《(2020-2022)高考数学真题分项汇编(全国通用)》三年专题18 计数原理(理科专用)(教师版)【高考】

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【文档说明】《(2020-2022)高考数学真题分项汇编(全国通用)》三年专题18 计数原理(理科专用)(教师版)【高考】.docx,共(7)页,135.527 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

三年专题18计数原理(理科专用)1.【2022年新高考2卷】有甲、乙、丙、丁、戊5名同学站成一排参加文艺汇演,若甲不站在两端,丙和丁相邻,则不同排列方式共有()A.12种B.24种C.36种D.48种【答案】B【解析

】【分析】利用捆绑法处理丙丁,用插空法安排甲,利用排列组合与计数原理即可得解【详解】因为丙丁要在一起,先把丙丁捆绑,看做一个元素,连同乙,戊看成三个元素排列,有3!种排列方式;为使甲不在两端,必须且只需甲在此三个

元素的中间两个位置任选一个位置插入,有2种插空方式;注意到丙丁两人的顺序可交换,有2种排列方式,故安排这5名同学共有:3!×2×2=24种不同的排列方式,故选:B2.【2021年乙卷理科】将5名北京冬奥会志愿者分配到花样滑冰、短道速滑、冰球和冰壶4个项目进行培训,每名志愿者只分配到1个项目,

每个项目至少分配1名志愿者,则不同的分配方案共有()A.60种B.120种C.240种D.480种【答案】C【解析】【分析】先确定有一个项目中分配2名志愿者,其余各项目中分配1名志愿者,然后利用组合,排列,乘法原理求得.【详解】根据题意,有一个项目中分配2名志愿者,其余各项目中分配1名

志愿者,可以先从5名志愿者中任选2人,组成一个小组,有25C种选法;然后连同其余三人,看成四个元素,四个项目看成四个不同的位置,四个不同的元素在四个不同的位置的排列方法数有4!种,根据乘法原理,完成这件事,共有254!24

0C=种不同的分配方案,故选:C.【点睛】本题考查排列组合的应用问题,属基础题,关键是首先确定人数的分配情况,然后利用先选后排思想求解.3.【2020年新课标1卷理科】25()()xxyxy++的展开式中x3y3的系数为()A.5B.10C.15D

.20【答案】C【解析】【分析】求得5()xy+展开式的通项公式为515rrrrTCxy−+=(rN且5r),即可求得2yxx+与5()xy+展开式的乘积为65rrrCxy−或425r

rrCxy−+形式,对r分别赋值为3,1即可求得33xy的系数,问题得解.【详解】5()xy+展开式的通项公式为515rrrrTCxy−+=(rN且5r)所以2yxx+的各项与5()xy+展开式的通项的乘积可表示为:5

6155rrrrrrrxTxCxyCxy−−+==和22542155rrrrrrrTCxyxCyyyxx−−++==在615rrrrxTCxy−+=中,令3r=,可得:33345xTCxy=,该项中33xy的系数为

10,在42152rrrrTCxxyy−++=中,令1r=,可得:521332TCyxxy=,该项中33xy的系数为5所以33xy的系数为10515+=故选:C【点睛】本题主要考查了二项式定理及其展开式的通项公式,还考查了赋值法

、转化能力及分析能力,属于中档题.4.【2020年新课标2卷文科】如图,将钢琴上的12个键依次记为a1,a2,…,a12.设1≤i<j<k≤12.若k–j=3且j–i=4,则称ai,aj,ak为原位大三和弦;若k–j=

4且j–i=3,则称ai,aj,ak为原位小三和弦.用这12个键可以构成的原位大三和弦与原位小三和弦的个数之和为()A.5B.8C.10D.15【答案】C【解析】【分析】根据原位大三和弦满足3,4kjji−=−=,原位小三和弦满足4,3kjji−=−=从1i=

