【文档说明】天津市武清区天和城实验中学2022-2023学年度高一第二学期第二次形成性检测历史答案.docx,共(4)页,29.642 KB,由小赞的店铺上传
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2022—2023学年度高一第二学期第二次形成性检测历史试卷参考答案1.B2.B3.D4.B5.C6.A7.A8.C9.A10.D11.D12.C13.D14.C15.A16.C17.B18.B19.D20.A21.D22.A23.B24.D25.C26.(1
)路线:③(1分);②(1分)经济动因:欧洲商品经济的发展,资本主义萌芽的产生。(2分)(2)表现:人口迁移、物种交换、疾病传播。(每个2分,共6分)(3)流向:美洲—欧洲—亚洲(美洲—亚洲)(2分)。原因:当时,欧洲商品在亚洲没有竞争力,而欧美又迫切需
要亚洲(尤其是中国和印度)的商品。(2分)27.(1)随着文艺复兴宗教改革和近代科学的发展,人们的思想得到进一步解放;资本主义的发展:新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。(任写两点4分,每个2分,共4分)(2)代表及主张:伏尔
泰——君主立宪制(开明君主制);孟德斯鸠——三权分立(权力制衡);卢梭——主权在民(或直接民主)。(任写两点4分,每个2分,共4分)作用:解放思想,传播理性(2分):为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传(2分);直接推动了美国独立运动和法国大革命(2分);为殖民地半殖民地人民的民族独立提
供了精神武器(2分)。(任写3点6分,每个2分,共6分)28.(1)背景:欧洲各国资本主义经济发展不平衡(2分);对海外殖民地的争夺(2分);利益联盟内及联盟间的冲突(或者两大军事同盟扩军备战)(2分);不可调和的民族主义愿望(2分)。(2)背景:世界越来越走向整体
化(2分);各类国际机构的建立为国联的建立提供了条件(2分);已有的国际组织不具有制止战争的约束力(2分);以威尔逊为代表的政治家倡导建立国际联盟(2分);饱受战乱的各国人民渴望找到根除战争、保障持久和平的途径(2分)。(任写3点6
分,共6分)(3)原因:国联成员国各自的实际利益不同(2分);“全体一致”原则(2分);国联由英法控制,采取绥靖政策(2分)。(任写2点4分,共4分)后果:在维护和平安全方面,各国由寄希望于国联转向自保(2分);助长了法西
斯侵略气焰,加速二战爆发(2分);中国的抗日斗争得不到有力支持(2分);不利于世界反法西斯力量的团结(2分)。(任写2点4分,共4分)获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com