四川省遂宁市射洪市太和中学2022-2023学年高二上学期期中学业水平测试数学试题 含解析

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【文档说明】四川省遂宁市射洪市太和中学2022-2023学年高二上学期期中学业水平测试数学试题 含解析.docx,共(15)页,1.210 MB,由管理员店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

射洪市太和中学2022年下期期中学业水平测试高二年级数学学科试题(答题时间:120分钟分值:150分)命题人:汪军审核人:高二数学组班级:_________姓名:_________考号:_________一、选择题(5*12=60)1.如图是由哪个平面图形旋转得到的()

A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据圆柱、圆锥与圆台的定义,判断选项中的图形旋转一周后所得到的几何体的形状,进而可得结果.【详解】A中图形旋转得到两个圆锥与一个圆柱,不合题意;B中图形旋转得到两个相同底面的圆锥,不合题意;C中图形旋转得到相同底面的圆柱与圆锥,不合题意;D中图

形旋转得到一个圆台与一个圆锥,合题意.故选:D.2.过点(1,2)和点(3,2)−的直线与x轴的位置关系是()A.相交B.平行C.重合D.以上都不对【答案】B【解析】【分析】求出过点(1,2)和点(3,2)−的直线的斜率

,可得直线方程,即可判断答案.【详解】由题意得过点(1,2)和点(3,2)−的直线的斜率为22013k−==+,则直线方程为2y=,该直线平行于x轴,故选:B.3.经过()4,0P,()0,3Q−两点的直线方程是()A.143xy+=B.134xy+=C.143xy−=D.134xy−=【答案】

C【解析】【分析】根据两点的坐标写出直线的截距式方程,可得答案.【详解】根据直线的截距式方程,可得经过()4,0P,()0,3Q−两点的直线方程为143xy+=−,即143xy−=,故选:C.4.如图所示,直线1yaxa=−的图像可能是A.B.C.D.【答案】A

【解析】【分析】由直线1yaxa=−整理得:21()yaxa=−,由直线方程形式来判断.【详解】由直线1yaxa=−整理得:21()yaxa=−,则直线过点21(,0)a,又210a,排除B,C,D.故选A.【点睛】本题考查了直线方程的形式,利用方

程特征可以直接判断图形形状.5.已知正方体外接球的体积是323,那么正方体的棱长等于A.22B.233C.423D.433【答案】D【解析】【分析】设正方体棱长为a,先由球的体积求球的半径r,直径2r为正方体体

对角线3a,列等式即可求出棱长.【详解】正方体外接球的体积是323,则外接球的半径r=2,设正方体棱长为a,正方体的体对角线3a=2r=4,则棱长a=44333=故选:D【点睛】本题考查正方体的外接球问题,掌握正方体的体对

角线为球的直径是解题的关键.6.利用斜二测画法得到的①三角形的直观图一定是三角形;②正方形的直观图一定是菱形;③等腰梯形的直观图可以是平行四边形;④菱形的直观图一定是菱形.以上结论正确的是()A.①②B.①C.③④D.①②③④【答案】B【解析】【分析】根据斜二测画法的

知识求得正确答案.【详解】①,根据斜二测画法可知,三角形的直观图一定是三角形,①正确.②,根据斜二测画法可知,正方形的直观图邻边不相等,不是菱形,②错误.③,根据斜二测画法可知,等腰梯形的直观图,两底边不相等,不是平行四边形,③错误.④,根据斜二测

画法可知,菱形的直观图邻边不相等,不是菱形,④错误.故选:B7.已知直线a在平面α外,则()A.a∥αB.直线a与平面α至少有一个公共点C.a∩α=AD.直线a与平面α至多有一个公共点【答案】D【解析】【详解】因为

a在平面α外,所以a∥α或a∩α=A,所以直线a与平面α至多有一个公共点.故选D.8.若平面⊥平面,直线n,直线m,且mn⊥,则A.n⊥B.n⊥且m⊥C.m⊥D.n⊥和m⊥中至少有一个成立【答案】D【解析】【分析

