【文档说明】新疆乌鲁木齐市第四中学2020-2021学年高二下学期期末考试生物试卷含答案.doc，共(5)页，628.000 KB，由小赞的店铺上传

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乌鲁木齐市第四中学2020-2021学年度下学期阶段性诊断测试高二年级生物试题一、单选题（每题2分）1．在下列有关实验叙述的组合中，正确有几项（）①双缩脲试剂A液、B液和蒸馏水的组合既可用来鉴定蛋白质，也可用来鉴定还原糖②观察DNA和RNA在细胞中的分布时，使用质量分数为8%的盐酸能改变细胞膜的通

透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合③高倍显微镜下观察细胞中的叶绿体时应选用含叶绿体小而多的细胞来观察④高倍显微镜下观察细胞中的线粒体时，需将刮取的口腔上皮细胞先置

于生理盐水中以维持正常形态，再滴加健那绿染液染色⑤质壁分离及复原实验中先后用低倍和高倍显微镜观察三次，形成自身前后对照⑥科学家通过伞藻的嫁接实验证明了细胞核控制着伞藻帽的性状A．O项B．一项C．两项D．三项2．下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，下列相关叙述正确的是（）A．

细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性B．大分子物质的跨膜运输必须通过④的方式进行C．功能越复杂的膜，其所含蛋白质的种类就越多，且所有蛋白质分子都可以运动D．神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na＋通过④方式内流3．手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等

部位的疱疹，个别患者会出现心肌炎等并发症。以下关于肠道病毒的叙述正确的是()A．肠道病毒的核酸含有5种碱基和8种核苷酸B．肠道病毒的遗传符合基因的分离定律，不符合基因的自由组合定律C．可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒D．清除入侵的肠道病毒依赖于体液免疫

和细胞免疫4．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述中，错误的是()A．亮氨酸的R基是，则它的分子式是C6H13O2NB．分子式为C63H105O45N17S2的一条多肽链在形成过程中，脱去水分子数目最多是16个C．如果有

足量的三种氨基酸甲、乙、丙，则它们形成三肽的种类最多有6种D．两氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O的中的氢来源于氨基和羧基5．下图为细胞核的结构模式图，叙述正确的是A．①主要由DNA和蛋白质组成，易被酸性染料染成深色B．②

与核糖体的形成有关，蛋白质合成越旺盛，②越多C．③主要成分是磷酸和蛋白质D．蛋白质和RNA通过核孔进出细胞核需要消耗能量6．某三十九肽中共有某氨基酸a（R基团为﹣CH2COOH）4个，现去掉其中的该氨基酸a得到4条长短不等的肽链（如图），下列有关该过程的叙述，不正确的是（）A．O原子数目减少9个B

．C原子数目减少16个C．羧基减少3个D．肽键数目减少7个7．下列有关显微镜操作的说法，正确的是()A．高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的B．为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C．用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更

小D．在观察植物细胞有丝分裂实验中，先用低倍镜，再换用高倍镜8．埃博拉病毒疫苗研究发现，一种埃博拉病毒疫苗能给高危感染病人提供免疫保护。埃博拉病毒是一种RNA病毒，将该病毒的核酸彻底水解，关于得到产物的说法正确的是（）A．—定得到20种氨基酸B．可得到6种产物C．碱基种类和细菌相同D．

可得到4种核糖核苷酸9．下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图甲中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图乙)，请据图判断下列叙述中正确的是()A．该蛋白质中含有两条肽链，52个肽键B．图乙中含有的R基是①②④⑥⑧C．

从图乙可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基D．若氨基酸的平均相对分子质量为128，则该蛋白质的相对分子质量为564610．下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是A．人体的肌细胞既有识别肾上腺素的受体，也有识别甲状腺激素的受体B．人浆细胞的高尔基体膜成分的更新

