四川省成都市石室中学2021-2022学年高二上学期理科数学周练六试题+

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以下为本文档部分文字说明:

成都石室中学高2023届高二上数学周练习六姓名一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共计60分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.1.直线323yx=−+的倾斜角是()A.30B.60C.120D.1502.设a,b,c∈R,且a>b,则(

)A.ac>bcB.1a<1bC.a2>b2D.a3>b33.已知点(,)Pxy在不等式组2010220xyxy−−+−表示的平面区域内运动,则zxy=−的最大值是()A.1−B.1C.2−D.

24.已知,,,表示不同的平面,l为直线,下列表述正确的是()A.,⊥⊥PB.,⊥⊥⊥C.,,⊥PPPD.,,ll⊥⊥=⊥I5.若点(5,)b在两条平行直线6810xy−+=与3450xy−+=之间

,则整数b的值为()A.4−B.4C.5−D.56、在等比数列{an}中,a1+an=66,a2an-1=128,Sn=126,则n的值为()A、5B、6C、7D、87.已知直线l:x-y-1=0,l1:2x-y-2=0.若直线l2与l1关于l对称,则l2的方程是()

.A.x-2y+1=0B.x-2y-1=0C.x+y-1=0D.x+2y-1=08.如图,在矩形ABCD中,22ABBC==,,点E为BC的中点,点F在边CD上,若2ABAF=,则AEBF的值是().A.2B.2C.3D.39.若()33,,,sin,45pabpab骣÷ç÷?=-ç÷ç÷ç

桫12sin()413pb-=,则cos()4pa+=()56.65A56.65B-65.56C65.56D-10.如图,在三棱柱中,侧棱垂直于底面,底面是边长为2的正三角形,侧棱长为3,则与平面所成的角为()A

.B.C.D.111ABCABC−1BB11ABC6432ABC1B1A1CABC1B1A1C11.已知变量x,y满足条件23033010xyxyy+−+−−,若目标函数zaxy=+(0

a)仅在点(3,0)处取得最大值,则a的取值范围是()(A)1(,)2−−(B)1(,0)2−(C)1(0,)2(D)1(,)2+12.已知数列{}na的首项11a=,前n项和为nS,且满足122nnaS++=(*nN),则满足2100111100010nnSS的n的最大

值是()(A)8(B)9(C)10(D)11第II卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共计20分.13.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的表面积为.14.若直线yxb=+与曲线24yx=−有两个不同的公共

点,则实数b的取值范围是15.设,过定点A的动直线和过定点B的动直线交于点,则的最大值是.16.已知tR,记函数4()2fxxtx=+−+在[1,2]−的最大值为12,则实数t的值为.三、解答题:本题共6小题,合计70分.解答应写出文字说明,证

明过程或演算步骤.17.(本小题满分10分)已知△ABC三边的方程为::3260ABxy−+=,:23220ACxy+−=,:340BCxym+−=;(1)判断三角形的形状;(2)当BC边上的高为1时,求m的值。mR0x

my+=30mxym−−+=(,)Pxy||||PAPB222211221221正视图侧视图俯视图βαABPCDE18、(本题满分12分)如图,已知二面角α—AB—β的大小为120º,PC⊥α于C,PD⊥β于D,且PC=2,PD=3.(1)求异面直线AB与CD所成角的大小;(

2)求点P到直线AB的距离.19.(本小题满分12分)在ABCV中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知cos23cos()1ABC−+=.(I)求角A的大小;(II)若ABCV的面积53S=,5b=,求sinsi

nBC的值.DCEAB20.(本小题满分12分)如图,直角梯形ABCD与等腰直角三角形ABE所在的平面相互垂直,ABCDP,ABBC⊥,22ABCDBC==,EAEB⊥.(I)求证:ABDE⊥;(II)求直线EC与平面ABE所成

的角的正弦值;(III)求二面角ABED−−余弦值.21已知过点()0,1P的斜率为k的直线l与圆()()22:231Cxy−+−=交于点,AB(1)求k的取值范围;(2)是否存在直线l,使得,若()1,0E,11EAEB=成立,若存在求出AB;若不存在,请说明理由22.(本题满分12分)已知

公差不为0的等差数列满足23a=,1a,3a,7a成等比数列.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)数列nb满足11nnnnnaabaa++=+,求数列的前项和;(Ⅲ)设12()nnnacn+=−,若数列是单调递减数列,求实数的取值范围.获得

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