【精准解析】陕西省榆林市绥德中学2019-2020学年高一下学期第二次阶段检测文科数学试题

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以下为本文档部分文字说明:

陕西省榆林市绥德中学2019-2020学年高一下学期第二次阶段检测文科数学试题一、单选题(共60分,每小题5分)1.已知角的终边经过点(4,3)−,则cos=()A.45B.35C.35−D.45−【答案】D【解析】试题分析:由题意可知x=-4,y=3,r=5,所

以4cos5xr==−.故选D.考点:三角函数的概念.2.若1sin()25+=,则cos=()A.25−B.15−C.15D.25【答案】C【解析】【分析】直接利用诱导公式求解即可.【详解】因为sin()cos2+=且1sin(

)25+=,所以cos=15,故选C.【点睛】本题主要考查诱导公式的应用,属于简单题.对诱导公式的记忆不但要正确理解“奇变偶不变,符号看象限”的含义,同时还要加强记忆几组常见的诱导公式,以便提高做题速度.3.若tan0,则()A.sin0B.cos0C.sin20

D.cos20【答案】C【解析】【分析】由tansincos=及sin22sincos=即可得解.【详解】由tan0sincos=,可得sin220sincos=.故选C.

【点睛】本题主要考查了同角三角函数的基本关系及二倍角公式,属于基础题.4.设sin33a=,sin35b=,cos40c=,则()A.abcB.bcaC.cbaD.cab【答案】C【解析】【分析】利用函数sinyx=在0,2

上的单调性即可比较大小.【详解】解:因为函数sinyx=在0,2上单调递增,又cos40sin50c==,且503533,则sin50sin35sin33,即cba

.故选:C.【点睛】本题考查诱导公式的应用,考查正弦函数单调性的应用,是基础题.5.设nS是等差数列{}na的前n项和,若110a=,公差2d=−,则5S=()A.28B.29C.30D.31【答案】C【解析】【分析】直

接用等差数列的求和公式求解即可.【详解】解:()515454551023022Sad=+=+−=.故选:C.【点睛】本题考查等差数列的求和公式,是基础题.6.在等差数列{}na中,若3456725aaaaa++++=,则28aa+=()A.5B.8C.9D.10【答案】D【解析

】【分析】由等差数列的性质可得3754652,2aaaaaa+==+,代入条件可求出5a,再通过2852aaa+=可得答案.【详解】解:3754652,2aaaaaa++==,345675255aaaaaa+=+++=

,55a=,285210aaa+==.故选:D.【点睛】本题考查等差数列的性质的应用,是基础题.7.在数列{}na中,112a=,111nnaa−=−(2n,n+N),则2020a=()A.12B.1C.1−D.2【答案】A【

解析】【分析】通过递推式求出数列前几项可得数列为周期数列,利用数列的周期性可得答案.【详解】解:2111121aa=−=−=−,3211112aa=−=+=,431111122aa=−=−=,可得数列{}na是以3为周期的周期数列,202036731

112aaa+===.故选:A.【点睛】本题考查数列的周期性,关键是通过递推式求出前几项观察出周期,是基础题.8.在ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,则EB=()A.3144ABAC-B.1344ABAC-C.3144ABAC+D.1144ABAC+【答案】

A【解析】【分析】用AB、AC表示AE,再利用向量的减法法则可得出EB关于AB、AC的表达式.【详解】如下图所示:()11112222ADABBDABBCABACABABAC=+=+=+−=+,E为AD的中点,则111244AEADABAC==+,因此,11314444EBABAEABABAC

ABAC=−=−+=−.故选:A.【点睛】本题考查利用基底表示向量,考查计算能力,属于中等题.9.设(1,2)a=,(1,1)b=,cakb=+.若bc⊥,则实数k的值等于()A.32−B.53−C.53D.32【答案】A【解析】由已知得(1,2)(1,

1)ck=+(1,2)kk=++,因为bc⊥,则0bc=,因此120kk+++=,解得k=32−,故选A.考点:平面向量数量积.10.函数()()cosfxx=+的部分图象如图所示,则函数()fx的解析成

为()A.()cos26fxx=+B.()cos24fxx=+C.()cos6fxx=+D.()cos4fxx=+【答案】D【解析】【分析】根据图象得出函数()yfx=的最小正周期,可

