【文档说明】安徽省马鞍山市第二中学2021-2022学年高二上学期期中考试生物试题含答案.doc，共(10)页，398.000 KB，由小赞的店铺上传

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马鞍山市第二中学2021—2022学年度第一学期期中素质测试高二生物试题一、单项选择题（共25题，满分50分）1．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是：A．杂合子与显性纯合子基因组成不同，性状表现一定相同B．孟德尔设计的测交方法能检测

F1产生的配子种类及比例C．F2的3：1性状分离比符合所有一对相对性状的杂交实验D．减数分裂形成配子时，非等位基因都能自由组合2.下列基因的遗传符合孟德尔遗传定律的是：A．同源染色体上的非等位基因B．线粒体DNA基因C．性染色体上的一

对等位基因D．大肠杆菌拟核DNA上的基因3．自然界配子的发生、个体的发育受多种因素制约，存在致死现象。基因型为Dd的植株自交，子代基因型DD：Dd：dd的比例可能出现不同的情况。下列分析错误的是：A．若含有d的花粉50%死亡，则自交后代基因

型的比例是2：3：1B．若DD个体有50%死亡，则自交后代基因型的比例是2：4：1C．若含有D的配子有50%死亡，则自交后代基因型的比例是1：4：4D．若花粉有50%死亡，则自交后代基因型的比例是1：2：14．图中数字所示过程中存在基因重组的是：A．④⑤B．③

⑥C．①②④⑤D．④⑤⑥5.某种两性花的植物，可以通过自花传粉或异花传粉繁殖后代．在25℃的条件下，基因型为AA和Aa的植株都开红花，基因型为aa的植株开白花，但在30℃的条件下，各种基因型的植株均开白花．下列说法错误的是：A.不同温度条件下同一植株花色不同说明环境能影响

生物的性状B.在25℃的条件下生长的白花植株在原温度条件下自交，后代中不会出现红花植株C.在30℃的条件下生长的白花植株在原温度条件下自交，后代中不会出现红花植株D.若要探究某白花植株的基因型，最简单便捷方法是在25℃条件下进行杂交实验6．已知玉米籽粒的颜色分为有

色和无色两种。现将一有色籽粒的植株X进行测交，后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1∶3，对这种杂交现象的推测错误的是：A．测交后代的无色籽粒的基因型有三种B．测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同C．玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的D．玉米的有、无色籽粒遗传遵

循基因的自由组合定律7．以下是动物精细胞形成过程中发生染色体互换的模式图，下列说法正确的是：A．该细胞分裂过程中，着丝粒分裂导致同源染色体分离B．基因N和n的分离发生在减数分裂I后期和减数分裂II后期C．若分裂时3和4不分离，产生的精细胞染色体数目一半异常，一半正常D．图中共有2

个四分体，4条染色体，8条姐妹染色单体，8条脱氧核苷酸长链8．甲至丁为某生物卵巢中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是：A．若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁B．甲、乙、丙细胞中含有的染色体数

目依次为8、4、2C．若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBbD．乙是次级卵母细胞，丁可能为卵细胞9．下列有关果蝇基因和染色体的叙述，正确的是：A．控制果蝇性状的所有基因平均分布在果蝇的染色体上B．位于果蝇1对同源染色体上相同位置的

基因控制不同的性状C．果蝇的非等位基因都位于非同源染色体上D．位于果蝇X或Y染色体上的基因，其相应的性状表现一定与性别相关联10．下图甲、乙、丙表示某二倍体生物的细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列相关

叙述错误的是：A．图甲中ab段的DNA含量变化是DNA复制引起的B．图乙可表示有丝分裂过程中核DNA含量变化C．图丙表示的是整个减数分裂过程中核DNA含量变化D．图甲中的bc段只能出现在减数分裂过程中11．肺炎双球菌的转化实验是探究遗传物质的经

典实验，该实验的部分过程如图所示。据图判断，下列相关叙述错误的是:A．若甲组培养皿中无S型活菌出现，则提取物可能不含DNAB．若乙组中的提取物含蛋白质且无S型活菌出现，则实验可以证明蛋白质不是遗传物质C．若丙组中没有加入DNA酶且能培养

出S型活菌，则说明提取物可能含DNAD．该实验属于肺炎双球菌的体外转化实验，体内转化实验不能证明DNA是遗传物质12．根据病毒的化学成分，可将病毒分为DNA病毒和RNA病毒。现提供相应宿主细胞、各种含放射性以及不含放射性的碱基等材料进行了相

