海淀区2023-2024学年第二学期期末练习高三地理2024.05本试卷共8页，100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本部分共15题，每题3分，共45分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。下图为北极海冰区域多年平均到达地表太阳辐射和地表反射太阳辐射逐月变化图。读图完成下面小题。1.地面吸收太阳辐射最多的月份为（）A.3月B.5月C.6月D.8月2.与5月相比，6月地表反射太阳辐射降低的原因最可能是（）A.太阳辐射减弱B.白昼变长C.云量增多D.冰面面积减少【答案】1.C2.D【解析】【1题详解】读图可知，从垂直方向上看，到达地表的太阳辐射与地表反射的太阳辐射之差即为地面吸收的太阳辐射，图中6月份，二者之差最大，即地面吸收的太阳辐射最多，C正确；排除ABD。故选C。【2题详解】北极海冰区域，与5月相比，6月正午太阳高度更大，太阳辐射增加，A错误；6月份直射点离北回归线更近，北极地区极昼范围扩大，白昼更长，获得的太阳辐射更多，与题意不符合，B错误；北极海冰区域全年降水少，5、6月云量相差不大，C错误；6月太阳辐射更强、昼更长，气温更高，海冰融化，冰面缩小，海面反射的太阳辐射减少，D正确。故选D。【点睛】北极的气温变化是全球平均水平的2倍，被称为“北极放大”现象，主要原因是海冰减少可能导致北极地区海洋对太阳辐射的吸收增强，海洋对太阳辐射的反射减弱。甘肃省永靖县某黄土台塬早期无人居住，20世纪60年代起，有外地移民来此定居，并开垦耕地、修建引水灌溉工程。80年代以来，台塬东南部边缘滑坡多发。下图为该台塬地质剖面图。读图完成下面小题。3.台塬东南部滑坡多发的原因有（）①地表崎岖破碎，易于下渗②季风气候显著，年降水量大③地下径流自西北向东南流④黄土下层浸湿，结构不稳定A.①②B.③④C.①③D.②④4.可有效减少该地滑坡发生频率的措施是（）A.推广节水灌溉技术B.打坝淤地减少侵蚀C.及时统计灾情损失D.开展减灾自救教育【答案】3.B4.A【解析】【3题详解】据图可知，该地地表较为平坦，①错误；甘肃位于我国西北地区，降水较少，②错误；该地地势西北高，东南低，地下径流自西北向东南流，使得黄土下层浸湿，黄土垂直节理发育，结构不稳定，易发生滑坡，③④正确；综上所述，B正确，ACD错误。故选B。

12023年高三下学期5月三校联考参考答案考试时间：2023年5月19日下午试卷满分：100分1．D【解析】①错误，科学社会主义的理论基石是唯物史观和剩余价值学说。材料未涉及马克思主义与中国国情相结合实现了丰富与发展，②不符合题意。之所以要不断学习《共产党宣言》，就是因为马克思主义具有穿越时空的真理力量和理论价值，马克思主义是实践的理论，③④符合题意。2．D【解析】新时代是新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，①表述错误。新时代社会主要矛盾发生了变化，但没有改变我国社会主义所处的阶段，我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段，②表述错误。新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现共同富裕的时代，③④正确。故本题选D。3．B【解析】中国特色社会主义，不是凭空臆想出来的，不是从书本上抄来的，更不是靠别人恩赐施舍的，而是中国共产党团结带领人民在改革开放的伟大实践中拼搏出来的。因此，①属于中国特色社会主义的“特色”，正确。应该是在实践的基础上扎实推进理论创新，排除②。中华民族传统文化有精华也有糟粕，对于中华民族传统文化要批判继承，排除③。中国特色社会主义就是中国共产党在紧跟时代步伐、把准时代脉搏、回应时代关切的基础上提出来的，具有鲜明的时代特色，因此，④属于中国特色社会主义的“特色”，正确。故本题选B。4．D【解析】某省启动实施职工医保个人账户家庭共济，职工医保个人账户资金除本人使用外，直系亲属也可使用，拓宽了医保个人账户资金的使用范围，减轻家庭成员的医疗负担，提升保障水平，②符合题意。实施职工医保个人账户家庭共济，能够提高医保基金使用效率，避免个人账户资金过度沉淀，从而减轻参保人员医疗费用负担，确保医保制度更加公平更可持续，有利于完善我国社会保障体系，④符合题意。职工医保个人账户家庭共济可以降低家庭成员医疗负担，但它属于社会保险而不是社会救助，①不符合题意。职工医保属于社会保险，不是商业保险，③不符合题意。5.C【解析】要提高企业投资的意愿，扩大内需，对科技型中小企业贷款贴息，有利于增强其创新能力，从而加快科技成果转化，以新供给创造新需求，促进经济社会发展，②正确。加大金融机构产品创新力度，有利于拓宽企业融资渠道，从而缓解企业资金压力，但是不能降低企业投资风险，①排除。支持商圈的数