开始,利用列举法即可解出.【详解】根据题意可知,原位大三和弦满足:3,4kjji−=−=.∴1,5,8ijk===;2,6,9ijk===;3,7,10ijk===;4,8,11ijk===;5,9,12ijk===.原位小三和弦满足:4,3kjji−=−=.∴1,4,8ij

k===;2,5,9ijk===;3,6,10ijk===;4,7,11ijk===;5,8,12ijk===.故个数之和为10.故选:C.【点睛】本题主要考查列举法的应用,以及对新定义的理解和应用,属于基础题.5.【2020年新高考1卷(山东卷)】

6名同学到甲、乙、丙三个场馆做志愿者,每名同学只去1个场馆,甲场馆安排1名,乙场馆安排2名,丙场馆安排3名,则不同的安排方法共有()A.120种B.90种C.60种D.30种【答案】C【解析】【分析】分别安排各场馆的志愿者,利用组合计数和乘法计数原理求解.【详解】

首先从6名同学中选1名去甲场馆,方法数有16C;然后从其余5名同学中选2名去乙场馆,方法数有25C;最后剩下的3名同学去丙场馆.故不同的安排方法共有126561060CC==种.故选:C【点睛】本小题主要考查分步计数原理和组合数的计算,属于基础题.6.【2020年新

高考2卷(海南卷)】要安排3名学生到2个乡村做志愿者,每名学生只能选择去一个村,每个村里至少有一名志愿者,则不同的安排方法共有()A.2种B.3种C.6种D.8种【答案】C【解析】【分析】首先将3名学生分成两个组,然后将2组学生安排到2个村即可.【详解】第一步,将3名学生分

成两个组,有12323CC=种分法第二步,将2组学生安排到2个村,有222A=种安排方法所以,不同的安排方法共有326=种故选:C【点睛】解答本类问题时一般采取先组后排的策略.7.【2022年新高考1卷】(1−𝑦𝑥)(

𝑥+𝑦)8的展开式中𝑥2𝑦6的系数为________________(用数字作答).【答案】-28【解析】【分析】(1−𝑦𝑥)(𝑥+𝑦)8可化为(𝑥+𝑦)8−𝑦𝑥(𝑥+𝑦)8,结合二项式展开式的通项公式求解.【详解】因为(1−𝑦𝑥)(𝑥+

𝑦)8=(𝑥+𝑦)8−𝑦𝑥(𝑥+𝑦)8,所以(1−𝑦𝑥)(𝑥+𝑦)8的展开式中含𝑥2𝑦6的项为C86𝑥2𝑦6−𝑦𝑥𝐶85𝑥3𝑦5=−28𝑥2𝑦6,(1−𝑦𝑥)(𝑥+𝑦)8的展开式

中𝑥2𝑦6的系数为-28故答案为:-288.【2020年新课标2卷理科】4名同学到3个小区参加垃圾分类宣传活动,每名同学只去1个小区,每个小区至少安排1名同学,则不同的安排方法共有__________种.【答案】36【解析】【分析】根据题

意,有且只有2名同学在同一个小区,利用先选后排的思想,结合排列组合和乘法计数原理得解.【详解】4名同学到3个小区参加垃圾分类宣传活动,每名同学只去1个小区,每个小区至少安排1名同学先取2名同学看作一组,选法有:246C=现在可看成是3组同学分配到3个小区,分法有:336A=根据分步乘法原

理,可得不同的安排方法6636=种故答案为:36.【点睛】本题主要考查了计数原理的综合应用,解题关键是掌握分步乘法原理和捆绑法的使用,考查了分析能力和计算能力,属于中档题.9.【2020年新课标3卷理科】262()xx+的展开式中常数项是__________(用数字作答).【答案】240【解析】

【分析】写出622xx+二项式展开通项,即可求得常数项.【详解】622xx+其二项式展开通项:()62612rrrrCxxT−+=1226(2)rrrrxCx−−=1236(2)rrrCx−=当1230r

−=,解得4r=622xx+的展开式中常数项是:664422161516240CC===.故答案为:240.【点睛】本题考查二项式定理,利用通项公式求二项展开式中的指定项,解题关键是掌握()nab+的展开通项公式1CrnrrrnTab−+=,

考查了分析能力和计算能力,属于基础题.

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