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welcomeunitreadingandthinking随堂练习一、词汇巩固1、__________adj.级别(或地位)较高的_____________adj.级别(或地位)较低的2、___________adj.令人尴尬的;难对付的3、___________n.讲座;讲课;教训_______vi.(开)讲座;讲课vi.训斥________n.演讲者4、___________v.登记;注册_____________n.登记;注册5、___________n.乐趣,娱乐活动,有趣的事__________adj.有趣的,好笑的,滑稽的6、___________n.尝试,实验,试验______v.试验,做实验_______adj.实验性的;试验的二、词汇互译1、向……解释____________________2、实现___________________3、交朋友___________________4、欢迎到……来__________________5、盼望;期待_________________6、leave...alone_______________7、concentrateon_________________8、whatif______________9、makeanimpression_______________10、atlast______________三、单句语法填空1、Goingtohospitalcanbevery______(frighten)forachild.2、Thevisitorshere(impress)bythefactthatpeopleareworkinghardfornewJiangsu.3、Itwasquite_______(annoy)thatmylaptopkeptshuttingitselfdown.4、Theaccidentwasreally_____(frighten)andpeople_____(frighten)atit.5、Thesonghesangwasvery_____(impress)anditreally_____(impress)us.Inotherwords,we_____(impress)withhissong.6、Hisbehaviourwasreally_____(annoy),and
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2020-2021学年第一学期期末考试卷高二语文满分:150分考试时间:150分钟注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清晰。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效;在草稿纸、试题卷....................上的答题无效......。4.保持答题卡卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(满分36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,共9分)阅读下面的文字,完成1~3题。清代散文多宗桐城,写景之作描摹山川景象,兼记登览怀想,文辞清雅,别有意趣。近三百年间,桐城山水之文依次呈现出了以下三重境界:即景悟道的澄明之境。桐城文章肇兴之初,方以智、戴名世纪游之篇,往往以山水遣兴,感慨流于笔端。至于桐城“三祖”(方苞、刘大櫆、姚鼐)游观之作,徜徉于山水之间,情寄于山水之外,心中之境多由此生发。方苞的《游雁荡记》见“兹山独完其太古之容色以至于今”,顿生“严恭静正之心”。刘大櫆不得意于科场,悠游暇日遂多,于山水之文中隐含透彻之悟,其《游黄山记》描摹飞瀑悬流、奇峰深谷,峰回路转,读之如拾级而上。时弟子姚鼐初隽进士,一行人登上光明顶,见远山可数、云海涌动、日光下照,渺极天际,其《游黄山记》中所记幽泉异石、奇峰秀色较刘大櫆多了一些灵动之美。《登泰山记》则叙作者在大风扬积雪、无鸟兽音迹的除日登临极顶,“极天云一线异色,须臾成五彩”,文章得方苞清真雅洁之风,承刘大櫆高远含蓄之意,兼有峻洁之笔、澄明之境。醉心林泉的空灵之境。“姚鼐四弟子”梅、管、方、姚与刘开都有山水之作。梅曾亮山水篇章别有逸趣,于闲逸之趣中深悟自然之理。《钵山余霞阁记》于登览中顿悟“文之在天地,如云霞烟景焉。”岭西山水之文多源于梅曾亮,“岭西五家”中,吕璜记叙之文多图序,或摹写画境,或即景议论,时有清新淡远之趣,不乏遣怀之意,为岭西诸家山水文章之先导。王拯山水之篇文笔细腻,情在其中。《游天湖山记》记天湖胜境:“坐涧侧磐石上,观泉水从足下过,盖油油然。涧绝崖起,泉复怒。”文章描摹的景物涧石、绝崖瀑布、流泉清新明丽,真切可感。岭西写景文清新秀美,寻常景物“一
