【文档说明】山西大学附属中学校2022-2023学年高二上学期1月期末考试生物评分细则.docx，共(3)页，17.835 KB，由小赞的店铺上传

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山西大学附中2022—2023学年第一学期高二年级1月阶段性考试（总第五次）生物评分细则一、选择题（共55分，1-30题每题1.5分，31-35题每题2分）123456789101112131415161718DBBDBBBBCCDDCDCCDA192021222324252

6272829303132333435BDDBCBBCCABDDDDCB二、非选择题（共45分）36.（11分，每空1分）（1）种群密度出生率和死亡率、迁入率和迁出率（答全得分）（2）3200标记重捕法随机取

样（3）不变（4）空间、资源有限、种内斗争加剧（答全得分）营养物质减少、代谢产物的积累（答全得分）（5）抽样检测2.41010数学37.（11分，每空1分）（1）S0群落的物种组成（答全得分，不能省略成“

物种组成”）（2）地位作用与其他物种的关系（3）水平结构和垂直结构（答全得分）次生使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进行（答出方向和速度得1分）（4）20衰退型038.（14分，每空2分）（1）消费者、分解者（1点1分）实现了对能量的多级利用，提高了能量利用率，同时减少了N、P等直接排放至

海水中，避免了水体富营养化（答出“实现对能量的多级利用，提高能量利用率”得1分，答出“避免水体富营养化”得1分）（2）生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力（课本原话，其他不得分）传统网箱养鱼的生态系统中组分较少，营养结构简单，自我调节能力弱，抵抗力稳定性低（答出结构简单

得1分，答出自我调节能力低，抵抗力稳定性低得1分）全科试题免费下载公众号《高中僧试题下载》（3）人工生态系统不断有产品输出，带走了部分元素，根据物质循环原理，需要不断投入物质（答出有产品输出或类似表达即可得分）（4）16．7%B粪便39.（9分，

除标注外每空1分）（1）B②③（1点1分，共2分）（2）消费者二氧化碳（3）生产者三（4）全球性和循环性（循环往复）（1点1分，共2分）