】通过四个选项可以知道,本题就是在若平面⊥平面,直线n,直线m,且mn⊥,这个条件下,n⊥和m⊥这二个结论是同时成立,还是至少有一个成立,还是只有一个成立的问题,统一分类讨论,得出结论.【详解】(1)若m垂直两个平面的交线,那么n、的关系不确定;(2)若n垂直两

个平面的交线,那么m、的关系不确定;(3)若,mn都不垂直于两个平面的交线,过m上不在交线上一点O,做交线的垂线l,则l⊥,,lmOlmnn=⊥垂直两平面的交线,这与,mn都不垂直于两

个平面的交线相矛盾,故假设不成立,因此,mn至少有一个垂直两平面的交线,所以,n⊥和m⊥至少有一个成立,故本题选D.【点睛】本题考查了反证法的应用.本题综合考查了线线、线面、面面之间的垂直关系.9.直线mx-y+2m+1=0经过一

定点,则该点的坐标是A.(-2,1)B.(2,1)C.(1,-2)D.(1,2)【答案】A【解析】【详解】解:对直线方程mx-y+2m+1=0进行变形可得:1(2)ymx−=+,∴当2,1xy=−=时,m取任

意值等式恒成立,即有直线mx-y+2m+1=0经过点(2,1)−,故选A.10.直线过点(-3,-2)且在两坐标轴上的截距相等,则这条直线方程为A.230xy−=B.50xy++=C.230xy−=或50

xy++=D.50xy++=或50xy−+=【答案】C【解析】【分析】分直线是否过原点分类讨论,如果不过原点,则可以假设直线方程的截距式为1xyaa+=,代入所过的点后可求直线方程.【详解】当直线过原点时,在两坐标轴上的截距都为0,截距相等,则所

求直线方程为2230;3yxxy=−=当直线不过原点时,设直线方程的截距式为10,xyxyaaa+=+−=又直线过点()-32,,所以320,5;aa−−−==−则方程为50.xy++=故选C【点睛】本题考查直线方程,直线的截距的概念,注意直线的截

距式方程中要求截距不为零,此为易错点.11.已知点(1,3)A,(2,1)B−−.若直线:(2)1lykx=−+与线段AB恒相交,则k的取值范围是()A.1,2+B.(,2]−−C.1(,2]

,2−−+D.12,2−【答案】D【解析】【分析】由题意,求直线所过的定点,作图,根据斜率的变化规律,可得答案.【详解】由直线方程()21ykx=−+,令=2x,解得=1y,故直线

过定点()2,1,如下图:则直线PA的斜率13221PAk−==−−,直线PB的斜率111222PBk+==+,由图可知:12,2k−.故选:D.12.设ABCD,,,是同一个半径为4球的球面上四点,ABC为等边三角形且其面积为93,

则三棱锥DABC−体积的最大值为A.123B.183C.243D.543【答案】B的【解析】【详解】分析:作图,D为MO与球的交点,点M为三角形ABC的中心,判断出当DM⊥平面ABC时,三棱锥DABC−体积最大,然后进行计算可得.详解:如图所示,点M为三角形ABC的

中心,E为AC中点,当DM⊥平面ABC时,三棱锥DABC−体积最大此时,ODOBR4===23934ABCSAB==AB6=,点M为三角形ABC的中心2BM233BE==RtOMB中,有22OM2OB

BM=−=DMODOM426=+=+=()max19361833DABCV−==故选B.点睛:本题主要考查三棱锥的外接球,考查了勾股定理,三角形的面积公式和三棱锥的体积公式,判断出当DM⊥平面ABC时,三棱锥DABC−体积

最大很关键,由M为三角形ABC的重心,计算得到2BM233BE==,再由勾股定理得到OM,进而得到结果,属于较难题型.二、填空(5*4=20)13.已知四棱椎PABCD−的底面是边长为6的正方形,侧棱PA⊥底面ABCD,且8PA=,则该四棱椎的体积是▲.【答案】

96【解析】【分析】直接利用锥体的体积公式求解即可.【详解】因为四棱椎PABCD−的底面是边长为6的正方形,侧棱PA⊥底面ABCD,且8PA=,所以该四棱锥的底面积为2636=,高8PA=,可得四棱椎的体积是1368963=,故答案为96

