【文档说明】重庆市缙云教育联盟2021-2022学年高一上学期12月月考政治试题含解析.docx，共(23)页，41.654 KB，由小赞的店铺上传

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重庆缙云教育联盟2021-2022学年（上）12月月度考试高一政治学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2

B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、选择题（本大题共15小题，共45.0分）1.在原始社会，人与人之间是平等与合作的关系，平均分配劳动产品。同时，在原始氏族制度中，原始人通过氏族议事会管理集体事务，氏族长也同所有氏族

成员一起劳动，没有任何特权。这表明（）A.原始社会是一个生产力水平极端低下的社会B.原始社会是一个理想的“黄金时代”C.原始社会是一个不平等的社会D.原始社会是一个没有人剥削人、人压迫人现象的平等的社会2.马克思主义哲学实现

了实践基础上的科学性和革命性的统一。下列关于科学性的理解正确的是（）①它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学②它是无产阶级科学的世界观和方法论③它坚持科学的实践观点④它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验A.①②B.②④C.①③D.③④3.中国共产党在过渡时期的总路线和总任

务是（）A.完成无产阶级领导的工农联盟为基础的，人民大众的反对帝国主义，封建主义，官僚资本主义的民主革命B.对我国社会的主要矛盾和根本任务作出了规定，为社会主义事业的发展指明了方向C.要在一个相当长的时期内逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业，手工业和对资本主义工商业的社会

主义改造D.以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强，民主，文明，和谐，美丽的社会主义现代化国家而奋斗4.2021年是中国共产党成立100周年。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百

年。这一百年，党团结带领人民完成和推进了一系列大事。下列大事与其意义对应正确的是（）①完成新民主主义革命，建立中华人民共和国→实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃②完成社会主义革命，确立社会主义基本制度→开启了全面建设社会主

义现代化国家新征程③进行改革开放新的伟大革命→开辟了中国特色社会主义道路④全面建成小康社会→完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础A.①③B.①④C.②

③D.②④5.中国特色社会主义理论体系，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。全面、系统、深刻地理解和坚定不移地坚持这一理论体系，对于谱写人民美好生活新篇章，实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的历史意义。下列属于中国特色社会主义理

论体系的是（）①毛泽东思想②“三个代表”重要思想③实事求是、群众路线④习近平新时代中国特色社会主义思想A.①②B.①③C.②④D.③④6.关于我国主要矛盾的表述，1956年党的八大表述为“我国社会的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发

展的需要同当前经济文化不能满足人民需要之间的矛盾”，1981年党的十一届六中全会认为“我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”，2017年党的十九大指出“我国社会主要矛盾已经转化

为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。关于我国主要矛盾的变化，下列认识正确的是（）①是由我党的执政性质地位决定的②是我国的具体国情的反映③体现了生产力发展的客观要求④根本原因是人民的需要发生了变化A.①②B.①

④C.②③D.②④7.党的十九大报告提出，现代化建设开启新征程，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。下列属于第二阶段目标的是（）A.经济实力、科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家前列B.基本公共服务均等化基本实现，全体人民共同富裕迈出坚实步伐C.成为综合国力和国际影响力领先的国家D.生

态环境根本好转，美丽中国目标基本实现8.十九大确立把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不

断发展。习近平新时代中国特色社会主义思想（）①主题是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义②为发展中国家走向现代化提供了普世性的中国智慧和中国模式③彰显中国理论自信，从理论和实践结合上推进了中国特色社会主义制度建设④

明确了中国特色社会主义最本质的特征是依法治国A.②③B.①③C.②④D.①④9.生产资料所有制是经济制度的基础，同一个社会可以有不同形式的生产资料所有制，其中，占支配地位的生产资料所有制决定着整个社会的基本性质和发展方向。我国社会主义经济制度的基

础是（）A.非公有制经济B.公有制经济C.国有经济D.多种所有制经济10.计划和市场是配置资源的两种基本手段。下列选项中属于市场配置资源的是（）A.某省政府给大学生提供物价补贴B.某集团收购英国知名大

型商场C.政府向农户发放农资综合补贴D.中央制定收入分配制度改革方案11.政府在社会总供给和总需求失衡的情况下，为保障国民经济平稳运行，在宏观调控中经常打出财政政策和货币政策的“组合拳”。下列政策，措施最有可能成为“组合拳”的是（