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2020-2021学年度铁岭市六校高二期末联考英语试卷本试卷分第I卷和第II卷两部分，本试卷满分120分，考试时间100分钟第I卷第一部分听力（略）第二部分第二部分阅读理解（共两节，满分50分）第一节（共15小题;每小题2.5分，满分37.5分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项,并在答题卡上将该选项涂黑。AThe“happiestplaceonearth”isatopdestinationonmanyfamilies'bucketlists(人生目标清单).ButtakingavacationtoDisneyWorldcanbedifficulttodoonabudget.TherearesomeconsiderationsthatyoucanmaketoreducethecostofyourDisneyWorldvacation.1.ComePreparedPlanaheadsothatyoudon'thavetopurchaseanecessityatDisneylandthatyoucouldhavebroughtfromhome.Forexample,checktheweathersothatyoudon'tneedtobuyaraincoatoranumbrella.2.BuySouvenirsinAdvanceDisneyhasinfluencedpracticallyeveryindustry,whichmakesiteasytofindDisneyitemsanywhere,fromWalmart,Target,andyourlocalgrocerystorestodepartmentstoresandAmazon.YoucansavealotofmoneybypurchasingitemsbeforeyourtripattheselessexpensiveplacesthanatDisneyland.3.MakeanAutographBookAnautographbookisseenasamust-havebymanyDisneylandenthusiastsandisamemoryyoucantakehomewithyou.Thesebookscancostanywherefrom7.95to19.95atth

高一历史参考答案题号12345678910111213141516答案DBAADABCCDDADCBB1.D解析：根据材料可知，世界上最早的村落多分布在大河流域，说明地理环境影响村落的位置，故D项正确。村落最早出现在两河流域，但不能说明发展是否迅速，排除A项；材料中没有涉及农业发展的信息，排除B项；“较为均衡”的说法无从体现，排除C项。2.B解析：由材料“多种文化间实现了和平共处和相互适应”可知，波斯帝国征服两河流域、尼罗河流域等地，以其发达的物质文明和精神文明，以及庞大帝国的制度文明，加速了东西方文明互相交流，故B项正确。希腊文明产生有其特定的历史过程，希腊文明的产生未受益于波斯帝国的征服，排除A项；C项夸大了波斯帝国战争征服的影响，排除；D项表述是对材料的片面理解，排除。3.A解析：材料“如果您不如此，上述誓言即无效”强调的是在西欧封君封臣制下，贵族和君主之间形成一种契约关系，A项正确。在封君封臣制下，地方贵族有较大的独立性，排除B项；C项与材料无关，排除；D项说法与材料“只要您遵从我们的地位和法律”矛盾，排除。4.D解析：依据材料可知，奥斯曼帝国苏莱曼一世确定了封建骑兵的领地上基督徒农民应缴纳的税项，而且规定税额比有些欧洲基督教国家低，这有利于缓和宗教间的矛盾，故D项正确。建立了封君封臣的体制的是法兰克王国的查理·马特，排除A项；苏莱曼一世并没有征伐拜占庭，排除B项；材料没有涉及授予农民土地所有权，而且这一时期农民没有土地所有权，排除C项。5.A解析：玛雅人在文字等领域令人称奇，阿兹特克人因为崇尚武功建立起了一个军事强国，而印加人凭借其管理才能在安第斯地区建立了古代美洲大帝国，这三个文明之间的巨大差异性，主要是由于文明发展路径不同，故A项正确。6.A解析：从材料“新航路不仅带来了欧洲与撒哈拉以南非洲以及亚洲的联系，而且促进了东方与西方以及大洋洲之间的互动”可以看出，新航路开辟促成了环球交通网络的形成，A项正确。材料没有体现出改变东西方之间的航道，排除B项；材料信息并没有反映出欧洲资本主义发展，排除C项；材料体现不出政治联系的加强，排除D项。7.B解析：根据所学知识可知，荷兰海上运输业发达，荷兰人被称为“海上马车夫”，荷兰成立了东印度公司，建立起遍布世界的商业殖民帝国。荷兰作为一个地域狭小、资源短缺的国家，A、C、D三项是其难以超越其他国家的方面。B项则较少受资