.【点睛】本题主要考查棱锥体积的计算,意在考查对基本公式的掌握情况,属于基础题.14.已知直线l1:2x+(m+1)y+4=0与直线l2:mx+3y-2=0平行,则m=______.【答案】2或-3.【解析】【详解】若m=-1,

则l1的斜率不存在,l2的斜率为13,此时l1与l2不平行;若m≠-1,则l1的斜率为k1=-21m+,l2的斜率为k2=-3m.因为l1∥l2,所以k1=k2,即-21m+=-3m,解得m=2或-3.经检验均符合题意.15.已知三棱锥SAB

C−中,底面ABC为边长等于2等边三角形,SA垂直于底面ABC,3SA=,那么直线AB与平面SBC所成角的正弦值为______.【答案】34【解析】【分析】如图所示,取BC中点D,连接SD,AD,作AG⊥S

D,连接BG,利用题中相关条件证明∠ABG就是直线AB与平面SBC所成的角,再利用题中数量关系和解三角形的知识点求解所成角的正弦值.【详解】如图所示,取BC的中点D,连接SD,AD,则BCAD⊥.过点A作AGSD⊥于点G,连接GB.SA⊥底面ABC,BC平面ABC,

BCSA⊥,又SAADA=,的BC⊥平面SAD.又AG平面SAD,AGBC⊥.又AGSD⊥,SDBCD=,AG⊥平面SBC.ABG即为直线AB与平面SBC所成的角.2AB=,3SA=,3AD=,23SD=.

在RtSAD△中,32SAADAGSD==.332sin24AGABGAB===.故答案为:34.【点睛】本题考查了空间线面角的证明以及求解,找出线面角是解决本题的关键,同时也考查了空间想象以及运算

能力,属于一般难度的题.16.直线xcosθ+3y+2=0的倾斜角的范围是________.【答案】50,[,)66【解析】【详解】由题知k=-33cosθ,故k∈33,33−,结合正切函数的图象,当k∈30

,3时,直线倾斜角α∈0,6,当k∈3,03−时,直线倾斜角α∈5,6,故直线的倾斜角的范围是0,6∪5,6.三、解答17.ABC是正三角形,EA和DC都垂直于平面ABC,且2EAABa==,DCa=,,

FG分别是EB和AB的中点.求证:FG⊥平面ABC;FD//平面ABC.【答案】证明见解析【解析】【分析】利用线面垂直的判定定理、性质定理即可证明.【详解】证明:连接CG,由于,FG分别是EB和AB的中点,则//FGEA,FG

a=,又EA垂直于平面ABC,则FG⊥平面ABC,由于DC垂直于平面ABC,则//DCFG,而DCFGa==,所以四边形FGCD为平行四边形,所以//FDGC,又GC平面ABC,FD平面ABC,所以FD//平面ABC.18.已知ABC中,()

1,4A−,()6,6B,()2,0C−.求:(1)BC边的中线所在直线的一般式方程,并化为截距式方程.(2)ABC中平行于BC边的中位线所在直线的一般式方程.【答案】(1)7110xy−−=,111117xy−=.(2)68130x

y−−=.【解析】【分析】(1)求得BC边的中点,结合()1,4A−,可得直线的两点式方程,进而化为一般式方程和截距式方程;(2)求出,ABAC中点的坐标,可得两点连线的两点式方程,继而化为一般式方程.【小问1详解】由题意知()1,

4A−,()6,6B,()2,0C−,所以BC边的中点为()2,3,所以BC边上的中线所在直线的方程为413421yx+−=+−,即得其一般式方程为7110xy−−=,截距式方程为111117xy−=.【小

问2详解】平行于BC边的中位线就是,ABAC中点的连线.因为线段,ABAC中点坐标分别为7,12,1,22−−,所以这条直线的方程为122711222xy++=++,整理得一般式方程为68130xy−−=.19.已知一条直线l经

过点(2,2)−并且与两坐标轴围成的三角形面积是1,求直线l的方程.【答案】220xy+−=或220xy++=【解析】【分析】根据题意设直线l的方程是1xyab+=,分别求出直线l在坐标轴的截距,由直线过点(2,2)−和三角形的面积可得答案.【详解】由题知