）A.提高税率扩大国债发行规模提高存贷款利率B.提高个人所得税起征点增加经济建设支出降低存贷款利率C.减少财政支出提高个人所得税起征点提高存贷款利率D.减少国债发行规模降低存贷款利率增加经济建设支出12.第二届中国国际进口博览会于2019年115日在上海开幕，国家主席习近平发表《开

放合作命运与共》的主旨演讲。他强调，我们应该坚持“拉手”而不是“松手”，坚持“拆墙”而不是“筑墙”，站在新的历史起点，中国开放的大门只会越开越大。这体现了（）①我国坚持开放发展的理念②我国坚持共享发展理念③开放是繁荣发展的必由之路④开放必然带来进步A.①②B.①③C.②

④D.③④13.在学习新发展理念的过程中，高一某班同学分五个小组进行主题调研。其中一个小组用一组关键词展示了他们的调研结果，请你推测该小组的调研主题是（）A.创新发展B.协调发展C.绿色发展D.共享发展14.2019年11月26日，《中共

中央国务院关于保持土地承包关系稳定并长久不变的意见》正式公布，强调保持土地集体所有、家庭承包经营的基本制度长久不变，保持农户依法承包集体土地的基本权利长久不变，保持农户承包地稳定。对亿万农民来说，这是一颗“定心丸

”，同时又是一粒活络丹，能进一步推动土地经营权流转。这有利于（）①巩固和发展非公有制经济②调动农民生产的积极性③保障农民的土地所有权④使土地变活为资本，增加农民财产性收入A.①③B.①④C.②③D.②④15.改革开放40年来，随着新疆国民经济的健康快速发展，新疆社会保障事业进入了快速发展轨道。

2018年，新疆基本养老保险参保人数达到1046万人，基本医疗保险参保人数达到1830万人，失业保险参保人数达到249万人，工伤保险参保人数达到264万人，生育保险参保人数达到258万人。这表明（）①经济发展完善是社会保障的基础②社会保障是促进经济发展的因素③我国坚持共享发展，

注重保障和改善民生④商业保险是规避风险的有效措施A.①③B.①④C.②③D.②④二、论述题（本大题共4小题，共55.0分）16.阅读下列材料，完成要求。材料中国出席巴黎和会的代表拒绝在巴黎和会上签字，这是鸦片战争以来在中国民意基础上，中国政府代表第一次对国际条约

说了“不”字。从此以后，由于中国社会出现新的生产力、新的阶级、新的思想和主义，中国社会在各方面出现了新的积极向上的因素，出现了半殖民地半封建社会从“沉沦”转而“上升”的趋势。--张海鹏《走向民族复兴的重要标志》根据材料并结合所学知识分析20世纪20年代以后的近代中国社会出现“从‘

沉沦’转而‘上升’的趋势”的主要原因。17.阅读材料，完成下列要求。我们党的历史，就是一部发展着的马克思主义指导新的实践的历史，就是一部在理论上不断与时俱进的历史。马克思主义是认识世界、改造世界的强大思想武器，是迄今为

止最为科学的世界观和方法论，是放之四海而皆准的普遍真理。与时俱进是马克思主义理论最重要的理论品质。在马克思主义中国化的历史进程中，有过两次历史性飞跃。第一次飞跃是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，第

二次飞跃正在继续推进和深化，不断开拓着马克思主义中国化的新境界。(1)马克思主义与中国革命和建设的实践相结合，产生的两大理论成果是什么？(2)习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果，是指导中国革命和建设的思

想武器。这种说法正确吗？为什么？18.无论我们走得多远，都不能忘记来时的路。某校高一（1）同学围绕“祖国的发展”这一主题进行探究，请你参与其中。【夺取伟大胜利】习近平在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上指出，70年前的今天，毛泽东同

志在这里向世界庄严宣告了中华人民共和国的成立，中国人民从此站起来了。这一伟大事件，彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。(1)请说明中华人民共和国成立的伟大意义。【发展非公有

制经济】改革开放以来，党和国家为非公有制经济的发展创造了良好条件。党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》明确提出，优化民营经济发展环境，构建亲清政商

关系，促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长。(2)如何推动非公有制经济这股重要力量更好服务于经济社会发展？【贯彻新发展理念】三明是原中央苏区核心区之一，中央红军长征出发地之一，也是福建省重要的生态安全屏障和老工业基地

