等式得集合A，再根据交集定义求结果.【详解】()()|220(2,2)Axxx=−+=−Q,2,1,0,1,2,3B=−−AB=1,0,1−故选：C【点睛】本题考查集合交集以及一元二次不等式解法，考查基本分析求解能力，属基础题.3.设命题p：xR，211x+，则p为（）A.xR，211x+B.xR，211x+C.0xR，2011x+D.0xR，2011x+【答案】C【解析】【分析】根据全称命题的否定是特征命题进行解答即可.【详解】因为命题p：xR，211x+，所以p为：0xR，2011x+.故选：C【点睛】本题考查了全称命题的否定，属于基础题.4.已知等差数列na满足13518aaa++=，35730aaa++=，则246aaa++=()A.20B.24C.26D.28【答案】B【解析】【分析】直接根据等差数列的性质求解即可．【详解】解：∵等差数列na满足13518aaa++=，35730aaa++=，∴35351748aaaaaa+++=++，即()()()33571548aaaaaa+++=++，∴24622482aaa++=，∴24624aaa++=，故选：B．【点睛】本题主要考查等差数列的性质，属于基础题．5.若角的终边过点()3,4P−，则sin2的值为()A.1225B.1225−C.2425D.2425−【答案】D【解析】【分析】根据三角函数的定义求出sin,cos，即可求出结论.【详解】角的终边过点()3,4,||5POP−=，43sin,cos55=−=，24sin22sincos25==−

一、单项选择。1.（2020贵州铜仁）—Look!Kangkang,thatoldmaniscrossingthecrosswalk.—Jane,let’shim.A.helpsB.tohelpC.helpingD.help【答案】D【解析】本题考查固定搭配。let’sdosth.为固定搭配，意为“咱们做某事吧”，故答案为D。2.（2021自贡）—Itakeaseathere?—No,youcan’t.They’reonlyfortheoldandchildren.A.MayB.MustC.Will【答案】A【解析】本题考查情态动词。根据答句“不，你不能。它们仅给老人和孩子们。”可知，本句询问“我可以坐在这儿吗？”，may意为“可以”。故答案为A。3.（2020湖南怀化）—Where’sJane?—I’mnotsure.Sheinthelibrary.A.mightbeB.mustbeC.can’tbe【答案】A【解析】本题考查情态动词。might意为“可能；可以”，表示把握不大的推测或许可；must意为“一定；必须”，表示把握很大的推测或必要性；can’t意为“不会；不可能”，表示能力或否定推测。由答语前句句意“我不确定”可知，此处表示把握不大的推测，应用might。故答案为A。4.Jillisthatthecityparkisclosedforthemusicfestivalbecausenowshecan’tjogthere.A.excitedB.proudC.scaredD.unhappy【答案】D【解析】本题考查形容词。excited意为“激动的”；proud意为“骄傲的”；scared意为“担心的；害怕的”；unhappy意为“不高兴的”。根据becausenowshecan’tjogthere可推知，由于她不能在公园里慢跑，她感到不开心。故答案为D。5.（2021凉山）—WhatdoyouthinkofthemovieHi,Mom?—It’ssothatIwanttowatchitasecondtime.A.wonderfulB.meaninglessC.naturalD.serious【答案】A【解析】本题考查形容词。wonderful意为“精彩的”；meaningless意为“没有意义的”；natural意为“自然的”；serious意为“严肃的；

12021年高考必备72篇古诗文合集（原文+注释+赏析+默写）（全国通用版）29《苏幕遮·燎沉香消溽暑》《苏幕遮·燎沉香消溽暑》正文翻译注释赏析燎（liáo）沉香，消溽（rù）暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐（yán）语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。焚烧沉香，来消除夏天闷热潮湿的暑气。鸟雀鸣叫呼唤着晴天，拂晓时分我偷偷听它们在屋檐下窃窃私语。初出的阳光晒干了荷叶上昨夜的雨滴，水面上的荷花清润圆正，微风吹过，荷叶一团团地舞动起来。燎：烧。沉香：木名，其芯材可作熏香料。沉，古时写作沈。沈（沉）香，一种名贵香料，置水中则下沉，故又名沉水香，其香味可辟恶气。溽暑：潮湿的暑气。溽：湿润潮湿。呼晴：唤晴。旧有鸟鸣可占晴雨之说。侵晓：快天亮的时候。侵，渐近。宿雨：昨夜下的雨。清圆：清润圆正。风荷举：意味荷叶迎着晨风，每一片荷叶都挺出水面。举，擎起。故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫（jí）轻舟，梦入芙蓉浦。想到那遥远的故乡，什么时候才能回去啊？我家本在江南一带，却长久地客居长安。又到五月，不知家乡的朋友是否也在思念我？在梦中，我划着一叶小舟，又闯入那西湖的荷花塘中。吴门：古吴县城亦称吴门，即今之江苏苏州，此处以吴门泛指江南一带。作者乃江南钱塘人。2长安：原指今西安，唐以前此地久作都城，故后世每借指京都。词中借指汴京，今河南开封。旅：客居。楫：划船用具，短桨。芙蓉浦：有荷花的水边。有溪涧可通的荷花塘。词中指杭州西湖。浦：水湾、河流。芙蓉，又叫“芙蕖”，荷花的别称。【赏析】此词由眼前的荷花想到故乡的荷花。游子浓浓的思乡情，向荷花娓娓道来，构思尤为巧妙别致。词分上下两片。上片主要描绘荷花姿态，下片由荷花生发开去，梦回故乡。“燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语”这里写的是一个夏日的清晨，词人点燃了沉香以驱散潮湿闷热的暑气。鸟雀在窗外欢呼着，庆祝天气由雨转晴。在词人眼里，鸟雀仿佛有着人一样的喜怒哀乐，她们也会“呼”也爱“窥”，如同调皮的孩子一般活波可爱。这几句描写看似漫不经心，实际上作者是在为下面写荷花的美丽做感情上的铺垫。“叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。”国学大师王国维评：“此真能得荷之神理者。”先不说神理如何，但是字句的圆润，就足以流传千古。至于神理或说神韵，却是只可意会，不可言传的东西。可把这三句译成白话：“清晨的阳光投射到荷花的叶子上，昨夜花叶上积