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单元复习10三角恒等变换一、单选题1.sin141cos21cos39sin21+=()A.32−B.12−C.12D.32【答案】D【分析】直接利用诱导公式及两角和的正弦公式求解.【详解】因为sin141cos21cos39sin21+sin(18039)cos21cos39sin21=−+3sin39cos21cos39sin21sin602=+==,故选:D2.已知cos20m=,则sin190的值是()A.12m−B.12m−−C.12m+D.12m+−【答案】B【分析】首先根据已知条件,利用余弦的二倍角公式用m表示sin10,然后再结合诱导公式即可求解.【详解】因为cos20m=,所以212sin10m−=,即1sin102m−=,因为sin190sin(18010)sin10=+=−,所以1sin1902m−=−.故选:B.3.若tan2=,则()sin1sin2sincos−=−()A.25B.25−C.65D.65−【答案】A【分析】由二倍角正弦公式和同角关系将()sin1sin2sincos−−转化为含tan的表达式,由此可得其值.【详解】()()()222sinsincossin2sin1sin2sinsincossincossincossincos+−−−==−−−22222sinsincostantan2sincostan15−−===++.故选:A.4.若3sin5=−,是第三象限角,则1tan21tan2−=+()A.2−B.2C.83−D.83【答案】A【解析】由同角三角函数的基本关系可求得cos的值,再利用弦化切以及二倍角的正弦和余弦公式可求得所求代数式的值.【详解】3sin5=−,是第三象限角,24cos1sin5=−−=−,因此,2sin21cossin1tancoscossin2222221tansincossincossincossin222222221cos2−−−−===+++−+223112sincos1sin52224coscossin225+−−====−−−,故选:A.【点睛】方法点睛:三角函数的化简求值的规律总结
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东莞中学、广州二中、惠州一中、深圳实验、珠海一中、中山纪念中学2024届高三第二次六校联考试题化学时间:75分钟满分:100分命题与审题:深圳实验学校高三化学备课组注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上,并用2B铅笔将对应的信息点涂黑,不按要求填涂的,答卷无效。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,只需将答题卡交回。可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5Mn-55一、选择题:本题共16小题,共44分。第1~10小题,每小题2分;第11~16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.筷子在中国古代称为箸。下列古箸文物中,主要由合金材料制成的是A.龙虬庄遗址骨箸B.商代殷墟青铜箸C.汉代马王堆竹箸D.清代新疆碧玉箸2.我国科技发展日新月异。下列说法不正确的是A.人体中存在的微量H2S对调节心血管功能有重要作用,H2S属于非电解质B.海水原位电解制氢技术的关键材料是多孔聚四氟乙烯,其单体属于卤代烃C.“梦天”实验舱搭载了高精度的冷原子锶(Sr)光钟,89Sr和90Sr互为同位素D.月壤中的“嫦娥石”是一种新的磷酸盐矿物,PO3-4的空间结构为正四面体3.共享美好生活,衣食住行皆化学。下列说法正确的是A.精美衣服,琳琅满目。84消毒液和医用酒精均可用于漂白衣物B.均衡饮食,有助健康。花生油属于天然有机高分子化合物C.一池清水,送到万家。明矾溶于水能水解形成胶体,用于净水D.氢能汽车,绿色环保。H2分子之间能形成氢键4.Na2O2可与CO2发生反应:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,故Na2O2常用作呼吸面具的供氧剂。设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A.78gNa2O2固体中含有的离子总数为4NAB.1L1mol·L-1Na2CO3溶液中含有的CO2-3数目为NAC.1molCO2和O2的混合
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重庆市江津中学校等七校2022-2023学年高一下学期期末联考语文试题命题学校:重庆市綦江中学命题人:李旭何明军审题人:王红本试卷分第I卷和第II卷两部分。满分150分,考试时间150分钟。注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。4.考试结束后,将答题卷交回。第I卷一、现代文阅读(一)现代文阅读I阅读下面的文字,完成小题。材料一:文学想象和虚构不能脱离现实,这里的现实包括现实经验、现实逻辑和现实关怀三个方面。现实经验不仅是某个人经历的现实,而且是一种无数人共同经历的普遍性现实,即人民大众所体验着的更切身、更深刻的现实。事实证明,往往是那些跟普通人民息息相关的经验和现实更能够引起社会共鸣。比如伤痕文学、改革文学、底层文学,都因为切中了人民现实经验的敏感点而广为传播,广受好评。