。在福建工作期间，习近平同志从1996年到2002年先后11次深入三明调研，16次作出重要指示。二十多年来，三明市坚决贯彻落实习近平总书记在福建工作期间对三明工作的重要批示指示，按照“机制活、产业优、生态美、百姓富”的总体要求，把新发展理念

贯穿发展全过程和各领域，始终坚持一张蓝图绘到底，从实际出发，以人民为中心，一茬接着一茬干，在推动经济社会建设、文化建设、生态建设等方面探索了符合本地实际的高质量发展有效路径，形成了推动革命老区振兴发展独具特色的“三明实践”。(3)运用《经济与社会》知识，谈谈三明在经济社会发展中是如何贯彻新

发展理念？19.阅读材料，完成下列要求。近期，许多地区制造业企业“招工难”“用工荒”问题再次凸显，引发舆论关注。国家统计局对9万多家规模以上工业企业的调查显示，约44%的企业反映面临的最大问题是“招工难

”。我国制造业大多处于附加值较低的产业链中低端，以及企业在融资、环保等方面的硬约束性成本较高，使得制造业利润水平普遍不高，工人工资的支付能力比较弱。国家统计局数据显示，全国制造业规模以上企业就业人员年均工资仅为信息传输、软件和信息技术服务业就业人员年均工资的

44.01%。记者调查发现，制造业人才晋升通道过窄、成长激励不明显，这导致许多制造业企业即使招来人也留不住。湖南某烟花生产企业负责人说：“不少‘90后’‘00后’希望选择较为自由、没有压力的工作岗位。企业管理过严、工作太累，甚至食宿条件不够好，成为许多年轻人离职的理由。”(1)结合

材料，简要分析我国制造业企业“招工难”的主要原因。(2)劳动者“用脚投票”，制造业“招工难”“用工荒”并不全是坏事。结合材料，运用经济生活知识加以说明。答案和解析1.【答案】D【解析】A不合题意，材料未涉及原始社会是一个生产力水平极端低下的社会；BC错误，在原始社会，人与人之间是平等

与合作的关系，但原始社会并非人类的理想的“黄金时代”，因为原始人的生活条件非常艰难，社会生活和精神生活也都处于野蛮和蒙昧状态；D符合题意，在原始社会，人与人之间是平等与合作的关系，平均分配劳动产品。同时，在原始氏族制度中，原始人通过氏族议事会管理集体事务，氏族长也同所有氏族成员一起劳动，没有任何

特权。这表明原始社会是一个没有人剥削人、人压迫人现象的平等的社会。故选：D。本题考查：原始社会的地位、发展和生产关系在原始社会，低下的生产力水平使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结合平等互助的关系，平均分配劳动产品。是一个没有人剥削人、

人压迫人现象的平等的社会。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，也可运用排除法去除错误的选项和无关选项，即可作出正确解答。2.【答案】D【解析】①不符合题意，马克思主义哲学是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学，这是

强调马克思主义哲学的革命性，并不是强调它的科学性；②不符合题意，马克思主义哲学是无产阶级科学的世界观和方法论，这是马克思主义哲学的阶级性，不是强调它的科学性；③④符合题意，马克思主义哲学之所以是科学的，是因为它坚持科学的实践观点，它的全部

理论都来自实践，又经过实践的反复检验。故选：D。本题考查：马克思主义哲学的基本特征1．马克思主义哲学产生的历史条件（1）阶级基础：无产阶级的产生和发展。（2）自然科学前提：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现和自然科学的其他巨大进步。（3）直接理论来源：德国古

典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。注意：马克思主义哲学产生的三个历史条件说明：马克思主义哲学是时代的产物，是对时代主题的科学回答。2．马克思主义哲学的基本特征（1）第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合。（2）实现了唯物辩证的自然观与历史观的统

一。（3）实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。题目难度适中，旨在考查学生多角度思考问题的应变能力，对于此类型题目，学生需要具有灵活的思考能力，但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。3.【答案】C【解析】ABD不符合题意，C符合题意，中

国共产党在过渡时期的总路线和总任务是要在一个相当长的时期内逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业，手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。故选：C。本题考查：过渡时期的总路线和总任务（1）过渡时期总路线，是