15.3实验：研究平抛运动(解析版)1.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取𝑔=10𝑚/𝑠2，那么：(1)闪光的时间间隔是______s；(2)小球做平抛运动的初速度的大小______𝑚/𝑠；(3)小球经过C点时的速度大小是______𝑚/𝑠。(结果可以保留根式)【答案】(1)0.1；(2)1.5；(3)32√5【解析】平抛运动在竖直方向上是匀变速运动，由BC和AB之间的距离差可以求出时间间隔；在水平方向上是匀速直线运动，由ABC三点在水平方向上的位移，和两点之间的时间间隔，可以求得水平速度，也就是小球的初速度；求出B点竖直方向的速度，根据匀加速直线运动速度时间公式求出C点竖直方向速度，求它们的合速度，就是C的速度。本题不但考查了平抛运动的规律，还灵活运用了匀速运动和匀变速运动的规律，对同学的知识要求比较高，是个考查学生能力的好题．【解答】在竖直方向：ℎ𝐵𝐶−ℎ𝐴𝐵=𝑔𝛥𝑡2，代入数据解得：𝛥𝑡=√(5−3)×0.0510𝑠=0.1𝑠。水平方向是匀速直线运动，𝑣0=𝑥𝛥𝑡=3×0.050.1𝑚/𝑠=1.5𝑚/𝑠。物体在B点时竖直方向的速度：𝑣𝐵𝑦=ℎ𝐴𝐶2𝑇=8×0.050.2𝑚/𝑠=2𝑚/𝑠则C点竖直方向的速度𝑣𝐶𝑦=𝑣𝐵𝑦+𝑔𝑇=(2+1)𝑚/𝑠=3𝑚/𝑠所以C点的速度为𝑣𝐶=√𝑣𝐶𝑦2+𝑣02=32√5𝑚/𝑠故答案为：(1)0.1；(2)1.5；(3)32√5。22.在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：A.让小球多次从______位置上滚下，记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置．B.按图安装好器材，注意______，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线．C.取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹．(1)完成上述步骤，将正确的答案填在横线上．(2)上述实验步骤的合理顺序是______．(3)在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长𝐿=1.25𝑐𝑚，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度为𝑣0=______(用L、g表示)，其值是______.(𝑔取9.8

射洪中学高2023级高二上期入学考试政治试题（考试时间：75分钟满分：100分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答非选择题时，将答案写在答题卡对应题号的位置上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将答题卡交回。第Ⅰ卷（选择题，满分48分）一、选择题（本题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.社会性质决定社会的主要矛盾，社会性质不同，主要矛盾就会不同，面临的历史任务也就有所差异。近代中国的社会主要矛盾和历史任务对应正确的是①半封建→阶级矛盾→推翻封建主义→实现人民解放②半封建→民族矛盾→推翻帝国主义→实现人民幸福③半殖民地→民族矛盾→推翻帝国主义→争取民族独立④半殖民地→阶级矛盾→推翻封建主义→实现国家富强A.①③B.①④C.②③D.②④2.鸦片战争后，中国人民开始了复兴的探索之路，但最后都以失败告终。1921年中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。党带领全国人民夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国，取得了社会主义革命和建设的胜利。可见，中国共产党的成立①实现了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革②为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件③意味着近代以后中华民族发展的方向和进程发生了深刻改变④意味着中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争有了主心骨A.①②B.①③C.②④D.③④3.习近平总书记在2024年新年贺词中强调，辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。对此，理解正确的是①人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量②党应把人民利益放在第一位，坚持一切为了人民③我国一切权力属于人民，人民群众的利益诉求应得到满足④坚持人民主体地位，切实做到紧紧依靠人民、一切依靠人民A.①②B.①④C.②③D.③④4.“有我一口吃的，就不会让大家饿肚子”，感动了无数人。说这话的是北京市门头沟区落坡岭社区党支部书记孟二梅。风雨来临时，在她的带领下，仅有300余人的社区安置转运了近千名因暴雨