文学想象服从现实逻辑是指写作必须遵循一般的生活情理、历史背景和逻辑因果。很多历史题材作品虽下了很大功夫,但还是在背景知识上出错;有的作品的想象和虚构不顾人物的性格及环境的可能性,这些都有悖于写作的现实逻辑。事实上,即使是诉诸荒诞变形的现代主义作品,现实逻辑也是非常重要的。卡夫卡的《变形记》让格里高尔变成甲虫,这是超越现实逻辑的,但是为了让这个超现实逻辑获得读者的信赖,卡夫卡使用了细致入微的现实逻辑。他写格里高尔成了甲虫靠壳着床,无数细小的脚即使拼命舞动也无法成为着力点帮助他翻身,唤起了读者真切的现实感。可见,超逻辑的现代作品内在也借重于现实逻辑来获取读者的信赖和共鸣。文学想象并非凌空蹈虚,还必须有真正的现实关怀。现实关怀未必直接体现为现实题材和现实手法,现实关怀是指作品的出发点和归宿点都基于对现实问题的关切、思考和热爱。现实关怀既印证着作家作为当代人的当代性,也创造了作品跟现实、时代产生更血肉相连的纽带。(选自陈培浩《想象与虚构的可能和限度》)材料二:在文学创作理论中,有“艺术真实”与“生活真实”这两个概念。“艺术真实”是对“生活真实”的高度提炼,是另一层次上的更高级的“真实”。经典文学的真实性绝不是对社会生活简单的摹写和反映,而是在对生活现实高度提纯后,对我们时代本质的深邃洞见,对人类生存状态的深切关注,是历史规律的
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高一数学答案及评分标准一、单项选择题:本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.题号12345678答案ADBDCDDA二、多项选择题:本大题共4个小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.题号9101112答案ABACADAC三、填空题:共四题,每小题5分,共20分.请把答案填在答题卡的相应位置.13.3−14.(2,5)15.11(,)22−16.2023四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(本小题满分10分)解:(1)111()1111xxfxxxx−+===+−−−,定义域为{1}xx∣,值域为{1}yy∣.(2)由函数解析式可知,该函数在(2,5)上单调递减.证明:任取12,(2,5)xx,且12xx,则1221121212()()11(1)(1)xxxxfxfxxxxx−−=−=−−−−.因为1225xx,所以210xx−,110x−,210x−,所以12()()0fxfx−,即12()()fxfx.故函数在(2,5)上单调递减.18.(本小题满分12分)解:(1)AB,此时B,211,12,215,mmmm−++−−即2,3,3,mmm−m即不存在实数m使AB(2)由于xA的充分条件是xB,所以BA,又因为B,所以121,12,215,mmmm+−+−−解得23m,故实数m的取值范围为{23}mm∣.19.(本小题满分12分)解:(1)设2()(0)fxaxbxca=++,由(0)1f=,1c=,2()1fxaxbx=++.(1)()2fxfxx+−=,22axabx++=,22,0,aab=+=1,1ab==−2()1fxxx=−+.(2)由题意知,212xxxm−++在[1,1]−上恒成立,即2310xxm−+−在[1,1]−上恒成立.令2235()31()24gxxxmxm=−+−=−−−,其对称轴为直线32x=,()gx在区间[1,1]−上是减函数,min()(1)1310gxgm==−+−,1m−20.(本小题满分12分)解:
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10.3频率与概率10.3.1频率的稳定性例1新生婴儿性别比是每100名女婴对应的男婴数.通过抽样调查得知,我国2014年、2015年出生的婴儿性别比分别为115.88和113.51.(1)分别估计我国2014年和2015年男婴出生率(新生儿中男婴的比率,精确到0.001);(2)根据估计结果,你认为“生男孩和生女孩是等可能的”这个判断可靠吗?分析:根据“性别比”的定义和抽样调查结果,可以计算男婴出生的频率;由频率的稳定性,可以估计男婴的出生率.解:(1)2014年男婴出生的频率为115.880.537100115.88+,2015年男婴出生的频率为113.510.532100113.51+.由此估计,我国2014年男婴出生率约0.537,2015年男婴出生率约为0.532.(2)由于调查新生儿人数的样本非常大,根据频率的稳定性,上述对男婴出生率的估计具有较高的可信度.因此,我们有理由怀疑“生男孩和生女孩是等可能的”的结论.例2一个游戏包含两个随机事件A和B,规定事件A发生则甲获胜,事件B发生则乙获胜.判断游戏是否公平的标准是事件A和B发生的概率是否相等.在游戏过程中甲发现:玩了10次时,双方各胜5次;但玩到1000次时,自己才胜300次,而乙却胜了700次.据此,甲认为游戏不公平,但乙认为游戏是公平的.你更支持谁的结论?为什么?解:当游戏玩了10次时,甲、乙获胜的频率都为0.5;当游戏玩了1000次时,甲获胜的频率为0.3,乙获胜的频率为0.7.根据频率的稳定性,随着试验次数的增加,频率偏离概率很大的可能性会越来越小.