以“一化三改造”为核心内容的总路线，包括两个方面的内容。一是以发展生产力、实现工业化为主体；二是以解放生产力、实现三大改造为两翼。工业化是社会主义改造的基础和目的；社会主义改造是工业化不可缺少的条件和手段。（2）总路线的最显著的特点是：建设和改造并举；发展生产力和调

整生产关系并举。本题考查调动和运用知识的能力，难度不大。要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识，强化记忆和理解。4.【答案】A【解析】本题考查中国共产党的成立及担当。①正确，党领导人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃；②错误

，完成社会主义革命，确立社会主义基本制度是社会主义改造的完成，而开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，是在全面建成小康社会之后；③正确，党的十一届三中全会后，我们党带领人民进行改革开放新的伟大革命，开辟了中国特色社会主义道路；④错误，社会主义制度在中

国确立，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。故选A。5.【答案】C【解析】①③不符合题意，实事求是、群众路线、独立自主，是毛泽东思想的活的灵魂；②④符合题意，根据所学知识，中国特

色社会主义理论体系包含邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。故选：C。本题考查：中国特色社会主义理论体系①邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思

想在新的历史条件下的继承与发展，是马克思主义在中国的发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。②“三个代表”反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设的强大理论武器，始终做到“三个代表”，是

我们党的立党之本、执政之基、力量之源。③科学发展观是关于发展的世界观和方法论的集中体现。④习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思

所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，只要掌握好基础知识就可做好本题。6.【答案】C【解析】①错误，社会主要矛盾的变化并不是由我党的执政性质地位决定；②③正确，我国主要矛盾的变化反映了我国的具体国情，体现了生产力发展的客观要求

；④错误，我国主要矛盾变化的根本原因是生产力发展变化。故选：C。本题考查：新时代我国社会主要矛盾新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一变化并没有改变对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国

仍处于社会主义初级阶段，也是世界最大的发展中国家。本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，只要掌握好基础知识就可做好本题。7.【答案】C【解析】ABD不合题意，现代化建设开启新征程的第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三

五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化，要使经济实力、科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家前列，基本公共服务均等化基本实现，全体人民共同富裕迈出坚实步伐，生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现；C符合题意，现代化建设开启新征程的第

二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，因此，“成为综合国力和国际影响力领先的国家”属于第二阶段目标。故选：C。本题考查：新

时代中国特色社会主义发展的战略安排党的十九大报告清晰擘画全面建成社会主义现代化强国的时间表、路线图。在2020年全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的基础上，再奋斗15年，在2035年基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪

中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。本题考查考生对知识的理解和运用能力，考生在分析题肢的时候，要全面细致掌握知识点，注意排除错误选项。解答本题的关键在于对知识的理解和把握，本题难度较小。8.【答案】B【

解析】①正确，习近平新时代中国特色社会主义思想主题是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义；②错误，中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧、提供了中国方案

，“普世性”说法不妥；③正确，习近平新时代中国特色社会主义思想彰显中国理论自信，从理论和实践结合上推进了中国特色社会主义制度建设；④错误，明确了中国特色社会主义最本质的特征是坚持共产党的领导。故选：B。本题考查：习近

平新时代中国特色社会主义思想的核心内容和地位1.是回答时代之问的科学理论（1）回答的时代课题：习近平新时代中国特色社会主义思想，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题。（2）形成的历史背景：当今世界正在经

历百年未有之大变局；当代中国正处于近代以来最好的发展时期；中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列；科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。2.是具有开创性意义的新理念新思想新战略主要内容可以用“八个明确”“十

四个坚持”来概括。（1）思想层面：“八个明确”（2）实践层面：“十四个坚持”3.习近平新时代中国特色社会主义的重大意义是回答时代之问的科学理论，是具有开创性意义的新理念新思想新战略，是马克思主义中国化的最新成果，是

党和国家必须长期坚持的指导思想和行动指南。本题属于教材基础知识的考查，只要学生熟练掌握教材知识，即可回答好本题，难度较小。9.【答案】B【解析】ACD不合题意，B符合题意，生产资料所有制是经济制度的基础，我国社会主义经济制度的基础是生

产资料公有制。故选：B。本题考查：公有制经济（1）地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。公有制在所有制结构中处于主体地位。（2）范围：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。（3）主