速率比红细胞的慢C．核孔是细胞核内外物质运输的通道，处于分裂期的细胞的核孔数量较多D．黑藻和蓝藻的细胞都不含叶绿体，但都含有能进行光合作用的色素11．如下图所示自噬是细胞中存在的一个净化自身多余或受损细胞器的共同机制。下列有关细胞自噬叙述正确的是A

．正常细胞中不会发生细胞自噬过程B．细胞自噬依赖于生物膜的功能特性：具有一定的流动性C．细胞自噬作用有利于人体内环境稳定的维持D．细胞自噬产生的水解产物不一定都排到细胞外12．如图表示生物膜的亚显微结构，下列叙述错误的是A．①在生物膜中是不均匀分布的B．②是生物膜的基本骨架C．CO2、H2O通

过细胞的方式相同D．②是运动的，但①是静止的，所以细胞膜具有流动性13．某RNA病毒的RNA是双链结构，该RNA的两条链碱基互补配对。以该病毒RNA为模板合成出RNA，有的可以用于翻译合成蛋白质，有的可以构成子代RNA用于组装成

子代病毒。该病毒主要感染人和其他脊椎动物。下列相关叙述正确的是（）A．该病毒RNA一条链中（A+G）/（U+C）的值与互补链中的此值相同B．该病毒合成RNA时所需的酶是由宿主细胞的遗传物质控制合成的C．该病毒及其宿主的遗传信息传递过程不能体现中心法则的全部内容D．某药物的机理是阻断该病

毒合成RNA，说明该药物能预防该病毒侵入宿主细胞14．如图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质C．图中b的成分是纤维素和果胶D．图中g是叶绿体15．结合图形分析下列说法

，正确的是A．根据细胞中是否含有结构③将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群B．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物C．若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②D．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细

胞中是否含有结构①16．下图为不同化学元素组成的化合物的示意图，下列有关叙述中，正确的是（）A．若图中①为某种化合物的基本单位，则①最可能是核苷酸B．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原C．若③为生物大分子，则其彻底水解的产物有4种D．若②大量积累于皮下和内脏

器官周围，则②是磷脂17．图示小肠上皮细胞部分物质的转运。下列关于葡萄糖运输方式的说法正确的是A．依据需要载体协助就可确定从肠腔进入小肠上皮细胞是协助扩散B．依据逆浓度梯度运输就可确定从肠腔进入小肠上皮细胞是主动运输C．依据需要载体协助就可确定从小肠上皮细胞

进入细胞外液是主动运输D．依据顺浓度梯度运输就可确定从小肠上皮细胞进入细胞外液是协助扩散18．溶酶体内的pH一般在4.6左右。当pH升高时，溶酶体膜上与H+和Na+转运有关的蛋白V-ATPase和TPC等将发生相应变化（如下图所示）。下列说法不正确的是（）A．溶酶体含

有多种水解酶，其最适pH均接近4.6B．pH4.6时，TPC活性受mTORCl蛋白的抑制C．TPC通道打开时Na+顺浓度梯度进细胞质基质D．pH升高时更多H+以协助扩散方式进入溶酶体19．将两个完全相同的洋葱

根尖成熟区细胞分别放置在甲、乙溶液中，对原生质体体积进行观察后绘制出如下曲线（A为甲曲线最低点）。下列叙述错误的是A．乙溶液的溶质可能不能被根尖细胞吸收B．0～1h内乙溶液中的细胞失水量比甲多C．A点时，甲溶液

的渗透压大于细胞液的渗透压D．2～3h内，处于甲溶液中的细胞，细胞液的渗透压大于细胞质基质的渗透压20．某渗透装置如图(起始状态)烧杯中盛放有蒸馏水。图中膀胱膜允许单糖透过。倒置长颈漏斗中先装入蔗糖溶液一段时间后再加入蔗糖酶(微量)

。有关该实验描述正确的是()A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下降，最后保持内外液面基本相平C．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后保持一定的液面差不变D．加酶后在烧杯中可检测出的有机物都是葡萄糖21．Ca2