长郡中学2023年上学期高一期中考试语文一、信息类文本阅读（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：信仰是人的最基本、最深刻的精神活动，体现着人对价值理想的建构或最高价值的承诺，融系着人对精神家园和终极关怀的寻觅，因而它在根本上影响人的精神生活和社会活动，凝聚或整合着人的世界观、价值观、人生观。从信仰的客体或对象看，信仰可以区分为对美好社会制度的信仰、对理想人生的信仰，也可以区分为宗教信仰、政治信仰、道德信仰、法律信仰等，但无论哪一种信仰，信仰的主体归根结底是每一个具体的、活生生的个体。阶级、政党、民族、国家都是由自己的每一位成员组成的，阶级、政党、民族、国家的信仰只能在其每一位成员的心目中获得真正的存在。所以，马克思主义哲学既要从阶级、政党、民族、国家的视域研究信仰，更要从个体、心灵、安身立命方面研究信仰。要把信仰的研究与人的本质、人的价值、人的使命、人的生存与发展密切联系起来。共产主义社会是马克思主义的社会理想，是马克思主义所信仰的理想社会制度。共产主义社会制度的终极理想只有落实到每个社会成员的自由全面和谐发展上，才能成为人们真正的信仰对象。马克思主义认为，未来的理想社会是以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式，“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。马克思曾把人类社会的发展分为三个阶段：第一阶段是“人的依赖关系（起初完全是自然发生的），是最初的社会形态，在这种形态下，人的生产能力只是在狭窄的范围内和孤立的地点上发展着”，第二阶段是“以物的依赖性为基础的人的独立性”，第三阶段是“建立在个人全面发展和他们共同的社会生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性”。“自由个性”是人的主体性最充分的体现。人一旦失去“自由个性”，就失去了能动性而变成了被动的存在，人的本质就被扭曲。马克思主义强调人们为共产主义理想而奋斗，但并不因此否定个人的需要，事实上，马克思主义最尊重人，尊重个人的需要、利益、尊严和幸福，把个人的全面的、自由的、和谐的发展看作共产主义的真正目标，“私有制只有在个人得到全面发展的条件下才能消灭”。马克思、恩格斯所强烈反对的恰恰是那些敌视个人需要、贬低个人权利、使人异化的社会制度，是那些打着“集体”的幌子而蔑视个人需要、践踏个人权利的“虚假集体”。信

