【文档说明】宁夏回族自治区银川一中2022-2023学年高一上学期期末物理试题 .docx，共(9)页，2.304 MB，由小赞的店铺上传

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银川一中2022/2023学年度（上）高一期末考试物理试卷一、单项选择题（每小题3分，共27分）1.“企鹅服”是一个失重对抗防护的设备，如图所示。人长期生活在完全失重的状态下，人体的肌肉会萎缩。“企鹅服”里面有很多弹力袋，对人体肌肉有一定的压力，从而对肌肉产生压强，压强的单位用国际单位制中的基本单

位可表示为（）A.()2kg/msB.()22kg/msC.()2kg/msD.4kg/s2.下列关于摩擦力的说法中，正确的是（）A.两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比B.在两个运动的物体之间不可能存在静摩擦力C.两物体间有摩擦力，不一定有弹力D.滑动摩

擦力的方向与物体的运动方向可以相同，也可以相反3.关于一对作用力和反作用力以及一对平衡力，下面叙述中正确的是（）A.作用力与反作用力大小相等、方向相反，作用同一个物体上B.作用力与反作用力就是平衡力C.平衡力一定是同种性质的力D.平

衡力一定不是作用力与反作用力4.如图所示为仰韶文化时期的一款尖底瓶，该瓶装水后“虚则欹、中则正、满则覆”。下面有关瓶（包括瓶中的水）的说法正确的是（）A.瓶所受重力就是地球对瓶的吸引力B.装入瓶中的水越多，瓶的重心一定越高在C.瓶的重心是瓶各部分所受重力的等效作用点D.瓶的重心一定

在两条绳子连线的交点上5.如图所示，用细绳系住小球放在倾角为的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，球对绳的拉力T和对斜面的压力N将（）A.T逐渐增大B.T先减小后增大C.N逐渐增大D.N保持不变6.如图所示为一轻质

弹簧的长度和弹力大小的关系图象。根据图象判断，正确的是（）A.弹簧的劲度系数为150N/mB.弹簧的劲度系数为1.5N/mC.弹簧的原长为2cmD.若给弹簧施加一个大小为3N的拉力，弹簧的长度为8cm7.如图所示，光滑水平地面上有三个

靠在一起的物块P、Q和R，质量分别为m、2m和3m，用大小为F的水平外力推动物块P，设P和Q之间相互作用力与Q和R之间相互作用力大小之比为k。下列判断正确的是（）A.56k=B.53k=C.65k=D.35k=8.如图所示，一倾角37=的足够长斜面体固定在水平面上，一物块以初

速度010m/sv=沿斜面上滑的最大距离为5m。则物块与斜面间的动摩擦因数为（sin370.6=，重力加速度为210m/sg=）（）A.0.6B.0.8C.0.2D.0.59.如图所示，席梦思的内部是由一系列弹簧组成的，现在弹簧上面放一质量为10kg的木板

，弹簧上的木板处于水平静止状态。生产车间的师傅把工具轻轻地放到木板上，工具的质量为6kg，重力加速度210m/s=g，则把工具刚放到木板上的瞬间，工具对木板的压力大小为（）A.0NB.60NC.160ND.37.5N二、多项选择题（每题4分，共20分）10.倾角为、质

量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上，下列结论正确的是（）A.木块受到的摩擦力大小是sinmgB.斜面体对木块的作用力大小是cosmgC.桌面对斜面体的支持力大小是()Mmg+D.桌面对斜面体的摩擦力大小是sincosmg11.如图所示，质量分布均匀的细棒中心为O

点，O1为光滑铰链，O2为光滑定滑轮，O2在O1正上方，一根轻绳一端系于O点，另一端跨过定滑轮O2，由水平外力F牵引，用FN表示铰链对细棒的作用，现在外力F作用下，细棒从图示位置缓慢转到竖直位置的过程中，下列说法正确的是（）

A.F逐渐变小B.FN大小不变C.F先变小后变大D.FN逐渐变大12.质量2kgm=、初速度08m/sv=的物体沿着粗糙的水平面向右运动，物体与水平面之间的动摩擦因数0.2=，同时物体还要受一个如图所示的随时间变