相对10次游戏,1000次游戏时的频率接近概率的可能性更大,因此我们更愿意相信1000次时的频率离概率更近.而游戏玩到1000次时,甲、乙获胜的频率分别是0.3和0.7,存在很大差距,所以有理由认为游戏是不公平的.因此,应该支持甲对游戏公平性的判断.练习1.判断下列说法是否正确,并说明理由:(1)抛掷一枚硬币正面朝上的概率为0.5,则抛掷两次硬币,一定是一次正面朝的为上,一次反面朝上;(2)抛掷一枚质地均匀的硬币10次,结果是4次正面朝上,所以事件“正面朝上”的概率为0.4;(3)当试验次数很大时,随机事件发生的频率接近其概率;(4)在一次试验中,随机事件可能发生也可能不发生,所以事件发生和不发生的概率各是0.5.【答案】(1)错误,理由见解析;
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1华师版数学九上期末重点解答题针对训练七(与相似有关的综合压轴题)说明:本学期的期末考试的压轴题,通常是与相似有关的综合题。1、如图,在平面直角坐标中,四边形OABC是等腰梯形,BC∥OA,OA=7,AB=4,∠COA=60°,点P为x轴上的—个动点,点P不与点0、点A重合.连结CP,过点P作PD交AB于点D.(1)求点B的坐标;(2)当点P运动什么位置时,△OCP为等腰三角形,求这时点P的坐标;(3)当点P运动什么位置时,使得∠CPD=∠OAB,且85=ABBD,求这时点P的坐标.2、(1)如图1,菱形AEGH的顶点E.H在菱形ABCD的边上,且∠BAD=60°,请直接写出HD:GC:EB的结果(不必写计算过程)(2)将图1中的菱形AEGH绕点A旋转一定角度,如图2,求HD:GC:EB;(3)把图2中的菱形都换成矩形,如图3,且AD:AB=AH:AE=1:2,此时HD:GC:EB的结果与(2)小题的结果相比有变化吗?如果有变化,直接写出变化后的结果。(不必写计算过程);若无变化,请说明理由.23、如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,动点P从点B出发,在BA边上以每秒5cm的速度向点A匀速运动,同时动点Q从点C出发,在CB边上以每秒4cm的速度向点B匀速运动,运动时间为t秒(0<t<2),连接PQ.(1)若△BPQ与△ABC相似,求t的值;(2)连接AQ,CP,若AQ⊥CP,求t的值;(3)试证明:PQ的中点在△ABC的一条中位线上.4、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5.点P从点C出发沿CA以每秒1个单位长的速度向点A匀速运动,到达点A后立刻以原来的速度沿AC返回;点Q从点A出发沿AB以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动.伴随着P、Q的运动,DE保持垂直平分PQ,且交PQ于点D,交折线QB-BC-CP于点E.点P、Q同时出发,当点Q到达点B时停止运动,点P也随之停止.设点P、Q运动的时间是t秒(t>0).(1)当t=2时,AP=,点Q到AC的距离是;(2)在点P从C向A运动的过程中,求△APQ的面积S与t的函数关系式;(不必写出t的取值范围);(3)在点E从B向C运动的过程中,四边形QBED能否成为直角梯形?若能,求t的值.若不能,请说明理由;(4)当DE经过点C时,请直接..写出t的值.ACBPQED35、已
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1东莞五中2020-2021学年第二学期高一数学周末作业(第三周)班别_____姓名____________学号_____一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.每小题所给的四个选项中只有一个是符合要求的.1.下列命题正确的是()A.若a与b共线,b与c共线,则a与c共线B.三个向量共面,即它们所在的直线共面C.若//ab,则存在唯一的实数,使λab=D.零向量是模为0,方向任意的向量2.已知两个非零单位向量12,ee的夹角为,则下列结论不正确的是()A.不存在,使12•2ee=B.2212ee=C.R,()1212()eeee−⊥+D.1e在2e方向上的投影为sin3.设ABC中BC边上的中线为AD,点O满足2AODO=−,则OC=()A.1233ABAC−+B.2133ABAC−C.1233ABAC−D.2133ABAC−+4.已知向量(2,3),(1,1)ab==,向量manb→→+与23ab→→−共线,则mn()A.23B.32C.23−D.32−5.已知平面向量a,b的夹角为2π3,且|a|=3,|b|=2,则a·(a-2b)=()A.3B.9C.12D.156.设非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|,则()A.a⊥bB.|a|=|b|C.a∥bD.|a|>|b|27.如图所示,在正方形ABCD中,E为AB的中点,F为CE的中点,则AF―→=()A.34AB―→+14AD―→B.14AB―→+34AD―→C.12AB―→+AD―→D.34AB―→+12AD―→8.