+泵、H+泵、Na+—K+泵是存在于细胞膜或细胞器膜上的既具有ATP水解酶位点又能运输相应离子的载体蛋白，下列叙述错误的是()A．Ca2+泵既具有运输功能，也具有催化功能B．H+泵既能运输H+，也能运输Na+、K+或Ca2+C

．Na+进入神经细胞时不通过Na+—K+泵D．离子泵发挥作用时其空间结构可能发生相应改变22．关于线粒体的起源有多种观点，其中“内共生起源”学说被普遍接受(如图所示)。下列事实中，不支持线粒体“内共生起源”

学说的是()A．吞噬现象普遍存在，如白细胞吞噬病菌B．线粒体的外膜成分与细胞的其他膜系统相似，内膜与细菌的细胞膜相似C．线粒体在细胞内可以运动，并大量集中在代谢旺盛部位D．线粒体内含有DNA和RNA，在遗传上具有半自主性

23．图示物质进出细胞的三种方式，下列说法错误的是（）A．①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖和氨基酸B．K+和葡萄糖分别以②、①方式进入红细胞C．胰蛋白酶的分泌以③方式进行，体现细胞膜的流动性D．细胞衰老其细胞膜通透性改变，物质运输的功能降低24．如图所示为外界O2到肝细胞中被消耗的路径

，下列相关叙述正确的是（）A．外界O2被肝细胞消耗至少需经过11层生物膜B．O2进行跨膜运输时需要载体蛋白，但是不消耗能量C．肝细胞和毛细血管壁细胞生活的液体环境完全不同D．线粒体中消耗O2的场所与产生CO2的场所相同25．如图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况。下列关于

a、b、c所表示的物质及其所能表现的生理功能的相关叙述错误的是A．a可表示叶绿素它与光合作用有关B．b表示血红蛋白可参与运输O2等C．c可代表磷脂、油脂、核酸等D．图示表明无机盐是细胞内重要化合物的组成成分二、综合题26．（9分）下图1为某生物体内细胞模式图的一部分，图

2中a～h为细胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题：（1）图2所示的a～h中控制物质进出细胞的结构是________，c结构上的⑥称为_________。研究表明，结构h的功能越

复杂，其上________的种类和数量就越多。（2）若图1是浆细胞，分泌物称为_______，与其它没有分泌功能的细胞相比较，a～h中数目一定较多的细胞器是[]________。（3）若图1所示的细胞某时期发生了图2中的g现象，则该细胞

肯定不具有图2结构中的__________，原因是_______________________________________________。（4）科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是_____________________

___。（5）若要完成图1的③中某染色体组蛋白基因表达，则需要图1中细胞器_____（填数字）完成这项生理活动。27．（7分）如下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图分析回答下列问题（1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①________到达全身各处，与靶细胞表面的②__________结合，将

信息传递给靶细胞。图B表示通过两细胞的细胞膜接触传递信息，图B中2主要指细胞膜的_______，它与细胞外信号分子的结合有______性。图C表示相邻两植物细胞之间形成④表示________。（2）a物质进入细胞的方式为_____；b物质进入细

胞的方式为_____。28．（10分）阅读下面的材料，完成下列小题。研究人员发现了一类新的细胞器推测其在细胞迁移过程中具有确定路径和方向的作用，将其命名为迁移小体。研究者发现这某些细胞在迁移的过程中会将收缩纤维留在胞体后侧。在收缩纤维的横截面处会有很多迁移小

体。最终，这些迁移小体会释放到胞外并被周围细胞所吞噬。迁移小体是如何产生相关于迁移小体的特异性蛋白TSPAN4。细胞迁移导致TSPAN4蛋白及胆固醇在收缩丝的局部高度富集，增加了富集区域膜的弯曲度，从而形成迁移