获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

历史考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.战国末期，荀子继承并发展了孔孟学说，将儒家礼法思想加以改造。荀子从批判孟子“人性本善论”人手，以“人性本恶”为逻辑起点，系统阐发了“有治人，无治法”的人治观点，认为“至道大形，隆礼重法则国有常”。由此可见，荀子的观点（）A.推动了律令儒家化的基本实现B.为当政者统治提供了理论支持C.标志着德治与法治之争的结束D.使儒学基层教化作用日益凸显【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：战国时期的中国。根据材料关键信息“有治人，无治法”“至道大形，隆礼重法则国有常”等并结合所学知识可知，荀子的这些观点既与儒家注重追求道德与法律在调整社会关系中的平衡作用思想一脉相承，又与当时的社会环境相吻合，为当政者统治提供了一些理论支持，B项正确；律令儒家化开始于魏晋南北朝时期，排除A项；材料无法体现德治与法治之争的结束，排除C项；材料没有儒学基层教化的相关信息，排除D项。故选B项。2.唐朝建立后，承袭东汉以来旧制，以尚书令、仆射（后改左右仆射）及六部尚书合称为“八座”。“八座”不仅集体研究重大行政决策事务，还要制作“起请条”“商量状”以及皇帝临时交办的其它决策事务。这表明，唐代“八座”（）A一定程度限制了皇帝专制权力B.促使中央权力趋向分散C.成为制衡中书门下的重要力量D.是执掌朝廷政务的中枢【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确的.时空是：唐朝（中国）。根据材料信息并结合所学知识可知，唐代“八座”集体研究重大行政决策事务以及皇帝临时交办的其它决策事务，据此可看出，这是执掌朝廷政务的中枢，D项正确；材料无法体现唐代“八座”一定程度上限制了皇帝专制权力，排除

2020学年第二学期温州市越秀学校月考高一年级英语学科试题考生须知：1.本卷共8页满分120分，考试时间100分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。第I卷第一部分听力（共两节，满分20分）第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Wheremightthespeakersbe?A.Atafruitshop.B.Attheman’shouse.C.Atthewoman’shouse.2.Whatdoesthemanwanttoborrow?A.Atextbook.B.Abike.C.Apencilcase.3.Whatdoesthewomanaskthemantodo?A.Lockherdoors.B.Takecareofherhouse.C.Gototheseasidewithher.4.Howwillthewoman’smotherpayfortheCD?A.Withhersmartphone.B.Incash.C.Bycreditcard.5.Whatarethespeakersmainlytalkingabout?A.Anapp.B.Theman’sgrandmother.C.Onlineshopping.第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.Whosebirthdayisthemangoingtocelebrate?A.Hisuncle’s.B.Hisgrandfather’s.C.Hisbrother’s.7.Whatwillbeputontopofthecake?A.Stars.B.Flowers.C.Candles.听第7段材料，回答第8、9题。8.What’stheprobablerelationshipb

2024届高三生物月考20231020一、选择题（本大题共25小题，1-20小题每小题2分，列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。21-25小题每小题3分，列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分，漏选得1分，共55分）1.西蒙斯等人提出细胞膜外侧有许多胆固醇和磷脂聚集的微结构区域，就像水面上漂浮的竹筏一样，称为“脂筏模型”。下列有关该模型叙述错误的是（）A.该结构区域的组成元素有C、H、O、P等B.该结构区域的形成与内质网有关C.该区域与其它区域流动性一定不存在差异D.该区域胆固醇分子既有亲脂性，也具有亲水性【答案】C【解析】【分析】流动镶嵌模型（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的；（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，大多数蛋白质也是可以流动的；（3）在细胞膜的外表，少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类与脂质结合形成糖脂。【详解】A、该结构区域是许多胆固醇和磷脂聚集的微结构区域，组成元素有C、H、O、N、P，A正确；B、内质网是脂质合成的场所，胆固醇和磷脂属于脂质，因此该结构区域的形成与内质网有关，B正确；C、胆固醇与细胞膜的流动性有关，该结构区域是许多胆固醇和磷脂聚集的微结构区域，与其它区域流动性存在差异，C错误；D、胆固醇是一种亲脂性物质，具有亲脂性和亲水性两种基团，因此该区域胆固醇分子既有亲脂性，也具有亲水性，D正确。故选C。2.下图表示人体部分组织细胞的形成过程。A细胞到单核细胞、血红细胞的几种途径中部分属于人为调控过程。PU、GATA为两种蛋白质，是细胞调控因子。下列叙述错误的是（）A.图中ABCD四类细胞，分化能力最接近受精卵的是AB.过程①发生了mRNA种类和数量的改变C.过程②发生过中心体、染色体、核DNA的倍增D.单核细胞能与血红细胞相互转化，说明自然发育中细胞分化是可逆的【答案】D【解析】【分析】细胞分化是起源相同的一种或一类细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化一般是不可逆的，分化的细胞一般保持分化后的状态，直至死亡；细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质不发生改变。【详解】A、受精卵分化能力很强，A细胞能分化形成单核细胞和血红细胞，因此在图中A、