长江某地南北两岸平行,一艘游船从南岸码头A出发航行到北岸,假设游船在静水中的航行速度1v的大小为114/vkmh=,水流的速度2v的大小为24/vkmh=.设1v和2v的夹角为()0180,北岸的点'A在A的正北方向,游船正好到达'A处时,cos=()A.357B.357−C.27D.27−二、多选题:本小题共4小题,每小题5分,共20分.每小题所给的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对得5分,部分选对得2分,有选错的得0分.9.已知m,n是实数,a,b是向量,则下列命题中正确的为()A.m(a-b)=ma-mbB.(m-n)a=ma-naC.若ma=mb,则a=bD.若ma=na,则m=n10.下列关于平面向量的说法中不正确...的是()A.9,2a
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包钢四中2020-2021学年第一学期阶段性考试高二语文试题一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。“人类命运共同体”理念是中国特色大国外交思想的重要内容。那么,它的特色究竟“特”在哪里?我们究竟应该如何认识其思想文化本源?客观地说,世界上主要文明地区的政治文化中都有命运与共、共同体、世界主义的政治思想,例如西方基督教世界秩序及西方永久和平论、印度思想中的“不害”、伊斯兰世界“天下一家”、中国古代的“天下大同”等观念。总的来说,早期这些共同体观念解决的只是内部秩序问题,还没有很好地解决不同文明之间如何共生共处的问题。其中,历史上不少共同体思想还受到二元对立世界观的局限,它们所强调构建的共同体是以一个假想或现实的敌人为目标的,这种思想很容易导致世界陷入对抗之中。事实上,直到今天,这种思想还在影响着个别大国的外交政策,值得我们去辨别和防范。我们倡导的“人类命运共同体”,其思想文化本源来自传统和现代两部分。所谓传统,中国古代有丰富的中外秩序资源,在当时地理所及的范围内,形成了一套处理中外关系的思想和实践做法,这套思想和做法在今天需要创造性转化。所谓现代,“打造人类命运共同体”还需要从马克思主义中寻找本源。马克思主义关于社会共同体和人类解放的思想中,包含着国际主义以及很多“人类命运与共”的资源。马克思主义政治经济学中关于世界不平等、剥削以及世界政治经济秩序根源、改造的论述等,都是我们理解“人类命运共同体”的重要思想本源。同时,这些思想也是“人类命运共同体”理念从学理上区别于既往及现在流行的一些共同体理论如各种带有宗教色彩的联盟、大西洋共同体、“民主”价值观联盟等的重要依据。以往绝大多数国际秩序思想和实践,要么服务于强者,要么用来结成一个国家联盟以反对另一个国家联盟,要么是一种宗教秩序的外在表现。马克思主义政治经济学思想中蕴含的“人类命运共同体”理念与它们的区别在于,其并不是从排他性国家联盟的角度来狭隘地理解共同体,而是从世界范围不平等经济秩序的变革、大多数人实现自身解放从而结成联盟的高度来理解共同体。值得一提的是,我们今天倡导的“人类命运共同体”,并不否定其他文明中关于人类合作的合理的思想资源。“人类命运共同体”是一个开放的概念,不同的思想文化都可以从中找到适合自己理解的位置。这个概念将随着全球人、财、物、智互联互通的发展,拥有越来越大的世界基础,具
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克州一中20222-20233学年第一学期期中考试试卷高二年级地理(考试时间90分钟满分100分)一、单选题(本题共17小题,满分34分)1.下图中A在B的方向排序正确的是()A.西北、东北、正西B.西北、西北、西南C.西南、东北、西北D.东北、西北、西南2.牛轭湖主要形成于()A.河流中上游山区B.河流下游的三角洲C.河流中下游平原地区D.河谷阶地北京时间2019年6月17日23时36分,在四川宜宾市珙县(北纬28.43度,东经104.77度)发生6.0级地震,震源深度16千米。据此完成下面小题。3.本次地震震源最可能位于()A.地壳中B.上地幔中C.下地幔中D.地核中4.地震发生时,正确的避震方法是()①在家可躲在空间较大的地方②身处楼房,应迅速用绳索下楼逃生③在家可躲在坚固的家具旁、墙角或卫生间④走在街上要远离高层建筑、广告牌、霓虹灯架等A.①②B.②③C.①④D.③④天坑是四周岩壁陡直、平均宽度和深度均超过100米的大型塌陷漏斗,其发育在特定的地质、地貌、气候和水文环境下,是一种独特的喀斯特地貌景观。图示意天坑形成与演化过程。据此完成下面小题。5.关于天坑发育条件的叙述,正确的是()①岩层断裂发育②石灰岩层厚度小③岩层较为平缓④地下河水浅A.①③B.②③C.①④D.②④6.巨量崩塌物造成地下河通道的阻塞和改道,会促使流水对岩石()A.溶蚀、冲蚀增强B.溶蚀减弱,冲蚀增强C.溶蚀、冲蚀减弱D.溶蚀增强,冲蚀减弱7.天坑的形成归结为流水对崩塌堆积物的()A.冲蚀作用B.溶蚀作用C.搬运作用D.堆积作用2021年5月21日,九江市某中学高二学生前往美丽的庐山西海进行了一场研学之旅。同学们发现,这里的岩石多为沉积岩,而且不少岩层呈倾斜状态。在其中一处沉积岩石壁上有不少圆球状的石头似乎将要离体而出,岩壁下方散落着很多椭圆的石块,当地人称之为“石蛋”。据此完成下列小题。8.岩层呈倾斜状态的主要原因是()A地壳运动B.岩浆活动C.物质堆积D.风化侵蚀9.导致“石蛋”从岩壁中脱离的主要外力作用是()A.侵蚀作用B.沉积作用C.搬运作用D.风化作用读图完成下面小题。.10.图中平原形成的主要内力作用过程是()A美洲板块与非洲板块挤压,地层俯冲隆起B.美洲板块与亚欧板块张裂,地层褶皱凹陷C.南极洲板块与美洲板块张裂,地层水平错断D.太平洋板块与美洲板块挤压,地层断裂陷落11.平