,直线l的斜率存在且不为0设l的方程是1xyab+=221112abab−+==,222ababab−==,即222ababab−==当2ab=时,1ab−=,2,1ab==或1,2ab=−=−当2ab=−时,1ba−=,无解,

所以所求直线方程是12xy+=即220xy+−=或12yx−−=,即220xy++=所以所求直线的方程是220xy+−=或220xy++=20.求经过两条直线l1:x+y-4=0和l2:x-y+2=0的交点,且分别与直线2x-y-1=0:(1)平行的直线方程;的

(2)垂直的直线方程.【答案】(1)2x-y+1=0.(2)x+2y-7=0.【解析】【分析】由题意,联立方程组,解得1l与2l的交点为(1,3).(1)设所求直线方程为20xyc−+=,把点(1,3),代入直线方程,解得c,即可求解;(2)设所求直线方程为20xy

d++=,把点(1,3),代入直线方程,解得d,即可求解;【详解】由题意,联立方程组4020xyxy+−=−+=,解得13xy==,即1l与2l交点为(1,3).(1)设与直线210xy−−=平行的直线方程为20xyc−+=,

把点(1,3),代入直线方程20xyc−+=,得230c−+=,解得1c=,∴所求直线方程为2x-y+1=0.(2)设与直线210xy−−=垂直的直线方程为20xyd++=,把点(1,3),代入直线方程20xyd++=,得1230d++=,解得7d=−,即所求直

线方程为x+2y-7=0.【点睛】本题主要考查了两条直线的位置关系的应用,以及直线方程的求解,其中解答中牢记两条直线的位置关系,合理设出所求的直线方程是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.21.如图所示

,在长方体1111ABCDABCD−中,1ABAD==,12AA=,M是棱1CC的中点.(Ⅰ)求异面直线1AM和11CD所成的角的正切值;(Ⅱ)证明:平面ABM⊥平面111ABM的.【答案】(Ⅰ)2;(Ⅱ)见解析【解析】【

分析】(Ⅰ)根据平行先找异面直线1AM和11CD所成的角,再根据直角三角形求解,(Ⅱ)根据勾股定理得线线垂直,再根据线面垂直判定定理以及面面垂直性质得结果.【详解】(Ⅰ)因为1111//CDBA,所以11MAB

为异面直线1AM和11CD所成的角,因为11AB⊥平面11BCCB,1BM平面11BCCB,所以111ABBM⊥,所以11tan1121MAB+==,即异面直线1AM和11CD所成的角的正切值为2;(Ⅱ)由题可知11=2=2=2BMBMBB,,,∴222211222BMBMBB+=+==

,所以1BMBM⊥,又11ABBM⊥,1111=ABBMB,所以BM⊥平面111ABM,又∵BM平面ABM,因此平面ABM⊥平面111ABM.22.如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,AP=AB,BP=BC=2,E,F

分别是PB,PC的中点.(Ⅰ)证明:EF∥平面PAD;(Ⅱ)求三棱锥E—ABC的体积V.【答案】(Ⅰ)证明见解析(Ⅱ)VE-ABC=13【解析】【详解】本题主要考查立体几何中点线面位置关系,并以我们熟悉的四棱锥为载体,尽管侧重推理和运算,但所用知识点不多,运算也不麻烦,对于大多考生

来说还是一道送分题.(Ⅰ)在△PBC中,E,F分别是PB,PC的中点,∴EF∥BC.又BC∥AD,∴EF∥AD,又∵AD平面PAD,EF平面PAD,∴EF∥平面PAD.(Ⅱ)连接AE,AC,EC,过E作EG∥PA交AB于点G,则EG⊥平面ABCD,且EG=12PA

.在△PAB中,AP=AB,PAB=90°,BP=2,∴AP=AB=2,EG=22.∴S△ABC=12AB·BC=12×2×2=2,∴VE-ABC=13S△ABC·EG=13×2×22=13.点评:本题是我

们常见的题型,相比平时那些求角及距离的题要容易的多,并且所考知识点不多运算也不麻烦,是一道基础题.

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