第4课望海潮(东南形胜)*扬州慢(淮左名都)学习目标重点难点(1)体会《望海潮》中风景的优美、市井的繁华以及人民生活的平和安乐。(2)体会姜夔在《扬州慢》中通过昔盛今衰抒发的抚今追昔的哀思。(3)了解宋词的相关特点、两大派别及其代表人物。(4)知人论世,了解关于柳永、姜夔的相关文学常识。(1)鉴赏《望海潮》中的多种表达技巧,如以点带面、虚实相间、渲染烘托等。(2)鉴赏《扬州慢》情景交融、虚实相生的写法,进而把握“黍离之悲”的主旨。【作者简介】才子词人、白衣卿相——柳永生平:柳永(约987—约1053),原名三变,字耆卿,因排行第七,又称柳七,崇安(今属福建)人,北宋著名词人,婉约派代表人物。成就:柳永是第一位对宋词进行全面革新的词人,也是两宋词坛上创用词调最多的词人。柳永大力创作慢词,将敷陈其事的赋法移植于词,同时充分运用俚词俗语,以适俗的意象、淋漓尽致的铺叙、平淡无华的白描等独特的艺术个性,对宋词的发展产生了深远影响。代表作品:《雨霖铃·寒蝉凄切》《蝶恋花·伫倚危楼风细细》《少年游·长安古道马迟迟》《望海潮·东南形胜》《甘草子·秋暮》《定风波·自春来》《鹤冲天·黄金榜上》《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》等。布衣一生的江湖流民诗人——姜夔生平:姜夔(1155—1221),字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今属江西)人,南宋文学家、音乐家。成就:其词改造传统艳情词、婉约词华丽柔软的语言基调,创造出一种清刚醇雅的审美风格,词的意境独创一格,艺术思维方式和表现手法也别出心裁,富于音乐美,被奉为雅词的典范,在辛弃疾之外别立一宗,自成一派。目标导航知识精讲代表作品:《白石道人诗集》《白石道人歌曲》《续书谱》《绛帖平》等。【探寻背景】渴望赏识的投赠之作——《望海潮(东南形胜)》宋真宗咸平末年,柳永从家乡前往京城开封应试,途经钱塘江(今浙江杭州)。想要谒见当时出任两浙转运使的孙何,就写了这一首词进献。(两人本是布衣之交,此时孙何正好任两浙转运使,柳永想拜访他,但官府之家门禁极严,平民是很难见到的。柳永就写这首词,并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道,第二天孙何就亲自前往见面。)所以这是一首投赠词,目的是得到地方长官的召见和赏识。铁蹄践踏后的名城——《扬州慢(淮左名都)》这首词写于宋孝宗淳熙三年(1176),其时词人才二十一岁。这时距完颜亮南侵(1161)已有十五年,距符离之战(1163)

娄底市2019年下学期高三教学质量检测试卷数学（文科）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页.时量120分钟.满分150分.第Ⅰ卷一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.设集合11,1,{2}MNxx=−=，则下列结论正确的是A.NMB.MNC.NM=D.MNR=【答案】B【解析】【分析】求出B后可得正确的选项.【详解】因为12x，故120xx−即(12)0xx−，所以0x或12x，则MN，故选：B.【点睛】本题考查集合的包含关系和分式不等式的解，属于基础题.2.若复数12bii++的实部与虚部相等，则实数b等于（）A.12−B.13C.1D.3【答案】D【解析】【分析】对复数化简计算得1221255bibbii++−=++，根据实部与虚部相等，解方程得解.【详解】由题：()()()()12122221222555biibiibibbbiiii+−+−+++−===+++−，实部与虚部相等，所以22155bb+−=，解得：3b=故选：D【点睛】此题考查复数的基本运算和概念辨析，关键在于熟练掌握运算法则和对概念准确辨析.3.已知三条不重合的直线mnl、、,两个不重合的平面、,下列四个命题中正确的是()A.若l⊥,m⊥,且lm,则∥B.若,mnn,则mC.若,mn，m,n,则∥D.若,,mn⊥=,，则n⊥【答案】A【解析】【分析】利用垂直于同一直线的两平面平行判断A是否正确；根据线面平行的判定定理判断B是否正确；根据面面平行的判定定理判断C是否正确；根据面面垂直的性质定理判断D是否正确.【详解】∵l⊥α，l∥m，∴m⊥α，∵m⊥β，∴α∥β，A正确；∵m∥n，n⊂α，有可能m⊂α，∴B错误；∵m⊂α，n⊂α，m∥β，n∥β，m、n不一定相交，∴α、β不一定平行；C错误；根据面面垂直的性质判断D错误；故选A．【点睛】本题考查空间中线面平行与垂直关系的判定，以及平面与平面平行的判定，要特别注意定理的条件．4.已知某班级部分同学一次测验的成绩统计如图，则其中位数和众数分别为()A.92，94B.92，86C.99，86D.95，91【答案】B【解析】由茎叶图可知，中位数为92，众数为86.故选B.5.已知,ab都是实