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注:请按照2021年普通高考英语全国甲卷听力测试语速朗读!四川省大数据精准教学联盟2019级高三第二次统一监测英语听力部分本部分共两节。注意,回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力部分结束前你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。(停顿10秒钟Pause10seconds)现在是听力试音时间:(停顿2秒钟Pause2seconds)M:Hello.InternationalFriendsClub.CanIhelpyou?W:Hello.IreadaboutyourclubinthepapertodayandIthoughtI'dphonetofindoutabigmore.M:Yes.Certainly.Well.We'reasortofsocialclubforpeoplefromdifferentcoun-tries.It'squiteanewclub.Wehaveabout50membersatthemoment,butwe'regrow-ingallthetime.W:Thatsoundsinteresting.I'mBritishactually,andIcametoWashingtonaboutthreemonthsago.I'mlookingforwaystomeetpeople.Whatkindsofeventsdoyouorganize?M:Well,wehavesocialget-togetherandsportseventsandwealsohavelanguageevenings.W:Couldyoutellmesomethingaboutthelanguageevenings?M:Yes.EverydayexceptThursdaywehavealanguageevening.Peoplecancomeandpracticetheirlanguages.Youknow,overacocoaorsomething.Wehavedifferentlanguagesondifferentevenings.Monday,Spanish;Tuesday,Italian;Wednesday,Ger-man;andFriday,French.OnThursdayweusuallyhaveamealinarestaurantforany-on
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课时作业21氮气、氮氧化物及硝酸1.将空气中氮气转化成氮的化合物的过程称为固氮。下列能实现人工固氮的是()A.闪电B.电解食盐水C.植物根瘤菌D.合成氨2.下列反应必须加入氧化剂且一步反应就能完成的是()①N2→NO2②NO2→NO③NO2→HNO3④N2→NO⑤N2→NH3A.①B.②⑤C.④D.③④3.自然界的氮循环如图所示,下列说法正确的是()A.①中N2与O2反应生成NO2是自然固氮B.②中合成氨属于人工固氮C.③中的氮元素被氧化D.氮循环过程中没有氧元素参加4.已知常温常压下在1L水中可溶解40LNO2,NO2能与NaOH溶液发生反应:2NaOH+2NO2===NaNO3+NaNO2+H2O。以下各种尾气吸收装置中,不适合吸收NO2气体的是()5.已知2NO2+2OH-===NO-3+NO-2+H2O。下列装置或操作不能达到相应实验目的的是()6.某实验过程如图所示,则图③的试管中的现象是()A.无明显现象,因稀H2SO4不与铜反应B.铜片溶解,产生无色气体,该气体遇到空气不变色C.铜片溶解,放出红棕色有刺激性气味的气体D.铜片溶解,产生无色气体,该气体在试管口变为红棕色7.在通风橱中进行下列实验:下列说法不正确的是()A.Ⅰ中气体由无色变红棕色的化学方程式:2NO+O2===2NO2B.Ⅱ中的现象说明Fe表面形成致密的氧化膜,阻止Fe进一步反应C.对比Ⅰ、Ⅱ中现象,说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3D.针对Ⅲ中现象,在Fe、Cu之间连接电流计,可判断Fe是否被氧化8.如图,①将铜片置于具支试管的底部,在分液漏斗中加入约5mL稀硫酸,向具支试管中加入约2mL浓硝酸,用排水法收集产生的气体;②上述反应完成后,更换装置c(充满水),再从分液漏斗中放入稀硫酸。下列叙述中不正确的是()A.开始b中发生Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2OB.实验中铜片逐渐溶解,溶液变蓝,放出红棕色气体,证明浓硝酸具有强氧化性C.操作②不会产生任何现象D.向操作②所得c中通入空气,气体变红棕色9.一定温度下,探究铜与稀HNO3反应过程如下:下列说法不正确的是()A.过程Ⅰ中生成无色气体的离子方程式是3Cu+2NO-3+8H+===3Cu2++2NO↑+4H2OB.步骤Ⅲ反应速率比Ⅰ快的原因是NO2溶于水,使c(HNO3)增大C.由实验可知,NO2对该反