体地位体现：①公有资产在社会总资产中占优势。②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。（4）要求：①必须推行公有制多种实现形式，深化国有企业改革，完善国有资产管理体制。②必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济。考查学生获取和解读信息知识的能力，

答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，还要运用排除法去除无关的选项。选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则。10.【答案】B【解析】ACD不合题意，这三项举措属于发挥政府的宏观调控的作用对资源进行配置，而不属于市场配置资源；

B正确，在市场经济中，资源配置主要是通过价格、供求、竞争来实现的，某集团收购英国知名大型商场属于市场配置资源。故选：B。本题考查：市场配置资源（1）市场经济：市场在资源配置中起决定性作用的经济。（2）一般规律：市场决定资源配置是市场经济的一般规律

。（3）实现：在市场经济中，资源配置主要是通过价格、供求、竞争来实现的。该题考查学生对市场配置资源的理解，根据题意对应选项进行选择，对学生的理解能力有较高的要求，需正确把握题意主旨，作出正确的判断与选择。1

1.【答案】B【解析】A不合题意，经济增长滞缓、需求不足时，采取扩张型财政政策，适度宽松的货币政策，提高税率扩大国债发行规模，属于扩张型财政政策，而提高存贷款利率属于从紧的货币政策，两者不是最佳的“组合拳”；B正确，提高个人所得

税起征点增加经济建设支出属于扩张型财政政策，降低存贷款利率属于适度宽松的货币政策，在社会总供给和总需求失衡的情况下，两者组合，有助于保障国民经济平稳运行；C不合题意，减少财政支出属于紧缩性财政政策，提高个人所得税起征点属

于积极的财政政策，提高存贷款利率属于从紧的货币政策，这不是财政政策和货币政策的“组合拳”；D不合题意，减少国债发行规模属于紧缩性财政政策，增加经济建设支出属于积极的财政政策，降低存贷款利率属于适度宽松的货币政策，这不是财政政策和货币政策的“组合拳”。故选：B。本题考查

：财政政策；货币政策1.财政政策（1）含义：财政政策是指为促进就业水平提高，减轻经济波动，防止通货膨胀，实现稳定增长而对政府财政支出、税收和借债水平所进行的选择，或对政府财政收入和支出水平所作的决策。（2）财政政策对经济发挥的作用：①

经济增长滞缓、需求不足时，采取扩张型财政政策（积极的财政政策），增加财政经济建设支出，减少税收，增发国债、适度增加赤字，刺激总需求的增长，降低失业率，拉动经济增长。②经济过热、物价上涨时，采取紧缩型财政政策，减少财政支出，增加税收，（减发国债、

压缩赤字规模）抑制总需求的增长，稳定物价，给经济降温，促进经济平稳运行。2.货币政策（1）含义：货币政策也就是金融政策，是指中国人民银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称。货币政策的实质是国家对货币的供应根据不同时期的经济发展情况而采取“紧”、“

松”或“适度”等不同的政策趋向。（2）货币政策对经济发挥的作用：①经济增长滞缓、需求不足时（通货紧缩时），采取适度宽松的货币政策，如降低利率，增加货币发量等。②经济过热、物价持续上涨时（通货膨胀时），采取从紧的货币政策，如提高利率，减少货

币发量等。本题考查了财政政策和货币政策的知识，正确区别“财政政策”和“货币政策”、“积极的财政政策”与“紧缩性财政政策”是解题的关键。主要考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。12.【答案】B【解析】①③符合题意，我们应该坚持“拉手”而不是“松手”，

坚持“拆墙”而不是“筑墙”，站在新的历史起点，中国开放的大门只会越开越大。这体现了我国坚持开放发展的理念，开放是繁荣发展的必由之路；②不合题意，材料未涉及我国坚持共享发展理念；④错误，开放必然带来进步的观点太绝对。故选：B。本题考查：新发展理念的内涵和要求（1）创新发展

注重的是解决发展动力问题。原因：发展动力决定发展速度、效能、可持续性，创新是引领发展的第一动力。坚持创新发展，要把创新摆在国家发展全局的核心位置。要求：不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让

创新在全社会蔚然成风。（2）协调发展注重的是解决发展不平衡问题。原因：协调发展是持续健康发展的内在要求，是发展平衡和不平衡的统一。要求：坚持协调发展，要正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济