小体结构。迁移小体除了与细胞迁移有关，研究人员发现，斑马鱼在胚胎发育的某些阶段会产生大量的迁移小体，并且在胚胎发育过程中呈现特定的时空分布，调节斑马鱼的器官发育。（1）迁移小体被周围细胞吞噬后最有可能被________（细胞器

）降解，该过程依赖于生物膜的________性。（2）研究发现在细胞迁移过程中，胞体持续地向迁移小体中运输胞内物质，为后续细胞的迁移提供路线信息，表明迁移小体与细胞间的________有关。（3）分析上文内容，迁移小体的功能主要包括________

。（4）科学家推测肿瘤的转移与迁移小体的产生有关。根据上文中的研究成果，请你提出一种可能抑制肿瘤转移的治疗思路________。29．（16分）如图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：（1）漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度

的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为△h，此时S1和S2浓度大小关系为______。（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_______，两者在物质透过功能上的差异是___。（3）为进一步探究两种膜的特性，某小组做了以下实验：①选两套

渗透装置，标号x和Y，在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置x和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致．渗透平衡时出现液面差的装置有______(填代号)。②给两个紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片分别滴加0.3g/mL蔗糖溶液及等渗的KNO3溶液，再

观察临时装片中洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两种都能出现的现象是______（4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是____。（5）在适宜条件下，测得的某植物根细胞对a、b两种物质的吸收速率与外界溶液中这两种

物质浓度的关系如图所示(a、b两条曲线分别代表植物根细胞对不同浓度a、b两种物质的吸收速率)根据实验结果判断a是通过____方式跨膜运输的。实验结果表明：当外界溶液中b的浓度达到一定数值时，再增加b的浓度，吸收速率不再增加。原因是

_________。30.（8分）酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤，线粒体产生的一种外膜蛋白可以引起其发生特异性的“自噬”现象。线粒体外会出现双层膜而成为“自噬体”，与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”（如下图）。请作答。（1）为观察正常细胞中的线粒体

，可用_______________进行染色，被染色的细胞一般_______（答“是”或“不是”）处于生活状态。（2）线粒体内膜结构的基本支架是____________________，“自噬溶酶体”形成的

过程说明生物膜具有___________。研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式是_______。（3）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，有氧条件下，对葡萄糖氧化分解的终产物进行检测时，所用的试剂____________________

________________。（4）如果人的精子中线粒体基因发生了突变，这种变异一般_______（答“能”或“不能”）遗传给后代，理由________________________________________

________________。乌鲁木齐市第四中学2020-2021学年度下学期阶段性诊断测试高二年级生物试题答案一、单选题12345678910111213BADCDCDBCADDC141516171819202122232

425DCBBDCBBCAAC二、填空题（共50分）26.（一空1分，9分）（1）hmRNA蛋白质（2）抗体f高尔基体（3）b具有大液泡的成熟细胞是已分化的细胞，不会出现细胞分裂（4）将动物细胞置于蒸馏水（或清水）中，让细胞吸水胀破（

5）①27.（一空1分，7分）（1）血液受体糖蛋白特异识别胞间连丝（2）自由扩散主动运输28.（一空2分，10分）（1）溶酶体流动（2）信息交流（3）调节胚胎发育；为细胞迁移提供了路径和方向信息（4）抑制T

SPAN4蛋白及胆固醇合成相关基因的表达，抑制肿瘤的转移29.（一空2分，16分）（1）S1＞S2（2）原生质层原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能（或原生质具有选择透过性）（3）X（发生）质壁分离（4）KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原

（5）自由扩散载体数量饱和30.（一空1分，8分）（1）健那绿是（2）磷脂双分子层一定流动性主动运输（3）检测二氧化碳:澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精：重铬酸钾的浓硫酸溶液（缺少不得分）（4）不能受精时线粒体DNA因不能进入卵细胞而不发挥作用（或线粒体位于精

子的尾部，一般不进入卵细胞）