高三语文一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。《诗经》难解，一在于断章取义。由孔子所谓的“不学《诗》，无以言”，可知春秋是一个言必称诗的时代。而春秋学者称引赋诗，往往各取所需而望文生义，使得诗之原初义渐远而文本义得以强化。战国孟子时诗之原初义渐已失传，其只能“以意逆志”推论之。荀子的引诗证言，又将断章取义从外交场合的交流意会转化为学术论著中的引经据典，断章所取之义，便脱离了诗作为乐歌、用于礼仪的原初意义，而成为仅剩下道德赋能、语言赋义的文本形态。其文本义随引用者的理解而随意游移。二在于汉儒解经。两汉经学的功能。不是求其真论其实，而是借助前代经典形成一套理论体系，为汉王朝的国家治理提供学理支撑。以《禹贡》治河，借助历史经验管理水道；以《洪范》察变，形成五行学说确定天人秩序；以《春秋》决狱，建构历史价值观用以评骘行政得失，三者皆直面客观现实而能够引证。而以《三百篇》为谏书，在赋予了《诗》的政治经典性地位的同时，也使得《诗》失去了求真求实的必然性，与时俱进地跟着政治学说在不断调整，从辨风知政、补察民情的王道之作被解读为颂美先王、讽刺昏庸之说。宋儒最能体会汉儒借助经典稳定世道、引导人心的用意，但其不能不面对唐以诗赋取士、宋以策论科考的新需求。汉王朝奉若神明高高在上的经典文本，其知识体系及其学说已经在史学、子学、玄学、释道的传承之中被重构、被阐释。汉儒在五经中寄托的政治理想、价值认同、制度建构以及文本阐释已经无法面对近世的读书人，更无力像汉代那样作为经验提供给帝国用于国家治理。宋代的疑经风气，与其说是对汉儒解经的反思，毋宁说是宋儒对经学传统的自救。他们是在维持经学地位的前提下，对汉儒的不合理的阐释进行必要的补充、修改或者完善。朱熹《诗集传》中对汉儒曲解之诗有所解放，但对“郑卫之诗”要比汉儒更加深恶痛绝。宋儒改良式的解经，是对汉儒经说的修订，其所打开的门径，却成为明清怀疑、放弃《诗经》经解并自立新说的坦途。这一坦途解放了《诗经》，使得原本被误解被曲解的诗作，可以去除外部的捆绑而活泼存在，但却无意中将之引向了望文生义的歧途，即不再关注时世背景、制度形态、礼乐用义而直接解读，或径将之作为民歌，或多言男欢女爱，或常为阶级斗争，《诗经》刚从经学清规戒律的桎梏中解脱出来，便又进入到随心所欲的阐释之中。董仲舒时代因“诗无达诂”而逐渐

潜山二中高一下学期第一次月考英语试题第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whatisthemandoing?A.Readingabook.B.Packinghisthings.C.Writingareport.2.Howmanydogsdothespeakersown?A.Seven.B.Six.C.Five.3.Whatdidthespeakersdo?A.Theyreadascarystory.B.Theywatchedascarymovie.C.Theywatchedafunnymovie.4.Whendoesthebankcloseusually?A.4:00p.m.B.4:30p.m.C.5:00p.m.5.Whoisthegirlprobablytalkingto?A.Herfather.B.Herbrother.C.Herteacher.第二节（共15小题）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A，B，C三个选项中选择最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读每个小题，每小题5秒钟，听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.Whatisthewomandoing?A.Readingastory.B.Writingtheendingofthestory.C.Finishingherhomework.7.Whatmightthewomandonext?A.Tellthemanthestoryline.B.Invitethemantodinner.C.Publishthebook.听第7段材料，回答第8、9题。8.Howmanyshirtsdidthewomanhavewashed?A.Two.B.Three.C.Four.9.Whoprobablywearsthemedium-sizedshirt?A.Thewoman.B.Thewoman’sson.C.Thewoman’shusband.听第8段材料，回答第10至12题。10.Whendidthewomanhavealo

景博中学2023-2024学年第一学期高一年级月考一历史答案一、单选题1—5BCBAC6—10BCADA11—15BCCCD16—20BDBBA21—25DBDDD26—30CCCAA二、材料分析题31．(1)积极：拓展了疆域；加强了对地方的管理，巩固了统治；巩固了周天子天下共主的地位；有利于周文化的传播和认同（促进了文化的交流与认同）；（任答三点6分）消极：但诸侯国具有相对独立性，容易形成割据势力。（2分）(2)地方行政制度：郡县制（2分）影响：实现了对地方政权直接有效的控制，加强了中央集权；奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，对后世影响深远；促进了民族融合；巩固了多民族国家的统一；促进了官僚政治的确立与发展（任答三点6分）(3)制度：郡国并行制。（或郡县与分封并行制）2分对策：推恩令（2分）32.(1)举措：修筑通往全国的驰道；修筑直道；修筑五尺道；统一车辆和道路的宽窄（四点4分）作用：便于抵御匈奴，加强了对边疆的管理；加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一（巩固统治）；有利于经济文化的交流；方便人们的出行；为后来朝代的道路建设提供借鉴和经验。（任答三点6分）(2)意义：丝绸之路的开通密切了汉王朝与西域的经济交流，率先实现了东西方商贸的经济往来；有利于中原文化的传播与交流；促进了边疆地区的开发；巩固了多民族国家的统一；促进了科学技术的传播；丰富了人们的物质生活等。（任答5点10分）获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