求得的值,再由函数()yfx=的图象过点1,04,且在14x=附近单调递减可求得的表达式,由此可得出函数()yfx=的解析式.【详解】由图象可知,函数()yfx=的最小正周期为512244T=−=,2T==,由于函数()yfx=的图象过点1,04

,且在14x=附近单调递减,()242kkZ+=+,得()24kkZ=+,因此,()cos2cos44fxxkx=++=+.故选:D.【点睛】本题考查利用图象求余弦型函数的解析式,考查计算能力,属于中等题.11

.已知1sincos5−=,(),2,则cos2=()A.725B.1425C.1825D.2425【答案】A【解析】【分析】把1sincos5−=平方可得2sincos的值,从而求得sinc

os+的值,再利用二倍角的余弦公式求得22cos2cossin(sincos)(sincos)=−=−−+的值.【详解】解:∵1sincos5−=,(),2,∴平方可得:12412sincos,2sincos02525−==,∴3,2,s

incos0+2247sincos(sincos)12sincos1255+=−+=−+=−+=−,∴22177cos2cossin(sincos)(sincos)5525=−=−−+=−−=.故选:A.【点睛】本题主要

考查同角三角函数的基本关系、二倍角的余弦公式的应用,考查了转化思想,属于基础题.12.已知na为等差数列,135105aaa++=,24699aaa++=,以nS表示na的前n项和,则使得nS

达到最大值的n是()A.21B.20C.19D.18【答案】B【解析】试题分析:设等差数列na的公差为d,则由已知135105aaa++=,24699aaa++=,得:1136105{3999adad+=+=,解得:139{2ad==−,412nan=−,由4120nan=−,

得:1202n,当120n时,0na,当21n时,0na,故当20n=时,nS达到最大值.故选B.考点:等差数列的前n项和.【易错点晴】本题主要考查了等差数列的通项公式,及等差数列前n项和

取最值的条件及求法,如果从等数列的前n项和公的角度,由二次函数求最值时,对于n等于21还是20时,取得最大值,学生是最容易出错的.二、填空题(共20分,每小题5分)13.函数()2cossinfxxx=+的最大值为__________.【答案】5

【解析】【分析】利用辅助角公式化简函数的解析式,通过正弦函数的有界性求解即可.【详解】解:函数f(x)=2cosx+sinx5=(255cosx55+sinx)5=sin(x+θ),其中tanθ=2,可知函数的最大值为:

5.故答案为5.【点睛】通过配角公式把三角函数化为sin()yAxB=++的形式再借助三角函数图象研究性质,解题时注意观察角、函数名、结构等特征.一般可利用22|sincos|axbxab++求最值.14.若||2a=,1b||=,且2||3ab+=,则a与b的夹角为________

__.【答案】120【解析】【分析】直接把2||3ab+=展开,再代入已知条件即可求解.【详解】解:设a与b的夹角为;∵2||3ab+=,222212312212cos3cos2aabb++=++

==−,因为为向量的夹角;故120=.故答案为:120.【点睛】本题考查向量的数量积的应用,考查向量的表示以及计算,是基础题.15.设数列{}na,{}nb都为等差数列,若117ab+=,3321ab+=,则55ab+=_____.【答案】35【解析】【分析】根据等差数列的性

质,可得()3311552ababab+=+++,代入已知即可得答案.【详解】解:∵数列{}na,{}nb都是等差数列,则3153152,2aaabbb=+=+,两式相加可得()3311552ababab+=+++,则()(

)5533112221735ababab+=+−+=−=.故答案为:35.【点睛】本题考查等差数列性质的应用,属于基础题.16.若3cos()45−=,则sin2=_________________【答案】725−【

解析】分析:由二倍角公式求得cos(2)2−,再由诱导公式得结论.详解:由已知2237cos(2)2cos()12()124525−=−−=−=−,∴7sin2cos(2)225=−=−.故答案为

725−.点睛:三角函数恒等变形中,公式很多,如诱导公式、同角关系,两角和与差的正弦(余弦、正切)公式、二倍角公式,先选用哪个公式后选用哪个公式在解题中尤其重要,但其中最重要的是“角”的变换,要分析出已知角与未知角之间的关系,通过这个关系都能选用恰当的公式.三、解答题(共70分)17.若(