关实验，探究某病毒的类型，下列相关叙述错误的是:A．无论是DNA型还是RNA型病毒，其遗传物质彻底水解后都只有6种化合物B．用32P标记的病毒侵染宿主细胞,保温适当时间，搅拌离心后放射性主要存在于沉淀物中C．欲知该噬菌体类型，可用含放射性T或U的宿主

细胞培养病毒并检测子代是否含放射性D．同时用32P与35S标记的病毒侵染宿主细胞，可以检测该病毒遗传物质的化学本质13．下列关于自变量控制中的“加法原理”和“减法原理”的理解，错误的是:A．在对照实验中，实验组中的自变量通常可以用“加法原理”和“减法原理”进行控制

B．“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，实验组滴加肝脏研磨液体现了“加法原理”C．艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中，用蛋白酶、RNA酶、DNA酶等处理细胞提取物体现了“加法原理”D．“探究Mg是植物生长必需的无机盐”实验中，用缺Mg培养液培养小麦幼苗体现了“

减法原理”14．图表示一个DNA分子的片段，下列有关叙述正确的是：A．DNA分子复制时，⑨所示化学键会断开和重新形成B．①和②交替排列贮存了遗传信息C．DNA的多样性主要与构成不同DNA的④的种类有关D．图中①②③是一个胞

嘧啶脱氧核苷酸15．中心法则反映了遗传信息在细胞内的生物大分子间传递的基本法则．RNA病毒的发现丰富了经典中心法则的内容．以下说法正确的是：A．人体所有细胞都有①②③过程B．新冠病毒颗粒内会发生③④过程C．①②③④⑤遗传信息传递过程都遵循碱基互补配对原则D．②过程以基因为单位进行，基因的两条

链都可以作为该过程模板16．未经人工转基因操作的番薯都含有农杆菌的部分基因，而这些基因的遗传效应促使番薯根部膨大产生了可食用部分，以下说法错误的是：A．农杆菌一个DNA上含有很多个基因B．番薯的一条染色体上含有1个或2个DNA分子C．番薯的基因都

是有遗传效应的DNA片段D．农杆菌和番薯的基因都是4种碱基对的随机排列17．下列关于单倍体、多倍体及染色体组的表述，正确的是：A．洋葱根尖细胞在有丝分裂后期含四个染色体组B．单倍体生物的体细胞中都没有同源染色体C．21三

体综合征患者的体细胞中有三个染色体组D．四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，所结西瓜无子18．下图1表示一个DNA分子的片段，图2表示基因与性状的关系。有关叙述最合理的是：A．若图1中b2为合成图2中X1的模板链，则X1的碱基序列与b1完全相同B．镰刀型细胞贫血症和白化症的根本原因是图2中

①过程发生差错导致的C．图2中①和②过程发生的场所分别是细胞核和核糖体D．图2表示基因是通过控制酶的合成来控制代谢活动进而控制生物性状19．某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种类型的变异。图甲中字母表示染色体片段。下列叙述正确的是:A．

图示中各生物变异都是染色体变异B．如果图乙为一个精原细胞，则它一定不能产生正常的配子C．图中所示的变异类型在减数分裂过程中均可能发生D．图示中的变异类型均涉及碱基数目的改变20．一粒小麦（染色体组AA，2n=14）与山羊草（染色体组BB，2n=14

）杂交，产生的杂种AB经染色体自然加倍，形了具有AABB染色体组的四倍体二粒小麦（4n=28）。后来，二粒小麦又与节节麦（染色体组DD，2n=14）杂交，产生的杂种ABD经染色体加倍，形成了具有AABBDD染色体组的六倍体小麦（6n=42）。

这就是现在农业生产中广泛种植的普通小麦。下列关于普通小麦与二粒小麦的叙述，正确的是：A．AABB染色体组的二粒小麦处于减数第二次分裂后期的细胞含12条染色体B．AABBDD染色体组的普通小麦的染色体形态、功

能类型有21种C．二粒小麦和普通小麦杂交可以获得可育后代D．普通小麦的花药离体培养可以得到三倍体小麦21．如图所示为结肠癌发病过程中细胞形态与基因的变化。下列有关叙述错误的是:A．通过显微镜检观察细胞形态可作为判断细胞癌变的依据之一B

．正常的结肠上皮细胞中也存在APC抑癌基因C．K-ras原癌基因突变后其表达产物促进细胞分裂的功能增强D．从结肠癌形成过程分析，任何抑癌基因突变即可造成细胞癌变22．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是:A．禁止近亲结婚可以大