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1绝密★启用前2021—2022学年海南州中学,海南州贵德中学第一学期高二期中考试历史满分：100考试时间：90分钟命题教师：杨春香审题教师：达忠卓玛注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题共60分）一.选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列哪一学说对战国时期封建统治者最为有用的是（）A．儒家B．墨家C．道家D．法家2．以下主张能体现孔子思想的是（）A．道法自然，祸福相倚B．克己复礼，为政以德C．兼爱非攻，节用尚俭D．以法为教，今必胜昔3．春秋战国时期，诸子百家“蜂出并作，各引一端”，形成了“百家争鸣”的局面，对促成这一时期文化繁荣的原因概括最全面的是（）A．社会大变革B．经济的发展C．政治制度D．统治阶级的提倡4．秦始皇下令焚书时，因人们均认为《周易》是占卜之书，《周易》从而成为“独不禁”的儒家经典。由此可知，秦朝时（）A．占卜等活动的地位有所提高B．政府的文化政策较为开明C．孔子的思想在民间广泛传播D．先秦学术得到选择性保留5．从汉初崇尚黄老之学，到汉武帝尊崇儒术确立儒学独尊地位，这一变化反映了（）A．春秋以来思想自由局面的结束B．统治集团内部权力与利益的冲突C．恢复国力到加强集权的政治转变D．董仲舒对儒家思想的发展创新6．西汉武帝时除在中央设立太学外，还在郡县设立学校，初步建立了地方教育系统。西汉地方教育系统的初步建立（）A．使教育被儒学所垄断B．彻底改变了原有的选官制度C．以教授四书五经为主D．推动了儒学在民间广泛传播7．“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以得出符合史实的结论是，当时（）A．儒道佛出现融合的趋势B．佛教开始传入中国C．文学艺术呈现繁荣局面D．唐宋儒学的复兴8．某高中生在阐述一道论述题时用到的关键词句有：“天理是宇宙万物的本原”、“存天理，灭人欲”、“格物致知”、“致良知”、“知行合一”等。他阐述的主题可能是（）A．先秦儒学B．黄老之学C．汉代儒学D．宋明理学9．朱熹说：“非礼勿视，便是天理；非礼而视，便是人欲”。对此理解正确的是（）A．心即理也B．反对人的各种欲望C．反对人们违反社会规范的欲望D．理是万物本原10．

答案第1页，总10页高一地理期中试卷（90分钟，100分）一、单选题：（每题2分，共计70分）科幻小说《三体》中虚构的三体外星文明来自半人马座阿尔法星系。半人马座阿尔法星系是距离太阳系最近的恒星系统。读图，回答下列各题。1．半人马座阿尔法星系属于()A．地月系B．太阳C．银河系D．河外星系2．三体人乘坐飞船从半人马座阿尔法星系到达地球，所经过的天体系统级别最低的是()A．地月系B．太阳系C．银河系D．可观测宇宙最新研究表明，类似地球最简单、最远古的微生物，可幸存于火星极端稀薄的大气层中。当前火星表面干燥寒冷，但是大量证据显示，数十亿年前河流、湖泊和海洋覆盖在火星表面。由于地球有液态水存在的区域就可能有生命，科学家猜测当火星处于潮湿气候状态下，生命体可以进化形成。据此完成下面小题。3．通常情况下火星很难有生命孕育，主要是因为()A．常年低大气压环境B．缺乏足够的液态水C．日温度两极化现象D．距日距离较远4．火星生命体可以形成的条件必须要有()①微生物的存在②水资源充足③光照、温度适宜④适宜的大气环境A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③读太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图,完成下列小题。答案第2页，总10页5.图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间的关系是()A没有相关性B负相关C有时正相关,有时负相关D.正相关6.此图所反映的是()A太阳活动发射的电磁波能扰动地球的电离层影响无线电短波通信B太阳风使两极地区出现极光,从而影响中、高纬度地区树木的生长C太阳活动能影响地球气候D.太阳活动扰动地球磁场,产生“磁暴”现象7．太阳表面形成的巨大黑子群和大耀斑，以极高的速度射向宇宙空间形成太阳风暴，其对地球的影响不可信的是（）A．与地球上的水旱灾害有相关性B．干扰互联网网络信号C．可能引发地磁场“磁暴”现象D．影响无线电短波通讯中国地震台网正式测定：2019年9月3日08时47分，台湾花莲县海域（23.71°N，121.6°E）发生4.3级地震，震源深度7km。据此完成下列三题。8．台湾岛附近海域多地震的主要原因是（）A．位于亚欧板块与印度洋板块的生长边界B．位于亚欧板块与太平洋板块的消亡边界C．位于印度洋板块与太平洋板块的消亡边界D．位于亚欧板块与美洲板块的生长边界答案第3页，总10页9．此次地震发生时，正在震源附近海域进行船上作业的渔民感觉到船（）A．上下颠簸剧烈B．先左右摇晃