1,3)a=,(1,4)b=,(2,1)c=,求2ab−与c的夹角余弦值.【答案】45.【解析】【分析】首先根据题中所给的条件,求出2ab−的坐标,之后应用向量夹角余弦公式求得结果.【详解】因为(1,3)a=,(1,4)b=,(2,1)c=,所以2(1,2)ab−=,所以(2)12214cos

2,5552abcabcabc−+−===−,所以2ab−与c的夹角余弦值为45.【点睛】该题考查的是有关向量的问题,涉及到的知识点有向量减法坐标公式,向量夹角余弦公式,属于基础题目.18.化简,求值:(1)已知3tan4=,求tan()4+的值;(2

)sin20sin40cos20cos40−.【答案】(1)7;(2)12−【解析】【分析】(1)利用两角和的正切公式计算即可;(2)逆用两角和的余弦公式计算即可.【详解】解:(1)3tan4=,3tantan144tan()7341tantan144

+++===−−;(2)()sin20sin40cos20cos40cos20cos40sin20sin40−=−−()1cos20402=−+=−.【点睛】本题考查两角和的正切,余弦公式,是基础题.19.已知等差数列{}na中,2

3a=,45a=,求此数列的通项公式.【答案】1nan=+【解析】【分析】根据等差数列的通项公式列方程组求解即可.【详解】解:等差数列{}na的公差为d,则11335adad+=+=,解得121ad==,则()()1121naandn

=+−=+−,即1nan=+.【点睛】本题考查等差数列通项公式的求解,是基础题.20.已知函数22()23sincossincosfxxxxx=+−(1)求()fx的最小正周期;(2)求()fx的单调递减区间.【答案】(1);(2)5,,36kkkZ++【解析】【分析

】先利用倍角公式以及辅助角公式进行化简得()2sin26fxx=−,(1)利用周期公式可得答案;(2)令3222,262kxkkZ+−+,解不等式即可求函数()fx的单调递减区间.【详解】解:22()23sincossincos3s

in2cos22sin26fxxxxxxxx=+−=−=−,(1)()fx的最小正周期22T==;(2)令3222,262kxkkZ+−+,得5,36kxkkZ++,即()fx的单调递减区间为5,,36kk

kZ++.【点睛】本题主要考查三角函数性质,利用辅助角公式以及倍角公式将函数进行化简是解决本题的关键,是基础题.21.记nS为等差数列{}na的前n项和,已知17a=−,315S=−.(1)求{}na的通项公式;(2)求

nS,并求nS的最小值.【答案】(1)an=2n–9,(2)Sn=n2–8n,最小值为–16.【解析】分析:(1)根据等差数列前n项和公式,求出公差,再代入等差数列通项公式得结果,(2)根据等差数列前n项和公式得nS的二次函数关系式,根据二次函数对称轴以及自变量为正整数求函数最值.详解:(1)设

{an}的公差为d,由题意得3a1+3d=–15.由a1=–7得d=2.所以{an}的通项公式为an=2n–9.(2)由(1)得Sn=n2–8n=(n–4)2–16.所以当n=4时,Sn取得最小值,最小值为–16.点睛:数列是特殊的函数,研究数列最值问题,可利用函数

性质,但要注意其定义域为正整数集这一限制条件.22.已知数列na满足()*112112nnnnnaaanNbaa+===+,,,.()1证明数列nb为等差数列;()2求数列na的通项公式

.【答案】(1)见解析;(2)21nan=+【解析】【分析】(1)已知递推关系取倒数,利用等差数列的定义,即可证明.(2)由(1)可知数列nb为等差数列,确定数列nb的通项公式,即可求出数列na的通项公式.【详解

】()1证明:10a,且有122nnnaaa+=+,()*0nanN,又1nnba=,1121111222nnnnnnabbaaa+++===+=+,即()*112nnbbnN+−=,且1111ba==,nb是首项为1,公

差为12的等差数列.()2解:由()1知()111111222nnnbbn−+=+−=+=,即112nna+=,所以21nan=+.【点睛】本题考查数列递推关系、等差数列的判断方法,考查了运用取倒数

法求数列的通项公式,考查了推理能力和计算能力,属于中档题.

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