大降低各种遗传病的发病率B．胎儿所有的先天性疾病都可通过产前诊断来确定C．人类遗传病监测和预防的主要手段是遗传咨询和产前诊断D．不携带遗传病基因的个体不会患遗传病23．DNA甲基化可导致基因沉默（不能表达），DNA甲基化还能保存和遗

传给子代。小鼠常染色体上的A/a基因控制某种性状，用纯合野生型（AA）与纯合突变型（aa）小鼠进行杂交实验，纯合野生型雄鼠与纯合突变型雌鼠杂交得到的子代表现为野生型，而纯合突变型雄鼠与纯合野生型雌鼠杂交

得到的子代表现为突变型。研究发现，此现象是由基因的甲基化导致的。下列分析，合理的是：A．被甲基化的DNA片段中碱基序列发生了改变，从而使生物的性状发生改变B．染色体组蛋白发生的甲基化、乙酰化不会影响基因的表达C．此现象是小

鼠精子中的a基因被甲基化导致的D．此现象是小鼠卵细胞中的A基因被甲基化导致的24．下图中甲、乙丙表示三个在地理上分隔开来的地区，三个地区的气候条件差异明显。在甲地区生活有某种鸟类A，以后部分个体迁徙到乙、丙地区，经过若干年后演变成两个新的

物种B、C，但发现物种B仍能与物种A杂交产生后代。下列推测不合理的是:A．若物种A与物种B可以杂交产生后代，则后代应该是高度不育的B．长期的地理隔离使基因库出现巨大差异，导致生殖隔离的产生，最后演变成

A、B、C三个物种C．比较解剖学发现，物种C和B的翼在形态上差别较大，说明它们不是由共同祖先进化来的D．测定物种A、B、C基因组序列，比较其异同，可以从分子水平为它们是否有共同祖先提供证据25．分别属于哺乳动物和爬行动物的现代海豚和古代鱼龙的亲缘

关系甚远，但因为栖居于相似的水体环境中，最终演化成具有相似形态特征或构造的生物，这种现象称为趋同进化。下列有关叙述正确的是：A．在趋同进化过程中，现代海豚种样和古代鱼龙种群的基因频率都会发生定向改变B．趋同进化时环境起了自然选择的作用，自然选择直

接作用的是种群C．现代海豚和古代鱼龙有相似的形态特征或构造，因此不存在生殖隔离D．现代海豚和古代鱼龙生活的环境使它们产生了适应水生环境的变异二、非选择题（共5小题，满分50分）26．（10分）有两种罕见的家族遗传病，致病基因分别位于常染色体和性染色体上。一种先天代谢病称为黑尿病（

A、a），病人的尿在空气中一段时间后，就会变黑。另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色（B、b）。下图为某家族遗传图谱。（1）要调查棕色牙齿的发病率，应选择在中调查。据图推断，黑尿病的遗传方式是，你的理由是。（2）请

写出3号个体的基因型：。（3）假设某地区人群中每10000人当中有1个黑尿病患者，每1000个男性中有3个棕色牙齿。若10号个体与该地一表现正常的男子结婚，则他们生育一个棕色牙齿并患有黑尿病的孩子的几率为。27.(1

2分)果蝇的有眼和无眼受一对等位基因A、a控制，棒眼和圆眼受另一对等位基因B、b控制。现让亲本无眼雌果蝇与圆眼雄果蝇杂交，获得的F1全为棒眼果蝇，让F1相互交配，F2表现型及比例为棒眼雌果蝇：棒眼雄果蝇：圆眼雄果蝇：无眼雌果蝇：无眼雄果蝇＝6：3：3：2：2。

回答下列问题：(1)有眼和无眼中显性性状是，B、b基因位于(填“常”或“X”)染色体上。(2)亲本的基因型为；让F2中的棒眼果蝇自由交配，理论上F3中无眼雄果蝇所占的比例是。(3)已知染色体缺失会导致基因丢失，若同源染色体均不携带控制眼形的

基因时，胚胎致死。某实验小组发现F2中出现一只圆眼雌果蝇，现要探究该雌果蝇产生的是基因突变引起的还是染色体片段缺失，请以实验中所出现的个体为材料设计杂交实验，并得出实验结论。(不考虑环境因素的影响)实验思路：；实验可能的结果和结论：①。②。28．（6分）纵观整个生物界，捕食者与被捕者之间