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安庆十中2020-2021学年高二下第一次月考化学试题(测试时间:90分钟满分100分)一、单项选择题:本题包括18小题,每小题3分,共计54分。每小题只有一个选项符合题意。1.下列过程需要吸收能量的是()A.化学键生成B.水汽凝结C.酸碱中和D.氢气还原氧化铜2.下列图象表示有关反应的反应过程与能量变化的关系,据此判断下列说法中正确的是()A.石墨转变为金刚石是放热反应B.CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)ΔH>0C.S(g)+O2(g)SO2(g)ΔH1,S(s)+O2(g)SO2(g)ΔH2则ΔH1>ΔH2D.红磷比白磷稳定3.实验测得:含1molNaOH的溶液与HCN(aq)充分反应ΔH=-21.1kJ·mol-1;与HCl(aq)充分反应ΔH=-55.6kJ·mol-1,则实验条件下HCN在水溶液中电离的ΔH等于()A.-76.7kJ·mol-1B.-44.5kJ·mol-1C.+76.7kJ·mol-1D.+34.5kJ·mol-14.向盛有50mL1.00mol·L-1稀盐酸的绝热容器中缓缓加入50mL1.25mol·L-1NaOH溶液,所加NaOH溶液的体积V与所得混合溶液的最高测量温度T的关系图正确的是()5.下列叙述中,不能..用勒夏特列原理解释的是()A.久制的氯水溶液的酸性增强B.合成氨工业通常采用催化剂以提高经济效率C.工业生产硫酸的过程中使用过量的氧气,以提高二氧化硫的转化率D.氯气在饱和食盐水中的溶解度比在水中的小6.下列说法正确的是A.一定条件下,增大反应物的量会加快化学反应速率B.增大压强,一定会加快化学反应速率C.催化剂参与了化学反应降低了活化能,从而加快化学反应速率D.活化分子间的碰撞叫做有效碰撞7.对可逆反应2A(s)+3B(g)C(g)+2D(g)ΔH<0,在一定条件下达到平衡,下列有关叙述正确的是()①增加A的量,平衡向正反应方向移动②升高温度,平衡向逆反应方向移动,v(正)减小③压强增大一倍,平衡不移动,v(正)、v(逆)不变④加入催化剂,B的转化率提高⑤增大B的浓度,平衡向正反应方向移动,v(正)、v(逆)都增大A.③⑤B.①②C.⑤D.④⑤8.某温度下,密闭容器中发生反应aX(g)bY(g)+cZ(g),达到平衡后,保持温度不变,将容器的容积扩大到原来容积的两倍,当达到新平衡时,物质Y和Z的浓度均是原来
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第2课时酸碱中和滴定A级必备知识基础练1.如图表示50mL滴定管中液面的位置,如果液面处的读数是a,则滴定管中液体的体积()A.等于amLB.等于(50-a)mLC.一定大于amLD.一定大于(50-a)mL2.下列有关叙述正确的是()A.下端连有橡胶管的滴定管为酸式滴定管B.在进行滴定时,左手操作锥形瓶,右手操作滴定管C.滴定前应排除滴定管尖嘴部分的气泡D.滴定过程中两眼应注意滴定管内液面的变化3.(1)取一锥形瓶,用NaOH待测溶液润洗两次;(2)在锥形瓶中放入25.00mLNaOH待测溶液;(3)加入几滴石蕊溶液作指示剂;(4)取一支酸式滴定管,洗涤干净;(5)直接往酸式滴定管中注入标准酸溶液,进行滴定;(6)左手旋转滴定管的玻璃活塞,右手不停摇动锥形瓶;(7)两眼注视着滴定管内标准酸溶液液面的变化,直至滴定终点。以上关于酸碱中和滴定实验的叙述错误的是()A.(4)(6)(7)B.(1)(5)(6)(7)C.(3)(5)(7)D.(1)(3)(5)(7)4.已知NaHCO3溶液呈碱性,常温、常压下饱和CO2的水溶液的pH=3.9,则可推断用标准的盐酸滴定NaHCO3水溶液时,适宜选用的指示剂及滴定终点时颜色变化是()A.石蕊,由蓝变红B.甲基橙,由橙变黄C.酚酞,红色褪去D.甲基橙,由黄变橙5.用NaOH标准溶液测定未知浓度的盐酸,下列实验操作不会引起误差的是()A.用待测液润洗锥形瓶B.用蒸馏水洗净后的酸式滴定管直接量取待测液C.选用酚酞作指示剂,实验时不小心多加了两滴指示剂D.实验开始时碱式滴定管尖嘴部分无气泡,结束实验时有气泡6.下列有关滴定操作的说法正确的是()A.用25mL滴定管进行中和滴定时,用去标准液的体积为21.7mLB.用标准KOH溶液滴定未知浓度的盐酸,洗净碱式滴定管后直接取标准KOH溶液进行滴定,则测定结果偏低C.用标准KOH溶液滴定未知浓度的盐酸,配制标准溶液的固体KOH中含有NaOH杂质,则测定结果偏高D.用未知浓度的盐酸滴定标准KOH溶液时,若读数时,滴定前仰视,滴定到终点后俯视,会导致测定结果偏高7.用已知浓度的盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液,待测液放在锥形瓶中。中和滴定时下列操作会使测定结果偏低的是(锥形瓶中溶液用滴定管量取)()A.碱式滴定管未用待测碱液润洗B.酸式滴定管未用标准盐酸润洗C.滴定过程中滴定管内不慎有标准溶液溅出