绝密★启用并使用完毕前2021年7月高一期末学情检测历史试题本试卷共5页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将答题卡交回。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.《汉谟拉比法典》规定禁止大奴隶主肆无忌惮地掠夺小私有者，债务奴隶劳动三年可以恢复自由。这一规定旨在A.维护埃及奴隶主利益B.保障社会稳定和兵源C.用法律恢复奴隶自由D.巩固奴隶制种姓制度2.英国著名东非史学家马修回忆他20世纪50年代在东非的考古工作时说：“我认为所调查的一些遗址是沿海地区阿拉伯或波斯殖民遗物······但我逐渐发生了怀疑，因为它们是非洲式的。”据此可推知A.东非文明的发展深受周边民族文化影响B.阿拉伯或波斯殖民者的文化逐渐东非化C.东非文明遗址的存在说明东非外贸发达D.阿拉伯的伊斯兰教文明在东非广泛传播3.泰姬陵是17世纪印度莫卧儿帝国皇帝沙·贾汗为其宠妃修筑的。有学者认为：在美洲发现的金银被运到亚洲，这种财富的再分配促成了泰姬陵的诞生。该学者意在强调A.印度对印第安人残酷剥削B.印度同美洲形成直接的商贸联系C.世界逐渐从分散走向整体D.新航路的开辟推动印度迅速崛起4.15世纪意大利哲学家费其诺在一次同天主教会辩论时说：“在宇宙层级体系中，人虽然处于物质的较低层次，却是认识创造的中心，人可以通过沉思默想，提升自我，最终拥有与上帝沟通的能力”。这一主张A.肯定人的价值和作用B.标志着西方人文精神起源C.沉重打击了教会权威D.使人实现灵魂的自我救赎5.1700年，英王威廉三世颁布法令，禁止印度、波斯和中国的棉布输人英国；1719年，乔治一世又颁布法令，禁止在英国买卖和穿着印度棉织品。1774年，英国却明令取消了上述禁令。这是由于A.印度已经沦为英国的殖民地B.英国政府取消了贸易保护政策C.自由主义理论占据主导地位D.工业革命推动英国纺织业发展6.

高一下期第四次月考化学试卷一、选择题(本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项最符合题意)1.“绿水青山就是金山银山”，化学与环境密切相关。绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列做法不符合绿色化学理念的是A.2HS有毒，但实验室不可用点燃的方法消除2HS污染B.生产可降解塑料材质的包装盒和研制水溶剂涂料替代有机溶剂涂料C.含磷的合成洗涤剂可以被细菌分解，故大量使用不会导致水体污染D.制取环氧乙烷新工艺：2CH2=CH2+O2Ag,250⎯⎯⎯⎯→℃，符合绿色化学理念2.下列化学用语表达正确的是A.含174个中子的117号元素Ts的核素：174117TsB.乙烯的空间填充模型：C.醋酸官能团的结构简式：-COOHD.羟基的电子式：3.煤、石油和天然气是重要的化工原料，下列有关说法不正确的是A.煤的气化、液化和干馏都属于化学变化B.天然气可用于合成氨和生产甲醇等C.石油是多种碳氢化合物的混合物，可利用分馏得到乙烯、丙烯等D.塑料、合成橡胶和合成纤维主要是以石油、煤和天然气为原料生产的4.用下列装置(夹持装置略)进行实验，不能达到目的的是A.用甲装置证明非金属性S>C>SiB.用乙装置制备并收集NH3C.用丙装置验证浓硫酸的吸水性D.用丁装置制备进行喷泉实验5.NA为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是A.15g甲基(-CH3)中含有的电子数为10NAB.标准状况下，11.2L丙烷具有的极性共价键数为5.0NA的C.2.3gNa在空气中点燃，完全反应转移的电子数一定为0.1NAD.常温下，0.5molFe投入浓硫酸中，反应转移的电子数为1.5NA6.山梨酸是常用的食品防腐剂，其结构简式如图所示，下列有关山梨酸的叙述错误的是A.既能发生取代反应，又能发生加成反应B.分子中所有碳原子可能在同一平面上C.山梨酸与乙酸是同系物D.分子式为682CHO该分子中含有两种官能团7.下列化学表达式正确，且与所给事实相符的是A.氯化铜溶液中通入硫化氢：22CuSCuS+−+=B.用过量NaOH溶液脱除烟气中的SO2：SO2＋OH-=3HSO−C.稀硝酸中加入过量铁粉：3Fe＋8H+＋23NO−=3Fe2+＋2NO↑＋4H2OD.湿润的淀粉碘化钾试纸遇氯气变蓝：3Cl2＋I-＋3H2O=6Cl-＋3IO−＋6H+8.下列实验能达到目的的