专题1.5直角三角形（知识讲解）【学习目标】1.理角并掌握直角三角形的性质与判定；2．灵活运用直角三角形的性质与判定进行证明与计算。【要点梳理】要点一、直角三角形的定义三角形中，有一个角是直角的三角形叫做直角三角形.特别说明：如果直角三角形中，有一个锐角是45°这样的三角形是等腰直角三角形等，且两锐角都等于45°要点二、判定直角三角形全等的特殊方法——斜边，直角边定理在两个直角三角形中，有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（可以简写成“斜边、直角边”或“HL”）.这个判定方法是直角三角形所独有的，一般三角形不具备.特别说明：（1）“HL”从顺序上讲是“边边角”对应相等，由于其中含有直角这个特殊条件，所以三角形的形状和大小就确定了.（2）判定两个直角三角形全等的方法共有5种：SAS、ASA、AAS、SSS、HL.证明两个直角三角形全等，首先考虑用斜边、直角边定理，再考虑用一般三角形全等的证明方法.（3）应用“斜边、直角边”判定两个直角三角形全等的过程中要突出直角三角形这个条件，书写时必须在两个三角形前加上“Rt”.要点三、直角三角形的性质（1）直角三角形中两锐角互余.（2）直角三角形中，30°锐角所对的直角边等于斜边的一半.（3）在直角三角形中，如果有一条直角边等于斜边的一半，那么这条直角边所对的锐角等于30°.（4）勾股定理：直角三角形中，两条直角边的平方和等于斜边的平方.（5）勾股定理逆定理：如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形.（6）直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半.要点四、直角三角形的判定(1)有两内角互余的三角形是直角三角形.(2)在三角形中，若一条边上的中线等于该边的一半，则这条边所对的角是直角，这个三角形是直角三角形.(3)如果三角形两边的平方和等于第三边的平方，则这个三角形是直角三角形，第三边为斜边.【典型例题】类型一、直角三角形两锐角互余1．如图，AD是△ABC的高，BE平分∠ABC交AD于E，若∠C＝60°，∠BED＝70°，求∠BAC的度数．【答案】80°【分析】先根据AD是△ABC的边BC上的高得出90ADB=，再由直角三角形性质得出20DBE=,根据BE平分∠ABC得出20ABEDBE==，进而得出40ABD=,再根据三角形内角和定理即可得出结论．解：∵AD是ABC的

飞，高历史答题纸｀可晰倒晰曲芯姐i喊泰岩�泌骈2345．．23注意事项：1选择题作答必须用28铅笔，修改时用橡皮擦干净。解答题作答必须用黑色墨迹签字笔或钢笔填写，答题不得超出答题框．保持纸面清洁，不要折叠，不要弄破。用条形码的考生不涂准考证号．一、选择题：（用28铅笔填涂）[AJ[BJ[CJ[DJ[AJ[BJ[CJ[DJ[AJ[BJ[CJ[DJ[AJ[BJ[CJ[DJ[AJ[BJ[CJ[DJ6789[AJ[BJ[CJ[DJ[AJ[BJ[CJ[DJ[AJ[BJ[CJ[DJ[AJ[BJ[CJ[DJ10[AJ[BJ[CJ[DJ准考证号[OJ[OJ[OJ[OJ[OJ[OJCOJ[OJCOJCOJ[1J[1J[1J[1J[1J[1J[1J[1JE1J[1J[2J[2J[2][2][2JC2J[2JC2J[2][2JE3J[3J[3J[3JE3J[3][3][3][3J[3][4J[4J[4][4][4][4J[4]E4J[4][4J[5][5][5][5JCSJ[SJ[5][5][5J[5][6]C6J[6][6J[6]E6J[6][6]E6J[6J[7][7][7][7J[7J[7][7][7][7][7J[8][BJ[83[8][8][8J[8J[8JE8J[8][9][9][9][9][9J[9][9][9J[9]C9J11[AJ[BJ[CJ[DJ12CAJCBJ[CJ[DJ13CAJCBJ[CJCDJ4511[AJ[BJ[CJ[DJCAJ[BJ[CJ[DJ日百­赵亏1-1516171819总分合计人复核人得分二、非选择题：水签字笔书写第16题12分，第17题14分，第18题14分，第19题15分，共55分。用0.5毫米黑色墨17.(14分）18.(14分）16.(12分）座号｀第1面／共2面高二历史答题纸4飞2022—2023学年度第一学期期中学业水平测试4．明朝正德以前，法令只允许有官衔品级的达官贵族设立祠堂祭祀祖先，平民百姓建祠堂高二历史说明：本试卷分第I卷（选择题）和第ll卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。第I卷的答案涂在答题卡相应位置上，第ll卷答案直接写在答题卡上。考试结束是不合法的。嘉靖时期，才正式允许庶民修建祠堂，民间修奸祠堂之风开始兴盛起来。这-=-政策的转变旨在后，只交答题卡。第I卷（选择题共45分）一、选择题：本大题共15小题，