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单选1-5ABADD6-10BACDA11-15CDACB完形填空16-20ACBCD21-25DAACB26-30ACBDC31-35CBDDC阅读理解36-40DBDCA41-45CDABD46-50CDABC51-55DCCBA阅读表达56.Thebank’splantouselessstaff.57.Shereturnedtocollegeandreevaluatedherpastlife.58.Stop59.Sheisoptimisticanddetermined.Or:Sheisactiveandadaptable.60.Iwillacceptthechangesandtrymybesttoliveapositivelife.获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com
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和诚中学2019—2020学年度高二4月月考化学试题一、选择题(每个3分,共48分)1.某元素基态原子的电子排布式为[Ar]3d74s2,它在元素周期表中的位置是()A.第3周期ⅡB族B.第4周期ⅡB族C.第4周期ⅦB族D.第4周期Ⅷ族【答案】D【解析】【详解】该元素的基态原子核外电子排布式为[Ar]3d74s2,根据电子排布式知,该原子含有4个能层,所以位于第四周期,其价电子排布式为3d74s2,属于第Ⅷ族元素,所以该元素位于第四周期第Ⅷ族,故答案为D。2.X、Y、Z为短周期元素,X原子最外层只有一个电子,Y原子的最外层电子数比内层电子总数少4,Z原子的最外层电子数是内层电子总数的3倍。下列有关叙述正确的是()A.Y原子的价层电子排布式为3s23p5B.稳定性:Y的氢化物>Z的氢化物C.第一电离能:Y<ZD.X、Y两元素形成的化合物为离子化合物【答案】C【解析】【详解】X、Y、Z为短周期元素,X原子最外层只有一个电子,则X为H、Li或Na;Y原子的最外层电子数比内层电子总数少4,则Y有3个电子层,最外层有6个电子,则Y为硫元素;Z的最外层电子数是内层电子总数的三倍,则Z有2个电子层,最外层电子数为6,则Z为氧元素。则A.Y为硫元素,Y的价层电子排布式为3s23p4,故A错误;B.Y为硫元素,Z为氧元素,非金属性O>S,非金属性越强,氢化物越稳定,氢化物稳定性Z>Y,故B错误;C.Y为硫元素,Z为氧元素,第一电离能:Y<Z,故C正确;D.X为H、Li或Na,Y为硫元素,H、Li或Na与硫元素可以形成硫化氢属于共价化合物,硫化钠和硫化锂属于离子化合物,故D错误;故选C。3.设X、Y、Z代表元素周期表中前4周期中的三种元素,已知X+和Y-具有相同的电子层结构;Z的原子核内质子数比Y的原子核内质子数少9;Y和Z可形成含4个原子核、42个电子的负一价阴离子。下列说法不正确的是A.Z的简单氢化物分子中含有10个电子B.Y的气态氢化物分子中含有18个电子C.Z与元素X形成的化合物X2Z中离子都达到稳定结构D.Y、Z组成的化合物属于离子化合物【答案】D【解析】【分析】由Y和Z两种元素可以形成4核42个电子的负一价阴离子,分情况讨论、计算得Y、Z分别是氯、氧元素;结合X+和Y-两种离子具有相同的电子层结构得到K元素。【详解】Y和Z两种元素形成的4核负一价阴离子有以下三种情况:(1)
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1莆田第一中学2020-2021学年上学期高一生物期中考试卷答案一.选择题1-5DBACC6-10BCCBA11-15CBCBD16-20DBCBD21-25CBDBA26-30BDDBC31-35ADDAD36-40DADCD41-45CBCAC二.非选择题1.(每空1分,共10分)(1)细胞壁;细胞膜;细胞质;核糖体;统一性;有以核膜为界限的细胞核;差异性(2)叶绿素;藻蓝素;自养2.(除标注外每空1分,共13分)(1)N双缩脲试剂(2)碘液;蓝色;苏丹Ⅲ染液;橘黄(3)饲喂不含被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品;(2分)饲喂等量的被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品;(2分)各组小鼠死亡数目(2分)3.(除标注外每空1分,共7分)(1)高糖膳食可以增加运动能力(2分)肌糖原能量(2)脂肪蛋白质水和无机盐4.(每空1分,共10分)(1)低等植物;①,叶绿体。(2)④,核糖体;蛋白质;脱水缩合;肽键(3)⑧,内质网;①②(4)⑥,线粒体;(5)哺乳动物成熟的红细胞。5.(每空1分,共5分)(1)磷脂双分子层。(2)2,糖蛋白。(3)有氧呼吸,酶。(4)A
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