石家庄市第二中学2018级历史学科自习考试试卷（45）做题人一、选择题1．元代规定行中书省为地方行政机构。行省“军国重事，无不领之”。行省高级长官由蒙古人、色目人担任，中下级官员由汉人担任。行省官员每日“早聚圆坐，参议词讼，理会公事”。据此可知，元代行省制（）A．扩大了对地方监察权B．弱化了其政权的民族色彩C．有效制约了君主专制D．有利于集思广益制定决策2．我国幅员辽阔，边疆地区地域十分广袤。云南在中国古代边疆治理的历史中有突出的地位。下列关于历代对云南治理的表述正确的是（）A．秦朝在此地置南海郡B．元朝在此地设云南行省C．明代大规模改土归流D．清初平南王一度镇守此地3．有学者指出，在张居正之后，“一个个阁臣在舆论的攻击中神情懊丧……（阁臣）无人敢担当……没有了内阁的中枢支柱，明代便在后张居正时代迷失了方向，不可能将政治与社会引向正确的发展轨道”。该学者意在强调晚明时期（）A．阁臣懒政导致内阁衰败B．阁权式微加速王朝衰亡C．中枢权力机构荡然无存D．内阁严重冲击皇权专制4．从《明史》所载田赋征收的品目来看，除了小部分钱钞以外，绝大部分是麻布、丝绢和米麦等；里甲正役中物料的征派，亦多是地方农民的土特产。这一现象（）A．加重了劳动人民的负担B．延缓了社会经济的转型C．体现了重农抑商的特点D．导致了税收政策的变化5．明代嘉靖年间，王阳明在为弃儒经商的方麟所写的墓志铭中说：“古者四民异业而同道，其尽心焉，一也。士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心。”王阳明这种观点形成的根源是（）A．商品经济的进一步发展B．重农抑商政策的松弛C．传统社会结构逐步瓦解D．资本主义经济的发展6．宋史专家漆侠指出，我国古代城市往往随着政治军事中心的转移而表现出它的盛衰。北宋灭亡，汴京也随之而萧然一空;南宋灭亡，临安也失去了往昔的光彩和繁华。这说明（）A．城市发展受制于政治因素B．城市的经济职能薄弱C．两宋时期城市的发展缓慢D．古代城市发展不稳定7．北宋名画《清明上河图》中，描绘了一位正在送外卖的酒店伙计形象。据追述北宋都城东京开封府城市风貌的著作《东京梦华录》记载：“市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬菜。”这说明，北宋（）A．重农抑商政策废除B．城市经济繁荣C．坊市格局已被打破D．自然经济瓦解8．明政府制订了一些特殊政策，为特定商人子弟保留了

大庆实验中学2020级高二下学期4月份月考英语学科试题2021.4.8-2021.4.9第一部分听力(共两节，满分20分)第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whereistheman’sbikenow?A.Underthestairs.B.Atthegate.C.Inthegarden.2.Whatdoesthemanmean?A.Hedoesn’tlikethehotel.B.Theycan’taffordtostayatthehotel.C.Theydonotwanttostayatahotel.3.Whattimeisthewomanleaving?A.At4:30.B.At4:00.C.At3:30.4.WhatdoesthemanthinkofMr.Stone’slessons?A.Boring.B.Helpful.C.Unnecessary.5.Whatisthewomandoing?A.Offeringadvice.B.Expressingagreement.C.Askingforhelp.第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）听下面6段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.Whatmightbetherelationshipbetweenthetwospeakers?A.Workmates.B.Friends.C.Motherandson.7.Whataretheytalkingabout?A.Theman’smajorincollege.B.Theman’sfavoritesubjects.C.Theman’sfuturejob.听第7段材料，回答第8至9题。8.Whoisthewomanupsetabout?A.Herboss.B.Herhusband.C.Herfriend.9.Whatistheman’sadvice?A.Finishingherjobea