化的水平拉力F的作用，水平向右为拉力的正方向。则以下结论正确的是（取210m/s=g）（）A.0~1s内，物体的加速度大小为25m/sB.0~1s内，物体的加速度大小为21m/sC.0~1s内，物体位移为5.5mD.0~2s内，物体的总位移为11m13.如图所示，水平传动带以04m/s

v=的速率顺时针匀速运转，传动带左、右两端的距离为8m，把一可以看作质点的小物块轻放在传动带左端，物块与传动带之间的动摩擦因数为0.2=，重力加速度g取210m/s，下列说法正确的是（）A.小物块一直做匀加速直线运动B.经过2s小物块与

传送带共速C.经过3s小物块从传送带右端离开D.小物块相对传送带运动了2m14.如图所示，质量M=4kg的木板的右端放一质量m=1kg的物块，两者静止在水平地面上．m、M之间的动摩擦因数为10.4=，地面与M之间的动摩擦因数为20.1=，假设

最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取210m/s．现用一水平向右的力F作用在M上，则能使m、M保持相对静止的一起向右运动的的力F可能为（）A.3NB.10NC.25ND.30N三、实验题（共14分，每空2分）15.某同学用图1装置来探究两个互

成角度的力的合成规律，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC均为细绳．(1)下列选项中，与本实验要求相符是_____；（本小题有多个选项正确）A、弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行B、两弹簧测力计的拉

力方向必须相互垂直C、读数时，视线应正对弹簧测力计的刻度D、实验时只需保证橡皮筋伸长量相同即可(2)该同学用两只弹簧测力计将结点O拉至某位置，此时他应记录_____、两只弹簧测力计的示数和两根细绳的方向：图2中弹簧测力计的示数为_____N；(3)在某次实验中，该同学记录

了如图3所示部分实验数据：F1、F2是用两只弹簧测力计拉时的两个拉力：用一只弹簧测力计拉时，该同学记录的拉力F'的大小为9.5N．已知图中小正方形的边长表示2N，请在答题卡的图中分别作出：①F1和F2合力F；②拉力F′．______16.一细绳跨过悬挂的定滑轮，两端分别

系有小球A和B，如图所示。一实验小组用此装置测量小球B运动的加速度。令两小球静止，细绳拉紧，然后释放小球，测得小球B释放时的高度h0=0.590m，下降一段距离后的高度h=0.100m；由h0下降至h所用的时间T=0.730s。由此求得小

球B加速度的大小为a=1.84m/s2。的的从实验室提供数据得知，小球A、B的质量分别为100.0g和150.0g，当地重力加速度大小为g=9.8m/s2。利用小球的质量，根据牛顿第二定律计算可得小球B下落的加速度的大

小为a′=______m/s2，小球B下落过程中绳子的拉力大小为______N（结果均保留3位有效数字）。可以看出，a′与a有明显差异，除实验中的偶然误差外，写出一条可能产生这一结果的原因：_______。四、计算题（共39分）17.如图所示，一个重为1

00N的球被夹在竖直墙壁和A点之间，已知球心O与A点的连线与竖直方向的夹角60=，所有接触点和接触面均不计摩擦。求：（1）竖直墙壁对球的弹力大小；（2）A点对球的弹力大小。18.为了观察超重和失重现

象，质量为50kg的小红站在电梯内的体重计上，如图所示。求电梯处于下列运动状态时体重计的示数：（取重力加速度g=10m/s2）（1）电梯以0.8m/s2的加速度匀加速上升；（2）电梯以0.8m/s2的加速度匀减速上升。的19.如图所示为货场

使用的倾斜传送带的模型，其与水平面夹角为37=，传送带AB足够长，传送带以大小为7m/sv=的恒定速率逆时针转动。一包货物以014m/sv=的初速度从A端滑上倾斜传送带，若货物与皮带之间的动摩擦因数1=，且可将货物视为质点。（210m/sg

=，已知sin370.6=，cos370.8=）（1）求货物沿传送带向上运动的最远距离为多大？（2）从货物滑上传送带开始计时，货物再次滑回A端共用了多少时间？20.如图所示，质量2kgm=的小滑块（可视为质点）放在长木板

的右端，木板与滑块都处于静止状态。现突然给木板一水平向右的初速度05m/sv=，使木板向右运动。已知木板质量2kgM=，长3ml=，小滑块与木板间的动摩擦因数10.1=，木板与水平地面间的动摩擦因数2

0.15=，g取210m/s，求：（1）木板获得初速度后的较短时间内，滑块与木板的加速度大小分别是多少？（2）滑块与木板刚达到共速时，滑块距木板左端的距离；（3）整个运动过程中，滑块与木板间的相对位移。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.

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