社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性。（3）绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。原因：绿色发展是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。要求

：坚持绿色发展，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，建设人与自然和谐共生的现代化。（4）开放发展注重的是解决发展内外联动问题。原因：开放带来进步，封闭

必然落后，开放是国家繁荣发展的必由之路。要求：坚持开放发展，要顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放型经济、推动构建人类命运共同体。（5）共享发展注重的是解决社会公平正义问题。原因：广大人民群众共享改革发展

成果，是社会主义的本质要求。共享发展是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现。要求：坚持共享发展，要作出更有效的制度安排，坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享，使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感，朝着共同富裕方向稳步前进。本题考查学生对材料的分析理解能力，学生在分析题肢

的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中本身说法错误的选项和无关的选项，从而筛选出正确的选项。解答本题的关键在于对材料的理解和把握。13.【答案】B【解析】A不合题意，创新发展注重的是解决发展动力问题，但材料强调的是协调发展；B符合题意，协调发展注重的是解

决发展不平衡问题，材料中“京津冀协同发展”“粤港澳大湾区统筹发展”“长三角一体化发展”强调区域协调发展；C不合题意，绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题，但材料强调的是协调发展；D不合题意，共享发展注重的是解决社会公平正义问题，但材料强调的是协调发展。故选：B。本题考查：新

发展理念的内涵和关系中国特色社会主义进入了新时代，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。新发展理念是对马克思主义发展观的继承和不断地发展。①创新发展注重的是解决发展动力问题。创新是引领发展的第一动力，是建设现代

化经济体系的战略支撑，是发展的基点。②协调发展注重的是解决发展不平衡问题。重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性。③绿色发展注重的是解决人与自然和谐

问题。必须坚持节约资源和保护环境的基本国策。要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费，创建节约型机关、绿色家庭、绿色家庭和绿色社区。④开放发展注重的是解决发展内外联动问题。奉行互利共赢的开放战略，遵循公社共建共享原则，发展

更高层次的开放型经济体系。⑤共享发展注重的是解决社会公平正义问题。本题以直观的形式考查学生对新发展理念的认识，难度较小，启示学生要夯实基础，牢记课本基础知识。14.【答案】D【解析】①说法错误，该《意见》有利于巩固和发展公有制经济；②符合题意，《中共中央国务

院关于保持土地承包关系稳定并长久不变的意见》有利于充分保障农民土地经营权，调动农民生产的积极性；③说法错误，保持土地承包关系稳定并长久不变不等于土地实施私有，农户对土地的权利不是个人所有权，而是承包权，农村土地所有权归村集体；④符合题意，《中共中央国务院关于保

持土地承包关系稳定并长久不变的意见》有利于充分保障农民土地经营权，通过土地经营权流转，使土地变活为资本，增加农民财产性收入。故选：D。本题考查：按生产要素分配（1）按生产要素分配发展社会主义市场经济，要健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。（2）生产要素

按贡献参与分配的意义①是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认。②体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。③有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，有利于增加居民收入、推动经济发展。本题考查按生产要素分配，考查学生提取信息

、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除观点本身错误的选项。15.【答案】A【解析】①③符合题意，材料中，改革开放以来，随着新疆国民经济的健康快速发展，新疆社会保

障事业逐步完善并进入了快速发展的轨道，这表明经济发展完善是社会保障的基础，我国坚持共享发展，注重保障和改善民生；②不合题意，材料中阐述的是经济的发展促进了社会保障事业的发展，而没有阐述社会保障对经济发展的作用；④不合题意，材料中阐述的是社会保险，没有阐述商业保险。故选：A。本题考查：

我国的社会保障制度（1）社会保障制度是国家通过立法而制定的社会保险、救助、补贴等一系列制度的总称。现代国家最重要的社会经济制度之一。作用在于保障全社会成员基本生存与生活需要，特别是保障公民在年老、疾病、伤残、失业、生育、死亡、遭遇灾害、面临生活困难时的特殊需要。由国家

通过国民收入分配和再分配实现。由社会福利、社会保险、社会救助、社会优抚和安置等各项不同性质、作用和形式的社会保障制度构成整个社会保障体系。现代国家必须制定社会保障法律规范，保证社会保障制度真正得到贯彻实施。（2）我国的社会保障