乌鲁木齐地区2023年高三年级第二次质量监测英语参考答案及评分标准第一部分:听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）1-5CAACB第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）6-10CABBC11-15BACAB16-20CCBAB第二部分:阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）21-25DCCAA26-30BDDAC31-35BABAD第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）36-40CGFBD第三部分:英语知识运用（共两节，满分45分）第一节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）41-45CBADC46-50CBDAB51-55BACAD56-60ABCDD第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）61.the62.wasput63.length64.from65.totravel66.recently67.and68.which69.improved70.promoting第四部分:写作（共两节，满分35分）第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）Hello,everyone!Mytopictodayis“Humourisessentialtoourlife”.Lifeisnoteasyforeveryoneorweneedtohaveapositiveattitudetowardsthem.Therefore,webadlyneedhumourand/soitandtherearevariousreason.reasonsFirstly,humourcanhelpingusrelievepressure.Secondly,ahumorouspersonusuallylookhelplooksattractive,whichcontributesforbuildingacloserelationshipwithothers.Thirdly,humourcantokeepusinhighlyspirits,thusbenefitedourmentalandphysicalhealth.highbenefitingInaword,itisbecausehumourthatmakesourlifecolorful.Wecan’tlive∧meaningfu

贵州省瓮安第二中学2019-2020学年上学期期末考试高一化学本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间90分钟。分卷I一、单选题（共26小题,每小题2.0分,52分）1.下列说法中正确的是A.22.4L·mol－1就是气体摩尔体积B.1molH2的质量只有在标准状况下才约为2gC.标准状况下，18g水的体积为22.4LD.H2和O2的混合气体1mol在标准状况下的体积约为22.4L【答案】D【解析】【详解】A.在标准状态下气体的摩尔体积为22.4L·mol－1，在非标准状态下气体的摩尔体积可能为22.4L·mol－1，也可能不是22.4L/mol，故A错误；B.1molH2的质量在任何条件下均是2g，故B错误；C.标准状况下水是液态，不能适用于气体摩尔体积，则18g水的体积不是22.4L，故C错误；D.1molH2和O2的混合气体在标准状况下的体积约为22.4L，故D正确；答案选D。【点睛】关于气体摩尔体积及阿伏加德罗定律的理解需要注意：①阿伏加德罗定律的适用范围是气体，其适用条件是三个“同”，即在同温、同压，同体积的条件下，才有分子数(或物质的量)相等这一结论，但所含原子数不一定相等。②阿伏加德罗定律既适合于单一气体，也适合于混合气体。③气体摩尔体积是阿伏加德罗定律的特例。2.公认的人体必需金属元素是钠和钾。在动物中,钠主要是以氯化钠形式存在于细胞外液中,依靠氯化钠可以把一定量的水吸到细胞里来,使细胞里维持一定的水分。某试剂瓶上贴有如下标签,对该试剂理解正确的是（）A.该溶液中含有的微粒主要有NaCl、Na+、Cl-、H2OB.若取50毫升溶液,其中的c（Cl-）=0.05mol·L-1C.若取该溶液与100mL0.1mol·L-1AgNO3溶液完全反应,需要取该溶液10mLD.该溶液与1.0mol·L-1Na2SO4溶液的c（Na+）相等【答案】C【解析】【详解】A．NaCl在溶液中完全电离出钠离子和氯离子，在溶液中不存在NaCl分子，故A错误；B．若取50毫升溶液，取出溶液浓度不变，则c(Cl-)=c(NaCl)=1.0mol/L，故B错误；C．100mL0.1mol/LAgNO3溶液中：n(AgNO3)=0.1mol/L×0.1L=0.01mol，则需要n(NaCl)=n(AgNO3)=0.01mol，需要该NaCl溶液的体积为：0.01mol1.