1题号押题2广东卷第2题：字音字形（2020•广东卷第2题）2.根据拼音写出相应的词语。（1）牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáoliàng________地响。（2）两个陆块在那里聚合并缓慢地zhězhòu________变形。（3）jiūzhànquècháo________，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。（4）皮肤cángwūnàgòu________，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。“字音字形”是历年中考各必考的内容之一。题型呈现：根据拼音写汉字。近几年来，中考对该考点的考查具有以下特点：1．题型基本固定，一般为填空题或选择题。2．考查的范围，多考查教材中多音多义字、形声字、难读字、习惯性错读字和一些常用字。3．考查形式基本固定，在具体语境中进行考查。一、注重积累，夯实基础。2学习是一个不断积累知识的过程。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”《语文课程标准》在第四学段“识字与写字”部分指出：“能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右。”这大约3500个汉字大多出自初中语文教材中的课下注释及课后生词，还有少部分来源于学生的生活或社会热点。因此，初中生在就读初一时就应该树立“备战中考”的意识，注重在学习和生活中积累字词。1.用心记忆，循环复习。在平时学习字词的过程中，要用心地朗读、书写以及听写，并采用循环记忆的方法进行复习。循环记忆是指对学过的某些字词，通过延长复习间隔时间的方法进行反复复习，直到完全记住为止。比如，对刚学过的某课生词，学完后趁热打铁复习一遍，一两天后复习一遍，一周后以及一月后甚至更长时间后再进行复习。这样，这些生词就会在大脑中由短时记忆变成长时记忆。2.关注生活，熟悉热点。学生除了在学习的过程中积累字词外，还应关注生活中的一些常用词语和社会热点词语。如“蘸、挫折、尴尬、川流不息”等生活常用词语需要考生掌握，考试时有可能会涉及到。又如与社会主义核心价值观有关的“反腐倡廉、恪尽职守、鞠躬尽瘁”等成语以及与抗震救灾有关的“众志成城、同舟共济、群策群力”等成语应重点掌握。3.归纳易错，重点识记。教师可以搜集近几年中考常考的易错字词进行归纳，让学生记录在笔记本上重点识记。二、掌握方法，强化训练。在平时的训练和中考语文复习备考中，教师可以指导学生总结字音字形题的解题方法，不断提高

1专题36数据的收集、整理与描述（满分：100分时间：90分钟）班级_________姓名_________学号_________分数_________一、单选题(共10小题，每小题3分，共计30分)1．（2019·贵州贵阳市·中考真题）如图，下面是甲乙两位党员使用“学习强国APP”在一天中各项目学习时间的统计图，根据统计图对两人各自学习“文章”的时间占一天总学习时间的百分比作出的判断中，正确的是（）A．甲比乙大B．甲比乙小C．甲和乙一样大D．甲和乙无法比较【答案】A【分析】由扇形统计图可知，乙党员学习文章时间的百分比是20%，再由条形统计图求出甲党员学习文章的百分比，进行比较即可．【详解】由扇形统计图可知，乙党员学习文章时间的百分比是20%，由条形统计图求出甲党员学习文章的百分比是15÷（15+30+10+5）＝25%，所以甲党员的百分比比乙党员的百分比大．故选A．【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．2．（2019·四川南充市·中考真题）在2019年南充市初中毕业升学体育与健康考试中，某校九年级（1）班2体育委员对本班50名同学参加球类自选项目做了统计，制作出扇形统计图（如图），则该班选考乒乓球人数比羽毛球人数多（）A．5人B．10人C．15人D．20人【答案】B【分析】先根据扇形统计图中的数据，求出选考乒乓球人数和羽毛球人数，即可得出结论．【详解】解：∵选考乒乓球人数为50×40%=20人，选考羽毛球人数为725010360=人，∴选考乒乓球人数比羽毛球人数多20-10=10人，故选B．【点睛】此题主要考查了扇形统计图的应用，求出选考乒乓球人数和羽毛球人数是解本题的关键．3．（2019·山东威海市·中考真题）为配合全科大阅读活动，学校团委对全校学生阅读兴趣调查的数据进行整理．欲反映学生感兴趣的各类图书所占百分比，最适合的统计图是()A．条形统计图B．频数直方图C．折线统计图D．扇形统计图【答案】D【分析】根据题意，需要反映部分与总体的关系，故最适合的统计图是扇形统计图．【详解】欲反映学生感兴趣的各类图书所占百分比，最适合的统计图是扇形统计图．故选D．【点睛】本题主要考查了统计图的应用，熟练掌握各种统