制度①主要内容：社会保险、社会救济、社会福利、优抚安置、社会互助。②社会保险是指国家通过法律强制实施，为工薪劳动者在年老、疾病、生育、失业以及遭受职业伤害的情况下，提供必要的物质帮助的制度。本题考查我国的社会保障制度，考查学生提取信息

、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则，并运用排除法去除不合题意的选项。16.【答案】①民族工业的发展；②无产阶级队伍的壮大；③五四运动、新文化运动促进马克思主义的传播；④中国共

产党的成立；⑤毛泽东思想的形成与发展。【解析】本题要求根据材料并结合所学知识分析20世纪20年代以后的近代中国社会出现“从‘沉沦’转而‘上升’的趋势”的主要原因，“因为中国社会出现新的生产力、新的阶级、新的思想和主义

，中国社会在各方面出现了新的积极向上的因素”，结合20世纪20年代中国社会发展的史实，从经济发展、阶级基础、思想解放的角度分析“从‘沉沦’转而‘上升’趋势”的主要原因即可。本题属于原因类试题，解答该题首先要提炼出材料信息所要表达的观点，从材料中找答案，做到理论观点与材料信息有机对接，多角度分层次

书写。考查学生调动和运用知识、论证和探究问题的能力，注重对学生阅读材料提取信息、概括提炼观点，描述阐释事理的能力的考查，有一定的难度。答案组织时从原因、意义角度组织。17.【答案】【小题1】毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系。【小题2】“习近平新时代中国特色社会主义思想是马克

思主义中国化的最新理论成果”的说法正确，“是指导中国革命和建设的思想武器”的说法不当。中国革命时期的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想，习近平新时代中国特色社会主义思想产生于中国特色社会主义建设时期。【解析】（1）本题属于简答试题，要求回

答马克思主义与中国革命和建设的实践相结合，产生的两大理论成果是什么。是教材基础知识的再现，根据书本知识可知是毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系。（2）本题属于评析类主观试题，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克

思主义中国化的最新理论成果，是指导中国革命和建设的思想武器。这种说法正确吗。为什么。首先看到习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果；同时又应该看到习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义建设这一命题在新时代的集中理论体现，是指导中国特色社会主义建设的思想武器，

而不是指导中国革命的思想武器，据此组织答案即可。（1）本题属于简答试题，是教材基础知识的再现，根据书本知识回答即可。（2）解答评析类题目一般分以下几步：第一步，审清题意。这是解题的基础。不仅要审文字，而且

要审材料中的所有信息。第二步，明确“评”的标准。常见的评价标准通常有：是否符合社会主义道德标准，是否符合我国的法律要求。这样，依据标准，指出言行的正确与错误即可。第三步：理性分析。回归教材，落实相关原理和知识点，这是

解题的关键。我们解题不能脱离教材知识，这就要把第一步中审材料和问题所获得的有效信息准确地回归教材，考虑知识要全面，注意各知识点的衔接。第四步：理清思路，组织答案。18.【答案】【小题1】①中华人民共和国的成立，实现了中

国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林；②中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中

国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路；③新中国的诞生，是20世纪的伟大历史事件，它冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。【小题2】①要鼓励、支持、引导非公有制经济发展，要营造良好发展环境，

包括培育更多充满活力的市场主体，营造支持非公有制经济高质量发展的制度环境；营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境；健全支持非公有制经济发展的法治环境；贯彻落实包括

市场准入、企业融资等在内的促进非公有制经济健康发展的各项政策举措；②鼓励、支持、引导非公有制经济发展，要支持和帮助非公有制企业提高企业管理水平，完善管理体制机制，提高生产技术水平和研发能力，从而不断提高企业的效率和市场竞争

力；③鼓励、支持、引导非公有制经济发展，要促进非公有制经济人士健康成长，推动非公有制经济人士做合格的中国特色社会主义事业建设者。【小题3】①必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；②坚持创新发展理念，解决发展的动力问题；③坚持协调发展

理念，解决发展不平衡问题；④坚持共享发展理念，解决社会公平正义问题。【解析】（1）本题要求学生说明中华人民共和国成立的伟大意义，属于教材基础知识的考查，学生从国内意义和国际意义回答即可。（2）本题要求学