总是进行着激烈的“军备竞赛”。某森林中生活着黑尾鹿及其捕食者狼。根据所学知识，请回答下列问题：（1）研究发现：黑尾鹿食性较广，吃多种不同的植物，它的存在有利于增加当地植物的物种多样性，在这个过程中，捕食者使物种多样性增加的方式是____________。（2）黑尾鹿可通过快速奔跑来逃脱

被捕食，而狼通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会，二者的每一点进步都会促进对方发生改变，这种现象在进化上称为__________。（3）黑尾鹿的某一相对性状由位于X染色体上的等位基因A和a控制。抽样调查得知当年雌雄个体的比例为1：1，雌性个体中XAXA、XAXa、Xa

Xa三种基因型个体所占比例分别为50%、30%和20%，雄性个体中XAY、XaY两种基因型各占50%。则该种群中A基因的基因频率为________。由于不含A基因的个体易被狼捕食，致使黑尾鹿种群中a基因的基因频率将会______

__（填“增大”或“减小”），这说明该种群发生了________。29．（10分）研究发现，当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时，非模板链、RNA—DNA杂交体共同构成R环结构，R环结构会影响DNA复制、转录和基因的稳定性

等。据图回答下列问题。（1）图中酶A是，酶C是。（2）R环结构中，嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等，原因是________________。（3）据图分析，当过程①和过程②同时进行时，如果转录形成R环

，则过程①可能会被迫停止，这是由于。（4）参与过程③的RNA有_________________三种，过程③RNA分子上结合了多个核糖体，其意义是。30.（12分）某自花且闭花授粉植物，抗病性和茎的高度是独立遗传的性状．抗病和感病由基因R和r控制，抗病

为显性；茎的高度由两对独立遗传的基因（D、d，E、e）控制，同时含有D和E表现为矮茎，只含有D或E表现为中茎，其他表现为高茎．现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子，欲培育纯合的抗病矮茎品种．请回答：（1）自然状态下该植物

一般都是纯合子，理由是。（2）若采用诱变育种，在γ射线处理时，需要处理大量种子，其原因是基因突变具有和以及有害性这三个特点．（3）若采用杂交育种，可通过将上述两个亲本杂交，在F2中选择抗病矮茎个体，再经等纯合化手段，最后得到稳定遗

传的抗病矮茎品种。若只考虑茎的高度，亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖，则理论上F2的表现型及比例为。（4）若采用单倍体育种，该过程涉及的原理有（至少答两个）。请用遗传图解表示其过程（说明：选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型及其比例）。马鞍

山市第二中学2021—2022学年度第一学期期中素质测试高二生物试题答案一、单项选择题（共25题，满分50分）1~5BCBAD6~10CBBDD11~15BDCAC16~20DACCB21~25DCDCA二、非选择题（共5小题，满分50分）26.共10分，每空2分（1）人群中随

机抽样调查常隐6号女患者的父亲3号不患黑尿病（2）AaXBY（3）1/40427.共12分，除标注外，每空2分（1）有眼（1分）X（1分）（2）aaXBXB（1分）AAXbY（1分）1/18（2分）（3）实验思路：让

该圆眼雌果蝇与无眼雄果蝇多次杂交，统计子代的性别比例（2分）实验结论：若子代雌雄比为1：1，则该圆眼雌果蝇是基因突变所致（2分）若子代雌雄比为2：1，则该圆眼雌果蝇是X染色体缺失导致B基因丢失所致（2分）28.共6分，除标注外，每空1分，（1）捕食者捕食的往往是

个体数量多的物种，从而为其他物种提供了生存机会（2分）（2）协同进化（3）60%减小进化29.共10分，除标注外，每空2分，（1）DNA聚合酶（1分）RNA聚合酶（1分）（2）R环结构中，杂合链部分因嘌呤与嘧啶配对，嘌呤与嘧

啶的数量相等；但DNA单链部分嘌呤与嘧啶数量不一定相等，因而R环结构中嘌呤与嘧啶数量不一定相等（3）R环阻碍了解旋酶（酶B）的移动（4）mRNA、rRNA、tRNA少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质，提高翻译的效率。30.共12分，除标注外，每空2分，遗传图4分，每答到虚线框内

相应信息点得1分（1）该植物为自花闭花授粉，连续自交杂合子的比例会逐代降低（1分）（2）不定向性（1分）低频性（1分）（3）连续自交、选择；（1分）高茎：中茎：矮茎=1：6：9（4）基因重组、细胞全能性、染色体变异