小题抢分练17语言文字运用+名篇名句+文言小题(限时20分钟)一、语言文字运用(2023湖北武汉高三阶段考)阅读下面的文字,完成1~3题。(10分)哲人有言,“与其花许多时间和精力去凿许多浅井,不如花同样的时间和精力去凿一口深井”。的确,“钻厚板”才能取到火种,“凿深井”方能得到甘泉,这是干事创业过程中①的硬道理。不可否认,现实中总有一些人觉得自己付出太多、收获太少。其实,把付出转化为养分需要一定的过程,②地“朝最厚的地方钻孔”,只不过,很多人缺乏韧劲,遇到难题畏葸不前,“总是在奇迹发生前五分钟停止努力”。也有一些人畏惧困难,③,只喜欢简单重复,一味“复制粘贴”,难成大器。王安石道:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”“最厚的地方”往往意味着困难多、风险大,却也是离成功最近的地方。事实上,成功大多长着一副“困难外表”,披着一层“危险外衣”。砥砺攻坚克难的毅力,练就拨云见日的功力,多倾注些耐心,多下点笨功夫,胜利的曙光就不会遥远。1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)①②③2.选文多处使用引号,请指出引号的两种用法,并举例说明。(4分)3.语段中画波浪线的句子使用了何种修辞手法?请简要分析其表达效果。(3分)二、名篇名句默写4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是“,”。(2)《出师表》中,诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是“,”。(3)李商隐《锦瑟》“,”两句中的数字,引发了后世读者的多种解读。三、文言小题训练阅读下面的文言文,完成5~6题。(6分)汉六年正月,封．功臣。高帝曰:“运．筹策帷帐中,决胜千里外,子房功也。自择．齐三万户。”良曰:“始臣起下邳,与上会留。此天以臣授陛下,陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户。”乃封张良为留侯。上已封大功臣二十余人,其余日夜争功不决,未得行封。高帝崩,后八年卒．,谥为文成侯。(节选自《史记·留侯世家》)5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户B.陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户C.陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户D.陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户6.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3

1十年高考分类汇编专题14磁场（2）——电磁综合压轴大题（2011-2020）1.（2020天津）多反射飞行时间质谱仪是一种测量离子质量的新型实验仪器，其基本原理如图所示，从离子源A处飘出的离子初速度不计，经电压为U的匀强电场加速后射入质量分析器。质量分析器由两个反射区和长为l的漂移管（无场区域）构成，开始时反射区1、2均未加电场，当离子第一次进入漂移管时，两反射区开始加上电场强度大小相等、方向相反的匀强电场，其电场强度足够大，使得进入反射区的离子能够反射回漂移管。离子在质量分析器中经多次往复即将进入反射区2时，撤去反射区的电场，离子打在荧光屏B上被探测到，可测得离子从A到B的总飞行时间。设实验所用离子的电荷量均为q，不计离子重力。（1）求质量为m的离子第一次通过漂移管所用的时间1T；（2）反射区加上电场，电场强度大小为E，求离子能进入反射区的最大距离x；（3）已知质量为0m的离子总飞行时间为0t，待测离子的总飞行时间为1t，两种离子在质量分析器中反射相同次数，求待测离子质量1m。22.（2020全国2）如图，在0≤x≤h，y−+区域中存在方向垂直于纸面的匀强磁场，磁感应强度B的大小可调，方向不变。一质量为m，电荷量为q（q>0）的粒子以速度v0从磁场区域左侧沿x轴进入磁场，不计重力。（1）若粒子经磁场偏转后穿过y轴正半轴离开磁场，分析说明磁场的方向，并求在这种情况下磁感应强度的最小值Bm；（2）如果磁感应强度大小为m2B，粒子将通过虚线所示边界上的一点离开磁场。求粒子在该点的运动方向与x轴正方向的夹角及该点到x轴的距离。3.（2020江苏）空间存在两个垂直于Oxy平面的匀强磁场，y轴为两磁场的边界，磁感应强度分别为02B、03B。甲、乙两种比荷不同的粒子同时从原点O沿x轴正向射入磁场，速度均为v。甲第1次、第2次经过y轴的位置分别为P、Q，其轨迹如图所示。甲经过Q时，乙也恰好同时经过该点。已知甲的质量为m，电荷量为q。不考虑粒子间的相互作用和重力影响。求：(1)Q到O的距离d；(2)甲两次经过P点的时间间隔t；3(3)乙的比荷qm可能的最小值。4.（2020年北京）如图甲所示，真空中有一长直细金属导线MN，与导线同轴放置一半径为R的金属圆柱面。假设导线沿径向均匀射出速率相同的电子，已知电子质量为m，电荷量为e。不考虑出射电子间的相互作用。(1)可以用