生回答如何推动非公有制经济这股重要力量更好服务于经济社会发展，属于措施类主观题。根据材料“优化民营经济发展环境，构建亲清政商关系，促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长”，可知答题角度可从“发展环境”、“培育企业”和“培育企业家”三个角度分析。从发展环境角度：要鼓励

、支持、引导非公有制经济发展，要营造良好发展环境，包括培育更多充满活力的市场主体，营造支持非公有制经济高质量发展的制度环境；营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境；健全支持非公

有制经济发展的法治环境；贯彻落实包括市场准入、企业融资等在内的促进非公有制经济健康发展的各项政策举措。从培育企业角度：鼓励、支持、引导非公有制经济发展，要支持和帮助非公有制企业提高企业管理水平，完善管理体制机制，提高生产技术

水平和研发能力，从而不断提高企业的效率和市场竞争力。从培育企业家角度：鼓励、支持、引导非公有制经济发展，要促进非公有制经济人士健康成长，推动非公有制经济人士做合格的中国特色社会主义事业建设者。（3）本题要求学生运用《经济与社会》知识，谈谈如皋

在经济社会发展中是如何贯彻新发展理念的，属于措施类主观题，知识范围锁定在“贯彻新发展理念”的内容，包括创新、协调、绿色、开放、共享五大理念，考生结合材料简要分析即可。原理导入：必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。根据材料“

探索了符合本地实际的高质量发展有效路径”，这表明该市坚持创新发展理念，解决发展的动力问题。根据材料“形成了推动革命老区振兴发展独具特色的三明实践”，这表明该市坚持协调发展理念，解决发展不平衡问题。根据材料“从实际出发，以人民为中心

，一茬接着一茬干”，这表明该市坚持共享发展理念，解决社会公平正义问题。（1）属于简答题，对于此类题目，学生需要充分把握教材的知识点，把握知识点的细节，平时需要强化对教材知识的识记。（2）（3）两题都为措施类试题，解答措施类试题一般“一审、二定，三落实”的方法。所以“

一审”就是要审读设问和材料，明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析，实现从设问到教材知识的落实，明确具体的知识体系。19.【答案】【小题1】①制造业

的工资待遇较低，企业用人机制不合理。②劳动强度大，生活条件差，年轻人怕苦怕累，职业观念存在问题。【小题2】①在社会主义市场经济条件下，劳动者有选择职业的自由，制造业企业“招工难”会造成生产经营的困难，影响经济增长。

②但“招工难”会倒逼制造业企业主动调整产品结构，推动产业链和价值链升级，提高发展的质量和效益，促使企业加强科学管理，主动改善用工条件，提高劳动者报酬，增强制造业工人的获得感、幸福感和安全感。【解析】（1）本题要求结合材料，简要分析我国

制造业企业“招工难”的主要原因，属于原因类的试题。解答时，要结合材料信息进行分析作答。材料中“制造业人才晋升通道过窄、成长激励不明显，这导致许多制造业企业即使招来人也留不住”，说明制造业的工资待遇较低，企业用人机制不合理，是我国制造业企业“招工难”的

原因之一；材料中“企业管理过严、工作太累，甚至食宿条件不够好，成为许多年轻人离职的理由”，说明劳动强度大，生活条件差，年轻人怕苦怕累，职业观念存在问题，也是我国制造业企业“招工难”的原因之一。（2）本题要求结合材料，运用经济生活知识对“劳动者‘用脚投票’，制造业‘招工难’‘用工荒’

并不全是坏事”加以说明，属于分析说明类的试题。制造业“招工难”“用工荒”，有一定坏处，材料中“不少‘90后’‘00后’希望选择较为自由、没有压力的工作岗位”，说明在社会主义市场经济条件下，劳动者有选择职业的自由，制造业企业“招工难”会造成生产经营的困难，影响经济

增长；材料中“我国制造业大多处于附加值较低的产业链中低端，以及企业在融资、环保等方面的硬约束性成本较高”，说明“招工难”会倒逼制造业企业主动调整产品结构，推动产业链和价值链升级，提高发展的质量和效益，促使企业加强科学管理，

主动改善用工条件，提高劳动者报酬，增强制造业工人的获得感、幸福感和安全感。（1）本题为原因类试题，解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合”。所谓“两审读”，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围，或者主体指向。“一发散”就是依据

设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。“一结合”，结合发散指向与设问核心，正确作答。（2）回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答

非所问”的现象。第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。