2022-2023学年七年级语文上册阅读训练同步教学第二单元散步【考点1：分析标题（妙处/含义）】【考点2：分析景物描写的作用】【考点1：标题的妙处】教材链接（思考探究一）朗读课文，说说文章为什么取题为《散步》。如果换个角度另拟一个题目，你会以什么为题？说明你的理由。此题的设计意图是引导学生细心品味作者标题的妙处，积极调动自主阅读的感受，开放地理解课文。拟题可以从文章的细节、主旨、感情色彩等多角度出发。标题的作用关于标题的妙处（作用）可以从以下角度思考揣摩：环境角度：标题是否交代时间、地点；是否创设故事背景；是否渲染环境氛围等。情节角度：设置悬念，贯穿始终，是文章的线索；推动情节发展，衔接照应，是文章的中心事件。主题角度：标题是否寄托情感、突出主题；是否对主题的表现起了画龙点睛的作用。形象角度：标题是否突出人物的形象或性格特征。读者角度：标题是否引起了读者的阅读兴趣，给读者带来思考。也就是说分析标题首先分析标题的字词，从理解标题关键词的字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义。然后看文章内容主旨，从文章的写作内容、作者的情感、文章的主题思想入手，分析标题揭示的思想内容，归纳如下：标题的作用相关标题（1）概括了文章的主要内容（主要情节）《散步》《纪念白求恩》（2）交代了文章的写作对象《济南的冬天》《春》（3）点明中心，深化主旨《秋天的怀念》《再塑生命的人》（4）作为文章线索，贯穿全文《散步》《皇帝的新装》（5）一语双关（字面义、深层义）《走一步，再走一步》《驿路梨花》（6）反映了人物的情感《黄河颂》《白杨礼赞》（7）设置悬念，激发读者阅读兴趣《带上她的眼睛》《被压扁的沙子》（8）标题运用的修辞手法（比喻、拟人、反复等）《时间的脚印》《大自然的语言》建议：有的课文还没有学过，建议让学生先浏览这些课文，以便于更好地掌握标题的作用。线索贯穿一篇文章，即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等等。它贯穿全文，使文章浑然一体，使结构完整严谨。双关在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有两种意思，言在此而意在彼。悬念在文章的某一部分设置一个疑问或矛盾冲突，以引起读者某种急切期待和热烈关心的心理。常见考查形式（1）文章以……为题，有什么作用？（2）文章标题换成……好吗？说说你的看法。（3）本文为什么以此为标题？答题思路在答题的时候，通过文章内容，考虑该标

2021年山东省日照市三校高考数学联考试卷（5月份）一、选择题（共8小题）.1．设集合A＝{x|（x+1）（x﹣4）＜0}，B＝{x|0＜x＜9}，则A∩B＝（）A．（0，4）B．（4，9）C．（﹣1，4）D．（﹣1，9）2．若复数z满足iz＝2+3i，则z的实部与虚部之和为（）A．﹣1B．1C．﹣2D．33．若α为第二象限角，则（）A．sinα﹣cosα＜0B．tanα＜0C．sin（+2α）＞0D．cos（π﹣2α）＞04．尽管目前人类还无法准确预报地震，但科学家通过研究已经对地震有所了解，例如，地震释放出的能量E（单位：焦耳）与地震里氏震级M之间的关系lgE＝4.8+1.5M．据此推断2008年5月12日我国四川省汶川地区发生里氏8.0级地震所释放的能量是2020年9月30日台湾省宜兰县海域发生里氏5.0级地震所释放的能量的（）倍A．lg4.5B．4.5C．450D．104.55．（x﹣1）（x﹣2）6的展开式中的x3的系数为（）A．80B．﹣80C．400D．﹣4006．已知函数f（x）是定义在R上的偶函数，当x＞0时，f（x）＝lnx+x，则a＝f（﹣2），b＝f（log29），c＝f（）的大小关系为（）A．a＞b＞cB．a＞c＞bC．b＞c＞aD．b＞a＞c7．已知F是抛物线C：y2＝2px的焦点，x＝﹣2是抛物线C的准线，点N（0，t）（t≠0），连接FN交抛物线C于M点，+＝，则△OFN的面积为（）A．6B．3C．2D．48．在棱长为+1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中，球O同时与以B为公共顶点的三个面相切，球O2同时与以D1为公共顶点的三个面相切，且两球相切于点E，若球O1，O2的半径分别为r1，r2，则（）A．O1B＝r1B．r1+r2＝6C．这两个球的体积之和的最小值是D．这两个球的表面积之和的最小值是4π二、选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的选项中，有多项符题目要求．全部选对的得5分，有选错的得0分，部分选对的得3分）9．已知m，n是两条不重合的直线，α，β是两个不重合的平面，则（）A．若m⊥α，n⊥α，则m∥nB．若m∥α，n∥α，则m∥nC．若m∥α，m⊥β，则α⊥βD．若α⊥β，m∥α，n∥β，则m⊥n10．我国天文学和数学著作《周髀算经》中记载：一年有二十四个节气，每个节气的晷长损益相同（晷是按照日影测定时